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畢淑敏散文讀后感

時(shí)間:2020-11-18 15:35:37 讀后感 我要投稿

畢淑敏散文讀后感400字(精選10篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的畢淑敏散文讀后感(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢淑敏散文讀后感400字(精選10篇)

  畢淑敏散文讀后感1

  認(rèn)識(shí)畢淑敏是在上初中的時(shí)候。之前看過她的某些文章,看過她在《開講啦》節(jié)目演講,總認(rèn)為她是心靈雞湯的治愈師。但最近,看完她的一部散文,感觸頗深。也許我不能真正理解每一句話,但至少我懂得了該以怎樣的態(tài)度去對待生活。

  《畢淑敏散文》是由多個(gè)短篇散文收錄而成。每一篇文章都吐露了她內(nèi)心最深處的呼喚。字里行間記錄著她曾經(jīng)的故事,她的生活,還有她的夢。而畢淑敏的散文是隨意的,在這個(gè)集子里,還有一些感于人心繁復(fù)的文章,也許和畢淑敏這幾年在北師大讀心理學(xué)的碩士博士課程有關(guān)。心理學(xué)是一門年輕的門問,在很長的一段時(shí)間內(nèi),它蜷縮在象牙塔內(nèi)顧盼自戀c。其實(shí),它是一門活潑生動(dòng)并與每一個(gè)息息相關(guān)的學(xué)問。畢淑敏學(xué)習(xí)它的時(shí)候,常常沉浸在大的快樂和大的哀傷之中,因?yàn)樗|動(dòng)了畢淑敏心中積滿蛛網(wǎng)的角落。當(dāng)陽光射進(jìn)的那一瞬,生命因此而魅力迸射。而她選擇把它們都記錄在這本散文里,讓讀者產(chǎn)生共鳴從而去尋找內(nèi)心深處的另一個(gè)自己。

  每每看到讓我心動(dòng)的句子,總會(huì)毫不猶豫地收集下來。接著反復(fù)品味,反復(fù)欣賞,去了解它們想要告訴我一些什么,讓我能從中獲得哪些受益匪淺的東西。

  畢淑敏散文讀后感2

  在寒假中我讀了《畢淑敏散文集》,其中有一篇散文《我很重要》,對我感觸極大。

  對于今日這個(gè)寬廣無窮的世界來說,一個(gè)人實(shí)在是太渺小,太脆弱了。而讀了畢淑敏教師的《我很重要》之后,我改變了自我的看法。我對于我媽媽和我爸爸來說,他們有了一個(gè)兒子;我對于我們家來說,我增添了許多的歡樂;對朋友來說,他們有了一個(gè)知己;對以后的社會(huì)來說,也許我們能夠推動(dòng)新時(shí)代的潮流,創(chuàng)造出更驚人的偉業(yè)……可見,我們的意義是多么重要!

  我們每個(gè)人都十分重要,不論我們身處何處,不論我們的地位多么卑微,不論我們的事業(yè)多么坎坷,不論我們的身份多么渺小,但這不等于我們不重要!

  我們往往以對社會(huì)的貢獻(xiàn)來作為自我是否重要的標(biāo)準(zhǔn),但我不這么認(rèn)為,只要?jiǎng)e人因我們的存在而感到幸福,我們就是無比幸福,無比重要的。

  畢淑敏散文讀后感3

  從小到大,雖不能說博覽群書,但我讀過的書也不少,讓我耳目一新,影響深刻的是畢淑敏的作品。

  在前一段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了畢淑敏的《我很重要》。這篇文章令我的內(nèi)心大受沖擊,她把我們的生活處境及內(nèi)心毫無偏差地表露了出來。

  是啊!相對這個(gè)世界,我是多么的渺小,多么的不重要?戳恕段液苤匾分,我否定了內(nèi)心的想法,其實(shí)我也是很重要的。

  學(xué)習(xí)了那片課文之后,我忍不住又查找了畢淑敏的其他作品來看、她豐富的經(jīng)歷與驚人的毅力令我折服,她是多么堅(jiān)強(qiáng)以及聰明的一個(gè)人,通過閱讀我逐漸地了解畢淑敏這個(gè)人。

