讀《窗邊的小豆豆》有感300字
當認真看完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的讀《窗邊的小豆豆》有感300字,歡迎閱讀與收藏。
讀《窗邊的小豆豆》有感300字1
人之初,性本善。性相近,習相遠。我們從小就搖頭晃腦背誦的三字經(jīng)僅僅只是停留在了背誦的層面。就如今的教育狀況而言,體現(xiàn)的就是性本惡的思想,因而才會有一條條規(guī)范行為的標準產(chǎn)生,我們不抵抗公序良俗,只是抵抗用道德綁架孩子,用莫須有的評定來出賣孩子。
巴學園這樣的教學模式釋放了孩子們的天性,讓他們在一種最自然的情況下獲得自信、獲得自尊、獲得為人處事的人生道理。讓他們從自己封閉的內(nèi)心中走出來,面對社會的是非對錯。這樣真真切切的學習對正在成長中的孩子影響是極大的。有教育家說,小學是孩子們樹立人生價值觀念的重要時期,并將對其一生產(chǎn)生重大影響。
誠然,如今的教育也在不斷的改革革新,巴學園也將不再是海市蜃樓。讓我們共同努力去追尋每個孩子夢中的巴學園。
讀《窗邊的小豆豆》有感300字2
頑皮、可愛、善良的小豆豆因為貪玩,一年級就退了學,轉到了一座叫巴學園的學校里。這座學校非同尋常,學校的大門是用兩棵樹做成的。咦,怎么沒教室呀?哦,原來幾輛電車就是。小豆豆第一次和小林宗作校長見面,小豆豆竟然連續(xù)講了4個小時的話,校長也連續(xù)聽了4個小時的話,可見校長多有耐心啊。
在這所學校里,教育方法真是別出心裁。上課可以讓學生自選科目,喜歡哪科就鉆研哪科,還能讓學生到野外去散步,無形中增長了自然知識;運動會上,鍛煉學生膽大心細;暑假活動和課余活動,培養(yǎng)學生互助互愛。
我被巴學園的學習環(huán)境所吸引,他們在這樣的學校里學習多開心呀!他們可以經(jīng)常到野外去散步。我想起和同學到常州恐龍園和天目湖游玩時,我們也像書中的小豆豆一樣,像飛出籠中的小鳥,特別開心特別快樂,而現(xiàn)在學校都不組織這樣的活動了,和爸爸媽媽一起出去游玩哪有和同學一起出去開心呢!
小豆豆在學校里風風雨雨度過了6年,可是臨近畢業(yè),B-29飛機把巴學園給炸毀了。當我看到這,我哭了。我第一次那么痛恨戰(zhàn)爭,體會到和平的珍貴。如果沒有戰(zhàn)爭,巴學園一定會迎來更多喜愛他的小朋友,我也想去上一上這樣的學校。
讀《窗邊的小豆豆》有感300字3
這本書主要講述了作者上小學時親身經(jīng)歷過的一段真實的感人故事。作者小豆豆(黑柳徹子)因淘氣被原來的學校退學后,和媽媽一路訪問來到了巴學園。
第一次見到小林校長,小豆豆就喜歡上了他,覺得他很可親,校長先生也覺得小豆豆很可愛。
小豆豆本來就是一個心地善良、樂于助人的好孩子,小林校長更是以優(yōu)良的教育把小豆豆培養(yǎng)成了一個惹人喜愛的孩子,長大了,曾經(jīng)“怪里怪氣”的小豆豆成了日本著名作家、電視節(jié)目主持人、兒童基金會親善大使,成為了一個很棒的人。
這是多么難得!我十分喜歡小林校長的教育方法,他時刻在為孩子著想,就像我們敬愛的陳老師一樣。
書里很吸引我的是小豆豆那善解人意、天真可愛的行為。有一次,小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結,美代也很喜歡。為了不讓美代天天纏著小林校長去買,她便把這朵引以為傲的蝴蝶結摘了下來。
我特別敬佩此時的小豆豆,她小小年紀就懂得在自己高興的同時,也要去考慮他人的感受,她真是一個好孩子呀!
