草房子四年級讀后感100字（通用63篇）
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的草房子四年級讀后感100字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
草房子四年級讀后感100字 篇1
《草房子這本書講述了一個叫桑桑的男孩。說了他童年的趣事，他的童年里有許多美好的回憶�？蓯鄣挠吐榈匦W，和他的一些好朋友，給他留下了深刻的回憶。
這本書表現(xiàn)了農(nóng)村孩子的美好心靈，與天真無邪。他們的心里全部都是有趣的，快樂的事，充滿了想象力。對一切事都有新奇的看法，這種想象力特別溫暖。
草房子四年級讀后感100字 篇2
《草房子》的結(jié)局有點悲傷，但應當也是一個注定的悲局。主人公桑桑離開了草房子，永永遠遠離開了，似乎失去了歡樂，失去了純情，失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著。因為我心中的草房子，沒有消失——那一塊永遠歡樂的地方。
草房子四年級讀后感100字 篇3
曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索，但講述的并不是他一個人的故事。
每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰地出此刻我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！
草房子四年級讀后感100字 篇4
草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活，雖然生活很貧困，可是還是困不了小桑歡樂的童心。
小桑爸爸為了治好小桑的病，不顧一切的去找醫(yī)生。最終最終找到了一位老者，治好了小桑的病。
油麻地的一位奶奶為了油麻地學校的一位學生的生命安全和油麻地學校的一個南瓜壯烈犧牲了。
當小桑離開油麻地的時候還念念不舍得離開油麻地。
《草房子》這本書能不能讓人感動嗎？
草房子四年級讀后感100字 篇5
我讀完了草房子后，我深刻的感受到鄉(xiāng)下小孩是怎樣上校的。
我看到了一頁時我感到禿鶴很可憐，因為桑桑讓別人把禿鶴的帽子給放到了旗桿上。
還有讓我更感到好玩的的是他們的家和學校都是草做的。
我還有一些迷惑不解，他們那么小的草房子怎么能裝得下那么多的東西？讀后我才知道原來，這些房子是經(jīng)過他們的辛苦的汗手，才做好的大房子。
我讀完了草房子后，我真想自己去鄉(xiāng)下住幾天，好好在鄉(xiāng)下體會這無限風光。
草房子四年級讀后感100字 篇6
我不僅僅被《草房子》的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動了。給我印象最深的是：秦大奶奶落水。第一次是因為救一個小女孩喬喬，第二次是為了救一只油麻地小學的南瓜。
只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自我的安危，跳下水去拿。可惜，秦大奶奶為此而永遠離開了我們�？墒牵惹八蝗藗兺贄�，厭惡，而事實……她不計較人們對她的態(tài)度，這難道不值得我們學習嗎？
我們也會長大，經(jīng)歷同樣的往事……
草房子四年級讀后感100字 篇7
《草房子》是一本很值得回味的書籍，已經(jīng)看似很厚的，無謂咀嚼的書。
在書中，當我得知禿鶴（人名）為了補償之前的差錯、重新找回和同窗之間的友誼，在一年一度《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。
杜小康家開端是油麻地里家庭條件最好的一家。
正由于如此，杜小康和其他同窗不一樣。
草房子四年級讀后感100字 篇8
我讀《草房子》。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。
人們常說，把一本書反復看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。
草房子四年級讀后感100字 篇9
“童年”一個人生命中最歡樂、幸福的時刻。70年代、80年代、90年代……每個不一樣的年代的兒童都擁有不一樣的童年。
《草房子》這部本書為我們敘述了70年代一所小學里體現(xiàn)出的酸甜苦辣。從桑桑為使紙月歡心弄出笑話，從禿鶴因戲奪回尊嚴，又從一場疾病使杜小康家破產(chǎn)……酸甜苦辣似乎是70年代的象征。草與木頭組成油麻地小學，在那里，孩子們經(jīng)歷著酸甜苦辣……
草房子四年級讀后感100字 篇10
本書資料很趣味又催人淚下、感人心扉。教人在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。告訴我們要珍惜身邊的一切。因為生命僅有一次，一次僅有短短一百年不到。平時不珍惜友誼，在你生命的最終時刻，你就會后悔平時不跟別人交流。
美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能成為常識，僅有一樣東西是永不衰老的，那就是美。
《草房子》就是絕對的美！
草房子四年級讀后感100字 篇11
在油麻地的草房子里，住著一個調(diào)皮的男孩，他的名字叫桑桑，《草房子》里講的就是他小學的六年生活，在這六年里，他結(jié)實了一群好朋友︰紙月、杜小康、細馬……
桑桑很樂于助人，幫助蔣一輪老師和白雀送信�？墒怯忠驗樽约旱囊粫r調(diào)皮，害的白雀最后沒能和蔣一輪在一起。
