讀《只有一個(gè)地球》有感（精選43篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀《只有一個(gè)地球》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇1
今天，我又一次讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。文章說，科學(xué)家們已經(jīng)證明了在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，我們只有一個(gè)地球。這說明我們必須保護(hù)我們這個(gè)地球，否則后果將會不堪設(shè)想。保護(hù)地球，要做的工作很多。這里，我從保護(hù)水資源說起。
有資料說，由于地球上的水資源已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，人畜的飲水已成了很大的問題。深圳是我國較多少水城市中的一個(gè)。由于降水量少，不少水域被污染等原因，深圳的居民飲水也已成問題。
聽我爸爸說，好幾年前，我們這里的小溝小河是清水潺潺，水里魚蝦成隊(duì)，河岸綠草茵茵。就這些年，這里工廠多了，河溝里的水就黑了，臭了，綠草也死了。上星期六，我們環(huán)保興趣小組的成員到戶外調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少工廠排除的水真的是又黑又臭，它們匯集在一條小溝里汩汩地流入大海。我想問，我們深圳究竟有多少工廠在這樣的向大海排水呢？每天又究竟排了多少呢？我無法知道，但我敢肯定是很多！如果長流下去，后果一定很嚴(yán)重。你看，去冬今春的珠江咸潮不就是大海對我們的有力報(bào)復(fù)嗎？
兩個(gè)星期前的雙休，我隨媽媽到外婆家去，看見外婆家前面往日清凌凌的小河不見了，展現(xiàn)在我眼前的是一條黑色的小河，河水散發(fā)著臭味。這不，小河旁新建了許多工廠。外婆告訴我，這工廠排除的廢水流啊流，匯集到珠江，流入大海。
珠三角也罷，深圳也好，工廠肯定要開，但環(huán)保一定要搞好。調(diào)查中，我們也知道政府有投入資金處理污水、廢水，環(huán)保部門的處罰力度也很大。盡管小溝小河里污水橫流，但我相信這河水一定會清澈，魚蝦一定會回來。不過，這，還得要我們大家共同努力！
是的，地球是我家，環(huán)保靠大家。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇2
地球，人類的“母親”�！澳赣H”這個(gè)稱呼并不假，讀了這篇課文后，我對這個(gè)稱呼更感親切了。她慷慨的向人類提供各種資源，而我們卻隨意的破壞她......想到這里，便使我羞愧地低下了頭。
讀完《只有一個(gè)地球》后，我憂心忡忡。萬一地球變成死的怎么辦？地球上的資源分兩種，一種是不可再生的礦產(chǎn)資源與可以再生的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源�，F(xiàn)在人類無節(jié)制的開采本來就很少又珍貴的礦產(chǎn)資源，又對可再生資源濫用一些化學(xué)品，使可以再生的也不能再生。照這樣下去，必將加速地球上各種資源的枯竭，所有資源枯竭了，將讓人類永遠(yuǎn)無法在地球上生存下去。
有人說：“宇宙不是浩瀚無限嗎？在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？”但科學(xué)家已經(jīng)指出：在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。因此，人們不能在破壞了地球后移居到別的星球上去。又有人提出設(shè)想：應(yīng)該可以在月球或火星上建造移民基地。但是，那也是很遙遠(yuǎn)的事情，這個(gè)想法即使實(shí)現(xiàn)了，也容納不下全世界的六十多億的人口啊！
最好的辦法就是全世界一直行動起來，保護(hù)環(huán)境。聯(lián)合國已經(jīng)把六月五日定為世界環(huán)境日，意義已經(jīng)十分明確。我們應(yīng)該積極響應(yīng)政府的號召，提出“既要金山，又要綠水青山”的口號。我們六盤水的所有學(xué)校都聯(lián)合組織一個(gè)“小小綠色工種隊(duì)”，每周按組進(jìn)行活動：打掃校園內(nèi)外，撈取水溝和角落里的雜物，以營造一方凈土......
是呀，如果大家都來營造一方凈土，保護(hù)環(huán)境，世界將變得更加美麗。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇3
在以前，我也曾經(jīng)有過破壞過環(huán)境，可是在讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我恍然大悟：我錯(cuò)了錯(cuò)的很離譜。
在《只有一個(gè)地球》這篇文章中，講述了雖然地球沒，但卻在被人類逐漸的破壞。人類在發(fā)現(xiàn)了地球下面有煤、錫、礦等大自然給予我們的物產(chǎn)禮物時(shí)，無節(jié)制的猛烈開采，使它們越來越少了。
樹木本來非常多，空氣非常好，也沒有沙塵暴等自然災(zāi)害，可是因?yàn)槿祟惖钠茐�，樹木漸漸變少了，生長的已經(jīng)趕不上人類過度濫用的，這才導(dǎo)致了今天的沙塵暴�？戳诉@些，我感到非常的氣憤，難道不砍樹木就不能生存了嗎？如果你有破壞過，請停下吧！不要再妄想破壞這個(gè)地球后移居到別的星球上去。即使移居過去了，在地球這樣破壞別的星球，那個(gè)星球豈不是也要被毀滅？
人類的破壞不僅是如文中講的那只是一部分，還有我在生活中留意的。
每天，我上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過一條北渠，記得以前這里水是碧綠的，渠底是清澈的，微風(fēng)在黃昏降臨時(shí)水面頓時(shí)波光粼粼，金光閃閃，我們幾乎都被這光弄的不敢睜開眼睛，它也仿佛在炫耀：我們是最好的水！可是如今呢？水變成黑色帶點(diǎn)黃色，水面上飄著很多的垃圾，散發(fā)著一股刺鼻的氣味。記得前幾天，我曾看見有人在那里釣魚，可他不僅不阻止別人丟垃圾，反而自己在釣魚時(shí)把吃的東西往水里仍！難道水污染了，魚吃了得病，他也吃了，病不就不會到自己身上了嗎？還有渠兩旁主住著的人，難道他們污染了這水，就不怕別人污染了他們用的自來水了嗎？還有很多等等令人發(fā)指的行為，我想對那些污染水的人說：污染了環(huán)境，到頭來害的還是我們自己。因此請保護(hù)地球吧！保護(hù)地球就等于保護(hù)自己！我們的地球母親可不喜歡被人污染環(huán)境，或許地震，海嘯，火山噴發(fā)，就是對我們?nèi)祟惖木妗?/p>
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的老師，可以說我們離不開書。我離不開知識，知識是我們進(jìn)步的源泉。在我讀過的書里，令我印象深刻的是《只有一個(gè)地球》。
有一天，上課時(shí)老師突問我們：“人類有幾個(gè)地球。”同學(xué)們異口同聲地答道：“一個(gè)。”然后我們打開了書，開始學(xué)習(xí)。這篇課文的主要內(nèi)容是：“地球，本來還可以再生的星球，可人類對地球造成了破壞，使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生�！本拖衲秤詈絾T在遨游宇宙時(shí)發(fā)出的感嘆：我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。
這就是我讀《只有一個(gè)地球》這篇課文的感受。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該多一些課外書。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇5
地球，是一個(gè)美麗壯觀的球體，對我們?nèi)祟悂碚f，地球就像我們的母親，可我們對待“母親”卻是那么的殘忍。
