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《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書

時(shí)間:2021-02-02 09:04:59 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書1

  這個(gè)暑假我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書,這是張?zhí)煲韺懙靡槐具m合青少年閱讀的名著。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:一個(gè)叫王葆的孩子,他經(jīng)常聽奶奶講《寶葫蘆》的故事,所以他很想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一次,他在釣魚的時(shí)候得了寶葫蘆。寶葫蘆幫他釣魚,還幫他做了很多其他的事情,很快寶葫蘆就成了王葆的依賴。

  但是,有一次數(shù)學(xué)考試,王葆不會(huì)做題,想讓寶葫蘆幫他答題。寶葫蘆在很短的時(shí)間內(nèi)就幫他答完題了,但實(shí)際上,寶葫蘆偷偷把王葆的試卷和蘇鳴鳳的試卷用魔法進(jìn)行了轉(zhuǎn)移,結(jié)果害得王葆被老師罵了一頓。還有一次是經(jīng)過一個(gè)“無人管理售書處”的時(shí)候,王葆對(duì)兩本書很感興趣。但是,當(dāng)他離開時(shí),手上突然冒出來兩本書。他的朋友以為是他的偷的,這讓王葆感覺很丟人。后來還發(fā)生過一些寶葫蘆盲目地幫助王葆的事情。最后,王葆決定一切都要靠自己。

  從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了:無論做什么事情,都不能幻想,要腳踏實(shí)地,靠自己的努力和付出,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書2

  寒假假期的時(shí)候,我閱讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的課外書,它的故事情節(jié)很好看,使我們受益匪淺!

  故事的主人公叫王堡,是一個(gè)因?yàn)閼猩,什么事都做不好的男孩,在樹林里的魚塘里,他釣魚時(shí)竟釣到一個(gè)既可愛又無所不能的寶葫蘆,王堡成為了它的小主人,寶葫蘆努力為王堡干活兒,實(shí)現(xiàn)他的愿望,如幫他報(bào)名參加游泳錦標(biāo)賽,把玩具店里的玩具變到家里等等,可總是把事情搞砸。

  因此王堡發(fā)現(xiàn),靠別人是不行的,需要自己以實(shí)力去做每件事!便把寶葫蘆兒扔進(jìn)了湖里,靠自己努力鍛煉,最終憑著自己的實(shí)力贏得了游泳錦標(biāo)賽,寶葫蘆認(rèn)為小主人不再需要他了,只能一走了之……寶葫蘆很會(huì)忍耐,關(guān)心他人,處處為人著想。王堡從寶葫蘆的身上學(xué)到了“天上沒有掉下來的餡餅,得到好成績(jī)都應(yīng)該付出代價(jià)”的道理,最終獲勝,贏得了比賽,又贏了自己!人要自己比自己!

  我從這本書里學(xué)到了不少的道理:每一次的成功,都是靠自己不懈努力而來的!努力向著目標(biāo)前進(jìn),就可以達(dá)到勝利的彼岸!付出總比得到的心情好!古今中外勤奮學(xué)習(xí)的文人也是這樣的,就如鑿壁偷光的匡衡:他非常喜歡看書,因?yàn)闆]錢買書和燈,便去財(cái)主家打工,向財(cái)主要書看,在房里鑿了個(gè)洞,借助鄰居家的光看書,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終,匡蘅成了一個(gè)有學(xué)問的人!從例子和電視劇里,我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書3

  一次偶然的機(jī)會(huì),我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。書中的故事情節(jié)曲折生動(dòng),引人入勝,書中講述的道理深入淺出,耐人尋味。

