讀《繁星春水》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的讀《繁星春水》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《繁星春水》有感1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛(ài)世間所有的一切,更愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)對(duì)我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們要經(jīng)常讀書(shū),我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來(lái)之后》……
在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,在詩(shī)人的 《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書(shū)女孩子,冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛(ài),純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H!這零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里!薄斗毙谴核分泻艽笠徊糠侄际敲鑼(xiě)母愛(ài)的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)自然而然的成就了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō),對(duì)母愛(ài)的贊美詩(shī)是一種深情的流露,那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟,《繁星春水》中的作品大都由冰心二十歲前寫(xiě)的。那時(shí)候,不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想,一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都一攬無(wú)余。
于是,在真切中感受到了活力!拔覐牟环Q(chēng)自己是詩(shī)人”,也許正是這一點(diǎn),才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè)趣時(shí),有不拘謹(jǐn)?shù)姆较蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!
讀《繁星春水》有感2
《繁星春水》的作者是冰心(筆名),原名是謝婉瑩。冰心的父親是一位具有愛(ài)國(guó)維新思想的海軍軍官,父慈母愛(ài),優(yōu)裕的家庭環(huán)境,使冰心從小就接觸了中國(guó)的古典文學(xué)作品!斗毙.春水》是文學(xué)作品中的一顆璀璨明珠。這些含蓄雋永,富于哲理的小詩(shī),受到了人們的喜愛(ài)。
大概很多人都讀過(guò)《繁星春水》這本書(shū)吧!最近,我讀了這本書(shū)后,心中產(chǎn)生了許許多多的感想,心情久久不能平靜,想海上的波濤一樣洶涌!斗毙谴核分饕獢⑹隽四笎(ài),景物各種自由詩(shī),抒發(fā)了她心中的感想以及對(duì)世界各種景物的贊嘆之情。冰心詩(shī)集的出版,給當(dāng)時(shí)的中國(guó)文壇帶來(lái)一陣春風(fēng),她的小詩(shī)清新自然,一點(diǎn)也不做作,像出水的芙蓉一樣惹人喜愛(ài)。在她的詩(shī)集中,我最喜愛(ài)的是:
小小的花,
一邊想抬起頭來(lái),
感謝春光的愛(ài)——
然而深厚的恩慈,
反映了他終于沉默。
母親呵!
你是春光么?
在詩(shī)人筆下,幾乎分不清母親,母愛(ài)與詩(shī)的界限了,母親是詩(shī),詩(shī)中的美妙就是母愛(ài),她贊嘆母愛(ài),人們感受到了愛(ài),人類(lèi)最崇高的愛(ài)。
在詩(shī)人筆下,母愛(ài)是萬(wàn)能的,母愛(ài)是包容一切的,既安全,又完美,又可以阻擋一切的傷害......
《繁星春水》這本書(shū)里的雖然都是短短的幾句小詩(shī),但是它卻有著“神奇的力量”來(lái)吸引著讀者們,吸引著我。因?yàn)樗脑?shī)一點(diǎn)都不虛偽,全是發(fā)自?xún)?nèi)心的感受,內(nèi)心的美,就是這短短幾句富有哲理的小詩(shī),讓我從中懂得了做人的道理,人生的哲理,讓我在人生道路上多了一些色彩。因?yàn)樗嬖V我世界上最偉大的愛(ài),告訴我萬(wàn)物不因自己的存在而存在,告訴我要怎樣對(duì)待我以后的人生。
