讀《丑小鴨》有感_250字
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的讀《丑小鴨》有感_250字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《丑小鴨》有感_250字1
前幾天我讀了安徒生些的一篇眾所周知的文章——《丑小鴨》。
這篇童話主要講述了一只很丑的小鴨子,處處遭到動(dòng)物們的嘲笑不懈排擠,傷心的它離開(kāi)了家鄉(xiāng)。一年以后的一個(gè)春天,丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,而且還變成了一只美麗的高大的白天鵝。
我從這篇文章里知道了所有的人,都會(huì)有自己最美麗的一面,或許已經(jīng)到來(lái),也可能是在將來(lái)到來(lái)。如果你還沒(méi)有等到自己的希望,只有不離不棄,一心等待它,你才能把自己最美的一面展現(xiàn)在大家面前。
當(dāng)別人說(shuō)過(guò)一些令你傷心,甚至一些令你心痛的話語(yǔ),都不要在意,因?yàn)槌笮▲啔v盡重重磨難,也沒(méi)有放棄希望,而這些小磨難算什么?
是啊,我國(guó)的那些革命烈士為了我們今天的幸福生活,在逆境中被嘲笑,被冷落,那時(shí)外國(guó)人還稱我國(guó)為“東亞病夫”,可革命烈士們卻堅(jiān)毅奮斗,拋頭顱,灑熱血,這也都是為了中國(guó)最美麗的一面呀!
最近一兩天,依然回味《丑小鴨》,我要感謝它讓我明白了:只有當(dāng)你對(duì)別人的嘲笑不屑時(shí),你對(duì)別人的欺負(fù)與侮辱不當(dāng)回事時(shí),你就能等到自己最美麗的一面。
讀《丑小鴨》有感_250字2
今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,研讀了《丑小鴨》一文。
文章主人公丑小鴨歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),重重磨難,卻又不懈追求理想的它,最終終于成為了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們:要想實(shí)現(xiàn)人生理想,不能憑靠空口白話,而是要付出努力與實(shí)際行動(dòng)的。
如李嘉誠(chéng)、居里夫人,哪個(gè)不是因?yàn)椴恍傅呐Χ晒Φ哪?李嘉誠(chéng)曾為一普通工人,并無(wú)多大文化,可是他不懈的奮斗、努力,學(xué)會(huì)了加工生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理方法,最終使他站上了著名企業(yè)家的位置;居里夫人則是經(jīng)歷了500多次實(shí)驗(yàn)才獲取了微量元素鐳,在科學(xué)與醫(yī)學(xué)兩大方面取得巨大成就。而富有天資的方仲永,雖有天資,卻不加努力,只把時(shí)間用于游山玩水這類的無(wú)謂的事情,他的天資也因次而埋沒(méi),也終將引起世人的嘆息……
正處于學(xué)習(xí)黃金時(shí)期的朋友們,請(qǐng)為你的人生樹(shù)立理想,并為此付出不懈的努力與行動(dòng)吧!或許你的智商的確比常人遜色,但我相信依然能將勤補(bǔ)拙。讓我們開(kāi)始為理想奮斗吧!此時(shí)不為,更待何時(shí)?
