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讀時(shí)間有感

時(shí)間:2021-01-16 11:15:23 讀后感 我要投稿

讀時(shí)間有感600字

  看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的讀時(shí)間有感600字,歡迎閱讀與收藏。

讀時(shí)間有感600字

讀時(shí)間有感600字1

  我們學(xué)了和《時(shí)間賽跑》這一課,我才知道時(shí)間是多么寶貴,也知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”“光陰似箭,日月如梭”的真正意義。

  《和時(shí)間賽跑》這篇課文,講述的是作者的外祖母去逝了,爸爸媽媽告訴她外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,因?yàn)樗惺挛镌谝欢〞r(shí)間里發(fā)生一次就永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了。有一次,作者在太陽(yáng)落山之前跑回了家,她發(fā)現(xiàn)自己跑羸了太陽(yáng),十分高興。從此以后,她就經(jīng)常和時(shí)間賽跑,在學(xué)習(xí)上也十分抓緊時(shí)間,在后來(lái)的幾十年時(shí)里“受益淺”。

  其實(shí),時(shí)間離我們并不遙遠(yuǎn)。它每時(shí)每刻都在我們的身邊,當(dāng)我滑旱冰時(shí),時(shí)間從我腳下悄悄地溜走 了;當(dāng)我們玩耍時(shí),時(shí)間便隨著我們的嬉鬧的笑聲中而去了;在無(wú)聊發(fā)呆時(shí),時(shí)間把珍貴的一刻留給我們,可我們卻不知道珍惜,它只好無(wú)奈地嘆息著,又從我的雙眼前過(guò)去了。當(dāng)我覺(jué)察時(shí)間匆匆的流去時(shí),想挽留它時(shí),它卻怎么也不愿停下來(lái),我只好眼睜睜地看著它離我而去。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是有限的,人的生命只有短短的幾十年,要想讓你的生命有意義、有價(jià)值,那么首先要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。有句名言“荒廢時(shí)間就是荒廢生命!边@說(shuō)明了時(shí)間和生命一樣重要,你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間是構(gòu)成生命最基本的材料,我小時(shí)候看過(guò)一首詩(shī),是東晉文學(xué)家陶淵明

  人在擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,作用卻很大很大,也許那幾小步就成了人生起步的奠基,抓緊時(shí)間就會(huì)受益無(wú)窮,所以邁出人生第一步時(shí)就和時(shí)間賽跑吧。

讀時(shí)間有感600字2

  最近,我學(xué)了《魯迅與時(shí)間》這篇課文,讓我受益匪淺。

  文章寫(xiě)了,雖然魯迅只活了55歲,但他卻給我們留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)。魯迅從1918年發(fā)表第一篇小說(shuō)《狂人日記》起,到1936年逝世為止,平均每年寫(xiě)作35萬(wàn)多字,這是多么驚人的數(shù)字!魯迅之所以能對(duì)時(shí)間抓得很緊,是因?yàn)樗朴谠诜泵χ袛D出時(shí)間。

  魯迅能在繁忙中擠出時(shí)間,那我們更要抓緊時(shí)間,就像魯迅說(shuō)的:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”這句話讓我懂得了:海綿里能不斷擠出水,繁忙中也能擠出時(shí)間。一個(gè)人只要抓緊,再忙也會(huì)有時(shí)間的。魯迅直到夜晚十點(diǎn)至十二點(diǎn)客人走了以后,才開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)作,一直工作到第二天凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘。所以,我們應(yīng)該珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,不讓時(shí)間流逝。

  可我一直不珍惜時(shí)間。記得有一次,放學(xué)回家后,我想:反正還有很多時(shí)間,我先玩一會(huì)兒,再做作業(yè)吧!我便喝喝飲料,這里玩玩,哪里碰碰。直到晚上8:00時(shí)才想了起來(lái),做到了半夜。讀了《魯迅與時(shí)間》這一篇文章后,我明白了時(shí)間是寶貴的。我要珍惜時(shí)間,合理地分配好時(shí)間。

  我們要好好利用時(shí)間,合理地安排時(shí)間,不要虛度年華。因?yàn)槊恳环、每一秒都是新的開(kāi)始。讓我們記住這句名言:時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。

  只有珍惜好身邊的每一分、每一秒,才能讓我們的知識(shí)豐富起來(lái)。魯迅珍惜時(shí)間,所以人們都說(shuō):他的一生是勤奮的一生,戰(zhàn)斗的一生,它的巨大貢獻(xiàn)是從“時(shí)間老人”那兒爭(zhēng)取來(lái)的。我不能再遲疑,不能再虛度年華了。

  同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,好好地學(xué)習(xí),好好地生活!

