《輪椅上的霍金》讀后感
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《輪椅上的霍金》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《輪椅上的霍金》讀后感1
霍金,在令常人難以想象的艱難中成為人們公認(rèn)的科學(xué)巨匠。
霍金那種頑強(qiáng)的精神和堅強(qiáng)的毅力,值得我們學(xué)習(xí)霍金是一位物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫的《時間簡史》在全球也擁有著無數(shù)的讀者,霍金本人也躋身世界頂級的科學(xué)家之列。
但是命運(yùn)對他十分殘酷,21歲的他在劍橋大學(xué)讀研究生時,不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),失去了說話的能力。在疾病的折磨下,他的身體嚴(yán)重變形,頭只能向右傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳只能向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)變成s型,要是略帶微笑,馬上就會出現(xiàn)“齜牙咧嘴”的樣子?磿、寫字都需要別人的幫助。醫(yī)生斷言他只能活2年,但是他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡,堅強(qiáng)的活了下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字。
由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛。墓胖两,多少人在逆境中成長,在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過多少的坎坷和磨難,才達(dá)到光輝的頂點(diǎn);艚鹗悄婢吵刹诺牡浞,他是因?yàn)橛袌詮?qiáng)不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。霍金這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我奮斗的目標(biāo);艚鸾虝宋以谏钪胁还苡龅绞裁蠢щy和挫折,都不能放棄,要堅持到底。我要向霍金學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神;學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣;我要做一個像霍金那樣勇敢頑強(qiáng),不斷探索科學(xué)、探索未知世界的人。
《輪椅上的霍金》讀后感2
從古至今,多少人在逆境中成長,在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過多少的坎坷和磨難,才達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
夏洛蒂.勃朗特從小失去母愛,在艱難中謀生。她雖然經(jīng)受過許多人的嘲諷,卻始終沒有放棄文學(xué),最終,她經(jīng)過不懈的努力,終于獲得了巨大的成功。
夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》一問世就受到了歡迎,她能有今天的成就,完全是自己努力的結(jié)果,她堅強(qiáng)不屈,無論是什么樣的打擊,她都不服輸,發(fā)誓要和命運(yùn)抗?fàn)。正是她的堅?qiáng),使她有很大的成就。
而霍金的遭遇更加殘酷。他全身癱瘓,完全沒有自理能力,但他寫的《時間簡史》擁有無數(shù)讀者,和夏洛蒂一樣成了名;艚鹪会t(yī)生判斷只能活兩年,但他卻一直堅強(qiáng)的活了下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字啊!由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛啊!
夏洛蒂和霍金都是逆境成才的典范,他們都是因?yàn)橛袌詮?qiáng)不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。
說到這兒,我想起了青海高原的柳樹,那是一株多么堅強(qiáng)的柳樹,能在如此惡劣的環(huán)境下,生長起來壯大起來,形成高原如此壯觀的風(fēng)景,真是一個奇跡。無論是高原風(fēng)雪,還是雷轟電擊,它都能堅持下來。經(jīng)過了那么多年,它依然屹立在高原上,從不倒下,這不正是堅強(qiáng)不屈的表現(xiàn)嗎?
