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護(hù)理書籍讀后感（精選34篇）
讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的護(hù)理書籍讀后感，希望能夠幫助到大家。
護(hù)理書籍讀后感 篇1
當(dāng)我看到這個(gè)書名的時(shí)候，我在想，我們的護(hù)理工作還有哪些我們沒有發(fā)現(xiàn)或者沒有做到位呢？作為一位護(hù)理人，我迫不及待的翻開書本看起來。但是當(dāng)我看完這本書，感覺沉甸甸的。
首先看到的是南丁格爾誓言，“余謹(jǐn)以至誠，于上帝及會(huì)眾面前誓言：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)；勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥；慎守病人家務(wù)及秘密，竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治，務(wù)謀病者之福利。
如今多少護(hù)士把實(shí)踐南丁格爾誓言作為人生的追求，出現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀護(hù)士，多少人歌頌她！多少人贊美她！南丁格爾是她們的女神！是她們的榜樣！
社會(huì)在呼喚，歷史在呼喚。人本位責(zé)任制整體護(hù)理的價(jià)值正在被人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識，它就是我國目前正在推行的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。真正的護(hù)理應(yīng)該是什么？簡而言之就是人本位的整體護(hù)理。那么，什么是人本位整體護(hù)理呢？人本位整體護(hù)理：就是指在診治傷病的同時(shí)，觀察、判斷和處理病人傷病的反應(yīng)，盡量滿足和緩解傷病或治療過程給病人在情感、心理、功能等整體方面所帶來的個(gè)性化需求和改變。所謂個(gè)性化就是：因人、因病、因時(shí)而異。
醫(yī)護(hù)之間的團(tuán)隊(duì)合作已成為國際醫(yī)管界的新趨勢。醫(yī)護(hù)共同查房，能讓醫(yī)生護(hù)士在早上第一時(shí)間互相了解病人的醫(yī)療護(hù)理治療方面的情況。在這方面我們醫(yī)生護(hù)士需要從思想上改變，不要將早上醫(yī)護(hù)查房流于形式。
護(hù)理是一種知識和經(jīng)驗(yàn)要求很高的專業(yè)。護(hù)理表面上看起來都是一些不起眼的服務(wù)行為，實(shí)則全部需要專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的支撐。我們要通過“查、問、看”來全面了解患者的病情，實(shí)實(shí)在在的為患者服務(wù)，只有服務(wù)不流于形式，才能滿足患者之需。在工作中要求護(hù)士即動(dòng)手又動(dòng)腦，不要只動(dòng)手不動(dòng)腦。要求護(hù)士長在當(dāng)前管理中要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，對所遇到的問題，能找到解決這些問題的方法和流程，并制定標(biāo)準(zhǔn)化管理流程。
我們護(hù)士雖然不是主力作戰(zhàn)部隊(duì)，但她們就像戰(zhàn)斗中的.偵察兵，是醫(yī)生的哨兵，可以第一發(fā)現(xiàn)敵情，防患于未然。她們也是病人的守護(hù)神，時(shí)刻守護(hù)著病人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
她們還像一只只小小的螢火蟲，一生都在發(fā)光！她們雖小，但她們是黑夜里提著燈籠的舞者！是陪伴患者走過夜路的人！她們雖然不能改變夜的黑，但她們的陪伴可以給患者希望，給患者增加走過夜路的勇氣。
佛教講救人一命勝造七級浮屠，多少人行善積德、燒香磕頭一輩子，恐怕也修不成一級浮屠，一個(gè)人一生中有機(jī)會(huì)救人一命，已經(jīng)是非常了不起的事情。作為醫(yī)護(hù)人員我們應(yīng)該為自己感到驕傲和自豪。
“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼�！边@是對護(hù)理工作最好的詮釋。作為一名護(hù)理專業(yè)工作者能夠守護(hù)生命、關(guān)愛生命，幫助患者燃亮希望，戰(zhàn)勝疾病，或者使患者在生命完結(jié)的一刻充滿尊嚴(yán)、安詳?shù)仉x去。護(hù)理職業(yè)的不平凡，見于平凡；平凡中，更顯不凡！
在這里我想說，我曾看過一篇寫看不起護(hù)士的文章，不管寫者是不是護(hù)士，如果你是護(hù)士，當(dāng)你真正用心去做護(hù)士，你一定會(huì)在工作中感到作為一名護(hù)士的驕傲；如果你不是護(hù)士，你所寫到的可能只是你看到的片面。所以，還請大家了解護(hù)士、尊重護(hù)士。
護(hù)理書籍讀后感 篇2
經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我了解到作為一名護(hù)士，學(xué)好倫理學(xué)是很重要的。因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)習(xí)過程中，讓我明白工作中如何恪守醫(yī)德，如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，要成為一名好的護(hù)士，不僅要有精湛的護(hù)理操作水平和堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識，更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學(xué)道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學(xué)道德水平，即使有再好的技術(shù)和知識，也只會(huì)害人。
生命對于每個(gè)人都只有一次，人死了就不能復(fù)生。而我們作為一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，關(guān)心、尊重和愛護(hù)病人的生命是我們的基本責(zé)任。醫(yī)學(xué)人道主義的`思想基礎(chǔ)是熱愛生命、珍惜生命、關(guān)心生命、保護(hù)生命，而我們護(hù)理人員應(yīng)該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人民的身心健康服務(wù)，實(shí)行社會(huì)主義人道主義。
在工作中要做到以下幾點(diǎn)：
1、要與患者建立充分的信任關(guān)系，信任是個(gè)人依賴他人進(jìn)行交流的一種個(gè)人愿望，包括對個(gè)人不加評判的接納。信任感在人際關(guān)系中有重要作用，它有助于交往的雙方產(chǎn)生安全感，使人感受到別人的關(guān)心及重視。同時(shí)信任感的產(chǎn)生可以創(chuàng)造一種支持性的氣氛，使人能夠真誠、坦率地表達(dá)自己的價(jià)值觀、感情、思想及愿望。護(hù)士在護(hù)理過程中，應(yīng)注意通過自己的責(zé)任心、愛心、同情心、及耐心來創(chuàng)造一個(gè)有充分信任及支持感的氣氛，并通過自己扎實(shí)的護(hù)理知識及技能，增加對象對自己的信任感，以發(fā)展良好的護(hù)患關(guān)系。
2、與患者有效溝通，有效的溝通將產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系，缺乏溝通后無效溝通導(dǎo)致護(hù)患之間產(chǎn)生誤解后沖突。因此，良好的溝通技巧是建立及增進(jìn)護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)。
護(hù)士可以通過語言及非語言的溝通技巧，運(yùn)用移情、傾聽、證實(shí)、自我暴露等技巧與對象進(jìn)行有效的溝通，從而使護(hù)士了解更多有關(guān)對象的健康狀況、心理感受等方面的信息，更好地滿足對象的需要。同時(shí)通過雙方良好的溝通交流，增加了彼此的了解及信任，促進(jìn)了護(hù)患關(guān)系的發(fā)展。
3、要有健康的工作情緒，良好的工作熱情在工作中應(yīng)時(shí)刻注意自己的情緒，不要將不良的情緒因素帶到工作中。在與對象交流的過程中，不要將自己的觀念強(qiáng)加給對象。在工作中要急對象之所急，耐心細(xì)致的對待對象，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高尚的道德水準(zhǔn)，理解患者心理，同情體貼寬容，維護(hù)患者的尊嚴(yán)，尊重他們的權(quán)利，提高生命質(zhì)量。
我以前對護(hù)理職業(yè)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識。而經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到在整個(gè)醫(yī)療工作中都少不了護(hù)理人員的辛勤勞動(dòng)，離不開忽視的配合。所謂，“三分治療七分護(hù)理”，充分說明了護(hù)理工作的重要性。醫(yī)生和護(hù)士只有職業(yè)分工的差別，沒有高低貴賤之分，都是維護(hù)人的健康與生命，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣?huì)的尊重和愛護(hù)。
因此，我們要不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)道德水平，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為投身于護(hù)理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
護(hù)理書籍讀后感 篇3
近日經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)推薦，來認(rèn)真翻看《喚醒護(hù)理》，很有感觸，她不是教科書，卻有著教科書的精髓；她不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)；她不能被生搬硬套，而應(yīng)理解后再去創(chuàng)造。
此書主要講人本位整體護(hù)理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，能確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地。目的就是幫助我們在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。本書對人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理。衛(wèi)生部近幾年推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，就是旨在推行以人為本的責(zé)任制整體護(hù)理。
認(rèn)真貫徹人本位整體護(hù)理能看到明顯的成效：我們在操作的過程中實(shí)施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程；依靠證據(jù)評估來確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲；通過計(jì)時(shí)評質(zhì)的績效考核調(diào)動(dòng)了我們的積極性，提升了專業(yè)化水平，提高了工作效率；再加上運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量、為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的'護(hù)理工作要求做到五點(diǎn)：儀表美一點(diǎn)、問候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀察細(xì)一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是護(hù)士們真誠的微笑、關(guān)切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
我們燒傷科本身就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房，每天早上7：30，我們會(huì)面帶微笑準(zhǔn)時(shí)來到病房，為每一位患者及家屬帶來最真摯的問候，整理床單元，打好開水。幫班護(hù)士6：00就會(huì)來到病房，為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。
對生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉，并認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合；對生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時(shí)候，大家邁著輕盈的步伐，穿梭在病房內(nèi)，主動(dòng)及時(shí)地為患者提供護(hù)理服務(wù)，杜絕了呼叫加液。病床前，親情稱呼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。
在病床前，或開心交談、或作細(xì)心疾病指導(dǎo)、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等，一切都是那么自然。護(hù)患之間少了隔閡，多了份親切和理解。下午，我們會(huì)根據(jù)級別護(hù)理要求，為臥床病人擦洗，及時(shí)主動(dòng)的解決他們各項(xiàng)護(hù)理生活問題。真真把護(hù)士還給病人，讓病人、社會(huì)和自己滿意。見到病人真誠的笑容時(shí)，作為科室的一員我感受頗多。
前些日子看了電視劇《心術(shù)》，電視劇中一些醫(yī)療糾紛均源于患者對醫(yī)護(hù)人員的隔閡感、距離感、不安全感，對病情、疾病知識的不了解。很多時(shí)候，覺得那患者無理取鬧，懂么不懂亂說一通，后來反過來想，這不正是我們要去告知他的嗎？是我們的一些宣教工作做得不夠，關(guān)心病人不夠，從而使患者產(chǎn)生不安全感、距離感。當(dāng)我們有更多的時(shí)間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時(shí)，我們對病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。
當(dāng)然，病人很快也體會(huì)到改變護(hù)理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時(shí)，有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時(shí)，我早就觀察到這一點(diǎn)，細(xì)致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗(yàn)，讓我們深深體會(huì)到來自病人的、發(fā)自內(nèi)心的感激及滿意之情。我們個(gè)人的力量是微小的，希望我們化點(diǎn)滴為汪洋，讓和諧的醫(yī)患關(guān)系傳遍大江南北。
最后，我想說：喚醒護(hù)理就像一位和藹的老師，雖然她并不完美，但她耐心的教會(huì)我如何與病人相處，逐步的讓我領(lǐng)會(huì)到只有發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)為病人服務(wù)，才能使我們和病人都快樂，才能真正提高護(hù)理質(zhì)量。我體會(huì)到：喚醒護(hù)理就像是引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)的啟明星。我相信：有了她的陪伴，我會(huì)成長的更好。
護(hù)理書籍讀后感 篇4
讀了喚醒護(hù)理這本書后，我的心情很沉重，這本書給我的感觸還是頗深的。護(hù)理人員不足，醫(yī)護(hù)配合被動(dòng)機(jī)械，過度治療占用時(shí)間，陳舊式護(hù)理模式等，這就是現(xiàn)在的護(hù)理現(xiàn)狀確實(shí)存在的很多問題。要想改善達(dá)到理想化程度或許還需要一個(gè)漫長的過程，但如此現(xiàn)狀下，我想我們自己還是可以做些什么來改變。
我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人為中心，多為病人想一想，喚醒我們的責(zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧。現(xiàn)在的病人保護(hù)意識增強(qiáng)，讓我深刻體會(huì)到護(hù)理溝通的重要性，患者來醫(yī)院的恐懼，缺乏安全感，這時(shí)我們的一個(gè)微笑，親切的`話語都會(huì)讓病人覺得很溫馨，讓病人對我們產(chǎn)生信任感。
在工作中，一些微不足道的細(xì)節(jié)，我們都要引以重視。在為病人做治療時(shí)，對病人的關(guān)心和體貼可以體現(xiàn)在一些細(xì)微的動(dòng)作中。我們常常抱怨治療處置工作占用我們大部分時(shí)間，沒有精力去做心理護(hù)理、生活護(hù)理、健康宣教。
其實(shí)這些工作無處不在，無時(shí)不可。在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以達(dá)到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病人心理有效的時(shí)機(jī)。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂，這就是我們護(hù)理工作的使命。
此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)士應(yīng)認(rèn)真的觀察病情及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療、護(hù)理方案，及時(shí)滿足患者的需求。為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷、治病救人的道路上越走越遠(yuǎn)。
護(hù)理書籍讀后感 篇5
看了《喚醒護(hù)理》這本書，不禁使我想起了南丁格爾，她之所以成為舉世公認(rèn)的的護(hù)理奠基人，是因?yàn)樗幸恢睘樗朔⻊?wù)的堅(jiān)定信念，她說創(chuàng)建的護(hù)理將戰(zhàn)場傷員的死亡率從42%下降到2%，使傷員恢復(fù)快，給予帶來心靈的撫慰，正是這種護(hù)理讓護(hù)士從此有了職業(yè)的榮譽(yù)感和“白衣天使”的稱號，近年來，我國一直不斷提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程，就是為了實(shí)現(xiàn)這種護(hù)理，有人用數(shù)據(jù)或案例來證明這些方法是否減少了重大并發(fā)癥，加快病人恢復(fù)，改善護(hù)患關(guān)系，甚至提高自身的積極性。雖然護(hù)理工作是一項(xiàng)勞累又辛苦的職業(yè)，但是據(jù)觀察近年也特別不受人愛戴，經(jīng)常會(huì)有新聞報(bào)導(dǎo)說襲醫(yī)襲護(hù)，為此也得鄭重的`聲明，我們也很辛苦，請不要再來傷害我們了!
