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《搗蛋鬼日記》讀后感

時(shí)間:2020-11-21 18:10:09 讀后感 我要投稿

《搗蛋鬼日記》讀后感范文(通用9篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《搗蛋鬼日記》讀后感范文(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

《搗蛋鬼日記》讀后感范文(通用9篇)

  《搗蛋鬼日記》讀后感1

  這個(gè)暑假我讀了一本生動(dòng)有趣的書——《搗蛋鬼日記》,作者是意大利著名兒童文學(xué)家萬巴,他也是一位小有名氣的詩人。

  書里講的是一個(gè)人稱“搗蛋鬼”男孩加尼諾的種種搗蛋經(jīng)歷。他總是給大家?guī)頍o窮無盡的麻煩,也總是有意無意地給身邊的人惹上麻煩。比如:他喜歡釣魚,卻意外地釣下一個(gè)老人的一顆牙齒;他想做個(gè)魔術(shù)師,在家中表演魔術(shù)時(shí),卻差點(diǎn)射瞎了一位客人的眼睛;他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的猴子竟是鄰居家的小孩……雖說如此,但加尼諾勇敢善良、有愛心、也非常樂于助人。他覺得大人很虛偽,說一套,做一套,總是不敢顯露自己真實(shí)的一面。

  加尼諾是一個(gè)很喜歡探索的孩子,對(duì)一切事物都充滿了好奇心,沒有什么點(diǎn)子是他想不到的,也沒有什么事是他不敢做的?删褪且?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心和這些稀奇古怪的想法,他總會(huì)惹出一些麻煩。這讓我想起了自己的一些趣事,那時(shí)我兩歲,爸爸正在修電腦主機(jī),我覺得好奇,就拿著螺絲刀學(xué)著爸爸的樣子對(duì)著電腦搗來搗去,趁爸爸不注意,我對(duì)著電腦使勁一捅,結(jié)果電腦差點(diǎn)修不好,爸爸哭笑不得。我覺得我們應(yīng)該像加尼諾一樣,善于動(dòng)腦,勇于探索,對(duì)新鮮事物多加思考,這不僅會(huì)使自己的能力得到鍛煉,還會(huì)讓我們的童年更加豐富多彩。

  從書中我還感受到了作者對(duì)美好童年的回憶,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天,多學(xué)習(xí),多思考,不讓自己的童年留有遺憾。

  《搗蛋鬼日記》讀后感2

  這個(gè)暑假,學(xué)校推薦書目中有一本書叫《搗蛋鬼日記》,我一看題目就喜歡這本書,去寧波書城買來了這本書。我一口氣讀完,邊讀邊笑。下面就說說這本書吧。

  書中的小主人公叫加尼諾,這本書就是他自己寫的日記。日記中記錄了他頭年9月到第二年3月半年的生活。這半年中,由于他的調(diào)皮搗蛋,他干了許多大人們眼中的壞事,如抄襲他姐姐的日記;弄壞了他姑媽心愛的植物,捉弄他寄宿學(xué)校的校長;用釣魚竿釣走了他姐夫叔叔的最后一顆牙齒;用槍打中了他姐夫的臉,差點(diǎn)把他姐夫的眼睛打瞎…。我覺得,這本書很真實(shí),加尼諾的本質(zhì)不是壞,就是太好動(dòng),有報(bào)復(fù)心、好奇心,對(duì)有些事情會(huì)造成什么樣的后果他不知道,他對(duì)學(xué)習(xí)不是太感興趣。因?yàn)椴幌矚g枯燥的學(xué)習(xí),他抄襲姐姐的日記;因?yàn)楹闷妫獕牧斯脣尩闹参;因(yàn)榧乃迣W(xué)校的校長自私,自己吃好的,卻只給孩子們吃粥,所以他捉弄校長;因?yàn)閷?duì)槍的好奇他打中了姐夫的臉,他絕對(duì)不是故意的…所以看完這本書,我不討厭加尼諾,我覺得他不是一個(gè)壞孩子。而且加尼諾在經(jīng)歷了很多事情之后,也慢慢地長大了,不是太搗蛋了。

  媽媽說,因?yàn)榧幽嶂Z身上有我的影子,不愛讀書,好動(dòng),好奇,瞎折騰,所以我喜歡他。我覺得不完全對(duì),也許我對(duì)課本不是太感興趣,但是我對(duì)課外書是很喜歡的,我看過很多的書籍,中外故事,歷史類、戰(zhàn)爭類、科技類,等等。這本就是其中的一本,推薦給大家看哦,希望大家都喜歡。

  《搗蛋鬼日記》讀后感3

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本超級(jí)有意思的書,它就是大名鼎鼎的《搗蛋鬼日記》。我覺得這個(gè)書名很好玩,便翻開看起來,沒想到一看,自己就像被膠水黏住了一樣,拿著這本書就放不下了。

