《木偶奇遇記》讀后感范文（精選10篇）
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《木偶奇遇記》讀后感范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《木偶奇遇記》讀后感1
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在匹諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也�？茨苷业揭环狡孥E田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)邀請(qǐng)我往玩具城玩，我也許也會(huì)像匹諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事分歧意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感2
《木偶奇遇記》一本很好看的書，是意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪寫的，這本書介紹了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶孩子，歷經(jīng)波折，經(jīng)受考驗(yàn)，最后成為一個(gè)真正的孩子，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，起名叫匹諾曹。老人把全部的愛都給了匹諾曹，匹諾曹也非常感激老人，他很想做個(gè)好孩子，但經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還是屢教不改。他受狐貍和野貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死。經(jīng)不起朋友的誘惑去了玩兒國(guó)，變成了一頭驢子并賣到馬戲團(tuán)差點(diǎn)丟掉性命。老人百般勸說(shuō)不果，傷透了心。最后在緊要關(guān)頭，小仙女救了他，并教育他不能說(shuō)謊，要成為一個(gè)真正的孩子。終于匹諾曹開始醒悟了，決定痛改前非，最終成功了。
我想；如果沒(méi)有仙女，匹諾曹能夠擺脫困境嗎？沒(méi)有仙女的幫助，匹諾曹能夠變成真正的孩子嗎？當(dāng)然不能。這篇童話通過(guò)皮洛的種種曲折離奇的經(jīng)歷告訴我們要抵御外界的種種誘惑，不要輕易的相信別人的話，越是說(shuō)的好聽越是不要相信，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽話，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的好孩子。而老人杰佩羅對(duì)匹諾曹始終不離不棄，一直耐心地等待匹諾曹認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，他堅(jiān)信匹諾曹可以做個(gè)好孩子。這是多么偉大無(wú)私的愛��！父母對(duì)我們的愛也是這樣，只求付出，不求回報(bào)。我們要理解父母，做好自己應(yīng)該做的事，就是對(duì)父母最大的安慰。
《木偶奇遇記》讀后感3
讀一本好書，可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，收獲更多的人生啟發(fā)，帶領(lǐng)我們更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，這就是我閱讀《木偶奇遇記》的目的，相信你讀了這本書，也會(huì)由此感慨。
從我認(rèn)字起，我讀過(guò)的每一個(gè)故事，就像一顆顆亮晶晶的小星星，每一顆小星星上面都有一個(gè)美麗的故事，它們?cè)谖业氖澜缟峡臻W閃發(fā)光。今天我就要把其中的一顆星星上面的故事告訴大家。
這是我讀的一本書，書名叫《木偶奇遇記》。里面的主要人物是匹諾曹，他是個(gè)木頭人，善良的仙女想讓匹諾曹變成一個(gè)善良，勤勞的好孩子。所以他剛開始，吃了很多苦頭。
他學(xué)會(huì)編織草筐，把用勞動(dòng)賺來(lái)的錢，自己沒(méi)舍得花，而是為父親買了一杯牛奶。和他相比，我感到很慚愧，我每天都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從來(lái)不知爸媽賺錢養(yǎng)我的辛苦，通過(guò)匹諾曹的經(jīng)歷，我知道了該怎樣節(jié)省，怎樣孝順父母。
特別是我讀到到他晚上練習(xí)寫字，因?yàn)闆](méi)有墨水，就用桃汁代替。沒(méi)有毛筆，就用樹干代替，他開始刻苦起來(lái)，和以往完全不同。
匹諾曹存了40個(gè)銅幣，為父親買衣服。卻得到仙女生病的消息，他二話不說(shuō)就把所有的錢，都給了仙女兒。從這里我知道匹諾曹是個(gè)善良有愛的孩子。仙女為了報(bào)答他好心，把他變成個(gè)真正的人，還給他40個(gè)閃閃發(fā)光的金幣。
這個(gè)故事告訴我們，要勤勞善良有愛心，如果我們都這樣對(duì)別人付出愛心，那么我們這個(gè)世界該是多么美好！
《木偶奇遇記》讀后感4
這些天，我讀了一本書——《木偶奇遇記》，這本書曲折生動(dòng)，深深地教育了我。
《木偶奇遇記》講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。老木匠賣掉上衣，供皮諾喬上學(xué)�？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在戲院時(shí)獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好巧遇仙女才得救�；氐郊�，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)�；氐郊遥∧九济刻炀幓@子掙錢，晚上刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正意義上的好孩子。
