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匆匆讀后感-作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的匆匆讀后感-作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
匆匆讀后感-作文400字1
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華,而且,家長和老師也經(jīng)常說:一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊蔽覀兊纳挥幸淮。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從枕頭邊流過,從指甲縫流過,從床邊流過……
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會注意這些。早上的太陽公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無比美好的早晨又過去了。然而,時(shí)間已經(jīng)從床邊流過。中午吃午飯時(shí),我們從不放過任何一個(gè)精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注的看著,碗里的飯卻一粒未動。然而,時(shí)間從遙控器便流過。下午應(yīng)該抓緊寫作業(yè),沒有,而是在津津樂道玩著電腦,然而,時(shí)間已經(jīng)從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。
時(shí)間過得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無所事事,老的時(shí)候又后悔萬分,若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時(shí)間,每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實(shí)有趣!要讓生活過得多姿多彩!
匆匆讀后感-作文400字2
"燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候o"的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
"在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子o我不禁頭涔涔而淚潸潸了o"回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍o父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得o可當(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛"紅燈"o我也就像朱自清先生寫的那樣"頭涔涔而淚潸潸了"
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實(shí);;浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛o上天對任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配o魯迅先生說得好:"時(shí)間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出o"
時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆o玩耍的人們!快睜開你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝
匆匆讀后感-作文400字3
這個(gè)星期我讀了一篇課文——《匆匆》。這篇課文使我深受啟發(fā),懂得要珍惜時(shí)間。
這篇課文主要寫了,作者感到自己的生命中,已過去了八千多日子,便想遮挽住匆匆流逝的日子,最后,作者勉勵自己不要虛度光陰,要留下些成就。
這篇課文也讓我想到了自己。想想看,十二年前的我還只是個(gè)嬰兒,然而,一眨眼功夫,十二年就過去了,我由一個(gè)嬰兒,變成了一位少年。看看,時(shí)間流逝得多么匆匆,如同閃電一般,稍縱即逝。而這十二年來,我除了像寄生蟲般依靠著父母,向老師學(xué)習(xí)知識,我在這么多年的學(xué)習(xí)生涯中,又留下了什么給新入學(xué)的同學(xué)做榜樣的成就呢?周末放假的時(shí)候,周六時(shí),我心中暗下決定要寫完一些作業(yè)再去玩,可結(jié)果呢,我卻控制不了自己,總是寫了一會兒就不想再寫了,可時(shí)間不等人啊,本想著,早上寫不完作業(yè),下午還可以再寫嘛。下午不寫,可以晚上再寫嘛?山Y(jié)果呢,時(shí)間就如閃電一般,眨眼之間,就到了晚上十點(diǎn),我卻沒有做作業(yè),一天還是這樣過去了,我也只能后悔莫及了……
這篇課文讓我知道了時(shí)間是多么寶貴。
匆匆讀后感-作文400字4
這個(gè)星期五我們學(xué)了朱自清先生的《匆匆》這一課,我的感觸很深。
《匆匆》這一課讓我深刻地體會到時(shí)間流逝如飛一般的速度。朱自清先生在20多歲(8000÷365≈20)就寫出了這一優(yōu)美的散文,讓我實(shí)在佩服。算了算,也有4000多日從我手里溜走了。朱自清先生是這么形容他過去的8000多日的:
“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!
整個(gè)地球已經(jīng)有40幾億年的歷史了,8000日的確如同朱自清先生說的:像針尖上的一滴水滴在大海里,微不足道。要我說,也可以這么寫:
“像一顆沙粒落在沙漠里,我的日子落在時(shí)間的荒漠中,聽不見聲音,也找不到影子。”
怎么樣?是不是也有點(diǎn)味道呢?
“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸溶了。”這是朱自清先生在這篇文章中的另外一句名言。這句話說表達(dá)了朱自清先生認(rèn)為自己以前在虛度時(shí)光,激勵自己要讓這一生更加精彩,不“白白走這一遭”。我覺得,還可以這樣寫:“過去的日子如灰塵,被微風(fēng)吹走了。如雪花,被冬日融化了。”
匆匆讀后感-作文400字5
讀了匆匆這一課,我才發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)間也在我們的不經(jīng)意中漸漸溜走了。
匆匆這一課的作者是朱自清先生,他用針尖上的一滴水來比喻已去得八千多個(gè)日子,用大海比喻未來的時(shí)光,用針尖上的一滴水和大海來比,就真是微不足道,可是朱自清先生卻把它看得非常重。我認(rèn)為我們的時(shí)光就像一片片落葉,飄落在時(shí)間的河流里。無人在意,更無人感到遺憾。朱自清先生是一屆偉人,他留給了我們千千萬萬的啟示,卻自認(rèn)為自己在虛度時(shí)光,手一點(diǎn)點(diǎn)的空虛了。算起來,也有四千多日子從我們手中溜走了。讀書時(shí),時(shí)間從書本的空隙中溜走了。寫字時(shí),時(shí)間從筆尖溜走了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的寶貴后,時(shí)間又在想象中溜走了。時(shí)間就像水一樣,留不住,抓不著。唯一的辦法就是讓我們利用好時(shí)間,就像“我們改變不了一生的長度,卻可以改變它的寬度”這句話一樣,我們不能虛度時(shí)光,要么就會后悔一生的。我想,從現(xiàn)在開始,讓人生的道路不斷的變寬,讓我們的人生充滿美好吧!