  這里面的主人公加尼諾是一個(gè)頑皮的小男孩,他最喜歡搞惡作劇,還常常喜歡打抱不平,卻不考慮后果。

  雖然加尼諾愛搗蛋,親朋好友都為之頭疼,但偶爾也會(huì)歪打正著。比如在科拉托爾醫(yī)生家,為了報(bào)復(fù)嘲笑他的花花公子,便在他做燈光浴的時(shí)候,用大蒜猛擦他的臉,沒想到卻發(fā)明了醫(yī)學(xué)界從未有過的治療方法“燈光浴+大蒜擦臉”。

  加尼諾還是大人們之間的一個(gè)“悄悄話傳聲筒”。比如說他聽到了馬拉利律師向姐姐露依莎抱怨他叔叔威納齊奧“老是不死”,“希望他早死,好繼承他的遺產(chǎn)”,罵他“吝嗇鬼”,姐姐也說他“守財(cái)奴”,加尼諾就馬上不顧一切地報(bào)告給了威納齊奧先生,而且還把女傭人切西拉給他起的外號(hào)“水果凍”也一股腦地說了出來?赡芗儩嵉那形骼ㄍ{齊奧先生是這么形容切西拉的)一輩子也想不到就是因?yàn)檫@個(gè)外號(hào),卻意外獲得了一萬里拉的遺產(chǎn),而馬拉利律師也不會(huì)想到,就是因?yàn)樽约汗懿缓米炫c思想,并讓加尼諾聽到了,從而自己失去了一筆數(shù)目可觀的財(cái)產(chǎn)。

  加尼諾身上發(fā)生的每一個(gè)故事都非常引人入勝,最讓我喜歡的日記就是捉弄可憐蟲校長及其暴力的夫人,還有發(fā)明令人憎恨的瘦肉湯的可惡廚子,這次搗蛋卻是一次最解氣又搞笑而且是正義的行為。

  讀完這本書以后,我認(rèn)真地思考了一下“搗蛋”這個(gè)詞,搗蛋也要有分寸,一定要考慮后果,為自己的行為負(fù)責(zé),這樣你長大了才能成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  《搗蛋鬼日記》讀后感4

  臧克家曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像交了個(gè)益友!苯裉煳乙v的是意大利作家萬巴寫的搗蛋鬼日記。今天我們就來讀一讀吧!

  文中的“搗蛋鬼”其實(shí)是一位天真、善良的孩子,他名叫加尼諾。這本書主要講天真、善良的加尼諾一心想著為別人做點(diǎn)好事,并沒有惡意,比如:他買煙花是為了慶祝姐姐的婚禮,但卻嚇壞了姐姐。加尼諾想變魔術(shù),卻打倒別人眼睛……就因?yàn)檫@些事,家人們給他取了個(gè)外號(hào)叫“搗蛋鬼”和“災(zāi)星”。

  讀完了《搗蛋鬼日記》,我覺得加尼諾不應(yīng)該叫“搗蛋鬼”,因?yàn)椋幽嶂Z只是想做好事,而不想搗蛋,但是他總是很不幸,總是要做錯(cuò)事,如果加尼諾就在我眼前,我想對(duì)他說:“加尼諾,你不要放棄,總有一天,你不再叫“搗蛋鬼”,總有一天,你不再苦惱;總有一天,幸福就會(huì)來臨!幸福來臨了,姐姐們交不會(huì)再嘲笑你,打你、罵你,而是嫉妒你了……

  當(dāng)我想到你難過的樣子,我也覺得很難過;看見你熱淚滾滾的樣子,我覺得心都要碎了;當(dāng)看見你開心的時(shí)候,我也開心;當(dāng)看見你欣喜若狂的進(jìn)修,我高興地像吃了長生不老藥一樣開心、快樂。加尼諾,我陪你一起開心一起傷心。而每當(dāng)讀到加尼諾被誤會(huì)時(shí),我好像真的看到加尼諾非常非常氣憤的樣子,我都很為加尼諾感到不幸。

  我覺得《搗蛋鬼日記》真是一本好書!

