《十二歲的旅程》的讀后感(精選12篇)
看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《十二歲的旅程》的讀后感,歡迎大家分享。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇1
尋找自己的根,那是每一個(gè)人喜怒哀樂的大舞臺(tái)。尋找祖輩們的愛情,那里有兒孫們幸福的港灣。
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,我輕輕地合上《十二歲的旅程》,心情久久不能平靜。書中小女孩跨越大洋不遠(yuǎn)千里回到故鄉(xiāng),在半生不熟的語言、迥異的文化和行事詭異的大人間尋找自己心靈的故土……
“啪嗒”,一滴雨珠敲打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲,勾回了我沉浸在故事中的思緒。小水滴不也是如此嗎?水蒸汽離開河流的懷抱來到天上,在云彩中孕育長大成為水珠,然后從萬米高空落下,爭相返回河流母親的懷抱。盡管有的像這樣落在了窗臺(tái)屋頂,但順著窗沿屋檐,它們克服千難、歷經(jīng)萬險(xiǎn)最終找到了自己的歸處。
是呢,人又何嘗不是如此呢?
記得有人說過:人的一生都在回家的路上。
我的家
我出生在一個(gè)普通的三口之家,爸爸、媽媽和我三個(gè)人住在一幢小小的房子里。我總是第一個(gè)回到家里。每天放學(xué)我都會(huì)回到那個(gè)小房子里,在客廳攤開作業(yè),這時(shí)候媽媽會(huì)拎著菜回來,然后直奔廚房。等到作業(yè)寫完,廚房傳來菜香,鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音也總是準(zhǔn)時(shí)響起——爸爸回來了。又一次我問爸爸:“你為什么總是能在飯做好的時(shí)候出現(xiàn)呢?”“因?yàn)槲铱吹郊依镲h出的飯香了呀。”“可是香味不是聞出來的嗎,你怎么說看見?”爸爸只是呵呵地笑著,我也就哈哈地跟著笑了。那時(shí)候我只知道家里是上完學(xué)上完班后休息的地方,那里有美味佳肴,有歡聲笑語。
奶奶家
從我記事起每個(gè)周日爸爸都會(huì)開車帶我們?nèi)ツ棠碳。奶奶家在鄉(xiāng)下,聽哥哥說他小時(shí)候周圍還是一望無際的田野,后來電線桿立起來了、公路造起來了,小區(qū)式的房屋在公路的對(duì)面如雨后春筍般冒了出來。盡管如此,奶奶家依然是我的周末度假勝地。那里有我的表哥和表姐。他倆從小在奶奶家長大,表哥更是對(duì)那片村子和綠色了如指掌。從田埂下面小洞里的'螃蟹、玉米稈上的蚱蜢到大葉子底下地里的番薯,每次他都能讓我捧腹大笑或者哇哇大叫。后來姐姐一家也搬去了蕭山,奶奶家只剩下哥哥一個(gè)小孩了。我問哥哥:“哥,奶奶家沒有空調(diào)你晚上睡覺不熱嗎?”“不會(huì)啊,打開窗戶風(fēng)吹進(jìn)來還有青草的香氣呢!”“青草的香氣?”“就是奶奶家的味道呀!”后來,每個(gè)周末我們都依然會(huì)回來,另外還多了一個(gè)“拜訪者”——姐姐。
國家
稍大一點(diǎn)后,爸媽開始趁著寒暑假帶我出國玩。新加坡、斯里蘭卡、泰國都是些美麗的地方。但我卻總覺得這些地方少了點(diǎn)什么。媽媽曾半開玩笑地問我,我們?cè)谶@里買個(gè)房子住下好不好,我毫不猶豫地?fù)u著頭。雖然白天玩得很開心,但一到晚上躺在賓館的床上,我就會(huì)想起那個(gè)溫馨的小窩和那個(gè)在中國某個(gè)角落的有個(gè)神奇哥哥的奇妙鄉(xiāng)間田園,那個(gè)生我養(yǎng)我的地方,有著我深深地思念。
阿梅的奶奶說:人是漂泊的船,家是溫暖的岸。鄉(xiāng)間的小雨已經(jīng)停歇,涼風(fēng)習(xí)習(xí),但我卻感受到了溫暖還有風(fēng)中夾帶的青草的香味。哥哥告訴我,那是歸屬感。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇2
假期里,我讀了好多書,可是我最喜歡的一本書就是《十二歲的旅程》。媽媽剛給我買回家這本書的時(shí)候我就充滿了好奇心,想快點(diǎn)看看一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘,到底會(huì)有一個(gè)什么樣的旅程呢?讓我們一起來看一看吧。
這本書主要講了一個(gè)12歲小女孩阿梅,她出生在美國,在六年級(jí)假期里本想和朋友一起在海邊度過,但卻被一件神秘的事情扯住了。啰嗦偵探說爺爺還活著,于是阿梅和奶奶來到了從未謀面的故鄉(xiāng)越南,面對(duì)半生不熟的語言,她只能靠自己的努力去尋找,爸爸媽媽不在身邊,阿梅不僅要調(diào)查爺爺在哪兒,還要照顧奶奶,所有的問題都需要自己去思考去面對(duì),中途她也有想放棄,不過看到奶奶她就又堅(jiān)持了下來。我很喜歡阿梅這種不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)性格。
雖然阿梅經(jīng)過了重重困難但還是沒有找到爺爺。雖然這次沒有找到爺爺,但更重要的是讓阿梅學(xué)會(huì)了獨(dú)立,得到了成長,我想如果我是阿梅,我會(huì)不會(huì)早放棄了呢?