我們的課文學(xué)完了,我們都懂了一些道理,那么,就讓我們把這些道理運(yùn)用到生活中吧!
匆匆讀后感-作文400字6
說起來,《匆匆那年》的作者還是我現(xiàn)在同事的同學(xué)的同學(xué),呵呵。讀書的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了,里面記錄的大小事件,什么美國轟炸中國大使館,五十年大慶,非典,高考沒上一志愿上了二志愿學(xué)了注會財(cái)政和市場營銷之類的,一看就知道落到了sjm,大事件和年份對起來的就是,這本書寫的人是82或者83年的人。結(jié)果也真是。內(nèi)容我想應(yīng)該是半自傳的故事。
后來想了想,在紛繁的`故事和復(fù)雜的人物之中,其實(shí)最核心的其實(shí)只是,高中的情侶奮力的考到一個(gè)大學(xué)之后結(jié)果男生拋棄了女生和大學(xué)里另外的更好的女生好了,雖然最終沒能在一起。女生受到了很嚴(yán)重很嚴(yán)重的傷害,一直傷害自己一直不能忘記,直到多年之后,經(jīng)過漂洋過海的逃避,終于釋懷。到最后,愛情只變成了方茴自己一個(gè)人的事情。經(jīng)歷過的人都知道,可是用了那么多年,那么刻骨銘心,都是她一個(gè)人的,不知道當(dāng)故事結(jié)尾主人公把陳尋打來的電話遞給方茴之后,他們會怎么樣。估計(jì)也沒多大可能了,畢竟時(shí)間讓大家都回不去了。
我們只能繼續(xù)向前,要珍惜現(xiàn)在!
王子和公主的故事,多少都會不完美,平凡的一般的我們,才是最真實(shí)的。過好自己的日子吧——
匆匆讀后感-作文400字7
古今中外,不管是“盛年不重來,一日難再晨”的感嘆,或者“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的惋惜,都讓我們感受到了時(shí)光的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句,并未喚醒人們昏睡的心靈。讀完朱自清先生寫的《匆匆》一文,我閉上眼睛,開始沉思,感覺時(shí)間好像從我身邊飛過,不禁為自己曾經(jīng)白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間而后悔。
文中有一段,作者把太陽擬人化,“太陽也有腳啊,輕輕悄悄的挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)……”可以看出,作者善于抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,讓讀者感受到時(shí)間流逝之快。
每當(dāng)夜幕降臨,同學(xué)們便紛紛打開臺燈,在家復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)功課,但是也有一些同學(xué)吃過晚飯就溜出家門,到處玩耍,早已把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外。你們知不知道,時(shí)間正在匆匆流逝,你們的大好時(shí)光正一點(diǎn)一滴的減少!
歲月不饒人,再有本事的人也無法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),撐握過硬的本領(lǐng),將來為國家,為社會多做一些有意義的事。也許只有這樣,當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會后悔自己在這世上白白走了一遭。
匆匆讀后感-作文400字8
《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的課文,形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時(shí)候了,20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時(shí)間都會悄悄地從我身邊走過,時(shí)間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)單詞,才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時(shí)間一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。
匆匆讀后感-作文400字9
自從學(xué)了朱自清作者的《匆匆》這一課,我受益無窮。
本文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時(shí)光飛逝的無奈何惋惜之情,揭示了既然來到這世界就不能白白走著一遭的主題思想。
就像陶淵明說的:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。”意思是:人生苦短 青春易逝 人只有一次青春,一天只有一個(gè)清晨, 抓緊時(shí)間做些有意義的事吧,歲月如流水一去不再復(fù)返。(日記網(wǎng),)
我們不能再像以前一樣浪費(fèi)時(shí)光,要珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。去做些有意義的事情,如:看書 練字 寫博 等。這些都很有意義。
“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!弊髡咦隽嗽S多有意義的事情,可還是覺得自己在浪費(fèi)時(shí)間。“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”這句話深切的表達(dá)了作者意欲珍惜時(shí)光、有所作為的思想。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。人的生命是有限的,怎樣才會使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩?那就是珍惜時(shí)間。
匆匆讀后感-作文400字10
“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!闭缰熳郧宓纳⑽摹洞掖摇分姓f的一樣,如果我們以前浪費(fèi)了時(shí)間,時(shí)間也不會等你,它只會越來越快,這樣,以后你就會一直想把它挽留住,可是萬劫不復(fù)了。就如“壯士一去不復(fù)返!
