《變形記》讀后感作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的《變形記》讀后感作文，希望對(duì)大家有所幫助。
《變形記》讀后感作文1
今天下午我們小梅花班迎來(lái)了一位特殊的客人,你們猜她是誰(shuí)?還是讓我來(lái)告訴你們吧!
原來(lái)是陳宏霖的媽媽來(lái)給我們小梅花講故事了!
她給我們帶來(lái)的是《小豬變形記》。
我非常喜歡聽(tīng)她講故事,因?yàn)樗臀覀兯卫蠋熤v的都非常好,感情豐富,一會(huì)是小豬,一會(huì)是長(zhǎng)頸鹿,一會(huì)又變成了斑馬,……
這個(gè)故事講的是小豬非常羨慕其他動(dòng)物。
所以它踩著高蹺變成了長(zhǎng)頸鹿。他對(duì)斑馬說(shuō):“瞧,我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿。”可是話音剛落,他就撲通摔倒了。
接著他又回家把顏料涂了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識(shí)破了他的詭計(jì),用長(zhǎng)鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。
他回到家又經(jīng)過(guò)改裝,用大樹(shù)葉當(dāng)耳朵,用長(zhǎng)長(zhǎng)的管子來(lái)當(dāng)他的鼻子。可是因?yàn)橐粋�(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。
接著又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上,又去學(xué)袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹(shù)上。
看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛,他又想變成小鳥(niǎo)了。這次他有沒(méi)有飛起來(lái),“撲通”他掉在了泥土里。
他在泥土里打著滾兒,快樂(lè)極了!這時(shí)他想:還是做自己,最幸福!
所以,我們不能事事學(xué)人家,自己要有自己的特點(diǎn),要做獨(dú)一無(wú)二的我!
《變形記》讀后感作文2
從小就喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，而在工作后，因?yàn)樽约旱穆殬I(yè)是一名幼兒教師，每天和孩子們?cè)谝黄穑谖迥昵拔议_(kāi)始喜歡上了繪本，喜歡上了小小圖畫(huà)書(shū)中，所蘊(yùn)含的大道理。每每出門(mén)逛街，總是會(huì)到書(shū)店扎一腳，首選的閱讀書(shū)類(lèi)也有“懸疑”變成了“兒童讀物”。在和孩子們的相處中，每當(dāng)輪到我?guī)О啵乙矔?huì)從文庫(kù)找很多繪本的ppt來(lái)跟我的娃娃們一起分享。
今天我跟孩子們分享了一個(gè)新的繪本故事《小豬變形記》。這本繪本講述了一頭小豬因?yàn)橛X(jué)得生活很沒(méi)意思，就想體驗(yàn)其他動(dòng)物的有趣生活。于是，它開(kāi)啟了自己的奇妙想象之旅，用盡各種方法“變身”長(zhǎng)頸鹿、斑馬、小鳥(niǎo)、袋鼠等小動(dòng)物，但遺憾的是它卻一直沒(méi)能變身成功，反而變得更加不快樂(lè)，絞盡腦汁的一番行動(dòng)之后，它還是體會(huì)到了當(dāng)一只豬，在泥潭里打滾時(shí)，自己是最快樂(lè)、最自由的。
這雖然只是一本簡(jiǎn)單的兒童讀物，但卻告訴了我們一個(gè)大道理，每當(dāng)看到這種繪本，都會(huì)讓我覺(jué)得生活美好，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是正能量，這可能也是我喜歡各種繪本的原因吧！我們現(xiàn)在的生活或許很忙碌，幼兒園的教育或許很繁瑣，雖然自信，有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得是不是可以模仿一下別人，但我一直堅(jiān)持的就是做自己，做最快樂(lè)的自己，堅(jiān)持自我，保持自我，正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己。這樣，我們才能擁有孩子般簡(jiǎn)單、快樂(lè)、幸福，滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的人生。