  書里講述一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛幻想、也喜歡聽他奶奶講故事。一天,他去釣魚,卻意外地釣上了一個(gè)無所不能的寶葫蘆。釣魚時(shí),寶葫蘆幫助王葆變出好多魚;考試時(shí),它幫王葆悄悄地把試卷換成別人的滿分試卷;王葆想吃零食時(shí),它變出了可口的美食;想玩時(shí),寶葫蘆會(huì)變出新奇的玩具……從此,王葆變成了一個(gè)閑人,做任何事只要?jiǎng)右粍?dòng)念頭就可以實(shí)現(xiàn),王葆感覺自己的世界是完美的?蓪毢J的能力經(jīng)常讓王葆接二連三地出丑、尷尬、讓朋友失望。比如有一次,他的朋友想買一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,王葆也想看一看,可寶葫蘆自己做主把望遠(yuǎn)鏡變到王葆手上,他朋友失望極了。這樣的事多了,王葆也覺得自己內(nèi)心不安,再三思考便放棄了寶葫蘆。

  可不是嗎?我們?cè)谌粘I钪胁灰惨粯酉胍粋(gè)寶葫蘆來幫我們做作業(yè)、收拾書包、穿衣服嗎?這個(gè)寶葫蘆不就是家中的大人嗎?平時(shí)在學(xué)習(xí)上,遇見不會(huì)做的題目,我們不是去翻書,而是直接問父母;在生活中有臟衣服時(shí),我們不主動(dòng)去洗,而是依賴父母……這不就是王葆的翻版嗎?想到這兒,我羞愧不已。

  讀了這本書,我明白了,作為新一代青少年,不能衣來伸手,飯來張口,不能不勞而獲,不能依賴大人,而要勤思考,多動(dòng)手,獨(dú)立完成自己的事情。

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書4

  看了《寶葫蘆的秘密》之后,我覺得寶葫蘆是王葆心中的欲望所在,它并不是在真正地幫忙他,反倒是在害他。王葆想著的不就是不勞而獲嗎?想要什么魚,寶葫蘆就給他變成什么魚;想吃什么,寶葫蘆就給他變什么;想要坐飛機(jī),寶葫蘆就變出飛機(jī)帶他去天空中翱翔……。在考試時(shí)寶葫蘆把一個(gè)同學(xué)卷子上的答案偷走了,這下讓王葆暴露了自我不勞而獲的事實(shí),令他在同學(xué)和教師面前丟了臉。

  王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自我,從沒有想過要自我要獨(dú)立,就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自我沒有獨(dú)立,反而在受到教師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑時(shí),他埋怨寶葫蘆不懂他,其實(shí)那都是他自我的想法,也就是說“寶葫蘆”其實(shí)是他自我的欲望。

  生活中也有這樣不勞而獲的人和事。

  比如說一些小偷不斷地盜取別人的努力果實(shí),這不就是不勞而獲嗎?并且這還是一種犯罪行為,我們千萬不要學(xué)習(xí)這種人!

  我們身邊也有這樣的人。在我們班里有一些人不斷地竊取別人的學(xué)習(xí)成果,令人十分頭疼。例如我們班里經(jīng)常有偷別人作業(yè)的人,還寫上了自我的名字,這種行為真是十分的可恥。

  我覺得我們不要總想著不勞而獲,天上沒有掉餡餅的事。如果經(jīng)常想不勞而獲的話,最終只會(huì)害了自我。

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書5

  一天,王葆收拾完書包后,走在放學(xué)的路上,走著走著聽見背后有咕嚕咕嚕的聲音,

  他馬上打開書包一看,“乖乖!”王葆說,原來正有一個(gè)寶葫蘆躲在他的書包里睡覺呢!

  他掐著他的大腿,因?yàn)樗诳酥谱约捍笮,不讓路人知道?/p>

  回到家后,王葆的爸媽出差去了,要四五天才能回來,奶奶回老家了。

  因?yàn)閷毢J的事王葆也忘了買飯,于是他就對(duì)寶葫蘆說:“寶葫蘆,寶葫蘆!

  寶葫蘆慢慢睜開眼對(duì)王葆說:“你好,王葆!蓖踺嵴f:“我家就剩兩根玉米了!

  寶葫蘆說:“我等會(huì)給你變根熟的”。王葆說:“算了,你今夜給我變一碗胡辣湯吧!”

