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《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字

時(shí)間:2023-02-23 16:49:55 讀后感 我要投稿
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《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字(精選20篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字(精選20篇),歡迎大家分享。

《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字(精選20篇)

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇1

  暑假里,我懷著好奇的心情認(rèn)真閱讀了《愛的教育》這本書!稅鄣慕逃愤@本書是意大利兒童文學(xué)作家亞米契斯的代表作。讀完這本書,我被深深的感動(dòng)。其中的一個(gè)故事是這樣的':在十二月的一個(gè)早晨,一艘巨輪從利物浦港起錨出發(fā),船上大約有兩百人,巨輪開往馬耳他島,起航時(shí)天氣陰沉沉的。船上有一個(gè)十二歲的意大利的男孩,他叫馬里奧。巨輪起程不久,一個(gè)水手給他領(lǐng)來了一個(gè)叫朱莉埃塔的女孩。兩個(gè)孩子邊吃邊說著自己的身世。天亮?xí)r,暴風(fēng)雨越來越大,一個(gè)浪把船都要打翻了。當(dāng)最后一塊舢板放到海面上時(shí),十四名水手和三位旅客都跳到了舢板上。水手說:“還可以再上一個(gè)小孩!蹦泻(duì)著女孩說:“你有親人,而我就一個(gè)人,所以這個(gè)位子讓給你。”當(dāng)女孩再抬起頭時(shí),巨輪和男孩都已經(jīng)不見了。

  我覺得那個(gè)男孩真?zhèn)ゴ,他把生的機(jī)會(huì)讓給了那個(gè)女孩!

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇2

  我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)厲的要求。有一次,我考試不及格,被父親知道了。父親頓時(shí)拉下臉來,大罵我一頓,說:“天天玩卡片,不做作業(yè),當(dāng)然會(huì)考試不好……”然后就把我心愛的卡片給燒了。我再也忍不住了,便跑上樓,撲在床上痛哭起來。

  我心想:“考試考不好,您也不要罵我啊!也應(yīng)該鼓勵(lì)我,還把我心愛的卡片給燒了,我非常心痛,因?yàn)槟鞘俏矣萌康牧慊ㄥX買來的,您把我的'卡片燒了,我再也不可以和我的朋友們一起玩卡片了,我非常不理解父親的行為。直到,媽媽給我買了一本《愛的教育》。過了幾天,我把它看完了,上面寫著不同的愛,深深觸動(dòng)了我,其中,作者的父親對(duì)他非常嚴(yán)格,可是作者還是很愛他的父親。

  有一次,父親罵他:“早上,一位抱著小孩的女乞丐向你討錢,你怎么沒給她?”父親大聲訓(xùn)斥著。作者卻微笑著說:“我會(huì)照您說的做!弊髡咴跁险f過“雖然父親嚴(yán)格要求我,但是這也是一種愛。”現(xiàn)在,我才懂得父愛無比珍貴,現(xiàn)在,我才理解父親是多么偉大啊!爸爸我感謝您對(duì)我的教育。我感謝您。

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇3

  《愛的教育》用了日記的方式,講述了一個(gè)叫安利柯的男孩的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校、社會(huì)的所見所聞、他父母的信和老師講的感人的每月故事。

  在《愛的教育》書中,特別是“精神講話”《萬里尋母》,讓我不禁對(duì)里面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時(shí)為了讓家里的日子過得好一點(diǎn)兒,自己一個(gè)人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個(gè)富有的`人家,當(dāng)女傭,后來因?yàn)橹魅诉B續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。

  13歲的主人公馬珥珂,不顧路程的危險(xiǎn),向父親提出了一個(gè)人去南美洲尋找母親的請(qǐng)求。這件事一開始雖然沒有成功,可兩天后他父親的一個(gè)船長(zhǎng)朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計(jì)和無惡不作的小偷,等等。在好心人的幫助下,馬珥珂終于找到了母親。

  讀完愛的教育這本書,我知道愛有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的觀愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑;大到為國(guó)獻(xiàn)身……

  愛好像把金鑰匙,愛,讓我們奮不顧身地去幫助別人,愛是多么偉大呀!

