《十二盛夏》讀后感
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《十二盛夏》讀后感，歡迎大家分享。
《十二盛夏》讀后感1
“烽火連三月，家書抵萬金�！睍抛鳛槿f里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今有著非同尋常的意義。所以最近我拜讀了《傅雷家書》，它讓我受益匪淺
這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。
人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。在1955年1月26日的信中,當(dāng)時傅聰正在"得意"之時,傅雷勸戒孩子如何面對情緒上的跌宕.首先,說明控制情緒的必要,其次,冷靜客觀的分析前因后果引以為簽,從而越來越堅強(qiáng).十分真切地表達(dá)出所有'過來人"回首"過來事"的心情：蒼涼而平靜,沉郁而超然.這封信寫在兒子取得巨大成功被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r候,激勵兒子時刻保持謙卑,不懼怕孤獨(dú),要勇于攀登藝術(shù)的止境,同時他借兒子成功之機(jī)給予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一顆純潔的"赤子之心".
"堅強(qiáng)"是貫穿這封信的內(nèi)在精神.傅雷對孩子說："只要你能堅強(qiáng),我就放心了！"可見堅強(qiáng)對人生的重要意義.堅強(qiáng)有兩個方面的體現(xiàn)：a不怕挫折,b永遠(yuǎn)保持謙卑之心.也就是勝不驕，敗不餒.這也是我們可以學(xué)到的.還有，他在給兒子傅聰?shù)男爬�，這樣說："長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，。同時也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。"貫穿全部家書的情誼，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切。做一個"德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家"。
傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo)，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。同時，這也給了我莫大的鼓勵�，F(xiàn)在的我，正是努力奮斗的時候，絕對不能有半分驕傲或是軟弱，所以，我下定決心，要向傅雷口中"卓越人格"努力拼搏！
每個家庭都有不同的教育方法，《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教育書，是一本難得的好書，最適合家長和孩子的閱讀。
傅雷教育孩子的方法比較獨(dú)特，他是通過書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子，對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠地指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。一個好的家庭教育，對孩子來說是一件好事，它可以決定一個孩子的人生，畢竟家庭教育是第一任老師，傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才，讓人贊口不絕。
不錯，很多家庭都望子成龍、望女成鳳，因此一個優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要，可是有多少家庭可以適當(dāng)?shù)亟逃煤⒆幽?在中國，許多家庭的教育不恰當(dāng)，家長都沒有用心與孩子溝通，不了解孩子的情況，沒有正當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，讓孩子步入歧途，最后后悔莫及。還有些家長認(rèn)為孩子不打不成材，出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力，讓孩子身心受到傷害，不但沒有使孩子懂事，反而讓孩子變得反叛。用合適的家庭教育教育孩子，家長們應(yīng)該欣賞這本《傅雷家書》。其實，作為孩子的我們也有必要看看，因為它可以感染我們，讓我們察覺到家長的用心良苦，懂得感謝父母，它更讓我們懂得藝術(shù)的.欣賞，在生活的處事做人，得到正確的指引。
