關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感(精選9篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《假如給我三天光明》讀后感1
這學(xué)期,我們學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文,我讀了她的自傳《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示非常非常大。主人公海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾的殘疾人,但是她沒(méi)有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,跟著老師努力學(xué)習(xí),克服一個(gè)又一個(gè)的困難,和老師一步一步向前走,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我從海倫凱勒的身上我學(xué)到了許多的道理,我懂得了很多時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)忍耐、懂得犧牲,要學(xué)會(huì)辨證的看待自己,處理危機(jī),更要審視度勢(shì)的自我判斷和適時(shí)選擇。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情和突如其來(lái)的傷害擺在眼前的時(shí)候,惟有毫不退餒的勇敢面對(duì),又義無(wú)返顧的堅(jiān)持到底,前進(jìn)的風(fēng)帆才會(huì)永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。就是這樣,面對(duì)困難毫不畏懼,學(xué)習(xí)海倫凱勒的這種精神,向未來(lái)的人生出發(fā)!還有海倫這樣的對(duì)待生活態(tài)度,生活中還有什么可以稱為不幸的呢?其實(shí),幸運(yùn)與不幸運(yùn),絕對(duì)不是命中注定不可以改變的。有時(shí), 幸運(yùn)可能會(huì)成為不幸,關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。生活就像一塊冰,你對(duì)她冷淡,她匯報(bào)你的必然是冷冰的;但是如果你用火一般的熱情去對(duì)待她,她就會(huì)化做溫柔的春水來(lái)回報(bào)你。
珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧!我們何不去學(xué)學(xué)海倫凱勒。用微笑面對(duì)生活,對(duì)世界充滿感恩!
《假如給我三天光明》讀后感2
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光明》這本凱倫凱勒的自傳式,我的心猶如彭拜的海潮,久久不能平靜。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜。由于海倫是個(gè)盲聾人,許多學(xué)校都不接受海倫來(lái)上課。后來(lái),由于海倫的父母經(jīng)過(guò)不懈努力,終于請(qǐng)來(lái)了一位盲聾學(xué)院的教師,莎莉文老師來(lái)當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過(guò)。但海倫經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中,背負(fù)起的是一個(gè)從滿希望的未來(lái)。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事,而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我,是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。
看完了這本書,我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過(guò)來(lái)?粗炭鄬W(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己,于海倫相比,我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多,我們因該怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會(huì)遇到;面對(duì)挫折只有打起精神,堅(jiān)定信念,不斷努力,排除困難,才能變逆境為順境,達(dá)到理想的彼岸。
我們是年青一代,肩負(fù)著國(guó)家的重任,在祖國(guó)方心未艾的改革大湖中,一起都要通過(guò)實(shí)踐去摸索,去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉,全面提高自己的素質(zhì),想海倫那樣,做生活的強(qiáng)者,做建設(shè)祖國(guó)有用的人才。
《假如給我三天光明》讀后感3