我們希望我們的愛能夠感化你們，書上提到很多關(guān)于有些護(hù)士的不規(guī)范不仔細(xì)，沒有責(zé)任心，這也正是護(hù)理職業(yè)上的一大缺陷，環(huán)境造就人類，我們沒辦法改變某一個(gè)人的特性或習(xí)慣只能在自身行為上不斷的提高，從細(xì)節(jié)做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。多學(xué)習(xí)提高能力，不把病人的生命當(dāng)兒戲，認(rèn)真對待每一項(xiàng)護(hù)理工作，話說溝通是橋梁，多于病人溝通，感化身邊的人，必須用一顆真誠的心，向南丁格爾一樣“燃燒自己，照亮別人”做一個(gè)病人眼中的好護(hù)士，醫(yī)生的好幫手，及時(shí)跟醫(yī)生匯報(bào)病人情況，仔細(xì)查對醫(yī)囑，保護(hù)病人隱私，盡心盡職，做一個(gè)真正的“白衣天使”
護(hù)理書籍讀后感 篇6
通過閱讀護(hù)理中的人文關(guān)懷，感受頗深。談到如何勸說違規(guī)患者及家屬，這讓我想起了工作中時(shí)常遇到的問題。
我們急救車出診接到病人后，往往會(huì)遇到病人家屬強(qiáng)行跟上車。急救車本身就是一個(gè)移動(dòng)的搶救室，車?yán)锶颂嗖粌H會(huì)因?yàn)檎伎臻g而影響搶救，還特別容易影響病人的情緒而不配合我們的搶救�？墒牵�(dāng)我們適當(dāng)阻止時(shí)，病人家屬卻表現(xiàn)的很抗拒。
醫(yī)護(hù)人員就增添了許多向病人家屬解釋的工作，這樣反而更耽誤了病人的病情。今天閱讀了這本書中的處理辦法，明白了要首先設(shè)身處地的站在病人家屬的立場上考慮，然后再把他們所擔(dān)心的問題解釋清楚。比如這時(shí)候我們可以說：“我們理解您的心情，也明白你們可能會(huì)擔(dān)心我們不盡心搶救病人，請你們放心，搶救病人是我們的職責(zé)，家屬在不在身邊，我們都會(huì)盡最大的努力醫(yī)治病人，反而你們跟著上車不僅會(huì)占空間影響施救，而且也會(huì)影響病人的`情緒波動(dòng)，到了醫(yī)院更不用擔(dān)心，我們急診科有專門的擔(dān)架隊(duì)等著護(hù)送病人，而且是全程綠色通道，享受先看病后交費(fèi)。
所以，還是請你們先下車，后面自己開車去到了醫(yī)院再辦什么事情也方便�！�
同樣的道理變一個(gè)說法就會(huì)很容易讓人接受，作為一名護(hù)理人員，每天就是在和病人及病人家屬打交道，通過閱讀護(hù)理中的人文關(guān)懷，真的讓自己成長了，改變了，每天的工作也感覺變的輕松了。
護(hù)理書籍讀后感 篇7
"喚醒護(hù)理"，第一次聽到這個(gè)詞的時(shí)候，意識里出現(xiàn)的是：這是一個(gè)新的護(hù)理模式，新的概念。但是當(dāng)我讀了《喚醒護(hù)理》這本書后，發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，此書中的"喚醒"是作為一個(gè)動(dòng)詞而用的，它在喚醒我們護(hù)理工作者和護(hù)理管理對護(hù)理工作的本質(zhì)認(rèn)識。
"以人為本"，這個(gè)我們一直掛在嘴邊的詞語，卻沒有真正理解和落實(shí)到行動(dòng)中，書中明確指出了我們要尊重患者，關(guān)注病人看病時(shí)身體和心理的感受，盡快解決患者的痛苦，將患者作為一個(gè)整體的人來治療，來護(hù)理，從情感、功能、心理等多方面來滿足患者需要，關(guān)注人、關(guān)心人，重視人的個(gè)性，真正做到把人當(dāng)做人，而不是疾病的附屬軀體。只關(guān)注了疾病，忽視病人本身的感受，忽視了病人對疾病的認(rèn)識和期望，沒有很好的溝通，所以才會(huì)有患者對當(dāng)下醫(yī)療和護(hù)理的不滿意和越來越多的糾紛發(fā)生。
張中南先生書中所說的，很多都是我們護(hù)理工作者的心聲，很多東西我們沒有辦法改變，例如醫(yī)療環(huán)境惡劣，很多工作護(hù)理人員做不到位等。但是作為一名臨床護(hù)士，我認(rèn)為就臨床護(hù)理工作，我們必須做好以下幾點(diǎn)：
1、首先要轉(zhuǎn)變我們的護(hù)理觀念
不是簡單的執(zhí)行醫(yī)囑、打針發(fā)藥等等。記得我們剛開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的時(shí)候，因?yàn)椴涣私鈨?yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵，以為給病人洗頭、剪指甲、擦身，在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理了，以為給病人生活護(hù)理就是為了讓患者滿意度提高。但讀了《喚醒護(hù)理》之后，我明白了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的真正內(nèi)涵，也明白了寫這本書的作者的目的與用意。
生活護(hù)理實(shí)質(zhì)是專業(yè)的照護(hù)，焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，并要觀察病人身心情況。我們可以通過生活護(hù)理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化，可以通過生活護(hù)理為病人帶來舒適感、安心感、被關(guān)懷感。所以我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，從細(xì)節(jié)做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。
2、必須熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)，扎實(shí)專業(yè)知識，讓患者信得過
隨著人民的生活水平的提高及全國醫(yī)保的實(shí)施，醫(yī)療事業(yè)也不斷發(fā)展，同時(shí)也面臨很大的壓力與挑戰(zhàn)。近幾年，護(hù)理隊(duì)伍注入很多新生力量，但這些新生力量缺乏臨床工作經(jīng)驗(yàn)，工作中經(jīng)常出現(xiàn)被患者"聞倒"的局面。這樣我們的患者對我們的信任度就大大降低，對我們工作的滿意度就會(huì)降低。只有做好護(hù)士的各種基礎(chǔ)知識、�？浦R、溝通技巧、法律法規(guī)等知識的培訓(xùn)，讓護(hù)士在護(hù)理工作中做到心中有數(shù)，可以對病情做出快速判斷，避免延誤病情。
3、護(hù)理工作要主動(dòng)，細(xì)心，有責(zé)任
就拿每天午后測量生命體征來說，詢問病人24小時(shí)有無解大便。有些護(hù)理是這樣的：沒解過就記"O"，解3次就記"3"。但有些護(hù)士就不一樣，沒解過的患者，就多問幾句：幾天沒解了，吃的多不多，活動(dòng)情況怎么樣。解了3次就問：解出來怎么樣的。稀還是不稀，顏色怎么樣，吃了些什么東西。這兩種工作態(tài)度就不一樣，通過詢問可以了解患者的排泄情況，甚至其他情況。
4、指導(dǎo)患者正確的參與護(hù)理
護(hù)理不僅對于患病的.人，還針對亞健康和健康的人。在我們五官科，對于術(shù)后的定期復(fù)查就顯得非常重要，正確有效的專業(yè)指導(dǎo)與宣教能讓患者減少不必要的痛苦，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。對于亞健康和健康的人，我們要指導(dǎo)他們?nèi)绾螌ψ约旱慕】颠M(jìn)行管理。對他們進(jìn)行健康宣教，這樣可以有效的預(yù)防某些疾病或盡早地發(fā)現(xiàn)疾病，這其實(shí)也是我們護(hù)士的一個(gè)職責(zé)。
5、護(hù)理要?jiǎng)討B(tài)
動(dòng)態(tài)，其實(shí)貫穿護(hù)理工作的始終。真正的護(hù)理，從健康到疾病，從疾病到恢復(fù)健康，及之后的健康跟蹤，這其中就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。責(zé)任護(hù)士要做到一旦護(hù)理一個(gè)病人，就要成為永久的朋友，時(shí)時(shí)、事事為朋友的健康負(fù)責(zé)，才是我們護(hù)士的職責(zé)。
總之，我們作為一名護(hù)士，做好本職工作，盡心為病人考慮，以人為本，努力做到優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
護(hù)理書籍讀后感 篇8
鑒于近幾年來不斷升級的醫(yī)患關(guān)系，年初，衛(wèi)生系統(tǒng)啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”，其宗旨就是通過改革現(xiàn)有的護(hù)理模式，履行護(hù)理職責(zé)，提高護(hù)理水平，為就醫(yī)者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，從而達(dá)到讓就醫(yī)者滿意、社會(huì)滿意、政府放心、醫(yī)患矛盾緩解的目標(biāo)任務(wù)。
而當(dāng)今醫(yī)療護(hù)理的現(xiàn)狀是：病人的生活照顧幾乎完全交給病人家屬或護(hù)工，護(hù)士的工作變成了簡單的打針輪流和日常處置，以及對生命體征的`觀察。在護(hù)理過程中，因護(hù)士只執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，別的基本上一概不管，缺乏主動(dòng)有效的溝通，從而導(dǎo)致病情了解滯后，教育指導(dǎo)缺位，病人康復(fù)延遲，醫(yī)患關(guān)系升級，最終各方皆不滿意的惡性循環(huán)。
那么，作為一名護(hù)理工作人員，也是實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的主體，我們應(yīng)該怎么樣去做，以防患或降低上述問題的產(chǎn)生，從而實(shí)現(xiàn)我們作為一名護(hù)理工作人員的從事護(hù)理工作的價(jià)值呢？
南丁格爾誓言告訴我們，作為一名護(hù)理工作者，我們要純潔自愛，要忠貞職守，盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)，勿為有損之事，務(wù)謀病者之福利。
因此，我們首先要明白，什么是優(yōu)質(zhì)護(hù)理，因?yàn)橹挥忻靼琢耸裁词莾?yōu)質(zhì)護(hù)理，我們才能夠更好的去實(shí)施。張中南老師的《喚醒護(hù)理》這本書中指出，優(yōu)質(zhì)的護(hù)理其實(shí)就是以人人本位的整體護(hù)理，它不僅僅包括現(xiàn)行“病本位”護(hù)理模式下的醫(yī)療處置護(hù)理和生活護(hù)理，還包括病人的心理護(hù)理和教育指導(dǎo)。
在明白了什么是優(yōu)質(zhì)護(hù)理后，我們應(yīng)該怎么樣去實(shí)施呢？結(jié)合我自己來說，作為一名婦產(chǎn)科助產(chǎn)護(hù)士，我主要從事助產(chǎn)工作。助產(chǎn)工作主要分為產(chǎn)前、產(chǎn)中及產(chǎn)后護(hù)理三大部分。產(chǎn)前工作主要在產(chǎn)房完成，在護(hù)理工作中怎么堅(jiān)持以人為本的護(hù)理理念，對產(chǎn)婦及其家屬進(jìn)行心理護(hù)理和教育指導(dǎo)，以避免產(chǎn)婦及家屬產(chǎn)生焦躁心理和一些不好的現(xiàn)象，通過自己的護(hù)理行為，緩解對方病人的無助、焦慮和恐慌心理，做好護(hù)理記錄，最終讓孕婦順利生產(chǎn)，產(chǎn)后如何繼續(xù)關(guān)注，給產(chǎn)婦帶去春風(fēng)暖日般的關(guān)懷直至對方出院，然后事后針對自己護(hù)理工作中存在的不足，積極檢討改進(jìn)，努力提升自身的專業(yè)護(hù)理水平。
作為一名護(hù)理工作人員，護(hù)理工作的好壞關(guān)系到病人的生命安全和其家庭的幸福與否，只有在護(hù)理過程中堅(jiān)持以人為本的護(hù)理理念，為病人著想，積極努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，才能夠?qū)崿F(xiàn)南丁格爾所說的為病人之福利，才能夠?qū)崿F(xiàn)和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能夠?qū)崿F(xiàn)白衣天使的使命，才不負(fù)我們當(dāng)初選擇從事護(hù)理行業(yè)的初衷！
護(hù)理書籍讀后感 篇9
“喚醒護(hù)理”第一次聽到這個(gè)詞的時(shí)候，腦海里出現(xiàn)的是：這是一種新的護(hù)理模式，新的概念。但是當(dāng)我讀了《喚醒護(hù)理》這本書后，發(fā)現(xiàn)并不是這樣子的，此書中的“喚醒”是作為一個(gè)動(dòng)詞而用的，它在喚醒我們護(hù)理工作者和護(hù)理管理者對護(hù)理工作的本質(zhì)認(rèn)識。
“以人為本”，這個(gè)我們一直掛在嘴邊上的詞語，卻沒有真正理解和落實(shí)到行動(dòng)中去。書中明確指出了我們要尊重患者，關(guān)注病人看病時(shí)身體和心理的感受，盡快解決患者的痛苦，將患者作為一個(gè)整體的人來治療、來護(hù)理，從情感、功能、心理等多方面來滿足患者需要，關(guān)注人、關(guān)心人、重視人的個(gè)性，真正做到把人當(dāng)做人來對待，而不是疾病的附屬軀體。只關(guān)注了疾病，忽視了病人本身的感受，忽視了病人對疾病的認(rèn)識和期望，沒有很好的溝通，所以才會(huì)有患者對當(dāng)下醫(yī)療和護(hù)理工作不滿意，導(dǎo)致越來越多的糾紛發(fā)生。
張中南教授書中所說的，很多都是我們護(hù)理工作者的心聲，很多東西我們沒有辦法改變，例如醫(yī)療環(huán)境的惡劣，很多工作護(hù)理人員做不到位等，但是作為一名臨床護(hù)士，我認(rèn)為就臨床護(hù)理工作，我們必須注意以下幾點(diǎn)：
一、首先要轉(zhuǎn)變我們的觀念。
不是簡單的執(zhí)行醫(yī)囑，打針發(fā)藥等等，記得我們給病人進(jìn)行“三短九潔”時(shí)，以為給病人洗頭，剪指甲，擦身，在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理了，以為病人的生活護(hù)理就是為了讓患者滿意度提高，但讀了《喚醒護(hù)理》之后，我明白了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的真正內(nèi)涵，也明白了寫這本書作者的用意。
生活護(hù)理實(shí)質(zhì)是專業(yè)的照護(hù)，焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，并觀察病人的身心的情況。我們可以通過生活護(hù)理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化，可以通過生活護(hù)理為病人帶來舒適感、安心感、被關(guān)懷感。所以我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，從細(xì)節(jié)做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。
二、必須熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)，扎實(shí)專業(yè)知識。
隨著人民的生活水平的提高及全國醫(yī)保的實(shí)施，醫(yī)療事業(yè)也不斷發(fā)展，同時(shí)也面臨很大的壓力與挑戰(zhàn)。近幾年，護(hù)理隊(duì)伍注入很多新生力量，但這些新生力量缺乏臨床工作經(jīng)驗(yàn)，工作中經(jīng)常出現(xiàn)被患者“聞到”的局面。這樣我們工作的滿意度就會(huì)降低。只有做好護(hù)士各種基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、溝通技巧、法律法規(guī)等知識的培訓(xùn)，讓護(hù)士在護(hù)理工作中做到心中有數(shù)，可以對病情做出快速的判斷，以免延誤病情。
三、護(hù)理工作要主動(dòng)、細(xì)心、有責(zé)任心。
就每天的午后測量生命體征來說，詢問病人24小時(shí)有無解大便，有些護(hù)理是這樣，沒解就記“0”，解了三次就記“3”。但有些護(hù)理就不一樣，沒解過的患者，就多詢問幾句“幾天沒解了，吃得多不多，活動(dòng)情況怎么樣”，解了3次就問“解出來的怎么樣，稀還是不稀，顏色怎么樣，吃了些什么東西”。這兩種工作態(tài)度就不一樣，通過詢問可以了解病人的`排泄情況，甚至其他情況。
四、指導(dǎo)患者正確參與護(hù)理。
護(hù)理不僅是患病的人，還針對亞健康和健康的人，在我們感染科，定期復(fù)查乙肝病毒量是非常重要的，正確指導(dǎo)患者對疾病有正確的了解，對他們進(jìn)行健康宣教，這樣可以有效的預(yù)防某些疾病或盡早地發(fā)現(xiàn)疾病，這也是我們作為護(hù)士的一個(gè)職責(zé)。
五、護(hù)理要?jiǎng)討B(tài)化。
動(dòng)態(tài)，其實(shí)是貫穿護(hù)理工作的始終。真正的護(hù)理，從健康到疾病，從疾病到恢復(fù)健康，及之后的健康跟蹤，這其中就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。責(zé)任護(hù)士要做到一旦護(hù)理一個(gè)病人，就要成為病人的朋友，時(shí)時(shí)事事為朋友的健康負(fù)責(zé)，才是我們護(hù)士的職責(zé)。
六、“以病人為中心”的護(hù)理。
以病人為中心是指在思想觀念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動(dòng)都把病人放在首位，人本位護(hù)理相較于病本位護(hù)理更加注重了病人的情感、心理、生理、身體的功能恢復(fù)對病人的影響。我們在為病人提供治療的時(shí)候要密切觀察病人的情感、心理上的變化。
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包含了心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)。這種護(hù)理模式完美的詮釋了“愛心、耐心、責(zé)任心、細(xì)心”。
為此，一名優(yōu)秀的護(hù)士，首先要能站在病人的立場，學(xué)會(huì)為他們著想、關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。利用自己的知識，幫助解決病人心中的疑慮，提高自己在病人心中的位置，讓病人相信你可以協(xié)助醫(yī)生治療他們的病，得到尊重，從而也就減少了不必要的醫(yī)療糾紛。
真正領(lǐng)會(huì)到張中南教授的護(hù)理思想，重拾人們對護(hù)理工作者的尊敬，讓護(hù)理事業(yè)得到發(fā)展，讓護(hù)理工作者能快樂工作、安全工作、用心工作！
護(hù)理書籍讀后感 篇10
說來慚愧，從事護(hù)理十幾年，是第一次主動(dòng)且如此繞有興趣的讀一本專業(yè)書。是的，《喚醒護(hù)理》這本書完全算得上臨床護(hù)士的專業(yè)書。
護(hù)理的作業(yè)用是什么?工作中忙碌的我們是否如此自問過?做好護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們天天被各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范著，卻從來沒想到“讓絕大多病人治病時(shí)感覺好得快，不出事，痛苦少，被關(guān)照”是護(hù)理最通俗的標(biāo)準(zhǔn)。到底真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理要如何實(shí)施?……真有恍然大悟，豁然開朗的感覺。
回歸護(hù)理本質(zhì)，人本位整體護(hù)理。從我接觸護(hù)理以來,一直被要求實(shí)行整體護(hù)理,之前我所理解的整體護(hù)理就是套用護(hù)理程序的框架,執(zhí)行起來總有些生搬硬套的感覺。書中的人本位整體護(hù)理著重強(qiáng)調(diào)了人的個(gè)性和社會(huì)屬性，要求護(hù)士關(guān)注病人的病情反應(yīng)和變化趨勢,并在診治傷病的同時(shí),滿足病人在康復(fù)、心理、社會(huì)等多方面的要求。書中用了很多真實(shí)案例：護(hù)士給病人做護(hù)理時(shí)早期發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥和治療中的副作用，及時(shí)防范了重大醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)事件，挽救了病人的生命。作者張中南先生形象地形容：護(hù)士就像戰(zhàn)斗中的偵察兵，在全面連續(xù)觀察病情的職責(zé)上與醫(yī)生間斷性的診斷治療職責(zé)形成互補(bǔ)。原來“誤差、心理反應(yīng)和社會(huì)影響”這些值的觀察也是我們護(hù)士的本職工作。對病人病情觀察不僅僅看反應(yīng)是否在正常值范圍，還要關(guān)注評估病情變化趨勢。以人為本的專業(yè)服務(wù)還體現(xiàn)在尊敬病人，從細(xì)微處體貼病人，如手術(shù)室里如何從細(xì)節(jié)上避免病人身體的暴露，醫(yī)源性恢復(fù)延遲的防范，關(guān)注病人情緒，及時(shí)表情評估等等都是我們護(hù)理今后要努力的細(xì)節(jié)。原來人本服務(wù)就是整體護(hù)理的一部分。
生活護(hù)理與優(yōu)質(zhì)護(hù)理。優(yōu)質(zhì)護(hù)理開始了，“很多人狹隘的把生活護(hù)理理解為給病人洗臉洗腳，以為在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理了�！睘槭裁磧�(yōu)質(zhì)護(hù)理要提倡生活護(hù)理?其真正目的是專業(yè)照護(hù)，其焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，觀察病人身心情況。如果之前的`案例中給病人做護(hù)理的不是護(hù)士而是家屬或護(hù)工，事情結(jié)果肯定截然相反。自理能力與傷病同等重要，評估病人自理能力，指導(dǎo)病人做自己能做之事是生活護(hù)理中重要內(nèi)容之一。
優(yōu)化護(hù)理記錄。張中南先生盡管是骨科大夫，但對我國護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀理解之深讓人驚嘆。此書開篇深刻陳述“迷失的護(hù)理”——護(hù)理缺位五大癥狀及原因甚為深刻。隨后又提出關(guān)于現(xiàn)成護(hù)理記錄的弊端。觀點(diǎn)很是中肯實(shí)用——重復(fù)記錄；個(gè)性化信息漏記；太多文字?jǐn)⑹�；充滿了護(hù)理措施的記錄使癥狀體征數(shù)據(jù)記錄不突出。據(jù)此提出護(hù)理記錄應(yīng)實(shí)現(xiàn)“四化”——個(gè)性化、表格化、數(shù)字化和動(dòng)態(tài)化。把病人的表情和進(jìn)食量列入常規(guī)觀察指標(biāo)。書中通過比較多種形式的護(hù)理記錄方式的利弊，來驗(yàn)證運(yùn)用專業(yè)的、個(gè)性的、數(shù)據(jù)化的、簡單的護(hù)理表格來實(shí)現(xiàn)護(hù)理記錄，不但節(jié)省了護(hù)士的記錄時(shí)間，還能讓醫(yī)生更直觀的了解病情，為病人診治提供可靠依據(jù)。
書中關(guān)于“合理的護(hù)理流程”、“延伸專業(yè)護(hù)理”、“護(hù)理價(jià)值和價(jià)格定位”、“如何做好護(hù)理管理者”、“創(chuàng)新護(hù)理排班”等護(hù)理方法理念的論述，讓我受益匪淺、茅塞頓開,也讓我重新認(rèn)識了我們專業(yè)的內(nèi)涵、評估了護(hù)理價(jià)值。
衛(wèi)生部副司長郭燕紅女士感慨：當(dāng)我們老了，或病倒在醫(yī)院時(shí)，希望能夠得到書中所描敘的這種護(hù)理！我想這也是我們所有職業(yè)護(hù)理人的中國夢吧!
