《遇見(jiàn)》讀后感
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《遇見(jiàn)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《遇見(jiàn)》讀后感1
那天在新浪博客上看到這篇小說(shuō)，博主說(shuō)：很渴望這樣的經(jīng)歷，雖然不是自己寫的。文中的男女主角都很幸運(yùn)，很戲劇的開端，很戲劇的過(guò)程，更加戲劇的結(jié)局�？赐赀@篇小說(shuō)，我想多數(shù)人都會(huì)羨慕他們吧，反正我羨慕了。無(wú)論多么多彩的夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)都會(huì)蒼白而無(wú)力，試想如果我們遇見(jiàn)這樣的人，我們敢去愛(ài)嗎？
如果我們就是那個(gè)女主角，一個(gè)即將上大學(xué)的女孩子，遇見(jiàn)一個(gè)穿著長(zhǎng)相都不上檔次的“農(nóng)民工小伙子”，我們敢愛(ài)嗎？他的老舊自行車，我們會(huì)坐嗎？那種窒息的吻，又有誰(shuí)懂得享受？或者如果我們是那個(gè)男主角，一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生，遇見(jiàn)一個(gè)來(lái)新疆摘棉花的姑娘，我們會(huì)像他那樣付出那么多嗎？與其說(shuō)他們得到幸福是因?yàn)樗麄冃疫\(yùn)，倒不如說(shuō)這種幸福是他們應(yīng)得的。
越來(lái)越功利化的社會(huì)，在愛(ài)情上人們也越來(lái)越小心翼翼、患得患失，甚至精打細(xì)算，總是要把金錢和外表放在第一位，似乎物質(zhì)和面子勝過(guò)一切。很少有人真正意識(shí)到得到一只雞比得到一堆蛋更有價(jià)值，以及漂亮的外觀絕大多數(shù)是靠那些形形色色的瓶瓶罐罐招搖撞騙而來(lái)，這種光顯只能激起一時(shí)的誘惑力，兒真正引人入勝的是那些包裹在肉體之內(nèi)的可貴品質(zhì)。
所以，每一次該動(dòng)真情的時(shí)候，都有很多人不動(dòng)真情而是在動(dòng)腦子，我們斤斤計(jì)算著自己行為的價(jià)值，以及由此能帶來(lái)的利益。我們看似十分冷靜地分析著自己的人生，可是卻從來(lái)都沒(méi)有確定過(guò)。不確定就無(wú)法堅(jiān)信，所以我們的人生才從沒(méi)逃離出動(dòng)蕩。
我們之所以不幸福，是因?yàn)槲覀冞^(guò)于愛(ài)惜自己，過(guò)于患得患失，頭腦過(guò)于復(fù)雜，不知道如果偶爾簡(jiǎn)單一點(diǎn)，試著只跟隨感覺(jué)走，得到的會(huì)遠(yuǎn)比失去的多得多。
正因?yàn)槲覀冏霾坏叫≌f(shuō)中人物的純粹，所以對(duì)于他們的愛(ài)情和幸福，我們只有羨慕的份。
《遇見(jiàn)》讀后感2
是一本關(guān)于探尋內(nèi)心真我靈修的書。講的是一個(gè)老人引導(dǎo)處于人生最低谷女主的探尋真我整個(gè)過(guò)程的故事，一步一步深入到讀者的內(nèi)心深處，讓我從起初的不以為然到后來(lái)的幡然醒悟，震驚又開心！
還記著剛讀這本書時(shí)，對(duì)“我們是誰(shuí)？我們到底在追求著什么？”很感興趣，時(shí)常清醒又時(shí)常迷茫，因?yàn)槲乙膊恢溃@個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單又深?yuàn)W，得用一生來(lái)好好探索吧。
