讀《假文盲》有感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《假文盲》有感，歡迎大家分享。
讀《假文盲》有感1
這世上本來(lái)是沒(méi)有路的，但因?yàn)橛腥俗吡耍统霈F(xiàn)了路！至少你的放棄完成了一段落寞的成全。但是，當(dāng)奇跡出現(xiàn)的那一刻，總會(huì)有太多的情緒浮上心頭。這首歌仿佛唱出了所有具有愛(ài)心的人的心聲;因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人削的精美級(jí)了。結(jié)果和我想象的大不相同，原來(lái)是一對(duì)爺孫倆，小孩子好像是二年級(jí)的，個(gè)子不高，那位爺爺也是上了歲數(shù)的老人，大約七十多歲，忽然，小孫子好像看到了什么，急忙跑向升旗臺(tái)，爺爺畢竟是上了歲數(shù)的老人，怎么也跟不上，只能用最快的腳步“跑”說(shuō)是“跑”也不過(guò)就是一大步一大步急促地走罷了。
畫上畫的是在一個(gè)寒冷的冬天，母子上車處站著四個(gè)高大威猛的男子，把一個(gè)瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女?dāng)D出來(lái)了。那個(gè)婦女想："這不是母子上車處，怎么會(huì)有四個(gè)高大威猛的男子站在這里呢？"因?yàn)檫@些人是沒(méi)有社會(huì)的公德，只圖自已方便的不文明的人，所以他們都是自私自利的"假文盲"。
這樣的現(xiàn)象在日常生活中難道少見(jiàn)嗎？現(xiàn)在的假文盲多得數(shù)不勝數(shù)。列如：在公園里，草坪上的警示牌上，明明寫著"請(qǐng)勿亂踩踏草坪"幾個(gè)醒目的大字，可是，那群小文盲——淘氣的孩子們，卻開(kāi)開(kāi)心心地在翠綠的草地上捉迷藏、跑步、打滾……無(wú)辜的小草被他們?cè)闾５貌怀刹輼印?/p>
這些假文盲太可惡了，他們從沒(méi)有盡自己的責(zé)任在為人民服務(wù)。還當(dāng)假文盲，無(wú)所事事。
讀《假文盲》有感2
寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見(jiàn)。四個(gè)身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對(duì)母子衣著單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。
這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規(guī)則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見(jiàn)不鮮。
君不見(jiàn)，草坪上立著一塊標(biāo)識(shí)，刻著“小草青青，足下留情”，但還是有人去草坪上嬉戲追逐；公共場(chǎng)所內(nèi)明明掛著“禁止吸煙”標(biāo)識(shí)，可依然有人“吞云吐霧”；微波蕩漾的湖中，立著“請(qǐng)不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標(biāo)志牌，但仍有人把垃圾隨手一扔，丟進(jìn)湖中；小河邊寫著“禁止垂釣”，仍有一些人放釣魚線……
遵守規(guī)則是我們應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。這些自私、貪婪，沒(méi)有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎？雖然他們的一舉一動(dòng)看上去有教養(yǎng)，有素質(zhì)，但實(shí)際上連遵守規(guī)則的道理也不知道，他們能夠在社會(huì)上立足嗎？孟子曾說(shuō)過(guò)，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會(huì)上立足，就必須遵守規(guī)則，有公德心。社會(huì)就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會(huì)添上一堆柴，更旺盛；如果你損人利己，就會(huì)澆一壺冷水，迅速熄滅。
“假文盲”現(xiàn)在渾渾噩噩地過(guò)日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之后，只會(huì)給社會(huì)增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”，等到被追問(wèn)事實(shí)的那一天，一定后悔莫及，自食其果了�！安灰砸�(guī)矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規(guī)則，最終將一敗涂地。