護(hù)理書籍讀后感 篇11
當(dāng)醫(yī)院推薦我們讀這本《喚醒護(hù)理》時(shí)，我就一口氣讀完了它。其實(shí)一開始是抱著好奇心去翻閱它。作為一名骨科護(hù)士，心想著一名骨科醫(yī)生寫了一本護(hù)理方面的書，他會(huì)寫些什么呢？于是打算隨便翻看幾頁，結(jié)果卻翻完了最后一頁。
合上書的時(shí)候，我的心情很沉重。這本書給我的感觸還是頗深的。護(hù)理人員數(shù)量不足，過度治療占用時(shí)間，專業(yè)技能差強(qiáng)人意，護(hù)士積極性受挫，醫(yī)護(hù)配合被動(dòng)機(jī)械，護(hù)理排班粗放僵化，護(hù)理收費(fèi)遠(yuǎn)低成本……這就是現(xiàn)在的護(hù)理現(xiàn)狀，確實(shí)存在很多問題。要想改善達(dá)到理想化的程度或許還需要一個(gè)漫長的過程，但在如此現(xiàn)狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。
首先要轉(zhuǎn)變我們的護(hù)理觀念。不是簡單的執(zhí)行醫(yī)囑、打針發(fā)藥等等。記得我們剛開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的時(shí)候，因?yàn)椴涣私鈨?yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵，以為給病人洗頭、剪指甲、擦身，在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理了。所以一開始都很排斥開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，覺得獎(jiǎng)金不增加，而活兒卻要多干了。并且也拉不下臉來干這些沒有技術(shù)含量類似保姆的活兒。但由于醫(yī)院風(fēng)風(fēng)火火的開展了所以只能流于形式并不發(fā)自內(nèi)心的開始做了。之前，我也對優(yōu)質(zhì)護(hù)理有很多的不理解。以為給病人生活護(hù)理就是為了讓患者滿意度提高。但讀了《喚醒護(hù)理》之后，我明白了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的真正內(nèi)涵，也明白了寫這本書的作者的目的與用意。生活護(hù)理實(shí)質(zhì)是專業(yè)的照護(hù)，焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，并要觀察病人身心情況。我們可以通過生活護(hù)理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化，可以通過生活護(hù)理為病人帶來舒適感、安心感、被關(guān)懷感。我們還可以通過生活護(hù)理為醫(yī)院帶來社會(huì)效益，最終也將為我們自己帶來收益。所以我想我們都應(yīng)該轉(zhuǎn)變我們的護(hù)理理念。從細(xì)節(jié)做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。
雖然現(xiàn)在過度的治療花費(fèi)了我們護(hù)士大量的工作時(shí)間，我們分身無術(shù)，但我們還是可以在有限的時(shí)間盡可能多的為病人做些什么。在治療操作的時(shí)候，順帶多和病人溝通，細(xì)心地多觀察病人。
上個(gè)月有個(gè)80多歲的老太太，由于基礎(chǔ)疾病多，精神狀況很差，不會(huì)言語，表情淡漠，四肢略僵硬。因?yàn)樗粫?huì)交流，所以其他護(hù)士進(jìn)去給她進(jìn)行護(hù)理操作的時(shí)候都只和她家屬溝通，不與老太太講話。但我每次進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)都還是把她和其他正常病人一樣對待，和她進(jìn)行溝通。會(huì)先喊她一聲“婆婆”，給她一個(gè)微笑，告訴她“婆婆，我給你打針了哦”“婆婆，我們翻下身吧”。有時(shí)也會(huì)握握她的手，順順?biāo)?頭發(fā)。后來，她每次見到我就會(huì)主動(dòng)對我微笑了，還會(huì)顫抖著手伸出來主動(dòng)和我握手。她的家屬跟我說：“張護(hù)士你最有禮貌了，我媽媽特喜歡你，平常都沒有表情的，只有看到你她會(huì)笑�！边@時(shí)，我深深體會(huì)到一句話：付出總是會(huì)有回報(bào)的。
是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)�，多為病人想一想，喚醒我們的�?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情。也許，醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。
護(hù)理書籍讀后感 篇12
很遺憾我是以“非情愿”的方式讀到《喚醒護(hù)理》這本書，現(xiàn)如今非常慶幸自己讀了這本書，也很榮幸有這次“非情愿”的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。本書的開篇便有個(gè)直擊心靈的問題“護(hù)理的作用是什么？”，我不禁沉思，從業(yè)兩三年我從未想過類似的問題。起初我學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)也并非自愿，只是源于各種機(jī)緣巧合的方式下學(xué)習(xí)，做事各個(gè)方面也是覺得做好本分就行。
讀了《喚醒護(hù)理》讓人豁然開朗，本書一針見血的指出護(hù)理上的五大缺陷：護(hù)理人員數(shù)量不足、過度治療占用時(shí)間、專業(yè)技能差強(qiáng)人意、護(hù)士積極性受挫等。作為剛?cè)肼殠啄甑木窨谱o(hù)士，很多方面是自身努力沒有辦法改變的，而能變的就是對自身問題去改進(jìn)、提高。
首先，努力提高專業(yè)技能。精神科專科護(hù)士很多專業(yè)技能都不如綜合性醫(yī)院，這是我剛?cè)脶t(yī)院的第一感覺。各有所長，精神科擅長精神科的病情觀察，卻也對其他方面的病情觀察有所缺陷，就算觀察到可能知識盲區(qū)也并不知曉怎樣護(hù)理，加強(qiáng)自身理論的.學(xué)習(xí)是作為護(hù)理人員一直應(yīng)該做的事情。
其次，盡快轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，并主動(dòng)觀察、善于觀察。什么是真正的護(hù)理，本書給出解答。人本位整體護(hù)理如此重要！形象地講，其意義與作用就是讓護(hù)士成為醫(yī)生的哨兵。她們就像戰(zhàn)斗中的偵察兵，不是主力作戰(zhàn)部隊(duì)，卻可以發(fā)現(xiàn)敵情，防患于未然。她們也是病人的守護(hù)神，時(shí)刻看護(hù)著病人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。這就說明病情的觀察尤為重要，可以有個(gè)超前思維做好預(yù)防及時(shí)給予處理，防止病情的加重。之前科室有位體重100公斤患者，每天夜里睡眠期間她常會(huì)不定時(shí)地自己坐起呼吸再睡覺，有位護(hù)士查房發(fā)現(xiàn)該患者是在咳嗽、有痰不適，就及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，后遵醫(yī)囑給予霧化吸入、止咳治療，患者睡眠改善明顯。假設(shè)護(hù)士只是常規(guī)巡視患者睡眠動(dòng)態(tài)，未觀察到患者有痰咳不出的特殊情況，很有可能該患者會(huì)發(fā)生痰窒息的意外。
最后，需擁有同理心、同情心。與其說讀《喚醒護(hù)理》有感，我更覺得像是自我反省，反省我自身的不足，反省自己工作中是否有做到像書中所說要有同理心、同情心。引用書中的話：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼�！痹�(jīng)看過一則新聞，某醫(yī)院ICU護(hù)士為了解病人吸痰及氣管插管的痛苦，親自讓醫(yī)生給予氣插，為的就是設(shè)身處地的感受病人的痛苦，提供患者更好的服務(wù)。
護(hù)理面對的是人，從業(yè)道路肯定有困難和變化，更有考驗(yàn)和承擔(dān)。我們作為護(hù)士要學(xué)的、要改變的有很多，但我相信，為患者健康服務(wù)的護(hù)理道路將是一片光明的。
護(hù)理書籍讀后感 篇13
《喚醒護(hù)理》這本書張中南教書用通俗的語言，真實(shí)的病例，詳細(xì)的數(shù)據(jù)以及他本人的親身經(jīng)歷，向我們剖析了病體位護(hù)理與人體位護(hù)理對疾病康復(fù)的影響，并詳細(xì)的介紹了如何實(shí)施的方法。
其中一例鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“超女”整容案我的印象尤為深刻，實(shí)際其整容手術(shù)本身并沒有問題，術(shù)后出血量也沒超過200ml，按理并不會(huì)導(dǎo)致死亡，但由于是小手術(shù)，醫(yī)院沒有給予密切監(jiān)護(hù)，結(jié)果病人出血下滲到喉部，形成壓迫導(dǎo)致窒息死亡。這個(gè)案例讓我聯(lián)想到我們產(chǎn)科產(chǎn)婦死亡的四大原因之一的產(chǎn)后出血。
還記得那是一個(gè)連班，我接班時(shí)發(fā)現(xiàn)1床宮產(chǎn)術(shù)后剛回室的產(chǎn)婦子宮質(zhì)地稍軟，宮底臍平，于是立即按摩子宮，只見大血塊嘩的一下子冒了出來，見況連忙調(diào)快縮宮素滴速，更換會(huì)陰墊，稱血250ml，立馬匯報(bào)其床位醫(yī)生：“金醫(yī)生，家產(chǎn)1床產(chǎn)婦宮縮差，出血250ml，血壓93/57mmHg,已調(diào)快縮宮素滴速�！苯疳t(yī)生回答道：“準(zhǔn)備2粒米索塞肛，我馬上到。”不出一會(huì)兒，金醫(yī)生到達(dá)床邊將以準(zhǔn)備好的米索給產(chǎn)婦塞肛，我一邊按摩子宮一邊安慰產(chǎn)婦及其家屬。產(chǎn)婦的子宮慢慢變硬，陰道流血也只有50ml，，我那顆懸著的心也隨之松了下來，但我并沒有放松警惕。隔了10分鐘，我再次來到床邊觀察產(chǎn)婦生命體征：脈搏90次/分、血壓89/56mmHg、血氧97%，手剛摸到子宮的'我眉毛一下子就皺起來，該產(chǎn)婦子宮收縮乏力，立即按摩子宮，只見大血塊嘩嘩嘩的直冒，我的心一下提到了嗓子眼，稱血300ml，再次呼喚金醫(yī)生至床邊，只見金醫(yī)生親自按摩子宮，手掏血塊，下達(dá)口頭醫(yī)囑：“產(chǎn)婦子宮里有好多血塊，快給產(chǎn)婦一粒米索含服，欣母沛一支肌肉注射，抽血常規(guī)、凝血象、3P實(shí)驗(yàn)化驗(yàn)�！蔽矣袟l不紊的配合著醫(yī)生搶救，核對無誤，給產(chǎn)婦米索一粒含服，欣母沛一支肌肉注射，開放另一條靜脈通路，采集血標(biāo)本，更換會(huì)陰墊稱血400ml。金醫(yī)生再次下達(dá)口頭醫(yī)囑：“該產(chǎn)婦子宮收縮乏力，子宮里還有血塊，快備血輸血。”一系列的護(hù)理措施實(shí)施后，產(chǎn)婦的子宮逐漸變硬，陰道流血也逐漸變少，稱血100ml，BP96/68mmHg。我那顆懸著的小心臟也逐漸放了下來，不禁感嘆道欣母沛真是產(chǎn)后出血的好幫手!但我的心久久不能平靜，短短的兩個(gè)小時(shí)，產(chǎn)婦出血1000ml，如果我觀察的不夠及時(shí)，如果我在第一次宮縮好轉(zhuǎn)時(shí)放松了警惕，如果我護(hù)理措施實(shí)施的不夠準(zhǔn)確，那產(chǎn)婦會(huì)不會(huì)出更多的血，會(huì)不會(huì)有更嚴(yán)重的后果，我真的不敢想象!