讀時(shí)間有感600字3

  愛(ài)時(shí)間等于愛(ài)自己——讀[魯迅愛(ài)惜時(shí)間]有感 重慶市重慶重慶市銅梁縣巴川鎮(zhèn)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(4)班游帆 老師發(fā)下一張題單,上面有一篇文章——[魯迅愛(ài)惜時(shí)間]。文章主要寫(xiě)了魯迅在生命的最后時(shí)刻,還是抓緊時(shí)間,為人們多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。魯迅這種愛(ài)惜時(shí)間的精神難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讀完這篇文章第一遍時(shí),我突然想到美國(guó)著名的作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句話:“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”的確,只有熱愛(ài)時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)。時(shí)間就像一把弓箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會(huì)射出,只須一眨眼的工夫,箭就會(huì)在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績(jī),就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分、秒秒。讀完這篇文章第二遍時(shí),我又想起我國(guó)杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間,所以才有所成就。有一次,李大釗的爺爺不在家,只剩李大釗一個(gè)人在家。本來(lái)可以乘爺爺不在家玩一會(huì)兒,可李大釗卻抓緊時(shí)間,在書(shū)房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開(kāi)著的,這時(shí),一只彩蝶飛來(lái),在李大釗的作業(yè)本上停了一下,又飛走了。又過(guò)了一會(huì)兒,幾只討厭的麻雀飛來(lái),在窗前的大樹(shù)上嘰嘰喳喳的亂叫?衫畲筢撌终J(rèn)真,連眼皮兒也不眨一下,眼珠直盯著作業(yè)本,好像周?chē)裁词乱矝](méi)發(fā)生過(guò)一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時(shí)間學(xué)習(xí),才成為我國(guó)著名的革命家、思想家。時(shí)間是一去不反的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。正所為“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”嘛! 指導(dǎo)教師:周湖華 結(jié)合名人表現(xiàn)出時(shí)間的珍貴,很好,繼續(xù)努力!

讀時(shí)間有感600字4

  在遙遠(yuǎn)的克里夫頓邊疆村里住著幾戶幸福的一家人,可是就在一場(chǎng)突如其來(lái)的噩耗降臨時(shí),全村人走向了死亡...... 故事就從這里開(kāi)始。在一個(gè)陰森森的夜里,村子里散播著一種傳染病,許多人都生了病。一個(gè)叫杰茜的女孩,看著自己身邊的人一個(gè)個(gè)都生了病,十分擔(dān)憂,這時(shí),媽媽告訴了杰茜一個(gè)驚人的秘密—克里夫頓村外面的世界是1996年,并派她去外界尋求資源,得到尼利先生的幫助,解救全村人。

  當(dāng)時(shí)的杰茜什么都不懂,就憑著想救全村人的心讓自己慢慢地適應(yīng)到1996年的城市中,到城市里,杰茜見(jiàn)到了自己以前從未見(jiàn)到過(guò)的東西,都十分好奇。但她很清楚現(xiàn)在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困難,終于找到了尼利先生,可在找到尼利先生的喜悅背后還隱藏著更大的陰謀—?dú)⒘私苘纭?/p>

  阻止克里夫頓里的人知道外面的世界。正當(dāng)杰茜準(zhǔn)備逃走時(shí),她不知道自己已經(jīng)發(fā)高燒并染上了“白喉”,杰茜仍然堅(jiān)持著,并靠自己的努力最終不辜負(fù)媽媽的期望,向外界得 到了援助。 這本書(shū)里把主人公杰茜描繪得十分堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不向惡勢(shì)力低頭,她心里只想著克里夫頓村里的人,連自己生了病都不知道。同時(shí),也講述了人心的黑暗,創(chuàng)建克里夫頓村的邁爾斯.克里夫頓只為了自己賺錢(qián),而封閉了克里夫頓村,在村里一有令他們不滿意的事,還會(huì)打人,讓人隨意觀看克里夫頓村。

  再來(lái),就是冒充尼利先生的人,當(dāng)時(shí)杰茜只是一個(gè)剛來(lái)到現(xiàn)代的小姑娘,假尼利先生居然伙同別人殺了杰茜,而且還拿克里夫頓村里的人做實(shí)驗(yàn),讓傳染病的細(xì)菌傳播到村里,最后,靠杰茜的機(jī)智給全村人帶來(lái)了希望,同時(shí)也讓壞蛋得到了應(yīng)有的懲罰。 杰茜臨危不亂、機(jī)智的品質(zhì)令人佩服,我們都應(yīng)該向杰茜看齊。

讀時(shí)間有感600字5

  這段時(shí)間,我讀了一本名叫《叮當(dāng)?shù)哪Хā分稌r(shí)間寶藏》的書(shū)。這本書(shū)的作者是曉玲姐姐。讀完后,我心里總有些想說(shuō)的話。

  大家知道什么是世界上最最寶貴的嗎?那就是——時(shí)間。時(shí)間是生命中最寶貴的東西,什么都比不上它,金錢(qián)也買(mǎi)不到的,所以我們要好好珍惜他,不要無(wú)緣無(wú)故地把它浪費(fèi)掉。有些人可以把一天的時(shí)間充分利用好,一分一秒也不放過(guò),所以他每天都過(guò)的很滿足,但有些人卻把時(shí)間花在那些無(wú)謂的東西上了。所以他舊得時(shí)間過(guò)得快,總時(shí)間覺(jué)得不夠用似的。

