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讀《名人傳》有感

時(shí)間:2021-01-30 09:27:21 讀后感 我要投稿

讀《名人傳》有感400字

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的讀《名人傳》有感400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《名人傳》有感400字1

  讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。這本書(shū)主要寫(xiě)的是《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部分組成。

  羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。一個(gè)是德國(guó)作曲家貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家米開(kāi)朗基羅;還有一個(gè)是俄羅斯名作家托爾斯泰。

  在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事.貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之。

讀《名人傳》有感400字2

  "用痛苦換來(lái)快樂(lè)!",這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾.

  我們從音樂(lè),語(yǔ)文等方面都曾了解過(guò)貝多芬——那耳聾而堅(jiān)持創(chuàng)作的音樂(lè)家.事實(shí)上,他的一生不是課文中幾百字能表述的.

  貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛(ài)的母親.19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活異常艱苦,但命運(yùn),不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒(méi)有真正的,風(fēng)雨共患的知音;甚至用愛(ài)情折磨他——兩次失敗的戀愛(ài)是他心力交瘁.

  那他如何走過(guò)人生將近60個(gè)年頭 他超凡的樂(lè)觀和頑強(qiáng).在一次次被現(xiàn)實(shí)打擊后,他總能以自己的"傲氣"與樂(lè)觀爬起.如暴風(fēng)雨中的帆船,渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的浪,頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會(huì)被趕走,貝多芬卻長(zhǎng)眠了,把黎明留給后人.

  我合上書(shū)本,漫步在小路上.看到一位孩童為那十個(gè)中一個(gè)氣球沒(méi)了二哇哇大哭.我心中突然蕩起了漣漪——我們?cè)?jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來(lái)大風(fēng)大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪.

  我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅(jiān)強(qiáng),不被暴風(fēng)吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風(fēng)破浪.

  用痛苦換來(lái)快樂(lè)!

讀《名人傳》有感400字3

  這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們?cè)诔擅牡缆飞仙釛壛撕芏喟擞H情、友情。最后,他們踏上了成功之路。

  首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放下音樂(lè)的信念——貝多芬。雖然他失聰了,但是他很驕傲地說(shuō)過(guò)“聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不明白我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里期望寫(xiě)出的音樂(lè)!”是啊!他的音樂(lè)集古典主義之大成,開(kāi)浪漫主義之先河,其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的進(jìn)步思想。

  之后是一位遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑的信念——米開(kāi)朗琪羅。他的痛苦來(lái)自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗,為征服而生!正是因?yàn)檫@,他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響,常常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時(shí)市民階層的愛(ài)國(guó)主義和自由而斗爭(zhēng)的精神畫(huà)貌。這種杯具性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來(lái)的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是現(xiàn)實(shí)的反映。

  最后是一位以前被列寧稱為“俄國(guó)革命的一面鏡子!杯h(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅僅僅是一位文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒(méi)放下過(guò)對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。是啊!我們?cè)谌松牡缆飞喜灰簿蛻?yīng)這樣嗎

  這三位名人在人生的道路經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的,在生活中我們也就應(yīng)向他們一樣遇到困難時(shí)不退縮,遇到發(fā)生了我們想不到的事情時(shí)要鎮(zhèn)定、勇敢的應(yīng)對(duì)它。我相信只要我們有堅(jiān)定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!

讀《名人傳》有感400字4

  《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼。羅蘭的杰作!睹藗鳌酚伞敦惗喾覀鳌贰ⅰ睹组_(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成。他們一個(gè)19世紀(jì)德國(guó)偉大的音樂(lè)家,一個(gè)是文藝興時(shí)期意大利著名的雕塑家,一個(gè)是俄國(guó)文壇巨匠。

  貝多芬的痛苦來(lái)自于命運(yùn)對(duì)他的不公平,但是他用痛苦換來(lái)了換來(lái)了歡樂(lè)的音樂(lè)。

  米開(kāi)朗琪羅的痛苦來(lái)自于他充滿矛盾的靈魂,但他的痛苦以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作。

