《父親》讀后感(通用25篇)
當看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認真地寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《父親》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《父親》讀后感 篇1
《回來吧!父親》是讀者上的一篇文章,摘自《拯救男孩》。
文章說,現(xiàn)在男孩已經(jīng)陷身危機,在以男性為主導的當今社會這聽起來有些不可思議,但是事實就是如此,其中以學業(yè)危機、心理危機、體質和社會危機表現(xiàn)最為突出。
文章以"父親是兒子的第一個男子漢榜樣""父親的教育方式更符合男孩的發(fā)展需要""父親和兒子都屬于男性"三個標題來闡釋。
作為教師,接觸許多男孩子,細細回想,確實有許多男孩子身上存在的問題與文章分析的很相像,如"女性化氣質""攻擊性強""害羞、自卑"等等,這些問題的出現(xiàn)在某種程度上與父親的缺席有很大關系。想想當今我們的父親,他們承擔著很大的社會壓力,為了生活奔波。有些遠離家庭,一年到頭難得回來一兩次;有些父親即使就在本市,但是為了工作、應酬,只有深夜回家,然后倒頭便睡;有些父親即使時間很富裕,但是也懶得和孩子交流,認為那是母親的事情……種種情形導致父親遠離了孩子,或物理的距離或心理的距離。但是改變這些似乎需要跟大的社會力量,這是我們個人不能左右的,我們唯一能左右的就是改變自己的觀念,爭取在生活、工作和孩子教育之間找出最合適的一個點,讓這些平衡。開家長會,與老師打電話交流,似乎絕大多數(shù)是母親的事情,作為一名男教師對此感覺很理解但很無奈,但這也不是我能左右的,我能左右的唯有提醒:"男性家長們,有時間請陪陪孩子!"
美國著名心理學家杜布森認為:"讓一個男孩和一個合適的男人在一起,這個孩子永遠不會走上邪路。"
這句話深刻的揭示了"合適的男人"對于男孩的巨大影響,作為男孩的父親應該想想什么是"合適的男人",自己是不是"合適的男人"。男人和女人除了在性別上的差異外還有許多不同之處,但是這些差異在漸漸縮小,這對于男性,對于社會來說不得不說是一種災難,性別的鴻溝的縮小,將導致社會出現(xiàn)更多的問題。由此來看,當今社會有必要新建立一門學科"男人學",因為做男人也是需要教育的。
希望我們的社會、家庭、男孩的父親對于這個問題深深思考,快快行動。
《父親》讀后感 篇2
最近真是心煩意亂啊!“知道”和“理解”是兩回事。我早就知道“人生煩惱的大部分源自不知足”,可直到現(xiàn)在才理解。本來已經(jīng)很好的生活偏偏又想追求些別的、更高的、更好的,于是一地雞毛。讀了梁曉聲的《父親》讓我的心情又復平靜。這本書收錄了梁曉聲多篇短文作品,書中的文字記錄的是普通人的命運,他們是我們身旁的環(huán)衛(wèi)工、門衛(wèi)大爺、建筑工人,字里行間是悲天憫人的氣質。有時覺得他太善良了、有時又覺得他太矯情了,但看他的文字總感覺很真實,他寫的就是實實在在的生活。
在《愛讀的人們》中梁曉聲寫到:讀,是一種幸福。恰逢昨天是國際幸福日,我想現(xiàn)在物質生活豐富了,人們卻越發(fā)感受不到幸福,非要弄個“幸福日”出來提醒一下——你是幸福的!可是不管用,我的煩心事沒有減少,突兀地幸福日絲毫不能增加我的幸福感。世界是如此豐富,生活節(jié)奏愈發(fā)迅捷,人要求從每天的時間里分割出多種多樣的愉悅時光,這是人的合理需求。而讀書能暫時讓人從紛繁的世界中解脫出來。一個讀書的人,頭腦中別無他念,心跳和血液是平緩的,精神是專注的,表情是肅穆的,這是一種特殊的“書卷氣”,所以愛讀書的人在讀書時是特別容易就能感到幸福的。
在《我與文學》中作者寫了對古今中外的文學名著的看法,同時又饒有興致的介紹了多篇文學名著的開篇之語,記得前些天看網(wǎng)上一篇文章專門整理了名著的第一句話并分別做以評論,原來是和梁曉聲學的呀。
最后是本書的點睛之篇——《父親》。作者開篇寫道:關于父親,我寫下這篇忠實的文字,為一個由農民成為工人階級者“樹碑立傳”, 也為一個兒子保存將來獻給兒子的記憶…… 似乎每個人都有一位嚴厲的父親,梁曉聲也不例外:小時候,父親在我心目中,是嚴厲的!可沒有人否認父親對一個家庭所做的貢獻,他是一個家庭的頂梁柱、是家里說一不二的權威,更是家族精神的傳承!我們自幼得其庇護,成年后更是自動遵從他的精神。每個人對這位嚴厲的父親必定又愛又敬,即便成年后意見相駁,矛盾沖突不斷,可心底里那份愛必定越沉越深。父親是我們人生中永恒的燈塔,在自己左右為難、躊躇不前時總能想起父親說過的話、辦過的事,從而朝著燈塔的方向駛入正確的航線。
讀了此書讓我更加喜愛梁曉聲了!
《父親》讀后感 篇3
寒假里,我讀了《父親》這篇文章。文中講的是一位即將逝去的老人躺在醫(yī)院里,終于見到了遠方的兒子,我心中是何等的安慰。老人和軍人一直在醫(yī)院中互相傳遞著希望與力量,父子之情是深似海洋。∥叶几袆拥昧鳒I了?墒钱斃先穗x開人世后,軍人卻從容地說老人不是他的父親!我詫異萬分:一直坐在病床邊悉心照料老人的軍人,不是老人真正的兒子!這是一個美麗的誤會,老人在臨死前軍人充當了他的兒子。這位軍人是多么善良,他的品格是多么高尚啊!