讀《繁星春水》有感3
聰明人,拋棄你手里幻想的花罷!他只是虛無(wú)縹緲的,反分卻你眼底春光。
———冰心
讀著句句自然含蓄,富有哲理,無(wú)不清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁,閃爍著文學(xué)哲理的光芒!讀著冰心對(duì)童年的贊詠,品著對(duì)母愛(ài)的贊歌,感受對(duì)人生的熱歌,我學(xué)會(huì)了很多。
我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。擁有如此多的愛(ài),生活在如此美的世界里,我要好好面對(duì)生活,曾經(jīng)害怕秋,因?yàn)樗龓ё吡嗣利,但如果不是秋風(fēng)將葉子吹落燒透,那片片葉子豈不是要被那寒冬所撕碎了嗎?如果不是秋風(fēng)將熟透的果實(shí)卸下高枝,那可口的果實(shí)豈不是被冰雪所吞噬了嗎?如果不是秋風(fēng)將種子深埋,那種子豈不是要被酷寒所冰凍了嗎?是啊,如果不是秋風(fēng)把葉子介紹給了根須,哪能使他仍延續(xù)生命的道路續(xù)延他美麗的價(jià)值呢?葉子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土,才有了一個(gè)萌生春天的溫床,果實(shí)被請(qǐng)進(jìn)了一個(gè)溫暖的家,才保留了生命的胚胎。秋不是可怕的,他也帶來(lái)了美麗,快樂(lè)是冰心啟迪我的。
我學(xué)會(huì)了幸福。為人生幸福,為愛(ài)幸福。我知道幸福是一種擁有,一種追求,一種對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和感知。幸福在我手中,我要牢牢抓緊,看遠(yuǎn)古現(xiàn)今,我很幸福,看那林黛玉,擁有破碎的愛(ài)情,葬花流淚;再看那貝多芬,聽(tīng)不見(jiàn)美麗的音符,生活在黑白的世界;看海倫凱勒,她看不見(jiàn)美麗藍(lán)藍(lán)的天空,緩緩流淌的小溪,嬉戲玩耍的孩子,在黑白的世界堅(jiān)挺。比起他們,我是幸福的,是幸運(yùn)的。
冰心純潔的思想,典雅清麗的文字,讓我欣喜快樂(lè),文章帶著一絲愁緒的溫柔、欲說(shuō)還休的情韻使我感受到了那獨(dú)特的風(fēng)格。一句一句的獨(dú)特感興和情思變遷形成了片片晶瑩的星群,永遠(yuǎn)閃爍著新一代的美麗,那生命的熱歌使我感受到了強(qiáng)者的權(quán)威、生命的價(jià)值。
我要做強(qiáng)者,做聰明的人,因?yàn)榍巴渴菑?qiáng)者用智慧打拼出的。宇宙的美人人皆知,是因?yàn)閺?qiáng)者用生命,用信念挑戰(zhàn)出的無(wú)盡淵域。國(guó)家之所以和平,是因?yàn)閺?qiáng)者用汗水,用精神打造出的新世紀(jì)。強(qiáng)者們用他們那可以把跌倒看的很小,把前途、形勢(shì)看成他們的生命和動(dòng)力,他們才是真正值得學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!
生命之所以美,之所以值得去歌詠,去留戀,是因?yàn)槭澜缬袗?ài)、有機(jī)會(huì)、有動(dòng)力、充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),現(xiàn)在是人生的關(guān)鍵,做自己的向?qū),?shù)立強(qiáng)者的自信因?yàn)橹挥邢嘈攀略谌藶,愿意為自己理想和目?biāo)付出的人,才會(huì)有真正的收獲和前途。有時(shí)候,人的所謂成就也不一定取決于智慧、才能還要有勇氣信息和堅(jiān)持,沒(méi)有一件事是在一根煙的功夫得到成績(jī)的,為自己守望短暫時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,沒(méi)有結(jié)果時(shí),要沉得住氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,別自己“丟”了自己!只有這樣,你的堅(jiān)持、守望才會(huì)有成功的可能。
加油吧!留校并不常見(jiàn),但你要去做獨(dú)特的流星,在燃燒的剎那,留給世界最美的回憶,由你堅(jiān)持、自信、勇敢、擁有愛(ài)的心和堅(jiān)持,去打拼屬于自己的人生。品味失敗,走向成功,走過(guò)心靈的陰雨捕獲人生的太陽(yáng)。無(wú)論成功與否,為自己的理想加油奮斗你就是最美的亮點(diǎn),相信成功是屬于拼搏向上的人的!