看完這本書，讓我明白，只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是累累碩果。就像我們學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑臨時(shí)抱佛腳是行不通的，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，今后的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng)，如果要完成學(xué)業(yè)，成為自信、自立、自強(qiáng)的人，現(xiàn)在就要樹立吃苦耐勞的精神，并樹立誠(chéng)實(shí)的做人標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能在今后生活中奏響人生華麗的樂(lè)章！
《木偶奇遇記》讀后感5
“多么有趣的.小木偶啊！”讀完了《木偶奇遇記》這本書，我被調(diào)皮的匹諾曹以及他引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了。
小木偶匹諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)，用買課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)的演出，被老板抓了起來(lái)。老板把他放了后，他在流浪的日子里先是遇到了強(qiáng)盜和仙女，又跑到了“無(wú)憂國(guó)”玩了幾個(gè)月。經(jīng)過(guò)艱辛和努力，終于逃到了海里，又被一條鯊魚吞到肚子里，于是意想不到的事情發(fā)生了：他竟然在鯊魚的肚子里遇到了爸爸，父子兩人齊心協(xié)力逃了出來(lái)，重新回到了家里。人們發(fā)現(xiàn)匹諾曹變成了一個(gè)栗色頭發(fā)、天藍(lán)色眼睛、精神而且聰明的少年。匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)對(duì)你友善。讀了這本書，再想想自己，我覺(jué)得很后悔。
記得有一次，我和姐姐在家玩，一不小心把杯子摔在地上打破了。我和姐姐趕緊把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈。媽媽回家后發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)“不知道”。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的碎片，我擔(dān)心“暴風(fēng)驟雨”會(huì)來(lái)臨，可是媽媽沒(méi)有發(fā)脾氣，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，從小就要在自己的心靈里種下一棵誠(chéng)實(shí)之花�！碑�(dāng)時(shí)我似懂非懂的，現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》，我終于明白了媽媽的話，以后我一定不說(shuō)謊話了，在人生的道路上，不變的承諾是誠(chéng)實(shí)。
《木偶奇遇記》讀后感6
今天，媽媽幫我買了一本書叫做《木偶奇遇記》。這本書的主人公是匹諾曹，他一開始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)候還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給他帶來(lái)了許多災(zāi)難，但是他后來(lái)變成了一個(gè)好孩子。
匹諾曹很頑皮，他的爸爸把自己的棉衣賣了給他買課本，他卻被馬戲團(tuán)的表演吸引，以致丟失了課本。匹諾曹很單純，回家的途中被狐貍和貓騙了，害得自己遇到了很多的麻煩。匹諾曹很善良，說(shuō)服班主救了可憐的花衣小丑，并在森林里遇到了漂亮的仙女。仙女想幫助他，可是匹諾曹說(shuō)謊話，結(jié)果鼻子一下子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。好在他知錯(cuò)就改，仙女原諒了他。匹諾曹一路上遇到了許多的奇事，他漸漸地成熟起來(lái)，決定做個(gè)好孩子，自己去上學(xué)，后來(lái)在海洋里救出了爸爸，自己也變成了真正的人類孩子。
匹諾曹，是一個(gè)懶惰的人。我印象最深刻的是：種植金幣，里面講的是匹諾曹遇見了一只貓和狐貍，結(jié)果狐貍和貓騙走了他的五枚金幣，使他懂得了天上是不會(huì)掉餡餅的！
讀了這個(gè)故事，我知道了我們的父母花去了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，默默奉獻(xiàn)著陽(yáng)光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。父母付出的比山高，比海深。作為我們只知衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人，是自己的一份良心，一份孝心。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
我喜愛這本書，它讓我成長(zhǎng)。
《木偶奇遇記》讀后感7
《小木偶奇遇記》是我喜歡的一本書。故事中講匹諾曹的經(jīng)歷，不由引起我的思考。
故事主要講述了杰佩托把一塊會(huì)說(shuō)話的木頭刻成了一個(gè)小木偶，把得到生命的小木偶當(dāng)做自己的兒子，起名為匹諾曹。匹諾曹非常調(diào)皮剛刻完，匹諾曹就沖出家門，自己去闖蕩世界，他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。有時(shí)候他也喜歡撒一點(diǎn)謊，他欺騙了仙女和父親，他每撒一次謊他的鼻子都會(huì)不由自主地長(zhǎng)出一大截，可以說(shuō)是吃盡了苦頭。匹諾曹后來(lái)漸漸變得懂事孝順了，當(dāng)匹諾曹和他失散多年的父親在鯊魚肚子里重逢時(shí)，他開始覺(jué)醒了，匹諾曹為自己以前的不懂事而感到羞愧，父子兩人齊心協(xié)力的逃出了鯊魚肚。然后他帶著父親住進(jìn)了一所小屋，父親沒(méi)有東西可以吃，匹諾曹就每天早晨到附近的一個(gè)種菜的農(nóng)夫那里給他提一百桶水來(lái)澆地，來(lái)?yè)Q一杯牛奶給父親喝。匹諾曹用他賺來(lái)的錢養(yǎng)活了他的父親，還幫助了生病的仙女。就在這樣的艱苦條件下，他還認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后在小仙女的幫助下，匹諾曹從一個(gè)木偶變成一個(gè)真正的小男孩。
