“奇人”之道-讀《俗世奇人》有感600字
讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的“奇人”之道-讀《俗世奇人》有感600字，歡迎閱讀與收藏。
蘇七塊，正骨拿環(huán)，只見(jiàn)雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo)，上下翻飛，疾如閃電，只聽(tīng)“咔擦咔擦”，不等病人覺(jué)得疼，斷骨頭就接上了。
刷子李，刷墻必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。
張大力，人如其名，力大無(wú)窮，聽(tīng)說(shuō)有一塊石鎖上還寫(xiě)著：“凡舉起此鎖者賞銀百兩，唯張大力舉起來(lái)不算！”
大回是垂釣?zāi)苁郑粦{一根竹竿子，一個(gè)針做的魚(yú)鉤，一根納鞋底子的細(xì)線繩，還有一片鴿子的羽毛做魚(yú)漂，蹲在坑邊，頂多七天，能把坑里幾千條魚(yú)掉光了。
書(shū)里奇人還有很多，比如泥人張、藍(lán)眼、狗不理、好嘴楊巴等等，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，在天津衛(wèi)名噪一時(shí)。
讀著作家寫(xiě)的故事，我有時(shí)笑出了聲音，有時(shí)也愁眉不展，有時(shí)竟然手舞足蹈。但更多的是思考，作家為什么要寫(xiě)這本書(shū)？它除了娛樂(lè)之外想告訴讀者什么呢？
我默默地思索著：我讀懂了什么？難道作家是想告訴我，其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)“奇人”？只要你能找到自己的長(zhǎng)處，并持之以恒努力練習(xí)。
留意身邊的'同學(xué)，不也有那么多“奇人”嗎？有同學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么像什么；有同學(xué)口算每次都最快，而且不錯(cuò)一題；有同學(xué)背課文超快，總是第一個(gè)會(huì)背，還一字不落；有同學(xué)短跑特別厲害，一不留神就到了終點(diǎn)；有同學(xué)樂(lè)感特別好，只聽(tīng)過(guò)幾遍歌曲，就會(huì)哼唱了……究其原因，除了天賦以外，更重要的是濃厚的興趣和堅(jiān)持不懈的努力。
可見(jiàn)，每個(gè)人都可以是“奇人”，只要我們能找到自己的長(zhǎng)處，嚴(yán)格要求自己并持之以恒，就能讓自己的技能高于別人，就有可能成為三十六行里那一行的狀元。
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