小豆豆那可愛、幼稚、新奇的思想和行為惹人發(fā)笑,巴學園的幸福教育讓人神往,使這本書成為了經(jīng)典的熱銷書,值得一看哦!
讀《窗邊的小豆豆》有感300字4
我感受到了小豆豆是一個善良、樂于助人的孩子,但同時也是頑劣的,也是一個有點粗心的小孩,有疑惑感,什么奇怪的東西都想要看,都想要知道,都想要了解。
這篇文章主要寫了因為小豆豆很頑劣,所以不能在學校里讀書了,后來找到了巴學園,校長非常喜歡小豆豆,就讓她來讀了,小豆豆也很開心,校長能聽她講那么長時間的話。校長會有許多新想法,比如說盒飯要山珍海味,來學校要穿最差的衣服……小豆豆也幫助過一個人,他叫泰明,患過小兒麻痹癥,小豆豆就陪他爬上了一棵樹,是非常艱難的。全班同學曾一起打過地鋪,看卡車運教室過來,可是沒幾個看到,因為都睡著了,這樣的事還有好多呢!
小豆豆最喜歡的游戲是鉆入家的或者圍野地的籬笆。我看出了小豆豆非常頑皮、淘氣。
她看看小豆豆,小豆豆在路上蹦蹦跳跳,嘴里還快言快語地說著什么。她并不知媽媽正在擔心,每當和媽媽眼神碰一起,就快活地笑著。我看出小豆豆非常天真、可愛,生活得無憂無慮。
我感受到了小豆豆對生活的渴望,她沒有任何煩惱,對什么都有強烈的好奇心,想要得到!
讀《窗邊的小豆豆》有感300字5
前幾天我看了黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書,講述他上小學時一段真實的童年故事。他在一年級時因太淘氣被學校退學,后來到了巴學園,在小林校長的教導下,讓這個別人眼中怪怪的小豆豆,逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。
我覺得校長小林宗作先生,對教育有著獨特的見解。他連續(xù)聽了小豆豆講了四個小時的話,不打斷,不打哈欠。他尊重小豆豆天馬行空般的想法,比如用廢棄的電車改裝成能上課的教室。這些事情,在那些只懂得教書的老師眼里似乎是那么不可思議,但是小林校長卻與眾不同,耐心的傾聽奇怪孩子心里的想法。他每次讓同學們總是快樂的學習,而不是逼迫學生們愁眉苦臉的去學習。小豆豆有時犯錯,校長并沒有嚴厲的批評他,沒有過分的懲罰他,而是善意的告誡他說這樣做是不對的。校長告誡了他幾次,他就決心改正錯誤了。其實小豆豆和我們一樣,有些淘氣,但性格也有很好的一面,比如:活潑好動,天真漫爛,十分懂禮貌,知錯就改。所以,我覺得小豆豆會轉變,關鍵是遇上了小林這樣的好校長,他的言傳身教影響了小豆豆的一生。我也希望遇見一位這么好的校長。
讀完校長與小豆豆的故事后,我覺得是孩子就不會不犯錯誤,如果每個老師都像小林校長一樣教導孩子,把愛播撒在孩子的心上,我相信犯錯的孩子都會像小豆豆一樣轉變,長大都有一番大成就。
讀《窗邊的小豆豆》有感300字6
你們有沒有看到《窗邊的小豆豆》這本書呢?相信肯定有不好。暑假前媽媽給我買了這本書,看完后就一直忘不了。
看這本書我完全被書中的主人公小豆豆那天真、善良、純潔的行為所打動。這本書沒有華麗的語句,沒有跌宕的情節(jié)……
這本書是日本作家“黑柳徹子”寫的,她小時就是小豆豆,是被一所小學退學的怪孩子,她每天上課都不能遵守課堂規(guī)矩,她的課桌在靠著窗的一邊,每次路邊經(jīng)過街頭藝人,都會叫他們演奏一曲。在老師的心目中,這樣的孩子不是很麻煩就是很怪。還好有一位老師并不是這么想的,他就是讓小豆豆終生難忘的巴士學校長—小林宗座先生。
《窗邊的小豆豆》這部作品能夠打動人心,最重要的原因是它表現(xiàn)了人性中最無心機純潔的東西,每個孩子的父母不管孩子健全還是殘疾,都希望他(她)受到一個平等又有效的教育。
