金色的魚鉤讀后感400字5篇
看完一本名著后,你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的金色的魚鉤讀后感400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
金色的魚鉤讀后感400字5篇1
常常聽父親講紅軍的故事。最近,讀了《金色的魚鉤》這篇文章后,很受感動。
這篇文章記述的是一九三五年秋天,紅四方面進入茫茫大草地后的一件事。一位四十多歲的老班長帶了掉隊的三個病號艱難的走著。后來,青稞吃玩了,老班長就釣魚給病號吃,自己卻連一口魚湯也沒喝,最后犧牲在草地里。
老班長把生的希望留給別人,把死留給自己。他留給我們不僅是一個魚鉤,而是舍己為人的高尚品德。
讀到老班長不吃魚肉,不喝魚湯,只吃病號吃剩下的魚骨頭時,我的內(nèi)心里深受感動,真想讓老班長活下來,讓他也享受享受我們今天的生活。
我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義事業(yè)的一片忠心。我一定要以自己的實際行動:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
!金色的魚鉤,在祖國改革開放的今天,你的精神一定會更加光彩奪目。
金色的魚鉤讀后感400字5篇2
這個學(xué)期,我們學(xué)了很多課文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的魚鉤》。
課文內(nèi)容是:1935年秋天,老班長照顧兩個病了的同志。老班長為了給他們補充營養(yǎng),去池塘釣魚,把魚肉給大家吃,自己卻啃魚骨頭,后來有一天,老班長餓的昏迷不醒了,沒等同志們拿來東西給他吃,就奄奄一息了。小梁同志想在革命后把魚鉤放進革命烈士紀念館,以后讓子子孫孫都來瞻仰它。
文中的老班長寧可犧牲自己也不犧牲別人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。他雖然對別人撒了謊,可我認為那是善良的謊言。老班長那為國家利益著想的精神很值得我這身為語文課代表的小學(xué)生學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)為班集體著想,這樣既能使其他同學(xué)的看法,又能長大后為自己的國家做出更多的貢獻。
文章題目其實已經(jīng)告訴我們,那發(fā)出光芒的魚鉤代表這老班長,更代表著老班長為國家,為人民默默無聞的奉獻精神,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
老班長為人服務(wù),為國家服務(wù),不惜犧牲自己,也讓同志們走出草地的精神,我們要一代一代傳下去,讓那種精神永遠不會消失在這個世界上。
金色的魚鉤讀后感400字5篇3
今天我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文的中心,雖然是篇略讀課本,但是那種革命精神令我至敬。
在二萬五千里的長征路上,有著許多的艱苦。從巧渡金沙江到飛奪瀘淀橋,從過草地到爬雪山,有著無數(shù)舍己為人的革命同志,有著無數(shù)無名的英雄。他們的革命精神將永垂不朽。這課書里的老班長也是這樣一個人。他為了三個年輕的小同志而愿自己犧牲。老班長時時刻刻關(guān)心小同志,他服從黨的安排聽從黨的指揮,甘愿把生留給他人。他用驚人的毅力戰(zhàn)勝了困難,他用頑強的信念遵守指導(dǎo)員臨走前的命令。
那金色的魚鉤閃爍著金色的光茫!
我們的幸福生活從哪來?就是他們老一輩的紅軍戰(zhàn)士用生命與鮮血換來得。我想用手中的白米飯來換來老班長手中的草根與魚骨頭。
珍惜現(xiàn)在,守望未來。未來是我們新一輩的天地!吧倌陱妱t國強!”我們的美好是甜美滿天星那未來的美好與我們的手中。
金色的魚鉤讀后感400字5篇4
大家都知道紅軍長征的故事,我的語文課本上就有一篇紅軍長征時的感人文章:《金色的魚鉤》。
翻開書頁,我好像來到了一片碧綠的草原,一支軍隊浩浩蕩蕩地奔過來。 忽然我看見紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的食物讓給病號,自己卻光榮犧牲了?赐暌院,我的眼睛濕了,我被老班長那種為了完成黨交給的'任務(wù),不惜犧牲的精神所感動。老班長啊,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時,你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個病號吃不上東西時,你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時,你讓給病號吃,自己卻吃剩下的魚骨;當(dāng)小病號發(fā)現(xiàn)你的秘密時,你囑咐小梁保密;當(dāng)小病號被饑餓和疾病折磨時,你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長,你付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不!不是這樣!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護革命后代。
我蓋上課本,靜靜地沉思著:老班長,課文中說你死了,我卻認為你還活著。你的精神,你的形象永遠活在人們心中。而且,當(dāng)今社會像你的人太多了。清潔工人寧可一人臟,也要換來萬家凈的高尚品質(zhì),送水工每天不辭辛苦地東奔西走……他們都在為國家盡力,不正像老班長為戰(zhàn)士們不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正是老班長的魚鉤嗎?……到處都有你,有你的精神,有像你一樣的行動。
我收回思緒的翅膀,從心底喊:魚鉤里藏著愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!
金色的魚鉤讀后感400字5篇5
今天我閱讀了《金色的魚鉤》這篇課文,故事敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的故事,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
讀完課文后我被深深的打動了,不禁想到我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是多么的來之不易,是千千萬萬的革命先烈用自己的生命換來的,我們難道還不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活嗎?
另外老班長舍己為人和強烈的責(zé)任心也給我們樹立了做人的榜樣,我的臉紅了。看看我們自己,平時一點點作業(yè)都不能用心去完成。做事也是想總是想著自已,從不考慮別人。這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)難道要在我們這一代身上遺失嗎?不,絕不!從現(xiàn)在開始我要學(xué)習(xí)老班長的精神,并把它傳給身邊每一個人,讓傳統(tǒng)美德在我們這一代發(fā)揚光大!
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