火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規(guī)章制度，不要成為漠視規(guī)則的“假文盲”。
讀《假文盲》有感3
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，天上下著鵝毛般的雪，寒風(fēng)像一把把利劍往人的身上刺去，這些人們的心和這個(gè)天氣一樣，都是寒冷的。在一個(gè)寫著“母子上車處”的車牌所在的車站，本應(yīng)該是那些抱著孩子的母親站在那排著隊(duì)，等候車子的到來(lái)�？墒菂s只有幾位高大的男子在這站著呢？那些母親呢？找找，她卻站在車牌后面，衣著單薄的她，手無(wú)縛雞之力的抱著孩子，孩子總是哭，母親那無(wú)助的望著那些男子。我想：在這么寒冷的天氣，她和孩子能受得了嗎？再看看這些男子吧！第一位男士，他身穿大皮襖，手里拿著個(gè)皮包，挺著個(gè)大肚子，一看就知道是個(gè)大老板，但是，他只是瞇縫著眼睛，等著車子的來(lái)臨；第二位，他穿著綠色大棉襖，頭上戴著軍帽，一看就知道是個(gè)軍人，和我的軍官爸爸一樣，但他身為一名軍人，卻閉上個(gè)眼睛，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，后面還有教師、醫(yī)生之類的。昧著良心說(shuō)：“你們難道一點(diǎn)都不覺(jué)得自己的所作所為是多么的可恥嗎？你們一點(diǎn)都無(wú)動(dòng)于衷嗎？你們難道真的是文盲嗎？在這個(gè)社會(huì)中，你們一點(diǎn)都不覺(jué)得地位因?yàn)檫@個(gè)而下降了許多了嗎？你們難道沒(méi)有專門的乘客車站嗎？你們的良心在哪��？”
在這個(gè)社會(huì)中，我們最缺少的是秩序，如果沒(méi)有秩序的話，人們?cè)缇桶堰@個(gè)地球摧毀了，只有大家互相幫助，只有秩序，才能使大家和睦起來(lái)！
讀《假文盲》有感4
我們?cè)谲囌境塑嚂r(shí)，經(jīng)常都會(huì)看到禮讓老弱病殘?jiān)械男袨�，這種行為值得我們學(xué)習(xí)；但這一行為與《假文盲》這幅漫畫有了極大的反差。
《假文盲》是華君武一九八X年一月畫的：在寒風(fēng)呼嘯的一天里，一位年輕婦女抱著幾個(gè)月的孩子，她頭裹頭巾，背一個(gè)挎包，孩子身上圍了一床棉被，頭戴小棉帽，身體緊緊地貼著年輕婦女，瑟瑟發(fā)抖，她們站在“母子上車處”五個(gè)大字旁，而上車的通道被四個(gè)大男人給霸占了。他們各個(gè)都有著紳士風(fēng)度，都穿著暖和貼身的皮大褂，都穿著擦得光亮的皮鞋或名牌運(yùn)動(dòng)鞋。更讓人氣憤的是，第二個(gè)人竟然閉目養(yǎng)神似的，第四個(gè)人戴著口罩，生怕別人認(rèn)出他似的。他們個(gè)個(gè)若無(wú)其事，面無(wú)表情，對(duì)抱孩子的婦女不聞不問(wèn)。
圖中這現(xiàn)象值得我們深思，我們?cè)谏钪杏袥](méi)有與抱孩子的婦女搶座位？有沒(méi)有與她們爭(zhēng)著先上車？有沒(méi)有與她們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？……這一系列的問(wèn)題都值得我們大家去思考。如果有，相信你看了這幅漫畫后一定會(huì)改正；如果沒(méi)有，請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
在生活中，我們隨處可見(jiàn)一些“假文盲”，他們與好心人可是天壤之別��！明明路旁立著“請(qǐng)勿踩踏”的告示牌，他們非要踩踏；垃圾桶上寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但他們還是要“投籃”到垃圾桶旁邊；停車庫(kù)的其中幾個(gè)停車位寫著“殘疾人專用停車位”，但有人非要將車停放在那里；地鐵站里的無(wú)障礙電梯，被一些人當(dāng)作普通電梯乘坐……看來(lái)，在他們心中，只有自己，卻沒(méi)有他人，這種低劣的道德品質(zhì)令人不齒！我們一定不能做“假文盲”，反而要以蔑視和批判的眼神區(qū)看待那些自私的人。
古語(yǔ)說(shuō)“知恥近乎勇”，要讓我們每個(gè)人用行動(dòng)去教育那些當(dāng)“假文盲”的人，讓我們用愛(ài)心、用真誠(chéng)去關(guān)心、幫助身邊的特殊群體吧！希望明天會(huì)更加美好。
當(dāng)我們?cè)俅慰吹健都傥拿ぁ愤@幅漫畫時(shí)，這樣搶奪別人特殊權(quán)力的人——“假文盲”已經(jīng)不存在了，是這幅漫畫讓人們有了關(guān)心他人的意識(shí)。讓我們一起共同努力，創(chuàng)造我們的和諧家園。
讀《假文盲》有感5
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,幾位穿著厚重衣服的人,在公車站母子上車處迫不及待的等待公交車的到來(lái).