《十二歲的旅程》,讓我學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要像阿梅一樣獨(dú)立去面對(duì),不畏艱難,自強(qiáng)自立。同時(shí)這本書也為我即將到來的'十二歲指明了方向。我喜歡這本能陪我成長的書。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇3
我喜歡讀一本書,它的名字是《十二歲的旅程》。它是五年級(jí)時(shí)媽媽給我買的許多書中的一本,或許是媽媽為了讓我能在即將到來的十二歲有更多的體驗(yàn)吧!
這本書講的是12歲的女孩阿梅,在美國出生。六年級(jí)的暑假,她本想在海灘上與朋友度過,卻被牽扯進(jìn)一件神秘的事-----她要陪奶奶尋找失蹤多年的爺爺。她隨同奶奶來到從未謀面的故鄉(xiāng),面對(duì)故鄉(xiāng)半生不熟的語言,迥異的文化習(xí)慣,她靠自己的努力,調(diào)查有了結(jié)果,得到了一封帶不走的信。
一開始,我只是喜歡上了這本書的`故事情節(jié)。或許這是一個(gè)同齡人的故事,讓我好奇,我的同齡人能做些什么呢?
隨著情節(jié)的推進(jìn),我漸漸喜歡上這本書里傳遞的自立品質(zhì)。阿梅的父母不在身邊,她一邊照顧奶奶,一邊調(diào)查爺爺?shù)氖й櫴录。所有的困難都要自己面對(duì),所有的問題都要自己思考。這樣自立生活的鍛煉,讓阿梅迅速得到成長。我想到我的自立,我可以自己去上課、自己回家成了家常便飯,也可以獨(dú)自幫父母買菜,更是掌握了重要的生活技能:燒飯。我曾以為,我是一個(gè)能夠自立的人,但看到這本書,如果讓我像阿梅一樣,面對(duì)陌生的環(huán)境,還能處處應(yīng)付自如,怕還是會(huì)畏難吧。阿梅通過了生活的考驗(yàn),那我呢?是不是也該讓自己成長,真正自立起來?
我還喜歡這本書里貫穿著的永不放棄的精神。阿梅費(fèi)勁了心思,耗盡了力氣,克服了重重困難,堅(jiān)持到了最后。期間,她也會(huì)想到放棄,她也會(huì)迷惑為何要堅(jiān)持,但奶奶的執(zhí)著讓她不得不繼續(xù)下去。最后,她雖沒有找到失蹤的爺爺,但尋找還是有了突破,得到了一封帶不走的信阿梅的堅(jiān)持和堅(jiān)定讓我感動(dòng),這也映照了以前的我,并不太感有自己的想法。往往在一道題上,因?yàn)樽约旱拇鸢概c眾不同而不敢吭聲。我想,阿梅的做法,給了我很大的信心,在以后的學(xué)習(xí)生涯里,我一定要堅(jiān)持己見,少受別人的干擾,潛心自己的學(xué)習(xí)。
《十二歲的旅程》,講的是同齡人的故事,也為我的十二歲指明方向。我慶幸,在我五年級(jí)時(shí)看到了這本書,我喜歡,這本能陪伴我成長的書,它將在我的人生旅程中畫上厚重的一筆。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇4
我十分喜歡讀書。這一周,我又閱讀了一本新書,書名叫《十二歲的旅程》,它是今年媽媽給我買的許多書中的一本,或許是媽媽想給我的十二歲更多體驗(yàn)吧!