然而,生活中也有象這位軍人一樣,具有高尚人格的人也很多。在1996年的泰國,有一位婦女,一天她去收廢品,不小心被根鐵棍砸傷,昏倒在鄉(xiāng)間小路上,有一個七八歲的小男孩玩耍時看見了她,小男孩看著頭破血流的婦女,果斷地背起她,一步一步走到鄉(xiāng)村醫(yī)院,他對護士說:“護士小姐,請救救她……”說著,便疲憊地躺在了地上……事后,護士問小男孩:“她是你的母親嗎?”男孩說:“不,我不認識她。”這位男孩的事跡在泰國傳開了,不少人稱贊小男孩樂于助人。沒錯,男孩和軍人都有著一顆善良的心。
軍人如此,孩子也如此,他們都有著美好的心靈,他們以不同的方式幫助人,他們善待別人等于善待自己,溫暖別人的同時也溫暖了自己。這一點我深有體會。
去年暑假的一天,我路過十字路口,遠遠地看見一位老人吃力地拉著裝滿貨物的板車上坡,突然,顛簸中的貨物翻倒了,板車一咕;讼氯,老人也摔倒在地上,我連忙跑過去,扶起老人,幫他裝好貨物,又拉著板車把老人送到了家,老人感激不盡,夸我是雷鋒式的好少年,我心里頓時像吃了蜜一樣甜。
一個人心里想著別人,總能設身處地為他人著想,并有愛心真情的奉獻,那么,得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀,真情的溫暖。甘愿給別人付出真情與愛的人是最幸福的人。因為幸福總是偏愛那些勇于奉獻,熱愛生活的善良的人。
“人間真情,不分天南地北,暖你暖我!辟浫嗣倒,手有余香,獻給他人一份愛心,留給自己一個春天,真情使世界不再孤單,只要你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,真情可以到永遠。
愿生活中處處開滿真、美、善的鮮花!
《父親》讀后感 篇4
這個夏天,又翻開了那本《傅雷家書》。
因為以前便看過,這次差不多只是“走馬觀花”的又游覽了一遍。記得那時候對于這些文字都是一點兒興趣都提不起,看家書真是一種煎熬。而現(xiàn)在卻不一樣了,在這本書中能找到許多我十分贊同的觀點,想是因為長大了后,眼界更開闊,更有想法了,或是說更成熟了。我有時會稍稍的幻想自己也能有像這樣善解人意的父親,而我的父母也能有像他們一樣優(yōu)秀的孩子,不過前者是無法選擇,后者又是難以改變。
雖然我也明白作為女兒是不應該隨便數(shù)落父母的缺點,但我不得不說,有一個受過高等教育的父親是非常幸運的。他們似乎會更加理解孩子,即使我也知道他們對于孩子的培養(yǎng)也十分嚴厲,苛刻,但在自己心目中的理想父母,也沒有什么比對孩子的理解更重要了。以前楊校長說過:不要抱怨你的父母不理解你,因為人生在世,什么都能選擇,唯獨父母是命中注定,抱怨也不會改變現(xiàn)實。這句話我一直都深深的刻在腦海里,是啊,的確如此,我不會有像傅雷這樣的父親。
轉念,又想到了自己的老爸。我從來不會稱呼他為父親,因為對自己而言那樣實在太肉麻,更何況我也不是什么文藝女,富家千金,更用不著這么“淑女”的稱呼。我和老爸一個樣,用老媽的話講就是“鄉(xiāng)下人”。老爸在我印象中是蠻不講道理的,和傅雷先生比起來更是如此。他大腹便便,看上去就像是舊社會中的大地主。老爸常常“教育”我“所謂孝順就是對父母無條件服從”,這一點一直讓我很不爽,我覺得他長相舊社會也罷,為什么連思想也是如此。好羨慕傅聰、傅敏先生的父親啊。
現(xiàn)在的老爸和傅雷先生,他們的孩子一個將來會是畫家,一個是鋼琴家,都走在了藝術之路上,論專業(yè),論外形,我都更希望能有傅雷先生這樣值得我驕傲的父親。因此我也得埋怨上帝,沒有福氣成為傅雷的孩子,小時候學過三年鋼琴,但自己又實在不是那種安于坐在凳子上的孩子,那種隨時想要爆發(fā)的動力,使得我走上了自己所愛的繪畫之路。
我也要感謝老爸的鄉(xiāng)下人性格,送小就沒有拘束過我的想象。正是因為有這樣的老爸,才得以有現(xiàn)在這樣大大咧咧的我,或者說得好聽點,有著畫家氣質的我。
如果是傅雷先生,肯定做不到。
《父親》讀后感 篇5
一生背負愛與責任的雙腳走過了崎嶇,并不寬厚的肩膀頂托著這溫暖的家。留下的只是背影,那勤勤懇懇忙碌著的背影,你卻從來沒有一句怨言。
你的背影,在凄風里傲然著,雪霜滿地,你的背影坎坷數(shù)十年,你要多保重,爸爸!因為你的孩子已經(jīng)漸漸地長大!終有一天有能力挑起這個家的擔子!
爸爸,是你,一直在給我勇氣,是你,為我樹立榜樣,看著你的背影,我明確了自己的方向!
那是九月的一天,我和你一起去登香山。望著紅楓掩映下的香山,我異常興奮。開始登山了,我一邊走一邊采集紅葉,不時把手中攥著的一大把紅葉舉到你面前晃晃,以示我心中的欣喜。而你用慈愛的目光看著我,似乎要告訴我什么……我無心顧暇。
剛走到半山腰,我就沒勁了。剛才還令我自豪的一束紅葉,稀稀落落散了一地。“咱們歇歇吧?”我說,“我可走不動了!蔽乙幌掳c在路邊的一塊大石頭上。
你看著我疲憊的神情緩緩地說:“登山需要耐力、體力和毅力,你看看你,剛開始你就一邊玩一邊走耗費了體力,現(xiàn)在沒勁了吧!”
“我們去坐纜車吧!”我苦苦央求道。
“不行!”你干脆地回絕了我。
“我不走了!蔽胰涡缘亟械。
你搖了搖頭,轉身向前走去,身影漸漸遠了,遠了……
拖著疲憊的身體,望著你遠去的背影,我心里真的挺懊惱挺郁悶的,便任性地坐在大石頭上玩著樹葉。
可一個人傻坐在那里,總不是辦法,看到你已經(jīng)走遠了,我只好直起身子去追。當我靠近你的時候,看到你背靠一棵大樹,雙手捂著腰。我這才猛得想起你的腰一直有傷!爸爸呀,這一路上,你不知忍受了多少腰痛的折磨,但你卻一直默默地堅持著!那時的已經(jīng)無法用語言來形容我的心情,語言似乎已經(jīng)泛白,我的心情,不是單單的愧疚或者心疼。
我緊走幾步,攙扶著你向前走去。我們沒有說話,就這樣靜靜地走著。映入眼簾的是一團“火”,在我心中也涌動著一團“火”,是你將它點燃的。你沒有和我說什么,但我卻明白了你想要表達的意思:你只是希望我像你一樣的堅忍與執(zhí)著,在任何情況下都不放棄!你為我點燃的那一團“火”,深深印在了我的心里。山上的風吹來,暖暖的,拂動著我的發(fā)絲。一絲絲風滲入我干渴的心田,滋潤著我寧靜的心!皥匀獭、“執(zhí)著”成為我心靈深處永遠磨不掉的意念!