我們學(xué)習(xí)過《只有一個(gè)地球》這篇課文，它主要講了地球是一個(gè)十分美麗但有很渺小的球體，它對我們十分慷慨，總是無私地提供自然資源給我們，可我們?nèi)祟悈s隨意毀壞它。如果地球毀滅，我們再也不能搬到別的星球居住了，所以我們要精心地保護(hù)地球。課文中有一句話，最為讓我感動的，那就是：“我們的地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”是啊，我們的地球是多么的可愛��！它看上去光澤、透明、朦朧、是那么美麗壯觀，還像母親一樣，不斷地給人類提供自然資源。但地球又太容易破碎了，由于人類對母親提供的資源不珍惜，浪費(fèi)水資源、生物資源、亂砍濫伐、亂扔垃圾、偷獵野生動物等一系列破壞地球的行為，造成了資源不能再生。人類大量毀壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境，難道你們?nèi)绦拇輾堊约旱哪赣H嗎？
地球上的各種資源是有限的，本來這些資源是可以在生的，可人類不但不保護(hù)它，還濫用化學(xué)物品，使這些資源不能在生。地球，只有一個(gè)，具科學(xué)家了解，離地球40萬億公里的地方，沒有一個(gè)能適合人類居住的星球。我們的地球是那么的美麗可愛，也是它給了我們生存的空間，也是它給了我們幸福的家園，既然地球如此可愛，為什么人類總是要破壞它呢？如果你是真的熱愛生活、熱愛地球，你就應(yīng)該保護(hù)地球，別讓它受到傷害。多植樹、節(jié)約水、不亂扔垃圾、節(jié)約所有的資源，保護(hù)地球這個(gè)可愛的母親！
最后我向全世界人民呼吁：讓人類不要失去母親，請盡心保護(hù)地球吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇6
我親愛的人類孩子：你們好！
你們一定很奇怪為什么這時(shí)我會給你們寫信吧！那么讓我們一起來看看，作為孩子的你們都為自己的母親做了些什么呢？
江川河流是我甘甜的乳汁，三山五岳是我的手指，森林樹木是我的頭發(fā)，我用甘甜的乳汁哺育的人類孩子是宇宙中最有智慧的生靈，我也一度為之自豪，可是現(xiàn)在呢？
烏黑的河流，漂浮著丟棄的垃圾；發(fā)臭的大海，魚兒翻著白肚皮和垃圾一起飄浮在海面上�；璋档奶炜障拢S吐著滾滾黑煙；寬闊的馬路上，汽車噴著難聞的尾氣。
我那一根根綠色的頭發(fā)被人們毫不留情地砍掉，只剩下孤零零的樹樁，我那一根根綠色的頭發(fā)被做成一次性筷子、紙張……
我的孩子，你們?nèi)祟惖男值芙忝谩獎(jiǎng)游锉粴埲虤⒑Γ蔀槿祟惛怪兄�，許多孩子已瀕臨滅絕。
水龍頭不停流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈電視，房間里長時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾頁……
你們可曾聽過我的呻吟，你們可看到兄弟姐妹的淚水，你們不是說我是你們生命的搖籃嗎？我與你們是共生共存的。只有一個(gè)地球，我被破環(huán)，你們將別無去處，我的孩子呀！來保護(hù)你們的母親吧！地球母親
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇7
最近，我在教科書中讀到了《只有一個(gè)地球》》這篇課文，讀完這篇課文之后，我有了一些見解。如果我們?nèi)祟愒偃テ茐牡厍虻淖匀画h(huán)境的話，那人類將別無去處。
《《只有一個(gè)地球》》這篇課文記敘的 是地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限度的，科學(xué)家證明了地球是 適合人類居住的唯一星球， 說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的 重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福與子孫后代。
現(xiàn)在，每當(dāng)我有空的時(shí)候，便拿起書讀那篇課文。
當(dāng)我讀到“地球是渺小的，它只有這么大，不會在長大。地球表面積是5.1億平方公里……時(shí)，不由得想到5.1億平方公里該有多大啊？ 可是作者卻寫地球是渺小的。可轉(zhuǎn)念一想。13億人同時(shí)生活在1個(gè)地球，可想而知，人類的活動范圍有多么渺小了。
每次讀完這篇課文，正如作者所說；“我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”。. 我一定要好好珍惜地球
……
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇8
今天我們上語文課，學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇課文主要講了：地球的大小，形狀，自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個(gè)地球，我們不要再破壞地球了，而要盡心盡力地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福我們的子孫后代。
讀完這篇課文，我才恍然大悟。是啊！地球擁有的礦產(chǎn)，水資源，森林，生物，大氣等資源都是有限的��！地球長期以來慷慨，大方地貢獻(xiàn)給我們，如果又遭到破壞，對于我們生存將帶來嚴(yán)重的威脅。
想想看我們的行動，亂扔垃圾，隨地吐痰，浪費(fèi)食物，濫用化學(xué)用品，隨地大小便，浪費(fèi)水資源，亂砍樹木等等。要不是有清潔工，我們的地球媽媽早就不堪一擊了。我真是慚愧��！竟然做了傷害地球媽媽的事。我要改過自新，從現(xiàn)在開始，從小事開始，我要保護(hù)我們的地球媽媽。
我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，我們必須精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇9
我最喜歡的文章就是“只有一個(gè)地球”。這篇文章講述了人類是怎樣破壞地球，使地球不能再生，提醒我們要保護(hù)好唯一的地球。
人類為了貪圖便宜和方便，就隨意去破壞我們的地球，還誤認(rèn)為當(dāng)?shù)厍虮黄茐淖兂梢粋�(gè)死星球時(shí)可以移居到另外一個(gè)星球上去。其實(shí)，據(jù)科學(xué)家研究，如果以人類現(xiàn)在的破壞速度來說，等找到另外一個(gè)星球時(shí)，地球早已經(jīng)被糟蹋了�！叭祟悺弊鳛榈厍蛏系母叩壬�，竟成了毀滅地球的“一號殺手”，幾億年前，人類從造福地球到現(xiàn)在來破壞地球。
人類你們曾使地球發(fā)出一陣陣笑聲，可如今你們?yōu)楹问沟厍虬l(fā)出一陣陣呻吟聲。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇10
今天，我學(xué)完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住撫卷沉思起來，我的眼睛濕潤著，心也在悲痛著……
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著別的星球沒有的優(yōu)點(diǎn)，那就是生物生長所需要的自然資源�？墒牵捎诳萍嫉陌l(fā)展，再加上人們保護(hù)環(huán)境的意識單薄，地球母親已是傷痕累累，地球上的礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無法再生……
看到這里，我無法再讀下去了。雖然科學(xué)技術(shù)給我們帶來了無窮無盡的經(jīng)濟(jì)財(cái)富與便利，但這樣卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了地球母親所受到的傷害，到時(shí)候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉……到時(shí)候，工廠的廢煙彌漫整個(gè)天空，噪音時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊徘徊，綠樹紅化一去不回，生靈全部死亡，只有我們?nèi)祟�，這是多么孤獨(dú)……這是多么恐怖�。‰y道我們再去乞求另一個(gè)地球，乞求另一個(gè)世界，乞求另一個(gè)藍(lán)天白云？這是不可能的！這個(gè)想法太荒唐了！何況到現(xiàn)在為止，科學(xué)家門還沒有找到另一個(gè)能讓我們生存的星球。而某些人為了自己的方便往小河里亂扔垃圾，可是你知道嗎？這會給河里的小魚小蝦帶來多么大的傷害嗎？而周圍某些人隨地吐了一口痰，你知道有多少人因?yàn)檫@口小小的口痰而染上了肺結(jié)核嗎？某些人為了自己發(fā)財(cái)致富，大片砍伐樹林，你知道這樣會使多少的水土流失？還有，還有……這是多么令人感到不寒而栗�。∷晕液粲醮蠹遥翰灰獮榱俗约旱谋憷�，而再加害慈母了，在茫茫宇宙之中，只有一個(gè)賴以我們生存的地球！
