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《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字

時(shí)間:2021-03-04 10:10:15 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字,歡迎大家分享。

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字1

  在暑假,我看了一本小說(shuō),名字叫青銅葵花。讀了這本書以后,我才真正懂得了什么叫做關(guān)愛(ài),什么叫做無(wú)私。

  青銅葵花講的是一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的男孩之間發(fā)生的感人故事。

  干校有個(gè)女孩叫葵花,她媽媽病死了,爸爸因勞累過(guò)度也相繼去世了,葵花就成了孤兒。最終,河對(duì)岸的青銅一家收養(yǎng)了葵花。這讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。

  哥哥青銅是個(gè)啞巴,妹妹是個(gè)孤兒,他倆一起挖野菜,一起玩耍。但他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的,正當(dāng)要盤算著誰(shuí)才能去上學(xué)時(shí),哥哥把這千載難逢的機(jī)會(huì)毫不猶豫地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時(shí),青銅為了他最親最愛(ài)的妹妹,離開(kāi)了大麥地,去尋找蓋房屋的金茅草。當(dāng)妹妹要參加文藝表演,需要一條項(xiàng)鏈作為配飾時(shí),青銅不惜被劃破臉頰,不惜勞累辛苦,為妹妹親手制作了一條匯聚著自己對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)的項(xiàng)鏈。

  當(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時(shí),他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片,需要這么做,他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無(wú)情的寒風(fēng)襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí),他卻毫無(wú)怨言,因?yàn)闉榱嗣妹茫裁炊荚敢庾觥?/p>

  常聽(tīng)大人們說(shuō),血濃于水,可青銅面對(duì)這原本毫不相識(shí)的陌生人,甚至連自己的生命都愿意付出。他全心全意對(duì)妹妹好,對(duì)他來(lái)說(shuō),妹妹早已比自己還要重要。這是多么無(wú)私的愛(ài),多么純潔的愛(ài)。

  我要像青銅一樣,在以后的日子里,孝順爸爸媽媽,關(guān)心身邊需要幫助的人。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人,感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字2

  “七歲女孩葵花走向大河邊時(shí),雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見(jiàn)的陽(yáng)花,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮!边@是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書寫的是苦難,苦到極致而變得美麗感人的苦難。

  這本書寫了因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)火災(zāi)而失去說(shuō)話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛(ài)都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實(shí)過(guò)得并不安逸,火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)都被他們一一嘗試個(gè)遍。在大麥地人民都對(duì)生活失去了信心時(shí),村長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō):“把腰都挺起來(lái)!挺成一顆樹(shù)!”對(duì)!這才是大麥地人!倔強(qiáng)、樸質(zhì),生活壓彎我的腰,我偏要挺起筆直的腰桿!可命運(yùn)又把12的葵花召回了屬于她的城市,青銅看到回來(lái)的葵花,大聲喊出了那個(gè)名字“葵花——”看到這里,我不禁潸然淚下。

  小時(shí)候,母親教我放風(fēng)箏,我試了幾次都失敗了。這讓要強(qiáng)的我自信心受傷。母親溫柔地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你順著風(fēng)向放,風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來(lái),只有逆風(fēng)放,才能飛得更高,更遠(yuǎn)。”小小的我當(dāng)然不明白母親這句話中蘊(yùn)含的深意。但看完這本書后,我懂得了挫折就像風(fēng),只要你不怕困難,迎難而上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),高處的風(fēng)景,更動(dòng)人。

  珍珠是蚌經(jīng)過(guò)承受沙爍的痛化成的珍寶,經(jīng)過(guò)自然磨難的樹(shù)自然更挺拔,更茂密,果實(shí)結(jié)的更多。當(dāng)你承受住層層生活對(duì)你的磨練,回頭看看,那些所謂的挫折、困難,早已變成那顆顆圓潤(rùn)飽滿的珍珠,株株筆挺的大樹(shù),個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí)。

