大禹治水讀后感范文（精選5篇）

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的大禹治水讀后感范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

大禹治水讀后感1

　　在假期的空余時(shí)間，我讀了幾篇短篇小說，其中最令人印象深刻的是《大禹治水》，講述了古代洪水頻發(fā)，人民流離失所的故事。大禹，一個(gè)叫大禹的人，為了全世界人民的安全，治理了洪水。在此期間，大禹三次路過他的家，但一次也沒有進(jìn)去看望他的親戚。經(jīng)過十多年的努力，9條河流終于疏浚，洪水沿著新河流流入大海的故事被講述。

　　看著這個(gè)故事，我覺得大禹很無私。非常了不起的`人，說他是無私的，因?yàn)樵谶@幾年跋山涉水治理江河的日子里，他三次路過他家都沒看一眼，他多么想念他的家人啊！但是他沒有回家，因?yàn)樗�有更重要的事情要做……他是非凡的，因�(yàn)樗�面臨著可怕的自然災(zāi)害。他首先想到的是如何對付他們。翻山越嶺，確定地形，標(biāo)定河道……遇到的困難是可想而知的，但大禹有堅(jiān)定的決心，經(jīng)過無數(shù)的困難，最終戰(zhàn)勝了洪水。

　　這個(gè)故事告訴我們，無論面對多么困難，只要你有一顆堅(jiān)定的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，無論你做什么都會很難打敗你！

　　《大禹治水》我已經(jīng)聽過很多遍了，但是今天，我又讀了這篇文章，有了很多見解。

　　禹，著名作家，筆名，禹的父親，譚，被四個(gè)禹選來治理洪水。他用堵塞的方法來控制水，這種方法已經(jīng)有九年沒有效果了�？吹竭@個(gè)，我還是很著急，怪他沒有思考。

　　因此，當(dāng)舜被選為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)時(shí)，他在玉山殺死了貢。后來，舜命禹治水。余接受了訂單。他先考察田野，了解各地的地形，然后挖溝渠，疏浚水源。在禹治水期間，他已經(jīng)離家13年了。這其間，他三次經(jīng)過自己的家，都沒有進(jìn)去。最后，通過他的努力，河水被疏浚，人們過上了穩(wěn)定的生活。

　　讀過之后，我的心就像翻倒的五味瓶，充滿了五味。我很難過，很難過譚因?yàn)闆]有完成他的任務(wù)而被處決；我很高興譚有這樣一個(gè)聰明的孩子幫助他完成了表演。我了解的一般原則是：不堵塞東西，要用疏浚、導(dǎo)流的方法。

大禹治水讀后感2

　　本想可以美美地睡一覺，但上完課后的遺憾留在心中，在我的腦海里不時(shí)的呈現(xiàn)。總觀自己的課，雖然花了不少的時(shí)間和精力，但自己最明白，大部分的時(shí)間，我如置霧中，不知何去何從，反而在上完課后，我突然有了些許的體會。

　　在課堂四十分鐘時(shí)間里，如何激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，這是新課程理論所倡導(dǎo)的，也正是我最大的不足。在此之前，我常把自己牽著孩子走的習(xí)慣歸究于我的性子急燥，耐不住課堂寂靜的緣故，現(xiàn)在仔細(xì)想想，應(yīng)該是我處理教學(xué)內(nèi)容不當(dāng)所造成的。我沒有給孩子充分的考慮時(shí)間，而把自己的體會強(qiáng)加于學(xué)生。久而久之，我想我的課堂恐怕要變成我唱獨(dú)角戲的舞臺了。雖然在試課的過程中，盛老師反復(fù)提及，我卻在此刻才明白過來。

　　直至公開課結(jié)束，我多次改變了我的`教案，說的好聽，是挺認(rèn)真。但此刻，我明白是自己站錯(cuò)了立場。我一直站在老師的立場來設(shè)計(jì)教案，所以在課堂上，學(xué)生的“花樣”百出，我總是“應(yīng)付”不過來，只能在慌亂之中，草草收場。如果我一開始就把自己當(dāng)作學(xué)生來考慮，恐怕這些無用功就不必做了。