愿我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，認(rèn)識(shí)我、不認(rèn)識(shí)我的人，都可以做最快樂(lè)、最幸福的自己，愿每天都生活在滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量中！
《變形記》讀后感作文3
這是寓言，還是夢(mèng)魘？弗蘭茨?卡夫卡的《變形記》究竟是預(yù)示了一個(gè)未來(lái)，還只是偶然的一場(chǎng)惡夢(mèng)？最初的荒誕不僅體現(xiàn)在主人公格里高利無(wú)端地變?yōu)橐恢淮蠹紫x(chóng)，而更在于他似乎完全不理解自己的處境，甚至還以為自己能夠生活得依舊正常，對(duì)于別人的態(tài)度巨變毫不理會(huì)。文中人物的無(wú)助，那種被束縛在異化環(huán)境中的個(gè)人與四周那看不見(jiàn)摸不著但時(shí)時(shí)處處都存在的力量，所作的毫無(wú)希望的掙扎，才是人厭惡之所在。
《變形記》是卡夫卡的代表性作品，也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典之作�！蹲冃斡洝分袑�(duì)人與人關(guān)系的描寫(xiě)，尤其寫(xiě)格里高爾在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下，去當(dāng)旅行推銷(xiāo)員，挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。他在家里是受到尊重和愛(ài)戴的。當(dāng)一個(gè)人被人依賴(lài)時(shí)，他與別人的關(guān)系自然會(huì)處于正常狀態(tài)。但格里高爾一朝成了大甲蟲(chóng)，父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系突然間發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變，顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無(wú)法溝通的可怕圖景，親情、倫理之情蕩然無(wú)存
而小說(shuō)的結(jié)尾更是耐人尋味的。哥里高爾在掙扎中死去了，生活又變回了原來(lái)的模樣。一家人就這樣忘記了一個(gè)曾經(jīng)和他們一起生活的一個(gè)人這么輕易的就忘記了一個(gè)人。而他，哥里高爾，不過(guò)是薩姆沙一家生活中慢慢劃過(guò)的一道流星……
《變形記》讀后感作文4
提起卡夫卡的短篇小說(shuō)，人們就會(huì)立即想到《變形記》。
小說(shuō)的主人公格雷高爾是一家的旅行推銷(xiāo)員。在一個(gè)普通的早晨，他從不安的睡眠中醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。他的父母和妹妹看到他在早晨7點(diǎn)之后還沒(méi)有走出自己的房間，都感到極度驚訝。隨后，公司里的經(jīng)理親自登門(mén)詢(xún)問(wèn)他沒(méi)到的原因。在家人和公司經(jīng)理的催促下，他掙扎著起床去開(kāi)門(mén)。可是他的變化越來(lái)越大，徹底變成了一只甲蟲(chóng)。他的新形象嚇跑了經(jīng)理，幾乎嚇暈了母親。于是，格雷高爾被關(guān)在自己的房間里，因?yàn)榧胰丝吹剿母杏X(jué)只有恐懼和厭惡，他成為家中的丑聞，成為親人的累贅。最終家人不能再容忍他了，而他也由于長(zhǎng)期不吃東西，最后悄然死去。
格雷高爾的變形僅僅是表面上的，他真正的'內(nèi)心仍然執(zhí)著于以往的一切。例如：他早晨醒來(lái)后，腦子里仍然考慮的是他的差事，除了飲食上愛(ài)好的變化外，他幾乎保留了以往的一切習(xí)慣，包括對(duì)墻上那幅畫(huà)像的喜愛(ài)，為了阻止房中家具被搬走，他招來(lái)了父親那只幾乎令自己?jiǎn)拭奶O(píng)果。換言之，格雷高爾并沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)上的“異心”。
“變形”了又如何？保持一顆樂(lè)觀、向上的心態(tài)，生活依舊很美好，而心中的的理想也不會(huì)隨之動(dòng)搖，仍要執(zhí)著的追求，但是，仍要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)，搞不清楚狀況的人，不容易獲得成功與尊重。