柳樹不會倒下,它也不可能倒下,正如夏洛蒂和霍金一樣,他們的事跡我們永遠(yuǎn)也不會忘記。
所以在生活中,社會中我們也要學(xué)會堅強(qiáng),只有不怕艱難,積極進(jìn)取,堅強(qiáng)不屈,才能成功。
《輪椅上的霍金》讀后感3
今天,老師教我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。
翻開書本的這一篇課文,首先映入眼間的,是那醒目的課題,和那令人印象深刻的插圖,霍金癱坐在輪椅上,頭朝右傾斜,肩膀也左低右高。一頭金發(fā),深邃的眼睛似乎充滿了智慧,前方戴著一副大框眼鏡,笑容顯得齜牙咧嘴,并不太好看,卻給人一種和藹可親的感覺,周身圍繞著慈祥而又令人敬仰的氣息,盯著他看,仿佛他就在自己的眼前。
這篇課文是一篇名人介紹,剛讀完第一段,我便立刻被他那種堅持不懈,勇于探索科學(xué)的精神所感動了。主人公霍金的命運(yùn)十分坎坷,他在正值花樣年華的年齡里,不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,此時,他還正在劍橋大學(xué)讀書,后來,又得病迫使他喪失了說話的功能,也正是在這個時候,他開始努力研究科學(xué),研究宇宙,想要為全人類做貢獻(xiàn)。有句話說得好,既然是顆流星,那就展現(xiàn)自己所有的光和熱。
他通過不懈的努力,被公認(rèn)為科學(xué)巨人,創(chuàng)作出了舉世聞名的著作《時間簡史》。但他并沒有至此松懈下去,而是想用自己剩余的每一份、每一秒,花在更多的科學(xué)研究上去,不斷求索。他不認(rèn)為自己失去了什么,既然失去,就不抱有遺憾;如果擁有,就更應(yīng)該珍惜,所以,霍金認(rèn)為他擁有了許多。。。。。。
霍金雖然身體殘疾,可是,他有一顆不斷奮進(jìn)的心,能在艱難的坑坑洼洼的科學(xué)之路上獲得成功,他不斷求索,忘我地研究,不屈不饒,這才成就了一個“生活的強(qiáng)者”。他不僅是一位科學(xué)天才,還是一個令人敬仰的生活強(qiáng)者。
讓我們向這位科學(xué)巨人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮,堅強(qiáng)不屈,樂于求索的精神吧!
《輪椅上的霍金》讀后感4
星期六,我在姐姐家玩,忽然發(fā)現(xiàn)姐姐以前的一本語文書,我便翻了幾頁,我翻著翻著突然停下了,看見了一篇課文《輪椅上的霍金》,我便讀了起來。
姐姐語文書上的這篇課文,讓我們了解到一個癱瘓的人作出了常人難以想像的事,那就是偉大的——霍金。
這篇課文主要講了史蒂芬 霍金在自己完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上的情況下,面對常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界,勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)的事。
霍金是一個挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士,他雖然殘疾,卻力圖像普通人一樣生活,他敢于面對現(xiàn)實(shí),敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),敢于去努力。我們不能一有困難就退縮,應(yīng)該勇敢迎接困難,而且我們應(yīng)不懈的去努力,去和困難斗爭,從中我還明白了一個道理:我們的命運(yùn)的確是上天注定的,但只要你去努力,也有可能打破常規(guī),改變自己的命運(yùn)。
突然,我想到:在夏天媽媽買了一個大西瓜讓我抱回家,媽媽自己去買菜。那個西瓜很大,把它抱上樓時我很吃力,我家在五樓,當(dāng)時我走到二樓時,就想放棄,就把西瓜放到地上,等媽媽回來,但同時我又在激勵自己,堅持就是勝利,要學(xué)龜兔賽跑里的烏龜?shù)木瘢啦环艞,沖向終點(diǎn)。
就在這時,大約兩歲的孩子在爬樓梯,而且沒讓家人幫忙。我想,一個比我小8歲的小朋友比我還強(qiáng),我一定要把西瓜抱回家。終于,我到達(dá)了“終點(diǎn)”。
看完這篇課文后,霍金讓我知道里在生活中,不管遇到什么困難,都不能放棄,要做一個像霍金一樣樂觀向上的人。
《輪椅上的霍金》讀后感5
這個星期,我們學(xué)習(xí)《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運(yùn)對霍金十分殘酷。在他讀研究生時,不幸患上盧伽雷氏癥,不久就癱瘓。過幾年,霍金因患肺炎做穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪說話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。這,已經(jīng)成他的標(biāo)志性形象。即使是這樣,霍金并沒有放棄,一直頑強(qiáng)地活下來,并且在這種難以想象的艱難中成為公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開輪椅,但他的思維卻飛出地球,飛出太陽系,飛出銀河系,也到上百億光年外的宇宙深處,飛向神秘莫測的黑洞。最終,他取得成功!他被選為最年輪的英國皇家學(xué)會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金的魅力不僅在于他是一個物理天才,更因?yàn)樗且晃簧顝?qiáng)者。
我又想到身殘志堅的張海迪,她從小學(xué)時就高位截癱,胸部以下失去知覺,長年坐在輪椅上,她的命運(yùn)和霍金是相似的。她和霍金一樣,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝命運(yùn),出色地完成從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè),掌握好幾種外語,翻譯、創(chuàng)作不少成人的作品,讓人的敬佩之情油然而生。