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字3

  夏令營(yíng)我讀了《青銅葵花》這本書,我覺(jué)得十分凄慘,寫出了主人公青銅于葵花的不幸,天災(zāi)人禍,不可避免,苦難降臨在青銅的家。

  青銅雖然天生是啞巴,但他的心中卻有千萬(wàn)言語(yǔ),他的一切都可以表示出來(lái)。他的語(yǔ)言是用手語(yǔ)來(lái)達(dá)到自己的喜怒哀樂(lè)。他家的生活非常艱苦,他不但沒(méi)有怨言,而且還與家人同甘共苦。冬天,下了大雪,他毫不猶豫,背上蘆花鞋又到大街賣,雪落在了他身上,冰涼透過(guò)了他衣服,而他只為了幫助家人,想多賣十只鞋,改善家里的環(huán)境,不再讓家人受苦。

  但青銅家的災(zāi)難不斷,奶奶生了病,上醫(yī)院需要一大筆費(fèi)用,葵花就乘船到江南去摘銀杏,轉(zhuǎn)了一些錢籌回了家,僅僅一天時(shí)間奶奶就去世了。青銅家的那條通人性的牛,因衰老也在主任的草料場(chǎng)旁,離開(kāi)了人世。就連最愛(ài)青銅和葵花也不幸去世了。一次次的打擊,使青銅的和藹和大家庭,只剩了母子三人。此時(shí)此刻,我的心里為這樸實(shí)的將感到傷心。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的例子:有人剛出生就身體不全,或雙親不幸早逝,但他們都沒(méi)有氣餒,付出了比常人多得多的努力。終于,他們成了對(duì)全世界都有貢獻(xiàn)的人。他們都可以成功,我們正常人生下來(lái)不用受苦,沒(méi)有殘疾,我們又有什么理由不努力,不上進(jìn),做一個(gè)一生都要靠父母的人呢?所以,我們好好學(xué)習(xí),為中國(guó),做貢獻(xiàn)。

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字4

  這個(gè)星期我讀了曹文軒的著名小說(shuō)《青銅葵花》,剛讀完就使我愛(ài)不釋手。

  文章描述一個(gè)十分感人的故事,葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩,她的媽媽在兩年前病死了,她跟隨爸爸一起到了干校,不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅家的門檻,青銅為了她,放棄 了夢(mèng)想 中那有著許多知識(shí)的學(xué)校;青銅為了她,放棄那一件件新衣服;青銅為了她,付出了自己的一切。奶奶 ,爸爸媽媽和青銅用愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊的大苦難。

  讀完這本書,愛(ài)如泉水般涌上了我的心頭,就像曹文軒所說(shuō);每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦 ,痛苦絕不是今天的我們才有的。的確,快樂(lè) 固然可貴,但痛苦更是可敬的,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,正如那首歌中唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”.痛苦會(huì)鍛煉我們,使我們更加成熟。少年時(shí),便有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí),才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這句話是對(duì)這本書最大的總結(jié),也是對(duì)讀者最大的啟示。

  有真誠(chéng)的心不管是大愛(ài)還是小愛(ài)都使人感動(dòng) .愛(ài)是大海 上的一只船;愛(ài)是雨中的一把傘;愛(ài)是黑暗中的一盞明燈,愛(ài)是沙漠中一片綠洲……不管愛(ài)是什么,只要用我們的信心 去面對(duì)困難,總會(huì)克服的。

  我們要珍惜今天的好生活 ,珍惜今天父母對(duì)我們的愛(ài)。

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字5

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,在成長(zhǎng)的道路上充滿了挫折,只有面對(duì)苦難,不向他屈服,才能戰(zhàn)勝它。本文的主人公青銅和葵花就告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)苦難。

  文章主要講了葵花的爸爸不幸去世,才使兄妹倆走到一起,一家人相依為命?ê芸炀腿谌肓诉@個(gè)家庭,每天上下學(xué)青銅都去接葵花……一家人相處得正開(kāi)心,葵花突然去了城市。這令一家人的心都涼了大半截:乖巧的葵花突然要離家人而去,這怎能不傷心呢?葵花走后,青銅因想念葵花,用盡平生的力氣,喊出聲來(lái)了。

