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《我的同桌是班長》讀后感

時間:2020-11-23 19:53:00 讀后感 我要投稿

《我的同桌是班長》讀后感500字(通用10篇)

  細細品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《我的同桌是班長》讀后感500字(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

《我的同桌是班長》讀后感500字(通用10篇)

  《我的同桌是班長》讀后感1

  今天我看了一本書,叫《我的同桌是班長》。

  《我的同桌是班長》講的是一個六(一)班的一個大哥哥,他叫楊自熱。楊自熱的同桌是班長:一個叫蔡一心的大姐姐。她的外號叫獅子王,因為她的嗓門很高,以至于楊自熱的聽力半年內(nèi)下降了很多。但是,蔡一心生日那天,他還是想送個禮物給蔡一心。不過,后來因為一點兒小矛盾,這個計劃取消了。

  因為楊自熱的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸都在經(jīng)商,所以他家比較有錢。楊自熱家還有一個姐姐(是奶奶從鄉(xiāng)下帶來的),還有一個小弟弟天天。天天是個小人精,楊自熱就有點兒傻。姐姐叫小露,十八歲,很胖,楊自熱叫她"大屁股、大象腿".看到這里,我想:楊自熱自己也很胖呀,怎么不叫他自己"大屁股、大象腿"?

  有一次,他們班評選副班長,鄭老師讓男生自我推薦。當鄭老師要選一個的時候,楊自熱舉手了,可他的目的是為了上廁所,沒想到卻當上了副班長。還有一次,他們討論春天好不好,正當副方快輸了時,楊自熱站起來說:"哎呀,你沒聽有人把這首詩改成了‘春眠不覺曉,處處蚊子咬。打打敵敵畏,蚊子死多少!瘑幔"搞的全班哄堂大笑……

  這樣的故事還有很多,大家快找來看看吧!

  《我的同桌是班長》讀后感2

  我讀了《我的同桌是班長》后,我知道了怎樣才算一個好班長。

  這本書講了好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬廉施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

  其實,有很多同學的同桌是個班長。那么和班長一起坐的人硬頂要好好和班長相處了。因為,我覺得老師能讓你和班長一起坐,就是一種福氣。不過,世界上的班長也不一定是做的好的,有得的好的,也有做得壞的。如果說好的話,班長就應該有這樣的一些優(yōu)點:顧全大局、關(guān)心老師和同學,公平公正;做的壞的就有這些缺點:不顧全大局、不公平公正、專門向老師打自己討厭的人的報告,這種人,就是《我的同桌是班長》里的蔡一心了,大家可不要想蔡一心那樣哦,這樣你永遠都做不成一個好班長。

  在我們班上,我們的兩個班長都做得很好,簡直就是一級棒。她們有這樣的優(yōu)點:顧全大局、公平公正、關(guān)心老師和同學,怪不得老師每年都選她們做班長呢!

  我讀了這本書后,明白了到底什么才叫好班長,什么才叫壞班長。雖然我沒有做過班長,但是,這本書教育了我怎么做一個好班長,相信,如果我未來能做一個班長,我會做得很好的。

  《我的同桌是班長》讀后感3

  《我的同桌是班長》這篇文章的主人公叫“楊自熱”,外號“冬瓜大總統(tǒng)”,這位冬瓜大總統(tǒng)自認自己是全班最倒霉的男生,因為他的同桌是班長蔡一心,外號“獅子王”,在他們身上,發(fā)生了許多有趣的事。

  每當紀律亂的時候獅子王就站起來高喊“嗚——”,我說的太夸張了,其實是這樣:“不要吵了!我要記名字了!”聽到第一句,大家還在吵,聽到第二句,大家安靜了,記了名字,被老師叫來家長可不是鬧著玩的!因為獅子王的聲音很大,所以冬瓜大總統(tǒng)的聽力嚴重受損,連老師布置作業(yè)都沒聽見,還被老師罵做白癡,下課了,冬瓜大總統(tǒng)曬太陽,希望曬黑點,沒人叫他白癡。