讀這篇課文,我明白一個人在面對困難時要保持樂觀的心態(tài),要敢于正視現(xiàn)實(shí),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),為理想而努力奮斗,這樣才能改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡。同時,還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,這樣你的生活才能充滿陽光。
《輪椅上的霍金》讀后感6
作品簡介:《輪椅上的霍金》小學(xué)六年級蘇教版上冊一篇課文。命運(yùn)對霍金十分殘酷,他在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會動,演講和答問只能通過語音合成器來實(shí)現(xiàn)。然而,他撰寫的科普著作《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。他就是人稱“宇宙之王”史蒂芬·霍金。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下來,并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。
今天,我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文,讓我從一個殘疾人的生命中領(lǐng)悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困難,只要你有理想,不斷努力去追求,去做去想,你就能成為一個成功者。
不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,甚至完全癱瘓的霍金來說,是多么的悲慘和痛苦,但霍金卻不這樣認(rèn)為。他覺得人活在世上,只要有生命就有希望。雖然他的身體一直沒有離開過輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞,用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強(qiáng)的生存了下來,為著自己的理想而奮斗著。
回過頭來想想自己,一遇到什么艱難險阻的事兒,就逃的不意而飛,沒有那種勇敢前進(jìn)的精神;艚饏s不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來簡直是天音之別。所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習(xí)。
說道這兒,不經(jīng)令我想起了一句名言:命運(yùn)壓不垮一個人,只會使人堅強(qiáng)起來;艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了,所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜未來,努力前進(jìn),將來才能打造出一片屬于自己的天地!
《輪椅上的霍金》讀后感400字
《輪椅上的霍金》讀后感7
今天,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這一課,我深有感受,感受到霍金樂觀向上、忠于科學(xué)的精神。這篇課文開門見山地寫了霍金在生活上比不過別人,但他在事業(yè)上又超出常人。大家想想,在輪椅上坐了四十年,全身只有三根手指能動一動,又不能說話,如果這是你,你能受得了嗎?假如是我,我早就受不了了!而霍金呢?他撰寫的科學(xué)名著時間簡史——從大爆炸到黑洞在全世界的銷量高達(dá)兩千五百萬冊。當(dāng)我讀到:“他不能寫字,看書必須依賴一種翻書的機(jī)器。讀文獻(xiàn)時,必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上,然后驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般的逐葉閱讀!蔽也唤械揭唤z羞愧,既然霍金在這么艱難的情況下都如此認(rèn)真學(xué)習(xí),那么擁有健康身體的我們又有什么理由不學(xué)習(xí)呢?“他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論到黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家協(xié)會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。”讀到這里,我不禁感嘆道:“霍金在極其困難的情況下,依然取得了重大的成就,了不起呀!”“我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有我終身追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”我讀著霍金的話,心靈一次又一次地顫動,眼淚像泉水一樣涌出;覡a是那么樂觀,他并不認(rèn)為他失去了什么,反而在感謝那如此殘酷的命運(yùn)!感謝命運(yùn)還留給他三根可以活動的手指,一顆可以思維的大腦,可以……而生活中的我從沒有感謝過命運(yùn),雖然命運(yùn)給了我許多,沒有一點(diǎn)點(diǎn)索取。課文學(xué)完了,我的心情久久不能平靜,生活那么優(yōu)越的我,難道不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一下霍金嗎?