《變形記》讀后感作文5
暑假里，我在網(wǎng)上看到了一部由湖南衛(wèi)視推出的一檔大型生活角色互換節(jié)目——《變形記》，節(jié)目組將一直生長(zhǎng)在大城市，生活條件比較優(yōu)越、性格叛逆的孩子和生長(zhǎng)在山區(qū)里或黃土高原，生活條件比較惡劣，不怕困難的孩子安排他們互換人生，互換角色，走進(jìn)對(duì)方體驗(yàn)彼此的生活。節(jié)目組全程24小時(shí)跟蹤拍攝，維持七天的變形之旅。
城里的孩子在貧瘠的山里過(guò)著清貧而又艱苦的七天生活，他們被山里的孩子那種雖然艱苦但又快樂(lè)簡(jiǎn)單的生活，真切地感染了，想到自己的任性、叛逆和被他們傷害過(guò)的親人、朋友，他們留下悔恨的淚水。山里孩子通過(guò)七天在城里的生活，讓他們看到了城市的繁華、生活的優(yōu)越，讓他們感受到了這優(yōu)越生活背后的一切，城里人也是同樣需要付出辛勤勞動(dòng)的。孩子們想要擺脫貧窮，渴望走出大山，堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)的那份執(zhí)著是那么的堅(jiān)定。
我也被這一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了，看到動(dòng)情處也會(huì)流淚，心情久久不能平靜，想到自己過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，要什么有什么，有時(shí)爸媽稍微多說(shuō)幾句，我就會(huì)嫌他們啰嗦麻煩，常常不理解父母給予的關(guān)愛(ài)�，F(xiàn)在我理解了什么叫換位思考，山里孩子值得我學(xué)習(xí)的地方太多太多，我要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。
《變形記》讀后感作文6
格雷戈?duì)�，一個(gè)擔(dān)任著重要職位的公司職員，在家里也有著維持家庭生活的作用，沒(méi)了他，家里就沒(méi)有一個(gè)能掙錢(qián)的人——格雷戈?duì)柕拿妹�，才十七歲，不需要指望她干活掙錢(qián)維持家庭生活、格雷戈?duì)柕陌职郑瑤啄曛熬推飘a(chǎn)了，五年沒(méi)工作了，估計(jì)自信心也沒(méi)了、格雷戈?duì)柕膵寢專(zhuān)挥谜f(shuō)，繞著房子坐一圈都喘氣。
而可憐的格雷戈?duì)�，在一天剛剛醒�?lái)時(shí)卻意外的發(fā)現(xiàn)自己變成了一只令人惡心的蟲(chóng)子（⊙o⊙）！。他百般嘗試的從床上下來(lái)，可剛一下來(lái)就撞傷在了床腿上。這只可憐的蟲(chóng)子的慘遇估計(jì)誰(shuí)也無(wú)法料到……
從此以來(lái)，沒(méi)人愿意再看見(jiàn)他，除了好心的妹妹，給他送來(lái)吃的，天天關(guān)心著他。格雷戈?duì)柕陌职謰寢審拇艘灰?jiàn)到他這只惡心人的蟲(chóng)子就會(huì)昏過(guò)去，而家里的生活一天一天的不富裕了，只剩下五年前格雷戈?duì)柛赣H的公司倒閉時(shí)“營(yíng)救”出來(lái)的財(cái)產(chǎn)了，廚工和女傭也先后被辭退了，格雷戈?duì)枬u漸成為了被人驅(qū)趕的對(duì)象，而他感到別人就想要踩扁了他似的。
而行動(dòng)也始終控制著他，他不能走得太遠(yuǎn)。一系列的不好的心情困擾他，終于，可憐的格雷戈?duì)栐诹璩咳c(diǎn)呼出了最后一口氣。
唉，可憐的格雷戈?duì)�，一個(gè)相當(dāng)受別人歡迎的人，變成了一只可憐的蟲(chóng)子，誰(shuí)都不能想象他自己該是多么無(wú)奈，漸漸地被人疏遠(yuǎn)，被大家所驅(qū)逐，所厭惡。許多人所討厭的格雷戈?duì)柺嵌嗝纯蓱z��！
《變形記》讀后感作文7