  寶葫蘆答應(yīng)了。

  一天,王葆被一道數(shù)學(xué)題難倒了。寶葫蘆光顧著看電視,懶得給王葆解題,于是他就把方法變到了草稿紙上。

  還有一次,王葆在放學(xué)的路上和朋友玩沙包,一不小心,王葆的沙包掛在了樹上,他忽然想起了寶葫蘆,

  小聲地對(duì)寶葫蘆說:“幫我把那個(gè)沙包吹下來唄。”話音剛落,就來了一陣風(fēng)把沙包從樹上吹下來了。

  由此,王葆就過上了幸福的生活。

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書6

  假期和孩子一起讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,收獲頗多。

  故事講的是主人公王葆釣魚時(shí)意外釣到了一只萬能的寶葫蘆。王葆有了寶葫 蘆以后對(duì)寶葫蘆漸漸有了依賴性,從此高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、 做模型、考試……讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看,王葆每天都美滋滋的。寶葫蘆不但沒 有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆害了 他的主人,讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑;因?yàn)閷毢J的`胡作非 為王葆還失去了朋友,最后王葆扔掉了寶葫蘆,他變得刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè), 積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,還重新找到了朋友,擁有了快 樂。

  這本書反映了現(xiàn)代社會(huì)不少青少年不勞而獲的想法。雖然寶葫蘆有無窮無盡 的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不會(huì)判斷事情 的對(duì)與錯(cuò),不理解做每件事的意義與目的。其實(shí)人身上也有”魔法“,那就是潛 能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話使我受益匪淺。王葆老師常說”天 上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己“;王葆爸爸常說”不要把小心眼放在做壞事上, 要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。“

  看了這本書王葆明白了,我也明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。世界上沒有不勞而獲的東西。 只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書7

  不勞而獲,一切終將落空!

  《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲淼慕?jīng)典童話故事,主要講的是小葆和寶葫蘆的故事。小時(shí)候,王葆每次幫奶奶做家務(wù)活,奶奶就給他講寶葫蘆的故事,寶葫蘆擁有無窮的神秘力量,就是你想要什么就有什么,只要你擁有它,就會(huì)非常幸福。王葆一下子沉迷進(jìn)去了。后來無意中他得到了這個(gè)神奇的寶葫蘆,他興奮得不停翻跟頭。他讓寶葫蘆幫他變出一些好看的模型,還幫他寫作業(yè)。一次王保想要一幅畫卷,寶葫蘆一聽就從別人的書包里偷了一幅畫卷送給他。王保想要考個(gè)好成績(jī),寶葫蘆二話不說直接將班長(zhǎng)試卷上的名字改成自己的名字!可這一切的一切都不是王保想要的。他產(chǎn)生了質(zhì)疑,寶葫蘆在給他帶來好處的同時(shí),也給他帶來很多的煩惱,回到家中想了想將寶葫蘆扔在地上砸碎了。

  從這個(gè)故事中,我知道了:王葆是一個(gè)異想天開、愛做“白日夢(mèng)”的男孩。他想投機(jī)取巧不勞而獲,但最終他也意識(shí)到了這個(gè)想法是多么的不靠譜。想想今天下午的事我就臉紅,老師聽寫1到5課詞語,我自認(rèn)為都會(huì)寫,肯定會(huì)全對(duì)的,信心十足,結(jié)果,老師把聽寫的詞語網(wǎng)上展示出來,我一對(duì),錯(cuò)了四個(gè)字,“和諧”的“諧”大部分同學(xué)對(duì)了,我卻錯(cuò)了。不過我認(rèn)真改錯(cuò)字,反思自己寫錯(cuò)的原因,老師說知錯(cuò)就改才會(huì)進(jìn)步快。今后在學(xué)習(xí)中,我一定要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印把老師講的知識(shí)真正學(xué)會(huì)。