我的眼里閃著一種水晶般的東西!一個引路人的身影模糊而又清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。我微笑著!父親!
《父親》讀后感 篇6
清晨,我來到書柜前,玻璃反射著屬于晨曦的溫柔的光,又隨白色的窗簾變得搖擺不定。打開柜門,輕輕取出一本《朝花夕拾》,在書香中靜靜地翻著。但當我看完《父親的病》之后,只覺得原本平靜的心頃刻間變得波蕩起伏,像是有滔滔江水在不斷翻滾這篇文章寫的是魯迅的父親當時得了病,家人為了醫(yī)好他,不惜花昂貴的掛號費請當時的“名醫(yī)”來診斷。這位"名醫(yī)"只顧開一些奇怪的藥方,于是“父親”的病日益加深,“名醫(yī)”見形勢不好,又叫“我”去請“更高本領”的陳蓮河。陳蓮河的掛號費更高,藥引卻也更奇怪。最終,“我”的父親因沒錢治病,在病重與絕望中失去?赐赀@篇文章,我不禁覺得心境十分沉重,卻也暗暗佩服魯迅先生的文字:表面像是敘述得平靜如水,其中蘊含的暗諷卻如一把把大刀,不斷砍倒當時的黑暗社會分子。在他的筆下,一個個當時社會的不一樣代表人物性格表現(xiàn)得淋漓盡致。在“等到危急時候,便薦一個生手自代”的'“名醫(yī)”,把病重的“父親”推脫給別人,為的就是“和自己完全脫了干系”,形象地代表了當時社會上冒充博學,實際上卻自私自利、害國害民的社會破壞分子,雖然在文中一向用"名醫(yī)"稱呼,可是對其的諷刺卻到處可見,不言而喻,這是一個名副其實的庸醫(yī)!在應對現(xiàn)實的不幸前,深受迫害的"父親"代表了當時下層階級人們,他們只能過著貧困的生活,最終悲慘地死去。而“我”,看著病重的父親,甚至想出了“還是快一點喘完了罷!钡南敕ǎ赣H臨死時,卻無能為力,所有的悲傷都只能在心中釋放,代表的是認識到社會的黑暗,卻不敢站出來,只能無奈地理解事。
實的青年們。罪惡社會生出的惡果,毒害了人民,作者為的就是給我們打一劑解毒藥!魯迅先生筆尖鋒銳,刻畫鮮明,用自己的真實經(jīng)歷來暗諷了這個混亂的社會。在那個時代里,人們的生活苦不堪言,恐懼像一片大大的烏云籠罩在每個人的心間,也不禁使我思考:現(xiàn)代社會生活雖然比以前有了很大改善,但存在于社會的“庸醫(yī)”卻也不少,我們應當怎樣做其實,只要心中有正義的陽光,能夠勇敢地去對抗黑暗,這些敗壞的社會分子就會一個個地消滅掉,而將會多出一個又一個的“名醫(yī)”!文章雖不長,但其中蘊涵的辛辣的諷刺卻深深地留在我的腦海。
《父親》讀后感 篇7
這段時間在看周國平的《妞妞--一個父親的札記》,每一次都是邊流淚邊看著,心情壓抑。
妞妞是個患有先天性視網(wǎng)膜癌的女嬰,是哲學家周國平40多歲時才得到的第一個孩子。由于妞妞的媽媽雨兒在懷孕期間被迫做了X光射線檢查,妞妞出生后就患上了這種絕癥。周國平和雨兒只有兩種選擇,一種是馬上做手術,拿掉妞妞的雙眼,不讓癌細胞擴散,但這種辦法并不能保證妞妞以后就可以正常地活下去;另一種就是任其發(fā)展,后果便是很快死亡。這兩種選擇都是那么揪心,如果選擇動手術,也許可以延長妞妞的壽命,十年,二十年,或者更長,但可愛的妞妞將會成為盲人;而如果不動手術,妞妞的生命便會很快戛然而止,如曇花一現(xiàn)般。妞妞的父母在剛開始的時害怕妞妞如果做了手術會成為一個盲人,他們不停的說,不希望妞妞遭受這樣的痛苦。直到妞妞八個月大的時候,這個可愛聰明懂事的孩子已經(jīng)帶給他們太多的歡樂,他們真正意識到自己不能失去妞妞,比起妞妞的生命,或者身體的缺陷并不算什么?墒仟q猶豫豫間已經(jīng)失去了手術的最佳時機,妞妞的生命終于在18個月時停止了。
讀者對于這本書和作者的評論有同情的,關心的,鼓勵的,也有不少是不理解,甚至是指責的!皩τ谀腥藖碚f,唯有父親的稱號是神圣的。一切世俗的頭銜都可以憑人力獲取,而要成為父親卻必須仰仗神力!边@一句話被鉛印在書的扉頁上,用很大的字體。作為一個普通的讀者,我看到的是作者和雨兒為人父母的自豪和對于妞妞這個小可愛質樸而真實的愛!吧咸旖禐挠谖,仿佛是為了在我眼前把親情從平凡的日常生活中剝離出來,讓我看清楚它的無比珍貴,并通過我向人們傳達!睂τ谶@本書,我更多的是感嘆生命的脆弱和珍貴。作者對于要不要為妞妞動手術的事猶疑著,不可否認周國平也有人性的弱點和恐懼,他害怕去面對和照顧一個失明的女兒,但這樣的一種抉擇一定是痛苦的,困難的。妞妞是那么懂事,那么聰明,對音樂的感知是那么強,而作為父母,恰恰要親眼目睹這樣一個近乎完美的小孩經(jīng)歷誕生、快樂和那可怕的眼疾怎樣一步步的逼近,到最后吞噬這個可愛的生命,而自己卻無能為力。
合上這本札記的時候,仿佛看到自己對生命曾經(jīng)的淺薄和虛度。生活總是和歡樂和痛苦交織在一起,只要還生活著,就是一種幸福,一種恩賜,與其抱怨,不如感受其幸福抑或疼痛。珍惜著每一天,珍惜所擁有的親情、友情、愛情,就那樣愛著,不要過多計較回報,就那樣愛著。
《父親》讀后感 篇8
那一刻操透了多少父母的心,那一刻又蒼白了多少父母的發(fā)絲。
他的父親不會像朱自清《背影》里父親的好命,他也不會把父親的背影寫的沉重、深情,他只會用淺淺的感情表達他深深的愛,會用淺淺的感情煽動人們的情。
劉鴻伏的“父親”是不幸的,他也許會為自己身在大山感到自卑、狼狽,但他永遠不會為有這樣一個兒子而感到驕傲自豪。離別之時,那貼肉的襯衣的小口袋里那三十元錢背后的辛苦是我們所想不到的,它凝聚了多少劉鴻伏“父親”的血,催下了多少“父親”的淚,更蒼白了多少根“父親”的青絲。他曾經(jīng)打過木、扛過巖石、也挑過生活重荷的挺直的背卻被劉鴻伏發(fā)現(xiàn)他早已顯得佝僂。我的心兒此時早已觸動,孩子們你們有多少人現(xiàn)在豐衣足食?甚至有的人衣來伸手飯來張口,那當久經(jīng)風霜的父母患病臥床再不能為你操勞時,又有多少人能夠為自己的父母端洗腳水,為他們洗臉?