讀完三分之二，還是會(huì)有點(diǎn)疑問(wèn)，覺(jué)得作者是一個(gè)唯心主義，她說(shuō)所有的外在事物都是你自己內(nèi)心投射出來(lái)的，我想反駁，但細(xì)想生活中所發(fā)生在我身上的事情卻啞口無(wú)言，好像確實(shí)是這樣。我們總是受情緒和思想控制，但其實(shí)大多時(shí)候思想是錯(cuò)誤的，而這種情況下我們也并不知道這是錯(cuò)誤的。
讀完這本書了解到了能量守恒作用，以及道家的一生二二生三的思想，學(xué)會(huì)接受事實(shí)，認(rèn)識(shí)并且肯定自己的不足，從無(wú)到有，做自己生活的主人。
引用文末老人寫給女主的話:所有的人、事、物都是你內(nèi)在的投射，就像鏡子一樣反映你的內(nèi)在。當(dāng)外境有任何東西觸動(dòng)你的時(shí)候，記得，要往內(nèi)看�？纯醋约耗膫�(gè)地方的舊傷又被碰觸了，看看自己有哪些陰影還沒(méi)有整理好。不要浪費(fèi)能量在那些外在的、不可改變、不可抗拒的東西上。先在內(nèi)在層面做一個(gè)調(diào)和整理，然后再集中精力去應(yīng)付外在可以改變的部分。
記得，每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物，只是有的禮物包裝得很難看，讓我們心懷怨懟或是心存恐懼。所以，它可以是一個(gè)災(zāi)難，也可以是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心，給它一點(diǎn)兒時(shí)間，耐心、細(xì)心地拆開這個(gè)慘不忍睹的包裝外殼，你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著的豐盛、美好，而且是精心為你量身打造的禮物。
《遇見(jiàn)》讀后感3
這是一本心理小說(shuō)，小說(shuō)的故事很俗套，但卻引人入讀�？粗@本書的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多自己與主人公同樣的問(wèn)題，甚至有些是你正在遇到的問(wèn)題，所以往往讀到這時(shí)候，自己反而比主人公還要急切的想知道求解的方法，于是恨不得趕緊讀到重點(diǎn)的地方，一解心頭之憂。
在里面有這一句“親愛(ài)的，外面沒(méi)有別人，只有你自己”。最初看到這句話的時(shí)候，我淺顯的把它理解為兩個(gè)意思。
(1）外面只有你一個(gè)人，所有的事情都要靠你一個(gè)來(lái)完成。
(2）不要在意別人的眼光，就好像世上只有你一個(gè)一樣，勇敢一點(diǎn)，做更好的自己。
看完《遇見(jiàn)未知的自己》，才知道這話的意思是：外面沒(méi)有別人，所有的外在事物都是你內(nèi)在投身出來(lái)的結(jié)果�；蛟S每個(gè)人都希望像若菱一樣，擁有一個(gè)可以指導(dǎo)人生，排憂解難的老人；或許每個(gè)人都想像若菱一樣，能一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)清自己變得強(qiáng)大起來(lái)；或許每個(gè)人都愿像若菱一樣，可以有一個(gè)特殊而寶貴的經(jīng)歷。這本書我看的既艱難又容易。容易的是，它是一個(gè)銜接很順暢的故事，所以很好看下去。艱難的是，里面有好多“專業(yè)的術(shù)語(yǔ)”甚至到現(xiàn)在我也理解不了；更艱難的是，看的時(shí)候有點(diǎn)點(diǎn)震動(dòng)：原來(lái)，了解自己是如此痛苦的一個(gè)過(guò)程。有些時(shí)候，我好像感覺(jué)到自己所有的過(guò)去和思想都被顛覆了。從書中我明白了接受自己，努力改變可以改變的事情。從我們出生的那天起，就注定了我們的先天條件，人人生來(lái)就是不平等的，那么我們可以通過(guò)后天努力，打造尋找屬于自己的一片天地。其他人的事情，我無(wú)法改變，我接納，而我能改變的，就是我自己，就是當(dāng)下我能做的事情，這，才是解決問(wèn)題的最有效的方法。
