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讀后感《地震中的父與子》作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感《地震中的父與子》作文500字，歡迎閱讀與收藏。
讀后感《地震中的父與子》作文500字1
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的！
自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我才真正了解到父愛的無私、偉大。文章記述了1994年美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時可能發(fā)生的危險，在人們認為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營救兒子的動人事跡。沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。 我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了；如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
也許，我們的'爸爸平常對我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至，但我們?nèi)匀荒軙r時感到父愛的溫暖。記得有一次，閆老師對我們說，區(qū)里要進行古詩背誦比賽，讓我們把背過的詩打印。其他人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就急忙告訴了爸爸，爸爸一聽，立刻給我忙活起來。晚上，我甜蜜的進入了夢鄉(xiāng)，可誰知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾，依然給我打印著，生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，媽媽把事情的“來龍去脈”告訴了我，我感動極了。
《地震中的父與子》這篇文章使我更加認識到父愛的深沉。
讀后感《地震中的父與子》作文500字2
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我被深深地感動了，我懂得了父愛的無私和偉大。
文章講述了美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時可能發(fā)生的危險，在人們認為幾乎不存在希望的情況下，一直堅持38個小時，終于從瓦礫堆中營救出兒子和他14個同學(xué)的動人事跡。
如果這位爸爸沒有這種無私而偉大的父愛，他就不會這樣執(zhí)著地堅持去挖。
有的孩子的父母也趕過來，他們在哭喊過”我的兒子！“”我的女兒！“之后，就絕望地離開了。因為他們認為孩子沒有活著的希望了。
雖然明知孩子生存的希望渺茫，雖然明知地震后余震危機四伏，可是這位爸爸沒有放棄，只要有百分之一的希望，他就做出百分之百的'努力。因為他對兒子說過一句話，”不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！“他的話給了自己一個承諾，給了自己堅持挖下去的信心和力量。
如果這位父親也僅僅是來到這片廢墟絕望的大喊”我的兒子！“那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了。
讓我感動的還有，兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。這也是父親的教育使他在38小時之后仍然具有堅持下去的力量。這真是一對了不起的父與子��！如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
《地震中的父與子》這篇文章使我認識到父愛的深厚和偉大！
讀后感《地震中的父與子》作文500字3
讀了<<地震中的父與子>>這篇課文后,常常引起了我的沉思, 我奮進。我被文中的那位父親的不怕困難，永往直前，只要有一絲一毫的希望都要抓緊的奮斗精神所感動，因為只有不放過絲毫希望的人勝利才會向他招手。
文中 敘述了一位父親在地震后的混亂中安頓好妻子，去救兒子；當時許多父母都絕望的走了，只有這位父親他是個例外，他挖了8小時，12小時等數(shù)據(jù)來表示時間長，在許多好心人勸說下，他并沒有放棄，最后救出他的兒子和14個同學(xué)的傳奇故事。而且在這位父親挖開安全出口后，他的兒子還讓自己的同學(xué)先出去，這種先人后已的精神值得大家學(xué)習(xí)。