  他1952年出生于新疆伊寧,祖籍山東,當(dāng)代女作家。1969年入伍,在喜馬拉雅山岡底斯山,克拉昆侖山交江的西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年。這是多么不可思議的事情。∥以谙胍俏业搅四切┑胤,我能堅(jiān)持下來嗎?我想我會(huì)議天都忍受不了,更別說一年,或11年了。

  她不僅是作家,還是醫(yī)生,心理咨詢師。她涉及人類的身體到精神層面,了解人。她的作品值得我們用青春去看,它將會(huì)受用于我們一生。

  畢淑敏散文讀后感4

  喜歡畢淑敏的散文,是因?yàn)樽x過她的很多作品都會(huì)讓我心境異常的平靜,平靜之余又會(huì)靜下心來思索很多人生的問題。她的《魚在波濤下微笑》讓我懂得:人生所有的問題,都是關(guān)系的問題。在所有的關(guān)系之中,你和你自我的關(guān)系最為重要。

  它是關(guān)系的總臍帶。如果你處理不好和自我的關(guān)系,你的一生就不得安寧和幸福。你能夠成功,但沒有歡樂。你能夠有家庭,但缺乏溫暖。你能夠有孩子,但他難以交流。你能夠姹紫嫣紅賓朋滿座,但卻不曾有高山流水患難之交。

  你會(huì)大聲地埋怨這個(gè)世界,殊不知癥結(jié)就在你自我身上。

  你愛自我嗎?如果你不愛自我,你怎樣有本事去愛他人?愛自我是最簡單也是最復(fù)雜的事情。它不需要任何成本,卻需要一顆無畏的靈魂。我們每個(gè)人都是不完滿的,愛一個(gè)不完滿的自我是勇敢者的行為。

  處理好了和自我的關(guān)系,你才有精力和智慧去研究你的人際關(guān)系,去和大自然和諧相處。如果你被自我搞得焦頭爛額,就像一個(gè)五內(nèi)俱空的病人,哪里還有剩余的熱血去濡養(yǎng)他人!

  在水中自由地遨游,閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆,到岸上享受晨風(fēng)拂面,然后,一個(gè)華麗的俯沖,重新潛入關(guān)系之水,做一條魚在波濤下微笑。

  畢淑敏散文讀后感5

  看了《畢淑敏散文選》,我心靈受到了很大的觸動(dòng),書中的每一篇都是我的導(dǎo)師,教給我一些平凡而又偉大的道理,正如作者所說“在散文選中,有一些有感于人心繁復(fù)的文章,這些文章是和我讀心理學(xué)課程有關(guān),心理學(xué)是一門活潑生動(dòng)并與每一個(gè)人息息相關(guān)的學(xué)問,當(dāng)我學(xué)習(xí)它時(shí),常常沉浸在大的快樂和哀傷之中,因?yàn)樗|動(dòng)了我心中積滿蛛網(wǎng)的角落。當(dāng)陽光射進(jìn)來的那一刻,生命因此而魅力迸射”。

  作者似乎對人世間的一切都有自己的見解,其中非血之愛讓我感受很深——血緣之愛無法選擇,是我們感受到人間最初的溫暖和光明,教我們成人,血緣之愛是水天一色的淳厚綿長,非血之愛,是每個(gè)人思考與成長,比循規(guī)蹈矩的血緣,更考驗(yàn)一個(gè)人的心智。非血之愛,這種愛更加無私,正因?yàn)橛辛诉@種愛,人與人之間的距離近了,真情濃了,感動(dòng)多了,社會(huì)美了,世界小了,母親笑了。血緣之愛,世界上并不缺少,天經(jīng)地義。

  愛一個(gè)沒有血緣關(guān)系的人是一種責(zé)任,一種幸福,一種崇高的精神,這種愛是比天空和海洋更博大的宇宙,在那獨(dú)特的天空下,有著億萬顆的星星,閃爍著耀眼的光芒。一顆小行星劃下,就是愛的雨絲,綴起滿天清光。

  讓我們一起體會(huì)這非血之愛的韻味吧!

