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愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感

時間:2021-02-20 20:21:14 讀后感 我要投稿

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感

  看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感,歡迎閱讀與收藏。

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感1

  今天我讀了一篇文章,文章的名子叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》,我讀后受益匪淺。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:巴迪小時侯寫了一首詩,媽媽看了后鼓勵巴迪,高興地說:“巴迪這真是你寫的嗎?精彩極了!”爸爸看了以后說:“這首詩糟糕透了!”正是媽媽的鼓勵和爸爸的提醒,巴迪終于成了一名大作家。

  媽媽的鼓勵使巴迪對寫作有了更強(qiáng)的信心。

  爸爸的提醒時刻提醒著巴迪小心、總結(jié)、提高。

  在我的家里也有兩種愛,一個是“加油,繼續(xù)努力”。另一個是“你怎么這么粗心呀?”這兩種愛一直交織在我的耳際。

  前幾天我剛買了一個滑板,我還不會滑呢,一開始媽媽拉著我的手滑,不一會兒我會滑了,可是我還是有些恐怖感,在滑的時候,身子還不時的前后晃,也不時地跟媽媽說:“老媽,我害怕!”“不要怕,加油,繼續(xù)努力!”媽媽在后面自信地說。聽到媽媽為我鼓勁,我更加有信心了,慢慢地我不再害怕了。我想:如果沒有媽媽的鼓勵,有可能我現(xiàn)在還不會呢。

  在我成功的時候,媽媽會表揚我,在我犯錯誤的時候,媽媽也會批評我。

  有一次,我寫完作業(yè),自認(rèn)為沒有錯了,就迫不及待地給媽媽看,讓媽媽檢查。我就看書去了,過了不大一會,媽媽說:“別看了,你看看你寫的作業(yè),錯了一大堆,而且都是粗心錯的,你怎么這么粗心呀!”我低著頭把作業(yè)拿走了。我仔細(xì)一看,果然都是粗心錯的。

  在我的生活中,這兩種極端的愛缺一不可。

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感2

  這是一篇有趣的文章,是我在語文書上看到的,讀后我有很多感想。

  這篇文章主要講:小作者在未滿十二歲的時候,寫了一篇文章,他的父母對這篇文章有不同的評價。媽媽認(rèn)為孩子需要鼓勵,所以說“精彩極了”;而爸爸從作家的角度,看出不少問題,就說“糟糕透了”。文章中,有一段話讓我感受很深:現(xiàn)在我已經(jīng)有很多作品,出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。我有一個慈祥的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了!”我還有一個嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個糟糕透了!币粋作家,應(yīng)該說生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高!

  讀后,我感受到:一個人的生活中,并不全是表揚,也有批評。如果光聽表揚,你就永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。表揚是生活中的陽光,它能使你自信;批評是生活中的驚雷,能讓你清醒。

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感3

  《“精彩極了”和“糟糕透了”》是我最喜歡讀的一篇文章。

  文章記敘了“我”七八歲的時候?qū)懥说谝皇自,母親看完那首詩,不住的夸贊“精彩極了”,“我”得意洋洋;而父親看完那首詩卻批評道“糟糕透了”。這兩種不同的評價對“我”的一生產(chǎn)生了重大影響,以及“我”從這兩種截然不同的評價中感受到的愛。

  贊揚了母親那“感性”的愛和父親那“理性”的愛,這兩種愛使我沒有驕傲自滿,也沒有放棄希望,最終走向了成功。

  當(dāng)我讀到“一個作家,應(yīng)該說生活中的每一個人都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個是不全面的,它可能會把你引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你‘小心、注意、總結(jié)、提高!睍r我想:現(xiàn)在有的家長,盡管孩子做的不好也盡挑些好聽的詞來“美言”孩子,孩子飄飄然,甚至自滿,最終走向歧途。這不正是文中句子的真實寫照嗎?

  這是我明白了:不管是批評還是鼓勵,都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛,讓我門在愛的鼓舞下努力想人生的高峰攀登吧!