書中我最欣賞細馬，他從剛來到油麻地，連話都聽不懂，到放羊和桑桑成為朋友，再到二爺去世，他擔起了養(yǎng)活一個家庭的中但。那個時候，同齡的孩子還在學校里讀書。
直到看完了書的最后一段，我才輕輕地把書合起來，默默地對自己說︰一定要珍惜現(xiàn)在，珍惜童年，珍惜六年級，珍惜小學的最后一年！
草房子四年級讀后感100字 篇12
《草房子》最讓我印象深刻的就是陸鶴了。
他是一個有生理殘缺的孩子，這樣的人在同學之間是很突出的，禿頭并雖不是什么大不了的殘缺，但是，他容易引起人們的注意力，有的同學欺負，取笑他。
但是在大匯演中，他要求扮演人人都不適合也不愿意的角色：禿頭偽軍連長。為麻油地小學贏得了榮譽。
我們不要嘲笑生理殘缺的人，我們要尊重他們，保護他們。一個好的環(huán)境，最起碼是和諧的，人與人應該是融洽的，尊重是相互的。
“三人行必有我?guī)熝伞蔽覀円嗫纯磳Ψ降膬?yōu)點，有缺點提出來，要改正。
草房子四年級讀后感100字 篇13
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫草房子。在書中，當我得知禿鶴（人名）為了彌補之前的過錯、重新找回和同學之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長，從而給學校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興；當我知道細馬為了給他爸爸治纏不畏辛苦、任勞任怨地放羊時，我不禁為自己感到羞愧；而當我得知桑桑為考中學，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時，我已經(jīng)淚眼模糊了。
我應該像書中的杜械、細馬那樣，做一個小小男子漢，勇敢的擔當起自己應該擔當?shù)呢熑巍?/p>
草房子四年級讀后感100字 篇14
細馬是一個很倔強的孩子，他是一個南方人，說的方言老師和同學都很難和他溝通，不久就退學了，回到邱二爺家放羊去了，后來邱二爺?shù)昧私^癥，不久當?shù)赜职l(fā)大洪水，人們的住房和建筑物都被沖垮了，邱二爺家的房子也被沖垮了，他們的生活變得窮困了。細馬是一個知道感恩的人，他要給邱二爺建造一座房子，細馬努力養(yǎng)羊放羊，羊越來越多，他把其中七十多只羊賣掉，換來了錢，買了建房子的材料，房子建好了，邱二爺還是病死了，邱二媽又神經(jīng)失措，離家出走，細馬并沒有放棄，堅持不懈的找到了邱二媽，他挑起了這個家的重擔，讓邱二媽過上了幸福的日子。
我們要向細馬學習他的遇到事克服困難，做一個知道感恩孝順的好孩子。
草房子四年級讀后感100字 篇15
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，當我得知禿鶴(人名)為了彌補之前的過錯、重新找回和同學之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿扮演的主角—禿頭偽軍連長，從而給學校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興;當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時，我不禁為自己感到羞愧;而當我得知桑桑為考中學，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時，我已經(jīng)淚眼模糊了。
我就應像書中的杜小康、細馬那樣，做一個小小男子漢，勇敢的擔當起自己就應擔當?shù)穆氊煛?/p>
草房子四年級讀后感100字 篇16
《草房子》本書講述的是10幾歲的孩子的童年故事。
令我印象最深的是秦大奶奶，他一向住在油麻地邊原，油麻地人為了建設學校私自占用了秦大奶奶的艾地一大片，一向與油麻地小學作斗爭，那種堅持不懈的精神值得我學習。但是為救油麻地的一棵南瓜落水而死，油麻地人感到惋惜。
另外一個就是細馬。正因細馬他有一種大氣，細馬他是外地人剛來就受到了同學們的侮辱，正因他聽不懂油麻地人的話，無法反駁。而就在二爺去世以后，細麻以最低的價錢買了上等的羊，成了牧羊少年。因此我看出細馬大氣。
在離別時，桑桑的伙伴的依依不舍，讓我看出了友誼。
草房子四年級讀后感100字 篇17
在這些天我讀了《草房子》這本書，這本書的作者是曹文軒。他用詩一般的的語言把那塊麻油地描寫成一幅美麗的畫。
這里面主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個少年的小學生活，桑桑是一個很活潑的小男孩他可以把家里的蚊帳做成漁網(wǎng)，還把碗柜為鴿子做一個溫暖的窩。他還非常勇敢，一次他的了一種怪病必須要用燒紅了的針扎進去，桑桑卻并沒有叫。陸鶴是一個禿頂，班上的同學都嘲笑他但他并不記仇。紙月是一個漂亮的小女孩而且還很懂事。細馬是個很有主見的孩子，在這個陌生的壞境里他選擇了逃避但心里卻很想交朋友。杜小康卻是一個很傲慢的人。
草房子交給我了很多做人的道理。
草房子四年級讀后感100字 篇18
桑桑是個聰明伶俐、活潑好動的男孩，在他六年的小學生活中，做的好事數(shù)不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他***鍋賣鐵買鴿子；他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚；把碗柜改成鴿子的高級別墅……這些都很有意思．在我看書的時候常使我大笑起來。