讀《丑小鴨》有感_250字3
我看過(guò)很多課外書,其中我最喜歡看《丑小鴨》!冻笮▲啞愤@個(gè)故事主要講:在一個(gè)春天,鴨媽媽的孩子中有一只又大又丑的小鴨,鴨媽媽給它起了一個(gè)名叫“丑小鴨”。小鴨們一天天長(zhǎng)大了,那只丑小鴨也變得越來(lái)越丑,連它的哥哥、姐姐、妹妹都罵它,養(yǎng)鴨的老板踢它,于是它飛過(guò)籬笆逃走了。
夏天,丑小鴨躲在一個(gè)房角下,它向一棵樹(shù)走去,看見(jiàn)小鳥(niǎo)是多么美麗、幸福。冬天,湖結(jié)了冰,丑小鴨很凍,不得不在冰上游來(lái)游去,可是,丑小鴨昏倒了。一個(gè)農(nóng)夫把丑小鴨撿起來(lái),送給了太太,丑小鴨漸漸恢復(fù)了知覺(jué)。
春天又到了,丑小鴨在湖邊照“鏡子”,它驚喜地發(fā)現(xiàn),自己是一只天鵝。這個(gè)故事使我深思:我現(xiàn)在也是一只“丑小鴨”,但我相信只要我努力學(xué)習(xí),不斷用知識(shí)充實(shí)自己,長(zhǎng)大了也會(huì)變成一只美麗的“天鵝”。
讀《丑小鴨》有感_250字4
假如我是一只丑小鴨,我會(huì)用自己的努力來(lái)爭(zhēng)取好的結(jié)果,把丑名變成美名。
我曾經(jīng)是寫字方面的丑小鴨,那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,寫字很丑,一筆一劃都拉不到位,是我們班五名寫字差的同學(xué)之一,老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):”要是你的字像你長(zhǎng)的那么漂亮就好了!奥(tīng)了老師的話,我暗暗下決心:”一定要把字寫好!“放假了,我很努力的練字,終于寫字有了大大的提高,我寫字從丑小鴨變成了白天鵝,心里別提多高興了。不過(guò),我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把字寫的更好。
假如我是一只丑小鴨,我要努力學(xué)習(xí),像對(duì)待寫字一樣對(duì)待每一件事情,全面發(fā)展,做真正的白天鵝。
讀《丑小鴨》有感_250字5
我看了《丑小鴨》這個(gè)故事。
里面講的是,一個(gè)鴨媽媽生了蛋,一個(gè)蛋沒(méi)有出來(lái),其他的蛋都出來(lái)了,那個(gè)蛋沒(méi)出來(lái)的就是丑小鴨,鴨媽媽要看看那個(gè)最后出來(lái)的鴨子是不是會(huì)游水,鴨子們準(zhǔn)備跳了,鴨媽媽看到那個(gè)丑小鴨也會(huì)游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋(gè)地方,那些人們覺(jué)得這個(gè)丑小鴨太丑了,人們想把這個(gè)丑小鴨趕走,鴨媽媽說(shuō):“不行”。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太小,你會(huì)傷到它們的,鴨媽媽說(shuō):“要當(dāng)心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來(lái)去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,丑小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來(lái)了,最后它就成了天鵝飛走了。
所以說(shuō)動(dòng)物不要看丑不丑,只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑,但它沒(méi)有灰心,最后終于恢復(fù)了本來(lái)的面目,變成了小天鵝。我覺(jué)得丑小鴨太了不起了!
讀《丑小鴨》有感_250字6
丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠,受譏笑。同類如此,異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子,連它自己的媽媽也不要它,勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑,它認(rèn)為自己什么都不是。
雖然丑小鴨很可憐,=可它始終堅(jiān)持不懈,最終變成了一只美麗的天鵝。
人也是一樣的,丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝,這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想,如果連它自己也放棄了自己,它最終也會(huì)變成一只天鵝,只是那樣的變化對(duì)它來(lái)說(shuō),已經(jīng)毫無(wú)意義了。人只要有了夢(mèng)想,再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持,去奮斗,不管多么困難,都能夠成功,不過(guò)成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn),很漫長(zhǎng),只有有毅力的人才能夠走過(guò)去。
丑小鴨,不僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō),只要努力,誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇,所以,就算身處逆境也要不斷進(jìn)取,追求美好生活!