正如宇航員所說：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)有太容易破碎了！”所以我們要精心保護(hù)地球，讓地球成為我們?nèi)祟愑朗赖臉吠痢Ｐ盐虬伞祟�！地球母親正在哭泣！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇11
地球，人類的母親；地球，生命的搖籃；地球，無私的貢獻(xiàn)者；地球，世界的綠洲。
沒有了地球就沒有人類，按理說，地球是我們的恩人，是它給予了我們生存的環(huán)境，我們應(yīng)該感謝它，可是，如果人們隨意破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人類別無去處，所以我們一定要精心保護(hù)我們的地球！
是��！我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們能去那里生存？科學(xué)家已表明：至少在以地球?yàn)橹行牡腵40萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。盡管科學(xué)家已表明，但現(xiàn)在還有一些人沒領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，依然不顧后果的濫用化學(xué)品來損害地球，本來可以給人類做貢獻(xiàn)的許多自然資源，不但不能再生，還給人類的生命帶來威脅。
當(dāng)我讀到"地球所擁有的自然資源是有限的”時(shí)候，我感慨萬千：假如世界上的自然資源都浪費(fèi)光了，我們怎樣生存呢？我不僅想到了自己：自己的作業(yè)本用了沒幾頁，隨手一扔；隨意在課桌上亂刻亂畫……爸爸媽媽也是這樣：電腦電視開著，家里沒人……我們的社會也是這樣的：賣面皮，賣涼粉的都是用的一次性筷子，一次性餐盒……白色垃圾袋滿天飛……我們的行為太可恥了！
從現(xiàn)在開始：我們一定要盡心盡力去保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@——地球得到更好的保護(hù)，讓地球上的生態(tài)環(huán)境更好的造福于人類吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇12
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章以后，我了解到地球是所有生物唯一的家。地球無私地奉獻(xiàn)給我們一種又一種寶貴的資源，才使我們得以生存，如果我們把地球給破壞了，我們將很難甚至無法繼續(xù)生活下去。如果我們繼續(xù)這樣不加節(jié)制地開采地球上的資源，就無異于自尋死路，最終我們將和地球一起走向滅亡。
文中的“我們的地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這句話形象地概括了地球的特點(diǎn)。說她“可愛”，是因?yàn)榈厍蝠B(yǎng)育了生命；而說她“容易破碎”則突出了各種原因?qū)Φ厍蛟斐傻膰?yán)重傷害。我從這一句話中體會到了保護(hù)地球的緊迫性，又聯(lián)系上下文知道了我們只需一小會兒就能消耗地球上上萬年來才形成的寶貴資源，比如說一座大的火電廠一天就要燒掉幾噸到幾十噸的煤炭，但是我們卻認(rèn)為這些資源是取之不盡、用之不竭的。
我想起了電視上做過的一個(gè)報(bào)道，一顆小型鈕扣電池棄入水中后，就可以污染60萬升左右的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量；而棄入土地中，可以使一平方米的土地完全失去利用價(jià)值，并使幾十至幾百平方米土地受到毒素的污染。這是多么嚴(yán)重的土地資源、水資源污染啊！要是我們再不重視這些問題的話，后果不堪設(shè)想。我們的地球傷不起��！
其實(shí)，保護(hù)地球，不是靠幾個(gè)人的力量就能做倒的，而是要讓每個(gè)人心中都有環(huán)保意識，爭取做好環(huán)保工作。只有做到真正的保護(hù)資源，才能保護(hù)好地球這位所有生命的母親，讓它更好地造福于我們！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇13
“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’……”課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美。我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來越少，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如：98年的特大洪災(zāi)，淹沒的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計(jì)其數(shù)，許許多多的人都失去了親人、無家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗淖匀毁Y源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。
科學(xué)家早已證明，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。 的確，我們的這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃�？再說了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球，從此變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇14
讀完了《只有一個(gè)地球》，我感觸頗深，地球同茫茫宇宙相比是渺小的，在宇宙中它就像一葉扁舟。它只有那么大，不會再長大！
就拿玉帶公園的汝河來說，以前，這里風(fēng)景優(yōu)美，河水湛藍(lán)，令人留戀忘返，柳樹婀娜多姿，花香撲鼻，令人陶醉�，F(xiàn)如今，垃圾到處亂扔，河水渾濁，布滿泥沙。明明有標(biāo)示牌，不準(zhǔn)游泳，捕魚，洗衣�？烧l看見了，都當(dāng)作虛無。汝河里有多少被淹死的人�。∪藗冊谶@里洗衣，是這里的魚蝦變質(zhì)，而人們捕的魚人吃了也沒好處啊。
就如課文所說："我們這個(gè)地球太可愛，同時(shí)又太容易破碎了�！笔前�，沒有了地球，我們怎樣生活，有人提議在火星或月球建造移民基地。但是，移民基地再好，有我們的地球好嗎？有我們的故土好嗎？
地球的資源隨時(shí)會枯竭，到那時(shí)，后悔就晚了。人們啊！讓我們利用地球上即將枯竭的資源，行動起來吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇15
今天，我學(xué)了語文書的第九課《只有一個(gè)地球》。
我被作者呼吁全世界竭力保護(hù)資源和地球的心感動了，人們在慷慨地接受地球的饋贈――自然資源，其中煤、石油、天然氣等的使用給人們生活帶來極大的方便。但是人們不加節(jié)制的開采和使用，使自然資源迅猛減少。煤、石油、天然氣等的自然資源都在近期價(jià)格飛速上升；人們生活必需的水居然在某些城市已限時(shí)限量供應(yīng)，化學(xué)污染日趨嚴(yán)重；有些人們不注意植物造林，亂砍亂伐使某些地區(qū)沙漠化，黃河居然出現(xiàn)了斷流……
地球在流淚地說：“誰能制止這些部保護(hù)自然資源的人們給我的傷害�！�
我們欣喜地看到廣大媒體出現(xiàn)了各種各樣關(guān)于保護(hù)自然資源的公益廣告――有節(jié)約用水的；有宣揚(yáng)植物造林的；有呼吁減少化學(xué)污染的……，就連我們小區(qū)的垃圾箱也分可回收與不可回收的了。霸州的街道已經(jīng)是花草樹木的天下了。瞧，我們霸州已被綠色點(diǎn)綴地生機(jī)勃勃了！
人們在保護(hù)自然資源的同時(shí)，也正把目光轉(zhuǎn)向新能源的開發(fā)和利用。太陽能、潮汐能、風(fēng)能、核能等都是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。比如：太陽能汽車、風(fēng)車發(fā)電站。核能發(fā)電站等都已投付使用。
相信在不久的將來，地球會笑著說：“我喜歡和人類做朋友！”
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇16