  讀到這里,我覺得冬瓜大總統(tǒng)很搞笑,他被老師罵做白癡,他竟然跑去曬太陽,說什么我曬黑了就沒人叫我白癡了,難道要叫他“黑癡”嗎?雖然班長蔡一心嗓門很大,聽久了會像冬瓜大總統(tǒng)那樣,聽力嚴重受損,但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀律,沒有惡意。

  讀到下一篇時,我都笑瘋了,老師叫同學說出一句有兩個定語的句子,小燕子李彥寬經(jīng)說了一句《單身情歌》里的歌詞:“找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人!蓖瑢W們笑得都從凳子上滑了下來。

  讀到這里,我覺得李彥寬也很搞笑,找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人。這句是情歌里的歌詞耶!虧他想得出來。從他我就能感到這是一個快樂班級,而現(xiàn)在的小孩最缺少快樂,所以,我真想成為這個班級中的一員!

  《我的同桌是班長》讀后感4

  《我的同桌是班長》這本書,講了楊自熱和蔡一心,因為老是想著對方的缺點,結(jié)果總會發(fā)生沖突,想盡辦法讓對方下不了臺,而且楊自熱還對蔡一心產(chǎn)生了嫉妒的心理。

  讀了這本書,我想到了德國的一句諺語:“友誼是需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理”,就是因為他們總不會體諒對方,為對方著想,所以沒有什么辦法好好相處。如果像他們老是惦記著別人的缺點,老是讓別人下不了臺,那么友誼這個詞在他們的心中那就會永遠不在了。如果雙方可以和睦相處,用欣賞的眼光去對待別人,那么友誼這個詞將陪伴他們度過美好的年華,使他們的生活變得更加充實。

  我和開月的友誼就正如楊自熱和蔡一心這對同桌。

  在四年級時,我們倆也成了同桌,在上語文課的一次,語文老師讓每人讀一篇課文給同桌聽。當我要讀時,開月則在一旁雞蛋里挑刺,一會兒說我讀書姿勢不對,一會兒又說我讀書沒有感情。我十分生氣,等到她讀書時,我便學著她的樣子,一會兒找找這兒的缺點,一會兒又找找那兒的缺點。當語文教師讓她來朗讀課文時,她沒聽見。我便騙她說是總結(jié)中心思想,她卻還信以為真。我在下面笑得前俯后仰,而她則羞愧地低下了頭。

  《我的同桌是班長》讓我領(lǐng)悟到了真正的友誼,我永遠都會把這本書珍藏起來的。

  《我的同桌是班長》讀后感5

  《我的同桌是班長》這本書是一本挺有意思的'一本書。

  里面講的是一個男孩的同桌是班長,他覺得老師總是偏愛班長,偏心班長,自己卻在班上受到了打壓,被女孩子欺負,被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺斏狭烁卑嚅L,對老師的誤會慢慢地化解了,對同桌班長的矛盾也漸漸地變淺了。

  這本書的主要人物也就是三個,那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點小氣,但是還是很正義的;班長有一點霸氣,而且還有點濫用私權(quán)的現(xiàn)象;班主任有點公私不分,但還是會為了班級著想的。雖然他們性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是為了大家,為了班級的發(fā)展。

  我個人的觀點是比較喜歡那個男孩。出生于豪門,卻沒有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一幫好友。不僅這些,他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義,那些同學被班長欺負,他會去幫忙,雖然他自身有一些小毛病,但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。

  我不太喜歡班長,因為她有時濫用私權(quán),帶著她那三人組欺負同學。而且她脾氣有點不好,動不動就一聲吼,而且還輕視一些同學。比如對那男孩說:“我是正,你只是副。 庇幸饫_男孩和她的距離,最不好的是交一些損友,她們?nèi)私M整天欺負同學,冤枉同學,唯恐天下不亂!