我不得不佩服海倫,我無(wú)法想像當(dāng)一個(gè)人看不見,聽不見,也不能說(shuō)話時(shí)會(huì)怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會(huì)有多么絕望。而海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個(gè)人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應(yīng)該是狹小的,因?yàn)樗佑|的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無(wú)法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動(dòng)四肢,蠕動(dòng)嘴唇,企圖與他們交談,他們沒(méi)反應(yīng)時(shí),海倫便會(huì)大發(fā)脾氣,又踢又叫,你無(wú)法理解這樣一個(gè)特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
每個(gè)孩子對(duì)某樣?xùn)|西可能都會(huì)有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說(shuō)明這個(gè)孩子有多么可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經(jīng)剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來(lái)了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時(shí)光明就照在了她的身上。希望就到來(lái)了。
莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來(lái)是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。
《假如給我三天光明》讀后感4
從小到大讀過(guò)很多書,但影響我最深的是《假如給我三天光明》,它的作者是海倫*?jiǎng)P勒。書中講述的是海倫*?jiǎng)P勒的成長(zhǎng)歷程,它給我影響最深的是教給了我怎樣去面對(duì)人生的坎坷、不順。
書中講述了海倫小時(shí)侯是個(gè)非常聰明的孩子,6個(gè)月就能說(shuō)些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),到一歲時(shí)就學(xué)會(huì)了走路,比起同齡的孩子她乖巧的多,活潑可愛,但幸福的時(shí)刻總是那么短暫,一場(chǎng)無(wú)情的高燒帶走了海倫的聽力和視力,同時(shí)失去了語(yǔ)言能力。爾后,海倫變得十分暴躁,遇到別人不懂她的意思,她便大發(fā)雷霆,漸漸的,她變得更加孤僻,暴躁,親人們不忍心傷害她,不管什么事都一味縱容她。
然而上天并沒(méi)有因?yàn)樾∨⒌娜毕荻鴴仐壦,莎莉文老師的降臨改變了海倫的一生,莎莉文老師從糾正她的壞脾氣著手,教給她最基礎(chǔ)的文明和禮法,教給她手語(yǔ)、語(yǔ)言及表達(dá)。開始時(shí)海倫并沒(méi)有接受老師,她厭倦別人同情她,不斷的捉弄老師,但是莎莉文老師并沒(méi)有因此而放棄對(duì)她的教導(dǎo)。海倫漸漸的學(xué)會(huì)了盲文拼寫,手語(yǔ)等許多東西,與老師相處的日子里,漸漸明白了老師的良苦用心,以后每天她都反復(fù)練習(xí)、復(fù)習(xí)拼寫單詞。老師源源不斷的無(wú)私的為海倫付出,輔助她在考取哈佛大學(xué)后的學(xué)習(xí),老師的行動(dòng),感染了海倫,她下定決心努力學(xué)習(xí),將來(lái)幫助別人。
海倫的故事許多人或許知道,或許只是了解。她是一個(gè)生活在黑暗中的人,但給我們帶來(lái)了光明,她憑借自己的毅力和勇氣,考上了一個(gè)常人都很難追求到的哈佛大學(xué),在她漫長(zhǎng)的人生中,或許她有過(guò)脆弱,有過(guò)后退,但最終堅(jiān)持了向前進(jìn),取得了令世人矚目的成績(jī)。在一個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的生命里,憑借勇氣和毅力,踏上了文學(xué)的高峰。個(gè)人的成就并沒(méi)有令她滿意,她四處講學(xué),創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),幫助殘疾人樹立生活的信念,給予他們鼓勵(lì)。
海倫的故事給了我很大震撼,是她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣。讀此書,給了我自己動(dòng)力,同時(shí)也讓我明白了人生沒(méi)有什么事不到,人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的魄力是我們所想象不到的。一個(gè)生理殘缺的人如此頑強(qiáng)的同生命抗?fàn),同現(xiàn)實(shí)作戰(zhàn),那么一個(gè)常人又有什么理由任命運(yùn)所屈服呢?