  托爾斯泰的痛苦在于他堂吉訶的世界大同理想與殘酷現(xiàn)實(shí)的悖離,但他的`痛苦始終關(guān)心萬(wàn)生千靈的偉大與渺小,借以傳播的種子和寬容的理念。

  這三個(gè)人物在羅曼。羅蘭的心中是人生不敗的斗士,是人類精神領(lǐng)域的英雄。羅曼。羅蘭對(duì)他們進(jìn)行進(jìn)行簡(jiǎn)單描寫(xiě),抓住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,用感人肺腑的筆墨刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笕祟愔琳、至善、至美得理想?/p>

  讀完了這本書(shū),我體會(huì)到三位藝術(shù)大師在身體上遭受的痛苦,他們對(duì)無(wú)限痛苦的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情。

讀《名人傳》有感400字5

  《名人傳》,我讀著他,他使我感受到語(yǔ)言中散發(fā)的魅力,情感里攜帶的陽(yáng)光,是那么使人熱血沸騰,讀《名人傳》后有感550字。我了解到貝多芬悲催的命運(yùn),他小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān),雖然家境貧寒,但是他人窮志不窮,考上了大學(xué)。在他擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)時(shí),卻因?yàn)槁?tīng)力障礙而痛苦不堪,但他卻不放棄,正如他在筆記里寫(xiě)到:“勇敢不屈!盡管身體虛弱,但是我的天才將會(huì)得勝的!我已經(jīng)二十五歲了,人必須在這一年顯示出他的完整的人格。

  然而,他也是愛(ài)國(guó)之人。他寫(xiě)出一系列戰(zhàn)爭(zhēng)樂(lè)曲,是他被視作“歐洲之榮光”。貝多芬生性傲岸而自由不羈,但在我眼中,他是一個(gè)有錚錚鐵骨、不趨炎附勢(shì)的真君子。他自卑他與別人的不同-耳聾,他害怕別人的嘲笑,正因如此,他還是在不停地創(chuàng)作樂(lè)曲,一生都在演繹著內(nèi)心最真實(shí)的感受。

  不同于貝多芬,米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)瘋狂的人。他干上一天活,就得歇上四五天,但是他依然干活,他內(nèi)心希望得到別人的認(rèn)可。他喜歡和頭腦簡(jiǎn)單的人交朋友,他會(huì)去欣賞他們的樂(lè)趣,而自己也會(huì)得到快樂(lè);面對(duì)權(quán)貴,他絲毫不去畏懼,甚至?xí)`背權(quán)貴而受到傷害。

  托爾斯泰,擁有冷峻的洞察力,對(duì)博愛(ài)的夢(mèng)想以及人與人間的和平夢(mèng)想。他的童年生活是不幸的,父母雙雙離世,他曾出版《夫妻間的幸!贰稇(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等書(shū)。即使如此,這使我覺(jué)得他是沒(méi)有主心骨的靈魂,永遠(yuǎn)搖擺不定,不往向前。

讀《名人傳》有感400字6

  由此可見(jiàn)兩點(diǎn):1.這個(gè)孩子十分懶惰,他可能以經(jīng)有七、八歲了但是他還把自己能拿動(dòng)的畫(huà)板、畫(huà)筆、雨傘都讓父親拿著,這樣就不能從小養(yǎng)成自立自強(qiáng)的精神,還帶著依賴思想,長(zhǎng)大之后,就不能克服自己原來(lái)可以克服的困難?500字作文相反,20xx年底,在深圳、北京等城市巡回演出的美國(guó)魔術(shù)大師大衛(wèi).科波菲爾,僅在深圳演出9場(chǎng)所交納的稅金已達(dá)七位數(shù)。

  《名人傳》中描述的三個(gè)偉人,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國(guó)家也不同,但都各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生精力。