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇4

  寒假到了,媽媽讓我看《愛的教育》,說這本書不錯(cuò),我就看了。我一看,真是很不錯(cuò),我就天天看它。

  《愛的教育》是意大利人!さ隆ぐ⒚诅魉箤懙。他生于1846年10月。在參軍時(shí)就開始創(chuàng)作小說,開始在意大利軍報(bào)上展出,廣受讀者歡迎!稅鄣慕逃肥亲髡咦钪淖髌,成為公認(rèn)的世界文學(xué)名著。

  這本書寫的是意大利學(xué)生安利柯四年級(jí)的日記,每篇文章既生動(dòng)又真實(shí),富有一個(gè)孩子的真正感情。我最喜歡安利柯老師的精神講話,其中有一篇《萬里尋母》。這篇日記說的是瑪珥珂的'媽媽去外地做苦工,好長(zhǎng)時(shí)間沒有音訊。家里就讓最小的瑪珥珂去找媽媽,他走了很長(zhǎng)的時(shí)間,乘風(fēng)破浪行走了幾千里找到了他的媽媽,幫媽媽活了下來。

  讀了《愛的教育》,讓我懂得友愛、善良、互助,還讓我喜歡上了上學(xué),使我受益匪淺。

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇5

  最近,我在書香八閩讀書網(wǎng)上看了《愛的教育》這本書。

  本書是意大利作家亞米契斯的代表性小說!稅鄣慕逃芬砸獯罄哪昙(jí)小學(xué)生安利柯日記的形式記錄了從十月開學(xué)第一天,到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的十分感人的小故事,還包括了父母、姐姐在他的日記本上寫下的`勸誡啟發(fā)性文字,以及十則老師在課堂上宣講的:“每月故事”。

  看完《愛的教育》,我受益匪淺。這一個(gè)個(gè)小故事,都蘊(yùn)含了許多深刻的大道理。我覺得《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……這不處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)含所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大!

  我希望,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓愛充滿整個(gè)社會(huì),讓孩子們?cè)趷鄣慕逃伦聣殉砷L(zhǎng)!

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇6

  《愛的教育》是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事,其中我最喜歡鐵匠的兒子和費(fèi)魯喬的血這兩篇。其他故事中還介紹了正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……

  鐵匠的兒子這則故事講述了安利柯的同學(xué)波列科西的事。他是鐵匠的兒子,身體瘦弱如柴,十分膽小,但學(xué)習(xí)很是用功。他父親經(jīng)常喝得酩酊大醉的,回到家總是無緣無故地虐待他,波列科西臉上、身上總是青一塊紫一塊的,在同學(xué)們面前,他從來都不承認(rèn)是父親打的,總說是自己不小心弄的。波列科西是個(gè)懂事、善良的孩子,從不讓他父親丟臉。

  費(fèi)魯喬是個(gè)常和別人打架的孩子,他的`祖母總是非常關(guān)心他。一天夜里,有兩個(gè)強(qiáng)盜沖進(jìn)費(fèi)魯喬家中搶劫。當(dāng)強(qiáng)盜被祖母認(rèn)出身份,強(qiáng)盜要滅口時(shí),費(fèi)魯喬為了保護(hù)祖母,而被刀貫穿胸口犧牲了。這篇故事讓我非常感動(dòng),費(fèi)魯喬雖然常令祖母擔(dān)心,但是他的心中還是非常愛著祖母。而且當(dāng)祖母受到危害時(shí),他奮不顧身的保護(hù)祖母。一個(gè)心中有愛的人,盡管行為已有些偏差,還是有一顆善良的心。愛的力量是多么偉大呀!