  這本書讓我明白了:同學之間應該相互理解相互幫助相互溝通。不要因為一點小事就大動干戈。除了社會以后你會發(fā)現(xiàn)同學間的友誼是這個世界上最珍貴最純潔的友誼了。

  《我的同桌是班長》讀后感6

  伍美珍和楊紅櫻這兩個作者,是我最喜歡的作者喲!特別是伍美珍姐姐,我們都叫她陽光姐姐。陽光姐姐的作品可多了有:《做好學生有點累》、《我的同桌是班長》、《巧克力味的暑假》、《沒有秘密長不大》等等,都是少兒文學類的。

  其中,有一本叫《我的同桌是班長》是我最喜歡的一本。這個故事的主角是楊自熱,他呀,是一位調(diào)皮搗蛋又搞笑的小男孩,他覺得他是全班最倒霉的男生,我也是這么認為,他的同桌可是他們班班長"獅子王"蔡一心。為什么蔡一心的外號叫"獅子王"呢?因為蔡一心是班上個頭高大又力氣大的女生,也是班上學習成績最好的,還有她的嗓門高得不得了,哄起來就像是一頭母獅子一樣,所以她的美稱當然就是"獅子王"咯!楊自熱和她坐同桌這一年來,聽力受到嚴重的傷害。還有"獅子王"身邊還跟著幾個嘍啰——瓜子臉霸王項心儀、非洲皇后陶非然、還有四眼鋼牙妹胡晶晶。他們四個聯(lián)合來欺負楊自熱,所以楊自熱動不動就被老師罰到辦公室里頭。

  看著,看著,我忍不住大笑起來,楊自熱真的太好笑了,你知道楊自熱的作文是怎么寫的嗎?他的作文是這樣寫到:"進入六年級后,我就過上了起得比雞早,睡得比狗晚,吃的比豬差,干得比牛多的日子……"我笑得肚子都要痛了。

  我覺得這本書很幽默、很搞笑,喜歡的話你也來看看吧,相信你也會覺得很幽默、很搞笑的!

  《我的同桌是班長》讀后感7

  前幾天我生病了,在家休息,這段時間讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書的內(nèi)容很幽默、搞笑,看的時候總是讓你忍俊不禁。

  楊自熱的語文老師宣布了今后要多搞一些辯論會說是有助于思維能力的培養(yǎng)。以楊自熱為首的男生們又在辯論會時搞怪,給這本書又增加了一段使人爆笑的情節(jié)。老師宣布辯論會的主題是:做男生好還是做女生好?老師讓女生先發(fā)言,胡晶晶和項心儀一唱一和,說男生都是女生生的,沒有女生就沒有男生。楊自熱就不服氣了說:"喂,難道我們班的男生都是你生的嗎?那好,以后我們都叫你們‘媽’!"說到這里,他大聲地沖著四眼鋼牙妹(胡晶晶)深情地喊出了一個字,"媽——"看到這里,我都已經(jīng)笑痛肚子了,你呢?下面還有更搞笑的呢!

  小個子男生尹鋼平時就像女生,他說:"雖然我是男生,但是,我還是覺得做女生比較好。"尹鋼扭捏了一下,接著用不是很自信的聲音說:"女生做錯事情可以哭,可以撒嬌,男生就不行……"李帥說:"我也覺得做女生好。"李帥快嘴快舌地說"女生穿裙子叫乖,穿褲子叫帥。但是呢,男生穿裙子叫變態(tài),所以有時候我還真想做個女生!"我肚子都快笑破了,不過,我覺得這說的是事實,呵呵!

  書是讓人細細品味的,心靜下來才能體會書中的精彩,我愛看書!

  《我的同桌是班長》讀后感8

  那天,我買了一本書,叫《我的同桌是班長》。讀了這本書,讓我感到很快樂,所以我就喜歡了這本書,這本書讓我愛不釋手。

  《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱,他出生于富裕家庭,學習不好,還愛做小動作和耍嘴,一位男生和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視,而且每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度,能寬容老師,同學和家人,有勇氣面對自己的處境。

  其中看電視這一個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》,盡管他不愿意看,可是家長逼著他看,電視中北大一名女生,最后才明白原來這個女孩不是北大的學生,而是打掃圖書館的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。

  聯(lián)系到我的生活,我很有感觸。爸爸媽媽周六,周日也給我報了特長班:舞蹈、書法。我和書中的楊自熱一樣可憐,根本沒有自己的空間,但是父母對我們這么嚴,是為我們好啊,每一位家長都希望自己的孩子成績好,各門功課都好,所以我只好去上那些我不想去上的課。但是我也希望有自己的天空。