讀《繁星春水》有感4
繁星在空中閃爍著,繁星在我心中閃耀著;春水在河中流淌著,春水在我心中蕩漾著……
不知從何時(shí)起,我愛(ài)上了這本以母愛(ài)、童真和自然作為主旋律的書(shū)——《繁星春水》。接下來(lái)我將帶大家品讀一二。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們的對(duì)語(yǔ)?沉默中微光里它們深深的互相贊頌了!倍嗝赖脑(shī)句啊!腦海中不禁呈現(xiàn)除了那樣寧?kù)o的場(chǎng)景——繁星在深藍(lán)的太空中閃爍著,好似在無(wú)聲的對(duì)語(yǔ)和贊頌。短短的幾句話(huà),勾勒出了一幅清幽、明麗、自然和諧的畫(huà)面!伴W爍”、“深藍(lán)”、“沉默”、“微光”、“深深的”,這些詞,用得是多么地恰到好處,很好的體現(xiàn)了自然風(fēng)光,但是我們的這位“世紀(jì)老人”——冰心奶奶卻從未稱(chēng)自己為詩(shī)人,由此可見(jiàn)冰心奶奶的謙卑。
“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子!小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”從感嘆號(hào)中,我讀到的是肯定,是對(duì)童真的向往與歌詠,也是對(duì)真善美的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是純樸的天性與真摯的感情。在冰心奶奶的眼中,孩子代表了“愛(ài)”的真誠(chéng)。從這個(gè)短小的詩(shī)中,同樣可以看出冰心先生對(duì)孩子的摯愛(ài)。
“為這段送百萬(wàn)圣靈不覺(jué)的炮聲,嚴(yán)靜的夜里,凄然的將捉在手里的燈蛾放到窗外去了!
這里,我們讀到的有一份凄涼與悲愴,但我們也同樣讀到了冰心奶奶悲天憐人的偉大情懷。她一聲信奉的“愛(ài)的哲學(xué)”,得到了體現(xiàn)。
合上書(shū)本,我不免有了一種被凈化的感覺(jué)。這本詩(shī)集告訴我了母愛(ài)的偉大,自然的和諧與童真的純樸。我的心靈徹徹底底地被《繁星·春水》所折服。
讀《繁星春水》有感5
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
“我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著``````”你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?沒(méi)錯(cuò),這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星 春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多,如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!
冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,就寫(xiě)下了這么一首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。
這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感,對(duì)母親的熱愛(ài)。讓我們知道“母愛(ài)”的偉大。
讀《繁星春水》有感6
老師布置了閱讀《繁星》《春水》這一項(xiàng)任務(wù)。乘著開(kāi)學(xué)之前的這一段時(shí)間,我粗粗地看了一遍這兩部名著,頗有感觸。
這兩部作品有很大一個(gè)特點(diǎn),就是以散文形式的詩(shī)來(lái)寫(xiě)的。算作是詩(shī)的話(huà)很長(zhǎng),算作是一篇散文小說(shuō)的話(huà),又很短。
著長(zhǎng)長(zhǎng)的一首首詩(shī)被分成了很多的段落,每個(gè)段落寥寥數(shù)語(yǔ),卻寓意深;。每一個(gè)段落之間好像毫無(wú)關(guān)系,但細(xì)細(xì)的品讀,卻可以發(fā)現(xiàn)他們密不可分的關(guān)系,就像思潮起伏。
文字很優(yōu)美,但是也很難讀懂,看了一遍之后,也是一知半解。整首詩(shī)的措辭十分細(xì)膩,大多都用了借物喻人的手法。去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者冰心真正想要表達(dá)的感情,就能體會(huì)到這首詩(shī)內(nèi)在的精髓。
因?yàn)檫@兩首詩(shī)的文學(xué)水準(zhǔn)與藝術(shù)水品都很高,很以前讀的各類(lèi)名著有很大的差距。(讀后感 )所以即使是粗粗的讀一遍,也費(fèi)了我好大的功夫。雖然還不是生澀難懂,但字里行間可以說(shuō)是濃縮了冰心成就的精華,詩(shī)句讓人一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái),也消化不下去。
我不得不承認(rèn),冰心確實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的的大師級(jí)作家。她筆下的每一個(gè)字,都好像有了靈魂,都能夠引導(dǎo)讀者的思想感情,在不知不覺(jué)中,與作者有了共鳴。一句句詩(shī),好像一汩汩溪流,柔柔地淌過(guò)心底,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我的靈魂。不得不承認(rèn),這兩首詩(shī),是兩部佳作、名作、著作。
我甚至可以想象到,那是一個(gè)靜寂的夜晚,皎月高掛。冰心坐在窗前,月光照著她筆下的字跡,她在靜靜地創(chuàng)作。窗外樹(shù)影搖曳,作者就在這清亮的早晨,完成了她的作品。
一本好書(shū),就像一葉扁舟,帶你遨游思想的海洋,讓你豁然開(kāi)朗。這兩首詩(shī)《繁星》《春水》就是這樣的好作品。
讀《繁星春水》有感7
這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到繁星春水這篇?jiǎng)尤说拇笞,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從型聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了繁星春水這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)繁星春水這篇文章吧!