瞧!那個(gè)穿著棉大衣的男子,雙手插在口袋里,,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領(lǐng)導(dǎo);他身后的高個(gè)子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之后是一位老大爺,鼻梁上架著一副又高又大的眼鏡,不愿被人看見(jiàn);再來(lái)看看最后一位,帶一個(gè)大口罩,跟是不愿露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的干脆閉目眼神,因?yàn)闄跂诺某隹谏锨迩宄貙懼?母子上車出五個(gè)大字.
一個(gè)婦女抱著小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!!她望了望那些男子,無(wú)助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的孩子,可西北風(fēng)像把利劍無(wú)情的穿刺著母女倆,婦女有些瑟瑟發(fā)抖,他的孩子冷得直往懷里鉆.可這卻被那些男子視而不見(jiàn),他們只盼望共交車的到來(lái)!
我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺(jué),在當(dāng)今的文明社會(huì)里將被關(guān)愛(ài)的對(duì)象置之不理,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的風(fēng)氣絕不能再蔓延.青少年因從我做起,成為高素質(zhì)的中國(guó)人,國(guó)家的富強(qiáng)與責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是分不開(kāi)的.
讀《假文盲》有感6
《假文盲》這幅漫畫上畫著在一個(gè)母子上車處，排者四個(gè)人，但是這些人并不是婦女、小孩，而是些年輕力壯的大男人！
在他們旁邊，有塊牌子上用大大的字寫著：“母子上車處�！贝蠹铱隙ㄒ詾樗麄兪俏拿�，其實(shí)他們都是些貨真價(jià)實(shí)的文化人�？�，第一位那氣勢(shì)，像當(dāng)官的。他把眼睛掃視地上，根本不看牌子；第二位干脆“裝聾賣啞”，直接閉上眼睛裝瞎子；第三位可還戴著文化人的標(biāo)志——眼鏡；第四位更絕，帶著個(gè)口罩，就連眉毛和眼睛都很不得縮進(jìn)口罩里！
在他們旁邊有位婦女，還抱著個(gè)孩子，她用無(wú)奈的眼神看著這四位“文盲”，懇求他們讓一讓，但是他們卻視而不見(jiàn)。
標(biāo)牌上清清楚楚地寫著“母子上車處”，不知那些強(qiáng)占位置的人是不是文盲，居然連這幾個(gè)字的含義都不知道。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，哪還有那么多文盲呀！其實(shí)，他們根本就不是文盲，而是他們忽略了一個(gè)東西：道德。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，利益在人們心中的地位越來(lái)越高，人格和道德卻越來(lái)越被人們看淡，一些人開(kāi)始昧著良心做事，連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜都一定要占。
記得我讀過(guò)一篇題目為《公德》的文章，里面的一句話我至今仍還記得，“好的道德教育可以使文化淺的國(guó)家的人素質(zhì)變好，不好的道德教育可以使文化深的國(guó)家的人素質(zhì)變差”。我們中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，華夏五千年的歷史，留給我們后人的東西令整個(gè)世界都驚嘆。但自從改革開(kāi)放以后，人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)日益增強(qiáng)，在不知不覺(jué)中，人們開(kāi)始漠視道德，不講道德的行為隨處可見(jiàn)。