“當(dāng)我們老了，或病倒在醫(yī)院時(shí)，希望能得到書中所描述的這種護(hù)理”，它不是一本教科書，更有教科書的靈魂;它不是制度和規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);它不需要生搬硬套，而是需要理解創(chuàng)造;它告訴我們在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程中要懂得為什么、知道做什么、掌握怎么做。希望自己在今后的工作中能夠回歸護(hù)理的本質(zhì)。
護(hù)理書籍讀后感 篇14
張中南教授繼《喚醒醫(yī)療》之后的又一著作《喚醒護(hù)理》，是一部給我觸動(dòng)非常大的作品。在這部書中，對人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理，對于顯著改善醫(yī)療、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落實(shí)有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
通過閱讀這本書，我們在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程中知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。認(rèn)真貫徹人本位整體護(hù)理能看到明顯的成效，運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量，為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn)：儀表美一點(diǎn)、問候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀察細(xì)一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是我們真誠的微笑、關(guān)切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的'橋梁。以往的醫(yī)患糾紛大多數(shù)都是源于患者對醫(yī)護(hù)人員的隔閡感、距離感、不安全感，對病情、疾病知識的不了解。很多時(shí)候，覺得患者是無理取鬧，不懂就亂說一氣。后來反過來想想，這不正是我們要告知他們的嗎？是我們的一些宣教工作做得不夠，關(guān)心病人不夠。當(dāng)我們把更多的時(shí)間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時(shí)，我們對病人的病情、治療情況及生活需求就會(huì)了如指掌。當(dāng)然，病人
也能體會(huì)到我們的優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。在產(chǎn)房工作時(shí)，由于產(chǎn)房的特殊環(huán)境，造成產(chǎn)婦家屬的擔(dān)心焦慮，擔(dān)心產(chǎn)婦中午吃飯吃不好，上廁所不方便，有困難無法解決，疼痛無法忍受等。這時(shí)就靠我們的態(tài)度和責(zé)任心來解決問題了。產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)房時(shí)，我們先做自我介紹，為她介紹產(chǎn)房的環(huán)境和物品的使用方法；協(xié)助她們的活動(dòng)，及時(shí)滿足她們的需要；如午飯時(shí)，協(xié)助產(chǎn)婦坐好、洗干凈手后，將飯菜及餐具擺放在方便安全的地方，協(xié)助產(chǎn)婦進(jìn)餐，并做相應(yīng)的飲食指導(dǎo)；在產(chǎn)婦需要幫助時(shí)，我們隨叫隨到；在產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)程，疼痛難忍時(shí)，耐心為其講解分娩的進(jìn)程，消除其緊張恐懼的心理情緒，鼓勵(lì)產(chǎn)婦增強(qiáng)信心、配合工作，盡快結(jié)束分娩。這些親身的經(jīng)歷，讓我感受到了產(chǎn)婦發(fā)自內(nèi)心的感激及對我工作的肯定，雖然我個(gè)人的力量十分的微小，但是我希望可以帶給患者堅(jiān)強(qiáng)的信念和力量。最后我想說，《喚醒護(hù)理》讓我領(lǐng)會(huì)到，只有發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)為病人服務(wù)，才能真正地讓患者受益，讓患者滿意。我相信和諧的醫(yī)患關(guān)系在我們的共同努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
護(hù)理書籍讀后感 篇15
最近在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，認(rèn)真閱讀了張中南教授的經(jīng)典著作《喚醒護(hù)理》，感觸頗深。作者字里行間流露出的人間真情，公平，正義的風(fēng)格都是我們護(hù)理人員學(xué)習(xí)的典范。其中有一個(gè)觀點(diǎn)是需要改變當(dāng)前醫(yī)院存在的“病本位”和“利本位”的模式，繼而以“人本位”理念代替。就讓我想到了護(hù)理學(xué)上“一疾病為中心”的護(hù)理理念轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙圆∪藶橹行摹钡淖o(hù)理理念。在病人就診時(shí)的心理中，張教授講到“快點(diǎn)治好病、千萬別出事、不花冤枉錢、把我當(dāng)人待”。這就要求每位醫(yī)護(hù)人員尊重病人隱私，帶著感情去對待每一位病人；為病人提供安全、有效的護(hù)理全過程中，切實(shí)實(shí)施“人本位”理念；不讓病人多花冤枉錢，在我們的護(hù)理過程中，應(yīng)有這樣的一根弦，即時(shí)刻關(guān)注病人的心理感受和人格尊嚴(yán)，不能用看大上海（戴有色的眼鏡）的眼睛去看待病人。須知，我們的每位患者都是平等的，其本質(zhì)是都需要被一顆博愛的心濟(jì)眾博施。在護(hù)理工作中，在重視每一位病患的前提下，更應(yīng)高度重視危重癥和圍手術(shù)期病人，連續(xù)跟蹤病情轉(zhuǎn)歸，讓患者得到安全效果、最大化的康復(fù)。不管從張教授的書中還是從我們實(shí)際情況來體驗(yàn)，我們都知道并且應(yīng)該知道，采用“人本位”可有效降低并發(fā)癥的發(fā)生率，減少甚至避免安全隱患，最大化地體現(xiàn)醫(yī)生診療技術(shù)水平，減輕病人的痛苦，提高護(hù)理的效果，從而達(dá)到促進(jìn)醫(yī)患和諧、提升醫(yī)院形象、實(shí)現(xiàn)治療護(hù)理價(jià)值最大化的目的。
在病人手術(shù)后，我們沒有意識到患者疼痛的劇烈程度和患者初始愿望之間的鴻溝般的差距，對于患者疼痛的解釋，以前是：“疼痛就這樣的`，這個(gè)毛病肯定疼痛的。哪有這么大的手術(shù)做了不痛的呢�！彪m然說得到了部分患者家屬的理解，但是大部分患者及患者家屬還是不理解的，因?yàn)�，須知患者來醫(yī)院是治病的，而不是來遭罪的；因?yàn)�，須知絕大多數(shù)患者只能看到他們目前的苦難，不會(huì)去幻想、延想過了這段苦難日子過后的幸福生活。而我們都知道，疼痛會(huì)導(dǎo)致一些列不良影響，比如患者情緒波動(dòng)很大，比如長時(shí)間疼痛后對醫(yī)護(hù)人員的不信任，比如使其他患者產(chǎn)生恐懼心理，比如全身應(yīng)激性反應(yīng)，現(xiàn)在我們利用術(shù)后鎮(zhèn)痛泵對癥治療，對于患者的疼痛主訴，我們?nèi)ハ嘈挪∪苏娴暮芡�，盡力去緩解其疼痛癥狀。提高病人對醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)院的滿意度。
作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，我們必須“一切以病人為中心”，以病人需求為導(dǎo)向，多為他想一點(diǎn)。喚醒我們的責(zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們和患者之間的真情，也許很多事情真的就是小事，醫(yī)患之間也沒有那么多的矛盾。
護(hù)理書籍讀后感 篇16
婚姻有七年之癢這一說，意思就是結(jié)婚久了，新鮮感喪失，如果無法選擇有效的方法通過這一“瓶頸”，婚姻就會(huì)終結(jié)。今年正是我工作的第七個(gè)年頭，對于護(hù)理這份工作就如婚姻中的七年之癢那樣，已經(jīng)沒有剛工作時(shí)的那份熱情了。覺著護(hù)士就是天天被使喚，伺候人的，頂多就是一個(gè)高級保姆,每天機(jī)械的重復(fù)著工作。緊張的醫(yī)患關(guān)系讓我們時(shí)刻擔(dān)心著會(huì)不會(huì)被病人或家屬打死，恨不得穿著鎧甲，帶著武器去上班，可以說是掙著賣白菜的錢，操著賣毒的心。還有那永無休止繼續(xù)教育學(xué)分，院內(nèi)外學(xué)習(xí)，品管圈活動(dòng),理論考核，操作考核等等讓人煩心不已。我一直在想，本科護(hù)士和中專護(hù)士干的活都是一樣的，上大學(xué)學(xué)護(hù)理虧不虧啊？想要換工作，可是自己除了會(huì)打針發(fā)藥掛水這些，其它也不會(huì)做啊,只好繼續(xù)混著過日子。
《喚醒護(hù)理》這本書醫(yī)院早就發(fā)放到各個(gè)科室了，但我是一次也沒有翻閱過它，如果不是護(hù)士長要求大家每人寫一篇《喚醒護(hù)理》讀后感，而且不允許抄襲,必須得自己寫，我想我也不去閱讀這一本書的。然而當(dāng)我合上《喚醒護(hù)理》這本書時(shí)，我豁然開朗了，讓我看到工作的方向、讓我體會(huì)到了辛勤工作的意義、讓我重新感受到生命的價(jià)值。積極的心態(tài)成就一個(gè)人的一生，消極的心態(tài)消耗一個(gè)人的一生。我現(xiàn)在要做的不是一味的抱怨，抱怨我的工作，抱怨一切的不如意，要心中有護(hù)理，擺正自己的位置讓自己的.護(hù)理做到最好。讓大家認(rèn)可我們的護(hù)理工作不僅僅是伺候人。張教授僅用16個(gè)字概括了整體護(hù)
理的全部內(nèi)容：即治療處置、生活護(hù)理、心理護(hù)理、教育指導(dǎo)。以前我們只注重了其中的治療處置，而丟掉了另外的3/4。還記得剛上班的時(shí)候，那時(shí)候的工作只要按醫(yī)囑把治療做上去，上午十點(diǎn)，下午十六點(diǎn)各巡視一次病房，其余時(shí)間就是坐在護(hù)士站閑聊。現(xiàn)在呢，責(zé)任制護(hù)士除了洗手是在護(hù)士站完成的，其它時(shí)間護(hù)士都是穿梭在病房的。僅僅一個(gè)新入院的患者，哪怕他只住院一天，護(hù)士也要要對他進(jìn)行入院環(huán)境，制度，陪護(hù)，飲食，疾病相關(guān)知識的宣教，做好患者的壓瘡，跌倒墜床，疼痛，心理社會(huì)評估等等。僅入院宣教工作就要花去將近二十分鐘的時(shí)間，我很是疑惑,這個(gè)有必要嗎？讀了《喚醒護(hù)理》，我明白了這正是人本位護(hù)理的體現(xiàn)，正是中國護(hù)理事業(yè)不斷完善的體現(xiàn)。
那么本科學(xué)護(hù)理虧嗎？讀了《喚醒護(hù)理》后，我可以回答了：不虧。學(xué)士學(xué)位算什么，目前護(hù)理已經(jīng)有了博士學(xué)位，并且已經(jīng)有三所名校設(shè)立了博士后流動(dòng)站。我們要對今后的人生進(jìn)行規(guī)劃，從而成就自己。我們要學(xué)習(xí)，我們要上進(jìn)，我們要做好充足的準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兠鎸χ氖菍氋F的生命。
讀了《喚醒護(hù)理》后讓我對護(hù)理這個(gè)行業(yè)又充滿了熱情，猶如人的細(xì)胞七年會(huì)完成一次整體的新陳代謝，我自愿做一名護(hù)士，不再彷徨，履行“保護(hù)生命，減輕痛苦，促進(jìn)健康”的神圣職責(zé)。遵守護(hù)士的職業(yè)道德規(guī)范，忠于職守，勤勉好學(xué)，關(guān)愛生命，精心護(hù)理。像南丁格爾那樣，以一顆同情心和責(zé)任心對待每一個(gè)病人，做人類健康的守護(hù)神，將畢生精力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)。
護(hù)理書籍讀后感 篇17
繼《喚醒醫(yī)療》后，張中南教授又一著作《喚醒護(hù)理》。在本書中，教授對人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理，對于顯著改善醫(yī)療、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
而在本書的開頭，教授就指出了我們現(xiàn)任的護(hù)理模式所存在的缺陷。這些缺陷導(dǎo)致了病人的病情被延誤，導(dǎo)致了病人在治療期間發(fā)生了重大的并發(fā)癥，導(dǎo)致了病人的預(yù)后變差，導(dǎo)致了病人病愈后的生活質(zhì)量下降。綜上的所有原因，致使現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系越來越緊張。造成這些缺陷的正是現(xiàn)今的醫(yī)療模式——病本位的醫(yī)療模式。
作為一名護(hù)理人員，南丁格爾的誓言始終銘記在心，“終身純潔,忠貞職守，盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)；勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥；慎守病人家務(wù)及秘密，竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治，務(wù)謀病者之福利�！倍R床不比理論，咱們每天面對的是活生生的人，每次的加藥，每次的換水，每次的靜脈輸液，甚至于每次的交流，都需認(rèn)真對待，每個(gè)一言一行代表的是整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，是整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的核心。面對越來越激烈的醫(yī)患矛盾，醫(yī)療制度的改革已經(jīng)迫不及待了。代替病本位的護(hù)理模式的是人本位的護(hù)理模式。
在現(xiàn)實(shí)的工作中，我們怎樣把人本位護(hù)理模式融入其中？我覺得有以下做法：
第一：我認(rèn)為要改變我們傳統(tǒng)的護(hù)理理念。
我們護(hù)士要竟可能的幫助患者，在護(hù)理上做好“以病人為中心”的護(hù)理理念，盡可能的為患者謀利。以病人為中心是指在思想觀念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動(dòng)都把病人放在首位。比如我們?yōu)椴∪颂峁┥钭o(hù)理，就像書中提到的這不是簡單的洗頭、洗腳，而是我們在病人有生活自理能力的時(shí)候鼓勵(lì)病人自己動(dòng)手，在病人沒有生活能力的時(shí)候，協(xié)助其完成。在通過做生活護(hù)理時(shí)，觀察病人的病情變化，減少病情了解滯后的發(fā)生。人本位護(hù)理相較于病本位護(hù)理更加的注重了病人的情感，心理，身體的功能恢復(fù)對病人的影響。我們在為病人提供治療的時(shí)候要多注意病人情感，心理上的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人心理上的變化。
第二：注重護(hù)患溝通。
語言是人類交流思想感情的工具，美好、善意、熱情的語言可以使病人感到溫暖。我們可以通過多跟病人交流，運(yùn)用我們的專業(yè)知識，增加病人對自己疾病的認(rèn)識，增加他戰(zhàn)勝疾病的信心。我們工作中面對的'是身心處于痛苦狀態(tài)的病人，要帶著關(guān)心、愛護(hù)、體貼之情去進(jìn)行護(hù)理。相信只要我們用心付出，回報(bào)我們的同樣是病人用心的對待。
第三：注重人文關(guān)懷，體現(xiàn)人文精神。
要以患者為中心，關(guān)注人、關(guān)心人，重視人的個(gè)性，真正做到把人當(dāng)做人，而不是疾病的附屬軀體。事實(shí)上，在醫(yī)療界開展以人為本的治療理念，早在上世紀(jì)20年代美國人本主義學(xué)家卡爾.羅杰斯就提出了。羅杰斯認(rèn)為，人人都有一種成長、發(fā)展的潛能。也就是說，人人都有積極向上的自然傾向。將人本管理的理念引入醫(yī)院管理實(shí)踐中，理解醫(yī)療執(zhí)業(yè)的特點(diǎn)，尊重醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出，給予醫(yī)護(hù)人員更多的理解、尊重、支持和人文關(guān)懷。第四：繼續(xù)大力開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程。張中南教授的《喚醒護(hù)理》提到的“整體護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包括心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)。這種護(hù)理模式完美的詮釋了“愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心”為此，一名優(yōu)秀的護(hù)士，首先要能站在病人的立場，學(xué)會(huì)為他們著想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。利用自己的知識，幫助解決病人心中的疑慮，告知疾病的相關(guān)知識，注意事項(xiàng)，提高在病人心中的位置，讓病人相信你可以協(xié)助醫(yī)生治療她們的病，得到尊重，從而也就減少了不必要的醫(yī)療糾紛。真正領(lǐng)會(huì)張中南教授的護(hù)理思想，重拾人們對護(hù)理工作者的尊敬，讓護(hù)理事業(yè)真正得到發(fā)展，讓護(hù)理工作者快樂工作，安全工作，用心工作…
護(hù)理書籍讀后感 篇18
讀了喚醒護(hù)理這本書后，我的心情很沉重，這本書給我的感觸還是頗深的。護(hù)理人員不足，醫(yī)護(hù)配合被動(dòng)機(jī)械，過度治療占用時(shí)間，陳舊式護(hù)理模式等，這就是現(xiàn)在的護(hù)理現(xiàn)狀確實(shí)存在的很多問題。要想改善達(dá)到理想化程度或許還需要一個(gè)漫長的過程，但如此現(xiàn)狀下，我想我們自己還是可以做些什么來改變。
我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人為中心，多為病人想一想，喚醒我們的責(zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的`真情，也許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧�，F(xiàn)在的病人保護(hù)意識增強(qiáng)，讓我深刻體會(huì)到護(hù)理溝通的重要性，患者來醫(yī)院的恐懼，缺乏安全感，這時(shí)我們的一個(gè)微笑，親切的話語都會(huì)讓病人覺得很溫馨，讓病人對我們產(chǎn)生信任感。
在工作中，一些微不足道的細(xì)節(jié)，我們都要引以重視。在為病人做治療時(shí)，對病人的關(guān)心和體貼可以體現(xiàn)在一些細(xì)微的動(dòng)作中。我們常常抱怨治療處置工作占用我們大部分時(shí)間，沒有精力去做心理護(hù)理、生活護(hù)理、健康宣教。其實(shí)這些工作無處不在，無時(shí)不可。在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以達(dá)到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病人心理有效的時(shí)機(jī)。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂，這就是我們護(hù)理工作的使命。