  《名人傳》的第一傳是《貝多芬傳》,作者說(shuō)貝多芬是個(gè)悲慘的人物,因?yàn)樨惗喾颐鎸?duì)的是懷者敵意的城市維也納和自己完全聽(tīng)不見(jiàn)任何東西的耳朵,但他所創(chuàng)作的音樂(lè)史詩(shī)受到了世人的贊揚(yáng)。

  《名人傳》的第二傳是《米開(kāi)朗琪羅傳》,這個(gè)傳奇般的雕刻家——米開(kāi)朗琪羅,他有英雄化了的天才,但他的意志卻不是英雄式的,他的精神軟弱無(wú)力,只能掙扎而無(wú)力奮斗!睹藗鳌返牡谌齻魇恰锻袪査固﹤鳌罚袪査固┦且晃蛔骷,生活中托爾斯泰有種種矛盾和弱點(diǎn),但羅曼`羅蘭仍把他列為“英雄”,主要就是他托爾斯泰的博愛(ài)精神,鄙棄貴族。

讀《名人傳》有感400字7

  讀完了《貝多芬傳》后,我敬佩著這個(gè)創(chuàng)作出諸多膾炙人口作品的音樂(lè)大家,給予了世人無(wú)窮的音樂(lè)藝術(shù)享受,自己卻孤獨(dú)一生的音樂(lè)大師貝多芬。我為貝多芬一生的痛苦而感到傷心。書(shū)中的一句話讓我感到貝多芬最幸福的事情是他的音樂(lè)給窮人帶來(lái)了歡樂(lè)、甜蜜,帶來(lái)了歡笑。

  貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)平民家庭,父親管教嚴(yán)厲,由于他自己的天賦和后天的勤奮,貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出;11歲時(shí),他加入了戲院樂(lè)隊(duì);13歲時(shí),他被任命為宮廷劇場(chǎng)首席小提琴師。成年以后,貝多芬名氣已經(jīng)傳遍全國(guó)。然而,厄運(yùn)突然從天降臨,他的雙耳失聰了。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬扛住了,最終戰(zhàn)勝了一切厄運(yùn)。

  貝多芬一生是痛苦的,但他又是幸福的。他所寫(xiě)的交響曲流傳至今,膾炙人口。而他的名字,也在世界音樂(lè)史上留下了不可磨滅的印記。反觀于我,生活的這么幸福,不用出去賺錢就有吃有喝。他小時(shí)候不愿練琴,可是因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲管教,不得不彈,其中的艱苦可想而知,但他堅(jiān)持了下來(lái)并最終站到了世界音樂(lè)的巔峰;而我是自愿學(xué)琴的,沒(méi)有人逼我。我在想,如果我不堅(jiān)持彈琴的話,最終將一無(wú)所獲。我在心里默默的說(shuō),我要學(xué)習(xí)貝多芬那種不怕吃苦的精神。

  貝多芬以自己的經(jīng)歷證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志是多么重要,人只有具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握自己的命運(yùn)!拔业囊魳(lè)應(yīng)當(dāng)為窮人造福,如果能做到這一點(diǎn),我應(yīng)該多么幸福!”這句話深深地印在我的心里。

讀《名人傳》有感400字8

  《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著。這本書(shū)共寫(xiě)了三位名人,但最打動(dòng)我的是貝多芬。

  貝多芬很小的時(shí)候,他的音樂(lè)天賦就被父親發(fā)現(xiàn)了,但他的父親不考慮他的感受,把他和樂(lè)器關(guān)在一間房里,天天逼著他學(xué),用暴力逼他。他的母親在他十六歲時(shí)去世了,這讓貝多芬陷入極度悲痛之中。這些不行讓貝多芬變成了一個(gè)孤獨(dú)、脾氣古怪的人。但是貝多芬并沒(méi)有因此沉淪,他把自己全部的精力都投入到音樂(lè)事業(yè)中,耳朵失聰之后,有得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病,但是病魔并沒(méi)有摧垮貝多芬,反而使他越戰(zhàn)越勇,最終在音樂(lè)上取得驕人成績(jī),這需要多么強(qiáng)大的毅力!

