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讀《草房子》有感_讀后感

時(shí)間:2022-08-13 05:48:43 讀后感 我要投稿
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讀《草房子》有感_讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的讀《草房子》有感_讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《草房子》有感_讀后感

讀《草房子》有感_讀后感1

  在閑暇時(shí)和女兒一起閱讀了曹文軒先生的《草房子》!敖鹕牟莘孔樱o靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……”,這優(yōu)美的景致吸引著我,也勾起了我對(duì)童年時(shí)家鄉(xiāng)的回憶。

  "那時(shí)的天藍(lán)的透亮,飄悠悠的白云洋洋灑灑的點(diǎn)綴在天空中。成群結(jié)隊(duì)的鳥兒悠閑自在地飛翔著,它們閃動(dòng)著金色的翅膀,俯視著水中的魚兒。大河邊三三兩兩的女人們,她們一邊洗著衣服,一邊吼著水中玩耍的孩子,生怕他們一不小心被河水沖走”女兒聽著羨慕極了!耙灿猩IJ降暮⒆幽弥鴭寢屜吹男赢(dāng)船玩,玩著玩著鞋子被水沖走了,當(dāng)然也少不了被大人一頓揍了”。聽得女兒哈哈大笑,但是還是非常的羨慕。

  后來(lái)我們換了接力朗讀的方式。原來(lái)看和聽的感覺(jué)是不一樣的,看起來(lái)是一個(gè)故事,但聽起來(lái)就像是一幅活的畫。對(duì)那個(gè)聰明,調(diào)皮,有正義感的男孩就更加喜愛了。他敢想敢做:他用碗柜給鴿子做了一個(gè)窩;用蚊帳做了一張魚網(wǎng)。雖然后來(lái)被媽媽懲罰,但他沒(méi)有后悔。他還機(jī)智地幫紙?jiān)峦瑢W(xué)擺脫了壞孩子的`欺負(fù)。也充當(dāng)了蔣一輪老師和白雀姐姐的信使。這個(gè)叫桑桑的男孩有很多的優(yōu)點(diǎn)值得孩子們學(xué)習(xí)的。

  《草房子》里油麻地的生活,像極了我們純真的年少時(shí)期。那里有我們喜歡的伙伴。我們就像小馬一樣自由自在地奔跑在田野上,也會(huì)像貓咪似的在犄角旮旯里探索著,從沒(méi)人會(huì)擔(dān)心被傷害。人們的心是善良的,就像那時(shí)的天空一樣透明,清亮。清澈的河水不僅沖洗著河床,也洗去了人們心里的煩惱,讓這里的人們享受這快樂(lè)自在。

讀《草房子》有感_讀后感2

  最近,我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書,開始閱讀后不久,這本書便像塊磁石般吸引了我,令我愛不釋手。整本書的情節(jié)緊扣人心,故事十分感人,每讀完一個(gè)故事,仿佛有一股特別的力量直沖我的心靈。

  金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是麻油地。那里生活著一群活潑可愛的孩子:頑皮可愛的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的溫幼菊以及文靜的紙?jiān)。這些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》。

  書中,我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴,卻因?yàn)槎d頭被大家叫成禿鶴,陸鶴每天都在大家的`嘲笑聲中度過(guò),這使得他非常自卑。后來(lái),陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長(zhǎng)”演繹得惟妙惟肖,也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù),從此陸鶴獲得了大家的一致認(rèn)可。陸鶴也慢慢地蛻變了,變成了一個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子。看到這個(gè)故事,我想到了一句話:人不可貌相,海水不可斗量。在生活中,我也要謹(jǐn)記這句話,不以相貌評(píng)論他人。

  這本書中令我收獲最大的還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶一個(gè)親人,奶奶含辛茹苦地把她帶大,奶奶是她唯一的依靠,書中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌?删驮跍赜拙17歲時(shí),奶奶永遠(yuǎn)地離開了她,最后留給她兩個(gè)字:別怕。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。

  看到這兒,我的眼角也不禁濕潤(rùn)了!皠e怕”,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,去探索,去飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光,遇到挫折時(shí),我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì),不要想著放棄,如果你經(jīng)常選擇放棄,那你的人生將注定平凡。

  合上這本書,我的心中百感交集,《草房子》這本書真是讓我受益匪淺!