  青銅是一個(gè)善良、無(wú)私、關(guān)愛(ài)他人的孩子。他不是葵花的親哥哥,卻勝似親哥哥。他明白,如果家里沒(méi)有葵花這個(gè)妹妹,父母對(duì)他的愛(ài)就會(huì)多一點(diǎn),可是他沒(méi)有這么做,而是把葵花當(dāng)做自己的親妹妹。他不要只享樂(lè),他要和自己的妹妹一起幫助家里人分擔(dān)痛苦。

  葵花很有孝心,她為了給奶奶治病,獨(dú)自一人去江南撿銀杏。她從來(lái)沒(méi)有抱怨命運(yùn)給她帶來(lái)的痛苦,而是默默的和家人承擔(dān)一切。正是因?yàn)榍嚆~一家人給葵花的幸福,才使她變得堅(jiān)強(qiáng)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,很多少年、青年因?yàn)闊o(wú)法忍受生活的痛苦,選擇了自殺。而青銅一家人面對(duì)苦難,他們屈服了嗎?沒(méi)有,而是和苦難戰(zhàn)斗到底。

  其實(shí),苦難是不可避免的。我們每天都在目睹和耳聞這些苦難?扇缃竦奈覀儾皇沁x擇逃避就是退縮。我們不能一味享樂(lè),而不愿忍受一點(diǎn)痛苦,我們應(yīng)從青銅和葵花身上吸取力量,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),因?yàn),認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè),那才是一種真正的、有質(zhì)量的快樂(lè)。

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字6

  經(jīng)老師推薦,我買了一本《青銅葵花》,誰(shuí)知一打開(kāi),我就忍不住一口氣看完了。

  這篇小說(shuō)主要講了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們飽受苦難的磨練:葵花不幸成孤兒,青銅遭火災(zāi)成啞巴;特別的機(jī)緣使他們成兄妹,他們真情相依,一起面對(duì)苦難——從容應(yīng)對(duì)洪水;沉著對(duì)付蝗災(zāi);飽經(jīng)饑餓折磨;在風(fēng)雪嚴(yán)寒中挺立。這兩個(gè)少年在經(jīng)受各種苦難歷程中,顯示出了頑強(qiáng)挺立的風(fēng)度!

  我想,曹文軒先生在這部書里所呼喚的—— 就是要我們?cè)诿鎸?duì)苦難、面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)有強(qiáng)勁風(fēng)度吧!

  看完著本書,我不由得想起我家的那盆小劍蘭來(lái)。

  它表面上看起來(lái)弱小無(wú)力,但是“真人”不貌相,你可別小看它!

  記得去年我和媽媽在馬路上撿起被人清除丟棄的它的時(shí)候,它快奄奄一息了:葉子懨懨的,根須也快干枯!我以為它肯定活不了,媽媽說(shuō)試一試。誰(shuí)知道,它只要一胚土,只要一些水,就安然無(wú)恙了!而且你可以隨意澆水,忘記澆了,十天半個(gè)月它不會(huì)枯死;興趣來(lái)了,多澆些,它也不會(huì)嗆壞。這讓我大吃一驚,想不到它的生命力這么頑強(qiáng)!現(xiàn)在呢,它葉子青翠,形如利劍出銷——已經(jīng)生機(jī)勃勃了!

  而青銅葵花也就像我家的劍蘭一樣,不畏艱難困苦,頑強(qiáng)挺立著!

  青銅葵花——我心中永遠(yuǎn)的劍蘭!