  我也是一樣,每天都把兩分之一的時(shí)間花在玩游戲上。好象學(xué)習(xí)并不是為自己,只是用來(lái)應(yīng)付家長(zhǎng)老師算了,每天都覺(jué)得時(shí)間不夠用。但自從我看完這本書(shū)后,我試著給自己的一天列張時(shí)間表,,比如:九點(diǎn)做作業(yè),十點(diǎn)做家務(wù)……我就會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成什么事情。一天下來(lái),我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè);仡^想想自己竟然在一天里做了這么多事。其實(shí)人是要逼出來(lái)的,只要你知道你要在有限的時(shí)間里完成某樣?xùn)|西,你就會(huì)一心一意地去完成它。

  曉玲姐姐在書(shū)里說(shuō)過(guò)每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人在兒時(shí)立下了一個(gè)夢(mèng)想,他長(zhǎng)大后這個(gè)夢(mèng)想果然實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗恢庇浿@個(gè)夢(mèng)想,努力地去實(shí)現(xiàn)。而有人連自己在小時(shí)立下什么夢(mèng)想都不既得了,別說(shuō)是實(shí)現(xiàn)拉。我長(zhǎng)這么大,曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于夢(mèng)想的作文,但每次的“夢(mèng)想”都不同。就想玩“過(guò)家家”一樣。但我看完了這本書(shū)后,我真正給自己立下了一個(gè)夢(mèng)想。有些人到老了也不知道自己的夢(mèng)想是什么,所以他的一生就這樣白白地浪費(fèi)了。但有的人老心不老,他一直向著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),所以他的一生過(guò)得很滿足。

  “時(shí)間一去不復(fù)返”,各位小讀者,記住這句話哦。往往那一秒,一分鐘所發(fā)生過(guò)的事情會(huì)永遠(yuǎn)銘記在你心中……

讀時(shí)間有感600字6

  今天,我看了《時(shí)間就是生命》這本書(shū)。里面講的是一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問(wèn)。有一天,一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎樣才能考出好成績(jī)來(lái),他便笑著讓這位學(xué)生回家。第2天,學(xué)生又來(lái)到教授家,從門(mén)口看到他家里很亂。教授則讓他在門(mén)口等一分鐘,然后將客廳打掃干凈了,再叫學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡,喝完咖啡,就讓學(xué)生回去。學(xué)生不明白這是為什么;氐郊依铮屑(xì)地想了很久,后來(lái)明白了:這一分鐘看起來(lái)很少,但只要你利用好了這一分鐘,你就會(huì)覺(jué)得這一分鐘必不可交的,學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這樣一分鐘。

  是啊,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。它來(lái)去匆匆,要走的時(shí)候卻靜悄悄的,我真的無(wú)法來(lái)形容它,它像流星,它像云煙,它像流水。。。。。。“光陰似箭,日月如梭。”“折水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返!钡鹊取墓诺浇,有多少詩(shī)人作家寫(xiě)過(guò)它。假如你把它的每一分鐘都放在吃喝玩樂(lè)上,那你長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成。魯迅先生說(shuō)過(guò):人家說(shuō)我是天才,那是不對(duì)的,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命。無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間的人就是摧殘生命,與謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣的。!魯迅先生的話說(shuō)得多么樸實(shí),多么真摯!

  但是,生活中有些人卻執(zhí)迷不悟,或者用一些撲克牌來(lái)玩時(shí)間,或者整天圍著麻將桌。當(dāng)今社會(huì)就是最好的例子,一些學(xué)生不想上學(xué),甚至逃學(xué),還有一些學(xué)生迷上了網(wǎng)吧,酒吧等。就這樣,他們把美好的學(xué)習(xí)時(shí)光給丟棄了,把青春年華就這樣拋在這些垃圾上。但是,同學(xué)們,社會(huì)上的青年人們,你們是否知道這時(shí),時(shí)間已經(jīng)在悄悄地溜走了,拋棄了你們。你們現(xiàn)在也許不感覺(jué)到。但到了那時(shí),你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,后悔也沒(méi)有用。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰!盠et us go! 讓我們一起珍惜時(shí)間吧!珍惜我們生命中的每一分鐘!盎ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”“釘子是敲進(jìn)去的,時(shí)間是擠出來(lái)的!弊屗l(fā)揮出更大的作用,不讓自己一生碌碌無(wú)為,年華虛度。