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書8

  寒假里媽媽給我買了一本名叫寶葫蘆的秘密的書。

  故事講的是小學(xué)生王葆聽奶奶講寶葫蘆的故事,對(duì)寶葫蘆產(chǎn)生了興趣,也想擁有一個(gè)不久,他果然從河里找到了寶葫蘆,從此過上了幸福的生活,王葆雖然要什么有什么,但是同學(xué)們卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他,連王葆自己都迷糊了,一次,把葫蘆給他變了一些不知名的花,小張和同學(xué)們問這問那,王寶也只能說謊。最后王寶中也明白了這些莫名其妙的東西,不是寶葫蘆變的,而是其他人的,我也從這本書中明白了一個(gè)道理:自己的東西才是最好的,我們不必過分在意別人的評(píng)價(jià),只要憑自己的努力而得到的收獲,才是真正屬于自己的。異想天開,不勞而獲,終究是行不通的。在生活中我們要做力所能及的事情,雖然有時(shí)可以讓家長(zhǎng)幫著做,但不能事事都依賴著他們。如果這樣幫你做了,那你永遠(yuǎn)只是個(gè)什么也不會(huì)的孩子。自己事情自己做,是我們常掛在嘴邊的一句,可是那么一群孩子中只有幾個(gè)能做到的,我不僅反思,我能做到嗎?

  同學(xué)們,自己的事情自己做,不要再讓父母幫著你們了,我們要多動(dòng)腦,勤動(dòng)手,善于思考,做個(gè)勤學(xué)好問的孩子。

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書9

  小學(xué)生王葆是這本書的主人公,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只是有一個(gè)條件:王葆不能說出它的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來得真容易,學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)?墒,這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他鬧了不少笑話,感到了無窮的苦惱。一節(jié)數(shù)學(xué)課上,王葆有幾道題不會(huì)做就叫寶葫蘆幫他做可是寶葫蘆幫他做了反而卻害了王葆。

  如果是你,你喜歡擁有這樣的寶葫蘆嗎?當(dāng)然喜歡。但是我不希望寶葫蘆招來了許多麻煩,更不希望自己的快樂,是建立在別人的痛苦之上。

  讀完了這本書以后我覺得,任何勞動(dòng)成果都是需要自己付出的,不能期望不勞而獲。這突然讓我想起我自己,上課放學(xué)回家,每次題目不會(huì)做了,想都沒想就跑去問爸爸媽媽,以后上學(xué)時(shí)我要認(rèn)真聽講,不會(huì)的我要開動(dòng)我的腦筋,認(rèn)真思考。我不能像主人公王葆一樣不想花一點(diǎn)力氣就得到好處,在生活學(xué)習(xí)中要腳踏實(shí)地,做到一分耕耘一分收獲!

  我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),用自己的努力,考得好成績(jī)。

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書10

  我最近看了《寶葫蘆的秘密》這本書,覺得非常神奇有趣。

  一個(gè)叫王葆的小男孩,從小一直聽他奶奶講有關(guān)寶葫蘆的故事,所以他很希望自己也有一個(gè)神奇有魔力的寶葫蘆。有一天,王葆做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見同學(xué)喊他去釣魚,結(jié)果他什么魚都沒釣到,卻釣到一個(gè)寶葫蘆。王葆讓寶葫蘆給他變什么,寶葫蘆就能變出什么。一次數(shù)學(xué)考試,王葆有幾題不會(huì)做,寶葫蘆就把別人的試卷變成他的。結(jié)果,老師發(fā)現(xiàn)試卷上的字不是他的,就狠狠批評(píng)他一頓。王葆覺得很委屈,就把寶葫蘆的秘密泄露了出去,讓寶葫蘆再也不能把別人的東西變成自己的。

  看了這本書,我感觸很深。一個(gè)人,千萬不能只想著偷懶,希望別人的幫助。無論你做什么,都想別人來幫你,這樣你就會(huì)越來越懶。最后,什么事情都干不了,變成一個(gè)廢人。凡事都要經(jīng)過自己的辛勤勞動(dòng),積累成果。不能不勞而獲,不能為了一時(shí)的快樂和享受,不去勞動(dòng)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要靠自己,父母也有老的一天,不能一輩子都靠別人,自己有本事才行!笔堑模瑡寢屨f的真對(duì),我要努力學(xué)習(xí),多掌握幾項(xiàng)本領(lǐng),長(zhǎng)大以后,靠自己的真才實(shí)學(xué)來工作、生活。