但是在藥寮那一章，卻使我很傷心-----桑桑被診斷為患了絕癥。桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但是一次次地失敗了，在幾乎要絕望的時候，是幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他精心熬藥，鼓勵他。終于桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)，治好了桑桑的病，從那以后，桑桑也懂事多了。
讀完這本書，我懂得了要珍惜時間，愛護生命，懂得感恩 。
草房子四年級讀后感100字 篇19
一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情；
從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程；當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。
草房子四年級讀后感100字 篇20
今天我讀了草房子紅門這一段第五章，寫的是油麻地的人發(fā)現(xiàn)了杜小康他們家的醬油味有點不正，朱一世就買了一瓶嘗了嘗并上門來找了杜小康的爸爸杜雍和，文中介紹了朱一世是這個地方的上的“名人”，是最難纏的人，人人都說不過他，說著說著就開始打起來了朱一世當著大家的面打這杜雍和，朱一世變大邊說著杜雍和家的醬油里兌了許多的水，大家不信可以嘗一嘗。
就這樣杜雍和的家開的店鋪就沒法賣東西了，這件事讓全油麻地的人都知道了，沒過多久杜小康家的店鋪就倒閉了。
看到了這我明白了一個道理，人不管干什么行業(yè)，都不要騙人騙了人只是一時的高興，過不了多久就會被人發(fā)現(xiàn)了，這樣做生意會越賠越多的。
草房子四年級讀后感100字 篇21
在習慣了大家對他的冷淡之后，學校舉行了一年一度的匯演，有一部桑喬校長很看重的戲，名叫《屠橋》。當這部戲把角色全部分配好的時候，桑喬校長才發(fā)現(xiàn)一個大問題：那個偽軍連長必須是一個禿子。正當大家束手無策的時候，禿鶴自告奮勇，對蔣老師說：“蔣老師，我可以試一試嗎?”慶幸的是，蔣老師給了他機會。禿鶴完美的演出使得油麻地小學取得了勝利。
禿鶴勇敢地為自己爭取機會，但是我卻因為一次次的怕輸，失去了許多。就拿上次學校舉行的校園十佳歌手比賽，因為我的膽怯而放棄了，但是當我看到在電視上一個個選手高高地舉起獎杯的時候，我除了羨慕更多的是傷心和遺憾。
草房子四年級讀后感100字 篇22
《草房子》這個故事是由9個小故事組成，這里寫的一切是油麻地這個地方和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。
《草房子》這個故事告訴我們自己的一生不是全部一帆風順的，也不是全部布滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往面對。
草房子四年級讀后感100字 篇23
當合上《草房子》的時候，我的心被深深地震撼了。
這本書寫出了主人公桑桑的六年小學生活，形象地描寫了桑桑身邊的許多人，寫出了許多尋常而又令人感動的`故事。這本書總體來說有一個字——美。運用了許多風景描寫和擬人，比喻等寫作手法。整本書通俗易懂，語言通順，卻又有些意味深長，人物形象栩栩如生，讓我熱淚盈眶。這書中的美是無形的，無形的美埋藏在看似普通的語句中，使整本書都增加了美感，讓讀者更加喜歡。
這本書是小學生小學生活的真實寫照，使讀者看到一種無形的美。
草房子四年級讀后感100字 篇24
今天我終于讀完了《草房子》，我不禁為書中的故事情節(jié)感動。
桑桑在油麻地小學度過的精彩的六年使他目睹了，不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘，陸鶴對尊嚴的執(zhí)著，和桑桑得鼠疫快要死時溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……
書中讓我最感動的是杜小康面對破產(chǎn)時的堅強。他在學校門口賣東西時，他絲毫沒有顯露出自卑。他的堅強讓我慚愧。我們現(xiàn)在在家里人人都是“小公主”，衣來伸手，飯來張口。面對困難時，只是想別人來幫助自己。我知道了貧窮并不可怕，可怕的是你的膽怯。
草房子四年級讀后感100字 篇25
這一學期我讀了《草房子》這本書。這本書的作者是曹文軒，書的主要內(nèi)容講述了桑桑和同學們之間發(fā)生的一些事情。
其中叫我感想最深的一件事情是桑桑的一位叫陸鶴的同學，因為禿頭，被同學們叫成禿鶴，有一次他戴了一頂帽子來上學，結(jié)果被同桌摘了下來，最后還被同學掛到了旗桿上，陸鶴傷心的哭了。最后還是老師出面才解決了這件事情。
我想人不是十全十美的，每個人都有缺點，甚至有的人身體還有一些缺陷，我們不能因為這些而去嘲笑和捉弄他們。我們要學會關(guān)心愛護他人，設身處地的為他們想一想，如果換成是自己，那又是一種怎么樣的心情。
所以關(guān)心他人就是關(guān)心自己，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
草房子四年級讀后感100字 篇26
雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時而高，可以與大雁媲美;時而低，又如蜻蜓低飛。有時被風吹到河里，在湖面上架起一葉小船;有時被吹到蘆葦叢里，當小蟲子的樂園，
甚至還可以把它當做葦葉的風箏!