  時(shí)間是公平的,但卻是無(wú)情的。

讀時(shí)間有感600字7

  時(shí)間,就如同生命,上帝所賦予人們的'生命是有限的。

  一個(gè)人從生命的起點(diǎn),經(jīng)過(guò)歲月時(shí)光的精心打磨,到老,練就一番感悟了人生百態(tài)的心靈。同樣的一個(gè)人,從太陽(yáng)升起的那一刻起,他可以做他想做的任何事情,直到近黃昏。太陽(yáng)落下最后一縷光芒,天邊的晚霞告誡我們?cè)摶丶业臅r(shí)候,一天便結(jié)束,讀后感這一天的時(shí)光即使和明天是重復(fù)的,但也永遠(yuǎn)不會(huì)再有今天灑在大地上的那一縷陽(yáng)光了。不要把今天的工作拖到明天去做,如果不珍惜今天的時(shí)間,時(shí)光總會(huì)流逝到盡頭的,就像為什么你不可以把今天的飯留到明天再吃,一樣的道理,只不過(guò)更深?yuàn)W了。

  人是永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間的,但總不可以隨波逐流,每個(gè)人的生命是短暫的,但我們要在有限的時(shí)間里,創(chuàng)造出更多有益于人生的事,緊握住每一分每一秒,使它不在掌心中流失。凡是跑在前面就可以成功嗎?我也許并不這么想。人不能預(yù)知未來(lái)或死亡,但我相信,珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最有意義的。當(dāng)然,如果我們把時(shí)間比做生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,用來(lái)激勵(lì)自己,每次可以比以往快一點(diǎn)點(diǎn),也許,時(shí)間可能超越一切,乃至生死。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,珍惜寶貴的時(shí)間就是珍惜自己的生命,人的一生是奮斗的一生,每一次的努力都會(huì)換來(lái)收獲,無(wú)論大小,即使是蝸牛也可以有爬上鐘塔的可能,如果一個(gè)人不珍惜生命,歲月的流逝只會(huì)讓雄鷹越變?cè)嚼,直至翅膀不再有力,連蝸牛的處境也達(dá)不到,更不用說(shuō)那虛無(wú)縹緲的蔚藍(lán)天空。但只要你順著時(shí)間爬,就足以給自己的生命留下不可磨滅的日子。不要因浪費(fèi)的光陰而留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

  昨天就是昨天,它已成為歷史,時(shí)光一去不復(fù)返,但在回首瞻仰的時(shí)候過(guò)去的時(shí)光卻會(huì)綻放出耀眼的光芒。

讀時(shí)間有感600字8

  讀了袁鷹的《時(shí)間老人的禮物》,我的思想仿佛跟作品一起進(jìn)行著奇妙的旅行。同時(shí),我也收獲了頗多的啟示。

  在作者筆下,在眾多波瀾起伏的抗日故事中,我收獲最多的是振奮人心的“篝火燃燒的時(shí)候”。一群中國(guó)軍人,因?yàn)橐粡埶匚粗\面的小女孩的照片,奮勇殺敵,屢戰(zhàn)屢勝。這些戰(zhàn)士,正是因?yàn)橛辛藞?jiān)定不移的信念,才會(huì)勇氣百倍,奮勇搏殺。在我腦海中,也有著志矢不移的信念:母親不顧自己的身體,含心茹苦地養(yǎng)育了我14個(gè)春秋。我壯了,她弱了,還落下了病根。于是,“努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為媽媽治病”便成了我堅(jiān)定不移的信念。讀了這篇文章,我更了解到了信念的“威力”,我也會(huì)將我的這個(gè)信念化為進(jìn)步的動(dòng)力,向戰(zhàn)士們那樣屢戰(zhàn)屢勝,“在走過(guò)的路上插上勝利的旗幟”!

  讀書(shū),讓我有了志矢不移的信念;信念,讓我有了勇往直前的動(dòng)力;動(dòng)力,讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心與熱情。可是,當(dāng)外國(guó)侵略祖國(guó),無(wú)理的鐵蹄踏在溫柔的土地上時(shí),強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神,便成了救國(guó)之方、保國(guó)之本。

  書(shū)中,作者還表明了對(duì)侵略的強(qiáng)烈地反感與厭惡。其中,最令我憤慨而嘆惋的是“黎巴嫩小孩”與“古巴小民兵”。兩個(gè)不同國(guó)籍的孩子在面對(duì)美國(guó)侵略軍時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)!緊握的拳頭顯露著心中的火花。這讓我聯(lián)想起了當(dāng)年日本侵略我國(guó)時(shí),中國(guó)人民的頑強(qiáng)抗擊。正是有了這種愛(ài)國(guó)之情與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,我們才會(huì)將侵略者趕回去!正應(yīng)了書(shū)中的一句話:“在小孩的身后,站著全世界人民!”在我的生活中,愛(ài)國(guó)精神已深入骨髓,每當(dāng)周一國(guó)旗迎風(fēng)升起,我都為我是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲、自豪!讀了這兩篇文章,我們會(huì)更加地?zé)釔?ài)我們的祖國(guó),以生長(zhǎng)在祖國(guó)母親的懷抱中為榮,努力成為祖國(guó)的棟梁!

