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讀《娥眉道上》有感

時(shí)間:2021-01-26 09:44:33 讀后感 我要投稿

讀《娥眉道上》有感

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀《娥眉道上》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《娥眉道上》有感1

  我愛上了一篇課文——《娥眉道上》。它主要寫了“我”在登娥眉山途中的所見所問,所思所想,贊美了鋪路人是真正的無名英雄。我像小雞啄米,一字不漏的讀,這篇課文太好了,想磁鐵一樣把我吸引住了。我不禁想起了我的舅舅,他是一位白衣天使。有一次,我來舅舅家玩,正當(dāng)玩的起勁,電話響了,舅舅連忙跑過去接,只聽見“喂,是曾榮醫(yī)生嗎?

  快快過來,有一個(gè)病人要開刀了……”還未聽完舅舅飛快地穿好衣,“咚咚咚咚……”地下樓了。我呆呆的看著,心中怒火熊熊,“是誰?在我們玩的開心的時(shí)候,大一個(gè)電話要舅舅去作手術(shù),真氣人!”可是,我生氣又有什么用呢,如果舅舅不去的話,病人將有生命危險(xiǎn)。我才明白:這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,舅舅吃的苦,流的汗,全是為了病人們的方便。

  如果沒有醫(yī)生們的辛勞,沒有醫(yī)生們的犧牲,就會(huì)讓世界充滿咳嗽,就沒有身體健康的人們,也沒有人們的歡樂。啊,默默地付出辛勞的醫(yī)生啊,你們也是真正的無名英雄。讀了《娥眉道上》這篇課文,我掩卷沉思:如果我們學(xué)生、老師、清潔工人……都能用奉獻(xiàn)精神換取別人的歡樂的美好品質(zhì),我們的社會(huì)將更就美好!指導(dǎo)教師:張小梅

讀《娥眉道上》有感2

  我愛上了一篇課文——《娥眉道上》。它主要寫了“我”在登娥眉山途中的所見所問,所思所想,贊美了鋪路人是真正的.無名英雄。我像小雞啄米,一字不漏的讀,這篇課文太好了,想磁鐵一樣把我吸引住了。

  我不禁想起了我的舅舅,他是一位白衣天使。

  有一次,我來舅舅家玩,正當(dāng)玩的起勁,電話響了,舅舅連忙跑過去接,只聽見“喂,是曾榮醫(yī)生嗎?快快過來,有一個(gè)病人要開刀了……”還未聽完舅舅飛快地穿好衣,“咚咚咚咚……”地下樓了。

  我呆呆的看著,心中怒火熊熊,“是誰?在我們玩的開心的時(shí)候,大一個(gè)電話要舅舅去作手術(shù),真氣人!”可是,我生氣又有什么用呢,如果舅舅不去的話,病人將有生命危險(xiǎn)。

  我才明白:這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,舅舅吃的苦,流的汗,全是為了病人們的方便。如果沒有醫(yī)生們的辛勞,沒有醫(yī)生們的犧牲,就會(huì)讓世界充滿咳嗽,就沒有身體健康的人們,也沒有人們的歡樂。啊,默默地付出辛勞的醫(yī)生啊,你們也是真正的無名英雄。

  讀了《娥眉道上》這篇課文,我掩卷沉思:如果我們學(xué)生、老師、清潔工人……都能用奉獻(xiàn)精神換取別人的歡樂的美好品質(zhì),我們的社會(huì)將更就美好!

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