這本書講述的是12歲女孩米婭,在美國出生,但她卻又另一個(gè)身份——阿梅。在六年級(jí)的暑假,她本想和朋友在海灘相聚,卻不得不和奶奶飛越大半地球,回到爸媽口中的故鄉(xiāng)——越南,去尋找奶奶執(zhí)著地等待了幾十年的爺爺,面對(duì)半生不熟的'語言,不同的生活習(xí)慣,阿梅只好靠自己的努力。終于,調(diào)查有了進(jìn)展,漸漸地指向了最后的玄機(jī)——一封信。
隨著情節(jié)推動(dòng),我漸漸地喜歡上了阿梅永不放棄的精神和自立品質(zhì)。她克服種種困難,一邊照顧奶奶,一邊調(diào)查爺爺?shù)氖й櫴录,所有的困難都得自己面對(duì),所有的問題都需自己思考。期間,她也會(huì)想到放棄,但奶奶執(zhí)著的精神鼓勵(lì)著她。最終,雖然沒有找到爺爺,但我覺得阿梅獲得了毅力與恒心,以及好朋友——阿雯。如果我的處境像阿梅一樣,那會(huì)怎么樣呢?我能不能也這么不畏艱難的自強(qiáng)自立呢?不過,阿梅給了我很大的信心,我一定以她為榜樣去努力。
《十二歲的旅程》,講述了一個(gè)非常動(dòng)人且激勵(lì)的故事,也為我的十二歲指明了方向,我喜歡這本能伴我成長的書,它將在我的人生畫上厚重的一筆。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇5
看書是一件美好的事情,但是我們總是把時(shí)間浪費(fèi)在一些無用途的事上,有那時(shí)間,不如多讀點(diǎn)書,漲點(diǎn)知識(shí)呢。在一次讀書匯報(bào)會(huì)上,一位同學(xué)提到了《十二歲的旅程》這本書。我猛然回憶起我有買過這本書,在我的尋找下,我終于在箱子底下找到了它。
十二歲,十二歲,我默念著這個(gè)離我慢慢遠(yuǎn)去的年紀(jì)。十二歲,會(huì)有什么旅程呢?在好奇心的驅(qū)使下,我翻開了這本書。
這本書的主人公是一個(gè)在美國出生、長大的女孩米婭,她伶牙俐齒,而長大后她又有另一個(gè)名字阿梅。這個(gè)名字與她未曾謀面的故鄉(xiāng)有關(guān)。因?yàn)榧议L的要求,她前往越南,陪她的奶奶去尋找隱藏多年的、關(guān)于爺爺?shù)拿孛。米婭在上飛機(jī)的時(shí)候,心情是抵觸的。她不想去越南,明明在這個(gè)暑假,她可以和朋友在海灘上游玩,憑什么就要前往一個(gè)對(duì)她來說完全陌生的國度呢?荒唐、反感等許許多多的詞語出現(xiàn)在她的腦海中。
經(jīng)過了一段時(shí)間,米婭慢慢適應(yīng)了這個(gè)國家。大人們天天忙得焦頭爛額,米婭意識(shí)到只能依靠自己的力量來解決問題。于是她和她的朋友阿雯開始探索。終于,她們發(fā)現(xiàn)一切的線索都指向這封帶不走的信。為何帶不走?這又設(shè)下懸疑。
原來,這封信是當(dāng)年?duì)敔斣趬ι嫌煤喴坠ぞ呖滔碌囊痪湓捈?xì)數(shù)每一滴雨都想念你。合上書,細(xì)細(xì)品味這本書帶來的愛的旅程。奶奶是一位車速過30邁就暈車的人,而她這次卻坐上飛機(jī),飛越了半個(gè)地球?qū)ふ覡敔。?xì)數(shù)每一滴雨都想念你,就象征著爺爺對(duì)奶奶的思念和愛,也就這么幾個(gè)字,戳中了我的淚點(diǎn)。這本書帶給我的東西有很多,有對(duì)愛的認(rèn)識(shí),有對(duì)友情的認(rèn)識(shí),也有對(duì)越南這個(gè)國家的.新認(rèn)識(shí)。其實(shí)生活會(huì)有許多的挫折和磨難,只有經(jīng)過這么多的艱辛,才會(huì)從中體會(huì)到生活的魅力。