讀過這篇課文我感到很慚愧，我應(yīng)該學(xué)習(xí)這對了不起的父與子的精神。記得我在鄉(xiāng)下讀書的時候，很調(diào)皮，做什么事都沒有耐心，不會做的難題就扔到一邊，覺得沒希望了，還是明天問教師或姐姐，所以考試遇到難題就是胡亂一團，媽媽在時，我就只好囫圇吞棗的聽姐姐講解，所以成績一直不好。讀了這篇文章后，我要想方設(shè)法的盡量攻克一切困難。
讀了這文章，我以后一定勇敢地面對困難，在它面前，就要主動攻擊，我悟出了一個道理：不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與挫敗并不可怕，可怕是一個人失去希望，失去與之斗爭的勇氣。
讀后感《地震中的父與子》作文500字4
《地震中的父與子》是我讀過的讓我感觸最深的一篇文章。它講的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的`學(xué)校時，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父親來到這兒都是悲觀失望的走了，路過的人看到他在廢墟中不停的挖，都認為他瘋了，所以沒有幫助他，最后經(jīng)過他堅持不懈的挖掘，終于救出了兒子。通過讀這篇文章，我懂得了一個道理：父親對兒子的愛是一種偉大而無私的愛。
文中講到父親說過的一句話：“無論發(fā)生什么事，我都會和你在一起。”就因為父親對兒子說了這句話，才使得父子重逢，它表達了父親對兒子的愛。正是有這種愛，才會有父親對二兒子的承諾，我總會和兒子在一起。當他面對一片廢墟，在所有人都選擇放棄時，這句話使父親想起了自己的承諾，于是他就堅持挖，最后終于救出了兒子。但兒子讓別的孩子先出去，這又是因為有這句話，才使自己有這樣堅定的信心！
這個故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對周圍的人有愛心。讀了這篇文章，我想起了兩年前的一件事。那是我上四年級，因為生病發(fā)高燒，燒到了38度，吃了退燒藥也不見效，爸爸、媽媽見了這個情況很著急，使用熱毛巾在我的身上擦了許多遍。爸爸一夜都沒有睡，在他的精心照料下，我的燒終于退了。
這種愛可真?zhèn)ゴ蟀�！今后，我也要像文中的父親一樣用愛去關(guān)心身邊每一個人，要像文中兒子一樣，把這種愛傳遞下去，實現(xiàn)我的諾言。
讀后感《地震中的父與子》作文500字5
《地震中的父與子》寫的是1994年美國洛杉磯大地震中,兒子阿曼達和小伙伴被埋在廢墟下。面對這一片廢墟,多少人搖搖頭,嘆息著走了過去�？筛赣H確信兒子在瓦礫下等著他,兒子堅信父親會來救他,就這樣,這對父與子用愛支撐起生還的通道,創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了一曲愛的贊歌。
生活中,我的爸爸很淡定,他把對我的愛蘊涵在許多看似平凡的小事中……
有一次,在學(xué)校里,我的'頭撞了一條很深很長的口子,縫了好幾針。當從手術(shù)室走出來時,爸爸搶上前,把我緊緊地摟在懷里,我明顯地感覺他的身體在微微顫抖,過了好一會,聽爸爸說了一句話:“我真瞅不了你受傷”。當時,爸爸一臉的無奈,焦灼心疼的眼神,額頭上細密的汗珠,我知道心里的痛都刻在爸爸這張臉上了。從醫(yī)院回到家,爸爸親自下廚給我做好吃的,為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就給我講課。一個星期過去了,功課沒落下,爸爸又憨憨地笑了。
親愛的爸爸,您為我做的事數(shù)不勝數(shù),帶我爬山一定讓我自己攀登頂峰,學(xué)習(xí)上遇到難題,一定讓我自己動腦解出來,生病了您一定親自照顧……這么多年,您所做的點點滴滴都銘記在我的心底,您對我的愛都寫在了細碎的日子里。
這篇課文學(xué)完了,但父子間用愛支撐起深邃的情感世界,是我一生的感動,我愛文章中的爸爸,也愛生活中我的爸爸。
讀后感《地震中的父與子》作文500字6
今天，我讀了一篇文章，名字叫做——《地震中的父與子》，讀后讓我感慨良多。
文章主要內(nèi)容是：在洛杉磯大地震中，一位父親不顧眾人勸阻，歷盡38小時終于從廢墟中救出了兒子。