《十二盛夏》讀后感2
讀完《十二盛夏》第一部，出乎意料地我一滴淚都沒有流，只是被墨小芭的文字感染地笑到不行，卻掩藏著無以名狀的心酸，從讀書以來一直沒有獲得過這種感覺，但墨小芭她給我了。欽佩她天馬行空的想象力，一些比喻似乎過于無法聯(lián)系，但卻總是顯得很合理，顯得深入人心。被她的文字所吸引，我做了我從未做過的事情，那就是我重新翻閱這本書，我把我喜歡的句子都搜索出來，我把他們敲到屬于我的筆記本上，我要珍藏，珍藏到直到它們深入我的骨髓。
記得以前一直嘲笑小丫頭干嘛總是喜歡那些文鄒鄒的干巴巴的文字，勸她多與國際接軌，但當(dāng)我真正有時間接觸這些所謂的文學(xué)后，我也情不自禁的愛上了她們的文筆，那樣的美妙，那樣的憂傷，那樣的抽象，那樣的詼諧，那樣的打動人心。我從未有過這種渴望自己文筆能夠再美妙的感覺，我開始為自己暗下了決心……
以前也讀過一本書叫《冬至之雪》，里面那個叫做顏洛雪的女孩，和單五月一樣的平凡，甚至都有自卑，卻總是能夠憑她們內(nèi)在的魅力讓男生不由自主地想保護(hù)她們，為她們心疼。但單五月與顏洛雪不同的是，顏洛雪只是孤身一人，她所依靠的只有心疼她的男生的庇護(hù)，她在圣金高中那種貴族學(xué)校，是不會被那些錦衣玉食，趾高氣昂的公主們所青睞的，她得不到純粹的友誼，她被“朋友”們,她所推心置腹的“朋友”們殘酷地背叛，都是因為想從她身邊搶到她們心儀的男生，卻在無形間銬牢了葉準(zhǔn)仁，李俊夕綁在顏洛雪身上的心。而單五月，她有薄荷，青貓，夏莫這些朋友們值得依靠，薄荷青貓兩位很有個性的女生，夏莫，這位五月的“分身”，五月最心疼的男孩子，她們都義無反顧地在五月最無助時選擇陪在五月身邊，用她們不同的方式詮釋著對五月的心疼，同樣，五月對他們也是。就算被紀(jì)小幽所陷害，就算顧西銘離開她，她也有朋友們的嘰嘰喳喳，嘮嘮叨叨所溫暖著，來彌補(bǔ)她被顧西銘帶走的所有的溫暖，所給她留下的寒冷。單五月，顏洛雪，都用她們的堅強(qiáng)，單純，善良，隱忍和毅力，在背叛與謊言的旋渦中逐漸成長，成熟……我欣賞她們的生活方式，在青春這本太倉促的書中，她們轟轟烈烈地演繹著屬于自己的年少輕狂，那樣精彩，那樣狂放，那樣不羈，那樣震撼人心。
薄荷，青貓這兩個女生，很欣賞這樣的女生，坦率，敢愛敢恨，重情，旁若無人地演繹著自己的生活，不被他人的眼光所左右。薄荷那富足卻缺乏溫暖的家庭，青貓那可憐的身世，都令人心酸。這又讓我想到了梁小柔，這在整本書中都讓我感到迷惑的女孩，她帶給我的感覺是森然，是無奈，是捉摸不透，我甚至不希望她和五月她們在一起，盡管我不清楚她的身世。我只有在她被梁天和她的親母毆打時對她產(chǎn)生同情的心理，這位讓老單關(guān)懷倍加的女孩，這位讓五月懷疑她與麥?zhǔn)掙P(guān)系的女孩，這位讓五月和薄荷看不清楚的女孩，我有點(diǎn)擔(dān)憂在第二部里面的她，她會有什么樣的變化？她是否會成為單五月的對立面？其實我開始有一種感覺，看了介紹我已經(jīng)知道單五月和朗朗不是老單親生的，那梁小柔會是老單親生的嗎？
不管怎樣，我總是希望，不管命運(yùn)是在怎樣的開玩笑，前方是怎樣未知與渺茫，在充滿荊棘的人生中，青春之路總是很坎坷，卻總是難以遺忘，那塊不一樣的道路，總是提醒著他們曾經(jīng)的過往，所以他們都要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會成長，學(xué)會寬容，學(xué)會隱忍，學(xué)會“單”，這才是真正的青春，無暇的青春！
從這本書中，我也學(xué)會該如何真正的穿越好我的青春。那是友情，親情，些微的愛情和挫折的混合體。顯然，我不可能與單五月有同樣的人生經(jīng)歷，因為我是我爸媽親生的，我也沒有弟弟，我也比那時的單五月大。但單五月教導(dǎo)了我如何成長，在這絢麗的青春……