天下之大,沒有說子別一日父母不牽腸掛肚的,也沒有說士別三日父母不日夜思愁的。王維曾詩頌“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!备桧災赣H的偉大無私,游子辭別母親的依依惜別之情。古代臣子李密曾奏:“生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志;九歲不行,祖母愍其孤弱,躬親撫養(yǎng)!弊婺笇λ劣H的愛和撫養(yǎng)怎能不叫李密先行孝后行忠?怎能會讓他看著患病的祖母孤獨終老無人送終?
是的,“百善孝為先”萬事孝當頭,那站在路頭等你回家的、深夜為你蓋被子的、在車站不停嘮叨的、日日夜夜為你們將來奮斗的,不是別人,也不是別人的父母,那是生你養(yǎng)你的父母,是被你蒼白了發(fā)絲的人。
當你坐在空蕩蕩帶著空調的教室獨自發(fā)呆時,當你在課堂上為所欲為想趴下就趴下想站著就站著時,當你踏進那烏煙瘴氣、昏暗吵鬧的娛樂場所時,會不會想到那一分分鐘是你用金錢所買不到的,是你們的父母用他們的精力和時間在為你爭取,有誰能看得見父母那般白發(fā),又有誰能注意到那久經(jīng)風霜的手已經(jīng)不再是如年輕時白嫩了,那眼角額頭的一條條皺紋是否會觸動你的心靈?
劉鴻伏會用淺淺的感情抒發(fā)對自己父親的愛;王維會詩頌母親的偉大與惜別之情;李密不會追逐名利,愿追隨祖母,陪伴余生。我們沒有他們的宏志也沒有那般才華,只能用實踐來告訴他們,“我們愛,深知愛,熟知情!
用心靈來真心祝福、祈禱……
《父親》讀后感 篇9
不知是何緣故,不知不覺間,淚從我的眼角滑落,淌到唇邊,滴在心間。
永遠也忘不了作者那句“你為父親流過淚嗎?”是啊,我沒有為父親流過一滴淚,盡管我眼角常有淚。我曾為素不相識卻孤苦伶仃的老人掉過淚,曾為滂沱大雨中辛苦叫賣的小販掉過淚,曾為餐風露宿的乞丐掉過淚,我覺得他們太苦了!可是,面對我的父親,這么為家庭日夜奔波、為工作嘔心瀝血、為我不辭勞苦的父親,我何嘗有過一絲感動,為他流一滴淚呢?
友情也學會褪色,誓言或者會被遺忘,但是親情將會永駐人間!“血濃于水,根葉相連”,文中的父親為作者付出全部的心血,而我那可敬可愛的父親——又何嘗不是為我奉獻了所有的愛,全部的情?朝朝暮暮,春去秋來,父親用他那輛陳舊的車載著我,把我從幼兒園推到了小學,又從小學送到了中學。我的每一點進步,都是父親心血的結晶;而我成長路途上的每一次跌摔,毫不留情地在父親那寬闊的額頭上刻下抹不去的印跡。父親用他強有力的臂膀為我撐起一方湛藍而自由的天空,父親用他堅實的步伐為我踏平了成長道路上的叢生的荊棘。而歲月的流逝,卻使父親高大的身軀日漸佝僂,卻令父親那自信的容顏日漸蒼老!
細細品位生活中每一個細微的片段,我第一次感受到父親是那么的值得歌頌,我第一次為我那平凡的父親流淚了。親情無價,父愛無價。平凡的父親每天做著平凡的事,說著平凡的話,然而,那心中,卻有著多么不平凡的愛!
朋友,你曾因為父親嚴厲的訓斥而怨恨過么?你曾因為父親的落伍而輕視過他么?你曾因為“代購”而與父親產生過隔閡么?曾經(jīng)有過,對吧?其實,這個世界上,最痛你的,最了解你的,最給你以鼓舞的,你最應該敬佩的人,就是你的父親!
《平凡的父親》里這樣說道:“父親想用他那粗糙的雙手為兒女挽住星,挽住月,但他卻不能夠;父親想給兒女舒適、快樂、溫馨,但他卻不能夠!彼荒苡盟请p手,做他力所能及的事,給兒女和周圍的人做他所盡力能做到的一切!
為你的父親留一滴淚吧!這淚中有理解,有關懷,更有無限的感恩!為你的父親留一滴淚吧!這滴晶瑩的淚詮釋著昔日對父親的體諒,體現(xiàn)著今日對父親的贊美,昭示著明天對父親的報答!為你的父親留一滴淚吧!讓這淚化作一把雨傘,遮擋外面的風雨;讓這淚化作一陣清風,吹干父親額頭上的汗珠;讓這淚化作一腔祝福,在人生之旅上陪伴著那個最愛你而你最應該敬愛的人——你的父親!