我們的地球，看上去光澤，透明，朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來越少，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如：1998年的特大洪災(zāi)，淹沒的，沖毀的房屋及死，傷的人民多得不計(jì)其數(shù)，許許多多的人都失去了親人，無家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗淖匀毁Y源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。
科學(xué)家早已證明，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。
的確，我們的這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃亍?/p>
再說了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球，美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球，從此變得更加美麗可愛，生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇17
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)地球，但是有些人卻不是這樣的，而是盡情地破壞，我覺得他們很可惡。
在今個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇關(guān)于環(huán)保的課文《只有一個(gè)地球》這篇文章，里面主要講了地球提供給我們資源都是有限，比如礦產(chǎn)資源并不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾億年的地質(zhì)才形成的，是非常珍貴，但是地球仍然無私地提供著礦產(chǎn)資源，如果人類不加節(jié)制地開采，必將加速礦產(chǎn)資源的枯竭，人類所需要的三種資源,被不斷地破壞,罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟愖约?.
讀完這遍文章,我的感受很深,如果人類再這樣下去的話,總有一天會是世界未日,到時(shí)候綠油油的森林會變成光禿禿的土地,清澈的水會變成骯臟的,明亮的街道會變成臭氣沖天的,除此之外還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中有一些沒有文明的人在街上亂扔垃圾，搞得街上垃圾潢天飛，在公路上，有的行人為圖個(gè)人方便，吃完東西的垃圾就扔在公路上，就算垃圾箱在旁邊也不例外照扔。
人類啊，請不要自取滅亡，正所謂“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇18
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章，對于作者的命題，我有很大的疑問，什么叫“只有一個(gè)地球”，帶著重重疑問我仔細(xì)閱讀了這篇文章。
本文介紹了地球是渺小的，地球所擁有的自然資源是有限的，科學(xué)家以證明了目前地球是適合人類生活的唯一星球，說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代。
讀了這篇文章，我覺得善待地球，珍愛地球，從保護(hù)身邊的一草一木做起，共同行動起來，為保護(hù)我們的可愛的家園貢獻(xiàn)自己的全部力量。為了讓美麗的家鄉(xiāng)能不被污水污染。美國在1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。1990年4月22日，全球140多個(gè)國家、2億多人。同時(shí)在世界各地舉行形式多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動，呼吁改善全球整體環(huán)境。這項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國的肯定。2009年4月22日。第63屆聯(lián)合國大會一致通過決議，決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇19
今日，我有幸閱讀了一篇文章――《僅有一個(gè)地球》，它使我受益匪淺。文中指出據(jù)有幸看到地球整體的人說，地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上頭環(huán)繞著各種顏色的圖紋，像蒙著水藍(lán)色的紗衣。雖然地球?qū)τ谖覀儊碚f很大，但整體來看，陸地面積只占其中的五分之一。如此來看，我們的活動面積就十分小了。人類，不要因?yàn)槿魏钨Y源都能夠再生而任意破壞他們，雖然科學(xué)家們正在研究在月球、火星上建立人們能夠生存的空間，但如果真的建立起來了，又有多少人能居住呢？
有一個(gè)故事不明白大家聽說過沒有：再日本，有一個(gè)村莊，周圍屹立著排排大樹，村里的人個(gè)個(gè)都健康長壽。他們盲目地認(rèn)為這都是上帝賜給他們的，于是便將周圍的樹木全都砍伐了。沒有了樹木的保護(hù)，他們一個(gè)個(gè)成了“短命鬼”都死去了。最終，一條大河發(fā)水，把這個(gè)美麗又可怕的村莊淹沒了。
人類，地球僅有一個(gè)，如果破壞了它，我們就別無去處了！亂砍伐樹木、污染大氣層、殺害野生動物……人類啊，你們都在干些什么呀？快停止吧！
地球是生命的搖籃，也是人類唯一的家。人類，快救救你們的家，救救你們自我吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇20
自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的心情一直很沉痛。
地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學(xué)家已證明了目前地球是適合人類生存，沒有居住的唯一星球，說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好的造福我們的子孫后代。
讀完這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)自己也有許多不良的現(xiàn)象，身邊也有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如，每天早上吃早餐，裝早餐的桶里天天都是滿滿的一桶，還有更嚴(yán)重的，有的同學(xué)們連咬都沒咬一口就扔掉的面包！洗飯盒時(shí)，有些同學(xué)把水龍頭擰到最大，讓水嘩嘩地流出來。洗完時(shí)，同學(xué)們還不淋緊水龍頭，讓白花花的水流放學(xué)以后，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些班級空無一人，但風(fēng)扇還在呼呼的轉(zhuǎn)著，燈都還是亮著的，白白浪費(fèi)了電資源。
我認(rèn)為這些在我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象非常值得我們深思，我們要保護(hù)好地球。
地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園保護(hù)地球是人類應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從保護(hù)身邊的一草一木一山一水做起，從身邊的節(jié)約資源，珍惜資源，做起，并肩攜手，堅(jiān)持不懈，為保護(hù)好我們可愛的家園貢獻(xiàn)出全部力量。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇21
人類為了到另一個(gè)星球上去生活，就破壞我們的地球母親，還不加節(jié)制的濫用化學(xué)物品。
我讀了只有一個(gè)地球后的感想是：我們的活動空間是有限的，自然資源也是有限的，所有的自然資源不能再生。而且人類也別想破壞了我們的地球母親，移居到別的星球上去生存。即使有一個(gè)星球能夠生存人類，那么又都少人能夠去得了呢？