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感4

  讀了課文,我的感悟是:

  如果我們在成長的過程中,只是一味地接受夸獎,往往呢,會使我們迷失方向、得意忘形。

  如果我們只是一味地承受失敗,可能也會讓我們永遠(yuǎn)地喪失自信。

  —— 題記

  作者幸福,因為在他們成長的過程中,享受了兩種不同方面的愛,正式接受了這兩種不同的經(jīng)歷,面對著贊美、批評,作者進(jìn)行了冷靜的分析。因此不斷提高,不斷成長。

  兩種不同方式的愛其實就有一個,那就希望我們健康成長。

  兩種不同的愛,一種的是父愛的警告,一種是母愛的慈祥。

  父愛的警告是提醒我們,不要誤入歧途,母愛的慈祥是鼓勵我們,是使得小孩能夠增強(qiáng)自信心。

  兩種愛,交織在一起,正確引導(dǎo)著孩子的成長。

  父愛的力量一定會使孩子在困難面前,不屈不饒,敢于正視自己的問題。母親的力量會給孩子以自信,是心靈和成長的靈感的泉源。

  通過學(xué)習(xí)這篇課文,你們對父愛、母愛是不是有了更深的認(rèn)識呢?

  父愛母愛是為了才促使我們成長,正是這篇課文要告訴我們的重點。

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感5

  讀了《“精彩極了”和糟糕透了“》這篇課文,我從中體會到父母不同的愛。

  作者七八歲的時候?qū)懥说谝皇自。母親看了,對作者的評價是”精彩極了“,而父親看了,對作者的評價卻是”糟糕透了“。于是作者覺得母親是慈祥的,父親是嚴(yán)厲的。作者長大后,認(rèn)識到事業(yè)的成功既需要鼓勵,有需要警告,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——愛。在愛的鼓舞下,作者不斷地進(jìn)步。

  在我的生活中,我的爸爸媽媽也很愛我。只不過媽媽的愛是慈祥的,而爸爸的愛是嚴(yán)厲的。一次,爸爸出差的前一天,爸爸叫我把英語書上的文章抄一遍,還要背誦下來。我反對,說:”為什么,我已經(jīng)做完作業(yè)了,現(xiàn)在想看書。“”不行,英語會越來越難的,只有靠你自己,到時候爸爸出差了,你又偷懶不多讀幾遍英語!“爸爸生氣地說。爸爸說的也有道理,現(xiàn)在英語那么難,不多讀多記,那怎么行呢。于是我在語文本工工整整地抄。當(dāng)我抄完后,試著背誦,可是有些單詞不會讀,爸爸主動跟我說:”是不是有些單詞不會讀,我來教你!斑^了一會兒,全部單詞都會讀了,也理解了文章的意思,居然一次就背出來了。媽媽表揚我,這么多文章都能背出來。我興奮地點點頭。

  每個人都需要來自父母的愛,在父母的愛中,不斷成行,不斷進(jìn)步。

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感6

  “精彩極了”“糟糕透了”這兩句話影響了一位作家的一生,他就是巴德舒而伯格。

  在巴德七八歲的時候,他寫下了第一首詩,卻得到兩個截然不同德評價。當(dāng)他把詩拿給母親看時,母親把他夸上了天,那時他的心里別提有多美了。然而當(dāng)他滿懷期待地給父親看時,父親卻毫不留情地說:“糟糕透了!

  一開始,我覺得他的父親太不近人情了,兒子第一次寫詩,況且才七八歲,這已經(jīng)很不容易了,父親為什么說得這么絕呢?直到我讀完全文,才明白這位父親的良苦用心。

  如果一個人只聽到“精彩極了”的話,那么就會沾沾自喜,驕傲自滿起來,會認(rèn)為自己是無人能及的,會目中無人,就不會再去努力,他將永遠(yuǎn)停留在原地不會進(jìn)步。但是如果只聽到“糟糕透了”,他將失去斗志,會認(rèn)為自己一無是處,對生活充滿無奈和失望,自暴自棄的人哪有前途可言?