《輪椅上的霍金》讀后感8
《輪椅上的霍金》講的是英年的霍金在21歲時患上了盧伽雷氏癥。但他還是堅持奮斗,為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn),在一次學(xué)術(shù)報告會上,霍金又一次以他的人格魅力和求索的科學(xué)精神再一次打動大眾:
我的手指還能活動,
我的大腦還能思維;
我有終身追求的理想,
有我愛和愛我的親人和朋友;
對了,我還有一顆感恩的心……
是啊,如果我是那位霍金,我一定會覺得:命運(yùn)對我太不公了。而霍金用微笑回答的這一段話,他不但不抱怨命運(yùn)對他的不公,反而感謝上天給予他的東西。命運(yùn)壓不倒一個人,只會使人堅強(qiáng),而霍金就是這樣的一個人。他面對種種生活艱苦并沒有悲觀退縮,即使面對再多的失敗,也要勇往直前,奮斗到底。
讀完這篇文章,我若有所悟。一個全身癱瘓的人,都可以挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝絕望,都可以讓生命產(chǎn)生奇跡,作為身體健全的人。該如何呢?就如張海迪,她雖患得脊髓血管瘤,但沒有放棄生活,放棄生命。她不僅自學(xué)完小學(xué),中學(xué)全部課程,還自學(xué)了大學(xué)英語專業(yè)。她把人生的苦難,當(dāng)作磨練石,墊腳石,她用堅強(qiáng)與不屈成為青少年敬仰的楷模。
我們的命運(yùn)的確是上天注定的,但只要你去努力,也有可能打破常規(guī),改變自己的命運(yùn)。
霍金,一場病痛,改變的是身體,改變不了的是追求。三根能動的手指,一顆智慧的大腦,徹底被變形的身體,書寫一段傳奇;艚,不愧是令人折服的強(qiáng)者!
《輪椅上的霍金》讀后感9
霍金,是一位在輪椅上坐40年的人,但他卻是一位不折不扣的宇宙之王、科學(xué)巨匠、生活強(qiáng)者、物理天才。然而誰能想到,在這些榮譽(yù)的背后,他遇到多少困難,付出多少汗水。
命運(yùn)對霍金十分不公平,1963年,他患上盧伽雷氏癥。1985年。他又因肺炎做穿氣管手術(shù)喪失說話的功能。40年間,他不能自由自在的行走,不能與別人交談,他只能坐在輪椅上。這將是一件多么痛苦的事情啊!但正是這些磨難成就霍金,使他成為全世界人人皆知的大科學(xué)家!霍金雖然身體上有缺陷,但他仍40年如一日的學(xué)習(xí),思考。我被他這種堅持不懈的精神毅力所折服。
現(xiàn)在想想我自己,如果遇上一點(diǎn)小困難,哪次不是半途而廢。就拿練毛筆字來說吧。平常,我每天晚上都要練大約半小時的書法,但如果遇到?jīng)]有墨汁或紙寫完的情況,我便放棄不寫。當(dāng)晚上爸爸問起來時,我卻振振有詞地說今天沒墨汁之類的借口。其實(shí)當(dāng)時如果沒有墨汁,我完全可以拿鋼筆墨水來寫,沒有紙,也可以寫在報紙上。而我卻沒有像霍金這樣的毅力。
可以說,霍金是一位偉人,因?yàn)樗訌?qiáng)人類對浩瀚宇宙的解,也為人類文明做出貢獻(xiàn)。但同時,也可以說他是一個意志頑強(qiáng),永不言敗的人。他失去的太多,但霍金并沒有向命運(yùn)低頭,而是樂觀地面對一切。而這,正是霍金令我也是令所有人最敬佩的地方。
《輪椅上的霍金》讀后感10
當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時候,便被霍金那種樂觀、感恩的心深深地感動了。
我也是像那位記者一樣認(rèn)為,霍金實(shí)在是失去得太多了,他一生,一刻也不能離開輪椅了,全身也只有三跟手指能動,交流也無比的困難。命運(yùn)對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚;艚鹩盟且活w感恩的心,打動了所有人。他回答:“我的手指還能活動,我大大腦還能思維。有我一生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友。對了,我還有一顆感恩的心``````”
他正視自己的命運(yùn),他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動,在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然,我大腦海里閃過一段文字:活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想,最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個人擁有這些,他便不是無用之人。一個人擁有這些,他便不是無用之人。一個人擁有這些,便是擁有的,是快樂的,是幸福的……
霍金,一個身患絕癥的人,他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們,一個正常的人,難道就做不到嗎?