這個(gè)故事的內(nèi)容是，一天早晨，格里高爾從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成一只巨大的甲蟲(chóng)。他對(duì)自己的形像感到非常的吃驚，嘴里還不停地說(shuō)著一句話：這到底是怎么回事。過(guò)了一會(huì)他突然想到他五點(diǎn)鐘要去趕火車(chē)，可是看著自己的身驅(qū)說(shuō)到，我現(xiàn)在變成這樣是不可能了，他就發(fā)棄了上班。限難地從床上滾了下來(lái)，然后從門(mén)縫里鉆了出去。來(lái)到客廳聞到了牛奶的味到，他就順著桌子爬到了放奶用的碗沿上，小心翼翼地喝著牛奶，可是還是掉了進(jìn)去，但到最后還是艱難地爬了出來(lái)。從那以后他吃飯都要靠妹妹來(lái)喂他。他的這種樣子使妹妹感到可憐，把他當(dāng)小寵物養(yǎng)。他是家里的頂梁柱，全家人都要靠他來(lái)生活，他的工資是靠當(dāng)旅行推銷(xiāo)員得來(lái)的。可是他現(xiàn)在卻變成了甲蟲(chóng)，沒(méi)有辦法給家人掙錢(qián)。家人因?yàn)槭チ隧斄褐钭兊煤茇毟F，家里人的心情很糟糕，他的妹妹也沒(méi)有心情來(lái)喂養(yǎng)它，還拿蘋(píng)果來(lái)砸它。最后家人對(duì)他失去了感覺(jué)，把它扔了出去。它成了一個(gè)流浪的甲蟲(chóng)，爬在房頂上。
這個(gè)故事我們，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)帶給人嚴(yán)重性的壓力，最后把人的外表給異化了，不用說(shuō)內(nèi)心也會(huì)被異化。就會(huì)變得外表丑陋喪失人性。
這個(gè)故事的主人公，也是因?yàn)樯鐣?huì)帶給他的嚴(yán)重壓力，老天爺把他變成了甲蟲(chóng)。但是沒(méi)有減輕他的痛苦，連班都上不成，也掙不到工資來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家，最后成了一個(gè)無(wú)用的怪物被扔了出去。
《變形記》讀后感作文8
變形記永遠(yuǎn)是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)，不幸地降臨在了主人公格雷高爾的身上。
變形記講述了格雷高爾在結(jié)束了一夜好夢(mèng)之后醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲(chóng)，他的樣子嚇跑了經(jīng)理，嚇昏了母親，于是被父親毫不留情地趕回房間里。家人對(duì)格雷高爾的態(tài)度發(fā)生了180度轉(zhuǎn)彎，這還不絕望？從此以后，格雷高爾孤獨(dú)地呆在冷清的房間里。他要學(xué)的只有一件事——接受家人對(duì)自己的態(tài)度。因?yàn)楫吘故歉窭赘郀栭L(zhǎng)著一副嚇人的外皮�？墒钦l(shuí)有知道格雷高爾嚇人的外皮下面有一顆善良的人心。這時(shí)，格雷高爾在絕望的大山中看到了一塊希望之石，在妹妹的細(xì)心照顧下，格雷高爾看到了一絲淡淡的愛(ài)意。這讓格雷高爾不僅有了自己還會(huì)變回自己原來(lái)的樣子，生活還會(huì)恢復(fù)原狀的信心。但家里的經(jīng)濟(jì)狀況破碎了格雷高爾好轉(zhuǎn)的信心，經(jīng)濟(jì)上的重負(fù)讓這個(gè)家疲憊不堪也狼狽不堪，心理上的重負(fù)讓格雷高爾越來(lái)越多的做出他不該做的事-------絕望終于把他逼瘋了。最終，他的妹妹實(shí)在不能忍受格雷高爾，家人對(duì)待格雷高爾的態(tài)度也越來(lái)越惡劣。而格雷高爾因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不吃東西悄然死去。
格雷高爾的死讓這個(gè)疲憊不堪的家又變回了原來(lái)的模樣，生活又變回了原來(lái)的樣子。格雷高爾好像從來(lái)都沒(méi)有過(guò)這個(gè)人，一場(chǎng)噩夢(mèng)終于結(jié)束了。
《變形記》讀后感作文9
這個(gè)故事的資料是，一天早晨，格里高爾從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成一只巨大的甲蟲(chóng)。他對(duì)自己的形像感到十分的吃驚，嘴里還不停地說(shuō)著一句話：這到底是怎樣回事。過(guò)了一會(huì)他突然想到他五點(diǎn)鐘要去趕火車(chē)，但是看著自己的身驅(qū)說(shuō)到，我此刻變成這樣是不可能了，他就發(fā)棄了上班。艱難地從床上滾了下來(lái)，然后從門(mén)縫里鉆了出去。來(lái)到客廳聞到了牛奶的味到，他就順著桌子爬到了放奶用的碗沿上，留意翼翼地喝著牛奶，但是還是掉了進(jìn)去，但到最后還是艱難地爬了出來(lái)。
從那以后他吃飯都要靠妹妹來(lái)喂他。他的這種樣貌使妹妹感到可憐，把他當(dāng)小寵物養(yǎng)。他是家里的頂梁柱，全家人都要靠他來(lái)生活，他的工資是靠當(dāng)旅行推銷(xiāo)員得來(lái)的。但是他此刻卻變成了甲蟲(chóng)，沒(méi)有辦法給家人掙錢(qián)。家人因?yàn)槭チ隧斄褐钭兊煤茇毟F，家里人的情緒很糟糕，他的妹妹也沒(méi)有情緒來(lái)喂養(yǎng)它，還拿蘋(píng)果來(lái)砸它。最后家人對(duì)他失去了感覺(jué)，把它扔了出去。它成了一個(gè)流浪的甲蟲(chóng)，爬在房頂上。