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”我們總是說,明天過了還有明天,可是,一個(gè)人的一生又有多少個(gè)明天呢?俗話說:“今日事,今日畢!彼,對于我們而言,把握今天,讓自己的光彩展現(xiàn)于今天,而不是想著還有明天,時(shí)間不可能停留在明天。讓我們活在當(dāng)下,有效地利用時(shí)間,把握現(xiàn)在。
每次在家里練琴時(shí),總是不想練,這時(shí),我總會想,這明天再練算了!可是明天又會想,明天再練算了!總是這樣重復(fù),然后到了去上課的時(shí)候,彈不出來被老師罵。當(dāng)時(shí)就想著,回去一定要好好練琴,下次一定要彈得很好,可是,依然明日復(fù)明日地推。每天早上起床也是,要不就是自己在想:再睡幾分鐘,要不就是有天使和惡魔在說話,惡魔說:“再睡5分鐘”。天使說:“5分鐘哪夠啊,再睡10分鐘!边@時(shí)就應(yīng)證了那句話“明日復(fù)明日,明日何其多,既然這么多,不妨再拖拖!边@樣的想法總是讓自己浪費(fèi)大把的時(shí)間和青春。
我們要珍惜時(shí)間,奮力與它賽跑,甚至超越它,就是充分地利用自己每一天的時(shí)間。其實(shí),安排好自己的時(shí)間不難,星期一到星期五不用安排,周末多出去玩一下也是可以的,所以,超越時(shí)間并不難,就要看你如何利用了。
匆匆讀后感-作文400字11
著名文學(xué)家高爾基說過這樣一句話:有一樣?xùn)|西“世界上最快也最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的”,就是時(shí)間。《匆匆》這篇文章緊扣“匆匆”這兩個(gè)字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡,表達(dá)了作者朱自清對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。
花有從開日,人無再少年。每個(gè)人的生命就是那么短暫,在短暫的人生中我們能做些什么呢?或平平庸庸地過一生?或像李白那樣一直感嘆懷才不遇而渾渾噩噩地過一生?日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的是那么快?杉词故沁@樣還是有許多人不珍惜時(shí)間。就像我們自己,每當(dāng)我們打開電腦時(shí),時(shí)間就隨著指尖地跳動而流逝;看電視時(shí),時(shí)間便從遙控器上一分一秒地閃過;在寫作業(yè)時(shí),時(shí)間就被筆尖一筆一劃地封存在字里……我不禁想起了剛上四年級的那一段時(shí)間:因?yàn)槲颐刻煜挛缫环艑W(xué)回到家后,寫作業(yè)時(shí)禁不住課外書的誘惑,沒人時(shí)就想看一會兒,所以每天晚上都磨蹭到十二點(diǎn)導(dǎo)致睡眠不足,上課時(shí)老打哈欠。我一打哈欠老師就會讓我站起來聽課。天天被老師批評我的心里很不是滋味兒,我決心以后回家再也不浪費(fèi)時(shí)間了,爭取早點(diǎn)兒把作業(yè)寫完。但我現(xiàn)在卻沒有做到,讀了《匆匆》這篇文章我體會到:從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲!钡谋瘎“l(fā)生在我身上!
好好地把握人生,才不會使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會更精彩!
匆匆讀后感-作文400字12
本文主要是講作者對時(shí)間流逝感到惋惜,表現(xiàn)出了日子來去的匆匆。當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),我的第一反應(yīng)就是已經(jīng)有四千多個(gè)日子從我的手中溜去了。在這四千多個(gè)日子里我都做了些什么呢?只有虛度光陰罷了。正如文章中說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去......
這日子過的真是很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十二歲半了。拿起我剛出生時(shí)的照片,我真不敢相信自己的眼睛——那時(shí)的我是那么的小!我問媽媽:“我剛出生時(shí)多重、多長啊?”媽媽摸著我的頭說:“那時(shí)的你只有七點(diǎn)五斤、五十三厘米。”天啊,我以前是那么的輕,我現(xiàn)在都四十三公斤了;我以前是那么的矮,我現(xiàn)在都一百五十五厘米了。從這讓我覺得時(shí)間過得更快了。
飯是人人都要吃的,天天都要吃的?墒悄闳绻且徊统陨蟽扇齻(gè)小時(shí),那就是在浪費(fèi)時(shí)間;你犯錯時(shí),老師會把你叫過去訓(xùn)話,這不僅在浪費(fèi)你的時(shí)間,也在浪費(fèi)老師的時(shí)間。不是有句古話說:浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。這就是在謀財(cái)害命。
我學(xué)完這篇課文后,要把它給背下來,因?yàn)槿绻以俨缓煤谜湎r(shí)間,我就可以把《匆匆》當(dāng)提示,警告自己不能浪費(fèi)時(shí)間了。
匆匆讀后感-作文400字13
讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。
在這四千多的日子里,我留下了什么痕跡呢?這些痕跡又是些什么呢?在未知的時(shí)間里又是如何匆匆呢?