  貝多芬—一個(gè)不幸的人,一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人!他的一生是悲慘的,多災(zāi)多難的人,但又是輝煌的!他的成功源于他超常的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,他的孤獨(dú)經(jīng)歷,讓他學(xué)到了別人學(xué)不到的東西:只要有足夠的勇氣和毅力,再可怕的敵人都能打。

  在我們的生活中,也一定會(huì)遇到很多困難和挫折,只要我們能像貝多芬一樣頑強(qiáng)拼搏,不言棄、不放棄,也一定能取得非凡成就!

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  在國(guó)慶期間,我讀了一本名叫《名人傳》的書(shū),這本書(shū)講述了三位偉人——貝多芬,米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂(lè)事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);米開(kāi)朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑,絕美的壁畫(huà)留在人間;托爾斯泰用真理與愛(ài)創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。

  他們一生追著真,善,美,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自己永恒的作品向世界表達(dá)出他們對(duì)人生的崇敬和愛(ài),他們的成功就是因?yàn)橛谐绺叩男拍睿瑐ゴ蟮睦硐。面?duì)質(zhì)疑他們堅(jiān)持真理,面對(duì)疾病,他不屈不擾,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍,像猛虎一樣難以馴服。他們的精神與意志,像頑石那樣堅(jiān)不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想,持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。

  《名人傳》為我介紹了三位知名偉人的故事,讓我明白:雖然他們以前都是都是等閑之人。但他們之所以成為了三個(gè)不同領(lǐng)域的偉人,是因?yàn)樗麄儞碛谐绺叩睦硐,?duì)人類的愛(ài),頑強(qiáng)有意志,堅(jiān)持不懈的決心,如果我們具備了這些品德我們就一定能夠成為有用的人。

讀《名人傳》有感400字10

  暑假里,老師給我們布置了讀書(shū)作業(yè)。我讀了《名人傳》這本書(shū),書(shū)中講了三個(gè)名人的故事。其中貝多芬這篇文章特別吸引我。文中講了貝多芬酷愛(ài)音樂(lè)、排除萬(wàn)難,與病魔作斗爭(zhēng),最后成為舉世聞名的“音樂(lè)之父”。

  在這本書(shū)里,有許多地方寫(xiě)的都十分感人。然而最讓我感動(dòng)的是貝多芬與病魔作斗爭(zhēng)的那一段,他在雙耳變聾的情況下,還依然堅(jiān)持作曲,是需要多麼大的勇氣和毅力啊!我禁不住感慨萬(wàn)分。他是多麼堅(jiān)強(qiáng)呀!想起我自己,每當(dāng)媽媽讓我練琴時(shí),碰到一點(diǎn)難處,就不想練了。與貝多芬比起來(lái),我是多么渺小啊!他創(chuàng)作了《月光曲》、《d調(diào)彌撒曲》、《英雄交響曲》等名曲,流芳百世。我非常敬佩他。

  一個(gè)窮困潦倒 ,殘廢而孤獨(dú),生而痛苦,世界從未給予他歡樂(lè)的人,卻創(chuàng)造了歡樂(lè)。他不愧為世人給他的殊榮“音樂(lè)之父”。

  我生活在這麼好的環(huán)境下,一定要向貝多芬學(xué)習(xí)。無(wú)論遇到什麼困難,都要持之以恒為自己的理想而努力奮斗。讓自己也能成為像“貝多芬”那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,給人帶來(lái)歡樂(lè)的人!

