《窗邊的小豆豆》讀后感250字（精選10篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感250字（精選10篇），希望對大家有所幫助。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，就深深喜歡上了校長先生，就是小林宗作先生，她很尊重小朋友，小豆豆那些陳谷子爛芝麻說了一堆，校長先生這四個小時里面一直在認(rèn)真傾聽，而且沒有做出不耐煩的樣子，甚至比一些爸爸媽媽都有耐心，而且，遇見那些天生身體有缺陷的孩子，他都會竭力幫助，做到人人平等，沒有嘲笑，讓那些孩子，都覺得自己跟正常人一樣，甚至覺得正常人都沒他們好。
我喜歡校長先生，他真是一個稱職而且非常完美的校長!
《窗邊的小豆豆》讀后感2
我看的書是《窗邊的小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前，她的爸爸、媽媽以為是男孩子，出生后，其實(shí)是女孩子，因?yàn)樗麄儍蓚�人都很喜歡“徹”字，然后，他們在“徹”字后面加了一個“子”字，就成了“徹子”。
看了小豆豆名字的由來后，原來我的名字也有一個由來：在2004年12月21日，有一個小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉(xiāng)—海口，奶奶馬上通知爸爸我出生了，是個女孩，爸爸立刻坐飛機(jī)趕回來，在飛機(jī)上，爸爸想了想：今天剛好是冬至，用一個“冬”字吧，“冬至”是一個節(jié)氣，冬天來臨了，就用一個“源”字吧，有源頭的意思。
所以，我有了自己的名字“冬源”。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因是這是一個女孩子的真實(shí)的故事。這本書主要講了小豆豆因?yàn)槎啻伪煌藢W(xué)，后來來到了巴學(xué)園，在小林校長的呵護(hù)和支持下，本來淘氣的小豆豆變得非常懂事。而且小豆豆還是一個非常有愛心的小孩子。
我喜歡巴學(xué)園的電車教室；我喜歡巴學(xué)園里吃午飯的時候還有小朋友當(dāng)場講故事；我喜歡巴學(xué)園里的運(yùn)動會，而且巴學(xué)園的獎品不是鉛筆、橡皮之類的文具，而是他們自己種的蔬菜，因?yàn)樾×中ｉL希望每個孩子都很健康。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
晚上，星星對我眨起了眼睛，我拿起《窗邊的小豆豆》，津津有味地看了起來。
這本書的作者是日本著名的作家黑徹柳子，這本書主要講了小豆豆的新學(xué)校巴學(xué)園的樣子�！洞斑叺男《苟埂愤@本書里面介紹的學(xué)校給我留下了深刻的印象。我感覺《窗邊的小豆豆》這本書里面的巴學(xué)園真的好奇特呀！
我喜歡小豆豆和她的學(xué)校，校門是用兩棵大樹做的，教室是電車教室，坐在教室里上課就像在旅行一樣，多么新奇呀！我多么想去巴學(xué)園上學(xué)，和小豆豆一起玩耍呀！
我推薦你們?nèi)タ催@本書，因?yàn)槊總�人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
隨著時間的推移，童年的味道只剩下余香，偶爾空閑的時候拿出來懷念一下。但是，當(dāng)我彭讀完這本書以后，我仿佛又身在其中了。
《窗邊的小豆豆》這本書，是由日本女作家寫的。文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校，一所專門收所謂的“特別學(xué)生”的學(xué)校，小豆豆是一個名符其實(shí)的“壞學(xué)生”。
在書中，讓我記憶最深刻的是小林校長，他對幼兒的教育有獨(dú)到的見解。所以他很耐心地連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠。
書中不僅講述自己的童年生活也介紹了一種教育制度。
如何尊重自己，愛自己呢？那就是通過實(shí)現(xiàn)對孩子的尊重，讓他自己贏得信心和自尊，那么自尊也就在心中建立起來了。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
我看完《窗邊的小豆豆》這本書，對我感觸很大。小豆豆在大部分家長、老師的眼里，他是個壞孩子，老師們都很討厭她，覺得她很吵，很不聽話�？墒�，到了巴學(xué)園，一切都不一樣了，校長先生不像其他老師那樣嚴(yán)厲。
在電車?yán)锷险n，這好像是一件不可思議的事情，可校長先生做到了，小豆豆自己講了4個多小時的話時，他沒有不耐煩。當(dāng)他看見小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時，他沒有發(fā)脾氣，沒有罵她不聽話，只是淡淡的說了一句：“弄完以后要記得放回去哦�！�
這樣的學(xué)校，誰不喜歡呢?
《窗邊的小豆豆》讀后感7
這幾天來，我都在讀《窗邊的小豆豆》系列叢書。那么，我就講講最先讀的《窗邊的小豆豆》讀后感吧!
《窗邊的小豆豆》這本書主要寫了作者小時候的事情。
小豆豆是個一年級就被退學(xué)了的小朋友，但是到了巴學(xué)園后，小豆豆靠自己不斷的`努力讓學(xué)習(xí)成績大大提高，成了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
在這本書里，有許多讓人感覺不同的故事在里面。有搞笑的、有驚險的、還有快樂的、也有悲傷的。小豆豆就這樣快樂的長的了。
我要向小豆豆學(xué)習(xí)：更加努力，提高自己!
《窗邊的小豆豆》讀后感8
讀完這本書，我的第一印象就是巴學(xué)園的奇特。巴學(xué)園的大門是大樹，教室是電車，同學(xué)們上課可以自主選擇，中午吃飯要有“山的味道”和“海的味道”······正是這奇特的巴學(xué)園改變了小豆豆。
我喜歡小豆豆的淘氣、開朗和樂于助人。比如有新同學(xué)來了，小豆豆就主動給新同學(xué)介紹巴學(xué)園，跟他溝通，讓他來到學(xué)校不會感到陌生，而是和大家一起快樂的游戲。
快來看這本書吧！相信你一定會喜歡上小豆豆，并且會愛上巴學(xué)園的。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
自從我讀了《窗邊的小豆豆》這本書
每次看到小豆豆，就會說：“你真是一個好孩子！”每逢這種時候，小豆豆臉上都會甜甜地一笑，然后又蹦又跳地答道：“是呀，我是好孩子！”并且小豆豆也確實(shí)認(rèn)為自己是個好孩子。在她心靈深處樹立起了信心，使她確信“我是個好孩子”。而且促使她每當(dāng)要干一件事時，首先就會想起校長的這句話。而這句在某種程度上說對小豆豆的一生產(chǎn)生了決定性的影響。他讓小豆豆他們徹底體會上學(xué)的樂趣，徹底體會與同學(xué)和老師一起學(xué)習(xí)的樂趣。
我真喜歡看《窗邊的小豆豆》！而且，爸爸媽媽和老師們，
你們看了也會和我一樣深受影響的！
《窗邊的小豆豆》讀后感10
前幾天，我開始讀黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，給我印象最深的是“上課”那一章。
我非常喜歡巴學(xué)園的上課方式。他們的老師把一天需要學(xué)習(xí)的課程全部寫在黑板上，孩子們從自己喜歡的課程開始學(xué)習(xí)，只要在一天之內(nèi)學(xué)完就可以了。如果能夠上午學(xué)完，那么下午就可以到九品佛散步玩耍了。多好的上課方式��！
如果我們的學(xué)校也能這樣子，那我們會多高興�。∪绻麑砦乙材芟裥×中ｉL一樣，創(chuàng)辦一所新的“巴學(xué)園”豈不更好？那我的孩子們該是何等的幸福！我要努力奮斗，為創(chuàng)辦我的“巴學(xué)園”而拼搏！
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