  《搗蛋鬼日記》讀后感5

  寒假里,我讀了一本書,書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是意大利的萬巴。作者以自傳體的形式,介紹了一位九歲的小男孩。這個(gè)小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)著寫日記,決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時(shí)間里怎么把家里攪得天翻地覆:他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客廳里表演魔術(shù),差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛;他在家里玩釣魚,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅是出于好奇;他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……

  這本書語言風(fēng)趣幽默,在閱讀的過程中,我甚至笑出了眼淚。笑過之后,也引起了我的思索,我為什么寫不出這么形象生動(dòng)的日記來呢?我將我寫的日記與書中的日記做了一下比較,我發(fā)現(xiàn)自己主要是不善于觀察,不善于記錄。有時(shí)在玩的過程中,內(nèi)心比較有感觸,但是卻沒有用筆及時(shí)記錄下來,等事情過去以后,再去回想,就沒有當(dāng)時(shí)的感覺了。我還要學(xué)習(xí)作者樸實(shí)的語言描述,全書中雖然沒有多少華麗的辭藻,但讀起來讓人感覺猶如身臨其境。

  同時(shí),我也希望我們的父母們能好好地讀一下這本書,雖然在我們的日常生活中,不可能發(fā)生這么多這么夸張的事情,但通過這本書可以反映出我們的內(nèi)心世界,可以幫助我們與家長更好的溝通和相互理解。相信有家長的支持和幫助,我們會(huì)成為更加正直、善良的好學(xué)生。

  《搗蛋鬼日記》讀后感6

  今天我讀了《搗蛋鬼日記》這是意大利著名作家、詩人萬巴的一篇代表作。書雖然很厚,但是,我卻津津有味的一鼓作氣的把它讀完了。因這本書寫的很生動(dòng)很有趣。

  這本書的內(nèi)容寫的是加尼諾九歲生日時(shí)媽媽送了他一個(gè)日記本,他用日記本記載了他八個(gè)月內(nèi)怎樣把家里攪的翻天覆地的,但媽媽卻很無可奈何因?yàn)樗小呢!

  我讀完本書我覺得加尼諾好奇心很強(qiáng),但每次都是因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)惹的禍。舉個(gè)例子;有一次,他坐火車去羅馬,在火車上由于他的好奇,把警報(bào)器拉響,結(jié)果害的火車緊急停車,還招來了五、六個(gè)鐵路職工,最后還害帶他來的叔叔罰了款。我覺得加尼諾真是太調(diào)皮了!通過這件事讓我明白到,我們不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘,在公共場所隨意亂摸、亂碰、亂拉,最后自己受傷害,給別人帶來麻煩,甚至還會(huì)造成無法想象的后果!

  我讀到加尼諾在寄宿學(xué)校讀書時(shí),由于不想天天喝大米粥,所以他們偷偷把煤油淋在大米上,害得學(xué)校最后不能用大米做粥而改變主食,變成了美味可口的西紅柿湯。他讓全校同學(xué)都喝上了美味的西紅柿湯,不再喝討厭的大米粥。我覺得加尼諾這樣不好。雖然他讓大家喝上了美味的西紅柿湯,但是他浪費(fèi)了很多大米。如果是我,我會(huì)向校長提議以后不要天天喝大米粥,經(jīng)常換換花樣讓我們得到各種各樣的營養(yǎng)。這樣既沒有浪費(fèi)糧食又讓同學(xué)們吃到可口的飯菜。

  讀了《搗蛋鬼日記》以后,我感受到加尼諾有一個(gè)快樂的童年,是一個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。同時(shí)讓我也知道做什么事情都要認(rèn)真思考,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  《搗蛋鬼日記》讀后感7

  這本書自1920年匯集成冊(cè)后,僅在意大利本國就已重版120余次,并被譯為39語言,想知道這是哪本書嗎?對(duì)了,它就是——《搗蛋鬼日記》。

  這本書的主人公就是搗蛋鬼加尼諾,一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。九歲的加尼諾做過許多搗蛋的事,很多計(jì)劃精密的事在他手里都會(huì)弄巧成拙,比如:他在客廳釣魚,卻釣下一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒;他在家里表演魔術(shù),卻差點(diǎn)射瞎客人的眼睛;他在姐姐的婚禮上,把鞭炮掛在姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了;他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩;他抄了姐姐的一段日記,卻搞砸了姐姐的婚禮?磥,只要有他在的地方,就會(huì)驚心動(dòng)魄?墒牵龅拿恳患露际潜粍e人冤枉,于是就想去報(bào)復(fù)別人,可又總是弄拙成巧,他的報(bào)復(fù)往往能得到別人的感謝。

  我在生活中也遇到過弄巧成拙的事。比如,有一次媽媽讓我去端飯,本來肯定能做好的事,我卻因?yàn)榻O在沙發(fā)上把碗扔了出去,幸好掉在了沙發(fā)上沒砸碎。還有一次,我想在爸爸媽媽面前表現(xiàn)一下自己,于是搶著洗碗,結(jié)果因?yàn)闆]拿好把碗摔了。我還曾自告奮勇地削土豆絲,非但沒干好,還把手劃破了,真是弄巧成拙!

  讀《搗蛋鬼日記》我不僅讀出了好笑,加尼諾的搗蛋,還在《搗蛋鬼日記》里讀到了我的心聲:難道孩子應(yīng)該尊重大人,而大人卻不能尊重孩子嗎?有的時(shí)候孩子犯了錯(cuò),很可能是被家長誤解冤枉了,難道家長就不能體諒一下孩子么?