《遇見(jiàn)》讀后感4
《你在天堂里遇見(jiàn)的五個(gè)人》是一本非常好的書，能讓我們以五顆星的滿分來(lái)評(píng)價(jià)這本由美國(guó)著名專欄作家，電臺(tái)主持，電視評(píng)論員的米奇·阿爾博姆創(chuàng)作的書。
這是一本談?wù)撍篮吞焯玫臅�，一般談�(wù)撨@種話題的書都比較神秘或恐怖，但是當(dāng)我們讀完此書，覺(jué)得并不神神鬼鬼，空洞玄虛，反而變得陽(yáng)光燦爛。它給我們一個(gè)視點(diǎn)，跳出日常糾紛，回觀人的一生。
這本書的主人公是一位白發(fā)蒼蒼的老人，是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)維修工，因在年輕時(shí)的一次錯(cuò)誤拼命，被上尉打成了一個(gè)瘸子，成了一個(gè)殘疾人。
他，名叫愛(ài)迪。
八十三歲生日那天，愛(ài)迪為了拯救一個(gè)在游樂(lè)場(chǎng)事故中身處險(xiǎn)境的小女孩而損命游樂(lè)場(chǎng)，醒來(lái)時(shí)，愛(ài)迪已身處天堂，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)：那里并不是牧歌索繞的伊甸園，而是地球上生活片段的交疊出現(xiàn)，這時(shí)故事開始了……
愛(ài)迪在天堂里一共見(jiàn)到了五個(gè)被他所銘記的,忽略的或遺忘的人,他們輪流登場(chǎng),引領(lǐng)他尋找逝去的時(shí)光,追問(wèn)人生謎底：第一個(gè)是名叫約瑟夫·克韋奇克的藍(lán)皮人，第二個(gè)是打仗是愛(ài)迪的上尉，第三個(gè)是一位名叫魯比的婦女，第四個(gè)是愛(ài)迪早年逝世的妻子—瑪格麗特，第五個(gè)是一位名叫塔拉的小女孩。每個(gè)人都會(huì)給愛(ài)迪上一堂課，告訴他一些知識(shí)與一些他不知道的事。
我從中明白了：每個(gè)人的生命都是有聯(lián)系的，每個(gè)人都要知道播撒愛(ài)的種子，而發(fā)生在每個(gè)人身上的事都有可能會(huì)一個(gè)牽連著一個(gè)。最終，在故事的結(jié)尾，愛(ài)迪終于領(lǐng)悟到，他在人世間自認(rèn)為毫無(wú)疑義的生活，其實(shí)，那正是他生命價(jià)值的`所在。
《遇見(jiàn)》讀后感5
我在寒假作業(yè)上看到五年級(jí)的書目，有兩本是我最喜歡的偶像——花衣裳組合寫的書，我很高興，在回五峰前到大禹書店把《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》拿下，回到家里鞋也沒(méi)換就坐在客廳里看起書來(lái)，看著看著就被雨君（辮子）姐姐獨(dú)特的作風(fēng)吸引住了。
《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》是一個(gè)獨(dú)特的故事，展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的圖書世界。超冷門作者葉西奇從未成功發(fā)表過(guò)一篇文章，心灰意冷的她在一個(gè)圖書館里自暴自棄，書塌了下來(lái)，一個(gè)紙片人在書本里穿梭，書歸回原位。后來(lái)又自己掏錢發(fā)表了一本小說(shuō)《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書》，把書放在超市的收銀臺(tái)旁邊，商場(chǎng)的洗手臺(tái)邊，街心花園的長(zhǎng)凳上，一輛停在街邊的自行車車筐里，圖書館的某個(gè)書架角落…，之后做起了名不見(jiàn)經(jīng)傳的果醬制作師。