我們先看一看這一段話(huà):繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)?
讀《繁星春水》有感8
撞上樹(shù)影,變的深厚,久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn),是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影!叭藦闹ι险巯禄▋簛(lái),供在瓶里-----到結(jié)果的時(shí)候,卻對(duì)著空瓶嘆息!甭斆鞯娜藦倪@里知道了取舍,明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒,遲早有一天會(huì)消失殆盡,遺失在嘆息的悵惘中。讀到那一句,“冠冕?是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛。
”就如同推開(kāi)窗子,豁然明朗,是作者對(duì)權(quán)威的透徹,它所帶來(lái)的,只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽(yù)的限制。看到“五月的中秋夜,是怎樣的耐人尋味呢!隔著層云,隱著清光”,使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的譯文,”月亮不應(yīng)對(duì)人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時(shí)圓呢?”一次次觸動(dòng)著心底的那根弦,是“耐人尋味”的中秋夜帶來(lái)的惆悵與情感嘆的邂逅,心泉的流淌聲是那么的輕,輕的如同一聲嘆息!肮枢l(xiāng)!何堪遙望,何時(shí)歸去呢?白發(fā)的祖父,不在我們的園里了!”,作者在當(dāng)時(shí),是懷著怎樣的情感寫(xiě)下這聲聲呼喊,是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境,讓人仿佛聽(tīng)得到樹(shù)葉微微落下的聲音,輕漾在那片清面,漸漸無(wú)聲………有人說(shuō),冰心的小詩(shī)充滿(mǎn)了對(duì)人類(lèi)自然的歌頌,而我則認(rèn)為,她的文字中,充滿(mǎn)了憂(yōu)郁和淡淡的憂(yōu)傷感,偶爾也會(huì)有無(wú)助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過(guò),來(lái)打破一點(diǎn)點(diǎn)的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語(yǔ).說(shuō)她的詩(shī)悲傷,但卻不是顯而易見(jiàn)的傷感,每一句對(duì)風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味------“當(dāng)我看見(jiàn)綠葉又來(lái)的時(shí)候,我的心欣喜中而又悲傷了,勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?”綠葉的來(lái)去,本是四季變化常有的現(xiàn)象,但引入了“離別”之詞,更顯得抹上了一筆哀怨,但是我更不清楚的是,是否是這位充滿(mǎn)靈性作者的傷春悲秋的寫(xiě)照呢?情感的流淌也有壯志的雄渾,“燈下拔了劍兒出鞘,細(xì)看----凝想,只有一腔豪氣。”更使那句“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。
”映入眼簾,而下面的“血珠鮮紅,淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧!我愿意,愿把她的詩(shī)比作一眼清泉,一眼有時(shí)歡快,有時(shí)哀傷,有時(shí)溫柔,有時(shí)雄壯的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的靈魂,緊緊地圍繞著它……..斜陽(yáng)里,天空上,小橋邊,……….都一點(diǎn)一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過(guò),可是那長(zhǎng)久的一瞥已停駐在人們的心中……
讀《繁星春水》有感9
我讀過(guò)《繁星.春水》的這一本書(shū),這本書(shū)是寫(xiě)了母愛(ài)。
記得在冰心寫(xiě)的《繁星?春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):
母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了,
鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的.不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”?墒,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。——《游子吟》
“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最偉大的人,而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸?zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿(mǎn)意足!