  品讀完這本書(shū),我的啟示頗多:

  童年趣事人難忘,少年英雄人敬仰。

  外國(guó)侵略遭譴責(zé),世界和平非想象。

  語(yǔ)言精練情感深,文筆絢爛條理清。

  勤奮刻苦為信念,愛(ài)國(guó)精神牢記心。

  百年百書(shū)精書(shū)系,回味無(wú)窮尚覺(jué)新!

讀時(shí)間有感600字9

  依然是無(wú)意識(shí)的點(diǎn)擊,看到的一篇文章,內(nèi)容并不生動(dòng),卻喜歡這個(gè)標(biāo)題時(shí)間印象。

  1.

  我開(kāi)始聽(tīng)許巍,感動(dòng),還有向往他描繪的遠(yuǎn)方。

  焦頭爛額的生活并不忙碌,只是會(huì)讓人心生厭惡,畢竟一種狀態(tài)持續(xù)的久了總會(huì)膩的。清晨的陽(yáng)光并不是那么美好,七點(diǎn)的鬧鐘,起床洗漱,對(duì)著鏡子里枯黃,滿是胡渣的面孔,擠一擠笑臉,心里滿滿的都是嘆息。

  曾幾何,發(fā)了瘋,玩了命的想著有一天自己去生活去拼搏的時(shí)候,昂著頭,挺著胸,干凈自信的笑容,這些好像距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),敗給的,還是自己。

  2.

  頭幾天里,單位聚會(huì),說(shuō)起了信仰,而像我這種年齡的人不小心的被劃分到了缺少信仰的一代人里。

  不可否認(rèn),對(duì)生活充滿著迷惘,空白,有著觸動(dòng)卻分不清楚那種感受,那個(gè)點(diǎn),抓不住。缺少的,是時(shí)間的沉淀,不是讓你蒼老,也不是讓你變的智慧充滿責(zé)任的沉淀,而是某一瞬間心靈的升華,思想的蛻變。這個(gè)臨界點(diǎn),碰觸卻捅不破。

  3.

  前段時(shí)間,好多朋友,同學(xué),都在忙著結(jié)婚,不羨慕,假的!

  只是羨慕,又能如何。

  感覺(jué)自己好像被這個(gè)世界拋棄了一樣,原來(lái)上帝并不公平,你不信奉他,甚至辱罵過(guò)他,他也會(huì)記仇的,它會(huì)讓你孤單,讓你承受著得罪他的下場(chǎng)。

  在想,每天睡覺(jué)前是不是應(yīng)該念叨一聲阿里路亞,最少不要讓生活這么多煩惱就夠了。

  4.

  回家的時(shí)候,媽媽第一句永遠(yuǎn)是回來(lái)了啊兒子,不變的第二句,又瘦了兒子。突然好想念這兩句話,貌似才一周多沒(méi)回家而已。

  大了,才知道家的溫馨。

  開(kāi)始想,那個(gè)時(shí)候怎么就體會(huì)不到這種感受,喜歡逃避,想著遠(yuǎn)離,甚至小心翼翼,F(xiàn)在在外面小心翼翼的過(guò)日子,久了,開(kāi)始想念回家輕松一下,放縱一下了。

  人啊,總是后知后覺(jué),慶幸的是,在這個(gè)年齡懂得了的家的依賴,還不晚。

讀時(shí)間有感600字10

  這是一篇令人有所感悟的文章.這篇文章講的是作者從外祖母去世的事情中領(lǐng)悟了一寸光陰一寸金的內(nèi)涵。每讀完這篇課文,我都會(huì)不由自主地流淚,并不是文章有什么特別感人的地方,而是為我悄悄流逝的大好年景所感到惋惜。

  以前的我整天心不在焉,上課也不是很認(rèn)真,但就在學(xué)這一課時(shí),似乎是上天在啟示我,也好像是老師在提醒我,我記住了這樣一句話:所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。就是這句話,讓我從睡夢(mèng)中陡然清醒。下課后,我的心里多了一種害怕,怕時(shí)間悄悄地溜走,更怕失去青春的生命與活力。從那以后,我決定改掉那些不良的習(xí)慣,但心中那害怕的感覺(jué)卻依然留在了我的心里。

  過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后,我原以為那害怕的感覺(jué)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,可我怎么也忘不了。是啊,當(dāng)人感到極大的壓力時(shí),都會(huì)有一種害怕與寂寞。眼看著時(shí)間一天天流逝,我的心里的那份害怕也不斷地進(jìn)入我的思想。我不斷努力,看書(shū)、學(xué)習(xí)、鍛煉,生活充實(shí)了,漸漸地,那些害怕的感覺(jué)漸漸的離我遠(yuǎn)去。成績(jī)奇跡般地不斷地上升。終于,我又恢復(fù)了對(duì)求知的欲望,成績(jī)?cè)诎嗌弦裁星懊,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看。