這個(gè)故事我們，因?yàn)榇丝痰纳鐣?huì)帶給人嚴(yán)重性的壓力，最后把人的外表給異化了，不用說(shuō)內(nèi)心也會(huì)被異化。就會(huì)變得外表丑陋喪失人性。
這個(gè)故事的主人公，也是因?yàn)樯鐣?huì)帶給他的嚴(yán)重壓力，老天爺把他變成了甲蟲(chóng)。但是沒(méi)有減輕他的痛苦，連班都上不成，也掙不到工資來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家，最后成了一個(gè)無(wú)用的怪物被扔了出去。
《變形記》讀后感作文10
一天,我問(wèn)女兒:“你也想像孫悟空一樣有72變嗎?”
“那當(dāng)然了!” 女兒興奮的說(shuō)。
“是嗎?那好,有一只小豬也想變，咱們先一起來(lái)看個(gè)小豬變形的故事吧!”
一只調(diào)皮的小豬百無(wú)聊賴(lài),有一天突然就想體驗(yàn)一下別的動(dòng)物的生活。（它粉嘟嘟的樣子，好可愛(ài)，嘿嘿，這不禁讓我聯(lián)想到我家的這只“小豬”—子涵）。這只小豬精力充沛，滿(mǎn)腦子奇異的想象，總是羨慕別人，用盡了各種辦法去模仿長(zhǎng)頸鹿、斑馬、大象、袋鼠、鸚鵡。但遺憾的是，這些創(chuàng)舉最終都以失敗告終。正當(dāng)小豬被一連串的失敗打擊得幾近崩潰時(shí)，它受到另一只豬的啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂(lè)趣！
“原來(lái)，對(duì)小豬來(lái)說(shuō)，做一只豬才是最開(kāi)心、最快樂(lè)的事！”女兒似有所悟地說(shuō)。
“對(duì)呀，就像我們每個(gè)小朋友，各有各的優(yōu)點(diǎn)，有的可愛(ài)，有的聰明，有的乖巧，有的勤勞，有的懂事。在老師和家長(zhǎng)的心里你們就是最棒的，大家都希望每個(gè)小朋友都能快樂(lè)健康成長(zhǎng)！所以無(wú)論何時(shí)你都要自信地對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的！做自己，最快樂(lè)！最幸福!”
“媽媽?zhuān)颐靼琢�！�?/p>
也希望每位小朋友都對(duì)自己說(shuō)：“做自己，最快樂(lè)！”
《變形記》讀后感作文11
格雷戈?duì)�，一個(gè)擔(dān)任著重要職位的公司職員，在家里也有著維持家庭生活的作用，沒(méi)了他，家里就沒(méi)有一個(gè)能掙錢(qián)的人格雷戈?duì)柕拿妹茫攀邭q，不需要指望她干活掙錢(qián)維持家庭生活、格雷戈?duì)柕陌职�，幾年之前就破產(chǎn)了，五年沒(méi)工作了，估計(jì)自信心也沒(méi)了、格雷戈?duì)柕膵寢專(zhuān)挥谜f(shuō)，繞著房子坐一圈都喘氣。
而可憐的格雷戈?duì)�，在一天剛剛醒�?lái)時(shí)卻意外的發(fā)現(xiàn)自己變成了一只令人惡心的蟲(chóng)子(⊙o⊙)!。他百般嘗試的從床上下來(lái)，可剛一下來(lái)就撞傷在了床腿上。這只可憐的蟲(chóng)子的慘遇估計(jì)誰(shuí)也無(wú)法料到。
從此以來(lái)，沒(méi)人愿意再看見(jiàn)他，除了好心的妹妹，給他送來(lái)吃的，天天關(guān)心著他。格雷戈?duì)柕陌职謰寢審拇艘灰?jiàn)到他這只惡心人的蟲(chóng)子就會(huì)昏過(guò)去，而家里的生活一天一天的不富裕了，只剩下五年前格雷戈?duì)柛赣H的公司倒閉時(shí)營(yíng)救出來(lái)的財(cái)產(chǎn)了，廚工和女傭也先后被辭退了，格雷戈?duì)枬u漸成為了被人驅(qū)趕的對(duì)象，而他感到別人就想要踩扁了他似的。
而行動(dòng)也始終控制著他，他不能走得太遠(yuǎn)。一系列的不好的情緒困擾他，最后，可憐的格雷戈?duì)栐诹璩咳c(diǎn)呼出了最后一口氣。
唉，可憐的格雷戈?duì)�，一個(gè)相當(dāng)受別人歡迎的人，變成了一只可憐的蟲(chóng)子，誰(shuí)都不能想象他自己該是多么無(wú)奈，漸漸地被人疏遠(yuǎn)，被大家所驅(qū)逐，所厭惡。許多人所厭惡的格雷戈?duì)柺嵌嗝纯蓱z啊!