讀《繁星春水》有感10
我的母親愛(ài)閱讀。中外名著、詩(shī)集小說(shuō)她是一個(gè)也不放過(guò)。還記得在我念小學(xué)五年級(jí)時(shí),她的床頭又?jǐn)[多了一本包裝精美卻不算厚的書(shū),我好奇,便拿了起來(lái)。一看,封面上印著幾個(gè)大大的字:繁星?春水。我隨手翻了翻,震驚了:居然全是詩(shī)!震驚的同時(shí)也倒吸了一口涼氣,我敬佩著,是哪位詩(shī)人能寫(xiě)出這么優(yōu)美的詩(shī)句?只可惜,過(guò)了那一天,我便再?zèng)]有動(dòng)過(guò)那本書(shū)。這,就是我與《繁星》?《春水》的“初次相識(shí)”。
轉(zhuǎn)眼,我上了中學(xué)。因?yàn)槔蠋煹囊,我與《繁星》?《春水》“重逢”了。我像見(jiàn)一位老朋友一般翻開(kāi)了《繁星?春水》,這感覺(jué)既是遙遠(yuǎn)也是親切。我不禁一首接著一首、一頁(yè)連著一頁(yè)地讀了起來(lái)……
據(jù)了解,《繁星?春水》的作者是冰心,原名謝婉瑩,生于十九世紀(jì)初。她是一位才華橫溢的女子。她受著印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊,將筆下的一首首小詩(shī)編成了一本書(shū),也就是《繁星?春水》。她寫(xiě)的詩(shī)歌簡(jiǎn)短卻意味深長(zhǎng),樸實(shí)卻生動(dòng)優(yōu)美。十幾個(gè)字的詩(shī)卻能傳達(dá)作者內(nèi)心的想法,一些終身受用的大道理便隱藏其中。這本書(shū)有三個(gè)主題:母愛(ài)、童真、自然。冰心在詩(shī)中多次贊頌?zāi)笎?ài),我們能夠輕易地讀出她對(duì)母親的依賴(lài)與孝順。冰心也是一個(gè)富有童心的孩子,在她天真的語(yǔ)言中隱隱透著對(duì)臟亂社會(huì)與人們復(fù)雜心理的憎惡。自然,你怎能說(shuō)她不是最美好的?只是在人類(lèi)的發(fā)展中,人們內(nèi)心的自然與環(huán)境的自然已被漸漸磨滅。
閱讀完這一本書(shū),一些經(jīng)典詩(shī)句卻遲遲停留在我的腦海……“果兒沉默的在樹(shù)上掛著;▋旱膬r(jià)值,要因果兒而定了”告訴我,人有著光鮮的外表是無(wú)用的,而他真正的價(jià)值取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn);“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了”告訴我,人不能像“井底之蛙”一樣輕易滿(mǎn)足,更不能驕傲自滿(mǎn),要不斷去開(kāi)闊視野;“光陰難道就這般的過(guò)去么?除卻縹緲?biāo)枷胪,一事無(wú)成”告訴我,光陰稍縱即逝,正處于青春年華的我們應(yīng)該把握青春,不要等到光陰似箭一去不復(fù)返后,才為自己的一事無(wú)成而追悔莫及;叵肫穑腋痼@了。原來(lái)這本書(shū)、這些詩(shī)歌早已悄悄地影響了我的生活與思想。閱讀時(shí),我已暗暗地悟出了某些道理。
閱讀完,對(duì)于這本書(shū)的書(shū)名,我有自己的理解:這些詩(shī)句就如繁星,一顆顆是那么明亮,聚集起便交織出璀璨星空;這些詩(shī)句就如春水,在萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里,默默滋潤(rùn)著每一位讀者的心靈田地。這本書(shū),看似微小,然而偉大。
燈光下,我又輕輕地捧起這本書(shū)……
讀《繁星春水》有感11
《繁星春水》這篇是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動(dòng)人的大作,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感受忽然在我的心中蕩漾。
此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題!斗毙谴核防锏奈淖肿屛液荏@嘆,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言很優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅僅是正因語(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更正因它朦朧的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的情緒。
讀這些小詩(shī),似乎很親切,正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂(yōu)悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。空間相冊(cè)名稱(chēng)
讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅僅是美而美,也有憂(yōu)而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這零碎的思想。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),但是也別有一番味道。
翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。服務(wù)標(biāo)語(yǔ)
她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她之后出洋留學(xué),一去便是多年,她便透過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至親的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,但是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母親的代名詞,透過(guò)冰心我讀懂了母親。