  畢淑敏散文讀后感6

  在寒假中我讀了《畢淑敏散文集》,其中有一篇散文《我很重要》,對我感觸極大,畢淑敏散文集讀后感。

  對于今天這個(gè)寬廣無窮的世界來說,一個(gè)人實(shí)在是太渺小,太脆弱了。而讀了畢淑敏老師的《我很重要》之后,我改變了自己的看法。我對于我媽媽和我爸爸來說,他們有了一個(gè)兒子;我對于我們家來說,我增添了許多的歡樂;對朋友來說,他們有了一個(gè)知己;對以后的社會(huì)來說,也許我們能夠推動(dòng)新時(shí)代的潮流,創(chuàng)造出更驚人的偉業(yè)可見,我們的意義是多么重要。

  “天生我材必有用”,的確,不管我們以后從事什么,我們對于整個(gè)世界都有價(jià)值,我們不應(yīng)該自卑,總說:我不重要,讀后感《畢淑敏散文集讀后感》。要自信地說:我很重要!我們對于親人,朋友,乃至整個(gè)社會(huì)都是不可替代的,我們都是唯一的。

  我們每個(gè)人都非常重要,不論我們身處何處,不論我們的地位多么卑微,不論我們的事業(yè)多么坎坷,不論我們的.身份多么渺小,但這不等于我們不重要!

  我們往往以對社會(huì)的貢獻(xiàn)來作為自己是否重要的標(biāo)準(zhǔn),但我不這么認(rèn)為,只要?jiǎng)e人因我們的存在而感到幸福,我們就是無比幸福,無比重要的

  畢淑敏散文讀后感7

  《孝心無價(jià)》是著名作家畢淑敏的一篇散文作品

  孝,這個(gè)字倉頡造得很好,也很特殊。

  孝,包涵了很多,有時(shí)候它只是幾個(gè)字組成的一句樸實(shí)的話語,有時(shí)候它只是幾個(gè)簡單的動(dòng)作構(gòu)成的一件事情,但,這就是孝。實(shí)實(shí)在在,情真意切。

  俗話說的好:“百善孝為先”這句話一定沒有人會(huì)否認(rèn)。但一個(gè)人如果連孝都沒有了,又何談善呢?一個(gè)人連自己家里的事都懶得管,而整天跑到外面去做那些所謂的善事,請問這還能叫善嗎?

  孝,不需要理由,你不能隨隨便便找個(gè)借口來敷衍了事,那其實(shí)是在忽悠你自己;孝,也沒有界線,無論對誰,家里家外,都有職責(zé)盡孝;孝,不分地位高低,不管貧富貴賤,都有義務(wù)盡孝,一輛寶馬叫盡孝,一輛自行車難道就不叫盡孝了嗎?孝,其實(shí)對每個(gè)人都是一份義務(wù)和責(zé)任。

  孝,雖然只是稍縱即逝的眷戀,卻不能讓她成為一失足成千古恨的往事,一旦這條生命與生命交接的鏈條斷裂,留下的將是終生的遺憾與悔恨。

  朋友,不要讓孝成為:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的憾事,行孝,請馬上行動(dòng),趁現(xiàn)在還為時(shí)不晚喲!

  畢淑敏散文讀后感8

  《孝心無價(jià)》是畢淑敏的一部著作,文章開頭便否定了兩種人:一是苦苦求學(xué)的孩子,為了當(dāng)研究生,母親只能賣自己的血。二是漂泊在外的游子,父母重病在床卻因身在他鄉(xiāng)不能及時(shí)趕回,使父母抱憾終生。是啊,他們是自私的,為了自己的理想努力奮斗卻忘記了父母,忘記了父母幾十年來含辛茹苦的付出。

  “我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿!薄暗侨藗兺耍藭r(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫”“父母走了,帶著對我們深深的掛念!薄澳憔陀肋h(yuǎn)無以言孝了”,難道不是嗎?我也曾不止一次的想過,我此刻還小,等有一天我長大了必須要像爸媽對我一樣對他們,給他們買好多好吃的。但是,這一等就要等幾十年呀,父母等得起嗎?有些東西,以后還能夠彌補(bǔ),但有些東西一旦失去就永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。

  同齡的孩子們,趕快為你的父母盡一片孝心吧,不需要貴重的東西,只要一杯茶,一塊兒手帕或是一頓溫暖的早餐。父母對我們的愛是世界上最無私最真摯的愛,他們愛自己的孩子勝過愛自己。同學(xué)們,必須要快行動(dòng)起來,不要等到為時(shí)已晚而后悔莫及!