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇7

  夜,靜悄悄的。我捧著《愛的教育》,靜靜地想象著書中的一幕幕情景,感受到我們的身邊處處都洋溢著愛。這部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大作品——《愛的`教育》是意大利著名作家亞米契斯所創(chuàng)作的,他以日記的形式,為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛:有對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的愛,有父母師友的愛,甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛。這部作品處處扣人心弦,感人肺腑。

  書中的一個(gè)故事使我至今記憶猶新:主人公安利柯因事來到了女子學(xué)校,在學(xué)校對(duì)面的街上,有一個(gè)掃煙囪的小孩工人,他今天已經(jīng)賺了很多錢了,但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個(gè)女孩子就幫這個(gè)小孩子湊足了錢。啊!這些女孩子雖然與那個(gè)掃煙囪的孩子素不相識(shí),但她們?nèi)匀粌A囊相助,這是多么可貴,多么難得的愛!讀完這篇故事,我的心不由得為之一顫,聯(lián)想到了我們生活中的一幕幕情景……

  我記起了開學(xué)初時(shí),老師動(dòng)員我們給在災(zāi)區(qū)貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心,我也積極參與了,看著我們捐出的錢,我們的一份愛心送往災(zāi)區(qū),我的心一下子熱了起來。

  讓我們?nèi)凵磉叺拿恳粋(gè)人吧!正如那歌詞中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。”請(qǐng)讓我們牢記這句話吧!

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇8

  素質(zhì)教育就是“愛的教育”。對(duì)父母的愛、對(duì)老師的愛、對(duì)同學(xué)、朋友、弱小人群的愛與關(guān)懷是我們做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。

  讀了這本《愛的教育》,我明白了無論是工人的孩子還是農(nóng)民的孩子;是窮人的孩子還是富人的孩子,都要象親兄弟姐妹一樣相親相愛。而且,要尊敬和愛戴我們的老師,因?yàn)樗麄儗⒁簧I(xiàn)于我們的教育事業(yè),開啟我們的智慧,培育我們的心靈。

  對(duì)父母的關(guān)愛,對(duì)老師的`敬愛,對(duì)同學(xué)、朋友的的友愛,.....這些種種對(duì)我們的一生是極其有意義的,如果人的一生沒有“愛”的縈繞環(huán)抱,那么他的一生是何其孤獨(dú)?他的生活還有什么意義呢?如果,我們對(duì)身邊的人都關(guān)愛、關(guān)懷,不會(huì)冷漠相看,這個(gè)社會(huì)又會(huì)是何等的溫暖啊!

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇9

  前幾天,我從圖書館借來一本由意大利著名作家德·亞米契斯撰寫的《愛的教育》。我剛到家就迫不及待地翻看起來。

  這本書的主人公名叫安利柯,他是一位四年級(jí)的學(xué)生。這本書是他在那一年十月到第二年7月期間的日記。記錄了1881~1882年意大利小學(xué)生的校園生活。書中描述了可敬的'老師,品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西,還有樸實(shí)可愛的“小石匠”和堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西等人物。

  通過這本書,我看到了俠義的卡隆,明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助;我看到了安利柯的同學(xué)克洛西的爸爸對(duì)他在監(jiān)獄時(shí)的管教充滿了感激和尊敬。當(dāng)然,還有每月故事里那愛國(guó)的少年,那舍己為人的兩年級(jí)學(xué)生可萊諦。這些可親可敬的人物形象給我?guī)砗苌羁痰挠∠蟆?/p>

  同學(xué)們,請(qǐng)看一看《愛的教育》這本書吧,相信你會(huì)有很多啟發(fā)的!

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇10

  我十分喜歡《愛的教育》,這本書十分感人,讀完這本書你會(huì)有一種身臨其境的感覺。它也給了我很大的啟發(fā)。這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不一樣的態(tài)度,不一樣的情感與不一樣的處置方法,它是經(jīng)過對(duì)生活的樸素的描述,使人感到人類多么需要相互幫忙,相互關(guān)心,相互理解。

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的`孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得歡樂,并從開心和歡樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。這本書讓我明白了許多道理。

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇11

  前天,媽媽給我買了一本書——<愛的教育>。書中主要講的是培養(yǎng)我們愛的精神,愛父母,愛老師,愛同學(xué),讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。第一節(jié)講的是老師和學(xué)生之間的故事。小主人公安利科新學(xué)年換了一個(gè)新老師,他開始很失望,一點(diǎn)不喜歡這個(gè)表情非常冷漠的男老師,直到有一次,有個(gè)學(xué)生臉上生了紅痘,老師趕緊停止聽寫,來看他的.臉,又摸他的額頭,還小聲的詢問。安利科終于發(fā)現(xiàn)新老師是一個(gè)非常熱愛學(xué)生的人,而且把學(xué)生當(dāng)作親人來看待,從此他改變了對(duì)新老師的看法。