　　開課之前，高老師的一席話也讓我印象深刻。學(xué)生是活的，只要心中全盤把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，那么學(xué)生的想法再奇特，也不會讓你不知所措。這對正在思考不知該怎么辦的我來說，有一種柳岸花明的感覺。雖然在上課的過程中，還是出現(xiàn)了重點(diǎn)、難點(diǎn)沒有突破的情況，但我想這與我在教案中沒有深入剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)是有關(guān)的。我顧及了死的形式，而忽視了實(shí)際的內(nèi)容，真是不應(yīng)該。

　　總之，上公開課我雖然覺得壓力非常大，但收獲也不小，從中我清楚的看到了自己的不足，找到了努力的方向。在此，謝謝幫助我的老師，也謝謝給我鼓勵(lì)的老師。

大禹治水讀后感3

　　今天讀了孩子小學(xué)二年級——新語文讀本4里的課文《大禹治水》，故事講的是:

　　古時(shí)候黃河一帶鬧水災(zāi)，淹沒了田地，沖毀了房屋，人們流離失所，無家可歸。于是大禹開始治水，他從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改堵為疏，帶領(lǐng)老百姓鑿山開渠，置家庭于不顧，三過家門而不入，一心一意治理洪水，經(jīng)過13年的辛勤勞動，制服了洪水，人們過上了安定的生活。

　　讀后感:大禹在治水的過程中能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極組織人民治理洪水，齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝災(zāi)難，那種執(zhí)著的.精神，堅(jiān)定的信念是非常值得人們學(xué)習(xí)。然而，故事的編寫者關(guān)于大禹“三過家門而不入”的描述，不知是表揚(yáng)還是批評，老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩路過家門而不入，后來看到兒子，也是揮揮手就走，難道13年的時(shí)間進(jìn)一下家門就會耽誤大事，又不是住上兩天。

　　在創(chuàng)建和諧社會的今天，父母對未成年子女的保護(hù)與愛心;配偶之間相濡以沫的情感，這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對子女的愛心。“一屋不掃，何以掃天下”，教育孩子凡事從小事做起，既愛家，又愛國家，做到有血有肉、又有豐富的情感，讓每個(gè)家庭的小和諧來促成整個(gè)社會的大和諧，這樣才會給以后的社會注入更多的溫暖。

大禹治水讀后感4

　　自然界里有許多我們想不到的自然災(zāi)害，這些災(zāi)害給人類、家園帶來的是極大的傷害。有的人失去了一個(gè)完美的家；有的人失去了親人；還有的人失去了一個(gè)美麗的生命……今日我就讀了一個(gè)有關(guān)治水的傳說，是誰治的水呢他的名字叫：大禹。讀了這個(gè)故事，很是讓我感動。這個(gè)傳說的資料是這樣的：

　　自從舜理解了皇位以后，果真不負(fù)所托。他內(nèi)修政令，外撫百姓，凡事都要親力親為。這使當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境較堯在位有過之而無不及。到舜年老的時(shí)候，他也到處求才訪賢，也讓手下推舉有才之人。當(dāng)時(shí)人們一致說到了治水有功的大禹是個(gè)治世之才。

　　傳說在大禹治水的13年之間，他以往3次經(jīng)過家門，可是因?yàn)樗�患未除，他就沒有進(jìn)家門。有一次，他的妻子涂山氏生下了一個(gè)兒子啟，嬰兒正在哇哇大哭，禹站在門外，聽見了哭聲，也下狠心沒有進(jìn)去探望兒子和妻子。這件事千百年一向被當(dāng)成佳話在人們之間口耳相傳。正因?yàn)樗�有一顆這樣愛國、愛民之心，所以才“三過家門而不入”。后人都稱頌禹治水的成功績，尊稱他為“大禹”。而經(jīng)他治理的黃河，也一改暴躁的脾氣，就像溫和的母親一樣，成為中華禮貌的搖籃。