這篇文章中的父親是多么偉大，不顧眾人勸阻，在余震一直不斷的情況下救兒子。當我讀到“他挖了8小時，12小時，24小時……36小時，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡……“時，我不禁深受感動，這位父親不吃不喝，歷盡艱辛挖了38個小時，全然不顧自己的安危，他的心中只有他的兒子，真是一位偉大的父親呀！
這篇文章也讓我想到了我在新聞上看到的一件真實的事情。一個小朋友在家里點燃煤氣，引發(fā)了一場大火災(zāi)。大火熊熊燃燒，像一條火蛇吞噬著房子。他的父親看到后，毫不猶豫地向家里沖去，熊熊大火燃燒著，冒出滾滾濃煙，許多人勸他說：“你別去了，去了也沒用�！翱伤募比绶俚卮鸬溃骸辈恍校业�'兒子還在里面，我一定要救他出來�！八活櫼磺械貨_向了火海，救出了自己的兒子。事后，父親被燒成了重傷。這兩位父親多么偉大，為了救自己的兒子，不顧一切，哪怕是自己的生命，多么值得我們敬佩呀！
父愛是無私的，是偉大的。父愛是一座無比堅強的大山，是我們永遠的依靠，是我們疲憊時�？康母蹫场�
讀后感《地震中的父與子》作文500字7
今天，我偶然間的翻起語文書，看到了《地震中的父與子》這篇文章，并認真的讀起了它的內(nèi)容！
1944年，在美國的洛杉磯發(fā)生了大地震，其中一位父親安頓好妻子之后，就來到兒子的學(xué)校，沒想到這做學(xué)校早已變成了廢墟，就在父親絕望的時候，他想起了經(jīng)常對兒子說的話：無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。于是，父親就開始用雙手徒手挖掘。經(jīng)過不懈的努力，到了第38小時的時候，父親終于找到了兒子，最后，他們無比幸福的擁抱了在一起。
通過這個故事，讓我想起了自己的父親。幾年前，我還很任性，經(jīng)常讓爸爸頭疼。記得有一次，到了中午，爸爸把中午做好了，我一看，桌子上擺得都不是我喜歡吃的，所以就大發(fā)雷霆，因為爸爸每次都滿足我吃飯的要求，除了這次，過了一會兒，爸爸從廚房出來了，我向爸爸大喊道：“為什么今天的菜都不是我喜歡吃的呢？”爸爸不好意思的回答說：“對不起兒子，今天太忙了，沒時間買菜了�！薄拔也还�，你現(xiàn)在就去買菜！”我用命令的口吻說�！昂玫�，我現(xiàn)在就去買”爸爸溫和的說。就這樣，爸爸又不辭辛勞，頂著烈日出去買菜了，1分鐘，10分鐘，30分鐘過去了，突然那熟悉的腳步又在耳邊響起，我知道是爸爸回來了�！皟鹤�，菜來嘍，快吃吧！”爸爸氣喘吁吁的`說。
當時我并不知道爸爸的辛苦，而今天我長大了，我才知道我是那么任性，那么不可理喻，而爸爸是那么愛我，竟然滿足我那樣的無理要求。書中講的是大地震中的父與子。而我和爸爸是生活中的父與子，父愛如山。在這里，我要對爸爸說：爸爸呀，我的好爸爸！以后我再也不那么任性了分，再也不讓您那么辛苦了，在您辛苦勞累時，我會為您端上一杯熱水，泡上一壺好茶，給您捶背，我一定會報答您的養(yǎng)育之恩的！
讀后感《地震中的父與子》作文500字8
在這一冊書中有二十幾篇課文�？稍谶@兒二十幾篇中,最令我難忘的一篇課文就是——《地震中的父與子》。
在美國洛杉磯大地震中,有一位父親安頓好妻子就去學(xué)校尋找兒子。中途還有許多父母急匆匆的趕來,可痛哭過后就離開了。只有這位父親在接著挖,他不聽旁人勸阻,堅持要找兒子。最后,在他奮不顧身,堅持不懈的時間里,終于找到了兒子,并救了其他14名同學(xué)。
每當我讀到:“他挖了8小時,12小時,36小時,沒人在來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,,衣服破爛不堪,到處都是血跡。”時,我情不自禁的淚眼朦朧。因為這句話寫出了父親為了救孩子,奮不顧身。還體現(xiàn)出了時間的漫長。
這篇課文讓我想到了一件事:在我5歲那年,我們一家4口去焦作逛。回家的路上很不幸,下起了大雨,好像老天爺把巨盆里清涼如冰的水打翻了一樣。當時我們坐的是公交車,到離家還有1條路的時候,司機讓我們下了車。天黑得伸手不見五指,還沒有傘。我們穿的'都很單薄,凍得直發(fā)抖。爸爸想到了一個辦法:去小店借幾張油紙披身上。我們立即按照爸爸說的去做。由于油紙不夠,只夠三個人用。所以只讓我、妹妹和媽媽披上了,爸爸冒雨走。會到家后,我們個個都成了“落湯雞”,趕緊鉆進了被窩。爸爸立刻就感冒了······
一想起這件事,我的心就直痛。感覺父愛是多么的偉大!在這個世界上,父母無微不至的關(guān)心著我們、照顧我們。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌?這是我們一輩子也報答不完的。
《地震中的父與子》讓我讀懂了親情的真諦,血濃如水的親情無私而偉大。我們理所當然應(yīng)該孝敬他們!!!