《父親》讀后感 篇10
20世紀30年代,英國一個不出名的小鎮(zhèn)里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點:無論做什么事情都要力爭一流,而不能落后于人,"即使是坐公共汽車,你也要永遠坐在前排"。父親從來不允許她說"我不能"或者"太難了"之類的話。對年幼的孩子來說,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為從小就受到父親的"殘酷"教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心,在以后的學習、生活或工作中,她時時牢記父親的教導,總是抱著一種永往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的實際行動實踐著"永遠坐在前排"。
瑪格麗特上大學時,學校要上5年的拉丁文課程。她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神,硬是在一年內全部學完了。令人難以置信的是,她的考試竟然名列前茅。
其實,瑪格麗特不光在學業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列,是學生中的佼佼者。當年她所在學校的校長評價她說:"她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學生。她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。"
正因為如此,40多年以后,英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)4年當選保守黨領袖,并于1979年成為英國第一位女首相,雄踞政壇被譽為"鐵娘子"的瑪格麗特·撒切爾夫人。
"永遠都要坐前排"是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)孩子一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上,想坐在"前排"的人不少,真正能夠坐在"前排"的卻總是不多。
許多人所以不能坐到"前排",就是因為他們把"坐在前排"僅僅當成一種人生理想,而沒有采取具體行動。那些最終坐到"前排"的人之所以成功,是因為他們不但有理想,更重要的是他們把理想變成了行動。一位哲人說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。成就大業(yè)的人,都是具有很強的執(zhí)著精神的人。由此可見,從小養(yǎng)成孩子良好的意志品質,將為孩子一生的成長奠定堅實的基礎。
《父親》讀后感 篇11
不知何緣故,不知不覺間,淚從我眼角滑落,滴在心間。
永遠也忘不了作者那句“你為父親流過淚嗎”,是啊,我沒有為父親流過一滴淚,盡管我眼角常有淚。我曾為素不相識的孤苦老人,曾為寒風中辛苦叫賣的小孩掉過淚,我面對他們的辛苦,同情,關心,而面對自己的父親,這個為生活日夜奔波,對工作傾盡心血,為我不辭辛苦的人,何嘗有過一絲感動?
友情也許會褪色,誓言也許會被遺忘,但是親情卻永存人間。血濃于水,根葉相連。文中的父親為作者付出了全部的心血,而我的父親又何嘗不是為我奉獻了所有的愛,全部的情?朝朝暮暮,春去秋來,父親用他那輛自行車把我從幼兒園推到了小學,又從小學送到了中學。我的每一點進步,都是父親心血的結晶;而我成長路途上的每一次摔跤,毫不留情的在父親那寬闊的額頭上留下抹不去的印跡。父親用他那有力的臂膀為我撐起自由的天空,父親用他那堅實的步伐踏平了我成長圖中的荊棘,而歲月,卻使父親高大的身軀沉重,卻令父親那自信的容顏日漸蒼老。
細細品味生活中每一個微小的片段,我第一次覺得父親是那么值得贊頌,我第一次為我那平凡的父親流淚了。親情無價,父愛無價。平凡的父親每天做著平凡的事情,說著平凡的話語,然而,那心中卻充滿著多么不平凡的愛!
朋友,你曾因父親嚴厲的訓斥而怨恨過嗎?你曾因父親的落伍而輕視過他嗎?你曾因“代溝”而與父親產生過隔膜嗎?曾經(jīng)有過,對吧?其實,這個世界上最疼你的,最了解你的,你最應該佩服的人就是你的父親!
《平凡的父親》里這樣說道:”父親想用他那粗糙的雙手為女兒挽住星,挽住月,但他卻不能夠;父親想給女兒舒適、快樂、溫馨,但他卻不能夠。他只能用那雙手,做他力所能及的事,給女兒及周圍的人做他能做到的一切。
為你的父親流一滴淚吧!這淚中有理解,有關懷,更有無限的感激!
為你的父親流一滴淚吧,這滴晶瑩的淚詮釋著昔日對父親的體諒,體現(xiàn)著今日對父親的贊美,昭示著明天對父親的所答。
為你的父親流一滴淚吧,讓這淚化做一把雨傘,遮住外面的風雨,;讓這淚化作一陣清風,吹干父親額上的汗滴;讓這淚化作一腔祝福,在人生之旅上陪伴著那個最愛你的人——父親!
《父親》讀后感 篇12
不知何緣故,不知不覺間,淚從我眼角滑落,淌到唇邊,滴在心間。
永遠也忘不了作者那句:“你為父親流過淚嗎?”是啊,我沒有為父親流過一滴淚,盡管我眼角常有淚。我曾為素不相識的孤苦老人,曾為寒風中大聲叫賣的辛苦小販掉過淚,我認為他們太苦了。而面對我的父親,這個為生活日夜奔波,時工作傾盡心血,為我不辭辛苦的人,何嘗有過一絲感動?
友情也許會褪色,誓言也許會被遺忘,但是親情將永存人間!把獫庥谒~相連!蔽闹械母赣H為作者付出全部的心血,而我的父親又何嘗不是為我奉獻了所有的愛,全部的情?朝朝幕暮,春去秋來,父親用他那輛自行車把我從幼兒園推到了小學,又從小學送到了中學。我的每一點進步,都是父親心血的結晶;而我成長路途上的每一次跌摔,毫不留情地在父親那寬闊的額頭上留下抹不去的印跡。父親用他那有力的臂膀為我撐起自由的天空,父親用他那堅實的步伐為我踏平了成長路途上的荊棘。而歲月,卻使父親高大的身軀日漸沉重,卻令父親那自信的容顏日漸蒼老。
細細品味生活中每一個微小的片斷,我第一次覺得父親是那么的值得贊頌,我第一次為我那平幾的父親流淚了。親情無價,父愛無價。平凡的父親每天做著平凡的事,說著平凡的話,然而,那心中,卻有著多么不平凡的愛!
朋友,你曾因父親嚴厲的訓斥而怨恨過嗎?你曾因父親的落伍而輕視過他嗎?你曾因“代溝”而與父親產生過隔膜嗎?曾經(jīng)有過,時吧?其實,這個世界上,最疼你的,最了解你的,你最應該佩服的人,就是你的父親!
《平凡的父親》里這樣說道:“父親想用他那粗糙的雙手為女兒挽住星,挽住月,但他卻不能夠;父親想給女兒舒適、快樂、溫馨,但他卻不能夠。他只能用那雙手,做他力所能及的事,給兒女及周圍的人做他所能做到的一切!”
為你的父親流一滴淚吧!這淚中有理解,有關懷,更有無限的感激!為你的父親流一滴淚吧,這滴晶瑩的淚論釋著昔日對父親的體驚,體現(xiàn)著今日對父親的贊美,昭示著明天時父親的報答;為你的父親流一滴淚吧,讓這淚化作一把雨傘,遮住外面的風雨;讓這淚化作一陣清風,吹干父親額頭上的汗滴;讓這淚化作一腔祝福,在人生之旅上陪伴著那個最愛你的人——父親!