　　因?yàn)榇笥碇嗡�有功，大家都推選大禹。到舜一命嗚呼的時(shí)候，大禹就繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹在位的時(shí)候也是四方安定，百姓安居樂業(yè)，人們的生活都很富裕。隨著時(shí)間的穿梭，大禹也年老了，也要找個(gè)才子繼位。他看中了一位與大禹一同治水的伯益。但就在這時(shí)，大禹的兒子啟見國泰民安，能夠無為而治，使想待大禹年老把首領(lǐng)的.位置弄到手，過他的安逸日子。于是，在大禹葬后，啟強(qiáng)行奪得了首領(lǐng)的位置。從此以后，公天下就變成了家天下。禪讓制變成了世襲制，一個(gè)奴隸制國家就這樣構(gòu)成了……

　　大禹治水的豐功偉績及其精神，數(shù)千年來被后世的人民傳頌不息。不僅僅被夏、商、周三代所緬懷贊頌，并且也得到春秋戰(zhàn)國時(shí)諸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一種歷史的現(xiàn)象和歷史的功績，它還留給后人最最寶貴的精神與財(cái)富。

　　在長期的治水過程中所構(gòu)成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打動了我，也給予了我一個(gè)很大啟示——僅有想不到的，沒有做不到的。應(yīng)對如此強(qiáng)大的洪水，大禹下定了決心要把洪水趕到海里去，最終最終成功了。只要我們的心中有“堅(jiān)持”二字，就必須會收獲豐碩的果實(shí)！

　　我們要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈、大公無私的精神，僅有這樣才能成為一位有用之才。讓我們運(yùn)用頭腦，去解決生活中、學(xué)習(xí)中的各種“狡猾”的困難吧！

大禹治水讀后感5

　　看完《大禹治水》這本書，我明白大禹是一個(gè)為國為民無私奉獻(xiàn)的人。光在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。莊稼被淹沒了，房屋也被淹沒了，老百姓只好往高處搬，可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口，使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水，鯀花了九年的'時(shí)間，仍然沒有把洪水制服。因?yàn)樗�只懂得造堤筑壩，結(jié)果洪水沖塌了堤坎，水災(zāi)反而鬧得更兇了。舜接堯當(dāng)部落盟著領(lǐng)以后，親自到鯀治水的地方看了看發(fā)現(xiàn)，他辦事不力，就讓他兒子禹去治水。大禹發(fā)言烴他父親的做法，決定開渠排水，疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經(jīng)過十三年的努力，洪水最終被引進(jìn)了大海時(shí)，地面上又能夠種莊稼了。

　　大禹為了治水，到處奔波，多次經(jīng)過自我的家門都沒有進(jìn)去。有一次，他妻子涂山氏生下了兒子，嬰兒正哇哇地哭，當(dāng)時(shí)大禹正好打門外經(jīng)過，也狠下心來沒有進(jìn)去探望。這幾次，大禹連治水中“三過家門而不入”。正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神，他才幫忙人們戰(zhàn)勝了洪災(zāi)，贏得了大家的信任，被推為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹爺爺，我想如果你還活著的話，必須會對當(dāng)時(shí)所作的倍感自豪，更會為有這么多的后繼者把祖國建設(shè)得如此繁榮而欣慰的。

大禹治水讀后感6

　　大禹，沒有人不認(rèn)識他，他是中國歷史上第一位治理黃河成功的人。在負(fù)責(zé)治理水患的十三年，大禹盡心盡力，沒有一句怨言。

　　大家聽過《三過家門而不入》的故事吧！禹在結(jié)婚后的第四天就離開了妻子，帶著他的助手踏上了艱難漫長的治水之路，而在治水的十三年中三次經(jīng)過家門，都沒有進(jìn)去，據(jù)說有一次他在家門口，恰逢兒子出世啼哭不止，他也沒進(jìn)去看一眼。和他一起勞動的百姓見了都十分感動。

