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目送讀后感300字

時(shí)間:2021-02-05 14:37:02 讀后感 我要投稿

目送讀后感300字

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的目送讀后感300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

目送讀后感300字

目送讀后感300字1

  我在車站等車,身旁是一對(duì)等著過馬路的母-子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動(dòng),轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。

  目送著他們的背影,思緒紛飛。

  不知從何時(shí)起,自己也像那個(gè)兒子一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。

  也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。

目送讀后感300字2

  兒子長大了,母親依然目送他離開,就像曾經(jīng)她的母親目送她走遠(yuǎn)。父親老了,走了,女兒想要抱起他,再走一次塵世的路,就像她的兒子,總會(huì)有一天“在小路轉(zhuǎn)彎的地方”目送她的老去。這是一場輪回,一場目光和

  生命的輪回。兒子的疏離不可避免,父母的老去無法抵抗,他們的離開不能停,而你我不必追。

  “你怎么都不來看我,你什么時(shí)候來看我?”記憶衰退的母親認(rèn)不出自己的女兒,電話里一遍遍重復(fù):“你是誰?你是我的女兒?”但她知道她“只有一個(gè)女兒”。

  女兒陪母親買衣服、做按摩,給母親涂指甲油玩。長長的夜,空蕩蕩的街,女兒牽著母親散步。母親已看不懂寫著安慰話語的便條,母親衰老得手背只剩一層皮,母親一遍又一遍回到四十年前的記憶。韶華逝去,時(shí)光不

  返,但她的女兒,還是那個(gè)誰也奪不走的女兒。

  “你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”母親撥開女兒的手,恐懼溢滿深陷的眼睛。她要回到她的舊時(shí)光。舊時(shí)光里,她的家在小溪盡頭、群山深處,那兒有一座傳下幾代的房子,開著叫不出名字的野花。田里種著

  豆,楊梅和桃子掛在樹上,曬辣椒的竹篾子靠在井邊。

目送讀后感300字3

  讀《目送》有感讀了《目送》的第一篇,我就情不自禁地繼續(xù)看下去,作者能把每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事描繪的感人肺腑。

  《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手。

  第一篇叫《目送》的文章讓我最記憶深刻。作者的兒子第一天上小學(xué)進(jìn)教室和出國上大學(xué)的兩個(gè)情景,她一次次目送孩子的背影離去,卻一次次與兒子疏遠(yuǎn)。作者記得她也總是總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到父親生命結(jié)束。

  也許,每一個(gè)父母都會(huì)經(jīng)歷孩子長大疏遠(yuǎn)他們這個(gè)事實(shí),經(jīng)歷自己的父母離開人世?捎钟袔兹藭(huì)把這樣刻苦銘心的事記錄下來,用感情記錄下來。一般情況下我們看一篇文章,主要看故事內(nèi)容,新穎的題材才會(huì)吸引我們,讓我們喜歡。可這本書,只有樸實(shí)的文字,簡單的故事,平滑的敘述,也能成為家喻戶曉的讀物,贏的就是真情與文字功底。

  我們之所以要讀課外書和學(xué)習(xí)課文,不僅僅是看故事,更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語文知識(shí),學(xué)習(xí)思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)審美。這樣你才沒白學(xué)。

目送讀后感300字4

  把第三章讀完,在這一章里看到了一個(gè)詞“父親”。恰好今天又是父親節(jié),那我們就一起來聊聊父親吧!父子父女關(guān)系的不同,大家對(duì)父愛也會(huì)有不同的理解和感受吧!

  父親給予的很多都在記憶的深處。高大的背影,發(fā)脾氣前慍怒的眼神,豁達(dá)的性格和細(xì)膩的表情。都說父愛像山,可我覺得更像山上蜿蜒的路。在山一樣厚重的外表下,掩藏了多少細(xì)膩的付出。也許你并不會(huì)發(fā)現(xiàn)他都為你做了些什么?卻在某一天離開他時(shí),就會(huì)覺得少了很多,到底少了多少呢?現(xiàn)在終于明白其實(shí)是少了整片天空!

  如果有那么一天,當(dāng)你覺得父親的眼神不再那么嚴(yán)厲,背影也不再那么偉岸時(shí)。我想說,你是多么的幸運(yùn)!因?yàn)樵谒_始變“小”的時(shí)候,你還可以看見,你們還在一起。你還有機(jī)會(huì)疼他就像小時(shí)候他疼你一樣。你還有機(jī)會(huì)陪他就像他小時(shí)候陪你一樣。我想說,真的很感恩,我很幸運(yùn)!

  那一首時(shí)間都去哪了!唱出了多少人對(duì)“家”的回憶!