讀《名人傳》有感400字11

  在這次的寒假中,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《名人傳記故事》。

  “波瀾壯闊的歷史,叱咤風(fēng)云的偉人。”你知道這位偉人是誰(shuí)么?對(duì)了!就是華盛頓,他就是這本書(shū)的主人公。這本書(shū)寫(xiě)了華盛頓這位美國(guó)人的英雄風(fēng)采。

  最令我回味無(wú)窮的是《櫻桃小樹(shù)》內(nèi)容回味區(qū):在華盛頓小的時(shí)候,那時(shí)有一個(gè)廣為傳誦的小故事,這就是“櫻桃樹(shù)”傳說(shuō)。那是在華盛頓6歲時(shí),他得到了一把斧頭,結(jié)果把這棵櫻桃小樹(shù)給砍斷了,他爸爸非常生氣,他立即追查傷害櫻樹(shù)的“兇手”。華盛頓極其真誠(chéng)地向父親承認(rèn)了自己的行為所造成的嚴(yán)重過(guò)失。這時(shí)原本怒氣沖沖的父親口氣緩和下來(lái)。

  “你真是個(gè)可愛(ài)的孩子。”

  通過(guò)這個(gè)故事,讓我想到了我自己。有一次,爸爸讓我去洗澡,可是我偷偷把一包小吃打開(kāi),在衛(wèi)生間里一直吃,爸爸過(guò)來(lái)了,我馬上把吃的藏在身后,爸爸似乎看穿于我的心,他問(wèn)我:“你是不是在吃東西?”我說(shuō):“沒(méi),沒(méi)有啊。”

  我覺(jué)得我和他相比,實(shí)在是太不誠(chéng)實(shí)了,我要向他學(xué)習(xí)。

讀《名人傳》有感400字12

  “名人,名人,又是名人,哪來(lái)的這么多名人”。我小聲嘀咕著。最近經(jīng)過(guò)老師的推薦,我閱讀了一本傳記,名字叫《名人傳》。雖然開(kāi)始對(duì)這本書(shū)的印象不怎么樣,但是一讀,這本書(shū)卻像一塊磁石一般吸引著我,越讀越精彩。

  最令人我難忘的是著本書(shū)中的《貝多芬傳》。貝多芬不像莫扎特一樣,有家人的呵護(hù)與愛(ài),也不像舒伯特那樣,從小就進(jìn)入了皇宮。貝多芬在我們眼中是一位舉世聞名的音樂(lè)家,可是,我們又何曾去關(guān)注過(guò)悲慘的身世。

  貝多芬在1796年到1800年之間,痛苦的耳疾和內(nèi)臟已快讓他筋疲力盡,課他并沒(méi)有放棄,他開(kāi)始大量的創(chuàng)作曲子,從此譜寫(xiě)了今日的輝煌。

  讀到這里,我突然十分敬佩貝多芬。上帝為他關(guān)上一扇健康的門,必定就會(huì)為他打開(kāi)一扇窗,而他的窗就是那音樂(lè)的大道。他堅(jiān)持不懈的精神令人感動(dòng)。

  20xx的暑假,我準(zhǔn)備要考鋼琴七級(jí),對(duì)于才學(xué)鋼琴兩年的我還是有難度的,為了讓曲子呈現(xiàn)出來(lái)的效果更好,我每周要上兩節(jié)鋼琴課,每天練習(xí)3個(gè)半小時(shí),剛開(kāi)始的一個(gè)星期,我興致勃勃地練,每天很認(rèn)真,可漸漸地,我有些厭煩了,每次不耐煩地坐到琴凳上,能拖一會(huì)兒就拖一會(huì)兒。這時(shí),媽媽總是對(duì)我說(shuō):“加油!堅(jiān)持就是勝利!”我只好硬著頭皮,叮叮咚咚地練習(xí)起來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,我順利地拿到了七級(jí)證書(shū)。

  是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人。貝多芬的這種精神令人敬佩!