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書11

  今天我讀了寶葫蘆的秘密,作者運(yùn)用了比喻的手法,描寫生動(dòng)有趣,下面我就來給大家分享一下我讀了寶葫蘆后的讀后感。

  寶葫蘆是一篇長(zhǎng)文章,主要寫了王葆先介紹自己的名字,說了自己不是什么神仙,你和平常人一樣是一個(gè)少先隊(duì)員,第二部分主要寫了王寶不想讓奶奶洗腳,但是奶奶想給她洗腳,王葆說你非得給我講一個(gè)故事不可要不我就不洗腳,奶奶說好等洗完腳我給你講了一個(gè)寶葫蘆的故事,還是奶奶洗完腳后又說,小寶我來給你剪一剪腳趾指甲吧!王寶撒腿就跑,還是胳膊給奶奶拽住了,其實(shí)王寶是想讓奶奶專注的因?yàn)樗肼爩毢J的故事,所以是故意的,你是奶奶給她洗完腳剪完腳趾甲后給她又講了一個(gè)寶葫蘆的故事。第三段講了,王寶聽過的那些寶葫蘆的故事,比如:張三劈篾撞到了一位神仙得了一個(gè)寶葫蘆,下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行旅游游到龍宮得到了一個(gè)寶葫蘆。王武呢他因?yàn)槭且粋(gè)好孩子肯讓奶奶給他換衣服所以得到了寶葫蘆。至于趙六的那個(gè)保護(hù)那是掘地掘出來的。最后不管張三也好李四也好反正最后都過上了好日子。第四段,有一天,王寶隊(duì)一道算術(shù)題再發(fā)了不知道要怎么列式子就有八字想到了寶葫蘆假如我有這么一個(gè)寶葫蘆那可就省心了。說明了王葆衡想擁有一個(gè)寶葫蘆幫他做算術(shù)題。第五段,我和同學(xué)比賽中向日葵我家的那幾棵向日葵長(zhǎng)的又瘦又長(zhǎng),非常不好看,要是我有一個(gè)寶葫蘆我一定要一個(gè)最棒的向日葵,說明了王寶很想很想要寶葫蘆。

  這就是我的讀后感。

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書12

  這幾天,我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書,講的是王葆在河邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆,它會(huì)說話,想要什么就有什么,也惹出了許多麻煩,最后又回到了現(xiàn)實(shí)的事。我還發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不可思議,王葆竟差不多睡著在夢(mèng)里度過了一個(gè)月。

  我先來講一下寶葫蘆惹出的麻煩吧,有一天,王葆讓寶葫蘆幫他寫卷子,結(jié)果交給老師卻發(fā)現(xiàn)根本不是他的字體,而是前桌同學(xué)的字體,前桌同學(xué)的卷子卻丟了,大家覺的是王葆偷了同學(xué)的卷子。

  有時(shí)王葆會(huì)向?qū)毢J要東西。最后,有幾家小店經(jīng)常丟東西。說到這里,你自然就知道寶葫蘆的秘密了吧!它要什么有什么是因?yàn)樗菑膭e的地方拿的。

  在我看來,王葆特別能睡,一睡就在夢(mèng)里度過一個(gè)月,要不不怎么會(huì)寫出一厘米厚的書。我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆有特異功能:知心、砍不斷,燒不死。我還覺的寶葫蘆對(duì)王葆忠心耿耿真是不值得,寶葫蘆說了不能說出它的秘密,但王葆說了,要是我是寶葫蘆我早跑了!

  不可思議,一場(chǎng)夢(mèng)竟能寫出一本書!