我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，完全可以從身邊的一些小事做起，如：盡量不要使用一次性物品；實(shí)行垃圾分類；注意節(jié)約水電；家里沒有人時(shí)不能長期開這電燈，電視；自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會給人類帶來不堪設(shè)想的后果；我們要保護(hù)好我們的地球母親，不要濫用資源；人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長時(shí)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是由于人類隨緣破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的危害。
救救我們的地球母親把！我們這個(gè)的確母親太可愛了，同時(shí)也太容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代，就只有保護(hù)好我們的地球母親。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇22
從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，使我懂得了地球母親的痛苦、無奈。
當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了�！睍r(shí)，我覺得地球需要我們的關(guān)愛、呵護(hù)和拯救。
不知道從什么時(shí)候開始，我就很少聽到鳥兒的叫聲了，我們眼前很少看見在天空中自由翱翔的鳥群了。有的人為了掙大錢，為了讓自己的腰包鼓起來，常常捕捉野生的鳥。每一只鳥上市，就要付出大約二十只鳥死亡的代價(jià)。將來，地球上可能只剩下一種動物——人。錢不是萬能的，生不帶來，死不帶去。警鐘已經(jīng)敲響了！如果人類還在執(zhí)迷不悟、一意孤行，那么地球就會破碎，就會在茫茫的宇宙中消失了。
雖然地球上有許多無知的人，但是也有許多懂得、知道保護(hù)地球的人。就拿《青山不老》里的那位老爺爺來說吧：他就在十五年里，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)。這位老爺爺是多么值得我們敬佩��！
我們的地球只有一個(gè)，如果它破碎了，人類應(yīng)當(dāng)怎么辦？萬物應(yīng)當(dāng)怎么辦？所以為了更好的造福我們的子孫后代，希望大家都對地球媽媽伸出援手吧！拯救我們的地球吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇23
《只有一個(gè)地球》揭露了人類破壞地球的丑行，同時(shí)說明了一個(gè)非常嚴(yán)重的問題：如果人類再不保護(hù)地球，地球的生態(tài)環(huán)境便會面臨著滅亡的嚴(yán)重威脅！
我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類卻不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來越少，人類在索取地球資源的同時(shí)，肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。98年的特大洪災(zāi)，淹沒的、沖毀的房屋及死、傷者不計(jì)其數(shù)，還使許多人都失去了親人、無家可歸……這是為什么？還不是因?yàn)槿祟惔罅繗淖匀毁Y源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果！
科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，她是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們小學(xué)生一定要盡全力去保護(hù)地球、建設(shè)地球、美化地球，從我做起，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@——地球，從此變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇24
生態(tài)災(zāi)難和自然災(zāi)難是有一點(diǎn)不同，因?yàn)樯鷳B(tài)災(zāi)難是人為的，而自然災(zāi)難是經(jīng)過地幔運(yùn)動產(chǎn)生的。
在城市里，隨處可見白色污染，近年來，人們在大量使用塑料袋，用完后就扔在垃圾箱里，然后通過一條管道，有的被運(yùn)到大海，有的運(yùn)到垃圾場。
假如一個(gè)家庭，為了家里的干凈，每天扔兩袋垃圾，那中國有多少個(gè)家庭，要扔幾千幾億噸垃圾。
我想，現(xiàn)在每個(gè)家庭應(yīng)該都有電視，，就有多少個(gè)遙控器，每個(gè)遙控器需要兩節(jié)電池，那要多少節(jié)電池，假如兩節(jié)電池可以用十二個(gè)月，那有多少節(jié)電池又要換呢？換了如果隨意的丟掉，要使多少畝地失去它的價(jià)值。
最可怕的是核污染，聽說核污染是可以持續(xù)幾個(gè)世紀(jì)的，日本被美國第一顆原子彈擊中以后，讓大量人民死亡，城市成了一片廢墟，然后多少年來一直在那里發(fā)現(xiàn)有核能量。核這種東西，可以悄無聲息的走入你的身體，你看不見它，也覺得不到它。
水污染，也是很可怕的生態(tài)災(zāi)難，污水流入河道，使很多魚兒死亡，讓河道變的不能再利用，有的工廠直接把污水放入大海，讓深海動物死亡，有的動物無家可歸。
人類，醒醒吧，不要再傷害地球了，地球母親每天在嘆息，多少生靈在訴說著冤魂。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇25
我讀完《當(dāng)只有一個(gè)地球》這篇文章時(shí)，頓時(shí)在浩瀚的宇宙發(fā)現(xiàn)了一顆群星璀璨的星球，那就是我們所居住的星球——地球。雖然我們有幸居住在這著美麗的星球上，但是我們還是在一味的去破壞著地球所提供的資源。
很久很久以前，在美國紐約曾公布過這樣一個(gè)消息說：在太平洋內(nèi)沒有一種生物。很多人聽了以后非常吃驚，太平內(nèi)怎么可能有一種生物呢？為此很多人都在議論著這件事，紛紛的責(zé)怪著他人，可沒有一個(gè)人從自身找原因。這是多么一件可悲的事情啊！正式由于人類的破壞才有了這個(gè)結(jié)果。如果人類不去為了滿足自己的欲望，而一味的砍伐樹木，倒致了今天的荒漠。如果人類不亂丟亂拋，隨地吐痰，怎么回有今天的臭氧層空洞呢！這一切的一切.都是人類破壞的結(jié)果。美好的地球?qū)嗨驮谌祟惖氖掷铩?/p>
曾經(jīng)有人這樣說：人類正自取滅亡。的確，這句話是正確。因?yàn)�，至今科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)另一個(gè)適合人類生活的星球。所以從現(xiàn)在起我們應(yīng)該更加珍惜地球母親提供給我們的資源，我們應(yīng)該更加去保護(hù)地球母親。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇26
每個(gè)人都有自己的家園，森林是動物的家園；池塘是魚兒的家園；天空是小鳥的家園；而地球，是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
今天我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我受益匪淺。
地球再太空中是個(gè)蔚藍(lán)晶瑩的球體，它慷慨地向我們提供各種資源，但我們卻無節(jié)制地開采，使地球的資源枯竭。地球上的資源本來是可以再生的，但是因?yàn)槲覀儫o節(jié)制地開采，毀壞自然資源，不但是他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
日本的森林覆蓋率高達(dá)百分之65，中國的森林覆蓋率卻不倒百分之十四，而中國確實(shí)出產(chǎn)一次性筷子的大國，我國每年要向外國進(jìn)口一次性筷子，每年150萬立方米的森林為制作一次性筷子而消失。
現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展，但是環(huán)境也隨之而被破壞�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”這就是人類捕殺動物后的真實(shí)寫照，整個(gè)世界將會失去往常的生機(jī)。