  讀了這個(gè)故事,讓我想起了自己剛上二年級(jí)的時(shí)候,新來的數(shù)學(xué)老師非常厲害,又特別的嚴(yán)肅,我別提多害怕了,感覺老師的眼神好恐怖啊,仿佛能夠洞穿我心里的一切小秘密。

  說恐怖這個(gè)詞雖然有點(diǎn)過分,不過我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被針刺一下。后來一次測(cè)驗(yàn),同學(xué)們有了錯(cuò)題,老師卻特別的有耐心,一個(gè)一個(gè)的給講解,(就是聲音有點(diǎn)大,呵呵)我忽然感覺老師特別的親切,雖然她現(xiàn)在也經(jīng)常說我,但是我的許老師告訴過我忠言逆耳利于行這句話后,我越來越喜歡自己的數(shù)學(xué)老師老師了。

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇12

  在國(guó)慶節(jié)的假日里,我讀了一本書,名叫愛的教育。

  這本書是以一個(gè)小學(xué)生寫日子的形式組成的,把父親的愛,母親的愛,教師的愛,還有同學(xué)的愛匯在一齊,組成了一幅幅讓人感動(dòng)的愛的人生畫卷,帶給了我們愛與美的享受。這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有騙人的宗教式宣傳,也沒有豪言狀語或標(biāo)語口號(hào)。它是經(jīng)過現(xiàn)實(shí)中愛的故事,讓人感受到要相互友愛,在別人遇到困難時(shí)要幫忙他,在遇到緊急情景時(shí),寧愿犧牲自我,也要挽救他人。

  其中有個(gè)故事我恨喜歡,就是掃煙囪的孩子,講的是一個(gè)女子學(xué)校放學(xué)后,女生們?cè)诼飞细吒吲d興的走著,突然看見路邊上有個(gè)掃煙囪的孩子在墻邊哭泣,原先他辛辛苦苦掃煙囪掙得錢全部從他的褲子口袋的一個(gè)破洞里掉了,如果他回去交不出錢,他師父會(huì)狠狠的打他,大家很同情他,就給他湊了一點(diǎn)錢。

  在所有的人當(dāng)中,我最喜歡的'是卡隆,因?yàn)樗芨叽,很善良,自我的東西隨時(shí)都能借給別人,還異常愛幫忙別人。

  讀了這本書,我明白了,愛等于空氣,無處不在,有愛的人,才會(huì)有幸福,所以,我們都是幸福的人,如果你沒有了愛,你的幸福將會(huì)找不到的。

  這本書真好看!

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇13

  各位同學(xué)們,你們好!我現(xiàn)在給你們介紹一本《愛的教育》,是意大利的一名亞米契斯寫的,現(xiàn)在我就給大家介紹一個(gè)令我很感動(dòng)的故事,《帕多瓦的愛國(guó)少年》。

  這個(gè)故事里講了一個(gè)11歲的意大利男孩被當(dāng)農(nóng)民的父母賣給了街頭賣藝的幫主,幫主經(jīng)常打罵他,不讓他吃飯,逼他學(xué)把戲,等他學(xué)會(huì)了,就把他帶到了巴塞羅那,他再也忍受不住了,就到意大利領(lǐng)事館請(qǐng)求保護(hù),領(lǐng)事可憐他,把他安排在二等艙往熱那亞,三個(gè)太太來到二等艙,給他幾枚銀幣,可是她們?nèi)枇R了意大利國(guó)家,男孩就把錢扔回給她們,并對(duì)她們說:我不能讓外國(guó)人辱罵我們的國(guó)家,要是外國(guó)人辱罵我們的國(guó)家,我們不能接受那個(gè)人的'施舍。

  看到這里令我感動(dòng)的是,一個(gè)11歲的男孩是那么熱愛自己的祖國(guó),寧愿吃更多的苦,也不愿意接受不尊重自己國(guó)家的人來施舍自己。

  這本書還有更多令我們感動(dòng)的故事,我就不一一介紹了,總之這本書值得我們?nèi)タ、去讀,書里的故事更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇14

  我讀過一部偉大的愛的經(jīng)典,被全世界公認(rèn)為是人成長(zhǎng)中一部“必讀書”。這本書就是《愛的教育》。

  讀了這本書讓我感受到“愛”的力量無窮的。這本書的主人公是一位名叫安利柯的小男孩,他經(jīng)過他的父親、母親、老師的愛的教育后,改掉了那些壞毛病,學(xué)會(huì)了去“愛”!