如社區(qū)里的垃圾桶都擺設(shè)了好幾個(gè)了，但是地上還有大片大片的垃圾，難道那些亂扔垃圾的人都看不到垃圾桶嗎？又如亂吐口香糖，隨地吐痰，在公共場(chǎng)所吸煙，上公共汽車搶上搶下等不文明行為，看起來(lái)都是小事，但正式這些微不足道的小事，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間失去了道德；正式這些微不足道的小事，讓我們的生活環(huán)境變得臟亂差；也正式這些微不足道的小事，讓們的祖國(guó)在世界上失去了往昔文明古國(guó)的風(fēng)采。
朋友們，讓我們共同協(xié)起手來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有道德、有文化、講文明的人，讓們?yōu)榱四芄餐钤谝粋�(gè)真、善、美的環(huán)境，而共同努力吧！
讀《假文盲》有感7
一個(gè)寒冬的早晨，在公共汽車站里擠滿了男女老少。欄桿的標(biāo)志牌上寫著五個(gè)醒目的大字：母子上車處。而站在這里的不是抱著孩子的母親，而是幾位男士；一位瘦弱的母親圍著頭巾，衣著單薄，抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒，站在欄桿旁，凍得瑟瑟發(fā)抖，眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們，眼里流露出憤恨而又無(wú)能為力的神情。
我想：這幾個(gè)男士真的是文盲，不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)醒目耀眼的字嗎？還是假裝的文盲，裝著不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字呢？
你瞧，第一位是身穿大皮襖的胖子，他的'眼睛看著地面，對(duì)這位母子倆不屑一顧；第二位瘦高個(gè)穿一件毛領(lǐng)大衣，頭上戴著穿著一毛帽子，站在那里閉l目養(yǎng)神；第三位是戴著眼鏡、穿一件羽絨服的矮個(gè)大爺；第四位是仰著頭的高個(gè)男子，戴著大大的口罩，好像要把臉全部藏進(jìn)去似的；
看這些尊貴的先生們穿得多么華麗和暖和呀，但是他們的內(nèi)心卻是多么丑惡和冰冷��！他們對(duì)那立著的牌子不屑一顧，竟背著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風(fēng)顫抖著，心都涼了。我真想問(wèn)問(wèn)他們：難道你們就沒(méi)有妻子和孩子嗎？站在不應(yīng)該站的地方，就心不跳、臉不紅、良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣的人還有很多，屢見(jiàn)不鮮。他們?yōu)榱硕↑c(diǎn)個(gè)人利益就做出一些違背良知的事，裝假文盲，當(dāng)小聰明，不擇手段？？我真誠(chéng)地呼吁：“讓我們大家遵守社會(huì)公德，要有愛(ài)心和同情心，讓愛(ài)充滿人間！”
讀《假文盲》有感8
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天的早晨，幾個(gè)穿裹著厚厚大衣的男人在站在公交車站母子上車處的柵欄里，等待著公交車的到來(lái)。
你看，那個(gè)穿著大棉衣的中年男人，腳踏高跟皮鞋，看上去很像一位領(lǐng)導(dǎo)；他身后站著個(gè)高個(gè)青年，手放在衣兜里，愁眉緊鎖，似乎很焦急，有點(diǎn)等不及了；然后是一個(gè)矮個(gè)子的老大爺，他頭戴一頂帽子，身穿一件羽絨服，鼻梁上架著一副眼鏡；再看看最后的那個(gè)男子，他戴著一個(gè)口罩，看上去是不想讓人認(rèn)出他來(lái)。他們個(gè)個(gè)微閉雙眼，目不斜視，因?yàn)闁艡诘某隹谔幜⒅粔K牌子，上面清楚地寫著“母子上車處”五個(gè)大字。而在牌子旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦女，婦女扎著條頭巾，緊緊地?fù)ё∽约旱暮⒆�。寒風(fēng)無(wú)情地刮著她們，母子倆冷得縮成一團(tuán)。但是那幾個(gè)男人卻若無(wú)其事，只盼著公交車的到來(lái)。