我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！弊屛覀児餐ΓＷo(hù)地球。讓清鮮空氣常在身邊，讓升級常伴左右。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇27
今天，我學(xué)會了這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就會別無去處。
這篇課文講了地球的渺小、自然資源有限、目前人類無法移居，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個(gè)地球的事實(shí)，我們不但不要破壞這個(gè)地球，還要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
學(xué)完這篇課文后，我想大家一定會感到后悔。因?yàn)槲覀冊?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來我們要精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，我要好好改正以前的不良習(xí)慣，做一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點(diǎn)一滴的告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就會別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇28
我?guī)е畛恋那榫w又一次讀完了《只有一個(gè)地球》這篇課文，想想人類把地球比喻為母親，難道我們就不就應(yīng)保護(hù)我們這個(gè)可愛而又渺小脆弱的“母親”嗎？
我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節(jié)制地開采，濫用化學(xué)物品。不但造成一系列生態(tài)災(zāi)難，而且使它們不能再生，還給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。
等地球資源枯竭時(shí)，我們也不能移居到別的星球上去，因?yàn)橐缘厍驗(yàn)橹行牡?0萬億公里內(nèi)沒有適合人類居住的星球。所以我們要保護(hù)我們這個(gè)可愛的“母親”——地球。
要保護(hù)地球，首先要先從自我做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木制筷子；不亂扔垃圾；不傷害國家保護(hù)動物；就應(yīng)有數(shù)量地開采自然資源。
我期望我們大家在自我生日那天種一棵樹，既有好處有為地球奉獻(xiàn)一片力量；每一天節(jié)約50滴水；積累起來才能保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛的地球——“母親”
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇29
在上個(gè)學(xué)期，我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，感受很深，對這篇課文的來龍去脈也理解得很清楚。作者寫出了體會，也寫出了對地球的危害。
其實(shí)，這篇課文寫：一個(gè)地球，是咱們的母親，如果不加節(jié)制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險(xiǎn)的是：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說明，適合人類居住就是只有一個(gè)——地球，人類真的就應(yīng)保護(hù)地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會毀滅，連人類的世界末日都要到了。地球，她已經(jīng)慷慨地向人類不斷帶給礦產(chǎn)資源，此刻我們就應(yīng)保護(hù)她，不就應(yīng)去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所帶給的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經(jīng)過幾萬年才能構(gòu)成的。
所以說：“沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能丞救我們，我們必須要保護(hù)地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇30
幾天前，我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，感受頗深。今天我再次翻開書，找到這一課。
文中采用科學(xué)小品的形式，從人類生存的角度，介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類生存的地方“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。呼吁人類保護(hù)地球，珍惜資源。
我國水土流失面積大約367萬平方米，占全國的38%；我國荒漠化土地已達(dá)262萬平方米；全國草地退化，消化和堿化的面積有1。35億公頃；我國有15%-20%的動植物受到威脅，高于世界10%-15%的平均水平。這只是我國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字，如果推算到全世界那會怎樣呢？
地球是人類、動植物、甚至地球上的非生物共同的家園，可是，隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人們無節(jié)制地開發(fā)自然資源，導(dǎo)致地球的環(huán)境狀況不斷惡化，地球上的一切都面臨著很多的挑戰(zhàn)，這一切都是人類所為，卻讓其它地球上的生命和非生命也面臨毀滅，讓我們一起行動起來，保護(hù)我們的家園——地球！
我們行動起來吧，珍惜自然資源，共營生命綠色！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇31
我打開課本，看見《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時(shí)，我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴：救救我吧！
地球現(xiàn)在的年齡大約是50億歲，重約60萬億噸。科學(xué)家認(rèn)為，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠(yuǎn)存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現(xiàn)在這不大的比例中，海拔2000米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據(jù)著陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里，相當(dāng)于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說到處布滿了山。
當(dāng)我讀到我們的地球太容易破碎時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。
警鐘已經(jīng)敲響。如果人們再執(zhí)迷不悟，地球就會在茫茫的宇宙中消失。
保護(hù)動物吧！聽，地球在哀鳴。珍愛動物吧！看，地球在呼吁，讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇32
記得我看過這樣一個(gè)廣告：五棵蒼翠挺拔的大樹矗立在大地上，萬物充滿了生機(jī)，鳥兒們在枝頭歡唱跳舞，和藹的太陽公公把陽光灑向大地。然而，好景不長，隨著伐木機(jī)的幾聲巨響，“吱、吱、吱、吱”，這些大樹只剩下最后一棵了。那些動物死的死，傷的傷，留下的是一只可憐的小鳥......
看著這則廣告，我浮想聯(lián)翩。顯然，這則廣告告訴大家要保護(hù)森林，保護(hù)生態(tài)平衡。記得老師曾在課上講過：“我們只有一個(gè)地球......”