不想五年后，歐陽(yáng)小鳥和哥哥張?zhí)祜w翔在圖書館里找符合小鳥要求的書：封面不是粉粉的也不是黑黑灰灰的書，要找主人公不是公主的書，要找看起來(lái)不嚴(yán)肅的書，塞進(jìn)牙縫那么薄的書。找呀找，把葉西奇的書從角落里搜出來(lái)，一看就沒(méi)有放下拉，連只愛(ài)看厚書的小天也喜歡上了這本薄薄的小書。小天又認(rèn)識(shí)了荷塘里的宅男——朗詩(shī)先生，在朗詩(shī)先生大大的船屋里，見(jiàn)識(shí)了咖啡拖（鞋），鬧著吃東西的書、愛(ài)美的書以及各種各樣古怪的書，他倆一起去尋找這位叫葉西奇的作家，找到了葉西奇的郵箱后在她的郵箱里發(fā)了兩封郵件，和她一起到荷塘里參加古怪夜市，直到最后葉西奇明白朗詩(shī)先生是真正的圖書馴服師。此故事生動(dòng)離奇，的確是我熟悉的辮子姐姐的風(fēng)格。
如果真的有圖書馴服師，那么他在哪個(gè)角落？
《遇見(jiàn)》讀后感6
整體感覺(jué)是言情，我其實(shí)是拒絕言情的！不喜歡那種很假很不真實(shí)的虛幻的愛(ài)情故事，沒(méi)有一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，只會(huì)讓自己虛幻飄渺無(wú)法認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。但是我是被這個(gè)名字吸引過(guò)去的，介紹說(shuō)這又是個(gè)真實(shí)的故事，所以我就看啦，雖然沒(méi)有給我留下很深刻的印象，但總該有那么一點(diǎn)影響。和Elson接觸并戀愛(ài)時(shí)，她愛(ài)的那么卑微，明明深愛(ài)著他，卻只能藏在心里，不能表現(xiàn)地太過(guò)明顯，更不能像別的女人那樣纏著他粘著他，小心翼翼如履薄冰地等著Elson愛(ài)上自己，開始我覺(jué)得他倆就算在一起了又怎么樣，女生愛(ài)的這么卑微，女生的一切男生都知道，女生在男生面前就像是透明的一樣，而男生卻像謎團(tuán)一樣讓人不解，他們的愛(ài)情不平等，不會(huì)有好結(jié)果的！
沒(méi)想到的是蘇之微居然是這樣一個(gè)隱忍的女孩，堅(jiān)強(qiáng)的女孩，無(wú)論背后怎么哭泣，怎么覺(jué)得這段愛(ài)情苦澀，卻依然堅(jiān)持著，表面還能一幅大度善解人意的模樣，終于她的堅(jiān)持等到了Elson的愛(ài)，全心全意的愛(ài)！我真是打心底佩服她的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)（雖然最后也因?yàn)檫@段愛(ài)情堅(jiān)持的太累而不得不放棄，她也遠(yuǎn)比我想象地勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，是我們女生的楷模）。因?yàn)樗龕?ài)上了Elson讓她慢慢變得優(yōu)秀，真切地向我們展現(xiàn)了她追男神的心路歷程，在此期間她如何讓自己由內(nèi)而外地優(yōu)秀。她是那種心里愛(ài)的死去活來(lái)，表面卻可以冷若冰霜的人！
我著實(shí)佩服，這我永遠(yuǎn)都做不來(lái)！晚安，祝自己越來(lái)越好，慢慢變成心目中的自己！并學(xué)習(xí)蘇之微的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立與隱忍！
《遇見(jiàn)》讀后感7