此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)士應(yīng)認(rèn)真的觀察病情及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療、護(hù)理方案，及時(shí)滿足患者的需求。為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷、治病救人的道路上越走越遠(yuǎn)。
護(hù)理書籍讀后感 篇19
從事護(hù)理工作近三十年，在忙碌的工作中，經(jīng)常會(huì)捫心自問，護(hù)理工作的要求越來越高，條條框框越來越多，可為什么現(xiàn)在的病人卻越來越難“伺候”？醫(yī)患矛盾越來越激烈？大家都在感嘆，醫(yī)護(hù)工作不好做。
經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部推薦，有幸拜讀了張中南教授所著《喚醒護(hù)理》一書，讀后讓我感覺豁然開朗，猶如茫茫黑夜中的一盞明燈，給我們的護(hù)理事業(yè)指引了一條光明大道。《喚醒護(hù)理》這本書主要給了我三個(gè)方面的啟示：
一．秉承人本位護(hù)理思想，用心去面對崗位。
作為一名稱職的護(hù)理人員，對病人的關(guān)心與體貼都體現(xiàn)在細(xì)微的動(dòng)作中，如：觸摸病人的額頭、幫病人掖一下被角、倒杯熱水等都可以溫暖患者的心。我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的聊家常也可以拉近醫(yī)患關(guān)系，也是了解病情心理的有效時(shí)機(jī)。我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時(shí)間，沒有精力去做心理護(hù)理，教育指導(dǎo)，生活護(hù)理。其實(shí)這些工作無處不在，無時(shí)不可，在治療處置的過程中，為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。
二．謹(jǐn)記南丁格爾誓言，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
南丁格爾誓言告訴我們，作為一名護(hù)理工作者，我們要純潔自愛，要忠貞職守，盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)，勿為有損之事，勿謀病者之福利。
例如：工作中，一個(gè)善意的微笑，一聲溫柔的感謝，一句體貼的問候，都是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的體現(xiàn)。當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每天留下的是一身疲憊，但再苦再累也不會(huì)改變我們服務(wù)的.志向，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀楷模，有堅(jiān)定的信念，有南丁格爾精神。我們作為護(hù)士能夠繼承南丁格爾的事業(yè)，心中充滿著前所未有的豪情！
三．學(xué)會(huì)相互尊重，和諧醫(yī)患關(guān)系。
還記得，一位年輕護(hù)士為病人掛水時(shí)候聞到異味，想掀開被子為她清理分泌物，她卻大聲制止。這時(shí)，護(hù)士意識到病房門沒關(guān)。雖然門外沒有男性病人，但是老太太依舊要求必須關(guān)門。護(hù)士離開時(shí)，老人家微笑著說：謝謝你。這讓護(hù)士既內(nèi)疚，又感動(dòng)。尊重是相互的，每一位患者心理都是脆弱的，這都需要我們?nèi)リP(guān)懷。哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，甚至靜靜地傾聽，都可能讓病患心有所動(dòng)。
護(hù)士姐妹們，古人說，“救人一命勝造七級浮屠”，而我們能夠通過日常的工作挽救生命，提高生活質(zhì)量，減輕病痛，理應(yīng)為之自豪和驕傲！
護(hù)理書籍讀后感 篇20
閱讀完南丁格爾的《護(hù)理札記》之后，最大的感想就是，書的筆記注重的是全方面地為患者提供可促進(jìn)健康恢復(fù)的外在與內(nèi)在的條件，讓我聯(lián)想到“整體護(hù)理”。在每天的護(hù)理工作開展前，我們應(yīng)該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發(fā)后來者，也就是我們這些小護(hù)士能勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。
讀完這本札記，我特別深刻的是，不斷重復(fù)提起與患者的談話細(xì)節(jié)，讓我的腦海里出現(xiàn)了十八次的“整體護(hù)理”這四個(gè)字，可以折射出“整體護(hù)理”的根本，就是“勤觀察”，它要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛之心。體現(xiàn)整體護(hù)理水平的高度，如何善于運(yùn)用簡單的語言與患者溝通來獲取信息，如何運(yùn)用自身的傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護(hù)理，是我們應(yīng)該深思的話題。
隨著現(xiàn)代的“生理—心理—社會(huì)”的醫(yī)學(xué)模式的建立，護(hù)理最先轉(zhuǎn)變的應(yīng)該是我們自身的觀念和價(jià)值。我們的職責(zé)是協(xié)助患者、促進(jìn)患者在良好的生理、心理氛圍下恢復(fù)健康，caring是它的核心，而圍繞著它的是“觀察”，在日常護(hù)理工作中，從根本的整體護(hù)理出發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)患者的表情、面色、語言、肢體、情緒等，判斷他們的需要（maslow的五個(gè)需要：生理需要、安全需要、愛與歸屬需要、尊重與自我尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要）出發(fā)，盡可能地、不遺余力地滿足患者，盡管是極為細(xì)微的小事，充分體現(xiàn)人性化護(hù)理的精粹。
善于觀察，貫插在札記中的'每個(gè)角落，即便是患者一句小小的抱怨，南丁格爾都能記在心里，記錄下來做成札記。運(yùn)用好“觀察”，通過觀察，有針對性地明確護(hù)理診斷、制定好護(hù)理計(jì)劃、劃分好護(hù)理重點(diǎn)、實(shí)施好護(hù)理措施，就能有效地幫助患者機(jī)體的恢復(fù)。
我在婦科護(hù)理工作半年中，與患者的交流和觀察，我深刻體會(huì)在溝通交流方式與技巧，傾聽、感受、解釋，耐心很重要，講解術(shù)前、術(shù)后的注意事項(xiàng)，溫情提示，認(rèn)真對待患者的提問等等。對我們開展其他的護(hù)理工作起著良好的鋪墊作用，有著緩解日益緊張的護(hù)患關(guān)系起積極的作用。
在南丁格爾時(shí)代的護(hù)理工作中，護(hù)理并不是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，它是神圣的，現(xiàn)代很多人錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，護(hù)理專業(yè)人員的流失日益嚴(yán)重，其實(shí)在這本札記里就深刻地表明，護(hù)理其實(shí)是一件偉大的人文工作，像札記里面所要求的，尊重人、關(guān)愛人、善待人。
全方位的護(hù)理是要在整體護(hù)理工作的開展來實(shí)現(xiàn)的，而護(hù)理工作的開展則是從觀察來實(shí)現(xiàn)的，因此，護(hù)理的實(shí)踐就應(yīng)該動(dòng)員我們的聽覺、視覺、觸覺、知覺來實(shí)現(xiàn)每一項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。
護(hù)理書籍讀后感 篇21
讀完這本札記，使我明白到，我們現(xiàn)在的護(hù)理涵養(yǎng)的提升，應(yīng)該在”細(xì)節(jié)”護(hù)理中花功夫，這是一名優(yōu)秀護(hù)士必備的良好素質(zhì)，而對于一名敬業(yè)的護(hù)士來說，凡事無小事。我特別深刻的是，護(hù)理環(huán)境的重要性。護(hù)士不但要時(shí)刻注意病房的清潔，注意空氣是否新鮮，是否缺少光線或者溫度是否適宜，而且我們這些小護(hù)士們必須能勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。它要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛之心。體現(xiàn)整體護(hù)理水平的高度，如何運(yùn)用自身的傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護(hù)理，是我們應(yīng)該深思的話題。在每天的護(hù)理工作開展前，我們應(yīng)該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發(fā)后來者。
能夠抓住工作生活中一些‘細(xì)節(jié)’的這些人來說，是一件極其幸福的事”。護(hù)理工作包含著很多的部分，每一部分是許許多多細(xì)節(jié)組成，細(xì)節(jié)護(hù)理滲透在每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中，絕大部分工作都需要我們務(wù)實(shí)地勞動(dòng)。護(hù)理職業(yè)是平凡瑣碎的，在日常護(hù)理工作中既要注重宏觀更要重視細(xì)節(jié)，抓質(zhì)量的每一環(huán)節(jié)中，要牢牢的把握細(xì)節(jié)，才能通過優(yōu)質(zhì)的護(hù)理讓病人獲得身心健康恢復(fù)。
如何體會(huì)細(xì)節(jié)護(hù)理在臨床護(hù)理中的作用呢？在護(hù)理札記中，零零碎碎的對話，讓我們知道語言的力量。適合以及合理的護(hù)患交流是很重要的，可以體現(xiàn)出病人當(dāng)前的生理和心理的真實(shí)情況，而如何運(yùn)用自身的交流來獲取信息，就是你這個(gè)衛(wèi)生工作者自身水平的體現(xiàn)。針對不同患者、不同需求提供相應(yīng)的細(xì)節(jié)護(hù)理，必須樹立以患者為中心的理念，用心感受、發(fā)現(xiàn)、重視患者的個(gè)性需要。通過護(hù)理實(shí)踐，感受到重視細(xì)節(jié)護(hù)理有助于減少醫(yī)患糾紛，為患者提供規(guī)范化護(hù)理之外的感動(dòng)服務(wù)和驚喜服務(wù)，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。既有利于保證護(hù)理安全，又能提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度，提高護(hù)理誠信度。
護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé)，應(yīng)全身心地投入到工作中，方才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。這項(xiàng)工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)，各位護(hù)士做起來因自己年齡大孝工作經(jīng)驗(yàn)、履責(zé)態(tài)度、個(gè)人性格等因素，雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬別，而且高效率、高質(zhì)量的工作標(biāo)準(zhǔn)是沒有頂?shù)摹?/p>
有的'護(hù)士完成了硬件工作（如量體溫、打針、發(fā)藥等）之后，安心無事地歇之辦公室；有的護(hù)士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作（如給病員以更多的真、善、美的精神性東西）�！坝病庇蟹秶谐叨�，“軟”則沒有指令性的規(guī)約。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé)，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療？雖然沒有千篇一律的格式，但有規(guī)律可循。通過這次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)，引發(fā)了我對護(hù)士崗位意識的確立，對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問題的思考！
護(hù)理書籍讀后感 篇22
一直以來，我都只是從護(hù)理教科書或者是其它書籍上讀到一些關(guān)于南丁格爾的為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的故事，真正讀到她的手記還是第一次，很榮幸，護(hù)理部給了我們一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)。下面就是我讀這本《護(hù)理札記》的一點(diǎn)感想：
一、通風(fēng)的重要性
南丁格爾認(rèn)為護(hù)理工作最重要的規(guī)則，也是一名護(hù)士一開始并一直都要注意的事項(xiàng)就是“讓屋內(nèi)的空氣盡量清新一些”。但通風(fēng)的同時(shí)“不要讓病人著涼”。我們護(hù)士應(yīng)該經(jīng)常給病人宣教“打開窗戶”的必要性，尤其在冬天，病人往往因?yàn)樘鞖獾脑蚨磳﹂_窗，這種時(shí)候，我們護(hù)士應(yīng)該發(fā)揮自己學(xué)過的專業(yè)知識，做好解釋工作，并在開窗的同時(shí)給病人做好保暖。而今年以來，我院把住院部的窗戶都已經(jīng)釘死，每扇空氣只留10CM寬的縫，似乎與本文倡導(dǎo)的精神相違背。在我們的病房管理與基礎(chǔ)護(hù)理工作中，提倡病床單位的清潔、床下無雜物及便器等均符合“讓病室符合健康條件”。
二、細(xì)節(jié)決定成敗
護(hù)理工作繁瑣、細(xì)致，很容易發(fā)生差錯(cuò)事故，很多時(shí)候因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤，所有的付出都會(huì)付諸東流。這就給我們提出了一個(gè)很高的要求：就是如何做好工作的“精細(xì)安排”，比如一個(gè)待產(chǎn)的孕婦，護(hù)士在孕婦住院后即應(yīng)該給她做好自我監(jiān)護(hù)的健康宣教，教導(dǎo)她自數(shù)胎動(dòng)，當(dāng)胎膜自然破裂時(shí)，孕婦應(yīng)該如何應(yīng)對，妊娠高血壓疾病患者隨時(shí)注意有無頭暈、眼花等自覺癥狀等等。這樣護(hù)士在離開孕婦從事其它護(hù)理工作時(shí)，可以盡可能地減少事故的發(fā)生。
三、責(zé)任心
只有把護(hù)理工作當(dāng)成一生奉獻(xiàn)的事業(yè)，熱愛這份工作，有愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心，這樣我們才能幫助患者建立康復(fù)的信心，我們才有可能盡已所能為病人服務(wù)，努力鉆研技術(shù)。工作中，我們要告訴護(hù)士牢記自己是一個(gè)“責(zé)任護(hù)士”，既是對病人的健康負(fù)責(zé)，也是對自己的事業(yè)負(fù)責(zé)；我們的醫(yī)院是“一家負(fù)責(zé)任的醫(yī)院”，我們的每一個(gè)護(hù)士都是必不可少的存在。
四、噪音與音樂
噪音對病人的危害，護(hù)士大多知道，所以我們?nèi)粘９ぷ髦幸笞o(hù)士做到“走路輕、說話輕、操作輕、開關(guān)門輕”。我認(rèn)為我院現(xiàn)在推行的ＡＰＮ排班就很好的貫徹了南丁格爾關(guān)于盡量“減少噪音”的理念，在過去我們交接班的時(shí)間是凌晨一點(diǎn)鐘，這時(shí)候絕大多數(shù)病人都已經(jīng)熟睡，而護(hù)士在床邊交接班時(shí)的腳步聲、談話聲、開關(guān)門聲等對病人來說都是反感的。
本書對醫(yī)院的音樂使用也提出了很好的建議，即“管樂，包括聲樂及弦樂，因?yàn)樗麄兡軌虬l(fā)出連續(xù)不斷的聲音，對病人來說有正面的作用”；“較少令人產(chǎn)生聯(lián)想的音樂對病人來說才是好的音樂”。
五、飲食
“民以食為天”，但我院對病人飲食的關(guān)注太少，既沒有專職的營養(yǎng)師，也沒有專門的病人營養(yǎng)食堂，病人大多是自己解決開飯的問題。這對“普食”的病人來說還只是一“不合口味”的問題，而對一些需要相應(yīng)“治療膳食”的病人來說就是一種嚴(yán)重的不足了。對于產(chǎn)科�？频男g(shù)后病人，護(hù)士經(jīng)常會(huì)給她們做飲食指導(dǎo)，然后家屬根據(jù)護(hù)士的`指導(dǎo)回家做好再送來給病人吃，這無疑給我們的護(hù)理質(zhì)量打了一個(gè)大大的折扣。
六、基礎(chǔ)護(hù)理的回歸
護(hù)士每日為病人做大量的基礎(chǔ)護(hù)理工作，如床單位的整理、為病人修剪指甲、梳頭、洗頭、沐浴、口腔清潔、皮膚清潔等等。但在注重病人個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，我認(rèn)為還應(yīng)該關(guān)注環(huán)境的清潔，如病床是否舒適、病房光線是否充足、病房空氣是否清新、溫度是否合適、墻壁有沒有發(fā)霉等等。當(dāng)然，這不僅僅是護(hù)士應(yīng)該注意的，更是咱們醫(yī)院管理層更應(yīng)該注重的事情。
如今，在許多國家，《護(hù)理札記》成為護(hù)士必讀的經(jīng)典之作。書中精辟指出護(hù)理工作的社會(huì)性、生物性和精神對自體的影響等。她以事實(shí)、數(shù)據(jù)和觀察為根據(jù)，總結(jié)了工作的原則、經(jīng)驗(yàn)、規(guī)則和培養(yǎng)方法等。為護(hù)理學(xué)趨于科學(xué)做出了重要的貢獻(xiàn)，她指出“護(hù)士要做的就是把病人置于一個(gè)最好的條件下，讓身體自己去恢復(fù)”；提出了對護(hù)理本質(zhì)的最早的最一般的看法，確立了護(hù)理專業(yè)化的開始。她強(qiáng)調(diào)護(hù)士應(yīng)由品德優(yōu)良，有獻(xiàn)身精神和高尚的人擔(dān)任，要求護(hù)生做到“服從、節(jié)制、整潔、恪守信用”；她不但重視護(hù)理教育，而且重視護(hù)士的品德教育；要有教養(yǎng)、進(jìn)取心、思想敏捷、靈巧、判斷力強(qiáng)并有一定的教育水平和宗教信仰。她認(rèn)為，具有這些品質(zhì)和條件才適合成為護(hù)士。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
我們要以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”！
護(hù)理書籍讀后感 篇23
讀完《護(hù)理札記》，內(nèi)心是深深被觸動(dòng)的，感嘆先人的智慧，給我們留下了如此珍貴的東西，而且至今很多還為我們深深受用，記得牛頓有一句名言：“如果我所看見的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕思缟系木壒省！币粋�(gè)人的進(jìn)步，一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，都離不開歷史的積累。南丁格爾的成就是永恒的，對護(hù)理事業(yè)發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)的，她的畢生力作是值的我們深深借鑒的。