看著那孤零零的樹，我不禁想起了我國1998年發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害。雖然抗洪救災(zāi)取得了成功，但是，人們不得不檢討，那次災(zāi)害是因?yàn)殚L江上游的樹木被大量砍伐而造成水土大量流失引起的。我了解到一組數(shù)據(jù)，我國砍伐樹木所得到的回報(bào)是兩億元人民幣左右，但因此而引起的洪澇災(zāi)害所帶來的經(jīng)濟(jì)損失卻多達(dá)200億元人民幣左右。這難道還不夠引起我們的深思嗎？！
確實(shí)如此，樹木不僅為我們帶來財(cái)富，它更是保衛(wèi)我們家園的衛(wèi)士。我真希望地球是個(gè)“綠球”，但愿人們不要只著于眼前的利益，而要放眼于未來——因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們還要給子孫后代留下一個(gè)家園。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇33
今天我們上了《只有一個(gè)地球》這課，文中介紹了地球的面積；地球的自然環(huán)境和自然資源；目前沒有適合人類居住的第二個(gè)星球；讓人類要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)我讀到：“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來是可以不斷再生，長期給人類作奉獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。”時(shí)，我感到非常慚愧。因?yàn)槲疑磉吘陀性S許多多這種現(xiàn)象。
人類不斷的開采礦物資源，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭，造成地質(zhì)變化。使人類遭到地震等災(zāi)害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，這些筷子不止到需要多少棵樹，需要多少年才生產(chǎn)出這么多的一次性筷子；在我們的生活中，有的商人為了他們的利益濫用化學(xué)品，在新鮮蔬菜、水果上打了農(nóng)藥品，就連人們吃的大米都不放心。
讀了這篇課文后，我覺得我們應(yīng)該先從我做起。要節(jié)約用水、用電等自然資源；出門時(shí)拒絕使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣傳教育身邊的人，大家一起來愛護(hù)我們的地球，挽救我們的家園。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇34
當(dāng)天空不在是蔚藍(lán)，看不到潔白的云朵；當(dāng)大海不在澎湃，見不到魚兒暢游碧水中；當(dāng)小鳥不在歌唱，聽不到婉轉(zhuǎn)動聽的鳴叫；當(dāng)春天永不再來，鮮花不再綻放嬌艷的笑臉．．．那人們就會知道：因?yàn)槿藗兊钠茐�，使地球永不存在�?/p>
今天，我又一次讀了這篇文章，這次，我的感受很深，我們已經(jīng)跨入２１世紀(jì)了，但是，人類還是那樣的自私自利，貪圖錢財(cái)，人們隨意砍伐樹木，造成了今天嚴(yán)重后果；那些無辜的小動物滅絕了；浩蕩的洪水把農(nóng)田和居民區(qū)沖垮。
想到這，我的眼前似乎便出現(xiàn)了竹子開花，大熊貓沒有食物的景象，經(jīng)過查資力料我才知道：人們因?yàn)橹褡邮怯谢ㄖ参�，自然也要開花 ... 這是因?yàn)槿藗兾廴舅Y源，使竹子嚴(yán)重缺水，營養(yǎng)不足，光合作用減弱，氮素代謝降低，糖濃度相應(yīng)增高，造成糖氮比較高，為花芽的形成和開花創(chuàng)造了條件。
當(dāng)竹子開花，大熊貓沒有食物吃時(shí)，政府宣告要保護(hù)大熊貓，他＜她＞們可沒想到過，這一切是他＜她＞們自己造成的。
沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能拯救我們，我們一定要保護(hù)地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇35
5.12汶川地震，春節(jié)冰雪災(zāi)害，不知大家記得嗎？這是為什么？是因?yàn)榇蠹椅廴经h(huán)境所造成的。讀了《只有一個(gè)地球》，我終于明白了地球的重要，環(huán)保的重要！
地球是渺小的，我們的地球只有一個(gè)。本來，水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以再生的�？扇祟悾活櫋澳赣H”，毀壞了各種資源，濫用化學(xué)品，使它們不能再生。上面提到的大地震、雪災(zāi)也是我們造成的。
當(dāng)我看到科學(xué)家證明，在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。4萬億公里��！都沒有適合人類居住的星球。我們只有一個(gè)地球��！
“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)�，F(xiàn)在，我們中國水土流失占世界的百分之十八點(diǎn)七，水資源污染占百分之四十二。人均土地面積在世界排名110位以后，耕地面積在世界排名160位以后，全國人均耕地面積只有1.19畝，福建省不足0.6畝……
這些觸目驚心的數(shù)字體現(xiàn)了如今環(huán)境污染的嚴(yán)重性！
人類�。”Ｗo(hù)地球，保護(hù)人類共同的家園！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇36
這是我今天新學(xué)的一篇文章，名叫《只有一個(gè)地球》。
它講述了我們的這個(gè)地球的樣子，資源，居住，其它星球以及我們要珍惜地球等等。
當(dāng)我讀到人類無節(jié)制地濫用自然資源時(shí)，我的心隨之一驚：天啊，人類就是如此的自私，地球慷慨地提供給人們這些資源，并不是意味著我些資源是取之不盡的。如果有一到，我們的資源被耗盡了，又該怎樣去得到補(bǔ)充呢？我發(fā)自內(nèi)心地恐懼，假如有一天，地球真的是資源枯竭了，那去外星居住的人也只會是很少的一部分，那大部分人該怎么辦呢？很簡單，要不想面臨死亡的危險(xiǎn)，那就從現(xiàn)在起，做好一點(diǎn)一滴，愛護(hù)我們的環(huán)境吧！
我自己也有該反省的地方，例如浪費(fèi)紙張，隨地扔垃圾等，紙張一天就用掉10張8張的，如果變換成樹木的話，好要多少棵樹啊！一棵樹可以吸收0.02的二氧化碳，那10棵樹能吸收0。2的二氧化碳了，那我們的環(huán)境就不會那么糟糕了，能有一點(diǎn)點(diǎn)地好轉(zhuǎn)。我以后一定不會再浪費(fèi)紙張了。
《只有一個(gè)地球》是讓我們愛護(hù)地球的一篇文章，讓我們大家一起精心地保護(hù)地球，從我做起，讓地球的生態(tài)環(huán)境和人類和諧共處吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇37
今天，我讀了《只有一個(gè)地球》后想到有無數(shù)的人們隨意破壞各種資源，使它們不能再生。我國是一個(gè)少林的國家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國中排在第120位之后。嚴(yán)重的問題是：我國的森林資源在數(shù)量和質(zhì)量方面都處于不斷下降的趨勢當(dāng)中。1981年與1976年相比，全國林地面積減少了30萬公頃，減少的主要原因是濫伐和毀林開荒。
也許有人會說：宇宙的空間不是很大嗎，那里有數(shù)不清的星球，等到地球上的資源枯竭的時(shí)候，我們可以移居到別的星球上去不就得了嗎？
科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易被破壞了�！边@是宇航員遨游太空目睹地球是發(fā)出的感嘆。
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃。我們怎么舍得把她破壞了，如果我們把這位“母親”破壞了，我們別無出路，我們的生命也保不住呀！
我們一定要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓“母親”更好地造福于我們的子孫后代吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇38