轉(zhuǎn)眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的對岸向我招手，越來越遠，越來越遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經(jīng)無憂無慮地在它的清波里嬉戲，打鬧，但現(xiàn)在卻無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領(lǐng)略這種樂趣。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……
草房子四年級讀后感100字 篇27
今年寒假我讀了作家曹文軒寫的《草房子》這本書。書中的主人公是桑桑，他頑皮、聰明有愛心。
桑桑從小學一年級開始來到了油麻地。在這時，生活了六年的時間。他認識了很多朋友有禿鶴、紙月、杜小康……。他是一個有愛心的孩子。六年的時間很快過去了。桑桑考上了中學，告別了油麻地和他的朋友們。
給我印象最深的是桑桑把禿鶴的帽子搶走了，結(jié)果讓蔣一輪老師發(fā)現(xiàn)了。老師讓他給禿鶴道歉。我覺得桑桑不應該戲弄別人，因為戲弄別人是不好的行為。
《草房子》這本書給我留下了十分深刻的印象，小朋友們快來讀讀吧!
草房子四年級讀后感100字 篇28
一直以來我只看科幻書和玄幻小說。今天的天氣非好我坐在沙發(fā)上看《草房子》這本書，第一次為書中的人物所感動。
寫了油麻地小學歡聲笑語的世界，油麻地小學的老師，蔣一輪，溫幼菊，桑喬，白雀對孩子如同朋友相處，無話不說，幾乎什么也藏不住。油麻地小學的學生桑桑，紙月，細馬，杜小康，這一群孩子非常開朗，可愛，活潑，沒有人不備他們所感動。秦大奶奶為一個南瓜而犧牲了自己寶貴的生命。
我也要學習秦大奶奶這一份奮不顧身的精神。
草房子四年級讀后感100字 篇29
《草房子》是著名作者曹文軒的作品，孩子們都愛看。昨天，我看完了這本書。
《草房子》講的是油麻地小學的故事。禿鶴和桑桑從一年級開始，到六年級都是同班同學。禿鶴應該叫陸鶴，因為他是禿頭子，別人叫他禿鶴。桑桑是校長桑喬的兒子。桑桑的家就住在油麻地小學的校園里，是一幢草房子。他們的老師蔣一輪像母親一樣愛戴他們。別人都喜歡摸禿鶴的禿頭，時間長了，禿鶴把自己的頭當成了寶貝，不讓別人摸。有一次，桑桑拿走了禿鶴的帽子，禿鶴去追桑桑，不巧中了桑桑的計。蔣一輪跑過來，拿走了帽子，叫禿鶴帶上。禿鶴不帶，從此禿鶴一直沒有動過帽子。
這個故事告訴我：遇到困難要堅強，只有堅強，才能成功。
草房子四年級讀后感100字 篇30
陳老師給我們推薦了一本書，名叫《草房子》。一拿到書我就津津有味地讀了起來。
桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風景線————桑桑的童年過得是那么的充實快樂�！@一切，不得不使我邊看書邊笑。
桑桑雖然頑皮，但也有可愛，善良，孝順的一面。
草房子四年級讀后感100字 篇31
帶著感動我再次進入那間草房子……桑桑的同學紙月，一個即可愛又可憐的女孩子，她從小失去雙親，由外婆照顧，經(jīng)常受人欺負�？赡苁且驗槭ルp親而讓她失去了保護自己的能力，她的膽子極小，小得讓人憐愛，讓人感嘆，讓人不禁為她流淚。鎮(zhèn)上的漂亮姑娘白雀，一個又漂亮又讓人覺得很無奈的姑娘，她的美麗是來自一張干凈的臉與一顆圣潔的心，純純的感覺。
但她又無法去面對生活，面對現(xiàn)實，面對她所能面對的。兩個姑娘兒，讓我流淚了。同樣是姑娘兒，雖然弱小，但需要很大的勇氣去展望自己的人生，而我也需面對，面對學習的壓力，面對生理的發(fā)育，面對心靈的成長，面對眼前的一切。
草房子四年級讀后感100字 篇32
《草房子》主要描寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：
少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
草房子四年級讀后感100字 篇33
《草房子》這本書中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我多次流出淚水。在這篇中桑桑被診斷出得了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，到處尋找名醫(yī)，但又一次次地失敗，一開始我為桑桑這樣短暫的生命流淚。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊教師帶桑桑到她的藥屋里，為他熬藥，鼓勵他。最終桑桑的爸爸經(jīng)過不懈的努力找到了名醫(yī)，最終桑桑得救了。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》，我明白了其實童年就是一間充滿陽光的草房子，他讓我們懂得了純真、歡聲、悲傷、天真、以及一切完美的東西，這些故事看似平常，但細細回味，就會發(fā)現(xiàn)其實充滿了溫暖。
草房子四年級讀后感100字 篇34
我讀過一本書名叫《草房子》我覺得這本書十分趣味，它的資料是一個男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心，終身難忘的學校生活，辛眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事，少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲槍與憂雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟重暮老人在人生的最終瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切清楚而朦朧地展此刻少年桑桑的世界里。