今天我們的醫(yī)療與護(hù)理硬件設(shè)備是日趨完善的，我們擁有了更先進(jìn)的通風(fēng)設(shè)備，更良好的隔噪音系統(tǒng)，建造了更合理的病房，擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等，擁有這些，我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問題，在社會(huì)發(fā)展的今天，外在因數(shù)的制約對護(hù)理的發(fā)展的影響是越來越少了，評估外在因數(shù)是否是影響著病人不舒適的原因成了我們護(hù)理應(yīng)該探討的問題，有一件事讓我印象特別深刻：在中午例行體溫普查的時(shí)候，辭職信范文一個(gè)剛剛做完化療的病人對我說她睡不好，我安慰她打化療是會(huì)影響睡眠的，叫她放寬心，別想那么多，離開病房的時(shí)候順便把房間的窗簾給拉上了，等我回去收體溫計(jì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了，醒來后她對我說，中午我把窗簾給拉下來了，她睡的很好，說她一直都不知道窗戶上邊還有窗簾可以拉下來，我們都習(xí)慣以慣性的思維去思考問題，而往往忘了最基本的東西，忘了最基礎(chǔ)的護(hù)理，讀這本書，我了解到，所謂精細(xì)的護(hù)理大多都體現(xiàn)在最基礎(chǔ)的護(hù)理上，讀這本書，對現(xiàn)在轟轟烈烈開展的以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)”為主題的優(yōu)秀服務(wù)示范工程是有重要意義的。
護(hù)理是一門精細(xì)的藝術(shù)，隨著生活水平的提高，人們對護(hù)理服務(wù)的要求日益提高，倡導(dǎo)“精細(xì)的服務(wù)藝術(shù)”，才能被公眾，為病人所接受，作為臨床護(hù)理的一員，我深刻的體會(huì)到單有嫻熟的操作技能對現(xiàn)在的護(hù)理服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個(gè)好的護(hù)士必定具有豐富的知識面，一雙敏銳的，善于觀察的眼睛，善于與病人交流與溝通的技巧，這一切并不是與生俱來的，需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索，不斷的實(shí)踐，學(xué)習(xí)，積累知識會(huì)讓我們擁有更多的思考能力，怎么樣給病人做精細(xì)的安排，如何提供給病人最合理的膳食，如何鍛煉自己的觀察能力，這些都與我們掌握的知識是息息相關(guān)的.，對知識掌握的程度直接影響著我們的判斷能力，著名文學(xué)家加里寧說過：“我們必需向上代人學(xué)習(xí)，必需掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后推陳出新�！辈粩嗵剿魇侵匾模谧o(hù)理工作中，沒有可以照搬照套的東西，因?yàn)樽o(hù)理的工作是靈動(dòng)的，是時(shí)刻存在變化的，在工作中，如果經(jīng)驗(yàn)沒有得到很好的護(hù)理效果時(shí)，我們是需要去發(fā)現(xiàn)，去改變的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理工作完善的過程是實(shí)踐的過程，擁有滿腦的護(hù)理計(jì)劃，不懂的或不愿意去實(shí)踐的都是無用的，對護(hù)理工作的發(fā)展沒有實(shí)際的意義，也不能為病人謀福利，非常喜歡谷歌中華區(qū)總裁李開復(fù)先生說的一句話：“從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從實(shí)踐中贏得價(jià)值”，我們需要做護(hù)理的有心人，用心去學(xué)習(xí)，去思考，去實(shí)踐，這樣我們能更好的去護(hù)理病人，做一名更好的護(hù)士，也能更好的體現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
做護(hù)理的有心人，細(xì)心做好基礎(chǔ)護(hù)理，關(guān)心患者的心理健康，樂心做好病人的健康教育，用心學(xué)習(xí)充實(shí)自己，恒心于自己的護(hù)理事業(yè)，開心體驗(yàn)自身的價(jià)值。
護(hù)理書籍讀后感 篇24
人們對于弗羅倫斯。南丁格爾這個(gè)名字的記憶是和克里米業(yè)戰(zhàn)爭相聯(lián)系的，她的美德和英勇事跡也與這場戰(zhàn)爭一同流傳下來。我們今天所知道的關(guān)于她的故事，很具代表性的就是這樣的動(dòng)人畫面：在斯庫太湖醫(yī)院里，生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子，她提著油燈，士兵們親吻映在墻上的她的影子，她是士兵們心中的“提燈女神”。
在南丁格爾的《護(hù)理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。
這個(gè)從六歲開始，就想過要去做一番事業(yè)的女人，她的形象，并不是我們想象中的那么完美。年少時(shí)，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象，她經(jīng)常象著了魔一樣地覺得她家的鄉(xiāng)間別墅變成了一座醫(yī)院，而她自己則是醫(yī)院的護(hù)士長，在病床之間走動(dòng)著。當(dāng)她想到天堂的時(shí)候，她也會(huì)覺得天堂里也充滿了受苦的病人等著她去照看。她就是如此幻想著而且也為自己的想法感到不解。
終于有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的愿望：到索爾茲伯里醫(yī)院去做幾個(gè)月的護(hù)士。她的想法被家人里認(rèn)為是發(fā)了瘋，所有人都反對她。這時(shí)，南丁格爾已經(jīng)二十五歲了，她感到她生命中的夢想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。
在接下來的八年里，她仍然以令人驚訝的堅(jiān)韌不拔的毅力在爭取著、準(zhǔn)備著和計(jì)劃著。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中，盡管在她的內(nèi)心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚，她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。她悄悄地大量閱讀了醫(yī)護(hù)責(zé)任報(bào)告，醫(yī)藥權(quán)威人士的著作和醫(yī)院建設(shè)的歷史。在倫敦度假時(shí)，她一有機(jī)會(huì)就跑到那些破破爛爛的學(xué)校和手工作坊去。當(dāng)她和她的家人一起到國外旅游時(shí)，她把她的閑暇時(shí)間充分利用起來，到處走訪，以至于沒有一所歐洲的大醫(yī)院是她所不熟悉的，沒有一所城市的貧民區(qū)她沒有去過。她一直在為實(shí)現(xiàn)她的理想做準(zhǔn)備。
又過了三年，時(shí)間終于讓她的家人明白，她已經(jīng)有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護(hù)理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。她獲得了獨(dú)立。她是一只鷹，要開始飛翔了！
南丁格爾34歲那年，命運(yùn)之神敲響了她的門�？死锩讈啈�(zhàn)爭爆發(fā)了，阿爾瑪戰(zhàn)爭打響了。
這個(gè)時(shí)候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習(xí)慣于接受命令，她也能夠不負(fù)國家的重托。而且，她的好友西德尼。赫爾伯特在戰(zhàn)爭辦公室工作，并且是內(nèi)閣成員，他同意她這樣做。三十八名護(hù)士在南丁格爾與西德尼的書信往來之后，在熱情的歡送中，離開了國家，去往康斯坦丁堡。
南丁格爾來到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這里，藥品十分匱乏，在長長的過道里和在木頭辦搭成的巨大的房子里，到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦，它們交織在一起，彌漫在污濁的空氣之中。這里沒有什么長遠(yuǎn)的考慮，也沒有什么充分的準(zhǔn)備，它只是為這些戰(zhàn)爭的受害者臨時(shí)而倉促地搭建起來的避難所。在這樣的地獄里，南丁格爾沒有放棄自己的希望。首先是因?yàn)樗龓チ酸t(yī)護(hù)人員，在馬賽買了大量的各種各樣的物品，這些東西在斯庫太湖起了相當(dāng)大的作用，她還帶了很多錢在身邊。
在醫(yī)院里，她的職責(zé)是根據(jù)醫(yī)生們的指示為病人服務(wù)，并且組織護(hù)士們進(jìn)行看護(hù)，但是如果沒有醫(yī)生的指示她們是不能擅自行動(dòng)的，起初的時(shí)候，一些外科大夫?qū)λ静焕聿徊牵M管也有一些人對她的到來表示歡迎，但是大部分人對她是充滿敵意和懷疑的。但是漸漸地，她站穩(wěn)了腳跟。誰也無法否認(rèn)她擁有一顆善良的心，而且誰也沒有充分的理由貶低她的能力。她用她的完美的工作能力、溫柔而崇高的性格力量以及她個(gè)人的高尚人格形象，鼓舞了那些意志搖擺、神經(jīng)緊張、沒有勇氣和無助絕望的人，包括她身邊的上司。她是如此的堅(jiān)毅，就像是驚濤駭浪中的巖石，跟她在一起，你就會(huì)感到安全、寬慰和生命的活力。她為斯庫太湖帶來了黎明的曙光。
在她的管理下，一所正規(guī)的戰(zhàn)地醫(yī)院誕生了。
她把所有的時(shí)間都給了她的事業(yè)。在那巨大的'病房里，當(dāng)病人的情況出現(xiàn)惡化的緊急關(guān)頭或者是特別缺乏什么東西馬上需要幫助的時(shí)候，南丁格爾就會(huì)奇跡般地出現(xiàn)。在做非常關(guān)鍵而緊張的手術(shù)時(shí)，她超乎尋常的鎮(zhèn)定可以給病人以忍耐的勇氣和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他們的生命，而這些恰恰是外科大夫們認(rèn)為是醫(yī)學(xué)無法拯救的人。她只要在這兒就會(huì)給人帶來強(qiáng)大的影響，人們開始熱情洋溢地崇拜著她：當(dāng)她經(jīng)過的時(shí)候，她們親吻她留在地上的影子。不僅如此，一位士兵說：“當(dāng)她還沒有來的時(shí)候，屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵稱，但是當(dāng)她到來之后，這里就好像教堂一樣莊嚴(yán)肅穆。”
她是勇敢的。她能夠在官僚世界那種密集、混亂而難對付的權(quán)力網(wǎng)中獲得處理事務(wù)的能力和權(quán)威，完全是因?yàn)樗龖B(tài)度強(qiáng)硬，原則堅(jiān)定而不妥協(xié)，對事情的細(xì)節(jié)非常重視，而且是不停地努力爭取，還有她不屈不饒的意志。
由此，她成為影響世界的一百人之一。
南丁格爾的《護(hù)理札記》一書，并不是寫給護(hù)士看的，而是寫給女人的。這本書，融合了衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)、營養(yǎng)學(xué)，還有很多人文的東西，更重要的是，這還是一本女性的勵(lì)志書。
這讓我想起了《大長今》。她們的成功有很多的相似之處：少年時(shí)期的理想，永遠(yuǎn)是她們心頭亮著的一盞燈。燈光照亮前行的路，信仰，是最堅(jiān)定的支撐。即使遭遇夢想破滅，依然堅(jiān)持，不放棄。還有，在向理想進(jìn)發(fā)的途中，需要準(zhǔn)備，知識的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備，需要時(shí)機(jī)，需要朋友的幫助和團(tuán)隊(duì)的支持。
執(zhí)著，讓成功變得不再遙遠(yuǎn)。而執(zhí)著，源自熱愛！
護(hù)理書籍讀后感 篇25
閱讀南丁格爾的《護(hù)理札記》之后，南丁格爾在當(dāng)時(shí)有限的條件下盡力為患者提供全方面促進(jìn)健康恢復(fù)的內(nèi)在條件和外在條件。生命取決于一些細(xì)小的事情，南丁格爾將那些細(xì)節(jié)放大，使人性和人道的光芒照耀到每個(gè)生命里。
《護(hù)理札記》用了十四個(gè)章節(jié)介紹了包括通風(fēng)的一些注意事項(xiàng)，房子的健康條件、精細(xì)的安排、噪音、變化、飲食、床和被褥、光線、房間和墻壁的清潔，個(gè)人衛(wèi)生，不停地談?wù)撓Ｍ徒ㄗh，觀察在內(nèi)的一些照顧要點(diǎn)，這些無不體現(xiàn)出一個(gè)護(hù)理觀念“整體護(hù)理”。通過這十四章內(nèi)容的描寫可以反映出“整體護(hù)理”的根本是“勤觀察，多思考”，它要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識、高超的技術(shù)水平，以及關(guān)愛之心。其實(shí)這些知識給我一個(gè)剛踏上臨床的護(hù)理工作者很深刻的啟示。學(xué)札記使我明白到，我們現(xiàn)在的護(hù)理涵養(yǎng)的提升，應(yīng)該在”細(xì)節(jié)”護(hù)理中花功夫，這是一名優(yōu)秀護(hù)士必備的良好素質(zhì)，而對于一名敬業(yè)的護(hù)士來說，凡事無小事。
我們護(hù)理人員的`職責(zé)是協(xié)助患者、促進(jìn)患者在良好的生理、心理、環(huán)境氛圍下恢復(fù)健康，“照護(hù)”是它的核心，而它的落腳點(diǎn)是“觀察”。在日常的護(hù)理中，從病人作為人的整體出發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)患者的表情、面色、肢體、語言、情緒等，從而判斷他們的需要，這個(gè)“需要”包括五個(gè)層面：生理需要、安全需要、愛與歸屬需要、尊重與自我尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要，來盡可能滿足患者。每一部分是許許多多細(xì)節(jié)組成，細(xì)節(jié)護(hù)理滲透在每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中，絕大部分工作都需要我們務(wù)實(shí)地勞動(dòng)。護(hù)理職業(yè)是平凡瑣碎的，在日常護(hù)理工作中既要注重宏觀更要重視細(xì)節(jié)，抓質(zhì)量的每一環(huán)節(jié)中，要牢牢的把握細(xì)節(jié)，才能通過優(yōu)質(zhì)的護(hù)理讓病人獲得身心健康恢復(fù)。盡管這些事情是極其細(xì)微的小事，但人性化護(hù)理就體現(xiàn)其中。
如何體會(huì)細(xì)節(jié)護(hù)理在臨床護(hù)理中的作用呢?在護(hù)理札記中，零零碎碎的對話，讓我們知道語言的力量。適合以及合理的護(hù)患交流是很重要的，可以體現(xiàn)出病人當(dāng)前的生理和心理的真實(shí)情況，而如何運(yùn)用自身的交流來獲取信息，就是你這個(gè)衛(wèi)生工作者自身水平的體現(xiàn)。針對不同患者、不同需求提供相應(yīng)的細(xì)節(jié)護(hù)理，必須樹立以患者為中心的理念，用心感受、發(fā)現(xiàn)、重視患者的個(gè)性需要。通過護(hù)理實(shí)踐，感受到重視細(xì)節(jié)護(hù)理有助于減少醫(yī)患糾紛，為患者提供規(guī)范化護(hù)理之外的感動(dòng)服務(wù)和驚喜服務(wù)，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。既有利于保證護(hù)理安全，又能提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度，提高護(hù)理誠信度。
讀完這本札記，使我明白到，我們現(xiàn)在的護(hù)理涵養(yǎng)的提升，應(yīng)該在”細(xì)節(jié)”護(hù)理中花功夫，這是一名優(yōu)秀護(hù)士必備的良好素質(zhì)，而對于一名敬業(yè)的護(hù)士來說，凡事無小事。在南丁格爾時(shí)代的護(hù)理工作中，護(hù)理并不是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，它是神圣的，現(xiàn)代很多人錯(cuò)誤的觀點(diǎn)導(dǎo)致許多護(hù)理專業(yè)人員流失，其實(shí)在這本札記中就深刻地表明，護(hù)理是一個(gè)偉大的人文工作，就如札記中所體現(xiàn)的：尊重人、關(guān)愛人、善待人。
護(hù)理書籍讀后感 篇26
拿到《喚醒護(hù)理》這本書的時(shí)候，我突然意識到從我選擇護(hù)理這個(gè)專業(yè)，我就從來沒有靜下心來去認(rèn)真的審視她———一個(gè)可能與我一生都有莫大關(guān)聯(lián)的職業(yè)。讀完這本書時(shí)，我突然感覺眼前的茫茫黑夜中，似乎閃爍著一顆耀眼的星，努力得指引著迷路的孩子，前進(jìn)的方向。
《喚醒護(hù)理》一書是著名醫(yī)院管理專家，骨科專家，美國阿肯色州骨科研究所所長，第一位獲得國際理查德。歐考納獎(jiǎng)的亞洲醫(yī)學(xué)專家張中南教授所著，不僅提出了“人本位護(hù)理”的理念，更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施的方法，其目的就是幫助護(hù)理管理者和護(hù)士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身的管理經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書，卻有教科書的靈魂;它不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng)造。
在書中，他首先一針見血的指出了當(dāng)前護(hù)理缺陷的現(xiàn)狀，分析了護(hù)理缺陷的原因，之后提出時(shí)代呼喚人本位整體護(hù)理，給我們的臨床護(hù)理工作提供了全新的工作模式和流程，讓我們不僅知道做什么，還要懂得為什么，怎么做。讓我明白了我們一直所從事的護(hù)理工作中存在的諸多缺陷，也能夠理解為什么病人會(huì)對我們的工作有諸多的不滿。
“一切以病人為中心”的服務(wù)理念是我們早就掛在嘴邊的，但我們真正做到了這點(diǎn)了嗎？正如張教授所說的，我們傳統(tǒng)的護(hù)理工作，局限于治療處置，也就是我們所說的打針掛水，發(fā)藥鋪床，簡單執(zhí)行醫(yī)囑，生活護(hù)理大多數(shù)是病人家屬或是護(hù)工去做，病情觀察就是對生命體征的監(jiān)測，認(rèn)為只要生命體征正常，病人就沒事，殊不知等到病人生命體征發(fā)生變化再去干預(yù)處理，往往為時(shí)已晚，我想在實(shí)際工作中，有很多這樣的深刻教訓(xùn)，這也是很多醫(yī)療糾紛發(fā)生的原因，除去病人本身疾病不可挽救的原因，很多時(shí)候是我們對病情的觀察評估不及時(shí)造成的，要知道，有時(shí)生命就是分秒必爭回來的。教育指導(dǎo)只是病人初入院時(shí)的宣教，流于形式，沒有具體的內(nèi)容和模式。心理護(hù)理可能就更是寥寥數(shù)語吧。
