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《沒(méi)有耳朵的兔子》讀后感范文（精選6篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《沒(méi)有耳朵的兔子》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《沒(méi)有耳朵的兔子》讀后感 1
暑假里，我讀了一本好書——《沒(méi)有耳朵的兔子》，作者是金波老師。他一生獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，在1992年更是獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名，是我國(guó)第一位獲此殊榮的作家。
這本書中，有許多動(dòng)人的故事。其中，我最喜歡的一篇是《火狐貍》。主要內(nèi)容講了：一天，一個(gè)打獵的老爺爺在回家的途中看到了一頭又黑又大的野豬，野豬正朝著一只毛茸茸的小動(dòng)物撲過(guò)去，老爺爺當(dāng)即開槍打死了野豬，救下了小動(dòng)物，當(dāng)老爺爺抱起它時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一只剛剛出生的小狐貍。這時(shí)又有人讓老爺爺把小狐貍賣去動(dòng)物園，可以獲得報(bào)酬，老爺爺本已心動(dòng)，打算勸說(shuō)小狐貍?cè)?dòng)物園，小狐貍不愿意，急得眼淚。看到小狐貍?cè)侨藨z愛的眼淚，老爺爺也不再堅(jiān)持，留下了小狐貍。有一年寒冷的`冬天，老爺爺睡著了，小狐貍就依偎在老爺爺身邊。當(dāng)老爺爺半夜醒來(lái)，看到了小狐貍變成了火狐貍，提供源源不斷的熱量給他，讓整個(gè)家都變得溫暖起來(lái)，不禁感動(dòng)地落下了眼淚。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：人要知恩圖報(bào)，要懂得感恩他人。懷有一顆感恩的心，才能體會(huì)到自己的幸福，正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，只有擁有一顆感恩的心，我們的生命之花才會(huì)芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
《沒(méi)有耳朵的兔子》讀后感 2
暑假里每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，但是在這愉快的玩耍中我們也不能忘了學(xué)習(xí)。今年暑假我在媽媽的指導(dǎo)下看了一本令我受益匪淺的好書。這本書的名字叫做《沒(méi)有耳朵的兔子》，書中有好幾十個(gè)小故事。每個(gè)故事都很有趣，很精彩。
相信大家都聽過(guò)“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)�！边@首童謠吧！在人們的印象當(dāng)中，卻是：老鼠過(guò)街，人人喊打。可見人們對(duì)老鼠的厭惡，但在這個(gè)故事中，小老鼠卻是一個(gè)能逗老奶奶開心，令小胖墩兒快樂(lè)，不再寂寞的好老鼠。
今天小胖墩兒又睡不著了，奶奶只好抱著小胖墩兒，唱起了“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來(lái)，吱吱吱吱叫奶奶，奶奶不肯來(lái)，嘰里咕嚕滾下來(lái)�！闭帽灰恢恍±鲜蠼o聽見了，它很不服氣，想找奶奶評(píng)評(píng)理，討個(gè)說(shuō)法。小老鼠也有自己的思想，我們應(yīng)該公平公正地對(duì)待它們，就像小孩子有時(shí)候也會(huì)有自己的主張，大人應(yīng)該尊敬它們。
自從小老鼠找老奶奶評(píng)理過(guò)后，奶奶就不再唱這首童謠了。小老鼠也經(jīng)常出來(lái)陪小胖墩兒玩，逗奶奶開心。吃飯時(shí)，小胖墩一直在掉飯米粒，小老鼠就跳到餐桌上，把它給舔干凈了，老奶奶很開心。動(dòng)物和人一樣有好的，也有壞的，我們不能看到老鼠，就說(shuō)它們?nèi)际菈牡?。
《沒(méi)有耳朵的兔子》讓我懂得了看事和看人不能片面，也要看到每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，對(duì)待人和事不能一概而論。
《沒(méi)有耳朵的兔子》讀后感 3
今天媽媽給我買了一本書，名字叫《沒(méi)有耳朵的兔子》。我一拿到就迫不及待地看起來(lái)，里面講的是一只兔子，它沒(méi)有耳朵，但是任何一只有耳朵的兔子會(huì)的.本領(lǐng)，它都會(huì)!
可是其他兔子還是不喜歡和它做朋友，連狐貍都不要吃它，雖然捉迷藏它每次拿第一，可是還是沒(méi)有動(dòng)物喜歡它，它非常孤單！
媽媽告訴我，這本書很有名，是德國(guó)一位著名的電影制片人和一位童話書插畫家共同創(chuàng)作的。
這本書告訴我們，不管我們哪里和別人不一樣，也要快快樂(lè)樂(lè)生活下去!
