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《透明的紅蘿卜》讀后感

時(shí)間:2020-11-23 13:29:32 讀后感 我要投稿

《透明的紅蘿卜》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《透明的紅蘿卜》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《透明的紅蘿卜》讀后感

  《透明的紅蘿卜》讀后感1

  《透明的紅蘿卜》這本書(shū)的核心內(nèi)容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小鐵匠四個(gè)主要人物,黑孩是主人公。故事發(fā)生在上世紀(jì)70年代,主要人物黑孩只有10歲左右,他是一個(gè)神秘的倔強(qiáng)的小孩,無(wú)父無(wú)母,在小說(shuō)結(jié)尾,也沒(méi)有人知道他的去向。小說(shuō)主要寫(xiě)的是人與人之間的殘酷與對(duì)溫暖的向往,其中塑造的透明的紅蘿卜這個(gè)意象,在今天看依然具有非常高的審美價(jià)值。黑孩這個(gè)人物形象,有莫言本人的色彩。莫言把他自己在農(nóng)村曾有的孤獨(dú),投射到了這個(gè)小黑孩身上。他本人也確實(shí)曾在鐵匠鋪當(dāng)過(guò)小工。黑孩長(zhǎng)期沉默寡言,思維與別人都不一樣,透明的紅蘿卜,是他眼里的愛(ài)和溫暖的象征,卻被小鐵匠粗暴地扔到了河里。在寫(xiě)完這篇小說(shuō)以后,莫言受到了主流文學(xué)界的歡迎。這小說(shuō)里黑孩的牽人心弦,借助了兩個(gè)很突出的物件,一個(gè)燙傷了他的手的滾燙的、蒙著灰白的`鐵釬,和一個(gè)他眼睛里金色、透明的紅蘿卜,前者寫(xiě)這孩子對(duì)苦痛的麻木,后者寫(xiě)這孩子對(duì)溫暖的留戀。

  或許我們無(wú)法想象那個(gè)年代的生活、經(jīng)歷、心酸,但通過(guò)這部中篇小說(shuō),我們或許可以了解一下當(dāng)時(shí)的境遇,與此同時(shí),我們也真正地被故事中的黑孩的人物形象所打動(dòng)。生活在當(dāng)下的時(shí)代,人生的道路依然是曲折坎坷的,遇到問(wèn)題是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)任何打擊,黎明前的曙光就一定會(huì)向我們走來(lái)。都說(shuō)故事來(lái)源于生活,而又高于生活。每一個(gè)筆者筆下的人物形象,大都會(huì)映射出自己的光芒,從而不斷發(fā)散思維,折射出高于生活的藝術(shù)作品。

  《透明的紅蘿卜》讀后感2

  初讀《透明的紅蘿卜》,我沒(méi)有完全讀懂,文中對(duì)紅蘿卜的描寫(xiě)并不多,初次出現(xiàn)已是文章后半段,它是象征的什么嗎?它為什么只真正出現(xiàn)了一次?為什么只有在黑孩的眼里那是一個(gè)獨(dú)特的蘿卜?太多的疑問(wèn)讓我無(wú)法把握文章的主旨,所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业母惺堋?/p>

  給我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是黑孩撿起剛剛燒過(guò)的鋼鉆,上千度的高溫絕不是人能承受得住的,而黑孩卻直接用手拿了回來(lái),平靜的仿佛什么事也沒(méi)有,盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想,黑孩并不是不疼,而是已經(jīng)麻木了,一個(gè)孤兒,生活在“文革”的亂世中,受盡了虐待和冷眼,他已經(jīng)被折磨的沒(méi)有自我了,他幾乎是一個(gè)傀儡,從不說(shuō)話,也很少與人交流,甚至有點(diǎn)自虐,他是時(shí)代的悲劇產(chǎn)物——一個(gè)習(xí)慣了折磨,備受壓抑的可憐孩子。

  給我印象最深的一個(gè)詞是“惶惑”,讀到這時(shí),我的心甚至揪了一下:當(dāng)老鐵匠輕聲的問(wèn)冬天里赤身裸背的黑孩冷不冷是,黑孩的反應(yīng)不是感動(dòng),不是欣喜,而是惶惑,而當(dāng)老鐵匠將聲音提高了八度又一次問(wèn)黑孩時(shí),黑孩的惶惑消失了……我感到很心酸,面對(duì)別人的關(guān)心,黑孩竟然感到惶恐、疑惑。我甚至不敢想象黑孩過(guò)著怎樣的生活,他經(jīng)歷過(guò)多少人的嘲笑、斥責(zé)和冷眼,以至于習(xí)以為常。他從不會(huì)奢求別人的關(guān)愛(ài),他甚至從不知道被愛(ài)是什么滋味,也更不知道如何去愛(ài)別人……

  小說(shuō)好像有種奇幻色彩,黑孩能看到河上冒煙,能聽(tīng)到河里的魚(yú)蝦窸窸窣窣的聲音,能感受到星光的溫暖,還能曾看見(jiàn)一個(gè)透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩,讓他不那么孤獨(dú),不會(huì)對(duì)生活絕望,至少,有石頭陪伴著他,有黃麻地陪伴著他,有蟲(chóng)兒魚(yú)蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世,他與自然貼的更近。

  總之,這部小說(shuō)是以“文革”為背景,描寫(xiě)了一個(gè)村莊里的故事。小說(shuō)中有一些奇幻色彩,也有一些讓人難懂的地方,應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。

  《透明的紅蘿卜》讀后感3

  我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》,我對(duì)里邊的很多地方有很多的話要說(shuō)。下面我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>

  可以不說(shuō)就不說(shuō),莫言的奇怪印證了他的名字——莫言,不想說(shuō),不愿說(shuō),無(wú)聲的世界是最美的,很多話,莫言愿意讓自然和動(dòng)物來(lái)代言。除了童年視角,他還喜歡從動(dòng)物的角度來(lái)敘事,“從胡同里,鴨子們望見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子老頭兒挑著一卷鋪蓋和幾件沉甸甸的鐵器,沿著河邊往西走去了!敝v的就是老鐵匠被小鐵匠擠兌出走一事。“老頭子走了,又來(lái)了一個(gè)光背赤腳的黑孩子。那只公鴨子跟它身邊那只母鴨子交換了一個(gè)眼神,意思是說(shuō):記得吧?那次就是他,水桶撞翻柳樹(shù)滾下河,人在堤上做狗趴,最后也下了河拖著桶殘水,那只水桶差點(diǎn)沒(méi)把麻鴨那個(gè)臊包砸死……這個(gè)在前面也有敘述,”不知道用什么姿勢(shì)他趴下了,水象瀑布一樣把他澆濕了。

  他的臉碰破了路,鼻子尖成了一個(gè)平面,一根草梗在平面上印了一個(gè)小溝溝。幾滴鼻血流到嘴里,他吐了一口,咽了一口。鐵桶一路歡唱著滾到河里去了!艉袈÷√手飞先ィプ∷,逆著水往回走!拔覀冴P(guān)心的一直是人的世界,殊不知,動(dòng)物也在用他們的眼光品評(píng)人,這就是莫言敘述視角的獨(dú)特之處。

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