《父親》讀后感 篇13
冬夜,有微微涼意。我在湯足飯飽后,走進溫暖明亮的房間,開啟每天的閱讀之旅。當讀到《拾饅頭的父親》這篇文章時,我的心里涌起了千頭萬緒。
這篇文章主要講了作者考上了縣城的中學后,父親也跟著去了。父親靠養(yǎng)豬賣錢來維持生活,然而隨著豬仔長大,父親卻拿不出錢來買飼料。作者出主意讓父親到學校拾饅頭剩飯回家喂豬。而父親一身農民樣的打扮,卻成為了同學們取笑的對象。作者為此憂心忡忡,怕別人知道自己有個這樣的父親而取笑他。直到一次家長會上他把站在教室外面的父親請進來。從此,他便卸下了沉重的心里包袱,再也沒有一絲怕被別人嘲笑的憂慮了。
在這個世界上,也許難免會被人歧視,但我想就像文中的作者父親所說的那樣,別人的歧視都是暫時的,關鍵是要看得起自己,為自己爭氣。假如你連自己都看不起自己,對自己沒信心,那你就會失去許多機會,甚至會失去品嘗成功的滋味。
回想我以前學毛筆字的情形,我心里有著別樣的滋味。暑假時,爸爸讓我去學毛筆字。我心里可是一百個不愿意啊,假期大家都四處去旅游了,而我卻得去練字?墒,父命難違。我只好帶上筆墨紙硯去書法培訓班。林老師教我怎樣執(zhí)筆,怎樣練習,還給我寫了個范字。等老師一教完,我就迫不及待地用毛筆蘸了一點墨汁開始寫了。毛筆在我手中,突然變成了一個調皮的娃娃。我讓筆鋒向左,它偏偏扭來扭去,簡單的“一”字被我寫得彎彎曲曲,像一條扭動的蛇。再看看坐在我身邊的蔡禮俊,他寫的字不但工整還很漂亮。真是相形見拙啊。我把寫得亂七八糟的字揉成一團,再也不敢動筆寫字,生怕別人嘲笑我。同時心里開始打退堂鼓了,我再也不想學寫毛筆字了。
這時,林老師走過來了,他仿佛看出了我的心思,溫和地對我說:“沒關系,慢慢來,每個人剛學寫字時都是寫不好看的,只要你堅持練習下去,就可以像他一樣把字寫好看!蔽衣犃,內心的自卑一掃而光,認認真真地練起字來。此后,不管天氣多么炎熱,我每天都堅持來練字。
今天再讀莫言這篇文章,我感到很慶幸,幸好當初沒有輕易放棄。正如莫言父親所言:男子漢,只要努力,別人有的,咱們自己也會有。而我也更堅定了要把毛筆字寫好的信心:我想只要多學多練,持之以恒,我一定也能寫出一手漂亮的毛筆字。
《父親》讀后感 篇14
世上有一種情最厚重,那就是親情;世上有一種愛最深沉,那就是父愛。父親總是用難以察覺的情懷傳遞著對我們的愛。今天,我讀了《奇跡的名字叫父親》這篇文章之后,我才更加體會到了,父愛是那么的偉大!
這篇文章向我們介紹了一位父親在把女兒送往妻子身邊,路途中,由于船的晃動,跌倒時,削蘋果的刀子戳入心臟,大概是因為偉大的父愛,死神的心也軟了,又讓他多活了三天。直到那位父親把小女兒送到她媽媽身邊團聚時,他再也堅持不住,頓時,血如井噴。終于,他安心地離開了人世。
讀著這些動人的語句,我為那位父親而感到惋惜,同時我也為那位女孩而感到驕傲。因為他的你親是一位偉大而又堅強的父親,我還從這些動人的片斷中,看出那位父親對他的女兒的愛。他知道自己快要遠離人世了,但他為了不讓女兒傷心難過,隱瞞了真相,裝作若無其事的樣子,這位父親是把他對女兒的愛深深地埋在了心里。
雖然他將離開,但是他還是陪女兒看海,為她唱搖籃曲,為她系上美麗的蝴蝶結。他的心告訴他,一定要將女兒送到媽媽的身邊。這也是一個父親所應該做的,所應有的責任。他一天天衰弱,但他沒有放棄,直到最后一刻。他終于把女兒送到了妻子的身邊,他此刻心臟血管突然分裂,血如井噴。父親倒下了,再也醒不過來了,此時,我似乎看到那位父親臉上依然有著一絲笑容。讀到這里,我徹底被這篇文章打動了,我從來都是頑強的,不曾哭過。而今天,我卻被征服了。我想起了我的父親,想起了父親對我的好,不禁流下了眼淚。
人們七嘴八舌地議論,他們哪里知道,名譽、財富都抵不過“父親”這兩個字。這位年邁的醫(yī)學者說得多好啊!“這個奇跡的名字叫父親!”對,父親這個名字抵過一切,它不比母愛差,母愛是神圣的,那父愛又何嘗不是呢?
我的父親雖然很普通,但我還是認為我的爸爸是世上最好的爸爸。記得有一次,我大病一場,全家人都非常關鍵爸爸每天帶著我,跑這跑那,找人給我治病。連一頓飯也顧不上響好,覺也睡不香。每天不僅要去工作,還要回家來照顧我,喂我吃藥。我想如果我的爸爸此時此刻就在我身邊,我會對他說:“爸爸,我愛您!”千言萬語都抵不過一聲“爸爸”。這是一種說不完、言不盡的情!一個無以報答的愛!爸爸,你永遠是我的好爸爸。
世間真情無限,父愛最是珍貴。
《父親》讀后感 篇15
讀了《父親》這本書,讓我想到了自己平凡而又偉大的父親,他們都是天下最無私的人,好不計回報的為我們付出,在我的心中父親就像山一樣高大,撐起我的一片天空,讓我無憂無慮的長大。
這篇文章讓我深有感觸的是文章中的父親就像在寫我自己的父親,是作者寫給自己最敬愛的父親,講述的是他的父親是一個農民,同時也時一個毫不起眼的泥水工,無論是炎熱的酷暑還是寒冷的冬天都堅持做工,為人們建起一座座堅實的房子,用他堅實的肩膀撐起了整個家。父親是雨,帶走煩惱,留下清涼;父親是風,吹走憂愁,留下愉快;父親是太陽,帶走黑暗,留下光明。