讀后感《地震中的父與子》作文500字9
一篇文章，或者說是一篇好文章，它會告訴我們一些人生真諦，而《地震中的父與子》告訴了我們父愛的偉大。
《地震中的父與子》講述了這樣一個故事：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親，不顧他人勸阻，歷盡艱辛，用了38小時，徒手挖掘，終于在廢墟中救出了兒子和他幸存同學(xué)的故事。
讀完這篇文章，我不由地發(fā)起深思來，父親為什么不像他人那樣哭過、喊過后就走了呢？父親的愛如山一般，它是那樣的深沉。我們生活中是不是也有這樣的事例呢？讀了這篇文章，我頭一回開始注意起我的父親來。
那是一個非常冷的星期三，剛剛下過雪，北風(fēng)呼呼的吹著，那叫個冷呀，把人凍得鼻頭發(fā)酸，兩腳發(fā)麻，整個身體瑟瑟發(fā)抖。照常來接我放學(xué)的父親見了，默不作聲，只是把自己的帽子和手套摘了下來，并給我?guī)�。坐上電動車，靠著爸爸溫暖的肩膀，我漸漸感覺身體暖和起來�？墒�，走著走著，我感覺到了爸爸溫暖的肩膀慢慢變得冰冷起來，我開始還沒有注意，后來爸爸身體抖了一下，我才感覺到。我暗暗落淚，并為爸爸帶上了帽子。
其實父愛融化在我們點點滴滴的生活中。傷心時，一個寬厚的擁抱；虛弱時，無微不至的關(guān)懷；開心時，一個欣慰的`笑容……這些不都體現(xiàn)了偉大的父愛嗎？放眼望過去，有多少父愛，是因為保護子女而付出了生命！這樣的事例多如牛毛，但是它們無一例外體現(xiàn)了父親的偉大。
父愛，或許并不起眼，但是，請不要忽視它。它雖然不像母愛那樣柔情，但是它是嚴肅的，是偉大的，是無與倫比的，讓我們好好珍惜父親的愛吧。
讀后感《地震中的父與子》作文500字10
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我為地震的殘酷而感到悲傷，為人間真情創(chuàng)造出的奇跡而感到高興。
這篇文章講述了1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親抱著堅定的信念，冒著生命的危險，獨自一人挖掘38小時，終于救出兒子和同學(xué)的故事。
“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”這是一句多么溫暖的話�。「赣H因為這句話變得堅持不懈，兒子因為這句話變得無所畏懼，這句話是連接父與子心靈之間的橋梁，也是父與子彼此堅守的`一個共同信念，就連美國作者馬克·漢林都稱贊這對父與子了不起，那堅定的信念成為了父親強大的精神支柱，支撐著父親鼓足勇氣戰(zhàn)勝殘酷的現(xiàn)實，這是多么強烈的父愛呀！無人能阻擋。兒子在生死關(guān)頭還處處為別人著想的品質(zhì)也讓我敬佩不已。父子兩人相互支撐，用自己的行動演繹著人間真情——愛。地震是殘酷的、無情的，它瞬間就奪去了無數(shù)個生命，毀掉了無數(shù)個家庭，讓無數(shù)個孩子失去了父母，也讓無數(shù)個父母失去了子女，可就在這時，人間真情創(chuàng)造出一個又一個奇跡，他們用自己的生命換來一首首可歌可泣的贊歌！他們是偉大的，又是平凡的，他們不怕犧牲的精神和那父與子的真情讓我感動，讓我落淚。
38小時，整整38小時，父親曾流過淚，也曾想過放棄……但是那句承諾和那份強烈的父愛支撐著他不停地挖掘；兒子因為堅信父親的承諾，而戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了恐懼，與死神進行殊死搏斗，讓死神終于敗在了一個小男孩的腳下，再看看我們，只要一頓不吃就堅持不住，我們難道就不覺得羞愧嗎？我們不是要學(xué)他不吃不喝，而是學(xué)他們那種不屈不撓、永不放棄的精神。
讓我們把文中的父愛和兒子舍己為人的精神傳承下去，使這種人間真情生生不息！
讀后感《地震中的父與子》作文500字11
讀了《地震中的父與子》這篇文章，使我感到了父親的偉大。