  人生匆匆,忽然而已!

目送讀后感300字5

  今天,我讀了一本名叫《目送》的書,讀到了這樣一段話,“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。使我的心劇烈的顫動(dòng)一下。

  這本書是龍應(yīng)臺(tái)老奶奶寫的,她分別以一個(gè)母親和一個(gè)女兒的視角,用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的”背影“,闡述在她的認(rèn)知里最為珍貴的東西——親情。

  《目送》中沒有歇斯底里的語氣,卻在你讀每一句時(shí),心靈總是一次次地被滾燙地沖刷,從頭至尾,眼眶都是濕潤的。那一字一句間隱隱的悔恨和憂傷,仿佛不是龍應(yīng)臺(tái)的憂傷,而是我們的父母的憂傷:讀得也仿佛不是別人的心情,而是我們父母的心情。

  是否父母子女之間的愛,在孩子尚未領(lǐng)悟之前,總是這樣:一方予取予求,一方感覺這些是天經(jīng)地義?我小時(shí)候愛吃蝦,卻很討厭剝麻煩的蝦殼。于是每次吃蝦我媽總是最忙的那一個(gè),她要幫我剝蝦殼,弄得滿手醬油也顧不上吃飯,而我還厚臉皮地說:”媽媽,蝦沒了!八粋(gè)勁地往我嘴里塞,即使自己不吃也顯得相當(dāng)愉快。

  我愿意捧著這樣的書,看著如此睿智而充滿魅力的文字,靜靜地回想起曾經(jīng)的過往,遙想即將到來的未來,發(fā)人深省,回味無窮……

目送讀后感300字6

  第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的作品是《孩子你慢慢來》,文中彌漫著一個(gè)慈愛母親散發(fā)出來的濃濃愛意,它溫暖著孩子成長的每一個(gè)瞬間,我震撼于作者文筆的精致,放佛一曲小提琴從耳邊流過。

  再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風(fēng)格好似作者自身的個(gè)性,而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙

  上心聲”。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追!。

  不必追,因?yàn)樽凡簧稀2槐刈,因(yàn)榱舨蛔。不必追,因(yàn)樾南嚯S。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問野人生計(jì)事,窗前流

  水枕前書!

目送讀后感300字7

  龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,母親的第一個(gè)反應(yīng)是“好,我學(xué)會(huì)了,以后可以做給你吃了!,兒子卻認(rèn)認(rèn)真真地說:“我是要你學(xué)會(huì)以后做給自己吃。”

  家是什么?有父母在、伴侶在、兒女在的地方,就是家。家的存在,是成長的催生劑,“躲在書房里的小姐”做了母親后馬上變成一個(gè)很能干的人,可以在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營養(yǎng)到位的食物。家的存在,也模糊了家庭成員個(gè)性的意識(shí),特別是女性,即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物,“等孩子大了,發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人!

  人生有太多的意外,再怎么頑執(zhí),躲不過生老病死之自然規(guī)律,“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路,只能一個(gè)人走!边@是《目送》書里《山路》一文里的一句話,也是作者在敘寫親情的基礎(chǔ)上,對(duì)生命和人生的最真實(shí)的體驗(yàn):哪怕是我們還能彼此擁此的現(xiàn)在,我們也必須找到自我,素顏修行。若沒有這份獨(dú)自承受人生的勇氣,我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”,做不到火葬場的爐門前對(duì)父親的最后一次目送,當(dāng)不了給失憶母親帶來溫暖的“雨兒”,為兒子送行時(shí)控制不了“母親的深情”。

目送讀后感300字8

  天邊的云或淡或濃的飄著,像一團(tuán)一一團(tuán)一棉花糠似的,悠哉悠哉地趴在這藍(lán)色的席夢思上。合上被風(fēng)翻一動(dòng)的書,悵然所失地嘆了口氣。

  真是不違應(yīng)臺(tái)所言“所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)......”也許第一次并沒有怎么察覺到,但漸漸的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在他往后的生活中已無關(guān)緊要,甚至成為多余。因?yàn)樵谒难壑校阒皇莻(gè)碰到什么事都大驚小怪的“鄉(xiāng)巴佬”或是一個(gè)茫茫人海中的.礙物。

  告別時(shí)都懶得說聲“再見”。

  上天真的是很不公呵!它讓孩子在長大后忘記了你曾經(jīng)對(duì)他灌輸?shù)姆N種一愛一,而讓你一直天真的以為:孩子還 是和小時(shí)候一樣,會(huì)朝你撒嬌,講故事......誰都不知道所有都變了,沒了。只有上天。

  你說,久別重逢難得嗎?你說,海枯石爛的諾言會(huì)成為永恒嗎?你說,快樂會(huì)被定格在永恒嗎?