我看到這一幕，真想大聲責(zé)罵那幾個(gè)男人：“請(qǐng)你們不要裝假文盲，‘母子上車處’本是她們母女站的，可你們卻為了自己能方便，就將母子擠在一旁，你們難道沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)公德嗎？”
讀《假文盲》有感9
大家見(jiàn)過(guò)假文盲嗎？我就見(jiàn)過(guò)，但我是在一則漫畫里看到的。
這是華武君寫的一則漫畫，在漫畫里我看到了這樣一種現(xiàn)象：在車站，有四個(gè)男人坐在寫著“母子上車處”的地方。第一個(gè)男人穿著大衣，像一位老板。第二個(gè)人穿著軍服，一看就知道 是一位軍人。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬，像知識(shí)分子。第四個(gè)人戴著白色口罩，應(yīng)該是位醫(yī)生。他們一會(huì)兒怡然自得地閉目養(yǎng)神，一會(huì)兒無(wú)所事事地哼著小曲，完全沒(méi)有顧及到旁邊一位抱著嬰兒的母親，這位母親費(fèi)力地站著，從她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。難道這四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字？突然，我恍然大悟。心想：他們就是假文盲。我很傷心，人類怎能這么自私，為了自己的利益而假裝不認(rèn)識(shí)字。
在生活中，也時(shí)常有這樣的現(xiàn)象：草坪上明明插著不要進(jìn)入草坪的牌子，可有些人假裝不認(rèn)識(shí)字，不但要進(jìn)入草坪，還要把小草折騰的奄奄一息。
我告訴自己，一定不要學(xué)習(xí)假文盲。
讀《假文盲》有感10
“臘七臘八，凍死寒鴉”。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一對(duì)母子正趕著坐公車回家過(guò)年，來(lái)到了車站。在一條專為母子開(kāi)辟的通道上，擠著四個(gè)大男人。母子被擠在一旁，無(wú)奈地看著被霸占的通道。
那擠在通道的男子們一看就是知識(shí)分子。你瞧，離“母子上車處”僅有一步之遙的那位，他身穿華麗的皮襖，一看就是個(gè)有錢的大老板。他雙手插在兜里，一副不屑的樣子，看著就讓人生氣。第二位男子身穿軍大衣，頭戴軍帽，看起來(lái)像是一名軍人。但他還假裝不認(rèn)識(shí)字，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著那格外引人注目的五個(gè)大字，一邊搔著頭皮，但還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒。第三位和第四位面目和藹，一個(gè)戴著眼鏡，一個(gè)戴著口罩，看起來(lái)像是兩位救過(guò)死扶過(guò)傷的醫(yī)生。那婦女一看有機(jī)會(huì)便上前質(zhì)問(wèn)，卻被胡罵一通，只能無(wú)奈地站在“母子上車處”之外，忍受著迎面打來(lái)的風(fēng)。
這是著名漫畫家華君武的一幅漫畫，名為《假文盲》�？赐赀@幅漫畫，我為那對(duì)母子打抱不平。圖中的四個(gè)男人西裝夾履，儀表堂堂，但是他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便，把一對(duì)真正需要方便的母子晾在一旁。諷刺了社會(huì)中哪些只顧自己利益而沒(méi)為別人著想的“假文盲”。