  陽光姐姐伍美珍的作品了解我們的感受,很多語言課一代表我們的心。我真的很希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲,我愿做一只快樂的小鳥,在天空中自由飛翔。

  《我的同桌是班長》讀后感9

  《我的同桌是班長》是伍美珍阿姨寫給我們小朋友的書中的一本。除此之外,她還寫了兩本書:《外號像顆怪味豆》、《做好學生有點累》。

  《我的同桌是班長》講的是一個叫楊自熱的小男孩的同桌是一個叫蔡一心的班長。班長在老師面前裝得非常優(yōu)秀,而在平時,卻總是欺負同學。她還和陶非然、項心儀、胡晶晶組成了”超級無敵“四人組,班上的人都害怕她們。每次和同桌發(fā)生沖突,楊自熱總覺得老師在包庇班長,他總想試圖收買班長,結(jié)果弄得班里雞飛狗跳,不得安寧……

  我覺得楊自熱害怕班長蔡一心,就要拿出真本事來和她在學習上比一比,用自己的成績來向蔡一心,在同學們心中樹立威信。而不是用其他方法阻止蔡一心告訴老師自己犯的錯。我們班有時也會發(fā)生這樣的事,但只是暫時的,不會持續(xù)太久,比如說:有的同學經(jīng)常犯錯,別人指出他的錯誤時他還跟別人犟嘴,可當人家就要告訴老師時,那個同學又會立刻求他不要去告訴老師了。我覺得同學之間,應該相互關(guān)心,相互幫助,不要動不動就打同學的小報告。也不要像蔡一心那樣,在老師面前一套,在老師背后又是另一套,那樣,同學們就會漸漸疏遠你了。我認為作為班干部,就應該做好老師的小幫手,而不要利用老師對你的信任去欺負其他同學。

  這本書里寫的事兒,一般的班里都會出現(xiàn),而伍美珍阿姨卻在里面發(fā)現(xiàn)了不平凡,寫出了一套有趣的書。我們都應該學習伍美珍阿姨,從沒人注意的”角落“里發(fā)現(xiàn)新鮮事物,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

  《我的同桌是班長》讀后感10

  大前天我剛回到老家,便發(fā)現(xiàn)叔叔家的桌子上多了一本新書——《我的同桌是班長》,這是叔叔家姐姐新買的書,是姐姐寒假要看的書。我平時就愛看書,一看到這本書,就迫不及待地看了起來……

  書里面說:有一個男孩,叫楊自熱,他同桌是一位班長。班長就班長唄,我們班也有跟班長是同桌的,能發(fā)生什么事呢?我繼續(xù)往后看。原來,班長應該管理班里的一切。正巧他們班的紀律又比較亂,所以班長時不時大吼:”安靜下來,要不然我就記名字了。“班長這么一大吼,前一句不怎么管事,但是后一句,同學們非常害怕,他們怕被老師叫家長。自熱也很害怕,怕自己的耳朵受不了,這樣天天聽著班長吼,耳朵說不定會聾了呢!

  看到這里,我不禁為自熱難過,天天聽班長吼,耳朵可能真的會聾了。怎樣才能讓自熱減輕一點耳朵的痛苦呢?只要他們班的紀律好一點,就能讓班長少吼幾次,班長的嗓子能得到緩解。也能讓自熱的耳朵得到緩解,也能讓班里的同學少聽幾次吼,這樣不就一舉兩得嗎?其實在我們現(xiàn)在的生活中,班級紀律不好的問題,也有很多。就說我們班吧。我們班原先的紀律特別亂,班長怎么吼也不管用,有時嗓子曾經(jīng)喊得沙啞,F(xiàn)在經(jīng)過竇老師的管理,我們班的紀律好了,只有偶爾才能聽到班長的吼聲,跟班長說話時,沙啞的聲音沒有再出現(xiàn)過。

  看完這本書,我想大家以后一定不會再擾亂課堂紀律了吧?希望我們的班級能變得更好!

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