草房子四年級讀后感100字 篇35
我最喜歡看的書，就是《草房子》。
這本書剛買來的時候，我翻開一看，就覺得很好看，漸漸地，漸漸地就看得入迷了。我覺得禿鶴能夠不用把自已的頭看得那么重要，桑桑也太調(diào)皮了，如果他不拿蚊帳做漁網(wǎng)，他也不會被叮得滿是蚊子包，我們應當向紙月學習，學習她的謙虛，因為她學習十分好，但她從來不和別人比，而是覺得大家都一樣，學生的學習好，本來就是應當?shù)�。我覺得我學習有點不好，也有一點調(diào)皮和粗心，還有一點驕傲，我必須要向紙月學習，改正這些缺點。
這本書我還沒看完第二遍，等我做完作業(yè)再繼續(xù)看這本我沒看完的《草房子》。
草房子四年級讀后感100字 篇36
這是一部少年長篇小說，寫了男孩桑桑的六年小學生活。寫了他身邊的一個又一個人的故事。書以“草房子”為題是因為每一個故事都在草房子里發(fā)生的。六年中，桑桑親眼目睹或直接參加了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事。
草房子的作者是曹文軒。他把這本書寫得格調(diào)高雅，由始至終，充滿美感。敘述風格詼諧而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特而又新穎，情節(jié)設計曲折又充滿智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、感情日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成年人閱讀的兒童文學作品。
草房子四年級讀后感100字 篇37
自從我讀了《草房子》以后，我被里面的許多人物深深的感動了，如：秦大奶奶、桑桑、陸鶴、紙月和杜小康。
令我最感動的是秦大奶奶。
秦大奶奶其實一點都不兇，只是桑喬霸占了她多年換來的心血!所以她就整天像發(fā)瘋似的叫著，可是在她救喬喬這件事上，就能感受到秦大奶奶是慈祥的，可惜最終秦大奶奶為了一個南瓜落水淹死了。
令我第二個感動的是桑桑。
桑桑只是撕了幾張桑喬的獎狀，就被打成鼠倉，太可憐了，最終還是排出了毒素，活了下來。
令我第三個感動的是陸鶴。
陸鶴雖然沒有了別人的信任，可是他經(jīng)過演了一場好戲后重新贏得了別人的信任。
草房子四年級讀后感100字 篇38
這本長篇小說《草房子》讓我十分感動，無論是白雀，還是細馬、桑桑、杜小康，他們的那純潔的心靈與那善良的品質(zhì)，都讓讀者異常感動。讀完了這本書，我才明白：其實我要學的還有很多，比如：桑桑他那般堅強的性格，細馬的那一副當家做主的樣貌與口氣……本來，我對自我的要求并不是很高，但我讀了這本《草房子》這本書讓我找回了真正的自我。其實生活中也有很多這樣的例子：摔跤了，你會對朋友或家長勇敢的說一句：“沒事，不疼的。”;在家里，你會學會自立，不要總讓爸爸媽媽做這做那……
《草房子》是一本很純美，很優(yōu)秀的小說作品，這本書讓我懂得了、也尋找到了很多的知識和道理，也讓我找回了真正的自我！
草房子四年級讀后感100字 篇39
在《草房子》里面，我覺得我很像里面的桑桑一樣，十分的調(diào)皮，有時也會小肚雞腸。在我上學的時候，我看見一個同學的朋友十分多，于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方，我也開始效仿他并“忍痛割愛”，拿出自我的零花錢和“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實我也明白這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康十分像，讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對別人真心付出不求回報，別人也會真心對你。
讀完了這本書之后，我覺得我們應當珍惜童年時光，用真情去感受身邊的人和事。
草房子四年級讀后感100字 篇40
《草房子》這本書是曹文軒爺爺寫的，書中的主要人物是桑桑，寫了桑桑在油麻地小學度過終身難忘的六年的故事。在這六年中他嘗遍了生活的酸甜苦辣咸，發(fā)生的事情此起彼伏。在故事中，禿鶴是個善于表現(xiàn)，是個可愛、善良的孩子，杜小康是個樂于分享、聰明的孩子，我最喜歡的人物當然是桑桑。桑桑聰明、愛幫忙人、善于思考，他在紙月遇到危險時，挺身而出幫忙紙月，在秦大奶奶孤獨時給秦大奶奶歡樂，他在杜小康家一貧如洗的時候做杜小康小攤的第一位客人。
我很喜歡這本書，因為在看故事時感覺身臨其境，和書中的人物一齊著急、一齊悲傷、一齊害怕、一齊歡樂、一齊憤怒，仿佛自我就是故事中的一員。期望我也有桑桑這樣的好朋友。
草房子四年級讀后感100字 篇41
《草房子》是一本格調(diào)高雅的兒童長篇小說，敘述風格淺易而又深刻、諧趣而又莊重，還蕩漾著一種悲憫的情懷，這種情懷在人與人的關(guān)系中日趨疏遠，使得在淡漠的當今世界中，顯得十分珍貴、格外感人。在這本長篇小說里講述了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常，但又催人淚下，震撼人心的故事；殘疾男孩對自己尊嚴的執(zhí)著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，少男少女之間純潔無暇的情意，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清清楚楚而又朦朦朧朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
草房子四年級讀后感100字 篇42