  那么,你說,你一生與幾個(gè)人說過再見并實(shí)現(xiàn)了呢?

  很多時(shí)候,緣分盡了,多少個(gè)“再見”也彌補(bǔ)不了。

  最后,你和他站在地球的兩端,他用背影告訴你:不必追。

  是啊,為何要再道一聲添與負(fù)擔(dān)的“再見”呢!

目送讀后感300字9

  目送孩子的成長;目送父親離去;目送患有老年癡呆癥的年邁母親;目送時(shí)間;目送兄弟的重逢攜手,貫穿整個(gè)章節(jié),它帶給我們的,不僅是一份血濃于水親情的感概和溫暖,更有一份對(duì)生命本質(zhì)、生命起點(diǎn)與終點(diǎn)的深刻思索。

  當(dāng)面對(duì)著患有老年癡呆癥的母親,一次次對(duì)女兒說“我不認(rèn)識(shí)你,我不認(rèn)識(shí)你”時(shí),而做女兒的又一次次重復(fù)著對(duì)母親說“我是你的女兒,雨兒,雨兒啊”時(shí),我的心被深深地震撼了,那份血濃于水的親情,使我想起每

  次去看望母親時(shí),母親那歡愉的心情、幸福的目光和不停地叨嘮的話語,并不時(shí)地用慈母的目光看著我:哎,你頭上白發(fā)又多了,臉上的皺紋也有了,每當(dāng)此時(shí),我總是對(duì)母親說,媽,兒子年紀(jì)再大,再老,也永遠(yuǎn)是您的兒

  子,而此時(shí),母親的臉上總是掛滿幸福的笑容。

目送讀后感300字10

  人都有溫情的一面,即便是燃燒著野火的龍應(yīng)臺(tái)。散淡的文章里,把濃濃的親情深埋在字里行間;隨意而寫的閑適中,把臺(tái)北的風(fēng)土人情傳遞了出來;即便寫的只是家里的日子,還是在不經(jīng)意間把一個(gè)大家的深刻隱約的顯露。

  貌似不著邊際的表述里,安置了上下三代人的默默溫情。沒有濃墨重彩的去揚(yáng)厲愛深愛切的感受,只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴,然后,你會(huì)在無意之間被貌不驚人的文字打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)默然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>

  寫親情一般都回難以自持在濃的化不開的情感里。但是,《目送》不會(huì)讓你如此,即便筆者的母親腦萎縮不認(rèn)識(shí)自己的兒女,但是你也會(huì)在作者那智慧而又充滿愛意的孝順中,看到燦爛的人性,把你溫暖的留下含笑的熱淚。書的最后寫到作者的父親埋葬故里,族人把這個(gè)從臺(tái)北回來的孩子按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗榮光下葬。你會(huì)為鄉(xiāng)里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚,那是自豪的淚,交織著民族大義的淚。一句,族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的,在幾十年后接來了從臺(tái)北回來的骨灰。你不能不為之動(dòng)容!

目送讀后感300字11

  在部隊(duì)大院里生活的孩子都有一個(gè)情結(jié)。那就是軍號(hào)情結(jié)!還記得小時(shí)候溫馨的早晨,軍號(hào)如同一個(gè)帶刺的吻,即使你想再貪會(huì)兒睡,它激情響亮早也折騰的你睡意全無。母親已經(jīng)在廚房忙碌,高壓鍋發(fā)出嗤嗤嗤...的聲音,廚房玻璃上覆蓋了一層薄霧。走到近處慣有的飯香味便撲面而來。父親用前一天,空了半干的拖布拖地,窗子被一扇扇的打開,清晨的陽光一點(diǎn)點(diǎn)的跑進(jìn)來。走過房間的每處地方都有一股濕潤的氣息,仿若露珠碎成粉沫灑在空氣當(dāng)中......

  這時(shí)家家都開始忙碌了,迎接新的一天。好懷念啊......

  每當(dāng)此時(shí)我就特別想知道,兒子的早晨是否也有過溫馨,想想一定也會(huì)的吧!那份溫情......也許,若干年后也會(huì)在他的回憶里開出最美的花!

  每個(gè)人對(duì)家都會(huì)有不同的情懷吧,不同的細(xì)節(jié)不同的環(huán)境,一樣的難忘。一定都會(huì)有著深深地記憶吧!