不,不是的。只要我有一顆感恩的欣,是一個會用腦思考的人,我們便可以使自己崇高。有一句話說得好。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ,但一定可以使自己崇高!
我佩服霍金,他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我奮斗的目標(biāo)。
《輪椅上的霍金》讀后感11
讀《輪椅上的霍金》這篇感人肺腑的文章后,我百感交集,思緒萬千,千言萬語涌上心頭。
這篇文章講的是科學(xué)巨匠史蒂芬·霍金,雖然身患盧伽雷氏癥,導(dǎo)致全身癱瘓,但是仍然絲毫不向命運(yùn)低頭,他保持樂觀的人生態(tài)度以及他堅持思考,堅持科學(xué)研究,堅持追求理想的精神感動著很多人。
我讀這篇課文,覺得霍金有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):
一是霍金生性樂觀,不管遇到什么困難,他都會堅持不懈。我是個小學(xué)生,只有現(xiàn)在搞好學(xué)習(xí),才能為祖國貢獻(xiàn)一份力量。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)霍金那種迎難而上的精神。對于生活中遇到的一些挫折,千萬不要妥協(xié),要有戰(zhàn)勝困難的信心。俗話說:“失敗乃成功之母。”對,我們要的就是這種精神。
二是他有一顆感恩的心。雖然霍金癱瘓,但是他身邊的朋友、親人卻始終對他不離不棄。所以他把這一顆感恩的心變成成功的動力,送給一直在他身邊支持他的人。
針對第二點(diǎn),我覺得我做的不夠好,因?yàn)闊o論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,父母都是我成長路上的好伙伴,他們給我生命,給我今天的成就。但我因?yàn)檎{(diào)皮給父母增添許多煩惱,他們幾乎每天都要為我這個“調(diào)皮鬼”浪費(fèi)不少時間。不過,我現(xiàn)在會盡全力改正這個壞習(xí)慣。學(xué)霍金用一顆感恩的心回報他們。
讀完《輪椅上的霍金》這篇課文,使我懂得許多道理,今后我一定要像霍金那樣有一顆感恩的心,也要樂觀面對一切事物。只有這樣,我才能在學(xué)習(xí)上、生活上取得豐碩的果實(shí)。
《輪椅上的霍金》讀后感12
他坐在輪椅40年,他全身只有三根指頭會動,他撰寫《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。
他就是人稱“宇宙之王”的霍金。我跟他比實(shí)在太好了,我的全身都能動,可霍金卻不可以。
命運(yùn)對他十分殘酷。在他讀劍橋大學(xué)的時候,已經(jīng)得了盧伽雷氏癥,不久就癱瘓了,他的.肩膀左低右高,只要略帶微笑,馬上就會出現(xiàn)“齜牙咧嘴”的樣子,我可以寫字、讀書、跑步、蹦跳······可霍金卻不能。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年,可他活了40幾年。
雖然他的身體在輪椅上,但是他的思維飛出了地球,飛出了太陽系,飛到了上百億光年的宇宙深處,飛進(jìn)了神秘莫測的黑洞。他還建設(shè)了宇宙模型,他躋身出現(xiàn)在盧卡遜教授數(shù)學(xué)講座。李時珍每次嘗草藥,都要翻山越嶺,即使在陡峭的山里,他還嘗試。李時珍這種不屈不撓、持之以恒花了六十年的時間創(chuàng)造了《本草綱目》。他就是憑借不屈不撓的精神;艚鸬纳眢w不健全,可他比一個健全的人還要有智慧,霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,更因?yàn)樗且粋令人折服的生活強(qiáng)身。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動了大眾。我一定要向霍金好好學(xué)習(xí)。
身蜷輪椅又如何?