讀《丑小鴨》有感_250字7
我看了許多安徒生的童話,最喜歡的還是丑小鴨。
故事講述了丑小鴨處處被人欺負(fù),因?yàn)樗錾臅r(shí)候很難看,大伙兒都不喜歡和它玩,丑小鴨非常難過(guò)。冬去春來(lái),丑小鴨變成了美麗的白天鵝……整個(gè)故事告訴大家:一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他的心靈不美;一個(gè)人長(zhǎng)得美,也不能代表他的心靈美,F(xiàn)在的社會(huì)上,有許多長(zhǎng)得很漂亮,但不知道怎樣去表現(xiàn)自己的美。長(zhǎng)得丑陋的人,卻勤勤懇懇地工作,讓自己的.人生更充實(shí),將來(lái)干出一番大事業(yè)……讀了丑小鴨的故事以后,我明白了一個(gè)道理:不管別人長(zhǎng)得多丑,也不能嘲笑他。
我想對(duì)天下的人說(shuō):“長(zhǎng)得漂亮,不要驕傲。長(zhǎng)得丑陋,不要輕易放棄自己哦!”
讀《丑小鴨》有感_250字8
今天學(xué)完了丑小鴨一課,我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)我也是一直丑小鴨。
上學(xué)期每次月考,我都處于平穩(wěn)趨勢(shì),年組一百人也就前二十名,看著他人不斷進(jìn)步與提高,總覺(jué)得是自己太笨了。并且我總是多愁善感,很在意他人的看法,沒(méi)有辦法,時(shí)不時(shí)的就哭鼻涕。最后一次月考,我又是23名,老師嚴(yán)肅的教育了我,是我滿足于現(xiàn)狀,不一定前三十名就一定會(huì)考上高中,一定要努力。課堂上,我又在發(fā)神,老師的問(wèn)題我一個(gè)也沒(méi)答上,心里自卑極了。淚水總是在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師一定越來(lái)越不喜歡我了!我真是太沒(méi)用了!可是,我又發(fā)覺(jué),不一定是我天性不聰明的緣故呢!放學(xué)后,我認(rèn)真地把自己的想法向老師傾訴了。老師沒(méi)有不喜歡你!老師對(duì)我說(shuō)?墒,最近宿舍同學(xué)總是嘲笑我,老師,我是不是真的很沒(méi)用?我哭啼啼的問(wèn)。別人瞧不起你,你就更要證明給他們看!我們比他們好!我突然醒悟了,原來(lái)丑小鴨會(huì)變成天鵝的,期末,我終于收獲了我努力的成果,年組第六名,雖然已經(jīng)是不錯(cuò)的成績(jī)了,但我不能驕傲,我要以平常心看待,繼續(xù)向著天鵝奔跑。
讀《丑小鴨》有感_250字9
有一篇凄美的童話故事深深吸引了我,一開(kāi)始我很傷心,讀到最后我卻開(kāi)心的笑了。
丑小鴨剛出生時(shí)有些待別,它是最后一個(gè)爬出了蛋殼,而且又大又丑。這只灰色的小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)的丑,到外受到別人的嘲笑,甚至連媽媽也不理它,丑小鴨傷心的離開(kāi)了家。
它飛到農(nóng)家,老太太收留了它,可是這里的貓和母雞卻欺負(fù)它。秋天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)涼,丑小鴨在別人的冷笑中艱難度日。冬天到了,天氣更加寒冷,丑小鴨仍然沒(méi)有放棄生活的勇氣,頑強(qiáng)的生存著。
溫暖的春天終于來(lái)臨,丑小鴨從蘆葦叢中走出來(lái),高興的伸開(kāi)雙翅,它游到了湖面,看到了自己的倒影,咦!丑小鴨變成了一只白天鵝。
丑小鴨擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂和一顆向上的心,這使它沒(méi)有在別人的嘲笑聲中一撅不振,沒(méi)有被艱難的生活所打倒,帶著對(duì)理想的不懈追求和對(duì)未來(lái)的美好向往,它終于迎來(lái)了屬于自己的成功和幸福。
讀《丑小鴨》有感_250字10
今天,我讀了《丑小鴨》這篇文章,頗有感觸。