正因為他的辛苦,孩子們可以安心的上學,以優(yōu)異的成績回報他,個個都考上大學,甚至有些還考上了研究生。他對自己的孩子是那么自豪那么驕傲。
讀了之后我受益匪淺,想到我的父親此時應該在烈日之下勞作,也同樣為了我而辛苦的付出,現(xiàn)在的我也要像這篇文章的作者一樣努力學習,將來以好的成績回報我的父親。
《父親》讀后感 篇16
最近看了由張卉妍編著的《好好做父親》一書。做父親是男人最重要的事業(yè),也是男人最有價值的投資。父親是兒子通往世界的橋梁和榜樣,是女兒成功的動力和婚姻關系的模板。要教出好孩子,必須要學會做好父親。要提高自身的素質,孩子是站在父親的肩膀上的;父親能走多遠,孩子就能走多遠。還有就是掌握科學的教育方法和有效的技巧。在多數(shù)家庭里在孩子的成長過程中,孩子的教育由媽媽“大權獨攬”,而父親大多充當“甩手掌柜”。古人云:“子不教,父之過”教育孩子,父親的作用不可低估,父親的角色不可替代。
本書列舉出許多因父教缺失而導致不幸事例,也用了大量的數(shù)據(jù)做說明。有子女人生失敗的甚至走向犯罪的,有家庭不幸的,還有不少導致嚴重社會問題出現(xiàn)的。其中有不少是在著名人士身上發(fā)生的真人真事,也有不少是近年來發(fā)生的引起社會關注的一些案例。通過這些觸目驚心的事例,再對其背后根源的探索、分析、解讀,讓我們非常深刻的體會到父教的缺失對一個孩子、一個家庭甚至對社會造成多大的影響。而作者又再列舉許多的由于父教成功,而使孩子成長為一個家庭幸福的希望,成為社會的棟梁之才。
《父親》讀后感 篇17
《我與父親》,一篇選自小說《我不怕這漫長黑夜》的文章。故事不長不短,卻講述我與父親的一生。
“我們都知道,這一刻的分別,幾乎是永遠的分別,因為我將徹底成長為一名大人,而再不會是一切都聽他話的小孩。我只矗矗地站在他的面前,父子的關系漸漸坍塌,形成全新的局面。
他小時,母親因車禍離世,爺爺病逝,伯伯不滿對爺爺遺產的分配,把父親告上了法庭。從那時起,他就無比地憎恨父親。初二那年,父親是位資深的游泳教練,在一個秋日的下午,父親的小腿被瓷磚劃破。由于擔心感染父親趕快從水中出來,去做包扎。但當他回來時,一個孩子溺水而死,父親不顧小腿的傷口,扎入水中,卻感染了乙肝病毒。而這一切,父親連半個字也沒有告訴他。而父親為了二十多萬的賠償費攢給兒子,背負罵名。而此后,兒子便不再理會父親,到了父親去世后,他才明白這一切……
母親和父親相繼離世后,他才發(fā)覺自己為他們做得太少太少。嫌棄母親嘮叨,跟父親比拼冷漠,藏起自己秘密的觸角,渴望把他們遠遠甩在身后。
而當失去了,才知道珍惜;痛過了,才知道想念;當一切都再也回不去的時候,才撕心裂肺地悔恨自己……
《父親》讀后感 篇18
今天,我讀了班主任曹老師的一篇文章――《我和父親》。
在曹老師一歲的時候,她的媽媽就因為生病而離開了她,她的父親成了她最親最愛的人。父親工作很忙,她只有在爺爺奶奶家生活。她的爸爸很愛她,過年的時候她和爸爸在一起,爸爸總會起早給她燒好飯菜,晚上用熱水袋把她的小床弄暖和,生病時用那雙溫暖的大手撫愛著她……可是不幸還是再次來到了曹老師身邊,她13歲時,父親因一次車禍奪走了生命……曹老師只有在夢中才能見到父親,在心里流淚,醒來淚水濕透枕巾……可是,曹老師還是從陰暗中勇敢的走了出來。
我看了這篇文章感動的哭了,我深深的體會到曹老師當時的那份悲傷。一個13歲的孩子失去母親又失去父親的那份絕望……如果母親是浩瀚的大海,父親就是高高的山巒,父親對曹老師深深的愛和曹老師對父親的依賴和牽掛,那份父子之情也正如一句話:“親情似海,父愛如山”。
我要好好珍惜身邊的一切,珍惜父母對我的關懷,長大以后報答他們的養(yǎng)育之恩。
《父親》讀后感 篇19
今天,我讀了莫言的《拾饅頭的父親》,感慨萬千。
這篇文章主要講了一個地位低下的父親,去兒子學校拾饅頭、剩菜喂豬,受到同學們歧視的事,以及兒子的心理自勵轉變。它告訴我們:別人的歧視都是短暫的……
讀完了這篇文章,我認為文中的父親對待歧視的做法非常棒。大千世界,五彩繽紛,人與人之間存在著諸多的差異,有人矮小,有人肥胖,也有人職業(yè)卑微……這些都可能成為他人歧視的原因。哪怕是偉人也難以避免。
美國前總統(tǒng)亞伯拉罕?林肯,他的父親是一名鞋匠。當他當上總統(tǒng)時,父親早已過世。一天,有個議員故意嘲笑:“林肯先生,我希望在您當上總統(tǒng)之前,請不要忘記你是一個鞋匠的兒子。”林肯微笑著說:“謝謝您的提醒!我的父親確實是一位鞋匠,而且據(jù)我所知,您家族的鞋也有我父親修的!苯又洲D過身對民眾說:“朋友們!如果你們的鞋子壞了的話,我也可以幫你們修,但是我永遠不會修得像我父親那樣好……”
沉默片刻后,會場立刻響起了熱烈的掌聲!