希望中國也能出現(xiàn)更多像小林宗作先生那樣的人,這樣生活才會更美好。
讀《窗邊的小豆豆》有感300字7
最近,學校我們看一本叫《窗邊的小豆豆》的書。一獲得它,我便若獲至寶,細細品讀起來——
這本書講述的是小豆豆在奇特的學校——巴學園里發(fā)生的一系列故事。起初,我還覺得太平淡了,后來我卻發(fā)現(xiàn),接下來的故事越來越引人入勝,愈來愈讓我不能自拔。
等我不知不覺的讀完整本書,才發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了天真爛漫的小豆豆,喜歡上了善解人意“豆豆媽”,喜歡上了一切只為孩子的小林宗作校長,喜歡上了標新立異的巴學園,喜歡上了小豆豆可愛活潑的同學們……
巴學園教會了小豆豆寬容、友愛、仁義等美德,我仿佛也在和小豆豆一起成長,一起學習,一起喜怒哀樂……最后,當我見到巴學園毀于那場熊熊烈火時,我的淚徐徐留下。
謝謝這本書帶我回顧了我那即將逝去的童年,是《窗邊的小豆豆》讓我憶起了那些美好的片段!澳銈兇蠹沂且粯拥,無論做什么事情,大家,都是一樣的!毙×中iL這句讓我感動至深的話讓我知道,就算我們沒有在巴學園這個美好的環(huán)境生活,但我們都擁有一個幸福的童年。
讀《窗邊的小豆豆》有感300字8
下午,我向曉堅姐姐借了一本非常好看的書-----《窗邊的小豆豆》。我只看了13頁,就覺得非常有趣。
這本書的作者是黑柳徹子,是日本著名作家。書中講述了小豆豆開始在那個學校非常調(diào)皮,校長讓她退學,后來來到了巴學園,在小林校長的引導和愛護下,讓一般人眼里“奇怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。
我希望自己身邊也能有巴學園這樣的學校,更希望有小林校長這樣的老師,他不僅愛自己的學生,而且還給他(她)們布置了許多好玩的游戲。
可是在我的學校,數(shù)學老師上課的時候在唱“催眠曲”;英語老師上課發(fā)音不準;品德老師喜歡說這個學生不好,那個學生不好。。。。。。而我上課時,數(shù)學課打瞌睡,英語課搞笑,品德課煩躁。而我應該改正這些毛病,就算老師講的再差我也應該一心一意、專心聽講,不做小動作。
我的小名也叫豆豆,我覺得書中的豆豆比我優(yōu)秀許多,就算是這樣,我也應該超過書中的小豆豆。我希望大家都能看這本優(yōu)秀的書,超過小豆豆。
讀《窗邊的小豆豆》有感300字9
當我津津有味地讀完日本作家柳徹子所著的《窗邊的小豆豆》的時候,我已不知不覺被書上的小林宗作校長無私奉獻的精神所吸引,流下了感動的淚水。
黑柳徹子是日本著名作家,著名電視主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使。這是一個真實的故事。令人悲傷的是,小林先生已經(jīng)于一九六三年,也就是十八年前去世了。這本書里有一篇《放回原處 》,說的是小豆豆每次上廁所都要往下看一看,有一次,她的錢包掉進下水道了,她就去廁所掏口,用棍子來掏,校長先生來了,知情后,說:“弄完以后,把這些放回去。”最后,她什么也沒找到,心想:那個錢包也在某處靜靜地待著。此時此刻,我也有同樣的經(jīng)歷。在一個中午,我在朋友家玩,看到了一盆美麗的百合,聞上去還挺好的,我就問朋友:“我可以把它放在桌子上嗎?”朋友說OK。過了一會兒,我該回去了,臨走時,我把百合放回了原處。
奉獻是在付出中得到快樂,你付出的多,得到的就多。如果我們每個人都這樣,世界也會更加美好!