　　人人都想為世間做貢獻(xiàn)，可是大家有沒有想過，做貢獻(xiàn)沒有行動只有一顆急切做好事的心也是不行的。但是“世上無難事，只怕有心人。”只要你肯去做，又沒有出自己的.功利心，大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事，不但做不成好事，還會把“好事”做成壞事。

　　歷史上也有很多的愛國故事，比如像：完璧歸趙，屈原投江殉國，昭君出寨和親之類的故事都是著名的愛國故事。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹的堅(jiān)持不懈，愛國愛民的高尚情操。

大禹治水讀后感7

　　《大禹治水》我已經(jīng)聽過很多次了，但今天，我又讀了一遍這句話，又得到了很多啟示。吳、明文明、偽城、吳的父親鯖魚推薦惡治洪水，他用堵住的方法治水，九年沒有收到功效。看到那里，我還是為鯖魚著急，怪他沒動腦子想辦法。因此，當(dāng)順被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)時(shí)，在羽山處決了鯖魚。之后，純銀又命令吳去治水。吳理解了命令。他先進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，了解各地地形，然后挖溝，忽視了水流。禹治時(shí)，十三年來一直在離家，這期間他過去走過三次家，但沒有進(jìn)去。最終通過他的努力疏通了河流，使人們過上了穩(wěn)定的生活。看完以后，我的心就像打翻的五味子一樣，五味俱全。我傷心難過的'鯖魚因?yàn)闆]能完成任務(wù)而被處*。我很幸福，有這么聰明的孩子，幫助他完成了業(yè)績。我明白一個(gè)大道理：不要阻止事情，要使用溝通和指導(dǎo)的方法。

大禹治水讀后感8

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，國慶節(jié)假日，我讀了《中華上下五千年》，這本書讓我明白了一定的'道理，不過我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。

　　傳說黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，堯就讓‘‘鯀”治水但是鯀不久后就死了，他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水，大禹婚后沒幾天就離開了家，踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年，最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回，大禹路過家門，在門外聽見兒子“啟”在屋里大哭大鬧，原來啟在學(xué)校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧，要見爸爸，大禹仍狠下心，沒進(jìn)去探望。后來，大禹終于治好了全國的水患。

　　大禹為了治水，路過家門也沒有進(jìn)去探望；大禹堅(jiān)持不懈，終于治好了水患，這種精神是多么可貴呀！我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家著想，為大局著想，不能就因?yàn)橐患�小事，而耽誤了大事，我們還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，像大禹一樣堅(jiān)持不懈，將來一定可以做一個(gè)有用的人，為國家、為人民做貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)大禹這種可貴的精神吧！

大禹治水讀后感9

　　我讀了《上下五千年》的故事《大禹治水》，我很感動。在位時(shí)，我國發(fā)生了特大洪水，遼和各地首長一致同意派鯖魚去治水，但鯖魚的方法無效，被殺，他的兒子吳發(fā)誓一定要治洪水，之后他真的成功了。吳為了治水走了13年，手腳被打得老繭，腳手指被削掉，小腿的毛掉了。過了三次房子也沒進(jìn)去。人們叫他大宇。讀了《大禹治水》，我受到了很大的沖擊和啟發(fā)。他的責(zé)任感很強(qiáng)，他的.堅(jiān)持精神值得我們學(xué)習(xí)。他的成功在于找到治水的好方法。他的想法比他的父親更全面他不怕苦，堅(jiān)持不懈，一心想著大家的安危。而且他得到了大家的幫助和支持，如果只有他一個(gè)人的力量是無法完成的。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，大家團(tuán)結(jié)一致，取得了治水的成功。大宇真是勇敢，有謀略，有事業(yè)心的首領(lǐng)。