張中南教授給我們提出了護(hù)理工作的七項(xiàng)內(nèi)容是：生活護(hù)理，治療處置，教育指導(dǎo)，心理護(hù)理，監(jiān)護(hù)觀察，功能訓(xùn)練，專業(yè)服務(wù)。構(gòu)建了全新的護(hù)理流程，簡單的概括為八個(gè)字：評估，報(bào)告，計(jì)劃，實(shí)施。在生活護(hù)理的認(rèn)識上，我們存在很多的誤區(qū)，認(rèn)為生活護(hù)理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指甲，其實(shí)不然。受過專業(yè)培訓(xùn)的護(hù)士可以在生活護(hù)理中及時(shí)動(dòng)態(tài)量化的評估病情，了解病人的自理能力，進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的評估、教育指導(dǎo)，鼓勵(lì)患者能做之事自己做，從而達(dá)到真正的痊愈。在護(hù)理流程中首要的也是最重要的是評估，包括四個(gè)步驟：了解，比較，假設(shè)，判斷。通過“四看”“三問”“再查”了解病情，將搜集到的資料和正常值，以及病人之前的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，提出假設(shè)，再通過排序和排除進(jìn)行判斷，再向醫(yī)生報(bào)告，包括病人的反應(yīng)，自己的判斷和證據(jù)，以及提出建議，整個(gè)過程科學(xué)系統(tǒng)有層次有重點(diǎn)，護(hù)士不僅需要扎實(shí)的專業(yè)理論知識和實(shí)際操作能力，還需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度的責(zé)任感。如果護(hù)士通過以上的評估過程，證實(shí)了自己的判斷是正確的，提出的建議是積極可取的，不僅可以保護(hù)病人的安全，得到醫(yī)生的認(rèn)可，而自我價(jià)值的認(rèn)同也會(huì)讓自己頗有成就感，同時(shí)會(huì)大大促進(jìn)自己的經(jīng)驗(yàn)積累和能力的提升。這讓我想到，在臨床中，我們護(hù)士是病人說什么就報(bào)告什么，病人說頭疼，就立即告訴醫(yī)生頭疼，病人說心里難受，就報(bào)告醫(yī)生說心里難受，從來沒有去考慮一下為什么病人會(huì)頭疼，是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的，還是睡眠不好引起的，病人說心里難受，也沒仔細(xì)詢問和檢查，難受的部位是心臟還是胃，是疼痛還是悶氣，缺乏細(xì)致的病情觀察能力，沒有自己的'評估和判斷，導(dǎo)致醫(yī)生對護(hù)士不滿，自己的經(jīng)驗(yàn)和能力也很難有提高。護(hù)理計(jì)劃的制定應(yīng)是全面?zhèn)�性化動(dòng)態(tài)的，而護(hù)理計(jì)劃應(yīng)包含護(hù)理工作的各項(xiàng)內(nèi)容，即治療處置、生活護(hù)理、心理護(hù)理、教育指導(dǎo)、功能訓(xùn)練、病情了解。各項(xiàng)計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該是應(yīng)根據(jù)每個(gè)病人具體情況制定的，也就是我們通常所說的個(gè)性化護(hù)理方案，護(hù)理內(nèi)容因人因時(shí)因地不同。不同的病人不同的方案，同一個(gè)病人因疾病的發(fā)展會(huì)出現(xiàn)新的問題，需要不斷調(diào)整護(hù)理方案。護(hù)理計(jì)劃實(shí)施的過程，需要“邊做邊看”，及時(shí)觀察病人的反應(yīng)，評估治療處置的效果和不良反應(yīng)，判斷，報(bào)告醫(yī)生，重新修正方案，如此循環(huán)往復(fù)，形成一個(gè)完整的護(hù)理循環(huán)流程。
我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時(shí)間，沒有時(shí)間沒有精力去做心理護(hù)理、教育指導(dǎo)、生活護(hù)理、功能訓(xùn)練。其實(shí)這些工作無處不在，無時(shí)不可，在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，每次進(jìn)入病房，溫馨的微笑，親切的話語，操作時(shí)的輕柔體貼，都會(huì)有心理護(hù)理的功效，而看似平常的拉家常也可以是了解病情，心理護(hù)理。關(guān)鍵看你是否是個(gè)有“心”人，能否把握教育指導(dǎo)、心理護(hù)理的有效時(shí)機(jī)。
在我們這一行業(yè)中，護(hù)士姐妹們常有這樣的感受：“掙錢不多，干活不少;重復(fù)乏味，不用思考;又臟又累，也不落好;若有機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)行跳槽”。雖然說，這只是一個(gè)負(fù)面的感受，但是從這樣的感受是否可以看出她們有沒有職業(yè)的榮譽(yù)感，有沒有對這個(gè)職業(yè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，甚至談及熱愛？在這樣的心境下，就算有“心”，也沒有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
常言道：“火車跑得快，全靠車頭帶�！惫�，據(jù)我個(gè)人而言，我覺得張中南教授“人本位護(hù)理”理念的落實(shí)還必須依靠各個(gè)護(hù)理管理者根據(jù)自己的醫(yī)院的具體情況來具體規(guī)劃實(shí)施。但是，張中南教授思想的火花，卻能燃起我們心中對護(hù)理工作的熱情，更能給我們?nèi)諠u封閉的心靈注入山間甘甜的泉水。
愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼。
護(hù)理書籍讀后感 篇27
曾經(jīng)，剛進(jìn)入臨床的我面對完全陌生的環(huán)境以及繁忙的工作，有點(diǎn)不知所措，加之專業(yè)知識的欠缺，陷入一片困頓。
然而佛羅倫斯？南丁格爾曾經(jīng)說過："為盡可能多的人謀幸福，其本身就愈幸福。這種幸福是不朽的。幸福來自努力的愛。"這也是她為人類健康奮斗和追求護(hù)理事業(yè)的真實(shí)寫照。我一直堅(jiān)信著并視此為人生格言。《護(hù)理札記》是佛羅倫斯？南丁格爾所作、對護(hù)理工作最具影響力的一本書，其對護(hù)理的描寫苛求精準(zhǔn)、細(xì)致入微，同時(shí)涵蓋范圍大，可謂是面面俱到。
譬如，如何保持病房環(huán)境的舒適、整潔、安靜、空氣新鮮以及如何做好生活護(hù)理、飲食護(hù)理、營養(yǎng)增加等方面。并就病房環(huán)境的'安靜、陽光、空氣的新鮮以及飲食等問題提出了具體要求和標(biāo)準(zhǔn)�；緦⒉焕诓∪松硇慕】档囊蛩鼐紤]到位，并根據(jù)實(shí)際情況提出了針對性很強(qiáng)的護(hù)理措施，真正的做到了以人為本。
俗話說"三分治病，七分護(hù)理"，然而真正的護(hù)理到底體現(xiàn)在哪里？難道僅僅是每天機(jī)械性地給病人打針、發(fā)藥？我們是否需要停下腳步認(rèn)真考慮病人的真正需求？
通過最近對此書的閱讀，我感覺受益匪淺。此書的護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理理念的深度與廣度至今讀來依舊讓人嘆為觀止，對比自身工作，發(fā)現(xiàn)在為病人護(hù)理的過程中欠缺太多。對比自身的日常工作，在為病人開窗通風(fēng)、暴雨來臨之際為病人關(guān)窗、在深夜時(shí)留意關(guān)燈方面還有所欠缺，病人的臥位、床單是否舒適這些方面的考慮和注意還需加強(qiáng)。
關(guān)于每日例行的晨間護(hù)理，看罷此書我也有一些自己的思考：也許在準(zhǔn)備晨間護(hù)理的時(shí)候，有些病人還在睡夢中，有些甚至在吃早餐，因此時(shí)間選擇方面還需要多下心思；飲食指導(dǎo)方面，需要認(rèn)真了解病人真正想吃什么，若只是按照醫(yī)護(hù)人員想法提供給病人食物，則脫離了以人為本。
《護(hù)理札記》對于從事護(hù)理工作的我們非常有啟發(fā)，經(jīng)過這段時(shí)間的認(rèn)真研讀，結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，作為臨床護(hù)理工作者我對佛羅倫斯？南丁格爾創(chuàng)建護(hù)理學(xué)的一生有了深度的理解與共鳴，她崇高與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠犯褚采钌畹馗袆?dòng)著我，指引著我前進(jìn)的方向。
佛羅倫斯？南丁格爾，護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人，用她崇高的品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)詮釋了什么是博愛，什么是真正的幸福，是她用傳奇的一生讓"白衣天使"矗立在世界文明之中。作為后繼者的我們，要傳承她的意志、循著偉人的足跡，延續(xù)那份高尚的職業(yè)情操，在今后的工作中堅(jiān)持"以人為本，以病人為中心"的理念，盡心盡責(zé)，運(yùn)用前瞻性的思維為病人提供優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)，時(shí)刻用一顆南丁格爾心去融化病人的痛苦，立志成為一名優(yōu)秀、合格的護(hù)士！
護(hù)理書籍讀后感 篇28
又到南丁格爾評獎(jiǎng)的年度，評獎(jiǎng)不是為了獎(jiǎng)而獎(jiǎng)，而是為了紀(jì)念為國際護(hù)理事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的南丁格爾女士。值此之際，再次拿起南丁格爾所著的《護(hù)理札記》。
從自身作為護(hù)理畢業(yè)來說，對南丁格爾是再熟悉不過的了，她也稱為"提燈女神"，通過卓有成效的護(hù)理，讓戰(zhàn)場上的死亡率從不可能存活的死亡率，變?yōu)椴辉诳赡芩劳龅南Ｍ�，她讓所有護(hù)理業(yè)界及國際社會(huì)敬仰。
我想，《護(hù)理札記》的"札"有時(shí)候可以通讀為"雜"，是個(gè)人生活工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸與記錄。只不過"札"更傾向于整理、修訂，進(jìn)行歸類。通讀全文，我的印象是這是一篇護(hù)士在工作中，審慎入微的觀察，反復(fù)推敲，用通俗的語言和事例給后人學(xué)習(xí)的記敘文材。通讀第二遍后，我重點(diǎn)看了最后的結(jié)論部分，看似通俗易懂的札記，卻閃耀著南丁格爾夫人思維縝密，關(guān)愛患者的光芒。
其中，有許多我很喜歡的話語，愿摘錄一二與大家共勉。
"進(jìn)入病房的時(shí)候，不要猶豫和拖沓，離開的時(shí)候也要干脆。你的行動(dòng)和語言都要簡短有力，而且要顯示出你的決斷，這對病人來說都是非常必要的。在病房不要匆匆忙忙這一點(diǎn)同樣重要。完全把握好你自己將會(huì)使你不會(huì)做錯(cuò)事情，不會(huì)猶豫徘徊，也不會(huì)匆匆忙忙"這教育了我盡管自己工作不久，但至少心理和行動(dòng)上要表現(xiàn)的沉穩(wěn)，熟練，以至于不會(huì)讓病人不信任自己，順利的完成好自己的工作。
南丁格爾夫人提到的對病房顏色的'選擇，環(huán)境布局，物品形狀，室內(nèi)擺放等都有個(gè)人的見解。我很感性趣，因?yàn)檫@也是一種設(shè)計(jì)的需要。符合護(hù)理藝術(shù)的展現(xiàn)。因?yàn)椴∪朔浅ＯＭ軌蚩吹?quot;窗外"。如果醫(yī)院的負(fù)責(zé)人和醫(yī)護(hù)人員不在病床邊上提供某種"景致"的話，他們簡直太無知，太愚蠢了，就像他們讓一所醫(yī)院連廚房也沒有一樣不可饒恕�？次覀儸F(xiàn)在病房走廊文化與室內(nèi)畫冊的美麗擺設(shè)，證明了我們正積極的補(bǔ)充了這一點(diǎn)。
人們通常認(rèn)為醫(yī)治是一個(gè)修復(fù)過程。其實(shí)不然，醫(yī)生只能起到外科手術(shù)的作用，是對四肢或者對器官做手術(shù)而已。他只是清除對健康的恢復(fù)起阻礙作用的東西，本身并不起愈合的作用，自然的機(jī)理才是我們?nèi)恼嬲�。護(hù)士要做的事情，就是讓病人的環(huán)境能夠使病人的生理機(jī)能處于最佳的狀態(tài)之中。所以，我們永遠(yuǎn)杜絕主觀的想法，多看看檢查報(bào)告和問問管理病人的長期醫(yī)生，設(shè)身處地的為患者著想，熱情的為患者服務(wù)。
相比較冗長的敘述記錄心得體會(huì)，我更傾向看結(jié)論。因?yàn)樽o(hù)理札記并不是護(hù)士的工作手冊，誠實(shí)的認(rèn)為護(hù)理的技巧是不可能通過讀任何書籍就可以掌握的。全部的技巧只能夠在醫(yī)院的病房中摸索出來。觀察是非常重要的，尤其是出現(xiàn)突發(fā)事件的時(shí)候，還要加一句，要注意物歸原位。你不知道哪一天會(huì)突然遇到什么情況，馬上需要什么東西，如果平時(shí)不把這些東西放在固定的地方，而且你又不記得他們在哪里的話，我們可能鑄成大錯(cuò)。
護(hù)士工作，勞動(dòng)強(qiáng)度是很大的，觀察在日常生活中至關(guān)重要。我作為一名在基層醫(yī)院工作的男護(hù)士，對南丁格爾的崇高倍感敬仰，白衣們，愿我們帶著一顆純潔樸實(shí)的心，去完成上帝交給你的工作吧。
護(hù)理書籍讀后感 篇29
看完《護(hù)理札記》，想起列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過一句話：一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他們的深度來衡量的。南丁格爾這位享譽(yù)國際的提燈女神的價(jià)值，就在于她的深度，她的內(nèi)涵。"對于能抓住工作生活中一些細(xì)節(jié)的這些人來說，是一件極其幸福的事"。能抓住工作中的細(xì)節(jié)，是一名優(yōu)秀護(hù)士必備的良好素質(zhì)。
讀完這本札記，讓我明白，我們現(xiàn)在護(hù)理涵養(yǎng)的.提升，應(yīng)該在護(hù)理"細(xì)節(jié)"中花功夫。護(hù)士不但要時(shí)刻注意病房的清潔，空氣是否新鮮，光線或者溫度是否適宜，更重要的是，必須做到勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。這就要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛之心。
責(zé)任心是做好工作的前提。這責(zé)任心的"心"字，早被中國古代哲學(xué)家喻指思想、精神。即今日廣義的哲學(xué)范疇意識，與醫(yī)學(xué)上稱身體某部位的那個(gè)"心"有別。工作中的"心"（責(zé)任心）到位，即捧著一顆心來，在班用心去做，不夾私心離班，這樣專"心"之致，才能做好護(hù)理工作。身為年輕的護(hù)士，對剛接手的工作有時(shí)"心有余力不足"，只有堅(jiān)定這份"心"，才能夠更好的勝任這份工作。如果缺乏責(zé)任心，無論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都做不好護(hù)理工作。從事護(hù)理工作，要求護(hù)士本身就要擁有良好的心態(tài)，并用正確的意識指導(dǎo)自己履行職責(zé)，有好的開端，才會(huì)有好的結(jié)果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。從事護(hù)理工作切忌不能有絲毫麻痹之念，失之毫厘，差之千里，加強(qiáng)責(zé)任意識才是良好的動(dòng)力，也是最佳出發(fā)點(diǎn)。
我是一名護(hù)士，這個(gè)職業(yè)是我所愛所尊敬的，因?yàn)槲腋惺艿皆诠ぷ髦心荏w現(xiàn)出我個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。我要做一個(gè)對社會(huì)有用的人，這份理想是伴我前行的指明燈，它將指引我走向光明，走向未來。
護(hù)理書籍讀后感 篇30
題記———在忙碌的生活中，很少閱讀文章，而浮躁的心一直飄著。借著這次的讀書會(huì)，認(rèn)真的讀了一回書，也確確實(shí)實(shí)的體會(huì)到了讀書的樂趣和益處。古人云：書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我翻閱過許多護(hù)理雜志，讀過許多篇論文。在《護(hù)士進(jìn)修雜志》，里面有一篇《大黃聯(lián)合芒硝治療有機(jī)磷中毒的效果觀察及護(hù)理》的文章。拜讀之后，讓我有種豁然開朗的感覺。
我們都知道大黃性味苦寒，且有瀉下攻積、清熱瀉水、解毒止血、活血祛瘀等功效，能瀉下，蕩滌胃腸積滯，刺激腸壁，促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，加快有毒物質(zhì)排出。芒硝助大黃泄熱通便，并能軟堅(jiān)潤燥。而中醫(yī)認(rèn)為，臍部為全身經(jīng)絡(luò)之海，因臍部表皮角質(zhì)層較薄，皮下又無脂肪組織，故屏障功能最差，且臍下兩側(cè)分布了豐富的毛細(xì)血管，而芒硝具有改善局部血液循環(huán)、止痛消炎的作用，因此，在此處外敷芒硝，有利于芒硝滲透至大腸，刺激腸蠕動(dòng)，達(dá)到通便的目的。這是治療胰腺炎的原理。我們科治療胰腺炎是中西醫(yī)結(jié)合，效果顯著。大黃和芒硝在我們消化科一直都是用來治療胰腺炎的，而有機(jī)磷農(nóng)藥中毒，也是我們科室的常見病。在這篇文章中，詳細(xì)介紹了大黃和芒硝對急性有機(jī)磷中毒的治療效果、用藥觀察以及護(hù)理方法。同樣的機(jī)理，卻沒有舉一反三，我們只知其一不知其二。在臨床上卻沒有這方面的想法。雖說我們每天是按部就班的完成工作，但是也要多思考，多觀察，這樣我們護(hù)理工作才會(huì)越趨完善，。而本文作者把大黃和芒硝應(yīng)用于有機(jī)磷中毒的治療，給出了詳細(xì)的藥量和給藥方法，對護(hù)理工作，給出了細(xì)致的護(hù)理時(shí)間及護(hù)理事項(xiàng)，讓人有一種豁然開朗的感覺，原來大黃和芒硝還可以用于有機(jī)磷中毒的.治療。這篇文章開拓了我的視野，擴(kuò)展了我的思路，為我將來在大黃和芒硝治療有機(jī)磷中毒的護(hù)理工作中奠定了理論基礎(chǔ)，給出了指導(dǎo)方法。
總之，讀了這篇論文，讓我獲益良多，對我將來的工作和學(xué)習(xí)給與了很大的幫助。我在以后的工作中要多想多看多觀察，以便更好的完成工作，給病人帶來更貼心的服務(wù)
護(hù)理書籍讀后感 篇31
讀完《護(hù)理札記》，我感觸頗深，南丁格爾的成就是永恒的，對護(hù)理事業(yè)發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)的，她的畢生力作是值的我們深深借鑒的。
今天我們的醫(yī)療與護(hù)理硬件設(shè)備是日趨完善的，我們擁有了更先進(jìn)的通風(fēng)設(shè)備，更良好的隔噪音系統(tǒng)，建造了更合理的病房，擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等，擁有這些，我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問題，在社會(huì)發(fā)展的今天，外在因數(shù)的制約對護(hù)理的發(fā)展的影響是越來越少了，評估外在因數(shù)是否是影響著病人不舒適的原因成了我們護(hù)理應(yīng)該探討的問題，有一件事讓我印象特別深刻：在中午例行體溫普查的時(shí)候，一個(gè)剛剛做完化療的病人對我說她睡不好，我安慰她打化療是會(huì)影響睡眠的，叫她放寬心，別想那么多，離開病房的時(shí)候順便把房間的窗簾給拉上了，等我回去收體溫計(jì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了，醒來后她對我說，中午我把窗簾給拉下來了，她睡的很好，說她一直都不知道窗戶上邊還有窗簾可以拉下來，我們都習(xí)慣以慣性的思維去思考問題，而往往忘了最基本的東西，忘了最基礎(chǔ)的護(hù)理，讀完這本書，我了解到，所謂精細(xì)的護(hù)理大多都體現(xiàn)在最基礎(chǔ)的護(hù)理上，讀這本書，對現(xiàn)在轟轟烈烈開展的以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)”為主題的優(yōu)秀服務(wù)示范工程是有重要意義的。