今天我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這課，這篇課文主要介紹了地球的物產(chǎn)資源，生物資源，和我們要愛護(hù)地球保護(hù)地球。
讀了這篇課文后，我不禁百感交加。“地球”這是一個(gè)只有5、1億平方公里的水晶玻璃體，這也是一個(gè)很容易就會被迫壞的球體，我們的生活只占5、1億的21%的狹小空間里。人類是否有想過，不久的將來，我們將親手毀滅我們這賴以生存的地球。22億年的形成，24億年的發(fā)展與進(jìn)化，我們怎么能讓“她”毀在我們這一代手里。酸雨是這位母親流出的眼淚、沙化是母親的怒吼。
“地球”這位這位哺育人類的“母親”，母親的無私，換來得卻是兒女們肆意的破壞。人類！用盆冷水喚醒自己吧！要充分的意識到我們有生之年，直至再過幾個(gè)世紀(jì)，也不可能再出現(xiàn)第二個(gè)地球。為了我們后代，為了我們的子孫依舊幸福，牽起手，連齊心，共同保護(hù)我們的“母親”。學(xué)會同情吧！為了地球上所有生物，“她”付出了一切，為了讓我們的休息在10小時(shí)內(nèi)，“她”不停的轉(zhuǎn)。
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑∥覀兊牡厍�，我們的家�?/p>
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇39
“地球媽媽”這個(gè)稱呼一點(diǎn)不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對這個(gè)稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球；一個(gè)能供人類生存的地球，她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成長、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》又有憂心忡忡的一種感情涌上心頭，地球倒不小，人類居住的僅占地球的五分之一，資源是有限的。一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是可再生資源，如水資源、生物資源等等。而人類對不能再生的資源不加節(jié)制的開采，對能再生的資源濫用化學(xué)品使再生的也不再生了。長此以往，資源總有一天會被用完，地球也會嚴(yán)重受傷的。
讀完課文以后，我掩卷沉思。一旦地球變成死的該怎么辦？我們該怎么生存？經(jīng)科學(xué)家探測，地球附近沒有能適合人類居住的星球。最好的辦法就是大家行動起來保護(hù)地球家園。人類已經(jīng)覺醒，聯(lián)合國把6月5日確定為世界的環(huán)境日，意義已十分明確。
讀了這篇文章，感受了地震帶來的毀害，我們更加明確，更加清楚，更加明白，我們大家一起保護(hù)地球。愛護(hù)美麗的家園，營造一方凈土。是�。∪绻蠹乙黄馉I造一方凈土，世界將變得更加美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)存在。所以我們大家一定要愛護(hù)地球，保護(hù)地球。作文
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇40
今天，我懷著好奇的心情讀了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇文章講敘了人們破壞綠化，排放有毒氣體……導(dǎo)致地球即將“衰老”，快不行了，呼吁人們保護(hù)地球，保護(hù)養(yǎng)育人們的“媽媽”
讀完這篇文章，我非常氣憤，人們怎么可以這樣，地球可是生我們養(yǎng)我們的“媽媽”呀！我們怎么可以這樣對它呢？
如果人人都不亂扔垃圾，不要為了自己的利益去破壞環(huán)境，那么，媽媽難道會變成現(xiàn)在這樣子嗎？衣衫破爛，滿臉皺紋，整日在咳嗽，宇宙醫(yī)生也不知為地球媽媽診治過多少回了。
一次，我放學(xué)回家，買了根冰棍打開時(shí)，正要把包裝皮扔掉，想起了《只有一個(gè)地球》
于是我就找一個(gè)垃圾桶把他們?nèi)拥�，如果人人都像我一樣，�?dāng)你想破壞環(huán)境時(shí)，你應(yīng)該想想地球，應(yīng)想想我們只有一個(gè)地球，一個(gè)地球！
如果一個(gè)人一天少破壞一次環(huán)境，那全中國13億人，那一天就少破壞了13多億次的環(huán)境，這樣“地球媽媽”的病很快就會好了。
我只想告訴所有人：我們有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是生你養(yǎng)你的媽媽，另一個(gè)是地球，親媽媽會離開你，但是地球“媽媽”永遠(yuǎn)在你的身邊，讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的“媽媽”吧！
我們只有一個(gè)地球“媽媽”啊！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇41
讀完了《只有一個(gè)地球》這篇文章，使我深受感處。這篇文章的作者主要是想呼吁人們保護(hù)地球，作者在文章中寫了地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。他就是人類的母親。
地球也是渺小的。在茫茫宇宙中就像一葉扁舟。
作者還寫了人們不加節(jié)制的開采礦物資源、不顧后果的濫用化學(xué)品，這樣就會造成一系列生態(tài)災(zāi)難。
作者寫了很多關(guān)于地球面臨的災(zāi)害，但是，都只有一個(gè)目的，就是讓人們保護(hù)地球。以前，我從書上，電視上，地球儀上了解到的是美麗富饒、可親可敬的地球。她無私地奉獻(xiàn)著自己的一切。而人類的生存給地球帶來了什么，我卻不知道。
現(xiàn)在我已經(jīng)全明白了，那煙囪里冒得黑煙，正直沖著蔚藍(lán)的天空；那工廠里排放出的污水正流入清澈的溪流中；那一堆堆臭氣熏天的垃圾山使人見了便跑；那一排排高大挺立的綠樹正在森林中被伐木人用電鋸“沙沙”地鋸著。動物、花草也一一滅亡。
我們只有一個(gè)地球，地球公民們，快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇42
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的地球，在他周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類做貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地隨意開采、毀壞，不但使地球上的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了嚴(yán)重威脅。例如1995年的7月份，我國發(fā)生的一件事：好幾家工廠應(yīng)為過量的性大海和大氣中排放污水和污氣，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)也太容易破碎了。同學(xué)們，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從小事做起，從身邊做起，讓我們一起行動起來，保護(hù)我們生活的家園——地球！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇43
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。告訴我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧。”于是不由陷入了沉思，想起了家鄉(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動聽的歌。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學(xué)后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園。
可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過去。
人們啊，不要再執(zhí)迷不悟，快醒醒吧！讓我們同心協(xié)力用自己的實(shí)際行動來保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園吧！
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