大禹治水讀后感10

　　近日，我讀了《上下五千年》中的《大禹治水》，講了幾千年前夏朝時(shí)期，大禹三次過門不入，經(jīng)過13年艱苦奮斗，制服洪水的故事。

　　在夏朝時(shí)代，沒有汽車，沒有起重機(jī)，制服洪水足足用了13年，可見當(dāng)時(shí)做水利工程是多么�？墒怯頌槭裁磻�(zhàn)勝了兇猛的洪水呢？因?yàn)樗�有不怕的毅力。而且有條不紊，做這一步就不考慮下一步，不帶有一絲雜念。所以說，做任何事都必須不怕困難，不懈，注意力高度集中，才能�？墒牵�在中，我做事情往往注意力不集中，做第一件事時(shí)思考著第二件事，所以我做事的效率不高。我曾經(jīng)在破解一道奧數(shù)題的時(shí)候，也有過的想法。做一道難題最多花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)罷了，可大禹治水是花費(fèi)了十三年的水利工程！我就連做難題都不耐煩了，難道還能干出什么大事嗎？

　　禹在治水期間，運(yùn)用了科學(xué)手段戰(zhàn)勝洪水。他吸取了其父親鯀用“堵”治水的教訓(xùn)，采用了“疏通”的科學(xué)方法治水，最終了。在當(dāng)中，一些事情不是靠蠻力做好的，而是要靠頭腦，經(jīng)過一系列思考、規(guī)劃，尋求方法、捷徑，還要經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)，付出極大的努力，才能將事做得完美無缺。

　　禹不僅非常聰明，有才干，不怕困難，而且有大公無私的精神。有一天他治水路經(jīng)家門，聽到兒子的哭聲，真想進(jìn)去看望兒子，但是他又想到洪水還沒被制服，老百姓正處于危難之中，最終沒有看望兒子，而是奔赴了治水現(xiàn)場。真是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！

　　大禹治水的精神深深打動了我，給我?guī)�來了很大�?啟示，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不懈、大公無私的精神，運(yùn)用科學(xué)的方法去解決生活、學(xué)習(xí)中的困難，達(dá)到成功的目的。

大禹治水讀后感11

　　今日，我讀了大禹治水這故事，讓我懂了許多道理。

　　堯在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬家。

　　堯派鯀去治水，鯀花了九年時(shí)間治水，沒有把洪水制服，因?yàn)樗�只懂得水來土掩，造堤筑壩，結(jié)果洪水沖塌了堤壩，水災(zāi)反而鬧得更兇了。

　　這是因?yàn)轷呺m然花費(fèi)了好長時(shí)間，但都做了無用功，他沒有利用智慧來解決問題。

　　舜接替堯選禹去治水，禹改變了父親的做法，用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一齊勞動，戴著箬帽，拿著鍬子，帶頭挖土，挑土，累得磨光了小腿上的毛。

　　經(jīng)過十三年的努力，最終把洪水引到大海里去，地面上又能夠供人種莊稼了。

　　大禹為了治水三過家門而不入，最終把大水治服了。

　　大禹父子倆治水的方法不一樣，大禹父親用的是堵，大禹用的是疏通，治水的結(jié)果自然也就不一樣。

　　大禹治水這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不僅僅要有毅力和決心，還要充分利用原理，發(fā)揮自我的智慧，不能像大禹父親那樣。

　　我的學(xué)習(xí)也不例外，不能遇到困難就退縮或者草率解決，不遵守規(guī)律，這樣都是不行的'。以后無論在生活上、學(xué)習(xí)上都要有不怕挫折的精神，遵守事物發(fā)展的規(guī)律，把各科的學(xué)習(xí)成績搞好，也能把生活中的事情解決好！