朱文君老師的這套《讓課文遇見(jiàn)小古文》共分上下兩冊(cè)。每次都有十余個(gè)單元精選的主題小古文。比如下冊(cè)的可愛(ài)的生靈單元，深情厚意單元，風(fēng)俗如畫單元等等，每個(gè)單元都有四篇同一主題的小古文。首先，這些小古文的篇幅都不太長(zhǎng)，比較適合小學(xué)生。而且，在每篇小古文的上面，都標(biāo)有拼音。這樣的設(shè)計(jì)，讓孩子們更容易接受。畢竟，古文里有那么多孩子們不認(rèn)識(shí)的生僻字。接下來(lái)，有一個(gè)注釋版塊。在這個(gè)版塊里，有一些對(duì)小古文里的字、詞的現(xiàn)代文解釋。我特別喜歡的就是這本書還有一個(gè)掃二維碼“跟我讀小古文”的版塊，用手機(jī)掃開這個(gè)二維碼，就有非常標(biāo)準(zhǔn)的女聲朗讀。不是機(jī)器人讀的那種，反正機(jī)器人讀的那種我聽(tīng)起來(lái)太受折磨了，接受不了。
另外小古文后面還有幾個(gè)版塊——文白對(duì)讀。在這個(gè)版塊中，有文言文和白話文題材差不多的名家選段。選段后面還附有思考題，幫助孩子們更加深刻的了解主題內(nèi)容。
“文化小講堂”是一些對(duì)本課小古文內(nèi)容的知識(shí)擴(kuò)展或者師生小圓桌，或者課本劇表演。這些拓展對(duì)理解小古文有很好的幫助。
這套小古文最大的一個(gè)特點(diǎn)是跟教材聯(lián)系緊密，很多小古文的選擇都和孩子的語(yǔ)文課本有很大的關(guān)聯(lián)。比如五年級(jí)課本的《落花生》、《珍珠鳥》、《牛郎織女》等等，這些課文都有相對(duì)應(yīng)的小古文——《養(yǎng)竹記》、《鳥與人》、《牛郎織女》等等。這樣的設(shè)計(jì)讓孩子學(xué)習(xí)起來(lái)興趣倍增，通過(guò)對(duì)比對(duì)照，更加容易了解理解小古文的內(nèi)容。
再好的學(xué)習(xí)材料，要用才能看到效果。愿這本書能知道我更好的改進(jìn)課堂，改進(jìn)教學(xué)。
《遇見(jiàn)》讀后感8
書真的有生命嗎?真的有圖書馴服師嗎?我?guī)е刂匾蓡?wèn)翻開了這本《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》：
第一頁(yè)：酷愛(ài)讀書的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽(yáng)小鳥，在有一池古老荷花的老圖書館，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒(méi)被人借閱過(guò)的嶄新小書，書名叫《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書》。書里講的是—種神奇的人物——圖書馴服師，馴服叛逆又惡作劇的書的故事。
被這本書深深迷住的兄妹倆熱切追尋那個(gè)冷門作家葉西奇，同時(shí)也挖出了真正的馴服師朗詩(shī)，發(fā)現(xiàn)他倆之間競(jìng)存在著某種天然牽連。主人公們一起穿行在書和現(xiàn)實(shí)之間的魔力地帶，迷幻、動(dòng)蕩、古陘、俏皮……他們—起參加了夢(mèng)幻荷花池夜市，當(dāng)朗詩(shī)作為厲害的圖書馴服師的最大秘密武器被揭曉時(shí)，他也隨之消失在荷花池，葉西奇流淚不止……
再翻開一頁(yè)：神奇的圖書馴服師穿梭在調(diào)皮的書之間，優(yōu)雅地把串錯(cuò)門的書放回去，疼愛(ài)地把人們弄皺的書頁(yè)壓平……一本本調(diào)皮的書，一次次伸縮的手，像打著節(jié)奏似的。書如調(diào)皮的孩子，需要用愛(ài)與耐心去溫暖、呵護(hù)它們。
最后一頁(yè)：圖書馴服師把一切都獻(xiàn)給了書，雖贏得無(wú)數(shù)的羨慕與贊揚(yáng)，但誰(shuí)知他們?yōu)榱苏葧�，自己一點(diǎn)點(diǎn)變小、變薄、變透明……最后變成紙片或成為空氣。雖然他們?yōu)闀鵂奚�，但像們一樣熱�?ài)書，他們的精神會(huì)永遠(yuǎn)傳下去，直到——那些邪惡的書都變回善良了。
圖書馴服師，他們把全部的心血留給了書，只為了讓書變回善良，只為了讓我們好好地閱讀完整的書。難道他們不偉大嗎?