讀完這個(gè)故事，讓我受益匪淺。故事中會(huì)說(shuō)話的蟋蟀和仙女經(jīng)常幫助匹諾曹，提醒匹諾曹遠(yuǎn)離惡習(xí)走上正道。而我的老師、父親、母親不也是這樣嗎？她們無(wú)私的幫助我，提醒我怎樣做一個(gè)好孩子，我應(yīng)該接受大家的關(guān)愛，努力朝著我的目標(biāo)奮進(jìn)。
《木偶奇遇記》讀后感8
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。貪玩、淘氣的匹諾曹因?yàn)槁牪贿M(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤，也許是貪玩，也許是無(wú)知，或者是無(wú)心之過(guò)吧！不止是我們，偉人小時(shí)侯也犯錯(cuò)。列寧小時(shí)侯到姑媽家，把姑媽的花瓶打碎了；里根小時(shí)侯用斧子把花園里的樹砍倒了……唯一不同的是，他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正�，F(xiàn)象，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。如果你撒了謊，騙了家長(zhǎng)，他們被假象迷惑住了，在他們眼中你是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著虛偽面具的“撒謊大王”。真正的好孩子不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而嘆惋，而后悔莫及，而改正。
看了這篇文章以后，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個(gè)懂事、聽話、有愛心、有智慧的小男孩，遇到困難不能退縮，懂得愛爸爸媽媽，尊敬老師同學(xué)，做個(gè)有責(zé)任心的小男子漢！
《木偶奇遇記》讀后感9
暑假，媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》，我高興極了，馬上津津有味地讀了起來(lái)。這本書真有趣�。∥夷闷饋�(lái)都不舍得放下了。
《木偶奇遇記》中寫的是一位老木匠，他用一塊木頭做成了木偶，誰(shuí)知道這木偶竟然活了，于是他爸爸就給他起了一個(gè)名字——匹諾曹。
匹諾曹開始是一個(gè)任性、頑皮、貪玩、愛撒謊的孩子。當(dāng)我讀到有一次因?yàn)槠ブZ曹的頑皮，竟然把他那可憐的爸爸送進(jìn)了監(jiān)獄，好心的蟋蟀勸阻他，他不但不聽蟋蟀的話反而誤殺了它，我非常難受，心里想怎么會(huì)有那么壞的孩子呢？
當(dāng)我讀到匹諾曹的爸爸為了讓匹諾曹學(xué)點(diǎn)知識(shí)，忍痛把自己唯一的外套賣了，換來(lái)了錢給匹諾曹買書。我深深體會(huì)到匹諾曹的爸爸是多么愛他，為了讓匹諾曹健康成長(zhǎng)，自己再苦再累也無(wú)所謂。
后來(lái)匹諾曹和他的好朋友抵擋不住誘惑被騙到了玩樂(lè)國(guó)，結(jié)果變成了一頭驢子。讀到這里我發(fā)現(xiàn)匹諾曹太容易相信別人了，我也擔(dān)心匹諾曹的爸爸，他失去了他的孩子該有多傷心��！幸運(yùn)的是匹諾曹逃了出來(lái)，他逃到鯊魚的肚子里時(shí)遇見了他的爸爸，他們經(jīng)歷了種種困難，終于逃回了家。
經(jīng)歷了這么多事情以后，匹諾曹漸漸認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，于是他決心要變好，不再撒謊了，終于他變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這個(gè)故事讓我懂得知錯(cuò)能改就是好孩子，這又讓我想起了亡羊補(bǔ)牢的故事，當(dāng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤及時(shí)改正才會(huì)減少更多的損失。
我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、懂事的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感10
今天，我讀了一本非常有趣的故事書——《木偶奇遇記》，這本書的故事情節(jié)曲折生動(dòng)，深深地吸引了我，同時(shí)也給了我許多啟發(fā)和教育。
書中的主人公是位老木匠杰佩托制出的小木偶人——匹諾曹。他在剛被制造出來(lái)時(shí)，是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋，還說(shuō)謊逃學(xué)，貪玩偷懶的不聽話的小木偶人。可是，在經(jīng)歷了受騙，鼻子變長(zhǎng)和在“玩兒國(guó)”變成驢子，在巨大的鯊魚肚子里搭救了父親等艱難險(xiǎn)阻的事后，他懂事了。于是，他逐漸變成了誠(chéng)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的真正的好孩子。后來(lái)，匹諾曹和杰佩托幸福地生活在一起。匹諾曹不是一個(gè)木偶了，而是一個(gè)真正的小孩了，而杰佩托呢，他又繼續(xù)干起了自己的老本行——雕刻。
在我們的生活中，每一件事都離不開自己的父母，每個(gè)人一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都源自于父母。只有像勤勞的木偶一樣，每日天蒙蒙亮?xí)r，就起來(lái)跑去干活，換來(lái)一杯牛奶給爸爸喝，使爸爸虛弱的身體好了起來(lái)。同樣的故事還有許多……因此，我們應(yīng)該懂事，做力所能及的事為父母分憂。我十分佩服匹諾曹堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)持到底，不放棄學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)毅力。他是我在生活和學(xué)習(xí)上光榮的榜樣兒。
看完了這一本書后，還讓我想到了“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”這句話。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都可能會(huì)犯下各種錯(cuò)誤，但是，我們犯了錯(cuò)誤不要緊，只要學(xué)習(xí)并做到及時(shí)改正錯(cuò)誤，就還是一個(gè)好孩子。
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