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字7

  《青銅葵花》是我最喜愛(ài)的一本書,這本書有九章,每一章都非常精彩,我都很喜歡。

  這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。

  我們看出了青銅無(wú)微不至的關(guān)心著他的妹妹:為了讓葵花先上學(xué)認(rèn)字,青銅故意用瓦罐里的銀杏讓葵花贏;為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗,青銅自己動(dòng)手做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

  因?yàn)橐患伦寖蓚(gè)一起長(zhǎng)大的孩子分別,很不容易,所以這種傷心難過(guò)讓啞巴青銅用盡所有力氣,吐字不清地大聲喊出了他的心聲:“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們?cè)谏钪杏眯氖菬o(wú)法體會(huì)不到的。

  通過(guò)這本書,跟這兩個(gè)兄妹比起來(lái),我感受到自己是多么的幸福,在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。我每天穿著好看的衣服,坐在明亮的燈光下寫著作業(yè),吃著媽媽做的美味可口的飯菜……。但我有時(shí)會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣,現(xiàn)在想起來(lái)可真后悔。

  讀完這本書,讓人感人肺腑,震撼人心。 我覺(jué)得青銅一家人是那么的善良、純樸,充滿愛(ài)心。如果世界上的每個(gè)人都像青銅一家那樣關(guān)心別人,那么世界會(huì)有多么美好呀!人不能只顧自己,更重要的是要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。

  我要做一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力學(xué)習(xí)的好孩子。

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字8

  今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,使生活在城市中的7歲孤女葵花,來(lái)到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力、省吃儉用,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。

  在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí),我仿佛身臨其境地看到了:青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來(lái),他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中,第二天,葵花戴著冰項(xiàng)鏈,在臺(tái)上顯得光彩奪目,臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景,。

  《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難,正視困難的可貴精神。讓我懂得了,困難是人生中必不可少的一架橋,如果你勇敢的跨了過(guò)去,你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯了,駐足不前,注定就會(huì)被困難打倒。只用勇敢面對(duì)一切,不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功,因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn),反而向苦難鞠躬,堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí),以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)!

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字9

  今天,我讀了《青銅葵花》這本書,令我深有感觸。 這本書描繪了一段深深的朋友之間的友誼,很令人感動(dòng)。青銅因?yàn)椴幌胱尶ㄗ叨f(shuō)出了“葵花”兩個(gè)字,這是友誼創(chuàng)造的奇跡!

  其實(shí),在人的一生中,要遇見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友,有的是幫助你的朋友,有的是你幫助的朋友,有好朋友,有壞朋友。可有誰(shuí)真正在乎過(guò)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同的朋友呢?在人們心中,友誼是短時(shí)間的,可是,這些朋友都給你的一生中帶來(lái)了快樂(lè),不是嗎?我們應(yīng)該謝謝他們,而不應(yīng)該忘記他們。 我也有許多朋友,其實(shí)我也曾經(jīng)忘記過(guò)他們?墒,我已經(jīng)意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤了,我一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤的,我也會(huì)珍惜以前、現(xiàn)在和未來(lái)的朋友,我想對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”,我不會(huì)再忘記你們了!

  我有一個(gè)很好的朋友,她叫王雨辰,她和我一樣大,也是11歲,她曾經(jīng)把她最漂亮的兩條手鏈送給了我,還送給我很多發(fā)夾、頭花等,可我卻沒(méi)有送她多少東西,她卻每天帶給我快樂(lè)和歡樂(lè)。 有一次,她來(lái)我家住,我們晚上12點(diǎn)才關(guān)電腦,媽媽很生氣,便罵了我們?赏跤瓿絽s說(shuō):“是我要玩的,不怪她!”這句話,令我十分感動(dòng),我好開(kāi)心我可以有這樣的朋友!

  從今天開(kāi)始,大家一定要感謝朋友,感謝曾給你帶來(lái)歡樂(lè)的人!

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字10

  《青銅葵花》這部小說(shuō)講述了兩位少年青銅和葵花,這兩個(gè)人雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關(guān)心著哥哥。

  這本書主要講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤獨(dú)寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大、一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花,幾乎為他奉獻(xiàn)了自己的一切。最使我感動(dòng)的就是:青銅為了葵花登臺(tái)表演精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有人感動(dòng)不已。我仿佛身臨其境地看到了:青銅為了葵花的表演更好,就只去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當(dāng)他吹完的'時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來(lái),他拿著那條項(xiàng)鏈回到家中。