《變形記》讀后感作文12
今天，我徹底把卡布夫?qū)懙摹蹲冃斡洝纷x完了。書(shū)里有好幾篇短篇小說(shuō)，我記憶最深的是其中一篇名叫《流放島見(jiàn)聞》的文章。
《流放島見(jiàn)聞》主要講了一名軍官對(duì)來(lái)訪者介紹了一臺(tái)老而殘酷的處死人的機(jī)器。最后因來(lái)訪者拒絕軍官所提出的強(qiáng)烈要求，軍官自己上了處死人的機(jī)器的故事。
讀完這個(gè)故事，我終于知道了傳統(tǒng)力量。軍官一直沿用老司令官的方法，但新司令官不同意，來(lái)訪者也不答應(yīng)他的條件。于是，他最后一次使用了那臺(tái)機(jī)器——把自己當(dāng)成犯人，處死！
軍官的確讓我佩服，尊敬。他走投無(wú)路也不向新司令官屈服，這種不服輸?shù)木褡屛腋械秸痼@。不管有多少挫折，軍官照樣使用著那臺(tái)老機(jī)器。這種精神雖然不能讓老司令官的墓碑上的那句話——若干年后，老司令將從這里復(fù)活帶領(lǐng)他的追隨者收復(fù)這塊殖民地。成為真的。但是不管如何，這位同樣令人敬佩的老司令官和他的追隨者們，同樣會(huì)記在我的心中。
除了《流放島見(jiàn)聞》，還有一篇《變形記》也讓我很喜歡。《變形記》寫(xiě)的并不是真實(shí)世界所發(fā)生的事。主人公格雷高爾一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲殼蟲(chóng)。最后，他遭到遺棄，不幸地離開(kāi)了人世。格雷高爾的遭遇佷悲慘，讓我不禁為他同情。
總之，卡布夫?qū)懙男≌f(shuō)讓我有一種奇怪的感覺(jué)。
《變形記》讀后感作文13
一開(kāi)始你或許會(huì)覺(jué)得一篇述說(shuō)著活生生的人變成一個(gè)甲蟲(chóng)的小說(shuō)是如此的虛幻，甚至是不可思議的，這種不現(xiàn)實(shí)的事情也會(huì)為某些人所鄙視，就猶如有些人不喜歡看魔幻片，動(dòng)漫片一樣，但是諸如此類(lèi)的作者又為為什么把這些不現(xiàn)實(shí)的作品創(chuàng)造出來(lái)呢？
筆可以讓我們構(gòu)造出無(wú)數(shù)的可能，完美的世界并不存在，生活中的缺陷，也就是我們的追求，只能靠我們的幻想，而我們所認(rèn)為的不現(xiàn)實(shí)其實(shí)是現(xiàn)實(shí)的前奏，因此，我會(huì)熱衷于不現(xiàn)實(shí)的事物，但是同時(shí)承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。
變形記，一個(gè)支撐著家庭生活的忙碌男人，突然一天早上醒來(lái)變成了人人唾棄的甲蟲(chóng)，而且還是像一張床般巨大，結(jié)果卻出意料的簡(jiǎn)單，后來(lái)他的家人遠(yuǎn)離，甚至嫌棄他，還覺(jué)得他會(huì)破壞她們的生活，家人的生活比以前差了很多，但是她們永遠(yuǎn)不會(huì)想起以前主人公的辛苦以及他的付出，最終，她們選擇拋棄他，尋找更美好的生活，甲蟲(chóng)死了你一定會(huì)覺(jué)得她們很無(wú)情，但是，我認(rèn)為倘若生活中真有這么一件事，我們大眾必定會(huì)拋棄他，甲蟲(chóng)就是甲蟲(chóng)，動(dòng)物就是動(dòng)物，就算我們知道它的靈魂是一個(gè)人，但是，我們就是本性的排斥，所以，任何人都不應(yīng)該得到責(zé)怪，這就是現(xiàn)實(shí)，而卡夫卡只是用了不現(xiàn)實(shí)的事件來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)罷了。
《變形記》讀后感作文14
剛開(kāi)始讀這篇小說(shuō)的時(shí)候，我感到很奇怪，好端端的一個(gè)人從一大早上起來(lái)，居然變成了一只惡心的甲殼蟲(chóng)。在主人公醒來(lái)之后，一家人看到他，絕望至極，在我們看來(lái)，難道還有比這更絕望的事情嗎?