在我們的生活中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是，隨處可見(jiàn)。在馬路旁，豎立著標(biāo)著“不可亂人垃圾”的牌子，但一些人好像跟它過(guò)不去，偏要在這兒丟垃圾，但垃圾處理站就在不遠(yuǎn)處；在圖書館墻上標(biāo)著“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)語(yǔ)，但一些進(jìn)去補(bǔ)充知識(shí)的人卻不由自主地抽出煙，拿出打火機(jī)在吞云吐霧；十字路口紅燈亮著“眼”，可人行道上人有行人過(guò)往……這些人不都是“假文盲”的縮影嗎？
我想，生活中的這些假文盲看到這幅漫畫，一定會(huì)面紅耳赤。假文盲，醒醒吧！讓我們攜手創(chuàng)建愛(ài)心，幫助那些貧困、弱小的人。讓我們手拉手，創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。
讀《假文盲》有感11
看著假文盲這幅圖，我陷入了沉思。寒冷的早晨，在公交車站，立著一塊醒目的牌子，上面“母子上車處”五個(gè)黑字在白色的牌子上顯得格外耀眼�？稍谂谱酉逻叺耐ǖ览飬s有四個(gè)男人站在那兒。四個(gè)人一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在那等車，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在了一旁站著。
那四個(gè)男人中，排在最前的人衣著很講究，不像一個(gè)文盲呀！可是他一副旁若無(wú)人的樣子，看著就讓人煩。第二個(gè)人穿著長(zhǎng)大衣，毫不在意白牌子上的五個(gè)黑色大字。第三個(gè)人像一個(gè)知識(shí)分子，矮矮的個(gè)子，穿著件時(shí)髦大衣，腳上穿著一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上還架著一副眼鏡。最后一個(gè)人帶個(gè)口罩，穿件長(zhǎng)長(zhǎng)的大衣，好像是想遮住內(nèi)心的不安。
這四個(gè)人看上去很紳士，內(nèi)心卻無(wú)比丑陋，他們看上去一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的樣子，實(shí)際上連尊老愛(ài)幼真正的意思都不明白。在我們的生活中也有很多這種人，在街邊的垃圾桶上明明有分類裝標(biāo)識(shí)，可就是扔在不對(duì)應(yīng)的桶子里。草坪上明明有“請(qǐng)不要踐踏草坪”的標(biāo)志，可有人就是要走在草坪上。這種事情，每時(shí)每刻都在發(fā)生，他們都是假文盲！
讓我們做一個(gè)有文化素質(zhì)的人，不當(dāng)假文盲。
讀《假文盲》有感12
當(dāng)我看到《假文盲》這幅漫畫的時(shí)候，我不禁沉思了起來(lái)。這一幕讓我印象深刻。
這是在冬天車站的一幕。
寒風(fēng)習(xí)習(xí)，在車站站臺(tái)，四個(gè)“母子”站在“母子上車處”的站臺(tái)上。這不是一般的“母子”而是四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人！他們一個(gè)個(gè)都穿太整齊，若無(wú)其事的等車，卻把一個(gè)抱著孩子的瘦弱母親擠到了一旁。難道他們都看不懂站牌嗎？不，不是的。他們都是"假文盲“。
設(shè)置這個(gè)母子上車處，是為了方便婦女和兒童上車，而這些穿著紳士的人卻坦然的站在這條專屬通道，無(wú)視旁邊在寒風(fēng)之中無(wú)依無(wú)靠、瑟瑟發(fā)抖的母子。他們外表美麗，內(nèi)心丑陋；他們滿負(fù)實(shí)數(shù)，卻不講文明，不尊老愛(ài)幼。
這種行為不止在漫畫之中有，在現(xiàn)在社會(huì)里也有。我就曾看到過(guò)這樣一幕：公交車上，有著大大的標(biāo)語(yǔ)：給老弱病殘?jiān)凶屪�！甚至在廣播了出來(lái)。可是我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖上車，在人滿為患的車上，一個(gè)個(gè)年輕人，每一個(gè)人都只是看了他一眼，便繼續(xù)低頭做自己的事情。滿滿一車子人，竟然沒(méi)有一個(gè)人讓座！車上那大大的標(biāo)語(yǔ)像在恥笑了所有人。