時(shí)間對我們是公平的,只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話,就不光一事無成,而且會對身體有傷害。
時(shí)間是匆匆的,在我們上課分心時(shí),時(shí)間匆匆溜過;在我們閑談時(shí),時(shí)間匆匆晃過;在我們自抱自棄時(shí),時(shí)間匆匆流過……時(shí)間為何匆匆呢?
如果我們年老后一事無成,就只有抱怨終身!鞍,早知道小時(shí)候努力學(xué)習(xí)就好了!边@聲音有可能是你、我發(fā)出來的。
世界上最快而又最慢、最長而又最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。從這句話中我們可以知道時(shí)間會給我們造成“幻覺”,在我們玩耍時(shí),時(shí)間過得飛快;在我們無聊時(shí),時(shí)間仿佛過得很慢……
匆匆的時(shí)間啊,我們?yōu)槭裁匆掖业刈咭换啬?為什么要匆匆地回去呢?無數(shù)的“為什么”,我的腦子里問。在我思考時(shí),時(shí)間又從凝神的雙眼閃過。
時(shí)間等于生命,生命等于所有的一切。沒有了時(shí)間就是失去了生命,時(shí)間為何如此珍貴,易失而不易得呢?這只有一個(gè)答案——時(shí)間一去不復(fù)返!珍惜她吧——親愛的朋友。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。就算你再有錢,也不可能買得到時(shí)間。
有誰敢說自己沒有浪費(fèi)時(shí)間?我們都在不知不覺中浪費(fèi)過時(shí)間,不過,沒關(guān)系,只要你現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚。
時(shí)間如此珍貴,我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
匆匆讀后感-作文400字14
今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《匆匆》。
里面說了一些關(guān)于時(shí)間的故事,讓我們從小珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間從自己身邊走去,不讓時(shí)間從筆下溜走,不讓時(shí)間從眼皮底下溜去。有句話說得好“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”這不正是要我們珍惜時(shí)間的一句話嗎?時(shí)間他也有腳啊!在一瞬間,他就不見了,或許你不會注意,明天將到來的,永遠(yuǎn)不會與今天一樣,今天飛來的是小鳥,明天可能飛來的就是老鳥了,時(shí)間來也匆匆,去也匆匆,去來的中間,我也匆匆,錯過了多少美好的日子,在慌忙中度過,在匆匆中徘徊,人類永遠(yuǎn)是那樣的傻。
有些人雖然懂得珍惜時(shí)間來好好讀書或做自己的事情,但他看的卻是漫畫書,在漫畫書中度過。一本、兩本、三本……我感到悲哀,看那么多的漫畫書何必看一本對自己有用的書呢?我不知道那些人是怎樣想的,只是為了得到一時(shí)的快樂,一會兒的滿足,就這樣,又溜走了一日。“日復(fù)一日,年復(fù)一年”這樣的事明天又去重做一邊,這,又何必呢?
在這逃去如飛的日子里,只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
匆匆讀后感-作文400字15
今天,我們學(xué)習(xí)著名作家朱自清寫的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。
文章講述了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜,也表現(xiàn)了作者對時(shí)間的留戀,時(shí)間無時(shí)無刻的在我們的身邊,但一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過去了。
學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間一但過去了,就不會再回來,花多少錢也買不到它。就好像一個(gè)剛出生的嬰兒,只會慢慢的長大,不會變小。因?yàn)橛行┤穗S意的浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,成天無一事處,最后一事無成,白白浪費(fèi)時(shí)間,不珍惜時(shí)間,慢慢地時(shí)間也拋棄你,人就變老了。所以我們要學(xué)會合理安排時(shí)間,不能虛度光陰,閑暇時(shí),可以做一些有意義的事情,比如:看書、做手工、做家務(wù)、運(yùn)動等,這樣不僅可以開發(fā)我們的大腦,激發(fā)我們的大腦。讓我們把時(shí)間充分的利用起來,時(shí)間就會慢慢的走過,我們就會收獲很多的知識。用有限的時(shí)間,全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。
看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前閃過;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上劃過,做游戲的時(shí)候,時(shí)間從我們的歡笑聲中飛過。天黑時(shí),躺在床上,時(shí)間跨過我的腰,從我腳邊飛過。看!時(shí)間過的多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能對得起生命,對得起自已呀!
讓我們覺悟起來吧!讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
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