《刻意學習》讀后感范文
當賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的《刻意學習》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《刻意學習》讀后感1
看過了《刻意學習》這本書,不得不說,這確實是一本好書,這本書值得多看幾遍。
我以前不相信這一類的書,我認為這種書就是類似一種雞血文章,給予我的幫助應該是微乎其微,但是這本書給予我一種全新的感覺,就是十分的貼近生活,我感覺其中說的許多事情都是我親身經(jīng)歷的,因此這本書給了我一種不一樣的感覺。
看完這本書,我十分贊同作者所說的“持續(xù)行動”。當然,“持續(xù)行動”是相對于短期的行動而言的,短期行動算的上是我經(jīng)常做的了,文中講到的10的n次方問題,我應該是和大多數(shù)人一樣,很多行動無法突破10的1次方,有時候就是三分鐘熱血,就比如說高中的一次我打算好好學習英語,每天背多少單詞,于是就拿了一本大詞典在家里熱火朝天的背書,可是沒過多久,就堅持不下去了,這個時候就開始埋怨自己不能堅持,然后又忙于尋找一種快捷便利的方式去學習英語,短期之內這些方法可能會有一定的作用,可是時間一長就談不上有什么用了。因此我首先認為,“持續(xù)行動”真的是一種有效的方法,我們暫且將如何持續(xù)行動的問題放到后面來討論,因為我們要首先明確這一事實,這是十分重要的。
我們先從這本書說起,這本書的名字是《刻意學習》,首先學習確實應該是刻意為之的,而不應該是被動的,我們在上高中的時候大多是處于被動學習的狀態(tài),老師說怎么做我們就怎么做,但是上了大學之后,我們的學習應該提升為另一個階段了?桃鈱W習正可以很好的概括這一階段。我覺得,我已經(jīng)開始轉換自己的學習狀態(tài)了,圖書館的存在真好可以幫助我們進行轉換。在這一點,我十分佩服我的室友,他在沒有課的時候經(jīng)常回去圖書館里找書刊閱讀,而且每一天都有明確的學習計劃,在這一點上我應該向他學習,我也很慶幸有這樣一個好室友?偠灾,作為一名大學生,應該重視學習,刻意學習,這是我們應該去做的。
我很明確得知道《持續(xù)行動》的重要性,但是如何堅持下去,我還要繼續(xù)去探索發(fā)現(xiàn),在高中的時候,老師經(jīng)常會給我們講一些勵志的文章來給我們加油打氣,增加我們學習的動力,這應該算的上是書中描寫的打雞血或者是雞湯了吧。在書中,作者談到了對打雞血的看法,作者不認為打雞血是一個有效的方法,作者認為打雞血就和吸毒一樣,獲得短時間的快感,最后需要的劑量會越來越大。確實,聽完老師講的雞血故事,確實會有一種有動力的感覺,這種感覺是一種假象,并不能給你帶來真正的幫助,最后你發(fā)現(xiàn),還是要靠自己,自己給自己造血,這是作者的觀點,我認真的思考了一下,認為作者說的`有道理,我平時也有做這樣的造血活動,我是一個理科生,學習法學對我來說可能有些枯燥,但是,我比較喜歡歷史,因此我從這方面下手,我去圖書館借了一下法制史類的書籍,在閱讀中培養(yǎng)法學的興趣。結果還算是不錯的,我最近覺得法學還是比較有意思的,學習自然就有了動力。
作者的另一個觀點是碎片化學習是消極化的,碎片化的學習并不會如你想象的那樣,積少成多,真正應該掌握的是體系,體系化的才是重要的。在一節(jié)法理課堂上,法理老師也說出了這個觀點,這讓我更加的相信這個觀點的正確性。我們法理老師說的一句話我認為十分精辟,“當你心中有了體系,什么都會變得簡單許多”。因此,我認為學習要有系統(tǒng)意識。比如說,在你讀書前應該先讀一下序言,了解一個整體的大局觀,在了解大局觀的情況下在進行閱讀,可以幫助你更好的理解作者的書寫意圖,幫助你更好的學習。
閱讀這本書也不是很久,對這本書的見解也不是很深刻,我會繼續(xù)努力下去,更好的理解這本書的內容,我會盡力做到持續(xù)學習,希望能夠有一天,我也能像書的作者一樣,變得更好。
《刻意學習》讀后感2
《從過程型能力進化到結果型能力》,這是一本很優(yōu)秀的書籍,我讀過之后,深受啟發(fā)。
在如今社會,各式各樣引人注目的廣告語、標題等等,如“如何快讀閱讀一本書”;“如何七天流利的與老外交流”;‘只需三天,從職場新人變身為職場達人’。
各種吸引顧客、讀者的標題、廣告語的越來越頻繁的出現(xiàn)在我們身邊,背后反映出來的卻是背后大家錯誤的認識。這種口語交流技能,職場達人,快速閱讀等等這種結果型能力往往是無法教授的,而教育、課程能夠教授的是過程型能力,是對過程的把握與掌控,使其發(fā)展成預期的結果;如“努力”的能力,上課專注聽講的能力,養(yǎng)成習慣的能力等等,正是在這些過程型能力不斷的鍛煉中,逐漸增加了我們形成結果型能力的概率,如寵辱不驚,大佬,大咖,知識大v,等等。所以,想要成長,這種過程型能力必不可少!