丑小鴨它一生下,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來(lái),它靠自己的努力,終于克服重重困難,成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝!丑小鴨變成天鵝,靠的正是自己的艱苦奮斗。
從丑小鴨變成白天鵝的故事中,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,要用心去學(xué)、去做,就一定會(huì)成功的。爸爸、媽媽、老師,放手讓我去做每件事吧!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
我常常設(shè)想自己的未來(lái)。也許,我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一種神奇的藥,病人吃了就會(huì)好起來(lái);我也想發(fā)明一種衣服,人們穿著它就會(huì)飛起來(lái);我還要發(fā)明一支筆,筆上有燈,晚上寫字就會(huì)方便了。也許,我長(zhǎng)大了會(huì)到月球上去造天堂……無(wú)論將來(lái)我干什么,都要通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)。我相信,經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,我們一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
讀《丑小鴨》有感_250字11
人生下來(lái)就是要經(jīng)歷挫折的,經(jīng)受了苦難才能成為真正長(zhǎng)大的人。
現(xiàn)在我就是一位初中生了,現(xiàn)在的經(jīng)歷也漸漸多了起來(lái),唯一讓我感到很難過(guò)的關(guān)卡就是我的父母的分離。
我的父母已經(jīng)分開(kāi)了幾年了,在學(xué)校里,我的外表是那么的開(kāi)心,可是誰(shuí)都不知道我的內(nèi)心是怎樣的。我的脾氣變得暴躁,蠻橫,學(xué)習(xí)成績(jī)耶漸漸退了下去,我每次都會(huì)問(wèn):“我該怎么辦?”
每個(gè)人的一生都有困難,甚至災(zāi)難,可是有些人并沒(méi)有畏縮,并且勇敢的向前進(jìn),為自己折了一條“生的船”;有些人卻是畏懼,為了自己的利益,最終的結(jié)果可想而知。
人生路坎坷,不要因?yàn)橐恍├щy而嚇退了你。人生不可能一帆風(fēng)順,總得遇到一些風(fēng)吹雨打,你才能長(zhǎng)大,不要忘記:金子總是會(huì)發(fā)光。要相信,你也是一塊金子,不過(guò),你暫時(shí)還沒(méi)有人挖掘你。
讀《丑小鴨》有感_250字12
“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。”是啊,只要我們有夢(mèng)想,有追求,并為之不懈奮斗,即使身處逆境,也會(huì)綻放生命的美麗,就像——丑小鴨。
丑小鴨經(jīng)歷種種挫折和打擊之后,依然懷揣希望,最終變成了一只最美麗、最優(yōu)雅的白天鵝。
初讀這個(gè)故事感覺(jué)是那么不可思議,一只丑小鴨竟然會(huì)變成白天鵝!有人單純地認(rèn)為:這,只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的童話。而我卻陷入了沉思。我為丑小鴨在困境面前不言敗、不服輸?shù)木窀袆?dòng)。它用毅力戰(zhàn)勝了一次次的死亡,它用堅(jiān)強(qiáng)打敗了所有的嘲笑諷刺。這使我想到了貝多芬,他耳朵沒(méi)有絲毫聽(tīng)力,這對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)是多么慘重的打擊。然而貝多芬卻偏偏要扼住命運(yùn)的喉嚨,用生命譜寫出流芳千古的交響樂(lè)。他和丑小鴨的經(jīng)歷是那么相似,他們都承受了猛烈的暴風(fēng)雨,命運(yùn)是不公的,但他們卻可以改變命運(yùn),改變?nèi)松?/p>
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保屛覀?cè)谀婢持袏^進(jìn),讓生命煥發(fā)光彩。