世界上兔子有很多種，長(zhǎng)耳朵，短耳朵，只有這只兔子沒(méi)有耳朵，這只沒(méi)有朋友的兔子有一天撿到一個(gè)蛋，于是它給蛋貼尋物啟事，結(jié)果沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)。后來(lái)把蛋帶回家自己養(yǎng)，給蛋講讀書、教蛋游泳，還一起和蛋看可怕的電影……因?yàn)樗吹骄W(wǎng)上說(shuō)這種蛋里面孵出來(lái)的動(dòng)物都是沒(méi)有耳朵的，可是有一天蛋破了，里面出來(lái)一直長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵的小雞，兔子很失望但是小雞一出來(lái)就給了兔子一個(gè)大大的暖暖的擁抱，兔子開心極了，覺得有沒(méi)有耳朵真的沒(méi)有什么關(guān)系了！于是它們成了很好的朋友！
我覺得我們小朋友也是一樣的，不管現(xiàn)在成績(jī)好不好，都不能氣餒，只要我們努力，快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大就可以了！
《沒(méi)有耳朵的兔子》讀后感 4
今年暑假，媽媽給我買了一本《沒(méi)有耳朵的兔子》，我聽這書名挺有趣，回去就抱著書，津津有味地看了起來(lái)。
《沒(méi)有耳朵的兔子》一書講了許多有趣的故事，每個(gè)故事也包含著道理，令我受益匪淺。我最喜歡的故事是《藍(lán)蝴蝶》，故事講述了幾個(gè)孩子在追一只藍(lán)蝴蝶，藍(lán)蝴蝶機(jī)靈地躲進(jìn)花叢中，卻發(fā)現(xiàn)一朵藍(lán)花不幸去世了。紅花、黃花都很難過(guò)，垂頭喪氣的，如果養(yǎng)花的老爺爺知道了，豈不是更難過(guò)！藍(lán)蝴蝶不想要讓大家難過(guò)，就放棄了自己一生的'自由，去當(dāng)一朵藍(lán)花。這個(gè)故事告訴了我：要幫助別人，自己可以奉上的地方都可以奉上，這樣子，自己心中就會(huì)有一絲喜悅。
還有一個(gè)令我印象十分深刻的故事是《兩只棉手套》。《兩只棉手套》講述了寒冬時(shí)，松鼠媽媽要生松鼠寶寶了，可是，天氣太冷，松鼠寶寶生下來(lái)很可能會(huì)被凍死！于是，松鼠爸爸就到外面去找些暖和的東西，路上發(fā)現(xiàn)了一只棉手套，就把棉手套帶回了家里。松鼠寶寶終于生了，正好5個(gè)，就可以躲在5個(gè)手指的地方睡覺了。而那個(gè)擁有棉手套的小男孩也在找自己的另一只棉手套，可是，怎么找也找不到！到了春天，松鼠爸爸自己去找小男孩，把棉手套給了他，而小男孩看見是一只松鼠拿到自己的棉手套時(shí)，把自己的另一只也給了它。這個(gè)故事同樣也是告訴了我樂(lè)于助人是美德的道理，用自己可以奉獻(xiàn)的地方，幫助那些可憐的、弱小的人是多么美妙的事情��！
《沒(méi)有耳朵的兔子》讀后感 5
兔子原本是有對(duì)美麗的長(zhǎng)耳朵的，而且和綠胡子爺爺、無(wú)數(shù)的小動(dòng)物生活在美麗安靜的大山里，游戲、勞作，無(wú)憂無(wú)慮�？赏蝗挥幸惶欤瑥纳酵忾_進(jìn)了許多龐然大物，隆隆的機(jī)器聲、刺耳的電鋸聲打破了這一切，持續(xù)不斷的噪音使小動(dòng)物們安寧的日子一去不返，它們頭昏腦漲、無(wú)精打采。小兔子拼命捂著耳朵可毫無(wú)用處，并且可怕的是，不久它就發(fā)現(xiàn)自己的耳朵跟干菜葉子一樣難看了。在它們明白即使剪掉耳朵也無(wú)法擺脫噪音時(shí)，它們只能無(wú)奈地離開了面目全非的家園，遷徙到遠(yuǎn)方的深山里，開始重新種樹，為自己創(chuàng)造新的家園。