護(hù)理是一門精細(xì)的藝術(shù)，隨著生活水平的提高，人們對護(hù)理服務(wù)的要求日益提高，倡導(dǎo)“精細(xì)的服務(wù)藝術(shù)”，才能被公眾，為病人所接受，作為臨床護(hù)理的一員，我深刻的體會(huì)到單有嫻熟的操作技能對現(xiàn)在的護(hù)理服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個(gè)好的護(hù)士必定具有豐富的知識面，一雙敏銳的，善于觀察的眼睛，善于與病人交流與溝通的技巧，這一切并不是與生俱來的，需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索，不斷的實(shí)踐，學(xué)習(xí)，積累知識會(huì)讓我們擁有更多的思考能力，怎么樣給病人做精細(xì)的安排，如何提供給病人最合理的膳食，如何鍛煉自己的觀察能力，這些都與我們掌握的知識是息息相關(guān)的，對知識掌握的程度直接影響著我們的判斷能力，著名文學(xué)家加里寧說過：“我們必需向上代人學(xué)習(xí)，必需掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后推陳出新�！辈粩嗵剿魇侵匾�，在護(hù)理工作中，沒有可以照搬照套的'東西，因?yàn)樽o(hù)理的工作是靈動(dòng)的，是時(shí)刻存在變化的，在工作中，如果經(jīng)驗(yàn)沒有得到很好的護(hù)理效果時(shí)，我們是需要去發(fā)現(xiàn)，去改變的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理工作完善的過程是實(shí)踐的過程，擁有滿腦的護(hù)理計(jì)劃，不懂的或不愿意去實(shí)踐的都是無用的，對護(hù)理工作的發(fā)展沒有實(shí)際的意義，也不能為病人謀福利，非常喜歡谷歌中華區(qū)總裁李開復(fù)先生說的一句話：“從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從實(shí)踐中贏得價(jià)值”，我們需要做護(hù)理的有心人，用心去學(xué)習(xí)，去思考，去實(shí)踐，這樣我們能更好的去護(hù)理病人，做一名更好的護(hù)士，也能更好的體現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
做護(hù)理的有心人，細(xì)心做好基礎(chǔ)護(hù)理，關(guān)心患者的心理健康，樂心做好病人的健康教育，用心學(xué)習(xí)充實(shí)自己，恒心于自己的護(hù)理事業(yè)，開心體驗(yàn)自身的價(jià)值！
護(hù)理書籍讀后感 篇32
南丁格爾的護(hù)理札記圍繞一個(gè)主題：怎樣做才能夠使人不生病或者是使人從患病中康復(fù)。記錄了她在生活和工作中照顧別人時(shí)的經(jīng)歷，并總結(jié)成非常有價(jià)值的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為后人的護(hù)理工作指明了方向。如今，隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活條件的改善，社會(huì)提倡以人為本。護(hù)理事業(yè)已從當(dāng)時(shí)起步階段發(fā)展到一個(gè)新的臺階，在提倡整體化護(hù)理模式的今天，各種護(hù)理分工更細(xì)、更明確、更�？�，各種要求不僅更高，也不盡相同，這就需要規(guī)范的科學(xué)的人性化的護(hù)理。如何更好適應(yīng)今天護(hù)理的需要，如何象札記中所說的在工作中“自己教會(huì)自己”，這是我們在不斷的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和理性思考的問題。
從南丁格爾簡介中知道她不惜背叛家庭，放棄富有的生活和家庭的組建，用無私的愛，用人性化的行為，為護(hù)理事業(yè)奮斗一生，她這種精神令人感動(dòng)和震憾。作為從事護(hù)理工作的我們，不要求自己能象南丁格爾樣作出這么大的犧牲，擁有一顆熱愛護(hù)理專業(yè)的事業(yè)心，做好自己份內(nèi)的工作，是最起碼的要求，這樣才能對病人進(jìn)行無微不至的關(guān)心和照顧，，讓各種病人在康復(fù)過程中受益匪淺。作為手術(shù)室的護(hù)士，我想能做好以下幾點(diǎn)，是對護(hù)理札記最好的理解。
首先，避免差錯(cuò)事故。
一個(gè)準(zhǔn)備接受手術(shù)的病人來到手術(shù)室，我們要認(rèn)真核對病人的姓名、性別、年齡、科別、床號、住院號、手術(shù)名稱、手術(shù)部位及術(shù)前用藥等，防止接錯(cuò)病人。在手術(shù)開始前，與手術(shù)醫(yī)生、麻醉師，再次核對以上內(nèi)容，器械護(hù)士對所有器械及下敷料做全面整理，做到定位放置，有條不紊，與第二助手巡回護(hù)士共同清點(diǎn)器械，敷料等物品數(shù)目，每次2遍。巡回護(hù)士將數(shù)字準(zhǔn)確記錄在物品點(diǎn)數(shù)本上，術(shù)中臨時(shí)增加的器械或敷料，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)記，當(dāng)關(guān)閉體腔或深部創(chuàng)口前，巡回護(hù)士、器械護(hù)士應(yīng)清點(diǎn)點(diǎn)數(shù)本上的物品，并與登記的數(shù)字核對無誤，縫合至皮下時(shí)，再清點(diǎn)一次。如果因?yàn)槲覀儾回?fù)責(zé)任的態(tài)度，而做錯(cuò)手術(shù)病人、或做錯(cuò)手術(shù)部位、或把異物遺留病人體內(nèi)，不僅進(jìn)一步增加病人的痛苦，造成心理的重大傷害，同時(shí)也加劇目前醫(yī)患關(guān)系尖銳的矛盾，加劇社會(huì)對醫(yī)療的不信任。因此，作為手術(shù)室護(hù)士，切勿有麻痹大意的思想，要認(rèn)真履行操作規(guī)程，使病人得到有效及時(shí)安全的.醫(yī)療護(hù)理，避免不必要的差錯(cuò)事故發(fā)生。
其次，嚴(yán)格執(zhí)行無菌制度及原則。
這也是我們手術(shù)室護(hù)士在工作中必需遵循的。在一個(gè)潔凈的手術(shù)間，為手術(shù)提供無菌的物品，每做一項(xiàng)操作，我們都要做到“慎獨(dú)”，做好了，可以減少手術(shù)切口感染的機(jī)率，杜絕交叉感染，促進(jìn)手術(shù)病人的康復(fù)。
再次，整體化、人性化護(hù)理。
對手術(shù)病人良好的身心護(hù)理，使病人處于最佳狀態(tài)接受手術(shù)治療，也是至關(guān)重要的一環(huán)。大多數(shù)準(zhǔn)備接受手術(shù)的病人，因?yàn)槿狈κ中g(shù)過程、步驟的了解，會(huì)產(chǎn)生恐懼、緊張的心理，引起一系列的生理變化，如心率加快、血壓升高、呼吸急促等，這對手術(shù)極為不利。我們所需要做的是把人性化溶入護(hù)理中，在手術(shù)前探視病人，講解手術(shù)有關(guān)情況，如手術(shù)病人的注意事項(xiàng)，手術(shù)室環(huán)境，手術(shù)的大致過程等，盡可能與病人拉近距離；病人來到手術(shù)室后說話語氣要平和，態(tài)度和藹，做一些關(guān)切的問候，如“您好”“請問你叫什么名字”“昨晚你睡得好嗎？”“現(xiàn)在你感覺怎樣？”等等，以消除病人的恐懼心理和心理負(fù)擔(dān)。入室后及時(shí)幫助病人保暖，減少不必要的暴露，調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度，清醒的病人，輕撫一下病人的頭或親切地向病人詢問一下感受，工作人員不要大聲喧嘩及開語言玩笑，少談?wù)撔┡c手術(shù)無關(guān)的事，減少噪音對病人的刺激，表情盡可能平和而不是冷漠，這些都有利于手術(shù)的順利進(jìn)行。
總之，作為手術(shù)室護(hù)理所涉及的要工作面還有很多，比如，對自己負(fù)責(zé)的那臺手術(shù)病人，做個(gè)預(yù)見性護(hù)理，對手術(shù)所需的物品及手術(shù)過程步驟、配合，要充分了解和熟練掌握，在多臺手術(shù)的情況下，如何把工作有條不紊的進(jìn)行，如何把人性化的一面溶入護(hù)理工作中，這些都值得我們繼續(xù)摸索和探討。
護(hù)理書籍讀后感 篇33
仔細(xì)想來，我是熱愛我的護(hù)理工作的，最起碼它是我生活的本領(lǐng)，而且能在這么好的一家醫(yī)院工作也是一件多么光榮和值得驕傲的事��！也藉此使我的人生價(jià)值得以印證。有人說幸福是對比出來的，那么相比那些焦慮不安的外來務(wù)工人員或剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生、那些為生計(jì)發(fā)愁的人來說，我們是多么幸福�。∥覀儜�(yīng)該是知足的！因?yàn)楣ぷ髦敲利惖模?/p>
我們護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人——佛羅倫斯南丁格爾的論著《護(hù)理札記》成為醫(yī)院管理、醫(yī)護(hù)人員的工作手冊。為激勵(lì)我院護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，展示護(hù)理隊(duì)伍奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的良好風(fēng)貌，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人，做好護(hù)理工作，護(hù)理部為我們每位護(hù)士訂購了《護(hù)理札記》，傳承南丁格爾精神。
護(hù)士的儀表：上班時(shí)我總是按照護(hù)理部的要求著裝。白鞋也總是干干凈凈的，化一點(diǎn)淡妝。這也并不是我多么愛美才這樣，我是覺得護(hù)士的儀表也是一種工作態(tài)度。一個(gè)儀表整潔大方得體的護(hù)士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺，她的輕柔明快的操作，給人以平和穩(wěn)重的感覺，從她們的身上，可以得到一種力量，一種信賴，以此來緩解醫(yī)院的緊張氣氛，幫助減輕患者的病痛；反之，如果護(hù)士著裝不得體，會(huì)讓病人失去信心和安全感，有話不跟護(hù)士說，有事不敢找護(hù)士辦，更不愿配合治療，結(jié)果影響了疾病的康復(fù)。
護(hù)士的肢體語言：作為護(hù)士的必修課，我們有一部分是講護(hù)士禮儀的，詳盡地講述了護(hù)士的坐、立、行走姿勢，這也是護(hù)士素質(zhì)的一項(xiàng)要求。不能走路拖沓、蹣跚、搖晃，護(hù)士要走出輕快的.步子來，體現(xiàn)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。行為是塑造心靈的途徑，是人心靈的外在表現(xiàn)。我們每一個(gè)護(hù)士不僅要有精湛的操作技術(shù)、豐富的知識和對人的了解，而且要用智慧和美的心靈創(chuàng)造和諧優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境。護(hù)士通過自己的行為，來體現(xiàn)全心全意為患者服務(wù)的內(nèi)在思想感情，通過自己的行為，來溝通護(hù)患之間的關(guān)系，使他們感受到護(hù)士的平易近人，消除他們緊張、恐懼的陌生感。護(hù)士在護(hù)理操作過程中，動(dòng)作要輕柔、敏捷、果斷，給人以干凈利落之感，使病人覺得可靠、安全，利于配合治療和接受護(hù)理�！蹲o(hù)理札記》中說“護(hù)理人員要時(shí)刻注意自己的行為，一切粗暴的動(dòng)作、令人不快的響聲都會(huì)給病人帶來不必要的痛苦�！边@就是今天我們護(hù)理要求中的“四輕”（說話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕）。因此，護(hù)士應(yīng)以最佳的形象和行為在病人面前出現(xiàn)，所以護(hù)士的儀表、語言、行為在臨床護(hù)理中起著至關(guān)重要的作用。
對待病人的態(tài)度：我每天跟病人說很多話，后來我發(fā)現(xiàn)，有效的溝通，語氣，語調(diào)和用詞都很重要。記得有一次，我去給一位輸液的病人拔針，我說“你可以走了”，那位病人有些不高興地說“怎么聽起來沒有一點(diǎn)人情味兒呢？好像在趕我走似的！”。而那并不是我的本意。后來我就換了詞，說“現(xiàn)在你可以解放了”，病人也會(huì)回應(yīng)我說“是啊，坐都坐累了，終于可以回家了。”同時(shí)還要使用歡快的語氣。在輸液高峰期，忙起來真的恨手腳不夠用，幾個(gè)病人一起叫換藥、拔針，我會(huì)一邊處理一個(gè)病人，一邊大聲、友好、歡快地對其他病人說“好的，我就來，先把滑輪（輸液器的滑輪）關(guān)到最下面好么，你們?nèi)硕啵揖鸵浑p手啊”。病人是能理解的。當(dāng)我呼叫病人過來打針的時(shí)候，我對著呼叫器說“王嘉鵬老伯請過來打針，王若冰阿姨請過來打針，周茜茜小朋友請過來打針”，他們都是很高興地走過來的。王若冰阿姨總是會(huì)說“呀，孟小姐總是這么客氣，喊我阿姨，我聽著可高興了”。周茜茜小朋友過來了，一邊把輸液號碼交給我，一邊說“阿姨，我都l5歲了，不是小朋友了”我說，噢，那是大朋友了。總之禮貌地和病人相處，病人會(huì)對你心懷感激，同時(shí)也是減少投訴，和諧醫(yī)患關(guān)系的有效方法。
對待工作的態(tài)度：在這里我引用《護(hù)理札記》里對護(hù)士工作態(tài)度的要求，換句話說：就是怎樣才能做一個(gè)值得信賴的護(hù)士。
“護(hù)士應(yīng)該是靠得住的，她要能夠很快地進(jìn)入到任務(wù)中去，她不能嚼舌根兒，不說沒用的話。除了那些有權(quán)利向她詢問的人外，她不回答任何人提出的關(guān)于她病人的問題。（我想這一條應(yīng)該是我們今天說的：保護(hù)病人隱私）她必須是非常鎮(zhèn)定，非常誠實(shí)的。她必須是位虔誠的、樂于奉獻(xiàn)的人。她尊敬自己的職業(yè)，嚴(yán)肅一點(diǎn)說——患者的生命就掌握在她的手里。她必須是一個(gè)仔細(xì)的、徹底的、迅速的觀察者。最后她還必須具有細(xì)膩而高尚的情感。，，生命決定于一些細(xì)小的事情，南丁格爾將那些細(xì)節(jié)放大，使那人性和人道的光芒照耀到每一個(gè)卑微的生命里。這是一種永恒的道德力量。世上哪有一種職業(yè)可以輕忽它？
作一個(gè)有責(zé)任心的護(hù)士，永遠(yuǎn)都應(yīng)該積極主動(dòng)地去對待工作。疼痛是令人難以忍受的痛苦，尤其是急性腎結(jié)石的疼痛，發(fā)作起來病人是苦不堪言的，甚至跪倒爬起的。一位這樣的病人，痛得滿臉煞白，全身冷汗，踉蹌著走進(jìn)了我們輸液間：醫(yī)生快給我打針，要疼死我了。如果此時(shí)你冷冰冰地、無動(dòng)于衷地說了一句：再疼也要加好藥才能打針，回座位等一下吧！這樣病人一定會(huì)覺得你是個(gè)沒有同情心的護(hù)士，對他的痛苦漠不關(guān)心。而要是你讓護(hù)工進(jìn)治療室看一下他的藥加好了沒有，盡快給他用上；或者把他扶到座位上，安慰一下“結(jié)石是很遭罪的，我們會(huì)提前配好止痛藥，等一下就好了”。這時(shí)病人的疼痛一定是減輕了的。我上成人輸液區(qū)的班，我的職責(zé)是負(fù)責(zé)這里病人的輸液、換藥、觀察和處理病情變化的病人。我會(huì)經(jīng)�？吹接胁∪思鼻械卦诩铀幍闹委熓议T口通過門縫或窗口往里面“窺視”這時(shí)你千萬不能認(rèn)為這都與你無關(guān)。我會(huì)問一下那位病人：您輸液號碼是多少？有什么事我可以幫到您？也許就因?yàn)檫@一句話，緩解了病人緊張、焦慮的情緒，使病人減少一些擔(dān)憂，會(huì)把一場不必要的唇舌之戰(zhàn)消滅于萌芽。
領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)：護(hù)士長作為護(hù)理工作的靈魂人物，她用豐富的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)、帶領(lǐng)我們進(jìn)步。急診科的王護(hù)士長是位有凝聚力、號召力的好領(lǐng)導(dǎo)，雖然要照顧生病的愛人，可護(hù)士長對科室的護(hù)理工作毫不懈怠。她對護(hù)士關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解，對下屬以誠相待，做護(hù)士的知心人。這也是很多護(hù)士都敬佩王護(hù)士長、愿意在這個(gè)科室工作的重要原因。每天全科晨會(huì)交班后，她會(huì)把我們護(hù)士帶到護(hù)士長辦公室開個(gè)簡短的護(hù)士會(huì)，思想教育、經(jīng)驗(yàn)傳授、工作中的注意事項(xiàng)，毫無保留地傳、幫、帶給我們。教給我們?nèi)松牡览�，開導(dǎo)我們合理減壓、自我調(diào)整、開心地工作。開充分調(diào)動(dòng)每位護(hù)士積極性，使大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)參與管理，共同搞好科室的護(hù)理工作。
深圳生活節(jié)奏快、競爭激烈、工作壓力大，再加上患者對醫(yī)療體制的不滿意、對就診程序的不理解、對收費(fèi)的不滿意，而護(hù)士又是患者最直接的接觸者，他們會(huì)把這些不滿直接發(fā)泄到護(hù)士的頭上。尤其急診科的護(hù)士面對更大的壓力。當(dāng)護(hù)士受到委屈或者病人的不理解時(shí)，護(hù)士長總是對我們疏導(dǎo)、安慰：作為一名護(hù)士承擔(dān)病人的痛苦需要有一顆異乎尋常的愛心，每一個(gè)崗位都有不盡人意的一面，我們要調(diào)整好心態(tài)。其實(shí)生活中每一個(gè)人都是在煩惱和矛盾中渡過，沒有煩惱的人是不存在的，沒有矛盾的地方是不可能的。用熱愛護(hù)理工作的熱忱去對待工作，你的付出和努力病人是看得到的，病人雖然和你發(fā)了脾氣，他心里會(huì)感激你的寬容。王護(hù)士長說：我們護(hù)士用誠摯和恒心來感動(dòng)病人，終究會(huì)得到他們的理解，支持和配合的。以上是我的護(hù)理雜記，與大家共勉，有不足之處，請?zhí)岢鰧氋F意見。
南丁格爾說“護(hù)士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身�！倍聲r(shí)代的護(hù)士更自信，在我們這個(gè)平凡而偉大的護(hù)理崗位上，應(yīng)該體現(xiàn)出新世紀(jì)護(hù)士的所有智慧、力量和美麗。借此護(hù)士節(jié)來臨之際，祝愿我院的全體護(hù)士兄弟姐妹們，節(jié)日快樂，好人一生平安。
護(hù)理書籍讀后感 篇34
從事護(hù)理工作近二十年，很有幸拜讀了弗洛倫斯南丁格爾的《護(hù)理札記》，這本書全然地詮釋了護(hù)理工作的意義，解讀了護(hù)理的內(nèi)容，令我們這些目前的護(hù)理工作者受益匪淺。
《護(hù)理札記》也全面加深我的使命感和責(zé)任感。我感觸良多，主要有以下幾點(diǎn)：
一，空氣和光線
弗洛倫斯南丁格爾女士早在100多年前，就對于護(hù)理工作之病人所處環(huán)境有一個(gè)相當(dāng)良好的洞察力，這是非常了不起的。她關(guān)注疾病，同時(shí)更加關(guān)注病人居住的生活環(huán)境，生活環(huán)境之好或壞，直接影響人的健康。
二，床和床單
床和床單是與病人直接接觸的'物品，需要經(jīng)常保持清潔和干燥，需要定期更換，通風(fēng)，清洗，消毒，棉胎也應(yīng)該拿出來讓太陽曬曬，以保持干燥。
三，個(gè)人衛(wèi)生
南丁格爾將皮膚清潔看得很重，如果病人長時(shí)間沒有洗澡，皮膚上必定滋生細(xì)菌，身上的汗液腐敗變臭，無疑像是給病人服用了慢性毒藥。
四，病情觀察
在文章中強(qiáng)調(diào)觀察的重要，觀察病情的發(fā)展，挽救病人的生命，提高病人的健康。
今后的工作，我們應(yīng)該有正確的思路，將照料病人，保持健康，細(xì)心呵護(hù)放在首位，工作體現(xiàn)了護(hù)士的價(jià)值，真正做到成為病人的監(jiān)護(hù)人，而不是單純的藥物供給機(jī)器。
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