這篇文章寫了，有一年，美國洛杉磯發(fā)生6.6級大地震，一所小學(xué)便不幸在災(zāi)難中化為廢墟。一位父親為了尋找自己的兒子阿曼達，在廢墟中挖掘了38小時，終于找到了兒子以及13個幸存的孩子。
這位父親非常執(zhí)著，他不像其他孩子的家長一樣大哭一陣后就絕望地離開了，而是毫不放棄的尋找兒子，這位兒子也很了不起，即使獲救之后也讓別人先出去。要知道，這種情況下，多一分鐘就危險一分鐘啊。
這篇文章使我想起了另一個故事：一位父親帶著女兒坐船探望妻子，可不幸的是，由于船身劇烈搖晃，一把刀刺中了父親的'心臟。父親想：我不能死，我死了，女兒怎么辦？所以他堅強地活了三天，知道女兒順利地交給妻子的時候，他才放心地死去了。
每天晚上，我做完作業(yè)，爸爸總是細心地給我檢查，遇到不會的題，還會給我講解。記得有一次，一道難題我絞盡腦汁都做不出來，我就去問爸爸，他耐心地講了一次，可我沒懂，于是他又講了好幾遍，直到我聽懂了，才口干舌燥地走了。雖然這是件小事，里面卻藏著偉大的父愛。
父愛如山，會給你需要幫助時一點幫助，會幫你在即將掉入罪惡沼澤前拉回來，會幫你照亮前程的大道。
讀后感《地震中的父與子》作文500字12
如果你的孩子被埋在了廢虛之下你會拼命把他救出來嗎？如果有一條逃生之路你是選擇自己先跑還是讓同學(xué)們先跑？這個問題困擾著我，但是就在《地震中的父與子》這片文章里我找到了答案。
文章中，父親忍受著巨大的痛苦在茫茫的廢墟中尋找著自己的孩子。在他挖掘的過程中不斷的有許多的父母趕到這里，但他們都痛苦并大喊“我的兒子，我的女兒” 但他們都喊了幾聲便絕望的離開了，而這位父親心中只有一個念頭：我的兒子在等著我。在這個念頭的鼓舞下他拼命地挖著這片廢墟。8小時，24小時，38小 時，孩子在堅持不懈的努力下終于找到了，可孩子也讓自己的同學(xué)先走，因為他相信：無論發(fā)生什么，他的父親總會跟他在一起。這讓我感到一陣溫暖。
這位父親是多么偉大，為了救自己的孩子不惜上刀山下火海；而孩子在生的路上卻讓同學(xué)們先走，是多么偉大的精神。這對父子擁有如此崇高的精神，在危險的面前毫不畏懼挺身面臨。如果人人像這對父與子一樣，那成千上萬的人將不會在地震中失去生命。
也許父愛不像母愛一樣無微不至，但也還是同母愛一樣溫暖。記得我又一次要復(fù)印作業(yè)，當這個消息傳到你的`耳際，你立刻開始動工起來，幫我復(fù)印起作業(yè)起來。當 第二天起來時發(fā)現(xiàn)你的眼睛旁已有種種的黑眼圈，這讓我十分感動。父親雖然不會在考試前千叮嚀萬囑咐，也不會晚上起來給你蓋被子。但是不能說明他救比母愛 差，母愛雖然很體貼，但也不能沒有父愛，所以，兩者缺一不可，一但失去其中一個，就會誤入歧途。
父愛是偉大的也是無私的，文中的父親是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后，我也要像父親一樣，把這種愛帶給每一個人。
讀后感《地震中的父與子》作文500字13
愛的感受 “愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人�！蔽覀冊诟改傅膼壑虚L大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同。
《地震中的父與子》這篇課文，講述了：有一年發(fā)生在美國洛杉磯的大地震中，一位父親冒著生命危險去救自己的兒子，經(jīng)過38小時的挖掘，終于救出了兒子與兒子的同學(xué)，歌頌了偉大的父愛與濃濃的父子之情。 這篇課文的作者是馬克漢林，他是一他是一個專業(yè)性演講者，在過去20年，他在32個以上的國家對200萬人演講了4000次，他的講座包括優(yōu)秀的銷售策略，個人的能力和發(fā)展等等，主要作品《地震中的父與子》。 在突如其來的災(zāi)難面前，父愛進發(fā)出巨大的力量。盡管父親滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，但他心里總是想著“不管發(fā)生什么我總要和你在一起。”這種念想使它救出了，他的兒子與兒子的同學(xué)。