  讀了這本書讓我感覺到友誼的力量。安利柯有一位朋友叫克萊蒂,他家是賣柴禾的,家庭條件也不是很好,母親還得了重病。安利柯從認(rèn)識(shí)克萊蒂的那天起就一直在幫助克萊蒂,克萊蒂感激不盡。為了報(bào)答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦掙來的一點(diǎn)錢,雖然這些錢不能買很多東西,可這表達(dá)了克萊蒂對(duì)安利柯的.感謝!安利柯收到東西后非常開心,兩行熱淚從他的臉頰流過?吹竭@里,我也被深深的打動(dòng),這讓我懂得了付出終有回報(bào)的道理。

  安利柯是我心中的榜樣,他把家人和朋友給他的愛,傳遞給身邊的人。在我的生活中,有很多很多的人都在愛我,以后我會(huì)向安利柯學(xué)習(xí),把愛傳達(dá)給更多的人。

  讀了這本書,讓我接受了一次真正愛的教育,也明白了愛的真諦——接受愛,傳遞愛!就像一首歌唱的一樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇15

  讀完了愛的教育后,給我的第一感觸,那就是——愛,這本書是寫的一個(gè)小男孩——安利柯的日記,這是講安利柯對(duì)父母以及同學(xué)的愛或者關(guān)心我們?nèi)巳硕紦碛羞^它——父母的愛。我還小不懂什么是愛,自從我讀了這本書,我才明白什么是愛,那就是父母給你的一句鼓勵(lì)的話也是父母對(duì)你的.愛,父母曾經(jīng)為我們付出了許多的愛,我的媽媽也給予了我許多的愛,我出門上學(xué)時(shí),媽媽總是對(duì)我說一路上小心!別人給你吃東西不能要!上課要認(rèn)真聽課!

  中午吃飯要吃飽點(diǎn)!中午媽媽會(huì)打電話給我問上課認(rèn)真聽課了嗎?中午吃飽了嗎?下午放學(xué)要早點(diǎn)回來,不要在外面逗留!晚上睡覺時(shí),媽媽會(huì)對(duì)我說記!不要大杯子,會(huì)著涼的,這就是愛,你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇16

  愛,好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。我一口氣讀完了。

  這本書中記錄著一個(gè)意大利小學(xué)生每天所過的生活和接觸的人,發(fā)生了許多平凡而動(dòng)人的故事,描寫了他們對(duì)祖國(guó)和人民,對(duì)老師和同學(xué)的深厚、真摯的愛——這里面的每一個(gè)故事都不夸張離奇,可卻生動(dòng)引人。

  讀完這本書后,我沉浸在愛的海洋中,從中我領(lǐng)悟到了:再壞再可怕的人也會(huì)被融化的`,遇到可憐的人,應(yīng)當(dāng)伸出援助之手,愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光,是寒冷中的一支火把,只要你愿意付出,得到的就是驚人的回報(bào)。

  讀完這本書后,我深刻體會(huì)到了愛是什么。雖然我們離開那個(gè)年代很久遠(yuǎn)了,但愛的品質(zhì)不會(huì)離我們而去。愛是偉大的,愛是無私的,我想以安利柯為榜樣,做一個(gè)善良正義、勤勞孝順、勇敢愛國(guó)的人。我深深的感受到:只有懂得愛,才能做一個(gè)有品德的好人!