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書13

  20xx年的春天,因?yàn)檠舆t開學(xué),除了線上學(xué)習(xí),我有了更多的讀書時(shí)間,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了五本書了,其中印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》。

  一開始,里面的內(nèi)容我沒有讀懂,光感覺,這個(gè)葫蘆是個(gè)寶貝。我想:如果我有了它該多好。∠胍裁从惺裁。讀完了整本書,我才知道這個(gè)葫蘆在滿足我們?cè)竿耐瑫r(shí)更多的是煩惱。

  文章中有個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總給他講寶葫蘆的故事。有一天,王葆去河里釣魚的時(shí)候,意外釣上來了寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾,覺得他自己總算可以要什么有什么了,但是到了后來,他卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,已經(jīng)把他所有要的事都做完了,沒有什么事情可做了?墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的,王葆心里十分難過,經(jīng)過深思熟慮,王葆把這個(gè)秘密告訴了大家,心里才放心下來。

  從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),任何勞動(dòng)成果都是需要辛勤付出的,不能期望不勞而獲。

  我們不能貪圖小利,貪心的人不會(huì)有什么好結(jié)果,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、珍惜別人勞動(dòng)成果的孩子,辛勤勞動(dòng)才是最幸福的!

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書14

  我讀完《寶萌蘆的秘密》這一本書,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)想。同時(shí)也是一個(gè)既長(zhǎng)又美麗的夢(mèng)想。從中我明白了世界上所有的西都不會(huì)從天上掉下來,除了雨水這一類,所以,不會(huì)從天上掉下來的東西都需要努力和勞動(dòng)才能獲得。勞動(dòng)分兩種,分別是腦力帶動(dòng)和體力勞動(dòng)。我們言歸正轉(zhuǎn),說說我讀完這本書的感受。

  如果做一道題,不動(dòng)腦是做不出來的。但是如果你抄別人的那你可以不用動(dòng)腦就可以作出來。有了寶葫蘆你會(huì)覺得日子過的非常非常的美好,因?yàn)槟阆胍裁礀|西就有什么東西。但同時(shí)也會(huì)給我們帶來非常不好的事,因?yàn)槟銜?huì)變的很孤獨(dú),變的不愛動(dòng)腦筋,如果有一天寶葫蘆突然消失了,你就不能正常生活了,那樣你就會(huì)變得很無助了。寶葫蘆會(huì)幫助我們?nèi)ネ的脛e人的東西,作為己有,在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)觸犯法律的,所以這個(gè)寶萌蘆不能要。其實(shí)現(xiàn)在的手機(jī)也像那個(gè)寶萌蘆。每時(shí)每刻都提醒自己不要太沉迷于手機(jī)。因此,我們學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí),從小就培養(yǎng)自己不怕困難,打敗困難,才可以成為國(guó)家和社會(huì)的有用之人。為偉大祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份微小力量。

  這就是我讀完這第文章給我的啟示。

《寶葫蘆的秘密》讀后感:一場(chǎng)夢(mèng),一本書15

  這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里,在老師的提議下,我們?nèi)喙沧x了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。書中的故事生動(dòng)有趣,我津津有味地讀了好幾遍。

  書里說的是一個(gè)叫王葆的小孩,渴望得到一個(gè)寶葫蘆,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。有一次,王葆和蘇鳴鳳鬧翻了,他一怒之下退出了科學(xué)小組。去城外釣魚散心時(shí)意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此他不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。王葆一開始很高興,因?yàn)楹茌p松地就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望?墒呛髞砭桶l(fā)現(xiàn)了:自己的思維和寶葫蘆的思維聯(lián)系不上。因?yàn)閷毢J根本不是真心為他服務(wù),而只是練練本領(lǐng)。所以王葆不僅沒有得到好處,反而跟朋友越來越疏遠(yuǎn)了。

  王葆雖然想要寶葫蘆給他辦一些事,可是這也給他帶來了很大的麻煩:每天都鬼鬼祟祟的,生怕遇到熟人,反而壞朋友卻跟他親近了起來。怒火中燒的王葆向老師和同學(xué)們和盤托出了寶葫蘆的秘密后,才發(fā)現(xiàn)了是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這本書讓我明白了一個(gè)道理:不要總想著不勞而獲,天上不會(huì)掉餡餅。依賴別人實(shí)現(xiàn)愿望只會(huì)讓你養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,那不是現(xiàn)實(shí)版的守株待兔嗎?只有用自己的雙手和汗水去播種希望的種子,才會(huì)開出最美的勞動(dòng)之花,結(jié)出最甜的勤勞之果!

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