  從中我感受到父母對他的良苦用心。母親之所以一如既往地說“精彩極了”,是想鼓勵巴德,讓他對自己有信心,在寫作的道路上越走越寬。而父親不失時機(jī)地說“糟糕透了”,是因為他不希望因母親的夸獎使孩子誤入歧途,所以適當(dāng)潑些冷水,保持清醒的頭腦。

  現(xiàn)在,我終于明白為什么父母對我忽冷忽熱了,無論是春風(fēng)般的夸贊還是寒風(fēng)似的批評,都緣自對我的負(fù)責(zé),對我的愛!

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感7

  讀了《精彩極了和糟糕透了》,我深切感受到了父親的嚴(yán)愛和母親的慈愛。

  讀這篇文章的時候,當(dāng)我看到母親夸獎巴迪的詩時,我覺得這真是一個慈祥的母親。后面,父親說:“這首詩糟糕透了”時,我想:父親怎么這樣呢?這明明是兒子寫的第一首詩,應(yīng)該鼓勵呀。最后,我才明白父親母親的結(jié)論的出發(fā)點都是愛。

  文中的父親、母親的作法都有他們的道理,父親要提醒和警告子,不讓孩子因為母親的鼓勵而過于驕傲,變得不上進(jìn);但母親卻恰恰相反,她想贊揚鼓勵孩子,給予孩子寫作的力量和源泉,不讓孩子因為父親的批評深受打擊而自卑。正是因為有母親與父親不同的愛融合在一起,巴迪才成為了一名大作家。

  而在我們生活中有沒有這樣的愛呢?答案是肯定的。愛就是父親在你寫作業(yè)時一次次叫你把背挺直;在你成功解題時母親對你的贊揚。而我們正是伴隨著這兩樣聲音——“精彩極了”和“糟糕透了”一點點成長。在挨批的同時,我們要學(xué)會理解,理解父母親恨鐵不成鋼的心情。天下有哪個父母不愛自己的孩子呢?只是方式不同罷了。我們更要爭氣,不能因為一點小小的批評而失去信心,也不能因為一點小小的夸獎而驕傲自滿。

  讀了這篇文章,我感觸頗深,它讓我明白了父母對我真切的愛。

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感8

  《精彩極了和糟糕透了》這篇文章我讀后的第一感想是這位作家巴迪真幸運,他有一個慈祥的母親和一個嚴(yán)厲的父親,兩種愛交織在一起使他成為了一個作家,讀《精彩極了和糟糕透了》有感作文。但我轉(zhuǎn)眼一想,其實我也有一個慈祥的父親和嚴(yán)厲的母親,他們兩的愛使我平衡,但我卻不能像巴迪一樣把兩種愛交織在一起,而我卻把兩種愛分開了,有時會倒向這邊,有時會倒向那邊,使我的心理得不到平衡,使我養(yǎng)成這種性子,可以說我讀完了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章也只是一時的感想,永遠(yuǎn)不能落實到現(xiàn)實生活上去,有時,我會嫌媽媽煩,雖然我知道媽媽也是為我好,但是我的心中好像是因為媽媽對我說的每句話在我腦中回蕩過無數(shù)遍了,好像一句可以占我的一個腦部。

  我以前不知道有些得若貝爾文學(xué)獎的人有什么了不起的,不就是比我們多寫幾個字兒一嗎?但現(xiàn)在我知道了,作家可以把自己的感想落實到行動上去,而我呢!卻不能,以前我讀過許多文章也寫過許多讀后感,但落實了的卻沒有幾項,作家每參觀一個地方后,他都會有感并寫出來,而且都寫得很好,我以前不明白那些作家是怎么寫的,我想在明白了:一個好的作家他的詞匯量多;他會觀察很多細(xì)節(jié);他會根據(jù)自己的心情來寫文章;還有就是他會認(rèn)真的對待每一篇文章。雖然,我不知道我是否會跟《精彩極了和糟糕透了》里的巴迪一樣,但我一定會努力的。