  其實(shí),人只有不斷地挑戰(zhàn)自己,才能有所提升。所以,我們應(yīng)該多與時(shí)間賽跑,多與自己比賽,才能創(chuàng)造輝煌的成就。但有的人卻整天游手好閑,無(wú)所事事,這樣,那么這個(gè)人將會(huì)一生碌碌無(wú)為。但如果不斷創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn),這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,那么我想,你將會(huì)從茫茫人海中脫穎而出,成就一番大業(yè)。

  這樣說(shuō)來(lái),我們就更應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間。不然不管你有多努力,都將會(huì)一事無(wú)成。如果你充分利用時(shí)間,再加上你的努力,你一定會(huì)成功。

  《與時(shí)間賽跑》這篇課文雖然不是什么著作,但他卻讓我從睡夢(mèng)中驚醒,讓我領(lǐng)悟了人生的真諦,讓我懂得了一寸光陰一寸金的真正內(nèi)涵。

讀時(shí)間有感600字11

  昨天晚上,我躺著讀了一會(huì)故事書(shū),其中有篇《死神的帳單》給我留下了很深刻的印象,我仿佛覺(jué)得這故事就是為我量身定做、專門(mén)用來(lái)教育我似的呢!

  故事寫(xiě)的是一個(gè)生前不懂得珍惜時(shí)間的人,在死前請(qǐng)求死神再給他一分鐘時(shí)間做一件事。故事只有短短一頁(yè)半,但寓意深刻,給我感觸多多:世界上什么最珍貴?生命!和生命一樣珍貴的是什么?是時(shí)間!珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命,如果沒(méi)有了時(shí)間,那一切就都會(huì)變得沒(méi)有意義。但遺憾的是不珍惜時(shí)間的人實(shí)在太多了,我就曾經(jīng)是個(gè)不珍惜時(shí)間而常常后悔莫及的人。

  那是一個(gè)國(guó)慶節(jié),長(zhǎng)假7天里我玩的那么投入,看電視、打電腦、和哥哥成天在一起玩耍,也許是玩得太瘋了,到最后2、3天時(shí),我的作業(yè)還是一字未動(dòng)?晌覅s一點(diǎn)不著急,心想,反正還有3天呢,我可以再玩2天的,到了最后一天,我還在想,可以玩最后半天,反正還有下午和晚上的8個(gè)小時(shí)呢。終于拖到了10月7日的晚上,我打開(kāi)了作業(yè)本,寫(xiě)啊寫(xiě)啊,手都寫(xiě)酸了,腳也麻了,還是沒(méi)有寫(xiě)完,我真是后悔極了,當(dāng)時(shí)我真的在想:要是再給我一天時(shí)間做作業(yè)該多好!可是時(shí)間是不會(huì)回頭的,時(shí)針永遠(yuǎn)是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的!

  現(xiàn)在想來(lái),我就和書(shū)中那主人公一樣,是多么的不珍惜時(shí)間啊!以至于留下了那么大的遺憾!魯迅說(shuō)過(guò):“哪里有天才啊,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了學(xué)習(xí)上”,這話說(shuō)的多對(duì)!我和書(shū)中的那主人公真該多讀讀這句話。現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人了,前幾天我轉(zhuǎn)學(xué)到了城北小學(xué),在這個(gè)陌生的環(huán)境里,為了不丟爸爸的臉,我要求自己珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí),每天我都利用好每一分的時(shí)間快速完成作業(yè)、及時(shí)背誦英語(yǔ)和古詩(shī),由于珍惜了時(shí)間,我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,上課時(shí)從來(lái)不怕老師抽背到我,由此我想,節(jié)約時(shí)間、珍惜時(shí)間的好處真是很大呢!

  名人還說(shuō)過(guò):時(shí)間就生命!是呀,珍惜時(shí)間那就是珍愛(ài)生命啊,我今后一定要牢記故事里告訴給我的道理,珍惜時(shí)間,讓生命過(guò)的更加充實(shí)和有意義!

讀時(shí)間有感600字12

  這是一篇寫(xiě)父愛(ài)的故事!講的只主人公去香港拍戲,導(dǎo)演有一塊十分精致的表。表盤(pán)上是一張照片,是導(dǎo)演和他三歲的兒子。背景是天藍(lán)色的,在主人公心目中導(dǎo)演立即成了一位好爸爸的形象。在后來(lái)的一次談話中了解到,原來(lái)這是他的兒子。”導(dǎo)演說(shuō)這是我的孩子,他現(xiàn)在在天上。我把他印在表上,這樣就可以時(shí)時(shí)看到他,想念他,因?yàn)闀r(shí)間是不會(huì)停滯的!