為什么米婭在小說結(jié)尾會(huì)愿意留在越南?可能是越南的樸素風(fēng)格吸引了她,也可能是在美國的朋友使她厭惡值得深思。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇6
偶然的原因,看到淘寶書店了的書目,購買了一系列的書,有好幾本,本著和孩子同讀一本書的心思,于是拿起了這么一本書,就是我覺得消遣才會(huì)看的書。說實(shí)話,我是很喜歡讀小說的,遠(yuǎn)勝于看電視和電影。其中想象的空間,不是影音呈現(xiàn)可以比擬的,但是卻又強(qiáng)迫自己看一些比較不喜歡的看的書,因?yàn)槟切⿻鴮?duì)生命更有益處。雖是有益,卻不一定有趣。但是這本書卻是挺有意思的。
對(duì)于一個(gè)三十多的人來說,讀這么一本書,顯得有點(diǎn)幼稚,偶爾也覺得書中的描寫有些成人化。代入感也不是很強(qiáng),但畢竟,我已經(jīng)把這本書讀完了,就不浪費(fèi)資源寫個(gè)千字文。(以上似乎在湊字?jǐn)?shù))
讀完一個(gè)多星期,已經(jīng)忘記了主角的名字了,似乎是叫阿梅。這個(gè)十二歲的美籍越裔,因著在越南出生的父親,和越南的奶奶,所以陪同奶奶回到越南,尋找爺爺?shù)墓适。如若是喜劇,我們都希望有個(gè)好的結(jié)局,但是結(jié)果是沒有找到爺爺,卻也了卻了奶奶的心愿。阿梅從美國起身到越南后,從著急回家,到為了奶奶,慢慢的適應(yīng)了越南的生活,到和一個(gè)小姑娘成為好朋友。主要就是這么一個(gè)過程,然后在這個(gè)過程中,奶奶雖然沒有找到爺爺,最后也找到了爺爺留下的遺言。很是浪漫的一句話。所以這本書還是有看點(diǎn)的。
或許因?yàn)樽髡邔?duì)越南了解甚細(xì),在全書中,對(duì)越南的生活習(xí)慣的描寫,特別是寫到阿梅在越南居住期間,他們要吃新鮮的蔬菜,新鮮的水產(chǎn),真是羨慕不已啊~~我總是認(rèn)為任何東西都是新鮮的最好。多次在滬杭吃青菜(或許是我吃的地方不夠檔次),那個(gè)蔬菜簡直就是在我們這種小山城直接丟棄進(jìn)垃圾桶的。不新鮮,我們一般吃的菜或是當(dāng)天的(親友種的)或是隔日的,都是新新鮮鮮的。言歸正傳,作者對(duì)越南的描寫,不論是鄉(xiāng)村生活,還是最后的在城市的那一段都很細(xì)致,引得我不禁想去越南看一看。
為啥給五星,不是這個(gè)故事對(duì)于我來說有多么引人入勝,而是在當(dāng)前眾多的讀物中,這樣的書適合孩子閱讀。書中描寫阿梅的母親是個(gè)主持正義的法官還是律師;描寫其父親每年回到越南一些貧苦的地方義診;描寫奶奶對(duì)爺爺那種深沉的愛。以及阿梅對(duì)奶奶的遷就(孝敬),類似這樣的價(jià)值觀,深深的隱藏在全書之中。這不是許多目前孩子喜歡閱讀的快餐讀物可以比擬的,這個(gè)階段的'孩子正是人生觀,價(jià)值觀的萌芽時(shí)期。對(duì)許多事物的價(jià)值判斷就是受環(huán)境和外來事物的影響,這樣的書籍才能對(duì)孩子產(chǎn)生正確的導(dǎo)向作用。
即使是眼前的一些部門推薦讀物(雖然我沒有都讀過),尚且有糟粕在其中,尚且宣揚(yáng)自私自利的價(jià)值觀,這樣書,我是要為之拍掌的,因?yàn)槲蚁M业暮⒆幽艹砷L為好憐憫、行公義的人。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇7
讀其文必先了解其人。
《十二歲的旅程》作者是賴清河,越裔美國人,兒童文學(xué)作家。幼年的坎坷經(jīng)歷與融入異國文化的艱難過程,讓她的文字充滿了深邃的內(nèi)涵。充沛的感情并且耐人尋味。其詩體長篇小說《十歲那年》以優(yōu)美的語言和獨(dú)特的寫作角度獲得2012年,紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)和美國國家圖書獎(jiǎng)金獎(jiǎng),在中國出版后獲得了兒童文學(xué)評(píng)論,界與學(xué)校老師,小讀者的一致好評(píng)。