讀《丑小鴨》有感_250字13
讀完這個(gè)故事。我深深地被丑小鴨的選擇所感動(dòng)。丑小鴨受了這么大的折磨,但它還很自信,始終沒(méi)有放棄,最終靠自己的努力,變成了一只天鵝。這時(shí)我不由自主地想到了自己。當(dāng)我碰到困難時(shí),對(duì)自己沒(méi)信心,放棄了自己,所以我始終沒(méi)有勇于挑戰(zhàn)困難,我覺(jué)得很慚愧。這時(shí)我想到了殘疾人。就拿這次殘奧會(huì)說(shuō)吧。在比賽中,我們中國(guó)隊(duì)得了多少塊金牌。在看殘奧會(huì)的觀眾們,覺(jué)得這些殘疾人比賽很容易,跟正常的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)什么兩樣?墒,你可知道,在這些殘疾人背后,不知流下了多少辛勤的汗水。這些運(yùn)動(dòng)員和平常的運(yùn)動(dòng)員是不一樣的。他們沒(méi)有自暴自棄,每天堅(jiān)持練習(xí)走路,做操,這些是多么辛苦。他們既為我們祖國(guó)爭(zhēng)了光,又為自己選擇了人生的好道路,真是身殘志堅(jiān)。
讀了這篇童話,讓我看到了丑小鴨受盡了折磨,還選擇了繼續(xù)努力,真是了不起。還給我一個(gè)啟示:不要因?yàn)橛龅嚼щy就輕言放棄,要樹(shù)立自信,勇于挑戰(zhàn),前途就會(huì)露出希望的曙光。
讀《丑小鴨》有感_250字14
丑小鴨因?yàn)橐簧聛?lái)長(zhǎng)得丑,人們和動(dòng)物都不喜歡他,還常常受到別人欺侮。寒冷的冬天,他在森林里受盡了折磨,沒(méi)人幫他,最后他靠自己的努力,終于渡過(guò)了艱苦,變成了一只美麗的自由飛翔在天空中的天鵝,這就是安徒生的童話《丑小鴨》的故事。
丑小鴨變成天鵝,靠得正是對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,不放棄,相信自己一定能成功的信念。
記得有一次,一道數(shù)學(xué)思考題難住了我,打了兩張草稿紙也沒(méi)算出來(lái)。我正準(zhǔn)備不做并想讓媽媽告訴我?晌蚁肫鹆顺笮▲喌墓适,小孩子不能總依靠大人。我就繼續(xù)做了下去。可答案始終做不出來(lái),我正想瞎編個(gè),可一想這種做法只能是自己騙自己。我就拿出教科書,復(fù)習(xí)起來(lái),突然靈光一閃,馬上在草稿紙上驗(yàn)算起來(lái),誰(shuí)知結(jié)果還是錯(cuò)的,我的心就好象是一堆剛生起的火,被一盆水澆滅了。我冷靜地想了想,把先做的一一比較,找出規(guī)律,經(jīng)過(guò)測(cè)算,總算做出來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣。看來(lái)丑小鴨變天鵝真得有恒心和毅力
讀《丑小鴨》有感_250字15
丑小鴨的故事只要是學(xué)生都聽(tīng)過(guò),他的結(jié)局是變成了白天鵝,在夢(mèng)想的天空中飛翔。但我聽(tīng)過(guò)丑小鴨的另外一個(gè)版本,就是丑小鴨備受打擊,最后死在蘆葦蕩。這兩個(gè)版本都給了我一個(gè)共同的啟示,就是自信,人自信,則自強(qiáng),人自強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。只要有自信,一切都是浮云,就能勇敢的面對(duì)任何困難。前一個(gè)版本的丑小鴨雖然倍受打擊,但他也渴望像白天鵝那樣美麗,圣潔,于是他忍受了所有動(dòng)物的輕視和嘲諷,最終成功蛻變成了美麗的白天鵝。后一個(gè)版本的丑小鴨倍受打擊后完全失去了信心,就這樣凍死在蘆葦蕩里,飛上了天堂。從一般童話故事來(lái)看,都有一個(gè)美好的結(jié)局,但過(guò)程只要稍稍改變一點(diǎn),結(jié)局卻有完全不同了,完全顛覆了原來(lái)美好的結(jié)局。所以,無(wú)論是人還是物,都要滿懷自信面對(duì)困難,注重其過(guò)程,讓結(jié)局變得完美無(wú)暇。
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