大禹治水讀后感12

　　相信大家都聽說過大禹三過家門而不入的故事吧？我今日要講的就是大禹治水的故事，

　　大禹小時(shí)候在家受盡了不公平的對待，他的哥哥看他不順眼，便老是欺負(fù)他，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者出于對民眾的研究，決定讓大禹建設(shè)水利工程，大禹對這件事十分用心，從不敷衍了事，盡心盡力的工作，統(tǒng)治者便獎(jiǎng)勵(lì)了大禹，把自我的.女兒嫁給了他，自我的兒子也喜歡大禹，兒子也變得忠厚老實(shí)。大禹對自我的的家人卻不是很好，為了建設(shè)水利，三

大禹治水讀后感13

　　堯在位期間，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓的生活處于水深火熱之中。不少地方還有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口，使人們雪上加霜。堯派鯀去治水，鯀花了九年的時(shí)間，也沒有把洪水制服，反而水災(zāi)鬧的更兇了。

　　舜接替堯當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后，到鯀治水的地方看后，他發(fā)現(xiàn)鯀辦事不力，就讓鯀的兒子禹去治水。禹改變了他父親的做法，決定用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。

　　經(jīng)過十三年的努力，禹終于把洪水引到大海里，地面上又可以種莊稼了。禹為了治水，到處奔波，多次經(jīng)過自己的`家門都沒進(jìn)去。就連自己的兒子啟出生時(shí)，他聽見兒子的哭聲，也狠下心沒有進(jìn)去探望。

　　舜年老后，因?yàn)橛碇嗡�有功，大家都推選禹為繼承人，禹順理成章繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置。大禹這種知難而上、艱苦奮斗、公而忘私的精神感動著每一個(gè)人。同時(shí)，也值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

大禹治水讀后感14

　　在一個(gè)春光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，我在家中讀上下五千年，讓我記憶猶新的是《大禹治水》。

　　在我的印象當(dāng)中，大禹是一位寧愿犧牲自己為民造福的人，如果你們想知道故事的`經(jīng)過，那就請我娓娓道來！

　　在很久很久以前，曉在的時(shí)候，一場飛來橫禍將降臨到了百姓的頭上，曉召開部落聯(lián)盟會議，商量止水的辦法，曉征求四方步羅首領(lǐng)，想辦法：他們都推薦鯀，曉對鯀不大信任，但，四方部落首領(lǐng)說：“沒有比鯀更好的了�！弊詈髸跃妥岝吶ブ嗡�。鯀花了九年的時(shí)間，還沒有把水治好，于是曉就把鯀給殺了，結(jié)果水災(zāi)反而鬧得更兇了。

　　于是曉就讓鯀的兒子禹去治水。禹花了十三年的時(shí)間，把洪水給制服了，百姓又可以種莊稼了，他們都非常感謝禹。禹新婚后不久，他為了治水，到處奔跑，好幾次經(jīng)過家門口都沒有進(jìn)去，有一次他的妻子生下了禹的孩子，那天，禹經(jīng)過家門口，聽見孩子在“哇哇”大哭與也沒有進(jìn)去看一眼，讀到這兒，我的眼淚都快流出來了，你們可以想一想，一個(gè)父親日日夜夜在外面疲憊的奔跑，見孩子在屋中哭，沒有進(jìn)去看一眼。想一想這是什么概念。孩子是父親的親生骨肉，如果是我，我一定是舍不得的。再想一想，父親為了養(yǎng)活家，在外面奔跑，攥錢。一定很辛苦，因此，我在這里想對父親說：“謝謝你！”

大禹治水讀后感15

　　今天，我讀了一篇名為《大洪水》的文章，是關(guān)于余大帝為人類所做的工作，我從中學(xué)到了很多。

　　這篇文章故事我們講了在三皇五帝時(shí)期，黃河水域進(jìn)行經(jīng)常發(fā)大水，當(dāng)時(shí)的皇帝堯在各個(gè)不同部落社會聯(lián)盟國家首領(lǐng)的推舉下，派禹的父親參與治水�？伤�只懂得水來土掩，造了許多大坎兒，洪水一沖，大壩設(shè)計(jì)不僅自己倒了，還壓死了他們很多人。