目送讀后感300字12

  對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來才知道,《目送》是一本散文集。集子里,滿滿的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。

  朱自清在《背影》中寫道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺(tái)則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世,另一種則是看著兒子慢慢長大,漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  “所謂父母子女一場,只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!碑(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長成大人、自己也無法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。

  全文的感情基調(diào)有些壓抑,語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下,卻未曾報(bào)答過什么。小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們卻忘了回頭看看保護(hù)著我們的父母。我們?cè)谏鐣?huì)中變得獨(dú)立,將來又會(huì)目送我們的孩子;蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中漸行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。

目送讀后感300字13

  最近,我讀了龍應(yīng)臺(tái)的文章——《目送》,讀完之后,我深有感觸。

  本文主要說“我”送兒子上學(xué),希望他能回一次頭,看看“我”,對(duì)“我”說一聲再見?墒,十幾年他都沒有回一次頭,只有“我”在目送,渴求有一次回頭。多年后,兒子上大學(xué)了,“我”在窗子邊看著他,只是看一個(gè)高瘦的背影對(duì)“我”說不用追。

  看完本文,我想起一件事,那是去六中上學(xué)的第一天,我騎著自行車上學(xué),媽媽就跟在后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我第一天上中學(xué)興奮的背影。讀后感·當(dāng)我進(jìn)入教室,與新同學(xué)新朋友談天說地,根本沒有注意到媽媽也在窗外看著我,默默地看著我,我也沒有回頭,而站在廊上的媽媽一定希望我回頭看他一眼吧!窗外的家長們,看著孩子們打鬧,恐怕也希望孩子們回頭對(duì)他們說一句再見……

  是的,天下所有的父母不都是愛孩子的嗎?他們永遠(yuǎn)對(duì)孩子充滿關(guān)心和愛護(hù)。就像龍應(yīng)臺(tái)看著兒子轉(zhuǎn)過街才放心,就像母親不放心我第一天騎自行車上學(xué),她一直跟著我到教室門口。后來,她還是放心不下,我們就搬到離學(xué)校比較近的房子去住,雖然這個(gè)房子又小又舊,但是里面充滿了媽媽對(duì)我無限的關(guān)愛。

  母愛如春風(fēng),如目送的深沉,有孩子的天真,有一顆最熱忱的心,滋潤著我!

目送讀后感300字14

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父子母女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸銷售在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:不必追”

  這段話,我認(rèn)為是該書的精神所在,書中描述的龍應(yīng)臺(tái)與父母、與孩子,一起與朋友經(jīng)歷的很多事情,都可以從這句話里找到答案。因領(lǐng)悟到目送的必然,她在對(duì)待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時(shí),都能用更加深刻、更加理性的思維,更加柔和的方式,來面對(duì)。

  通過龍應(yīng)臺(tái)的人生感悟,我們多少能預(yù)測未來的我們,當(dāng)一個(gè)人知道自己未來可能是什么樣的時(shí)候,往往能更加坦然、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂觀的面對(duì)身邊的一切。因?yàn)榭赡茴A(yù)測未來,所以更加淡定,更加懂得珍惜。

  猛然讓我想起“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興衰”,當(dāng)我們可以用站在人生盡頭的視角,來縱觀一生時(shí),又有什么坎兒過不去呢?

  目送,站在人生的盡頭,扭過頭來,看看這一路。

目送讀后感300字15

  從幼兒園一直到大學(xué),兒子的背影在母親眼中漸漸變大,母親一生都是目送著兒子的背影漸漸遠(yuǎn)去。沒有任何聲音,不需兩人對(duì)話,用那凝望的眼神傳遞對(duì)孩子的關(guān)心與不舍。

  母親是過來人,知道一路走來的不容易,也知道前面有許許多多的磨難與坎坷在等著孩子去面對(duì),母親是多么不舍與不忍,但事實(shí)是殘酷的,母親是無法替代孩子走完這一生旅程。

  所以,不必去追,青春是充滿活力的,讓孩子去闖闖吧!讓他學(xué)會(huì)克服,讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只有人生中歷練過,今后的日子才更加容易。

  有些母親曾幾度想替兒子分擔(dān),讓兒子輕松點(diǎn)兒,那么你這母親就當(dāng)?shù)挠行┎环Q職了,你是否想過?你是否往壞處想過?人都會(huì)生老病死的,假如你哪天走了,你的孩子怎么辦?以前是你替他分擔(dān),如今他失去了你,沒有人替他分擔(dān)了,他怎么辦,碰到困難就縮。如果真是這樣,你就是害了自己的孩子啊!

  讓你的孩子去青春歲月里迷茫吧!跌倒吧!讓他去沖動(dòng),讓他去義無反顧,讓他擔(dān)起所有的痛苦,體會(huì)一下,人生旅途的艱辛吧!

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