十二歲的女孩米婭林,伶牙俐齒,在美國出生,長大的.她卻有著另一個(gè)奇妙的身份一一阿梅,這個(gè)名字將它與從未謀面的故鄉(xiāng)緊緊聯(lián)系在一起,這個(gè)時(shí)間她本打算在美麗的海灘和朋友一起歡聚,卻不得不陪奶奶飛越幾千公里,回到爸媽口中的故鄉(xiāng)去尋找一個(gè)重要的秘密,是什么讓奶奶執(zhí)著了幾十年,面對(duì)故鄉(xiāng)半生不熟的語言。文化習(xí)慣和行事詭秘的大人阿梅焦頭爛額,哭笑不得,而她只能靠著自己,終于調(diào)查有了新的進(jìn)度,一切線索漸漸指向最后的玄機(jī)一一封帶不走的信。等待阿梅的是一段令人震驚的往事……
《十二歲的旅程》的讀后感 篇8
《十二歲的旅程》讀后感
寒假里,我閱讀了很多課外書籍,其中,有一本《十二歲的旅程》,當(dāng)看到書名,我就被深深地吸引了,十二歲的旅程回事怎樣的呢?強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下,我認(rèn)真地品讀了這本書。它講述的是一個(gè)古怪精靈的十二歲的小女孩米婭的故事,在美國出生并長大的她卻有著另一個(gè)奇妙身份,叫阿梅。這個(gè)名字將她與從未謀面的故鄉(xiāng)緊密聯(lián)系在一起。這個(gè)暑假,她本打算在美麗的海灘上和朋友一起歡聚,可后來不得不陪奶奶飛越幾千公里,回到爸爸媽媽口中的故鄉(xiāng)去尋找一個(gè)重要的秘密。是什么讓奶奶執(zhí)著地惦念了幾十年?面對(duì)故鄉(xiāng)半生不熟的方言,迥異的文化習(xí)慣和行事詭秘的大人,阿梅感到焦頭爛額并且哭笑不得,然而她只能依靠自己。最終,所有的調(diào)查有了進(jìn)展,一切線索漸漸指向最后的玄機(jī)—一封帶不走的信件。這封信讓阿梅真正懂得了愛,接下來,等待阿梅的是一段令人震驚的`往事……
本書的作者在書中運(yùn)用富有詩意和散文般優(yōu)美的語言給大家塑造了一個(gè)活潑機(jī)智,古怪精靈,開朗大方的小女孩形象和一段觸動(dòng)靈魂的心靈成長之旅。人生最好的旅行,就是你在一個(gè)陌生的地方,發(fā)現(xiàn)久違的美好和感動(dòng)。合上書細(xì)細(xì)品味,我明白了,在成長的道路上,會(huì)有很多挫折,就和我們的學(xué)習(xí)一樣,需要努力和堅(jiān)持不懈,并且,我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)獨(dú)立和感恩,阿梅的這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇9
阿梅是本書的主人公,她出生于美國也生長在美國,從小與大海為伴。她的奶奶沒有大喜大悲,如同一位女菩薩,沒有很多要求,但她愛著她的家人。
十二歲那年,剛長成少女的阿梅有了青春期的煩惱、有了女孩們的友誼、也有了她第一次暗戀。那時(shí)奶奶突然想回越南,因?yàn)橐晃粋商阶屗嘈潘驊?zhàn)爭而失蹤的丈夫還沒有死。阿梅的爸爸不敢讓奶奶一個(gè)人去,就逼著阿梅陪她一起去。阿梅竭力勸奶奶不要去,因?yàn)槿绻@樣的話,她的暑假就泡湯了。然而她沒有成功,因?yàn)闋敔斈棠痰膼矍槭窍嗷?jiān)守和不離不棄,他們甚至用他們的一句情話“細(xì)數(shù)每一滴雨都熱切地想念著你”為七個(gè)孩子起名。