  我覺(jué)得葵花是不幸的,可她又是萬(wàn)幸的,因?yàn)樗龅搅饲嚆~一家,而自從有了青銅這個(gè)哥哥后,葵花和青銅兩個(gè)人的心就在那個(gè)動(dòng)蕩的年代緊緊的挨在一起,他們?cè)跓o(wú)聲的世界里依偎在一起,那是一種生死之約,是一種不解之緣。青銅與葵花經(jīng)過(guò)人生痛苦的磨煉,他們才顯得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng),彼此幫助、關(guān)照。

  苦難創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服,只要真正明白苦難的意義,苦難的磨煉才是真正成長(zhǎng),不要只做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。這本小說(shuō)讓我們真正領(lǐng)悟到了生活,讓我們知道不僅僅只會(huì)哼唱“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)見(jiàn)彩虹”這些流行歌曲,不僅僅只會(huì)背誦“吃盡苦中苦,方為人上人”的古語(yǔ),更要體會(huì)它們蘊(yùn)含的真理。

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字11

  我看了《青銅葵花》這本書,書里主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅的故事,緣分讓他們結(jié)成了兄妹,一起生活、一起成長(zhǎng),葵花12歲時(shí)命運(yùn)又將她帶回城市,從那以后青銅就總望著葵花消失的地方。

  看了這本書我印象最深的一章是第九章大草垛的第六篇,葵花走后,青銅不管刮風(fēng)下雨都一直坐在草垛上,有時(shí)夜很深了,人們也能見(jiàn)他坐在草垛上。那天下大雨,人們看見(jiàn)青銅還坐在草垛上,他被淋得衣服都濕透了,還一直望著葵花消失的方向。夏天陽(yáng)光十分強(qiáng)烈,土地都被曬干了,動(dòng)物也都躲在樹(shù)蔭下,人們都熱得汗流浹背,有人說(shuō):“啞巴會(huì)被曬死的”。媽媽跪下求他下來(lái),他無(wú)動(dòng)于衷,他也非常熱,衣服都被汗水濕透了。朦朧中他看見(jiàn)葵花回來(lái)了,她邁開(kāi)雙腿向葵花跑去,忘了自己坐在三層樓高的草垛上。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣大喊了一聲:“葵——花!”雖然吐字不清。人們驚呆了,青銅會(huì)說(shuō)話了。青銅很喜歡葵花,葵花走后他很傷心,他希望葵花和他們一起生活一起成長(zhǎng),雖然只是想象,但是奇跡在他身上發(fā)生了,因?yàn)樗麜?huì)說(shuō)話了。

  看了這本書我深深體會(huì)到,只要肯努力,奇跡在每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生。為了一個(gè)目標(biāo),為了心中的一個(gè)理想,只要我們付出足夠的努力,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)和理想加油吧!

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字12

  暑假里,老師給我們推薦了一本好書,它就是《青銅葵花》。讀了這一本書,我若有所思。

  這本書的大概故事是:有位女孩叫葵花,她的爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下,葵花也來(lái)了,這個(gè)女孩她沒(méi)有了媽媽。他們來(lái)到大麥地這個(gè)村子,爸爸和來(lái)的人一同在村里蓋了一座學(xué)校,叫著干校,女孩很漂亮,卻叫做葵花?,是一位鄉(xiāng)下女孩起的名字,為什么叫葵花呢?因?yàn)榘职址浅O矚g葵花,于是就給女兒起了一個(gè)這樣的名字。

  有一天,太陽(yáng)還沒(méi)人升起,爸爸就悄悄起了床,拿了畫畫寫生的用品,去尋找那美麗的葵花。爸爸走進(jìn)了一片葵花田,這就是葵花的森林,這是一片富有魔力的葵花地。這時(shí)太陽(yáng)升起時(shí),田里的葵花慢慢的抬起這頭,他畫了一張又一張,不知不覺(jué)很長(zhǎng)時(shí)間了,天色也不早了,爸爸該回家了,他走著走著,回頭猛望了一眼,他驚呆了。一股旋風(fēng)沖他刮了過(guò)來(lái),一只飛著的大鳥(niǎo),旋風(fēng)般地把他刮了起去,沖進(jìn)了水中里,他多么想看一眼女兒,就一眼…….村長(zhǎng)把大家召集起來(lái),看誰(shuí)可以領(lǐng)養(yǎng)葵花,這一切被啞巴青銅聽(tīng)見(jiàn)了,他牽著牛跑回家,對(duì)家人打著手勢(shì)說(shuō):“我喜歡葵花,請(qǐng)她做我的妹妹吧。媽媽同意了,對(duì)青銅的爸爸說(shuō),走吧。爸爸帶著青銅,媽媽、奶奶把葵花領(lǐng)了回來(lái)。這對(duì)兄妹玩的可高興、可開(kāi)心了。