我不知道真的有沒(méi)有圖書馴服師，但是我知道，我會(huì)像圖書馴服師那樣熱愛(ài)書、保護(hù)書!
《遇見(jiàn)》讀后感9
看完《遇見(jiàn)未知的自己》，很多自己很有感受而平常無(wú)法用語(yǔ)言描述的感想，心情或者說(shuō)一些迷惑都被這本書一一地表現(xiàn)出來(lái)了，這是一本修身養(yǎng)性而又富有人生哲學(xué)的書，看完后我深有啟發(fā)。
在《遇見(jiàn)未知的自己》這本書中，女主人公通過(guò)無(wú)意間遇見(jiàn)的一位神秘老人，進(jìn)行了一系列貌似離奇的探尋真我的路程。這段旅途一路走來(lái)，有痛苦也有失去，但是女主人公最終找尋到了自己真正要走的路�，F(xiàn)在的我們還年輕，正是汲取知識(shí)和塑造發(fā)展自己的最佳時(shí)間，但此時(shí)的我們也因此顯得不夠安定。
這本書揭示了一個(gè)不變的真理，那就是要學(xué)會(huì)“臣服”�！皭�(ài)過(guò)、通過(guò)、哭過(guò)之后——是臣服的體驗(yàn)”發(fā)生了就是發(fā)生了，就像時(shí)光無(wú)法倒流一樣，所以要學(xué)會(huì)臣服。但這臣服，不是臣服于人，而是臣服于事。不是讓我們做軟弱的人，而是要學(xué)會(huì)接受！因?yàn)樵绞悄憧咕艿木驮綍?huì)持續(xù)，當(dāng)你真正放開的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得一切都會(huì)是另一種結(jié)局。我們的思想總是在過(guò)去或者未來(lái)，但是我們的身體卻永遠(yuǎn)是在當(dāng)下的，所以我們要活在當(dāng)下，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音，和身體聯(lián)結(jié)，那將會(huì)是一種難以想象的力量！
《遇見(jiàn)未知的自己》告訴我：所有發(fā)生在我們身上的事件都是一個(gè)仔細(xì)包裝的禮物。只要我們?cè)敢饷鎸?duì)它有時(shí)候有點(diǎn)丑陋的包裝，帶著耐心和勇氣一點(diǎn)點(diǎn)地拆開包裝的話，我們會(huì)驚喜的看到里面珍藏的禮物。因此我想感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人和事，他們何嘗不是給了我這樣一個(gè)禮物，也給了我堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)的契機(jī)呢？浴火重生的鳳凰才能更有生命力，飛得更加高。
一本好書，需要反復(fù)品讀。這本書給我?guī)?lái)了人生的哲理，更引領(lǐng)我走過(guò)了一段人生必經(jīng)的心路歷程。
《遇見(jiàn)》讀后感10
買這本《遇見(jiàn)未知的自己》不是偶然，而是我故意去圖書館買的，為什么會(huì)說(shuō)是故意，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我困在了一個(gè)籠子里，出不來(lái)，所有思想都往負(fù)面的方向想，自己沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的正能量，忘記誰(shuí)說(shuō)過(guò)，如果覺(jué)得找不到自我了，那就多看看書吧，也許在書中可以找到答案，我決定試一試，于是經(jīng)朋友的推薦買了這本《遇見(jiàn)未知的自己》。
我很難想象書可以給我力量，但是我起碼知道，任何事情也許自己應(yīng)該嘗試著試一試，給自己一點(diǎn)機(jī)會(huì)，給自己一點(diǎn)希望，能夠從中得到好的東西那自然是最好的，如果沒(méi)有得到也不要?dú)怵H，一切都會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)好起來(lái)，活著，很多時(shí)候要輕松點(diǎn)，不要給自己太大的壓力。