讀《草房子》有感_讀后感3

  在讀這篇文章之前,我就給大家提一個(gè)問(wèn)題:桑桑是一個(gè)什么樣的孩子?他為什么要那樣做?讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題,一起走進(jìn)書中。

  我們先來(lái)看桑桑剛見到紙?jiān)聲r(shí)的表現(xiàn),一直到給紙?jiān)滤妥鳂I(yè)那點(diǎn)。我們都知道,這是一部成長(zhǎng)小說(shuō)。在這六年中,每個(gè)人都在長(zhǎng)大,而且都是在一件事中,抓住機(jī)會(huì)學(xué)到道理的。就像桑桑,他就是在見到紙?jiān)碌囊凰查g一改往日成天泥猴不洗臉的樣子,向媽媽要了一身新衣服,跳進(jìn)冬天凍得快要結(jié)冰的水中,出現(xiàn)在人們的眼前。這就是因?yàn)樗吹搅思堅(jiān),看到了自己。紙(jiān)碌膬?yōu)點(diǎn)、自己的缺點(diǎn)。他知道那樣做不好,給人感覺(jué)很野蠻。他也知道要像紙?jiān)乱粯佑袀(gè)好學(xué)生樣,不然他也沒(méi)面子。就在這一分鐘里,他長(zhǎng)大了。我們也不要放過(guò)身邊每一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。不然,你長(zhǎng)得再大、個(gè)子再高,也會(huì)傻傻地讓人感覺(jué)到很幼稚。因此,我們要一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,做一個(gè)真正的好孩子,一個(gè)人見人愛的好孩子,將來(lái)做社會(huì)的榜樣。桑桑繼續(xù)長(zhǎng)大,我們繼續(xù)往后看?戳松IS赂业谋憩F(xiàn),我只能說(shuō)四個(gè)字----追求理想,追求紙?jiān)碌睦硐搿K麨榱吮Wo(hù)紙?jiān),不讓紙(jiān)率芷圬?fù),抵著巨大的心理壓力,義無(wú)反顧地走了上來(lái),用那顫抖的`雙手扔出了載有感情和夢(mèng)想的磚頭。正當(dāng)計(jì)劃快要成功的時(shí)候,卻被那個(gè)可惡的劉一水抓住了把柄。他豪無(wú)憐憫之情,三拳兩腳地把一個(gè)英雄戰(zhàn)士打得鼻青臉腫。正當(dāng)他準(zhǔn)備對(duì)付紙?jiān)聲r(shí),不知哪來(lái)的力量,桑桑一頭把強(qiáng)大的劉一水撞到了水里。如果我們像桑桑一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我相信,所有人都會(huì)被感動(dòng)的。不,不只是這方面,是任何理想、所有夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  這就是桑桑,長(zhǎng)大了的桑桑,勇于追求夢(mèng)想的桑桑,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、追求夢(mèng)想、堅(jiān)忍不拔的桑桑。

讀《草房子》有感_讀后感4

  輕輕地翻開這本書,進(jìn)入它的內(nèi)心世界,我就像海綿一樣吸收著里面的知識(shí),這本書就是曹文軒的《草房子》。這本書讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

  草房子的主人公是一名叫桑桑的小男孩,他在油麻地有很多朋友,他的身邊也發(fā)生了很多關(guān)于他的事情。他在痛苦、后悔、磨難中訓(xùn)練自己。在善良、幫助、知識(shí)中感化自己,讓他們一家變成了一個(gè)向往成功的一家,讓故鄉(xiāng)每一個(gè)人都記住了他們這一家。

  暑假里,我和爸爸媽媽去到了臺(tái)州金沙灘游玩。望著一望無(wú)垠的大海,我有一種沖動(dòng)想下海游泳。可一想,我才剛剛學(xué)會(huì)游泳不久啊,我怕剛一下海就被浪給沖走了。正當(dāng)我站在沙灘上猶豫不決時(shí),我看到了別人在海中嬉戲的樣子,十分快樂(lè),于是,我再也忍不住了,我到旁邊的更衣室,換上了泳衣,戴上了游泳圈和跟屁蟲,準(zhǔn)備下海游泳。結(jié)果沒(méi)想到的是,我剛走幾步就被大浪給打了回來(lái)。我的腳下就似乎釘了幾根釘子,寸步難行。這時(shí),我聽到同行的叔叔阿姨在海里叫我,讓我也過(guò)去玩,可是我非常害怕,生怕一不小心就嗆了口咸水。突然,我的腦海里閃過(guò)了一句話,那就是《草房子》里溫幼菊的.奶奶說(shuō)的一句話:別怕!這時(shí),我就在腦子里想:我的勇氣到哪里去了?這樣膽小多不好意思!“對(duì),沒(méi)錯(cuò),我今天一定要突破這個(gè)困難!蔽也痪o不慢地說(shuō)。而且,我要做到不但不害怕,而且很自信。經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng),我終于下了海。

  啊,果然,在海里的感覺(jué)就是和在沙灘上的感覺(jué)不同!我也感受到了克服困難的快感,爸爸媽媽都夸我變勇敢了呢!