我讀過一本書名叫《草房子》我覺得這本書十分趣味，它的資料是一個男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心，終身難忘的學校生活，辛眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下，
震撼人心的故事，少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲槍與憂雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟重暮老人在人生的最終瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切清楚而朦朧地展此刻少年桑桑的世界里。
草房子四年級讀后感100字 篇43
我讀過一本書名叫《草房子》我覺得這本書十分趣味，它的資料是一個男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心，終身難忘的學校生活，辛眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事，少男少女之間純潔無瑕的情意，
不幸少年與厄運相拼時的悲槍與憂雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟重暮老人在人生的最終瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切清楚而朦朧地展此刻少年桑桑的世界里。
草房子四年級讀后感100字 篇44
快樂的寒假來了，我看了一本書，叫《草房子》。
這本書介紹了小主人公桑桑住在一間草房子里。他有一個妹妹，叫柳柳。他的父親是他讀的那所學校的校長。桑桑在學校里認識了許多朋友，比如：紙月、禿鶴、細馬、杜小康、喬喬等等，也有許多老師、大人們在時刻關(guān)心著他們，有蔣一輪、溫幼菊、白雀，甚至還有秦大奶奶。
桑桑在學校鬧了不少事。不過，幸好他爸爸是校長，幫他解決了許許多多的事，可桑桑也為此挨過父親的打罵。
我很喜歡這本書，因為這本書寫的東西十分有趣，而且表達出了作者的真情實感。
草房子四年級讀后感100字 篇45
在老師的推薦下，我讀了這本書，書名叫做草房子，我疑惑不解�！安莘孔佑貌萆w的房子能結(jié)實？”其實事實并非如此。
這里的“草”房子不是一般的草，而是一種叫茅草蓋成的。茅草是從300里外的海灘打來的，一根一根長的很有韌性，這種草房子在那時候非常貴重。
這本書全篇有九張，分為58節(jié)，這本書我最喜歡的一張是第九章，藥寮，年輕女教師溫幼菊給予了脖子上有腫塊的桑桑非常大的力量，甚至給了他不怕死的精神。
曹文軒一生寫過很多書籍，是現(xiàn)代著名的文學家，寫過的文章次次得獎。他寫的《草房子》是六年級的學生發(fā)生的事情。有的開心，有的悲傷，有的給予人們力量，讓我們多讀些正能量的書，讓心靈更加美好，充滿正能量。
草房子四年級讀后感100字 篇46
《草房子》這本書講述的是男孩桑桑的六年小學生活。六年間，桑桑經(jīng)歷了許多看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事。讓少年桑桑獲得了刻骨心、終身難忘的人生啟蒙。作品不僅生動有趣，而且由始至終充滿美感。敘述風格有趣而又莊重，整體內(nèi)容非常新穎，情節(jié)設計充滿智慧。整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日漸疏遠，感情冷漠的當今世界中顯得格外珍貴，格外感人。
這本書通篇敘述靜明白曉暢，又有一定的意義。是大人小孩兒都能閱讀的兒童文學作品。
草房子四年級讀后感100字 篇47
這部是講究品味得少年長篇小說，描寫了小孩桑桑的六年小學生活。六年間經(jīng)歷的許多看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事，讓少年桑桑獲得了刻骨銘心，終身難忘的人啟蒙。
作品格調(diào)優(yōu)雅，由始至終充滿美感。敘述風格和諧有趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特而又新穎，情節(jié)設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，顯得彌足珍貴，格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供人閱讀的兒童文學作品。
草房子四年級讀后感100字 篇48
這本書里最有影響力的人是桑桑。桑桑是一個非常淘氣的男孩。他喜歡做一些讓人哭笑不得的事情。小學六年，他為我做了很多難忘的事。而且他也嘗過很多酸甜苦辣的東西，當然他也在這些東西里慢慢學會了：尊嚴、善良、堅韌……還有一個叫魯赫的男生，別人喜歡叫他禿鶴。在他心里，充滿了無奈和孤獨。因此，他常常在碼頭最低的石階上默默發(fā)呆，流淚。因此，他非常渴望得到別人對他的稱贊。
白頭鶴是一個很孤獨的男孩。
看了這本書，我學到了很多道理，對我來說很重要。
草房子四年級讀后感100字 篇49
我最喜歡的書是《草房子》。
我第一次買這本書的時候，打開一看，覺得很好看。漸漸的，我就迷上了。我覺得白頭鶴不用把頭當回事，桑桑太調(diào)皮了。如果他不用蚊帳當漁網(wǎng)，就不會被蚊帳袋咬到。我們應該向紙月學習，向她虛心學習，因為她學習很好，但她從不與人攀比，而是認為每個人都一樣，認為學生應該好好學習。我覺得我學習有點差，有點調(diào)皮粗心，有點驕傲。我一定要從紙月中吸取教訓，改正這些缺點。
這本書我第二遍還沒看完，我就繼續(xù)看這個我還沒看完的《草房子》。
草房子四年級讀后感100字 篇50
我看了《草房子》這本書，里面最吸引我的人物是紙月，我覺得她是一個謙虛的小女孩兒，又是一個可愛的小女孩兒。