讀《窗邊的小豆豆》有感300字10
今天讀了一本書,叫《窗邊的小豆豆》。她的封面就很引人注目。封面的左角就有好幾個字,比如:海的味道、山的味道、野炊、我喜歡、尾巴、用手說話······,看了這幾個字我就覺得故事很有趣。故事的主人公叫“小豆豆”我想她應該就是故事的作家黑柳徹子吧!
我看了這本書我覺得小豆豆那所學校(巴學園)和別的學校不同。
1、別的學校上午上的課都是固定的.,而小豆豆那班上午可以隨心所欲,什么課都可以。如果班里的同學上午學的非常認真,下午就可以去散步。
2、巴學園能經(jīng)常散步、來學校游泳、排練舞蹈、去圖書室看圖書、郊游、野營······
3、老師能常常放假?墒强上У氖菍W校在一天里被一顆炸彈毀滅只剩下一點點。這所學校創(chuàng)立于1937年至1945年,總共只存活了7年多。要是巴學園還在的話,我一定要上這所學校。
這本書我一定要多看幾遍!
讀《窗邊的小豆豆》有感300字11
無意間聽同學們在聊《窗邊的小豆豆》這本書,讓我對這本書很好奇,于是我開啟了對這本書的閱讀,現(xiàn)在看完了,我來講講我的感受。
當我看到小豆豆因為調(diào)皮被兩次退學,我感到非常不解,為什么小豆豆要這樣呢?應該聽老師的話才對呀。當小豆豆進入巴學園,我可興奮了,巴學園的教室是一輛舊電車,一共有6輛,在這里就像在一邊學習一邊旅行,還有,座位是隨意的,想坐哪坐哪。讀到這,我是多么希望自己也可以進入巴學園學習。
小豆豆有一次吵著要兩只嘰嘰叫的小雞,爸爸媽媽耐不住小豆豆的吵鬧,只好買下了。結果,小豆豆并不能好好照顧小雞,結果,四五天小雞就死了。看到這,我又有些討厭小豆豆了,為什么她不能好好照顧小雞呢?小雞也是有生命的呀。書中還有很多很多的環(huán)節(jié)讓我印象深刻,你也一起來看一看吧。
讀《窗邊的小豆豆》有感300字12
最近我看了一本書,書的名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一所學校和在那里上學的一個女孩子的真實故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結束前的東京。
小豆豆因淘氣一年級就被退學。但她來到新學之后,就變成了一個好孩子。
小豆豆她很貪玩,這是她的缺點。有一次,小豆豆看見地上有一張報紙, 覺得很有趣,就跑過去跳到了報紙上。其實那是校工叔叔把廁所掏口的 蓋 子 移開之后,為了防止臭氣出來,就在上面蓋了一張報紙。結果小豆豆“撲通”一聲掉了下去。
小豆豆很大方,這是她的有點。有一次,小豆豆帶了一個很漂亮的蝴蝶結,校長先生的女兒美代也很想要一個,校長先生走遍了東京所有的蝴蝶結店,也沒有看見小豆豆那樣的蝴蝶結,小豆豆卻說:“借給你戴吧”。這一點我們應該向她學習。
讀了這本書我得到了很多樂趣,也學到了很多知識。這本書真好看!