  人有不同的追求,但終究只有兩個(gè)子――幸福,而幸福有三個(gè)不可缺少的因素;一是希望,二是有事做,三是能愛(ài)人。而文中的父親,被無(wú)情的剝奪了兩種因素,上帝沒(méi)收了他的孩子,沒(méi)收了一個(gè)偉大父親的一生最大的希望,而他也被奪走了他最想愛(ài)的人,和他這輩子最需要愛(ài)的人。

  這對(duì)于他是多么無(wú)情而又痛苦的事。而他最偉大的地方,并不是他能對(duì)兒子付出多少,是他對(duì)兒子的想念,是他不想忘記的那份感情,那種力量,時(shí)間也法消磨。而他能擁有的最后的幸福,是他不想再失去的,也不能再失去的了,他把兒子的照片印在表盤(pán)上,或許就是想把對(duì)兒子的思念和愛(ài),化為事業(yè)上成功的動(dòng)力,讓兒子在天上因?yàn)橛羞@樣的父親而驕傲。

  他深知時(shí)間是無(wú)法停滯的。這也似乎就是E·伯克說(shuō)過(guò)的一句話:“千萬(wàn)不要絕望,即使遭遇不幸,也要在絕望中奮起。

  生活中,我們也常常因一些小失敗而哭天喊地,認(rèn)為自己遭受了巨大打擊,早已無(wú)力回天,而一切在和這位父親對(duì)比后,我們的遭遇是那么渺小,就連我們都變得渺小了。所以一切都不會(huì)是懸崖,只要勇敢地向前走,總會(huì)看到曙光,幸福的曙光。

  永遠(yuǎn)不要低頭,時(shí)間是不會(huì)眷戀那些對(duì)生活沒(méi)有希望的人,只有勇敢的去抓住時(shí)間的尾巴,和時(shí)間賽跑,才不會(huì)被別人甩在身后,我們都要明白——時(shí)間是不會(huì)停滯的。

讀時(shí)間有感600字13

  不知是六年級(jí)時(shí)還是五年級(jí),我讀了一本書(shū),這本書(shū)就是《時(shí)間機(jī)器》是英國(guó)作家威爾斯所作處女作,該書(shū)講述了一個(gè)物理學(xué)家通過(guò)多年的努力,終于發(fā)明了時(shí)間機(jī)器,這天他乘坐著時(shí)間機(jī)器,飛到了802701年的地球,在這個(gè)年代里,人類社會(huì)演變成了兩個(gè)截然不同的社會(huì),一個(gè)在地上,一個(gè)在地下,地上民做叫做“埃洛伊”,地下民族叫做“莫洛克”,讀《時(shí)間機(jī)器》有感。地上的居民,因?yàn)殚L(zhǎng)期的過(guò)著安逸的生活而是智力退化到了5歲兒童的智力,然而地下居民因?yàn)殚L(zhǎng)期在地下生活工作,他們的智力并沒(méi)有退化,但是,他們受到埃洛伊人的長(zhǎng)期壓迫,到了晚上他們便如幽靈一樣到地上來(lái),大肆捕殺埃洛伊人,把他們殘忍的殺掉,吃掉,在這個(gè)星球上,人類征服了一切,比如疾病,還有很多的細(xì)菌真菌都滅絕了,動(dòng)植物的都很慢,讀后感《讀《時(shí)間機(jī)器》有感》。在這里,宮殿金碧輝煌,廢墟宏偉壯觀,一片花花草草,地球變成了荒蕪的大花園,國(guó)家,地區(qū),語(yǔ)言都消失了,人類科技的進(jìn)步只不過(guò)是愚蠢的堆積……

  這部書(shū)想先我們表達(dá)什么呢?唉,人類科技的發(fā)展,只不過(guò)是愚蠢的堆積,人類的先進(jìn)的技術(shù)活成果磊成了一個(gè)大宮殿,但是磚沒(méi)有磊好,它們是必要塌下來(lái),把它們的建設(shè)者砸到,砸死,毀滅。

  人類征服了地球能有什么用呢?到底成了802701年的樣子,那么可悲,那么令人心痛,回顧人類的發(fā)展史,是那么輝煌那么燦爛,到底還是讓自己吧自己變得那么可悲,那么凄楚悲涼。在這里我說(shuō)一下如果你想看《時(shí)間機(jī)器》請(qǐng)看原著,電影被改編了一下,但是也不錯(cuò),可以都看,但一定記住,先看原著再看電影。

  人類社會(huì)是一個(gè)不斷演變的社會(huì),我們一定要記住,在發(fā)展時(shí),千萬(wàn)不要忘記,我們的同胞也是同胞,是人類,他們也有在地上生活的份。我們不能忘記。