心飛乾坤揭秘多。
宇宙之王非妄譽(yù),
咧嘴一笑顧全球。
感謝媽媽你給我一個健全的身體,感謝老師給我的知識學(xué)問,感謝爸爸給我一個聰明的頭腦和一個無邊無際的人生生涯,感謝爺爺對我的關(guān)愛,感謝霍金給我的啟示。
《輪椅上的霍金》讀后感13
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人說話!苯裉,我就來給大家講一個故事吧!
《輪椅上的霍金》講了一個被稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。歲的霍金不幸患上了絕癥,不久就癱瘓了。98年,霍金又因患肺炎被徹底剝奪了說話功能。
就這樣,霍金在輪椅上度過了0多年。誰會相信一個不能說話,身體徹底變形的人,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金最多只能活兩年,但他卻頑強(qiáng)地活下來了,并成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,成為了只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能上升的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
有一次,在學(xué)術(shù)報告會結(jié)束時,一位年輕的女記者搶先躍上講壇,問霍金:“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”讓人想不到的是霍金艱難地叩擊鍵盤,只見投影屏上緩慢地出現(xiàn)了一段文字,這段文字讓人們心靈震撼、掌聲雷動;艚鹗嵌嗝雌D難、付出了多少心血與汗水才有今天的成就!
讀完《輪椅上的霍金》后,我想:一個全身癱瘓又不能說話的人居然能被人稱為“宇宙之王”,是多么艱難的一件事!作為一個身體健全的人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜自己的每一天。
《輪椅上的霍金》讀后感14
我讀了一篇課文,它的名字叫做《輪椅上額的霍金》,這篇短文讓我受益匪淺。
他,在輪椅上坐了40年。全身僅僅只有三根手指能正常活動,演講和問答只能通過語音合成器來實(shí)現(xiàn)。然而,他撰寫的《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)讀者。
他——就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬&霍金。
在這篇短文中,作者就是這樣描寫霍金的:命運(yùn)對霍金十分殘酷,可是他放棄了嘛?他并沒有放棄,還撰寫了科學(xué)巨著《時間簡史》,那我們不就需要學(xué)習(xí)這種精神嗎?
在短文《青海高原一株柳》中,作者描寫了一株生長在青海高原上的柳樹。在我們看來,長了一株柳樹是不足為奇的,可在青海高原,每走一步,都是廣袤無垠,青草覆蓋的原野,到處寸草不生,青石嶙峋,可想而知,這株柳樹能在那生存是多么的不容易!命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻像霍金那樣沒有放棄,以超乎想象的毅力生存下來,造成了一方壯麗的風(fēng)景。
在現(xiàn)實(shí)中也是如此。記得有一次,我剛開始學(xué)溜冰,一站起來就就摔倒了,不知摔了多少回,我都沒有放棄,練習(xí)了一遍又一遍,終于學(xué)會了溜冰。遇到困難時,我們不要放棄,因?yàn)椤袄щy像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。
《輪椅上的霍金》這篇課文讓我終身難忘。
《輪椅上的霍金》讀后感15
前幾天,我讀了《輪椅上的霍金》,讓我從一個殘疾人的生命中領(lǐng)悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困難,只要你有理想,不斷努力去追求,去做去想,你就能成為一個成功者。
命運(yùn)對霍金十分殘酷。1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時,不幸患了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,沒過多少時間,就完全癱瘓,長期坐在輪椅上。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底奪取了他說話的功能。雖然,他的身體沒有離開過輪椅,但是他的思維卻飛出了地球,
飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學(xué)會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金是一位物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。他所寫的《時間簡史》在全球也擁有著無數(shù)的讀者,霍金本人也躋身世界頂級的科學(xué)家之列。
誰都不會相信一個全身只有三根手指會動,又啞的人,會成為一個世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,這就是奇跡,他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。他的一生是一個奇跡,一個前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來的,而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動換回來的。
霍金教會了我:只要肯努力,奇跡都會發(fā)生,我們在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折,也都不能放棄,要堅持到底,我們要向他學(xué)習(xí),做任何事都不半途而廢,改變命運(yùn)的鑰匙在你自己手里,要看你能不能掌握它。
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