讀《窗邊的小豆豆》有感300字13
窗邊的小豆豆,是日本著名作家黑柳徹子獻給她小學時的校長小林宗作,如果沒有小林校長,可能黑柳徹子的一生就會發(fā)生極大的變化,全書描繪了二戰(zhàn)時期一個因為調(diào)皮一年級就被退學的小學生小豆豆,來到了小林校長創(chuàng)建的巴學園,在巴學園中,她交到了許多朋友,也發(fā)生了許多有趣的事情。從一個個吸引人的篇幅中,我讀到了小林校長對學生濃濃的愛。我本以為巴學園能教出一代又一代優(yōu)秀的學生?墒,就在小豆豆連小學都沒讀完的時候,由于日美戰(zhàn)爭,凝聚著小林校長一生心血的巴學園,被美國飛機投下的燃燒彈,給摧毀了。
讀完這本書,我不禁痛恨起了戰(zhàn)爭。雖說現(xiàn)在是和平年代,但戰(zhàn)火并沒有因為和平兩個字而停息,各國的利益爭端任然在繼續(xù),就拿最近一直發(fā)生的利比亞沖突來說吧,北約為了掠奪利比亞豐富的石油資源,從而打著正義之師的名號不惜代價的對利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭,最后受苦的是誰?是總統(tǒng)?,是軍隊?,是國家?還是我們?nèi)找剐燎趧趧拥睦习傩?。戰(zhàn)爭只會滿足國家領袖的野心,讓日夜操勞的百姓更加的困苦。
遠離戰(zhàn)爭,是每個國家都因該遵守的基本原則,不要因為一點雞毛蒜皮的小事就大打出手,因為受苦的不是國家,而是民眾。
讀《窗邊的小豆豆》有感300字14
在我很小的時候,媽媽就給我買過一本書,是一位叫黑柳徹子的日本女作家寫的,書名叫《窗邊的小豆豆》。在我的記憶里,媽媽只為我讀過很少部分,當然了,這是有原因的。媽媽說:“那是一個難以完成的任務。”
事情是這樣的,書開頭第一回,豆豆在去巴學園上學前的第一所學校。新奇的校園,新式的和家里不一樣的課桌,所有的一切對于小豆豆來說都是那么的新鮮,讓她充滿好奇。她上課的時候,總是把書桌的蓋子開了關,關了開,足上百次。她把筆記本,文具盒,課本等一樣樣全部放在書桌里,然后又把它們一樣一樣地拿出來,不一會兒又把頭鉆進里面拿出筆寫一個字母,又把課桌蓋子匆匆關上,又打開蓋子找出橡皮,關上蓋子,飛快地擦起來……來回反復,把老師搞得眼花繚亂,頭都暈了。
每當聽到這一段,我就笑得上氣不接下氣,媽媽只好停下來,我要求媽媽再念一遍,然后我再笑得上氣不接下氣……由此反復,估計小豆豆開幾回書桌蓋子我就要求媽媽念幾回,然后再笑得上氣不接下氣……雖然這把媽媽折騰得夠嗆,但也許這就是本書中生動的文字給我?guī)淼淖畛醯目鞓敷w驗吧!
讀《窗邊的小豆豆》有感300字15
今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中,最使我感動的是“大冒險”這一段。
這段主要講了:小豆豆請?zhí)┟魃献约旱臉,泰明因為小的時候患了小兒麻痹癥,所以上樹非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他,都沒有成功。但是,小豆豆并沒有氣餒。覺得無論怎么做,一定要實現(xiàn)泰明的心愿。最后,他們終于成功了。
讀完這篇短文,我想:朋友之間的友情是多么的珍貴啊!要是每個人都向他們一樣,那該多好啊!
記得有一回,我和我的好朋友張江帆發(fā)生了一點小事,結果誰也不讓誰,都很生氣。從此誰也不搭理誰了。又過了幾天,我想起這件事情,覺得我做的也不對,就急忙去象張江帆道歉。之后,我們又成了好朋友。
同學們,你們今后要相互幫助,讓我們之間的友誼更加的深厚吧!
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