　　后來新繼位的皇帝舜到工地進(jìn)行視察，發(fā)現(xiàn)禹的父親自己辦事能力不利，便殺了他，讓禹治水。禹改變了一個(gè)父親的做法，他沒有可以采用“堵”的'方法，而采取有效疏通的方法，帶領(lǐng)著工人們一起開渠排水，最終把洪水風(fēng)險(xiǎn)治理的井然秩序有序。

　　使我印象影響最深的是在龍門山前的那段歷史事跡。當(dāng)時(shí)中國洪水一發(fā)不可收拾，禹帶領(lǐng)著工人們生活艱苦地開鑿龍門山。在這一個(gè)艱苦的治水管理過程中，禹三過家門而不入，其中我們還有就是一次是他的妻子涂山氏生下了兩個(gè)兒子啟。聽見這個(gè)孩子的哭聲，人們都勸禹回家里可以看看，但禹總是不能為了能夠完成統(tǒng)一大業(yè)而匆匆離開。在開鑿的過程中，他們損壞了一件件石器，但禹從沒想過沒有放棄。長期的努力提高工作，把禹的指甲都泡掉了，把他小腿上的毛也磨光了，可他一直在不斷堅(jiān)持著，最后通過他們學(xué)習(xí)終于疏通洪水，完成了社會這不但是可能無法實(shí)現(xiàn)的夢。

　　雖然這只是作為一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的傳說，但是禹的堅(jiān)持自己不懈、一心一意為中國人民教育服務(wù)的精神是可貴的。在生活中我的身邊也有很多這樣可以默默無聞的人：比如清潔工阿姨、工人叔叔、警察叔叔……他們身上都有著對于這種為人類社會造福的精神。是他們用付出換來了發(fā)展我們國家今天的美好未來生活。如果企業(yè)沒有了他們就沒有影響我們更加美好、可愛的家園，我想對他們說：“謝謝您。”

　　今后我也要向他們學(xué)習(xí)，成為有用的人。

大禹治水讀后感16

　　前天我們學(xué)了《大禹治水》這一課，我懂得了堅(jiān)持不懈和三不入門的感人精神。

　　在很久很久以前，洪水把村莊和田野淹沒了，鯀看見人們這種樣子心里很緊張，就偷息壤，雖然息壤永遠(yuǎn)都用不完，但沒有把洪水治掉，天地知道了，就讓后人把鯀致死，鯀在臨死之前對禹說：“你一定要把洪水只好，”禹改變了做法，帶領(lǐng)人們開鑿了龍門，挖通了九條，他猶豫叫泡在水里很長時(shí)間，腳跟都爛了。

　　為了治水，禹三十歲才結(jié)婚，住了四天就告訴妻子，我治水十年，三次路過家門，都沒有進(jìn)來。

　　我學(xué)到了大禹奉獻(xiàn)的精神。

大禹治水讀后感17

　　讀完《大禹治水》這個(gè)古老的英雄故事，我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險(xiǎn)不驚的精神感動。這個(gè)故事所講述遠(yuǎn)古時(shí)期，滔滔洪水淹沒了田野，沖毀了村莊，平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭，大禹接受了治水的重任。大禹采取了與父親截然不同的疏的辦法，他開掘河道，引導(dǎo)積水，終于把洪水排到大海里去了，為人民造了福。

　　我讀了這篇故事，覺得大禹至少有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)：

　　一是：大禹在十三年治水的過程胼手胝足、櫛風(fēng)沐雨形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累，艱辛勞苦的.情景。在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。

　　二是：三過家門而不入，他心里裝著老百姓。洪水不治好，老百姓處在水深火熱中，自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神，而我們?yōu)槭裁礇]有呢?在做值日時(shí)，我們推來推去，不愿意自己多做一點(diǎn)，我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不應(yīng)該只為了自己，也應(yīng)該為大家，為集體著想，大禹可以犧牲自己，我們還可以怕臟，怕累嗎?