  畢淑敏散文讀后感9

  前兩天,我讀了一篇課文,叫《孝心無價(jià)》。這篇課文給我留下了深刻的印象。

  這篇課文主要寫了兩個(gè)孩子不孝敬父母的表現(xiàn)。第一個(gè)是個(gè)貧窮的孩子,堅(jiān)苦地讀完大學(xué)后,父親已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子不去找工作賺錢來養(yǎng)活自己,還要靠母親來供他讀研究生。第二個(gè)孩子是父母重病在床,孩子還要斷然離去要工作。這兩個(gè)孩子不孝的表現(xiàn)比較可惡。

  讀完這篇課文,我覺得我才這么小,都會(huì)照顧媽媽了,有一次,媽媽身體不舒服,躺在床上。我看媽媽臉色發(fā)白、有氣無力,沒有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn),就心疼地說:“媽媽,別忍了,我?guī)闳メt(yī)院看病吧。”媽媽答應(yīng)了,就堅(jiān)持起來,帶好東西,一起慢慢地向醫(yī)院走去。

  到那兒,媽媽先去驗(yàn)血。驗(yàn)血報(bào)告出來后,媽媽又去看醫(yī)生,醫(yī)生一邊給媽媽開藥,一邊對媽媽說:“要打針!

  媽媽躺在床上,打著點(diǎn)滴。這時(shí)候,我急忙給媽媽沖藥、倒水……看到媽媽的臉色好多了,我終于松了一口氣。這樣照顧媽媽,她很開心,臉上露出微笑。

  我以后還要更孝敬父母,讓父母生活得開開心心,幸幸福福,始終照顧他們,絕不做課文中的不孝之子。

  畢淑敏散文讀后感10

  畢淑敏以她敏銳的目光,寬厚的心懷和理性的文字,像是在月光下,小溪邊,給我們講述一個(gè)神秘迷人的故事。這些故事,帶我們找到心靈的出口。

  畢淑敏的散文不同于張曉風(fēng)。她只是給我們講述一個(gè)小巧的故事,平凡普通,像一湖波瀾不驚的水。

  她的特點(diǎn)是能夠巧妙地在文章中融入一些東西,所以她的文章帶著情感。這種情感,是在你無聊時(shí)可以端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁,是在你心煩意亂時(shí)讓你靜下心來仔細(xì)品味。是在你悲傷難過時(shí)看看,找到自己的安慰。

  你若能細(xì)細(xì)體會(huì),必能發(fā)現(xiàn)那隱藏于故事中的一份細(xì)膩、一份溫柔、一份執(zhí)著,對人生的追求及一份不變的心。

  在《孩子,我為什么打你》中,孩子忽然反駁作者說出的“從未打過人”:“媽媽,你經(jīng)常打一個(gè)人,那就是我!

  也許我們曾受到過家長的批評(píng)責(zé)怪甚至打罵。但是我們知道嗎,每一次孩子的挨打,只會(huì)在母親心中留下痛而深刻的烙印。

  她把對孩子的溫柔、嚴(yán)厲、疼愛、生氣表現(xiàn)得淋漓盡致。

  在母親為我們整理房間時(shí),打掃衛(wèi)生時(shí),我們心中只記得母親的嘮叨埋怨,卻忽略了她心中,對我們的在乎。

  我們也可以學(xué)著像她一樣,以一個(gè)醫(yī)生的角度、一個(gè)母親的角度、甚至一個(gè)路人的角度,去體會(huì),觀察這個(gè)精彩的世界。

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