紙月，每個月的成績是全年級第一名；可是她卻不覺得自己比人家的成績好，比其他人聰明，她只是覺得誰都一樣，因為大家都是同學，就算其他人的成績再怎么差，大家都是同學，是朋友。
所以我們一定要向紙月學習，學習她那種謙虛和善待人的態(tài)度，那種態(tài)度是高尚的，是值得敬仰的。倘若我們可以做到那種境界的話就是應該自豪的，但是謙虛和低聲下氣完全是兩樣的，我們不應該驕傲，但是也不要低聲下氣，低聲下氣是自卑的，可謙虛卻是不想表露光榮讓別人感到自卑。
紙月是我們的榜樣。
草房子四年級讀后感100字 篇51
《草房子》這本書是我在暑假里讀過的所有書里最好的一本，讀完后我特別感動，心中久久不能平靜。
《草房子》描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了同學之間毫無瑕疵的純情，以及同學之間互幫互助的感人場景。
讀完《草房子》之后，我感受到了許多。在生活中，我們身邊的許多朋友，有時會為了一點小事而鬧出矛盾，我們不該鬧矛盾，我們應該珍惜可貴的友誼，就像書中的桑桑和細馬等許多小伙伴可貴的友誼一樣，互幫互助！
草房子四年級讀后感100字 篇52
我讀了【草房子】這本書，覺得真是刻骨銘心。這些故事發(fā)生在美麗農(nóng)村發(fā)生在一棟棟草房里。
讓我最受感動是杜小康，他是一個與眾不同的孩子，因為他家里經(jīng)歷了一次水上事故，使他的家境一落千丈，為此他放棄了自己的學業(yè)，
但是沒有減少他對學習的夢想和追求。她的堅強真令我佩服，面對困難，總不彎腰，這些經(jīng)歷讓杜小康變得很懂得珍惜生命，人也變得很成熟。
讀了這本，我不得不問自己，我堅強嗎，比起那些不幸的人，我很幸福。在公園里看到腳下的小草被踩到，第二天它就頑強地活了下來，真棒。
草房子四年級讀后感100字 篇53
這幾天我把《草房子》讀完了，我給大家講講我的讀后感受吧。
《草房子》主要講的是發(fā)生在油麻地一所學校的故事。桑桑是校長桑喬的兒子。桑桑總是異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為。比如他把碗柜做成鴿子的“家”。一年夏天，桑桑像城里人一樣把冰棍捂在棉套里，冰棍沒有化。于是桑桑就把家里的棉衣棉褲棉帽子都穿在自己身上。
不過調(diào)皮的桑桑還有一種魔力讓我佩服。人們誰都討厭秦大奶奶，秦大奶奶也討厭他們。但是桑桑是最早喜歡秦大奶奶的，秦大奶奶也喜歡桑桑。后來人們才開始喜歡秦大奶奶。還有細馬對誰都兇，唯獨順從桑桑。
我喜歡《草房子》里調(diào)皮又很了不起的桑桑。
草房子四年級讀后感100字 篇54
《草房子》是中國作家曹文軒寫的一本書，主要講的是童年的故事。本文的主人公桑桑是校長桑喬家的兒子。桑桑是一個調(diào)皮。天真可愛，愛出主意的小男孩。
這本書有兩件事令我記憶猶新。第一件事是，桑桑很愛出主意，他和幾位同學將家中的碗柜改成了鴿子的家。鴿子們不用受風吹雨淋了，而桑桑卻挨了一頓皮肉之苦。第二件事是桑桑得了鼠瘡，父親帶他到處求醫(yī)但都沒有用。有一個人被他父親的愛所感動了，幫他找了一位神醫(yī)，治好了桑桑的病，將他從死亡線上拉了回來。
這個故事讓我懂得父母的愛是偉大的，我們要好好學習，以后回報他們。
草房子四年級讀后感100字 篇55
我讀了一本《草房子》的書，這本書給了我深刻的印像。
書中寫一位男孩桑�？炭嚆懶�、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目堵或直接參與了一連串看似錄常但又催人淚下的故事。
在這本書里最使我感動的還是杜小康，在這本書里最使我感動的還是杜小康，他們家破產(chǎn)了、停學了，懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，掙錢減輕家里的負擔。
在他的身上，我學到了許多東西，盡自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
草房子四年級讀后感100字 篇56
《草房子》這本書講的是一個農(nóng)村少年桑桑，他在油麻地小學農(nóng)村生活的經(jīng)歷，他在童年世界里認識了許多農(nóng)村的朋友，禿鶴。杜小康。細馬。阿恕，他們都是桑桑的好朋友。有一天桑桑生病了，脖子上生了腫塊，他的朋友們都為他著急，都要幫助他，經(jīng)過他們的共同努力，桑桑終于好了。幾年后，桑�？忌狭酥袑W，要離開這片土地，但他的心里已經(jīng)離不開這幫朋友和這片生活過的土地。
我從這本書里看到了桑桑的頑皮搗蛋，重情重義的性格。他與他的朋友生活在農(nóng)村的草房子里，體現(xiàn)了農(nóng)村人們熱愛生活的品質(zhì)。桑桑不原離開草房子，不原離開兒時的伙伴，不愿離開他快樂的童年。
草房子四年級讀后感100字 篇57
今天，我看了一本書，好本書的名字叫做《草房子》。
那講的是：在1962年，14歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學，在那發(fā)生了一件件有趣的事。
讀了這篇課文后，令我最難忘的人是杜小康。杜小康是油麻地的富貴人家，但他沒有因為富有去欺負那一些窮人家的孩子，他常常助人，而且他還有一個特點：堅強。
幾年后，杜小康也了一個窮人家，他并沒絕望，而是跟爸爸去賣鴨子，雖然遭到一次又一次的失敗，但他卻越來越堅強。
我覺得自己跟杜小康差遠了，一點也受不起失敗。
這本書，不僅讓我看的津津有味，還讓我變得堅強了。
草房子四年級讀后感100字 篇58
今天我讀了草房子，我想也應該寫一篇讀后感了!我覺得草房子這本書非常好看!禿鶴堅持不懈，不讓別人摸他的頭，我覺得這也是一種尊嚴!別人摸你的頭就應該是錯誤的，你應該堅持讓別人不摸你的頭!雖然你是一個禿子，別人會笑話你，但我覺得你學習一點都不差!如果你努力學習像紙月一樣，考全班第一或者全校第一別人都不會笑話你!