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感9

  今天,我來講一講今天學(xué)過的一篇課文,《“精彩極了”和“糟糕透了”》。

  在巴迪七八歲的時寫了一首詩,他的母親說::“巴迪這是你寫的嗎?精彩極了!”等他的父親回來時看了看說:“這首詩糟糕透了”巴迪跑進(jìn)了自己的房間痛哭起來,他多么希望父親也覺得詩好呀,但是這已經(jīng)是不可能的了。后來,過幾年后,巴迪出了很多書,他才明白父親為什么說他的詩糟糕透了。

  我馬上想起了一件事:在段考的時候數(shù)學(xué)考了一百分,心里甜滋滋的,心想爸爸一定會表揚我,便驕傲極了;氐郊,我便驕傲地說:“爸爸我今天數(shù)學(xué)考了一百分。”爸爸便不以為然地說:“這算什么,這次考的是一次偶然,次次考得才算厲害!蔽覇】跓o言。感到眼睛一陣刺痛,都是眼淚不聽話,一滴一滴地落下來,媽媽馬上來安慰,。后來我才知道爸爸是愛我的。

  在生活中會遇到很多的坎坷。父親本身是嚴(yán)厲的,母親本身是慈祥的。母親的鼓勵相當(dāng)于給你生活的動力,是給你自信的源泉。父親是給你明白道理,讓你知道什么是好什么是壞。

  當(dāng)然,每個人都有一個嚴(yán)肅的好爸爸,總在你困難的時候幫助你。你要好好珍惜這種愛。這種愛是無私的,偉大的。一個人,應(yīng)該說生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種力量會讓人得意忘形,驕傲自滿。必須要用一種力量來平衡,這種力量是屬于父親的,因為父親才有這種能力。這個力量是偉大的,都是為了一個共同點出發(fā)的,那就是愛。在愛的鼓勵下我努力的向前駛?cè)ァ?/p>

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感10

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,它給我留下深刻的印象。一種與作者共鳴的感受在我心中油然而生。

  文中主要講了作者在媽媽“精彩極了”的贊揚聲中和爸爸“糟糕透了”的警告聲中成長的經(jīng)歷,在后來漫漫的人生道路中始終能清醒地認(rèn)識自己,并且擁有了積極的人生態(tài)度。

  回想我的父母,則和文中的父母恰好相反。我爸爸十分寵愛我,給我買好吃東西,幫我買漂亮的衣服。當(dāng)我考試考砸了,他總是細(xì)心地給我講解,鼓勵我;在我悶悶不樂時,爸爸會悄悄地走到我的身邊,給我講一些幽默故事,給我安慰。而媽媽,則對我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,只要我犯了錯誤,總是逃不出媽媽的火眼金睛。媽媽嚴(yán)厲地批評教育我,像雞蛋里挑骨頭,一點小小的錯誤都不會放過。但媽媽不顧白天的勞累,每天晚上督促我寫作業(yè)。我像一株成長中的小樹苗,父親鼓勵的愛恰似一股甘露,一路陽光,助我成長;母親的愛如同雷電利斧,在我得意洋洋時,撲滅我驕傲的大火。母愛的嚴(yán)厲,是警告,是提醒,不讓我誤入歧途。

  我就是一株幼苗,母愛就是太陽,把自己的光芒撒在幼苗上是幼苗破縫而出;父愛就是細(xì)雨,把淋淋歷歷的雨點撒在幼苗上,使幼苗茁壯成長。

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感11

  這篇課文講述的是作者童年時,父親和母親對他的作品截然不同的評價,這兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響和從中感悟到的愛。

  作者從中感悟到的愛,我也曾今感受到過。有一次,我考了95.5分,是全班最高分。我抑制不住內(nèi)心的喜悅,喜氣洋洋地回到家中等媽媽回來。我有點迫不及待,一次一次跑去看鐘,可時間就想跟我作對似的,走得很慢很慢,我就像火燒屁股一樣一點兒坐不著。