  《時(shí)間機(jī)器》這部書(shū)就是對(duì)這部書(shū)的很好讀后感,看了你會(huì)知道,真的,看看。

  不知再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我們便會(huì)成……

讀時(shí)間有感600字14

  寫(xiě)這篇文章之前,我又讀了一遍豐子愷先生的《漸》。

  “漸”的本質(zhì)是“時(shí)間”,“時(shí)間”的延伸是“漸變”。

  花開(kāi)了又謝,太陽(yáng)升起了又落,這是時(shí)間。生老病死,豪情的青年成了冷落的中年人,冷落的中年成了遲鈍的老人,這是時(shí)間。歌劇中,舞臺(tái)上的花季少女,也會(huì)變成夕陽(yáng)下的老太婆,甚至一個(gè)國(guó)家的興起與衰敗也是時(shí)間。這都是因時(shí)間而“漸漸”變成的。

  無(wú)人知道,時(shí)間的起源在哪里,時(shí)間的盡頭在哪兒。時(shí)間,比空間更不可琢磨?臻g可以把握,時(shí)間卻看不見(jiàn)、摸不著。所以,人們就發(fā)明了時(shí)鐘、紀(jì)念日、歷法……來(lái)把握時(shí)間。可就算沒(méi)有它們,時(shí)間也在那兒。當(dāng)人類滅絕,人類社會(huì)中對(duì)時(shí)間的規(guī)定和制度不再存在,時(shí)間也在那兒。人類對(duì)時(shí)間一無(wú)所知。

  人們常說(shuō)時(shí)間是把刀,時(shí)間可以像水一樣沖走一切。其實(shí)不然,人其實(shí)是被時(shí)間所蒙蔽了雙眼。不論什么事物,它的變化都不是一瞬間形成的。時(shí)間以一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的差別,來(lái)藏匿過(guò)去的變遷的痕跡。鐘上的秒針,一秒過(guò)去不過(guò)移動(dòng)了6°,可一分鐘過(guò)去了,它已走了一大圈;母親看起來(lái)和昨天一樣美麗,可一天天過(guò)去,她俊俏的臉上也爬滿了留痕。這高超的手法真讓人驚嘆。∮纱丝梢(jiàn),任何改變都是“漸漸來(lái)的”。

  可惜的是,人們卻只看得見(jiàn)這短暫,而不會(huì)去觀望長(zhǎng)久,迷戀于局部而忘了整體。在跨年之年狂歡,卻不知?dú)v史上有多少這樣的時(shí)刻,千千萬(wàn)萬(wàn),使這個(gè)跨年夜失去了特殊性。這樣來(lái)講,每一個(gè)午夜和凌晨的交界點(diǎn),也值得紀(jì)念。

  其實(shí)人生不論貧富,不必太過(guò)斤斤計(jì)較,應(yīng)該盡量放寬胸懷,隨時(shí)保持心情的愉快。人生如此短暫,時(shí)間那樣永久,不必比較!“蝸牛角上爭(zhēng)何事,石火光中寄此身。”

  “手里盛住無(wú)限,一剎那便是永劫!

讀時(shí)間有感600字15

  學(xué)了《和時(shí)間賽跑》一課,我深感內(nèi)疚。從這篇課文中,我受到很大啟迪。在我們的生活中,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是玩耍,所有時(shí)間里的事情都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,文中這句樸實(shí)的話蘊(yùn)含著深深的哲理。在學(xué)習(xí)和生活上也需要有“跑”的精神,跑了就會(huì)有收獲。若是“等”,只是今天等明天,明天拖后天,時(shí)光流逝一事無(wú)成。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該有“跑”的精神,跑在時(shí)間的前面,做時(shí)間的主人。大發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)常為一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)而不分晝夜,他這樣夜以繼日的工作,終于由一個(gè)只上過(guò)三個(gè)月的孩子而成為舉世聞名的發(fā)明家。魯迅先生雖然只活到五十六歲,但視時(shí)間如生命,用他手中的筆與敵人堅(jiān)決斗爭(zhēng)了三十多年。直至生命的最后一刻,他還不停地工作。他一生寫(xiě)出了大量的戰(zhàn)斗檄文、詩(shī)歌等作品。

  想到前輩們惜時(shí)如金。碩果累累的事例我臉紅了。這學(xué)期,我被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上,整天只知道玩,結(jié)果成績(jī)不斷下降,從第一名下滑到二十幾名,心里真不是滋味。當(dāng)時(shí)我暗下決心:這階段一定要好好補(bǔ)課,把成績(jī)趕上去。可是這幾天,我的決心不知不覺(jué)動(dòng)搖了,心想多玩幾天再補(bǔ)也不遲,何必這么急呢?于是我今天等明天,明天拖后天······轉(zhuǎn)眼間。期末考試了,我卻連媽媽布置的作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完,更不用說(shuō)復(fù)習(xí)了。唉,真是后悔莫及呀!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的!敝钡浇裉欤也耪嬲靼走@句名言的含義。在今后短短的幾個(gè)星期,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)釘子精神,爭(zhēng)時(shí)間、擠時(shí)間,做時(shí)間的主人。把丟掉的時(shí)間奪回來(lái),讓老師和家長(zhǎng)的臉上再次浮現(xiàn)出滿意的微笑。

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