  好日子慢慢的過(guò)去了,半年后城里人把葵花接進(jìn)了城。大麥地村的人,經(jīng)過(guò)麥草垛都會(huì)看見(jiàn)青銅他癡癡地望著河那岸。我們應(yīng)該像故事里的主人公一樣,善待別人,就是善待自己,因?yàn)榇髳?ài)無(wú)疆。

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字13

  這學(xué)期,老師向我們推薦了一份豐盛的文化大餐——曹文軒的《青銅葵花》,這本書文字雖樸實(shí)卻溫馨的一個(gè)沁人心脾的純美境界。

  城市七歲女孩葵花,隨爸爸到農(nóng)村工作,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的善良男孩,青銅是一個(gè)啞巴不會(huì)說(shuō)話。爸爸的意外死亡,使葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,心地善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,葵花和青銅便成了以兄妹相稱的伙伴。青銅家為了讓葵花生活得更加快樂(lè)……,不惜一切代價(jià)。

  《青銅葵花》是一首譜寫愛(ài)的詩(shī)篇。是青銅自己不上學(xué),變戲法使葵花上了學(xué)。為了讓葵花照相,他冒著凜冽的寒風(fēng)站在街頭賣蘆花鞋;為了讓葵花夜里讀書不再跑到別人家借光,他親手捕捉螢火蟲(chóng)制作點(diǎn)亮了南瓜燈;為了讓葵花好好地看一場(chǎng)馬戲表演,青銅犧牲了自己的時(shí)間,把妹妹頂在肩膀上,而自己什么都沒(méi)有看見(jiàn);為了讓妹妹葵花添補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),他在水泊里整天蹲守捕野鴨;為了讓葵花在舞臺(tái)上更加絢麗,更加奪目,更加漂亮,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。

  在饑荒的最危急時(shí)刻,村長(zhǎng)讓村民集合唱雄壯的歌曲,忘掉饑餓。面對(duì)這種饑餓的苦難青銅一家尤其堅(jiān)韌,就在這天,奶奶為了葵花,又賣掉金戒指換大米。她操勞終身,力竭而逝,留下了親手摘的棉花,留下了生命的溫暖。

  作品描述這一戶兩少年經(jīng)受苦難的歷程,將苦難寫到深處。每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦。少年時(shí),就有對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。歲月維艱,愛(ài)彌珍貴,正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。擁有愛(ài)心,再苦再累也是幸福的。

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字14

  秋風(fēng)乍起,一片片黃葉兒打著旋落下來(lái),一陣陣淅淅瀝瀝的小雨下起來(lái),我站在窗前,眼前浮現(xiàn)起那一片一片的蘆葦,那蘆葦承載著一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事,我不禁感慨萬(wàn)千,不禁想起曹文軒的《青銅葵花》,我又一次來(lái)到書架前,取出捧起慢慢細(xì)讀起來(lái)……

  《青銅葵花》講述了一個(gè)男孩青銅因?yàn)榕既挥龅脚⒖,兩人便成為兄妹,然而,在葵?2歲那年,人們又將葵花召喚回城市,此次,青銅只能坐在河邊,望著遠(yuǎn)方……