在格里高爾醒來(lái)之后，他所擔(dān)心的并不是自己的身體發(fā)生了變化，而是想急著趕去上班，他居然沒(méi)想到當(dāng)別人知道自己的身體變成了一只蟲(chóng)子，大家還會(huì)不會(huì)接受他，可見(jiàn)，他是多么的善良。當(dāng)經(jīng)理逃走之后，家人便把他關(guān)到了一個(gè)房間里，隔離開(kāi)來(lái)。剛開(kāi)始的幾個(gè)月，妹妹每天都送東西給格里高爾吃，妹妹很細(xì)心，媽媽也好言好語(yǔ)，是格里高爾又感覺(jué)到了溫暖，事情也好像得到了緩解。
可是，家里的經(jīng)濟(jì)能力也只能維持一段時(shí)間，所以格里高爾的父親、母親、妹妹都出去找了份工作。心理上的負(fù)擔(dān)逼瘋了他，他每天也只能活在回憶中的痛苦之中，他想克制，卻克制不了，理智也已經(jīng)失控。他多么想回到過(guò)去啊，可是，他又對(duì)過(guò)去的生活充滿(mǎn)了恐懼，甚至，他有點(diǎn)喜歡現(xiàn)在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁，最終死在自己房間地板上。
格里高爾就是卡夫卡生活中的真實(shí)寫(xiě)照，他不僅僅是在寫(xiě)小說(shuō)，他更是在在寫(xiě)自己的生活。
故事的結(jié)局是耐人尋味的，主人公在掙扎中死去了，生活又變回了原樣，或者，比原來(lái)還要好，在妹妹的跳躍中，已經(jīng)忘記了格里高爾這個(gè)人，或許，根本就沒(méi)有這個(gè)人，以前的生活都只不過(guò)是幻想。
《變形記》讀后感作文15
這天下午，我們看了《變形記》�？赐曛�，我深有感觸，對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法，有了新目標(biāo)，這次觀看，也是對(duì)心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換主角之前，城市公子哥易虎臣，每一天都和老師作對(duì)，嘲笑同學(xué)，不愛(ài)上學(xué)，鐘愛(ài)手機(jī)，在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵，生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏，每一天幫忙小同學(xué)煮飯，被他們趟過(guò)河流，幫家里采松脂掙錢(qián)。
在變形的七天中，當(dāng)易虎臣應(yīng)對(duì)著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山里穿梭著，經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉，迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學(xué)，凹凸不平的泥土操場(chǎng)，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么味道，也許是后悔與無(wú)奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。
七天的主角互換后，易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理，吳宗宏的學(xué)校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。
此刻，我也給自己定了新的目標(biāo)，一分耕耘一分收獲，珍惜此刻的一切，去幫忙那些需要幫忙的孩子，還要懂得關(guān)心孝敬父母正因父母是生我們養(yǎng)我們的人，吳宗宏為了賺錢(qián)而打工，我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)潛質(zhì)。
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