是呀,歧視總是難免的,但“歧視都是暫時的”。就如文中拾饅頭的父親所說的,“關鍵是自己要看得起自己”。
《父親》讀后感 篇20
寒假里,老師給我們推薦了《了不起的狐貍父親》這本書講述了一位聰明的狐貍父親、賢惠的狐貍母親和四個可愛的孩子。而他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)農場主。狐貍父親每一天傍晚都會去那三個農場中的一家去偷取食物做晚餐。正是正因這樣,那三位小氣的農場主恨透了狐貍父親。于是,那是三個農場主就聯(lián)合在一起,想要消滅那聰明的狐貍父親。
半夜的時候當狐貍父親從泥土洞里出來找食的時候,他們用槍打斷了狐貍父親的尾巴。狐貍父親忍痛帶著大家,把家具綁起來,背在身上,尋找出路。突然想到了一個好辦法,他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去,然后他召集了一些小伙伴向著邦斯的鵝圈挖去,最后又挖向了比恩的蘋果酒窖。
那三個農場主一向在外等狐貍父親出來,卻不知動物們在地下狂歡。就這樣,狐貍先生用智慧打敗了那三個農場主。
看了這本書,我深刻地體會到,我在學習上也要有這種堅持不懈的精神,我要不斷地鼓勵自己,多動腦筋,遇到困難不灰心才可能。
《父親》讀后感 篇21
今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章,我被它的情節(jié)深深吸引住了。
故事主要講一個從鄉(xiāng)村來的一個小男孩,他的父親在縣城里養(yǎng)豬,所以他的父親天天在小男孩的學校拾饅頭、剩飯來喂豬,可同學們看他穿的不好,就給他的父親起了一些外號。那個小男孩很害怕別人知道那是他的父親,就千方百計躲避他的父親。
終于有一次那個小男孩對父親說:“你別再拾饅頭了!备赣H聽了沉默了很久說:“只要我不跟你講話!钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎,可他不讓他的父親來。后來他終于明白了把父親請來了。
讀了這篇文章我想到了自己:我平常最顧忌別人對我的嗤笑,由于這樣,使我很難再把精神用于學習。不過從讀了這篇文章后,我明白了這個道理:別人的嗤笑不重要,重要的是要把自己的學習學好,我不再去聽別人的嗤笑,我每天都能心平氣和地面對那些流言。
我永遠也忘不了那父親的話:一個人不能自卑,只要你能心平氣和地去面對那些挫折,才能取得成就,不能因小失大。
《父親》讀后感 篇22
暑假,我讀的書不少,但最讓我記憶猶新的是《我和我的啞巴父親》。
說的是一位二十來歲的女孩,有一個啞巴父親,從小就恨他父親,恨他父親是個啞巴。但有一次,父親從死神那里,搶回了他的生命——他在回家接父親的時候出了車禍!已不省人世,頭像個癟葫蘆,醫(yī)生說他救不活了,但是,他的啞巴父親拿出賣豆腐賺來的錢,想盡辦法,在父親的努力下,人是救活了,可卻變成了植物人。過了一個月,她在父親的精心照顧下終于睜開了眼睛。大家都說,從沒看見過他父親這么執(zhí)著,這么堅強,在他生病的時候,父親竟沒有流一滴眼淚,在手術室外,父親走來走去,竟磨穿了一雙鞋!他不停地動著嘴皮,竟讓嘴上起滿了水泡!
因為他相信,他的女兒一定不會死,就算傾家蕩產,也要把女兒的命救回來。從此,他們父女倆變的更加友善。
這就是父愛的力量!
我們也應該想一想,自己對父母的態(tài)度是不是也很冷淡?不把他們的話當一會事,把他們的話當耳邊風,覺得總是在嘮叨,就會應付著說:“知道了,知道了!
但其實他們的每一句話,都包含著一份關心,一份溫暖,一份親情,更是一份愛!
《父親》讀后感 篇23
今天我上作文課時,老師給我們用他那優(yōu)美的語言讀了一篇感人的文章,這篇文章的名字叫《我和我的啞巴父親》。
當老師讀到一半的時候,我們的眼睛好像不聽話似的,淚水頓時嘩啦地流了下來。是啊,就在父親把作者送到醫(yī)院,求醫(yī)生救“我”的時候“我”感受到了父愛的偉大與溫暖。
雖然,許多人的爸爸都長年在外地做工作,比如為人民修鐵路、公路、橋。比如,有的是做會計,雖在遠方,但每個父親的愛都是一分不的,細致入微;蛟S,你感受不到,但他最愛的是我們,最關心的也是我們,父親愛家,我們也要愛他,無論他是殘疾人還是正常人!當作者看見這個半個月前還年輕的父親,他見我已沒救了,而救我也要花許多的錢,但父親仍不氣餒,他仍然堅定的相信:我的女兒非常優(yōu)秀,她能活下去,她不會死的,不會的!靠著這句話,他的愛讓女兒過了生死線!真是一個奇跡!
回想過去,我總是對我的父親鬧別扭,總是想斷絕父婦關系,原來,父親不讓我買買手機、MP5、游戲機都是因為父親不想讓我在學習上分心。
啊!父親!我感謝您!
《父親》讀后感 篇24
說起父愛,就不能不說說父親,正是他把無私的愛當做最好的禮物送給了我們。 自從讀了《奇跡的名字叫父親》后,我就對父愛更有感觸了。
我讀到“他卻微笑地說沒事,只是摔了一摔絞。然后輕輕地拔出刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。”時,我不禁想起去年冬天的一件事:我感覺一股暖烘烘的熱潮涌上心頭,眼淚情不自禁地流淌下來,我被他的精神所感動,心里像翻卷著的海浪,起伏不定:父親在死神面前也不忘記他對妻子和女兒的愛。我“刻”這個字知道了父愛是深沉的、含蓄的,是不太容易被察覺的,這個吻已經(jīng)包含了父親對他女兒的所有愛。最后我讀到“‘夠了!’這時,一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)皆白,皺紋里滿是人生的智慧,他此時大喝一聲,然后一字一頓地說:‘這個奇跡的名字,叫做父親”時,我已淚流滿面:父愛的力量是偉大的,它能使人從傷心變回開心,從沮喪變回快樂!
老醫(yī)生說奇跡的名字叫父親是因為父親為了不讓自己心愛的女兒擔心和痛苦,在刀子穿了心臟后毅然一切如常地堅持著,直到女兒等到母親的到來。這是愛的力量,一種父愛的力量。
《父親》讀后感 篇25
新化縣溫塘鎮(zhèn)新星村成長出來的作家兼編輯小康,在追憶父輩這個時期的文章中,不偏不倚,中規(guī)中矩,真實再現(xiàn)了湘中農村近40年的風貌和生存狀況。
其父親這一輩不能逃離當時的大環(huán)境和艱辛,本份者丶誠實者為自己和家庭拼盡了全力,而無怨無悔;極少數(shù)吊兒郎當者則剛好相反。他們的人生都象宇宙中飛過的小小流星,雖然時光匆匆,但有的人卻永久被后代和旁人所懷念并感激。
作者這一輩有了父輩們做墊腳石,又有幸生逢較好的時代環(huán)境,在家庭的熏陶下,同時也在自己對父輩感悟中努力上進、茁壯成長。
父輩性格的嚴厲、嚴肅、不協(xié)調,子輩終于理解了他的苦難與深沉。子輩能有今天之學業(yè)與成就,并非天上無緣無故掉落下來的,不忘來時路,乃子輩們堅實的物質與精神之源,這樣才能走好自己將來的路。
文章雖然比不上諾貝爾文學獎獲得者—莫言先生那樣沉重的幽默,也與文學大師魯迅先生的入木三分有一定差距,但是作為一個二十九歲的青年,能有如此之水平,己屬不易。
愿后來的讀者和年青人能吸取優(yōu)良的精神與文化,勉勵自己不屈的前行。
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