我覺得紙月非常聰明!寫字那么好看!還會背各種各樣的唐詩!還沒有人教真是了不起!我希望可以想像月一樣!
草房子四年級讀后感100字 篇59
最近，我讀了《草房子》這本書，它里面的內(nèi)容深深地感動了我。
桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生活中，做的好事很多，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，都使我想起了和小朋友們平時所做的“惡作劇”。書中孤單無助的陸鷹、善良、內(nèi)向的紙月、不愛上學的細馬等都給我留下了深刻的印象。
讀完這本書，使我知道了善良、真情、快樂的童年對于我們是多么的重要，珍惜我們的童年時光吧！
草房子四年級讀后感100字 篇60
書是我們的好朋友。
我讀了第二本書，讀過以后有很多感想。主人公是桑桑，他是一個心地善良、討人喜歡的男孩！桑桑的爸爸叫桑喬，他是一所學校的校長。桑桑在六年的時間里，收獲了許多知識！他也遇見了許多的好朋友。如禿鶴、紙月、白雀、細馬等，這些都是他很要好的朋友。在故事里，我也認識了在生活和校園里的一些人：杜小康、秦大奶奶、紙月、細馬等，當中，我最欣賞細馬，因為他不顧自己，而幫助別人，讓被人快樂！
這個故事告訴我們：做人要善良，可不能自私呀！
草房子四年級讀后感100字 篇61
《草房子》這本書講的是，秦大奶奶本來在油麻地小學里非常不受歡迎，經(jīng)常受排擠。自從有了一個活潑的孩子桑桑進了她的小屋后，秦大奶奶對這油麻地小學有了興趣，并漸漸喜歡上了這所學校，最后又為了拿回學校的一個南瓜，溺水身亡的故事
故事結(jié)尾很唯美，結(jié)果出人意料，處處涌現(xiàn)感人的事跡，讓這片土地充滿了愛！
秦大奶奶為了油麻地小學的一個南瓜，不顧一切地跳進水里而身亡，這種助人為樂的精神值得我們學習。我們應該把這種精神傳揚下去，讓人間成為最美好的天堂！
這真是一本好書！
草房子四年級讀后感100字 篇62
讀了《草房子》之后，我受益匪淺。
它的重要內(nèi)容是主人公認識了許多好朋友，接近考初中時得了一種病。很多人都醫(yī)不好，主人公認為自己要去另一個世界了，十分絕望，奇跡出現(xiàn)了，他的病被醫(yī)好了。作者想告訴讀者，時間有限，要珍惜童年。
桑桑愿意為人做任何一件事情：幫細馬看羊，端上一碗水送給一個饑渴的過路人……他甚至愿意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀們做任何一件事情。我最喜歡這句話，因為它告訴了我時間有限，要用有限的時間創(chuàng)造無限的價值。
這本書雖重，卻十分精彩，看見這本書，就像一個饑渴的人遇見了面包，水，讓人百讀不厭。
這本書告訴我要珍惜時間，要用有限的時間創(chuàng)造無限的價值。
草房子四年級讀后感100字 篇63
自從我讀了草房子這本書后，明白了什么是兄弟姐妹什么是理想。如果你和別人是兄弟姐妹，就要有個兄弟姐妹得樣貌，要有福同享有難同當，不能有難你一個人跑了丟下兄弟姐妹一個人扛著，有福你和兄弟姐妹一塊享受。這樣就不算真正的兄弟姐妹。如果你有一個遠大的理想，就要為了你這個理想而奮斗。比如說自我家窮的沒錢上學你偏要上學，這個時候就要為了你這個理想而發(fā)奮，先幫父親母親干點活，賺點錢讓自我上學，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的理想而感到高興。
草房子是一本很不錯的書，反正，我讀完了這本書明白了兩個真理，如果你們再仔細鉆研這本書，將受益匪淺。
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