寫(xiě)《草房子》讀后感作文700字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寫(xiě)《草房子》讀后感作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天的天氣非常地糟糕。玻璃的窗子被狂風(fēng)撞擊得瑟瑟發(fā)抖，看上去堅(jiān)固的鐵支架無(wú)力地發(fā)出嘎吱嘎吱的呻吟。明明是中午窗外卻漆黑一片，雨點(diǎn)瘋狂而用力地宣泄在大地、房屋、行人、一切上，噼里啪啦的聲響聽(tīng)著便令人膽顫。樓下的樹(shù)如同抽搐一般詭異地?cái)[動(dòng)，樹(shù)葉在地上伴著雨水打起一個(gè)個(gè)小圈兒。我關(guān)上窗戶(hù)，拉上窗簾，打開(kāi)臺(tái)燈驅(qū)趕走小小的房間的陰暗。米黃色的燈光溫暖了桌角，我拿起書(shū)架上翻閱過(guò)數(shù)次的《草房子》，就著雨聲再一次讀了起來(lái)。
讀得稍微快了些，大概是因?yàn)橛曷暳钗矣行┘痹�。差不多兩個(gè)小時(shí)的功夫，整本書(shū)讀完了。
這一次一口氣讀完這本書(shū)的感受與以往又有了些微妙的不同，事實(shí)上每一次讀這本書(shū)的感受都是不同的`。第一次讀是在小學(xué)的時(shí)候，老師推薦便買(mǎi)了看，看了一半又覺(jué)得這本書(shū)很無(wú)趣，于是就丟在了一旁任它在角落被灰塵掩蓋。第二次讀卻已經(jīng)是初一上學(xué)期過(guò)半了。為了閱讀分享課而找同學(xué)借了一本，零零碎碎地在課間與自習(xí)時(shí)間粗略地讀完了全本。之所以說(shuō)是粗略，是因?yàn)樽x的這一次我僅僅只是熟悉了劇情和人物，對(duì)于書(shū)中的感情、精神、意義我是一點(diǎn)也沒(méi)仔細(xì)地品味，慚愧。
第三次讀是在改成閱讀課的語(yǔ)文課上。連續(xù)兩節(jié)課，只是讓我們仔細(xì)地品讀《草房子》這本書(shū)。于是在那80分鐘里我讀了差不多一半。在老師對(duì)同學(xué)們的點(diǎn)撥下，我似乎明白了一點(diǎn)這本書(shū)想要傳達(dá)的。那應(yīng)該是人性真善美的光輝吧。不論是為了油麻地小學(xué)付出生命的秦大奶奶，還是家破人亡后堅(jiān)毅不拔的杜小康，又或者說(shuō)是拿蚊帳打漁調(diào)皮純真的桑桑，紙?jiān)�、禿鶴、細(xì)馬……他們的身上都有著一種溫暖的感覺(jué)。像是油麻地小學(xué)的草房子頂上金黃色的草一樣，閃耀著太陽(yáng)的光澤，散發(fā)著能感染一切的愛(ài)。他們身上人性的美充溢著整部小說(shuō)，他們的心靈同油麻地一樣溫暖、干凈。
第四次讀便是剛才了。再一次地品讀這本書(shū)，不得不說(shuō)真的有種心在逐漸平靜的感覺(jué)。這本書(shū)它所蘊(yùn)含的愛(ài)和溫暖安撫著我的情緒。我的腦海中是一片如冬日暖陽(yáng)一般金黃的麥地。
生命的色彩，也許是溫暖的金黃色吧？
窗外的雨好像停了呢。
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