讀《名人傳》有感400字13

  這幾天我讀了一本書(shū)叫《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。本書(shū)的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程,凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫(xiě)了一闋“英雄交響曲”。

  《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記,著者傾注他全部激情,成功地讓讀者在傳記中跟三位大師接觸,分擔(dān)他們的痛苦、失。灰卜窒硭麄兊恼\(chéng)摯、成功。《名人傳》最突出的地方就是,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情。縱觀三傳,羅蘭的英雄有著共同的命運(yùn)圖式和方向:經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難,激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。

  《名人傳》寫(xiě)作目的崇高,創(chuàng)造精神世界的太陽(yáng),呼吸英雄的氣息,使人們?cè)谕纯唷⑹默F(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐。《名人傳》洋溢著一股旺盛的激情。每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)。

讀《名人傳》有感400字14

  一本書(shū),三個(gè)偉人,三種不同職業(yè),同一種悲慘命運(yùn)。

  《名人傳》,一曲偉人的贊歌,一首拼搏的小詩(shī),一幅歷史的畫(huà)卷。鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的失聰音樂(lè)家貝多芬;有著對(duì)工作狂熱認(rèn)真態(tài)度的米開(kāi)朗基羅;和那眉宇之間透著真誠(chéng)的列夫·托爾斯泰。在羅曼·羅蘭筆下,歷史仿佛回到一百多年前。貝多芬正歷盡世間風(fēng)雨;米開(kāi)朗基羅正在不停地雕刻;列夫·托爾斯泰正在生命的最后一刻,下定擺脫貴族生活。是他們,讓我懂得:在人生的軌道上,可能有凹凸不平的小路,也可能會(huì)有筆直平坦的大路,而如果想成為真正的偉人,只有選擇彎彎曲曲的小路,雖然這里充滿了荊棘和險(xiǎn)峻,但是不經(jīng)歷險(xiǎn)峻,怎能見(jiàn)彩虹?只有走過(guò)種種磨難才可以看見(jiàn),天原來(lái)那么藍(lán),海原來(lái)這么寬,生活原來(lái)這么美好。

  越磨練,越光芒。人生因?yàn)橛辛舜煺鄱兊酶訄?jiān)強(qiáng),而如果將堅(jiān)強(qiáng),勇敢,努力合為一身,那么,真正的偉人便會(huì)出現(xiàn)。只有經(jīng)歷挫折與失敗的偉人才是真正的偉人。

  馬克思曾說(shuō)過(guò):“人要學(xué)會(huì)走路,先要學(xué)會(huì)摔跤,這樣他才能學(xué)會(huì)走路!闭嬗⑿弁Q生于挫折中!

讀《名人傳》有感400字15

  托爾斯泰出生于19世紀(jì)俄國(guó)的一個(gè)名門望族,家境優(yōu)越,地位高貴,無(wú)須依附任何人生活,也不必日夜操勞。他有著他深愛(ài)的妻兒,健康的體魄.....而這些當(dāng)中的任何一點(diǎn),都能讓處在那個(gè)社會(huì)的人們十分羨慕。

  可是托爾斯泰并不為這些而滿足,他甚至為了不勞而獲的舒適生活痛苦不堪。他渴望找出生命的真諦。他對(duì)城市鄉(xiāng)村的貧民的凄慘生活的處境而震驚,為農(nóng)民的貧困與愚昧而痛苦,為自己優(yōu)越的生活而愧疚。

  他從不盲從、不迷信、敢于批判的眼光審視一切。他不怕為了真理而受到孤力,不怕家人對(duì)他的不理解和嘲笑,不怕敵人對(duì)他的諷刺。就連在他最墮落不堪的時(shí)候也能清醒而冷靜的指出自己身純?cè)诘膯?wèn)題。盡管他如此理智但他對(duì)科學(xué)的發(fā)覺(jué)卻毫無(wú)察覺(jué)、對(duì)米開(kāi)朗其羅的作品也無(wú)動(dòng)于衷,將莎士比亞的作品批為一文不值得東西。

  托爾斯泰的成就顯而易見(jiàn),即使他的主張有時(shí)候也許并不正確,但他卻擁有敢于與現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng),為真理而不斷探求的精神卻是十分珍貴的。

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