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇17

  這個(gè)暑假我看了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本書教育人們?cè)鯓幼鋈说臅,我深有感嘆。

  這本書是意大利作家亞米契斯的作品,《愛的教育》這本書是亞米契斯1886年寫的一部日記體兒童小說。

  形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,作者在文中講述著他們的生活狀況,以及他們對(duì)各種食物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的看法。講述著身邊的美與丑、善與惡,體現(xiàn)了師生之愛、父母之愛、愛國(guó)之情等。

  《愛的'教育》告訴我們,一個(gè)人從小要學(xué)會(huì)各種文化和知識(shí),還要對(duì)所有的人愛與尊重,要熱愛祖國(guó),不要和別人計(jì)較貧富、富有、殘疾,和誰都要玩的開心,學(xué)的開心,從開心和快樂中得到教育。

  《愛的教育》這本書中每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情,句子里洋溢著孩子的純真與情趣。

  讀了《愛的教育》這本書后,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇18

  從小到大《愛的教育》幾乎伴隨著我長(zhǎng)大,不管是續(xù)寫還是書。各式各樣的版本,都以它感人的情節(jié)深深的感動(dòng)了一大批青少年和兒童。最近閑來無事就再次拿起《愛的教育》細(xì)細(xì)品味,它是意大利小說家“埃德蒙多德亞米契斯”的代表作。

  《愛的教育》寫于1886年,這部作品以一個(gè)小學(xué)生日記的形式透過小主人公一年中所看見的,聽見的感人的故事,深情的抒寫了師生之誼,同學(xué)之情,親子之愛和人與人之間的將心比心,互助,體貼和關(guān)愛。文中的人物有穩(wěn)重的.卡隆,風(fēng)趣的克萊諦,駝背的奈利和聰明,善良的代洛西……

  這些人物中我最喜愛的人物當(dāng)然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位商人,他的家里十分有錢,可是他卻沒有一點(diǎn)有錢人的架子,他每年考試都拿第一名,也是每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金。代洛西不僅僅聰明,而且十分樂于助人,有同學(xué)沒帶什么東西,找代洛西借,他就必須會(huì)借給你。因此,我喜愛代洛西,更喜愛《愛的教育》。

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇19

  今年暑假我與爸爸媽媽一起讀了亞米契斯的《愛的教育》這本書以“愛”為主題。

  《愛的教育》講述了一個(gè)又一個(gè)的感人故事,讓我深陷其中無法自拔。其中給我印象最深刻的.就是羅佩弟的故事了。故事中寫到羅佩弟看見一個(gè)低年級(jí)的小朋友不幸被馬車撞倒,當(dāng)時(shí),一輛公交車正往小學(xué)生跌倒的地方駛來,羅佩弟眼看這個(gè)小朋友將被車子軋傷,便不顧一切、毫不猶豫地跳了過去救他。讀后感·那個(gè)小學(xué)生得救了,而他自己卻沒來得及撤出自己的腳,被車子不幸軋傷了。他這個(gè)出乎意料的舉動(dòng)不僅僅讓在場(chǎng)的人驚呆了,也讓我感動(dòng)震撼。我不禁被羅佩弟的這種舍己救人的精神感動(dòng)了。

  這本書深深地感動(dòng)了我,影響了我,讓我明白了:愛是偉大的,愛無處不在。我在愛的環(huán)境中成長(zhǎng),在今后的生活中,我也要把自己的愛心奉獻(xiàn)給需要愛的人!

  《愛的教育》優(yōu)秀讀后感300字 篇20

  這個(gè)寒假我看了一本書,叫愛的教育這本書很有教育意義。

  這本書講述了同學(xué)們互相幫助,其中我看到了一個(gè)故事叫洛馬格的血,主要講述了一個(gè)小孩為保護(hù)自己的家人而死,這個(gè)故事給了我很大的`教育。

  從這本書里我學(xué)到了很多,不過我希望大家都能去看看這本書。

  我們只要人人一點(diǎn)愛,世界就會(huì)充滿愛。

  我覺得愛的教育這本書很好,為什么這么說呢?

  因?yàn)檫@本書告訴了我們很多的道理,故事中任何一個(gè)小故事我都記得,但讓我更印象深刻的是;故事中有一個(gè)小男孩,他非常的勇敢,他看見另一個(gè)小男孩快被車撞了,別人就在旁邊眼睜睜的看著,可是他卻不顧自己的安危,自己沖了上去,結(jié)果別人安然無恙,自己卻丟失了一條腿。學(xué)校立他為榜樣,我覺得非常合理,因?yàn)樗@種舍己為人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

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