在這段路程中,奶奶沒有找到她想要的結(jié)果,只在他戰(zhàn)爭時(shí)的`看守的帶領(lǐng)下看了一封帶不走的信,它是刻在墻上的,是他們的那句情話:“細(xì)數(shù)每一滴雨都熱切地想念著你”,由此奶奶推斷出爺爺已經(jīng)不在了,由于他的尸體已經(jīng)找不到了,于是奶奶就抓了洞里的一把土,將他安葬了。雖然這次旅程讓阿梅的暑假泡湯了,但也正是這次旅程讓阿梅真正認(rèn)識(shí)自己,走向獨(dú)立與成熟。
里面的“死亡和接受死亡,在時(shí)間上和思想上往往是不同步的”我深表贊同,如果有真正相親相愛的一對(duì)夫婦,他們中的一個(gè)死了,在彼此最熟悉的地方,會(huì)不會(huì)感覺對(duì)方還在你身邊?在你發(fā)呆的時(shí)候,在任何地方,你是不是都會(huì)看到對(duì)方的幻影?在夢(mèng)中是不是經(jīng)常夢(mèng)到對(duì)方?如果都會(huì),那么你就沒有接受死亡。越恩愛的夫婦越難接受死亡,像阿梅的奶奶幾十年過去了還不接受死亡也不是不可能。
里面說阿梅的奶奶很喜歡淋雨,也正應(yīng)了那句情話,或許她在細(xì)數(shù)每一滴雨并熱切地想念自己的丈夫吧。里面說阿梅的爸爸很幸運(yùn),坐上了逃生的機(jī)會(huì)。那么我們是最幸運(yùn)的,我們不生活在戰(zhàn)爭時(shí)期,不用坐飛機(jī)逃生,還可以坐著飛機(jī)到處玩。我們?nèi)绱诵疫\(yùn),也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
書里面有些話阿梅聽不懂,我也聽不懂,等十三四歲再看這本書吧!
《十二歲的旅程》的讀后感 篇10
前幾天,我讀完了一本叫《十二歲的旅程》的書,作者是——賴清河一位兒童作家。
這本書是我和媽媽在寒假里買的。當(dāng)我看到這本書的名字時(shí),就被它深深的吸引住了——《十二歲的旅程》,十二歲會(huì)有怎樣的旅程呢?開心,幸福,悲傷,強(qiáng)烈的好奇心使我買下了這本書。
這本書的主人公是一個(gè)十二歲的女孩,名叫米婭。
在美國出生和長大的她,從沒去過自己的故鄉(xiāng)。十二歲這年的暑假,她本想和朋友一起在海邊度過,不料卻要遵從爸爸媽媽的意見,陪奶奶回故鄉(xiāng),尋找多年來爺爺?shù)拿孛堋R婚_始,米婭并不喜歡自己的故鄉(xiāng),也不習(xí)慣故鄉(xiāng)的生活。隨著越來越多的了解和接觸,慢慢地,米婭不討厭故鄉(xiāng)了,而且還交了一個(gè)新朋友——阿雯,這個(gè)古靈精怪、喜歡研究青蛙的女孩,總能給米婭帶來驚喜和歡笑。大人平時(shí)忙的焦頭爛額,米婭只能靠自己。終于,調(diào)查有了進(jìn)展,一切線索都指向了一封帶不走的信。也正是因?yàn)檫@封信,讓米婭深深的感受到了愛。
讀完書中的米婭,再看看現(xiàn)在的`我,今年也十二歲,和米婭一樣大。但我對(duì)生活還處在一個(gè)懵懂無知的階段,而米婭卻已學(xué)會(huì)獨(dú)立、感恩和愛,相比米婭,我做的完全不夠。每天過著衣食無憂的生活,卻還像爸爸媽媽要這要那。我應(yīng)該向米婭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)獨(dú)立和勇敢。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇11
這個(gè)暑假,我翻開了早已想讀的《十二歲的旅程》它的作者是美國著名的兒童文學(xué)作家——賴清河。這本書是她用親身經(jīng)歷寫的一本書,講述著賴清幼年的坎坷經(jīng)歷與融入他鄉(xiāng)文化習(xí)慣的艱難過程使她語言富有詩意,以精妙的筆觸向我展示了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事和一位活潑機(jī)智的小女孩——米婭。