  突然門口有一陣響聲,我急忙跑去一看原來是媽媽,便急忙跑過去,像一塊口香糖一樣粘住了她。她有點不知所措,我大聲告訴她,我考了全班第一。她眉開眼笑,激動得抱住了我,我在她的懷里傻傻地笑著。

  爸爸回來了,我急忙跑過去把卷子拿給他看,并告訴他我考了全班最高分,爸爸臉上沒有一絲笑容,反而語重心長地對我說,雖然這次考得不錯,但也不能驕傲,俗話說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人進(jìn)步”。

  愛有兩種方式,我知道爸爸媽媽都是愛我的,都是為我好,只不過愛的方式不同。

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感12

  今天我讀了書里的一篇課文,是美國著名作家巴德舒爾伯格的精彩極了和糟糕透了。

  這篇課文講的是美國著名作家巴德舒爾的父母對他小時候?qū)懙囊皇自姷牟煌u價的事。母親對他的評價是精彩極了,因為她知道巴迪還是個孩子,他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了,因為他認(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育好孩子。

  在生活中,我也遇過這樣的問題,在三年級的期末考試,英語我考了99。5分,在一道判斷題中,開始我認(rèn)為是對的,我就打勾,但后來我想了一下,認(rèn)為是錯的,我就只在勾上加一劃,當(dāng)老師看的時候,他不知道我是判斷對還是錯,就扣了我0。5分,那時我排第一名,我高高興興地回家了。我回到家,急忙的告訴媽媽,并拿給她看,媽媽看后滿臉喜悅,高興地說:你太棒了!我聽后一蹦三尺高,迫不及待的想給爸爸看,我想爸爸英語較好,他一定會表揚我的。爸爸回來了,我把試卷拿給爸爸,爸爸看后,他的神情出乎我的意料,你太粗心了,原本可以考100分的,你把這道題抄20遍,并且記住。爸爸火冒三丈,皺著眉紋兇狠狠的說。我不明白,爸爸為什么這么對我難道我不是他的親生兒子,我以前有這么想過。

  現(xiàn)在,我明白了父母的我們這么嚴(yán)厲,是為了我們在人生道路上,不會失去平衡。

  父母的`不同評價,都出自——愛,這個字比劃不多,可它真正的含義是千言萬語也表達(dá)不盡。讓我們在這個不同的愛中平衡自己吧!使自己成為一個不倒翁。

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感13

  今天,我學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》,我在回家的路上還在不停地回味著這篇課文。

  這篇課文講的是巴迪在七八歲的時候?qū)懥说谝皇自,母親看完后,連聲稱贊“精彩極了”!而父親對他的評價則是“糟糕透了”!巴迪跑到房間痛哭起來,他不明白父母為什么會有這樣兩種完全不同的評價。

  長大后的巴迪明白了愛有多種形式。其中有像慈母般的愛,她總是以親切、和藹的語氣為我們樹立信心,鼓勵我們不斷前進(jìn);另一種愛則是像父親那樣含而不露,他總是以警告的方式,告訴我們還有不足,還應(yīng)該需要提高,不斷進(jìn)步。

  當(dāng)我讀到“一個作家,應(yīng)該說生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途。所以還要有警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心、注意、總結(jié)、提高”。我想到了母親對子女的愛和文中的母親的愛一樣,是慈祥的愛,父親的愛則和文中的父愛一樣嚴(yán)厲,一些跟我同齡的孩子一定都體驗過這兩種愛。

  在學(xué)習(xí)生涯中,父母給我的愛很多。一次,我有不會的題問媽媽,媽媽給我講了一遍,我看不懂,她就一遍又一遍地給我講。

  一次我考試考了98分,考了第三名,回到家給爸爸說了說我的成績,爸爸把我叫到跟前,批評我為什么沒考滿分,為什么只考了第三,一下子把我說得一無是處,那時,我心里恨死爸爸了。