我花了半個(gè)月的時(shí)間，細(xì)細(xì)的拜讀了這本《遇見(jiàn)未知的自己》。說(shuō)實(shí)話，也許是我太想從中得到東西了，反而會(huì)覺(jué)得收獲平平，但是起碼在書中我知道了換個(gè)角度看問(wèn)題，一切都會(huì)不一樣，我們要站在對(duì)方的立場(chǎng)去看問(wèn)題，也許就會(huì)海闊天空。
書中的主人公，在生活中遇到了問(wèn)題，比如婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系，在工作中遇到了問(wèn)題，比如升職機(jī)會(huì)、同事關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，只要覺(jué)得自己不解，都會(huì)去“老人“談?wù)勑模峦驴嗨�，訴說(shuō)自己所遭遇的事情， 每次她都會(huì)從“老人”那里得到一個(gè)答案，然后自己回去想，琢磨老人說(shuō)的話，每次她都能夠豁然開朗。
我不知道是不是我的解讀有誤，我在書中也看出了這層意思：當(dāng)我們?cè)庥隼щy的時(shí)候，其實(shí)是我們自己自我束縛，自我想象，不愿放開自己，所以才導(dǎo)致了一系列的問(wèn)題。
我們要學(xué)會(huì)釋放自己的壞情緒，不然生活真的會(huì)很壓抑，學(xué)會(huì)疼愛(ài)自己，學(xué)會(huì)為周圍的別人著想。
《遇見(jiàn)》讀后感11
美國(guó)的蕭伯納說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人就有兩種思想。”我想，能常常跟你交換思想的人，一定可以成為你真正的朋友。
最近，我看了一本書叫《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》。這本書是美國(guó)作家謝爾寫的。主要講了：失落的一角一直認(rèn)為自己有角，不能像圓一樣滾動(dòng)，總想依靠別 人帶它去旅行，但幾乎沒(méi)有人愿意帶它走，所以它很孤獨(dú)、寂寞。直到有一天，它遇見(jiàn)了大圓滿，大圓滿說(shuō)：“我的身上沒(méi)位置了，不能帶你一起走，但你應(yīng)該知道 棱角是可以磨掉的，形狀也是可以改變的！”受大圓滿的啟發(fā)，失落的一角在無(wú)數(shù)次的倒下與站起來(lái)之間，經(jīng)過(guò)努力，逐漸磨掉了棱角，改變了形狀，最后終于變成 了一個(gè)小圓滿，高高興興和大圓滿一起去旅行了。
對(duì)于失落的一角來(lái)說(shuō)，它也曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)許許多多的朋友，有的似乎合適，但還是抱怨不能滾動(dòng)，有的能滾動(dòng)，但卻抱怨不合適自己。大圓滿讓失落的一角徹底 改變了自己的想法，從依賴別人到靠自己動(dòng)起來(lái)，通過(guò)自身的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，成為了小圓滿，完成了人生的一次蛻變，成就了自己的一生。所以大圓滿就是它真 正的朋友。
其實(shí)，我們每個(gè)人的一生都會(huì)像失落的一角那樣，有許多的不圓滿，但我們不能因?yàn)槲覀兊牟粓A滿就抱怨、甚至停止不前。就像《假如給我三天光明》的作者 海倫凱勒，她的世界是無(wú)聲的世界，是充滿黑暗的世界，但是她沒(méi)有因此而抱怨生活，停止不前，相反，她靠自己的努力和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，不斷成長(zhǎng)，最終 成為了一位偉大的作家。所以我堅(jiān)信：我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力、不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，讓自己變成大圓滿！
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