　　讀完《大禹治水》這個(gè)故事，使我懂得了很多道理。 天下無難事，只怕有心人，只要努力、勤奮、刻苦，一定能取得好成績。所以我要努力學(xué)習(xí)，長大用自己的智慧報(bào)效社會，報(bào)效祖國!

大禹治水讀后感18

　　由于疫情的原因，寒假里只能在家里，讀了很多書，無意間看到了一本經(jīng)典神話傳說，被里面的一篇故事深深吸引了——大禹治水。

　　主要講了禹是神的后代，他愛上了人間一個(gè)叫阿嬌的姑娘，并和她結(jié)為了夫妻。住在山洞里，體會到了人間的`艱辛。便想完成父親給他的任務(wù)——制伏洪水。天帝派共工管理洪水，可是共工掀起洪水，讓人們受盡苦難。禹便告別妻子，召集人們和天神一起制伏洪水，一起討打共工，他們把共工打得落花流水。他們又找到應(yīng)龍，應(yīng)龍是天上的神龍。13年后他們終于疏通了9條大河。人們非常感激禹，稱他為“大禹王”。

　　通過讀這篇文章，我懂得了做事要持之以恒，不可半途而廢；我以后要一心撲在學(xué)習(xí)上，才能把學(xué)習(xí)做好，讓父母以我為傲。

大禹治水讀后感19

　　中國古代，發(fā)生了一次水災(zāi)，田地、房屋都被水給淹沒了，天子看到這樣的事情發(fā)生，就讓禹去治理洪水，禹挖河開溝，讓洪水流到大海里面，洪水越來越少，最后沒有了，人們可以安居樂業(yè)了，禹在治理洪水時(shí)三過家門而不入，一心為百姓著想，所以讓他當(dāng)天子，還尊稱他為 “大禹”。

　　我看過這個(gè)故事以后，知道了大禹三過家門而不入，一心一意地幫助百姓，大禹這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

大禹治水讀后感20

　　讀完《大禹治水》這個(gè)故事，我被大禹那堅(jiān)持不懈，公而忘私的高貴品質(zhì)深深地感動了。

　　禹采取與父親截然不同的方法，用“疏導(dǎo)”的辦法挖開河道，引導(dǎo)積水，終于把洪水引入大海，造福了人民。大禹和我們大家都是普通的人，但是在修水渠的時(shí)候，他耐心地查看地形，吸取了父親以前的教訓(xùn)，用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海，把水引到海里，洪水終于被制服了。修水渠可不是一件簡單的事，不是一兩天就能修好的東西，大禹在治水的過程中肯定也遇到了許多困難，可他依然沒有被困難嚇倒，這是為什么呢？這就是大禹聰明的才智和頑強(qiáng)的意志，意志讓大禹繼續(xù)前進(jìn)，大禹之所以日夜修水渠，他是為了百姓，他認(rèn)為幫助百姓是最大的快樂！“奉獻(xiàn)是生活的`真正意義”，或許大禹一直把這句話放在自己的心里。他具有頑強(qiáng)的意志力、一顆善良的心和舍小家，顧大家的精神。

　　我覺得在學(xué)習(xí)上，我們要像大于一樣懂得變通，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大禹治水十三年，風(fēng)餐露宿，三過家門而不入。他心里裝著百姓，洪水治不好，百姓處在水深火熱之中，他不敢有一絲放松。他這種公而忘私的品質(zhì)讓我感慨萬千，古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神，我們?yōu)槭裁床荒苡心兀?/p>

　　我們要向大禹學(xué)習(xí)，學(xué)他只要選擇了正確的目標(biāo)后就堅(jiān)持不懈，勇往直前的品質(zhì)，學(xué)他為“大”我舍“小我”精神。

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