父愛如山。母愛如水。太陽般的執(zhí)著月亮般的清澈。各自有各自的語言和疼愛方式。給孩子創(chuàng)造一個家營造一個幸福締造一個未來。大樹般的偉岸花枝般的溫柔。沉默地話語藏著深沉的愛。芳香的.惦記藏著無私的情。微風(fēng)般的和煦白云般的輕繞。拍卻孩身上的塵土漂洗孩身上的的污點。緩緩柔情戀戀親情。捂暖一顆受冷的心。拯救一個遠離軌道的靈魂。
博興縣實驗小學(xué) 五年級一班 賈藝涵
讀后感《地震中的父與子》作文500字14
讀了《地震中的父與子》這篇課文后，我深深地佩服這對了不起的父子。
這篇課文主要內(nèi)容是1994年美國洛杉磯大地震中，一位偉大的父親冒著生命危險去救他的兒子。
為什么說這位父親偉大呢？那是因為他不顧自己的安全，不聽別人的勸告，一心只要救兒子。因為這位父親答應(yīng)過兒子，所以他恪守承諾。父親的心中似乎有這么一句話：不論發(fā)生什么，我總會和你一起！這使父親的心中只有一個念頭：我要救我的兒子！因為我的兒子在等我！父親信守諾言，說一不二，使自己的兒子——阿曼達及阿曼達的十三位同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡也要救出兒子，哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。
而兒子阿曼達的偉大之處在于他先人后己，即使自己疲憊不堪，也要先讓同學(xué)出去。他和他的父親一樣，腦袋中只有一句話：不論發(fā)生什么，我會和你在一起！所以，阿曼達讓自己的'親先救其他的同學(xué)，因為父親答應(yīng)過自己的兒子：不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！阿曼達臨危不懼，因為這個有點，才能使阿曼達在沒有水和食物，到處一片漆黑的世界里堅持38小時，甚至比這更多的時間！阿曼達還鼓勵自己的同學(xué)，讓他們相信自己的父親，相信自己的父親一定會來救他們的！難道這對偉大的父與子不值得我們敬佩嗎？
這篇課文還讓我明白：只要有毅力，就可以辦到別人辦不到的事，愛會使人堅定和勇敢；愛會使人產(chǎn)生信賴和力量；愛會創(chuàng)造奇跡！有愛世界就美好的。
讀后感《地震中的父與子》作文500字15
有一次，在美國洛杉磯發(fā)生了大地震。有一位年輕的父親來到兒子的學(xué)校�？藓昂螅肫鹆耍翰徽摪l(fā)生了什么，我總會跟你在一起。這句對兒子的諾言。便疾步向那片廢墟走去。好心人來勸阻他，他只說一句話：你是不是來幫助我？后來他挖掘，沒有人再來勸阻他。經(jīng)過36小時的努力，他已經(jīng)傷痕累累。功夫不負有心人，當這位年輕的父親挖到38小時時，他聽見兒子的聲音了。兒子告訴父親他那邊有14個同學(xué)，父親連忙讓過路人來幫忙。經(jīng)過50分鐘以后，一個安全的出口開辟出來。當父親叫兒子出來時，兒子說讓同學(xué)先出來。因為兒子相信父親會跟他在一起。最后，這對了不起的`父與子，無比幸福地擁抱在一起。
讀了課文，我覺得父親真了不起。他冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過三十八小時的挖掘，終于在廢墟中找到了兒子和十四位同學(xué)。我想兒子在沒有水，沒有食物的情況下，還想著父親會來救他，這也很了不起。兒子在廢墟中，肯定會鼓勵另外十四個同學(xué)說：“你們不要這樣，我相信父親會來救我們。如果我們就這樣放棄了，那就相當于失去了生活的希望。而且父親說過，無論遇到任何事情，他都會跟我在一起。兒子可能會想：爸爸，我相信你會來救我們。
我要學(xué)習(xí)父親那種履行諾言和關(guān)愛孩子。也要學(xué)習(xí)兒子那種相信父親，樂于助人的好品德。
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