  讀了這篇課文,我受到啟發(fā),母愛往往使我們鼓起前進(jìn)的勇氣,給我們信心、勇氣,而父愛則給我們嚴(yán)厲的警示,時常提醒我們做事要謹(jǐn)慎,提出努力的目標(biāo),使我們不斷向前提高。這就是愛,是從兩種不同的角度表現(xiàn)出來的愛,愛無窮無盡。

  愛的力量使我們茁壯成長,努力珍惜這兩份愛吧!

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感14

  《精彩極了和糟糕透了》中,小巴迪的媽媽是常常鼓勵他,可小巴迪的爸爸卻很嚴(yán)厲,經(jīng)常批評他。有時候,一味的表揚會使人驕傲,可一味的批評又會使人失去自信。當(dāng)這兩種結(jié)合在一起的時候,就更讓你有信心超越上一次的成績,又可以提醒你還未做到最好。兩種方式截然不同,可合在一起又是最好的教育方式。

  這篇文章讓我想起自己有一次,我寫了一篇二百字的作文。媽媽看了,高興地說:“你寫得真棒!”我一聽,心里甜滋滋的?砂职謪s不以為然地說:“寫得不好,這是一篇沒有中心的作文!蔽衣犃税职值脑,心里很難受極了。我忍住了眼淚,暗暗下決心:一定要寫一篇更好的作文,讓爸爸滿意。因為我記得爸爸曾對我說過:“失敗乃成功之母”、“人外有人,天外有天!辈还馨职诌@次是真的覺得我寫得不好,還是想讓我寫得更好,我都要認(rèn)真地寫好每一篇作文,做好每一件事。就是我父母的這兩種愛的方式,讓我一次又一次超越自己。也是這兩種教育方式,讓我對自己各方面的水平有了正確的認(rèn)識,讓我自己也更加有了自信和奮斗的目標(biāo)。

  《精彩極了和糟糕透了》是一篇好的文章,也是這篇文章鼓勵著我,讓我時刻要求自己:要做到更好,要超越自己。我知道我一定會做到更好。加油!

愛——讀《精彩極了和糟糕透了》有感15

  馱著沉重的貨物,艱難地穿行在密林深處,它曾將自己的主人摔斷了腿為了懲罰它的冒失,它被賤賣給一個鹽販,從此,馱著一個沉重破敗的馬車無數(shù)次穿梭于荒蕪的蠻地之間!350字作文在這可愛的五月,在這春意盎然的5月的第二個周日,是一個我們都不該忘記的日子!崩蠋熣f:“那么,今天我們就吹泡泡吧。

  我來到家,問父母能不能讓我買這本書。我一說完,父親便反對起來:“馬上要考試了,看什么課外書,要看等課外書再買。”我剛要失望,媽媽便說:“看課外書有什么不好,看課外書能增長課外知識。現(xiàn)在考試?yán)镆灿姓n外內(nèi)容了。再說了,等孩子考完試再買,那早就不能買了!眿寢屢徽f完,爸爸不知道該怎么說了。媽媽從包里拿出新的50元紙幣,對我說:“買完書之后的五元錢自己買一些東西,但要買一些有營養(yǎng)的東西!本瓦@樣,我買到了自己夢寐以求的課外書。

  我知道爸爸媽媽這樣做都是為了我。爸爸這樣做是因為馬上要考試了希望我考好一點,所以要多看一點課內(nèi)的知識,而且這本書要45元,也太貴了。但是我相信,如果不考試,只要我喜歡的課外書,爸爸都會大大方方地出錢為我買。媽媽這樣做,是因為考試?yán)铿F(xiàn)在有課外知識了,而且看課外書也有好處,媽媽平時也讓著我,我喜歡的媽媽都會像爸爸那樣大大方方的給我買。

  總之,父母不同角度的愛都是為了我好。

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