讀一本好書可以凈化心靈,激起搏擊風(fēng)浪的勇氣。讀一本好書從中汲取營(yíng)養(yǎng),品讀成功與喜悅,品讀失敗與痛苦,可以讓我們從失敗中汲取教訓(xùn),從成功中獲得啟示。好書可以成為我們畢生奮斗與前行的寶藏。好書可以催人奮進(jìn),為我們自己點(diǎn)亮生命的燈,照亮前行的路。
《假如給我三天光明》讀后感5
最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。
這本書主要講了海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及她的心路旅程。她的一生只有19個(gè)月的光明與聲音,但就是這樣一個(gè)不平凡甚至有些渺小的人,卻用她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐,她以優(yōu)異的成績(jī)考上哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們能受教育,不在風(fēng)餐露宿,她還周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勵(lì)。最終成為一名接觸的演講家、慈善家、教育家。
她的世界中,沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音,只有孤獨(dú)與寂寞。但她頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給她三天光明,她會(huì)這樣去做。
第一天:她要去看看給予她幫助與關(guān)懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們一定有著美好的心靈。
第二天:她要在黎明起身去黑也變成白晝的奇跡。
第三天:她將在忙碌中渡過(guò),她要親自去體驗(yàn)?zāi)切﹦趧?dòng)人民的快樂(lè)。
這些在常人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的愿望,卻成了海倫·凱勒心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以她將他們用另一種方式記錄下來(lái)。告誡我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
讀完了《假如給我三天光明》一書,我才深刻的感悟到什么是真正的快樂(lè)。只有堅(jiān)強(qiáng)不向命運(yùn)屈服的人,才會(huì)擁有真正的快樂(lè);只有用自己的勞動(dòng)為別人帶來(lái)快樂(lè)的人,才會(huì)擁有真正的快樂(lè)。在海倫凱勒的身上我學(xué)到了一種永不言敗的精神,在人生的道路上不斷努力,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)相隨。
《假如給我三天光明》讀后感6
我最近讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,令我印象頗深。
書中講述了主人公海倫凱勒傳奇的一生。在海倫凱勒漫長(zhǎng)的一生中,她一直生活在無(wú)聲無(wú)光的環(huán)境中,但她沒(méi)有因此頹廢,反而努力學(xué)習(xí),克服了常人無(wú)法想象的困難。功夫不負(fù)有心人,最終海倫凱勒畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),并學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言。
海倫凱勒在19個(gè)月時(shí)就失去了視力與聽力,這就使她難以學(xué)習(xí)說(shuō)話,可她仍然沒(méi)有放棄,在安妮莎莉文老師的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了與人交流。
我認(rèn)為海倫凱勒這種不屈不撓的精神正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。無(wú)論遇到什么樣的困難,都不應(yīng)放棄。海倫凱勒面對(duì)如此困境,她都沒(méi)有氣餒,她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,無(wú)論是什么困難,只要你想,就一定能克服。
看完這本書,我也反思了許多。有時(shí)候,我看到一道比較復(fù)雜的題,就懶得思考,直接問(wèn)父母。可其實(shí)這小小的困難我根本就可以克服,可我卻不愿意。
我認(rèn)為我以后要向海倫凱勒學(xué)習(xí),不屈不撓,勇往直前,才能夠到達(dá)勝利的彼岸。
《假如給我三天光明》讀后感7
當(dāng)四周都變得安靜無(wú)聲夜深人靜的時(shí)候,我自己依舊會(huì)打開房間的.燈,繼續(xù)拿著出自海倫凱勒的叫做《假如給我三天光明》的書,忘我的讀著……
小時(shí)候的海倫?凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她變得又聾又啞的。幸好她漸漸習(xí)學(xué)會(huì)了怎樣寫字與怎么讀書,這些全是在她的家庭教師安妮的耐心指導(dǎo)下完成的。這樣的進(jìn)步同樣的也離不開她自己超乎常人的毅力,通過(guò)她自己的不斷努力漸漸學(xué)會(huì)了拉丁、英、希臘、法等五個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院要求的全部課程,并且成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她是歷史上第一個(gè)獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)位的女性。由于海倫凱勒一共寫了十四部書,所以美國(guó)把她列為美國(guó)十大英雄偶像之一。
海倫凱勒在這三天擁有光明的時(shí)間里面想要做的事情對(duì)于這些平常人來(lái)說(shuō)都是再簡(jiǎn)單不過(guò)。對(duì)于我們這些健全的人來(lái)說(shuō),海倫?凱勒永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的楷模,我們要學(xué)習(xí)她就算生活給了她多大的挫折也不輕易向命運(yùn)低頭,不輕言放棄自己生活的精神和品質(zhì)。
這本書是我讀過(guò)的所有書中讓我最受益匪淺的一本書了,我甚至還覺得有點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲覀冞@些身體健全的人竟然都沒(méi)有身體殘缺一樣頑強(qiáng)拼搏。今后的我要努力地學(xué)習(xí)海倫?凱勒那種不為困難所屈服的精神與氣質(zhì)!