此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。
讀《繁星春水》有感12
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此我國(guó)著名的作家冰心也對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。
記得冰心老人在《繁星.春水》中曾有這樣的一首小詩(shī):
母親呀!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在她的巢里。
心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲在你的懷里。
雖然這首小詩(shī)只有短短的二、三十個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?
當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這美麗的世界來(lái),讓我們享受別人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦的撫養(yǎng)我們成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)這我們;當(dāng)我們摔倒流血時(shí),最疼的不是我們而是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是我們的媽媽?zhuān)贿@正所謂“打在兒身,同在娘心。”
媽媽對(duì)我們付出的實(shí)在是太多了,而這恰是我們這些做子女的一生也報(bào)答不完的!翱蓱z天下父母心”媽媽真是世界上最偉大的人,而這怎么可以能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)呢?冰心作家永優(yōu)美的詩(shī)句告訴了我們。
讀《繁星春水》有感13
《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū),是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是完美的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。
在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類(lèi)的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類(lèi)的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類(lèi)的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的比較!在廣博、崇高的大自然面前,人類(lèi)該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!
書(shū)中這樣寫(xiě)著:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽(tīng)回響。”這讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊,流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的情緒意緒——詩(shī)人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
在歲月的輪回中,時(shí)刻的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!
讀《繁星春水》有感14
剛拿到這本書(shū)時(shí),首先映入眼簾的是那清新的綠色,使人感到生命的旋律在不停地譜寫(xiě)。這就是《繁星春水》,這就是生命的篇章。用心地讀完了這本書(shū),不禁讓我深有感觸。我似乎一下子走進(jìn)了作者的心靈,面對(duì)面地與她交流。從她的詩(shī)中我感受到作者冰心的童心,那些小詩(shī)似乎是被童心召喚出來(lái)的,并凝聚成一個(gè)更純真的世界,它既有童心的美,又有童心的純,有著我們童年生活的一切,讓人感覺(jué)那么熟悉、親切仿佛身臨其境。
這本書(shū)讓我懂得生命的價(jià)值。從“心中的風(fēng)雨來(lái)了,我躲到你的懷里”我體會(huì)到了母愛(ài)的博大安全,從“小孩子細(xì)小的身軀”中我讀到了兒童的純真的心沒(méi)有濃墨重彩,沒(méi)有過(guò)度修飾,只是用輕淡的筆墨把自然的美勾勒清晰。
詩(shī)人高尚的情操,全都融化于這春水般的詩(shī)句中。那些零碎的思想?yún)s拼成了一個(gè)完整的愛(ài)。作者冰心一直都認(rèn)為如果人們能夠坦誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相濡,世界將會(huì)變得更美好!所以讓我們伸出雙手為世界增加更多的愛(ài)!讓天更藍(lán),水更綠……
讀《繁星春水》有感15
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),但是也別有一番味道。
翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她之后出洋留學(xué),一去便是多年,她便透過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,透過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
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