看了《沒(méi)有耳朵的兔子》這本書，我的心里沉甸甸的，想到了不久前看到的太湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還沒(méi)走近湖邊就聞到惡臭陣陣，走近一看，湖水中漂浮著綠油油的、黏糊糊的東西。爸爸說(shuō)這是藍(lán)藻爆發(fā)了。太湖啊，它可是孕育我們魚米之鄉(xiāng)的'搖籃��！這樣的水看著聞著就令人作嘔，不要說(shuō)游泳、飲用了。而在爸爸的描繪里，以前的太湖水可不是這樣的，那時(shí)天藍(lán)水清，一到夏天這兒就是孩子們躲避炎熱的樂(lè)園，就算是遠(yuǎn)處鎮(zhèn)上的人們也經(jīng)常趕來(lái)�？墒乾F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，物質(zhì)豐裕了，沿岸大量的生活污水、工業(yè)廢水被無(wú)節(jié)制地排放到太湖中，加上化肥農(nóng)藥的大量使用，導(dǎo)致現(xiàn)在太湖一到夏天就藍(lán)藻大爆發(fā)，已經(jīng)好幾次引發(fā)了沿岸城鄉(xiāng)居民的飲水危機(jī)。
我又不由得想到了對(duì)身體健康造成嚴(yán)重威脅的霧霾，大部分原因也是我們?nèi)祟惒磺‘?dāng)?shù)纳a(chǎn)生活方式引發(fā)的。
人類啊！應(yīng)該醒悟了！如果有一天，最后一滴干凈的水是我們的眼淚，霧霾嚴(yán)重到讓我們無(wú)法呼吸，我們將逃往何處？還會(huì)有一個(gè)新的家園讓我們遷徙嗎？
兔子把耳朵剪掉是無(wú)濟(jì)于事的，只有在綠胡子爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下行動(dòng)起來(lái)，才能找到新的希望。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，人類也沒(méi)有無(wú)動(dòng)于衷，國(guó)家正在積極地采取措施治理，低碳生活的理念也深入到許多家庭和個(gè)人。我們快更新觀念、積極行動(dòng)，從每個(gè)人自我做起，那我們生活的地球還將是個(gè)綠色地球。兔子的耳朵終究還會(huì)長(zhǎng)起來(lái)，森林會(huì)恢復(fù)美麗安靜，藍(lán)天白云，湖水清澈，所有的生物健康和諧地生活，這不就是我們追求的中國(guó)夢(mèng)？
《沒(méi)有耳朵的兔子》讀后感 6
今天，我讀了繪本故事《沒(méi)有耳朵的兔子》。
故事中說(shuō)到，天底下有各種耳朵的兔子。有胖耳朵的兔子，有瘦耳朵的兔子，有長(zhǎng)耳朵的兔子，有短耳朵的兔子，有方耳朵的兔子，有圓耳朵的兔子，有彎耳朵的兔子，還有一只沒(méi)有耳朵的兔子，不過(guò)，任何一只兔子會(huì)做的事情，他都會(huì)做。他能“嗖”的一聲，從這邊跑到那邊，他會(huì)再“嗖”的一聲，從那邊跑到這邊。他跳的和其它兔子一樣高，他挖的洞一點(diǎn)都不比其它兔子挖的洞淺，他還能在一眨眼的功夫吃掉一個(gè)胡蘿卜山。而且，藏貓貓時(shí)，他總是第一，只要他和有耳朵的兔子藏在一起，別人總是會(huì)被抓住，沒(méi)耳朵的兔子卻能順利的得第一名，即是這樣，也沒(méi)有一只兔子愿意和他玩。他們總是說(shuō)：一只真正的兔子應(yīng)該有耳朵。沒(méi)有耳朵的兔子總是孤孤單單的。有一天，沒(méi)有耳朵的兔子撿到一只蛋，他到處去找失主，希望蛋的主人能領(lǐng)會(huì)自己的蛋�？墒�，就是沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。從此，他和蛋再也沒(méi)有分開了。他給蛋讀自己最喜歡的書，他教蛋游泳，他帶蛋看最時(shí)尚的藝術(shù)。晚上，他和蛋一起看嚇人的電影，然后和蛋一起睡覺。蛋一天天的`長(zhǎng)大了。有一次，沒(méi)有耳朵的兔子被石頭絆了一腳，蛋摔破了，他看看蛋里面空空的，他一抬頭發(fā)現(xiàn)一只小雞站在他的面前。沒(méi)耳朵的兔子和有兩只耳朵的小雞成了好朋友，從那天起，沒(méi)有耳朵的兔子覺得，有沒(méi)有耳朵一點(diǎn)也不重要了。
從故事中，我知道了：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有耳朵的兔子總是拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)。我們要正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
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