在米婭十二歲的那年,她本打算和朋友一起歡聚海灘,可她那不愛言語、但很愛自已家人的奶奶阿梅執(zhí)意要從美國飛去越南,去做一件讓米婭”痛失美好暑假“的大事——尋找爺爺。米婭還有著另一個(gè)身份——阿梅,這與她從未謀面的故鄉(xiāng)緊緊連在一起。阿梅的爺爺是一位軍人,在一場戰(zhàn)爭中失蹤,阿梅奶奶相信他還活著,拼最后的`力氣回到越南。在越南阿梅交了許多朋友,最要好的無疑是那位癡迷于青蛙的阿雯了。她們合伙找到了當(dāng)年看守爺爺?shù)氖匦l(wèi),并用一位偵探和守衛(wèi)提供的信息,找到了當(dāng)年?duì)敔斪〉牡囟,洞里黑的令人窒息還散發(fā)者陣陣惡臭。隨著手電筒的光亮阿梅奶奶在一塊土壁上找到了爺爺留下的字“細(xì)數(shù)每一滴雨熱切的想念著你”這句話的每一個(gè)字詞都是阿梅爸爸、姑姑、伯伯的名字,雨就是阿梅爸爸的名字,看到這些字阿梅奶奶心滿意足,摳下了土壁上的一塊土,埋在了家族墓地中間的位子上。東西不多,可是足夠了!
這是一本關(guān)于愛與陪伴的旅程,在阿梅奶奶身上我看到了愛,在阿梅身上我看到了陪伴。是誰?一輩子為我們身上傾注愛;是誰?用上輩子陪伴我們;是誰?含辛茹苦地把我們養(yǎng)大但不需要什么;又是誰?為了我們犧牲自己,是父母!
合上書,一股暖流涌在我心中。內(nèi)心有著許多情感,是幸福?快樂?感動(dòng)?好像每個(gè)都有,所以我們要倍加珍惜,不要一時(shí)疏忽失去了最重要的——愛!就如羅玲所說:“尋找自己的根,那是每個(gè)人喜怒哀樂的大舞臺(tái)。尋找祖輩的愛情,那里有兒孫們幸福的港灣——家和愛。”
《十二歲的旅程》的讀后感 篇12
尋找自己的根,那是每一個(gè)人喜怒哀樂的大舞臺(tái)。尋找祖輩們的愛情,那里有兒孫們幸福的港灣。
這個(gè)主人公是米婭(阿梅),她出生和生長在富裕安寧的美國,從小與大海為伴,長成少女之后開始懷揣青春期的煩惱,有關(guān)女孩們的友誼,也有關(guān)情竇初開的暗戀。米婭的奶奶是一位幾乎不強(qiáng)調(diào)存在感的`慈祥奶奶,在米婭十二歲那年的夏天卻執(zhí)意要從美國飛回越南,去做一件讓米婭“痛失美好暑假”的大事——尋找爺爺。
米婭的爺爺奶奶在少年時(shí)真誠地愛著彼此,組建了家庭,并且生兒育女。他們?cè)趹?zhàn)火紛飛的年代憑借對(duì)彼此深沉而毫不動(dòng)搖的愛堅(jiān)定地活著,他們承諾過一定要越過炮火再相見。后來,奶奶帶孩子在異國他鄉(xiāng)落腳,但她從未忘記過爺爺。
在這段旅程中,米婭在越南尋找到了身份的認(rèn)知,收獲了難能可貴的友誼,還忙里偷閑地品味著她人生中第一次暗戀,她長大了。
一翻開著本書,我立刻感受到風(fēng)趣、深刻和那種直擊人心的感動(dòng)。與榮獲紐伯瑞大獎(jiǎng)和美國國家圖書獎(jiǎng)的經(jīng)典作品《十歲那年》一樣,作者在書中再次用富有詩意和散文般優(yōu)美的語言帶來了一個(gè)活潑機(jī)智、古靈精怪的小女孩形象和一段心靈成長之旅。
作者奇跡般地創(chuàng)造了一個(gè)令人難忘的故事背景,以優(yōu)雅精妙的筆觸敘寫了一個(gè)時(shí)而令人捧腹,時(shí)而激動(dòng)人心的故事。
我想了想,米婭跟我同齡,竟如此堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立!我才發(fā)現(xiàn)原來自己如此無能, 十二歲的路,還很長……我要向米婭學(xué)習(xí)!
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