  《搗蛋鬼日記》是一本十分好看的書,因?yàn)樵谶@本書里我不僅讀到了加尼諾的搗蛋,還有我的心聲。

  《搗蛋鬼日記》讀后感8

  我看過的`書有許多:《格林童話》、《三毛流浪記》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》。

  《搗蛋鬼日記》的主人公是加尼諾,他從小就喜歡搗亂。他十歲生日時(shí),他的家人送來了許多禮物。加尼諾最喜歡的是媽媽送給他的禮物——一個(gè)綠色的日記本。加尼諾就把他當(dāng)天發(fā)生的事都寫了下來。加尼諾剛寫了兩篇日記,就覺得該寫的都寫完了,沒什么可寫的了。于是加尼諾就想:姐姐寫過這么多的日記,為什么不抄一段呢?于是,他就把姐姐寫的一段話抄了下來。晚上,阿道爾塔。皮塔尼先生來了,他看到正在拿著日記本的加尼諾,說:“加尼諾,有什么好看的東西呢?”于是,加尼諾就把他的日記本的給了他。他大聲地讀了加尼諾的日記,當(dāng)他讀到加尼諾抄的一段時(shí),便生氣地吼了起來,想撕掉日記本。阿達(dá)姐姐知道了這件事,大聲地哭了起來。接著,加尼諾又做了許多令人擔(dān)心的事情……

  加尼諾之所以愛搗亂,是因?yàn)楹闷嫘?赐赀@本書,我深深的體會(huì)到了他家人對(duì)他的不喜歡,也深深地為他擔(dān)憂:世上人心的險(xiǎn)惡,可加尼諾的父母都對(duì)他不好,他該怎么辦呢?得不到父母的關(guān)心和照顧,加尼諾會(huì)快樂嗎?如果,加尼諾的父母能對(duì)他的好奇心多加引導(dǎo),或許他就不會(huì)如此搗蛋了吧?

  從這本書中我懂也得了一些事情,如不能在壁爐中放煙花爆竹,不做傷害他人的事情等等。我也明白了搗蛋鬼不僅會(huì)讓人擔(dān)心,還會(huì)傷了別人。我們雖然有好奇心,但應(yīng)該本著不傷害別人為原則,不應(yīng)該亂搗蛋、亂管事,給別人帶來麻煩。

  《搗蛋鬼日記》讀后感9

  寒假期間,我讀了《搗蛋鬼日記》,書中雖沒有非常驚險(xiǎn)的情節(jié),但一波三折的故事也會(huì)讓人讀得津津有味,這本書時(shí)而讓你捧腹大笑,時(shí)而讓你驚訝不已,時(shí)而讓你黯讓神傷。聽完我的介紹,相信你也會(huì)愛上這本書的。

  主人公加尼諾,總是闖禍,但是他非常善良,正義,可是由于自己的好奇心總是好心做壞事;他是朋友們心中的英雄,卻是也是大人眼里的災(zāi)星,他在家里闖禍不斷,而且在親朋好友家也闖禍,家人只好送他進(jìn)學(xué)校寄宿。在學(xué)校里,他又闖禍了,他把校長用洗碗水做湯給同學(xué)們喝的事情告訴了同學(xué)們,而且勇敢的做了實(shí)驗(yàn),使校長以后不敢這樣做;氐郊矣?jǐn)牧私惴虻恼吻巴,不得不被送進(jìn)了教養(yǎng)所,但是他又與另一位朋友密謀出逃……

  加尼諾其實(shí)不是故意搗蛋,只是好心做壞事,加上大人們也不給他解機(jī)釋會(huì),就拳腳相加,使他受到委屈。有一次他把稻草人放在姐姐的床下,想讓姐姐鍛煉膽量,結(jié)果呢?是爸爸的一頓打罵。

  看著他的遭遇,我想起前不久發(fā)生在我身邊的事,有一次,我看見花瓶里爭奇斗艷。無比美麗的鮮花時(shí)就想拿下來看一看,誰知花瓶也跟著摔了下來,頓時(shí)我嚇壞了,連忙向媽媽道歉,但媽媽還是指責(zé)我,不允許我辯解,那時(shí)我好委屈。其實(shí)每個(gè)小孩都有好奇心,有了好奇心我們才愛探究,在探究過程中,不免會(huì)不斷闖禍,請(qǐng)大人們不要怪罪我們,多給我們引到,鼓勵(lì)。

  希望我的家長可以指出我在探究中的錯(cuò)誤,而不是總是挑剔我,指責(zé)我,懲法我,而是多多理解我,支持我,鼓勵(lì)我培養(yǎng)我的探究興趣。

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