《刻意學習》讀后感3
六月份項目舉辦“書香中交”,獲贈了一本《刻意學習》的書籍,讀這本書讓自己受益良多。
這本《刻意學習》提到“持續(xù)行動”一個關鍵詞,作者重點介紹了行動體系建立對個人成長的重要性。也提及自己堅持寫作1000天為自己帶來的重大改變。說實話,持續(xù)行動這個理念很適用我們現(xiàn)在工作環(huán)境。在施工單位所有的施工過程都是以設計和規(guī)范來保證質量和安全,往往有些時候會出現(xiàn)違規(guī)作業(yè)和對設計規(guī)范的不熟悉,僅憑經(jīng)驗來完成工作,并造成一些質量和安全的事故,造成不良的影響,在這種情況下我們對安全和質量認識不夠。我們在保證安全和質量的的前提就是持續(xù)行動,在安全上的班前教育持續(xù)每天都去做,這樣既能增加我們對安全的認識,又能提升作業(yè)人員對安全風險的防范意識。在工程質量上我們也持續(xù)每天都熟悉設計和規(guī)范,按照設計和規(guī)范去施工,這樣就不會再出現(xiàn)質量事故。
我們要做好每一件事的過程都是以持續(xù)行動為基礎,只有持續(xù)行動的過程才能改變自我,在改變的過程中沒有技巧和捷徑可尋。呂坤曾言:日日行不怕千萬里,常常做不怕千萬事。在現(xiàn)在飛躍發(fā)展的時代,我們只有持續(xù)行動的學習和去做每一件事,才能跟上時代的步伐。
《刻意學習》讀后感4
“如果你不做點事,我的文字對你毫無意義”。讀完公司發(fā)的新書《刻意學習》之后,后記這個標題在我的腦海里久久回蕩。書中寫到了各種我們在成長過程中因為學習系統(tǒng)或者行動系統(tǒng)不強大可能遇到的坑,可能會走的彎路。比如說情緒化,惰性,三分鐘熱度,目光短淺,自命不凡,投機取巧。好多東西是我們一看就貌似明白的,但是屢屢中招又說明我們并不真的走心。因為段位不夠,不能從更高更全局的視角來有效應對。在初期,行動是第一位的,我們總要先邁出第一步,有了一定的量,我們才能談質量和效率的問題。畢竟我們都是肉身,拳頭打在身上才會疼,吃飯才能補充能量,鍛煉才會長肌肉,只靠想象改變不了腦回路。通過扎扎實實地做事,先平靜下自己浮躁的心,然后激活混沌的大腦,然后進一步堅定我們的行動,一個上升的循環(huán)就打開了。
當然我們還是要謹慎,小心地呵護,讓行動力越來越強?偠灾,不做些什么都是空談。不行動不到達那個階段,永遠看不到那種風景,也體會不到相應的好處,如果我們又短視,不見兔子不撒鷹,那就是一個負循環(huán),我們總要先付出,然后向著正確的方向,才能期待有所收獲,畢竟付出和回報,并不是線性的因果關系;蛟S會覺得成長又累又辛苦!試想一下,不成長的生活其實只會讓我們更辛苦!走在成長的路上,盡管需要耐得住寂寞、披荊斬棘,可是精神享受會遠比暫時的物質享受更有快感。
面對自己成長道路上的惰性,作者提到“惰性是基因里的一部分,不要對抗,不要想當然……接納這一部分的存在,接手這部分的運行,最后追求自如駕馭,與狼共舞才顯英雄本色!辈唤屛蚁肫鹆酥袊糯軐W里“陰陽”的概念,它是對自然界相互關聯(lián)的某些事物或現(xiàn)象對立雙方屬性的概括,是從各種具體事物和現(xiàn)象中概括出共同、本質的特性而形成的一個抽象概念。讀后感·我們的勤奮屬陽,惰性屬陰,它們存在著相互依存、相互蘊藏、相互資生的密切關系,處于不斷增長和消減的運動變化之中,可以互為消長,也可以同消同長。成長的道路上,面對自己對勤奮的追求,不應只看到和惰性的對立關系,追求的應是勤奮與惰性的自如駕馭,和諧相處,所以我們在工作中要勤奮學習。
公司工會送我們這本書,希冀我們刻意學習,持續(xù)行動,享受閱讀的快樂,享受進步的快樂。愿我們行動起來,為自己的未來拼搏奮斗,添磚加瓦。
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