  令我印象猶為深刻的一章是《三月蝗》,因?yàn)榛葹?zāi)的到來(lái),使大麥地的人們?nèi)I起肚子來(lái)。青銅一家本來(lái)就苦,這下子更苦了。青銅干活時(shí)總是餓得頭重腳輕,饑腸轆轆。有時(shí)候一家人幾天吃不上飯,大家全部有氣無(wú)力的,卻誰(shuí)也不肯說(shuō)出來(lái)。青銅為了解決口糧問(wèn)題,抓了一只野鴨,回家和大家一起分享。卻不料被嘎魚父子倆誤解,以為是吃了他們家的鴨子。因此青銅還被父親暴打了一頓。那時(shí)我想為青銅打抱不平,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,我確確實(shí)實(shí)看到青銅千辛萬(wàn)苦才抓回的野鴨,青銅還帶著葵花去挖爽口多汁的蘆根,但是跟妹妹走丟了,當(dāng)他回過(guò)神來(lái)奮力去尋找時(shí),身上被劃出一道道口子鮮血直流,看到他渾身全是鮮血,我真是心疼不已。

  記得有一次,我因?yàn)樘鞖庾儫岫粣?ài)吃飯,媽媽燒了一桌又一桌的美味佳肴,可我總是沒(méi)有食欲,爸媽為此傷透了腦筋。這時(shí)我想到了青銅和葵花,他們窮得只能吃野菜,有時(shí)幾天都吃不上飯,而我衣食富足,過(guò)著小皇帝一樣的生活,還不吃飯……想到這兒,我感到羞愧難當(dāng)!

  苦難會(huì)摧毀一個(gè)人,也會(huì)造就一個(gè)人,青銅的經(jīng)歷使他成為了真正的男子漢!

《青銅葵花》讀后感_五年級(jí)讀后感作文500字15

  暑假里,我做完功課之余,還讀了一些適合青少年讀的好書,有《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《心靈雞湯》、《甜橙樹(shù)》、《青銅葵花》等,印象最深刻的是著名作家曹文軒寫的:《青銅葵花》。

  這本書主要講了機(jī)遇和緣分讓一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花相識(shí),并成為兄妹在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,非常令人感動(dòng),在葵花十二歲那一年,命運(yùn)又把葵花召回她的城市……

  在我看來(lái),青銅是一個(gè)世界上最好、最疼愛(ài)妹妹的啞巴哥哥。在葵花剛進(jìn)青銅的家門不久,就到了上學(xué)的年齡,而青銅也十一歲了,得讀書了,青銅做了手腳,壓下自己想讀書的強(qiáng)烈渴望,讓葵花妹妹上了學(xué)?ㄒ鞒謭(bào)幕,沒(méi)有一條銀項(xiàng)鏈,青銅忙了一整個(gè)下午給葵花做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈。我覺(jué)得葵花也是一個(gè)懂事的好女孩。他在照相館劉瘸子來(lái)時(shí),克制住了自己的照相渴望,為了不給家里添麻煩,沒(méi)跟家人說(shuō)。奶奶生重病時(shí),她留了張條子,偷偷隨船去了江南撿銀杏賣錢,天真地要掙錢給奶奶看病,一片孝心讓人感動(dòng)。

  在大麥地村,家家都不富裕,而青銅家,是大麥地最窮困的人家,他家的房子像一輛破舊的馬車?汕嚆~葵花兄妹倆不抱怨、不嫌棄,盡管家很舊很簡(jiǎn)陋,家里的錢非常少,家產(chǎn)只有幾只雞,生活非常拮據(jù),他們只能努力干活:打草鞋、賣土產(chǎn)……維持著生計(jì),不像如今的我們,吃飽穿暖,還那么挑剔;嫌自己的家不豪華、嫌衣服不時(shí)尚、嫌食物不高檔、嫌玩具沒(méi)派頭……只管比酷、比靚、比潮流,何曾知道艱苦的日子什么樣兒?青銅葵花勇敢堅(jiān)強(qiáng)、孝順懂事、兄妹情深,是多么令人動(dòng)容、令人心顫。

  我讀這本書時(shí),熱淚浸濕了書頁(yè),深深地被青銅葵花堅(jiān)韌、樂(lè)觀、懂事的品質(zhì)而感動(dòng)!

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