我們旅游時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)“某某某到此一游”的痕跡；某個(gè)草坪立著“花草有生命，請(qǐng)您多留情”的牌子，而旁邊則是壓彎了腰的草；明明垃圾桶就在眼前，卻還是隨手把垃圾扔在地上……這一幕幕刺痛了我的眼。這僅僅是一幅畫面嗎？不，它反映了我們的素質(zhì)。一個(gè)小小的動(dòng)作就能折射出一個(gè)人的素質(zhì)。
我希望，這一幕幕畫面不再出現(xiàn)。我們就能成為一個(gè)有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人！
讀《假文盲》有感13
每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一員，而道德更是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自從我看過(guò)華君武在1984年畫的漫畫后，卻讓我體會(huì)到了社會(huì)與道德的另一面。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的隆冬季節(jié)，雪花在空中飛舞著，一個(gè)候車處，人很多，人擠人，人推人，可車還沒(méi)來(lái)。有四個(gè)人為了早點(diǎn)上車并能搶到好座位，來(lái)到了“母子上車處”候車。他們個(gè)個(gè)身體強(qiáng)壯、身材魁梧，把手放在兜里，閉著眼睛不看“母子上車處”那塊牌子。胖子心里想：站在牌子后的那個(gè)婦女指定是個(gè)農(nóng)村的，欺負(fù)她一下沒(méi)什么關(guān)系；高個(gè)子心里想：我站在這兒上車待會(huì)一定能搶個(gè)好位子；矮個(gè)子心里想：我家里還有事，先站在這里吧，反正也沒(méi)人認(rèn)識(shí)我；“口罩”在心里想：反正又不是我一個(gè)人站在這里，前面還有3個(gè)人站在這兒呢！
作者把這幅畫叫做《假文盲》不是沒(méi)有道理的�！澳缸由宪囂帯边@5個(gè)字，只要不是文盲，還有誰(shuí)看不懂？看了這幅畫，使我想起了生活中的例子，比如在超市、商場(chǎng)，會(huì)看見(jiàn)“請(qǐng)不要吸煙”的標(biāo)志可好多人看見(jiàn)了還是裝作沒(méi)看見(jiàn)；在路邊，會(huì)看見(jiàn)“請(qǐng)不要踩踏草坪”可還是有人仍然在草坪上走……難到這些人都是文盲？錯(cuò)，是因?yàn)槟切┤瞬恢v文明，不懂得為別人著想。
有時(shí)候我覺(jué)得社會(huì)是一張無(wú)形的大網(wǎng)，將好與壞交織在一起，令人分辨不清方向，而我們要行動(dòng)起來(lái)，將善良發(fā)揚(yáng)光大，也讓道德永記每個(gè)人的心中！
讀《假文盲》有感14
四個(gè)大男人旁若無(wú)人地站在候車道上，而道口前赫然豎立著一塊牌子，上面醒目地寫著“母子上車處”這五個(gè)大字，而這四個(gè)人卻不理不睬地站在那兒。一對(duì)真正地母子卻被排擠在道外�！@是華君武先生的著名漫畫《假文盲》。
看了這副漫畫，我很生氣。既氣那四個(gè)男人不講公共道德，也氣那對(duì)母子不懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益。誠(chéng)然，那四個(gè)男人的行徑人所共憤，可那對(duì)母子忍氣吞聲地任由他人踐踏自己的合法權(quán)益難道就可取么？至少那對(duì)母子中應(yīng)該有一人站出來(lái)對(duì)那四個(gè)置公共道德與不顧的家伙說(shuō)：“各位先生，請(qǐng)注意，這里是‘母子上車處’，請(qǐng)你們?cè)诹硖幧宪嚕瑢?duì)不起�！睆亩w面地維護(hù)自己的合法權(quán)益。