《假如給我三天光明》讀后感8
在我讀過(guò)的所有書中,最讓我感動(dòng)的、也是最有收獲的一本書,莫過(guò)于海倫凱勒的《假如給我三天光明》了。
在她只有一歲多的時(shí)候,便失去了視覺和聽覺。從此,海倫。凱勒便生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里?墒牵悈s能在痛苦中找到屬于自己的幸福和快樂(lè),尤其是在莎莉文老師的幫助下,這個(gè)在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強(qiáng)學(xué)習(xí),步入了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,最終成為一名著名的演說(shuō)家、一名震撼世界的慈善家這些正常人都很難達(dá)到的成就,對(duì)于一個(gè)盲聾啞人,實(shí)在是不可思議!海倫的世界似乎應(yīng)該是沒(méi)有任何色彩,沒(méi)有任何光芒,沒(méi)有任何美妙的音樂(lè)的,可是,從她的書里我看見,她的世界卻是色彩最豐富,光芒最燦爛,跳動(dòng)著最歡快的音符。
我最喜歡的是她的那句話:假如你有一雙好眼睛,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。正因?yàn)樗羞@樣的想法,所以她珍惜周圍的一切,她的心中只有對(duì)別人的愛與感激,她通過(guò)努力,達(dá)到自己所能做的最好。
以前,我經(jīng)常抱怨上學(xué)太累、作業(yè)太多,抱怨老師太嚴(yán)格、媽媽太嘮叨?墒,讀了海倫的這本書,我覺得,我是幸福的。因?yàn)槲矣幸粋(gè)健全的生命,我可以自由地閱讀,可以暢快地上網(wǎng),可以放聲地歌唱,可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。跟海倫比比,這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀!還有什么資格去抱怨呢?
海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動(dòng),也賜予了我無(wú)窮的力量。我想,我既然擁有一個(gè)健全的身體,就應(yīng)該好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。
《假如給我三天光明》讀后感9
俗話說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶!笨梢娧劬(duì)人來(lái)說(shuō)是多么地重要。我無(wú)法想象,一個(gè)人失明,終日處于黑暗當(dāng)中,那是一種什么樣的滋味……
讀了《假如給我三天光明》,我從海倫·凱勒的身上發(fā)現(xiàn)她是一位多么了不起的人物。
文中主要講述了海倫·凱勒出生19個(gè)月即因病失去了視覺、聽覺和說(shuō)話能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng)造了人生的奇跡。在老師安妮·莎莉文的教育特別是在幫助下,她不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說(shuō)話,并且以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
讀了這篇文章,我體會(huì)到了海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多的不幸,但她所表現(xiàn)出對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)、熱情的一面卻讓我不得不欽佩,她的內(nèi)心雖然也痛苦,可她始終很樂(lè)觀,學(xué)會(huì)在生活中找到快樂(lè),讓自己盡情享受。
由此,我想到我自己,在一次英語(yǔ)比賽中,由于我一時(shí)緊張,沒(méi)有發(fā)揮自己的正常水平,成績(jī)不理想。我很沮喪,也曾為此抱怨比賽不公平等等,可從沒(méi)有在自己身上找毛病。而讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我這點(diǎn)小挫折簡(jiǎn)直不值一提,我為自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨對(duì)手太厲害,只怪自己還不夠強(qiáng)大。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我想只要真誠(chéng)地付出了,總會(huì)有收獲,關(guān)鍵是要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,舍得吃苦。
幸運(yùn)的是,暑假期間,我還有幸見到了一位像海倫·凱勒一樣的身邊人物。她叫吳晶,也是自幼雙目失明,但她卻從不向命運(yùn)低頭,不放棄自己的理想,最終通過(guò)自己的努力到瑞典讀大學(xué)。
這一刻,我明白了,生活中我們可能會(huì)遇到一些挫折,可是不要放棄,要有堅(jiān)強(qiáng)的信心,這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。如果你覺得能行,就行;你覺得不行,就不行。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人。
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