在這一方面，美國(guó)朋友就做得很好。我曾經(jīng)在一本書上看過(guò)這么一個(gè)故事，說(shuō)的是美國(guó)一幢居民樓的物業(yè)管理部門在每年元旦都會(huì)為這這幢樓里的住戶發(fā)一本日歷，上面記著上一年他們所用去的物業(yè)費(fèi)用。有一次物業(yè)工作人員忘了給一位叫喬治的居民發(fā)日歷。喬治便到物業(yè)部讓那位工作人員向他道歉并領(lǐng)取了日歷。喬治并不是一個(gè)愛(ài)占小便宜的人，當(dāng)時(shí)美國(guó)的法律有這么一條：“凡年總收入低于25000美元的家庭可以享受美國(guó)政府的救濟(jì)。”一開(kāi)始，喬治也在救濟(jì)對(duì)象中，為了自食其力，他便努力工作，終于擺脫了救濟(jì)。有一位朋友問(wèn)他：“那么大筆救濟(jì)你都不要，為什么還要那本日歷？”他回答：“因?yàn)榭空葷?jì)來(lái)生活是可恥的，而那本日歷是我作為一名消費(fèi)者所應(yīng)得的，我應(yīng)該維護(hù)自己的合法權(quán)益，做到明明白白消費(fèi)�！�
我們應(yīng)該拿起法律和道德等有利武器來(lái)堅(jiān)定不移地維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，不能任由那四名男子之流的人任意踐踏自己和他人的合法權(quán)益，更不能像那對(duì)母子一樣任由別人侵害自己和他人的合法權(quán)益而聽(tīng)之任之。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地站出來(lái)說(shuō)“不”。
……
讀《假文盲》有感15
著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》極有力地抨擊了社會(huì)上那些文化水平高，道德水平低的人群、尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理。是漫畫中的一篇佳作。（開(kāi)篇就提出自己的看法。）
首先，此畫運(yùn)用了極其夸張的表現(xiàn)手法。（抓住了漫畫夸張的特點(diǎn)。）一個(gè)瘦小的抱著幼嬰的母親，四個(gè)有知識(shí)，身強(qiáng)力壯，而又毫無(wú)負(fù)擔(dān)的大男人，就這么六個(gè)人往母子上車處一站，人們便通過(guò)鮮明的對(duì)比，不用言語(yǔ)，便對(duì)漫畫的主題心領(lǐng)神會(huì)，充分理解了作者的用意，使漫畫達(dá)到其藝術(shù)效果。
其次，作者對(duì)人物的表情表現(xiàn)得特別鮮明。（抓住了漫畫對(duì)比的特點(diǎn)。）抱嬰兒的母親對(duì)站在“母子上車處”的四位大男人感到無(wú)奈而又驚奇，而這四位高知識(shí)的大男人呢，對(duì)這位抱嬰兒的母親不但不給予幫助，更表現(xiàn)漠不關(guān)心，更有些人對(duì)其視而不見(jiàn)，這些都充分地表現(xiàn)了現(xiàn)代某些人的自私自利的卑劣品質(zhì)。
再次，作者選裁獨(dú)出心裁，作者選擇了人們最熟悉不過(guò)的等車現(xiàn)象。（抓住了漫畫構(gòu)思的特點(diǎn)。）拍攝了大男人們對(duì)“母子上車處”視而不見(jiàn)的鏡頭，鮮明地表現(xiàn)了其主題“假文盲”，一個(gè)假字，道出了有些人的卑鄙心理，又引起了人們的深思：四人大男人搶占了母子道為什么裝作文盲一樣不識(shí)其字呢？再進(jìn)一步想，這表現(xiàn)了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)呢？再結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)，人們便不難看懂這幅漫畫。這也正是作者作這幅畫所要達(dá)到的藝術(shù)效果。
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