  這就是《草房子》交給我的勇敢。除了勇敢,這本書還教會(huì)我了:要誠(chéng)實(shí)、正直、善良、不過(guò)每個(gè)人都有自己不同的看法,希望大家都能來(lái)讀讀這本書,總會(huì)有自己的感謝和收獲。

讀《草房子》有感_讀后感5

  我又一次將《草房子》這本書重新拿起,它震撼人心,使我一次又一次的翻閱。不管是哪一次,總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。

  故事講述了男孩桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的.領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離而又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  秦大奶奶是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,桑校長(zhǎng)認(rèn)為她是學(xué)校的缺陷,硬要把她趕出去。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。自從她救了同學(xué)喬喬,油麻地小學(xué)容納了她。從此學(xué)生們最喜歡到她自己搭的小篷屋里去玩。從此,她真的徹底融入了油麻地小學(xué)。不久,她僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜,而落水了,再也醒不來(lái)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛,也是她那顆感恩的心。

  我與文中的主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生重病時(shí),我哭了,我怕桑桑會(huì)死去,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。

  人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

讀《草房子》有感_讀后感6

  最近讀完了曹文軒先生寫的《草房子》,感慨頗深!恫莘孔印分忻鑼懥擞吐榈乩锏娜撕褪。通過(guò)油麻地里發(fā)生的種種事件,不同性格的人,突出典型,描繪出當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。文章由一篇一篇章節(jié)構(gòu)成,像是電影的故事情節(jié),每個(gè)情節(jié)都為我們介紹了一個(gè)人的事跡。我最喜歡的是其中的兩個(gè)角色—禿鶴以及秦大奶奶。

  禿鶴是這本書的開篇章節(jié),給我印象最深,讀完這篇,我就愛上了這個(gè)孩子。他是油麻地的“笑草”搗蛋鬼,不受老師和同學(xué)歡迎,再加上一顆光禿禿的`腦袋,讓他在人們心目中的地位很低。禿鶴在書中的形象是有明顯變化的,對(duì)于孩子們的嘲笑。他由一開始欣欣接受,到后來(lái)的抵觸,封閉,整天帶著“白帽子”掩飾自己的缺點(diǎn),到了最后,他變得無(wú)所謂,堅(jiān)持自我,讓我十分欽佩他。他的自尊自信,以及仿來(lái)的化缺點(diǎn)為優(yōu)勢(shì),成功演繹《屠橋》中禿長(zhǎng)官的角色,無(wú)不處處體現(xiàn)出他渴望展現(xiàn)自我,讓自己為人所關(guān)注。記憶猶新的是,他演出結(jié)束后到河邊大聲吶喊和哭泣,讓我體會(huì)到一個(gè)內(nèi)心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悅。

  秦大奶奶的形象也是隨時(shí)間推移而變化的,前期他由于土地問(wèn)題和油麻地的人們相處十分不融洽,經(jīng)常去學(xué)校搗亂,添麻煩。她將雞鴨趕進(jìn)教室,場(chǎng)面詼諧可笑,活脫脫一個(gè)固執(zhí)不通情達(dá)理的老太太,以及到最后,她漸漸感受到心與心交集的溫暖時(shí),化作了油麻地的守護(hù)者,慈愛地看護(hù)著油麻地小學(xué)以及孩子們?v觀全文,她態(tài)度的轉(zhuǎn)變是于情于理的。剛開始,死了丈夫的老太太孤苦無(wú)依,油麻地是丈夫留下的唯一念想。她只是想一個(gè)人獨(dú)自收藏,但隨著油麻地小學(xué)的建立,她“獨(dú)占”愿望就破滅了,成了一個(gè)“壞老太”。但在書中不難發(fā)現(xiàn),她雖然不通情達(dá)理,但內(nèi)心還是善良的,她能靜靜地與桑桑交換心事,舍命救椿水的孩子,都讓我十分喜歡她,很想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這么一位可愛的奶奶。最終她死于溺水,這也是她熱愛油麻地一草一木的表現(xiàn)。

  雖然她逝世了,但她永遠(yuǎn)屬于這片土地。

讀《草房子》有感_讀后感7

  《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒一部現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書,才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的.發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

  在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)?删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

讀《草房子》有感_讀后感8

  這個(gè)寒假,我讀了許多書,其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。

  這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過(guò)的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。

  《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧?

  文弱聰慧的紙?jiān)、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的'細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑!髡邔(duì)他們的描寫,總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。

  我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因?yàn)樵谒纳砩,能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

  在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí):不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問(wèn)遍了所有人,卻毫無(wú)辦法。

  當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過(guò),可他沒(méi)有放棄!

  終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!!同時(shí),我還很佩服桑桑的毅力!

  《草房子》這本書寫得非常好,尤其是對(duì)景物和人物的描繪,細(xì)膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思。

讀《草房子》有感_讀后感9

  “書,是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁氪蠹叶悸犨^(guò)吧。高爾基說(shuō)得對(duì),沒(méi)有書,我們的生活就不會(huì)充實(shí),不會(huì)美好。

  在寒假里,我讀了好幾本書,讓我印象最深刻的還是那一本《草房子》!恫莘孔印肥遣芪能幍闹。這篇作品主要寫了桑桑終身難忘的小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或參與了一連串撼動(dòng)人心的事情。比如殘疾男孩對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守;不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲傷故事;垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩;少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情……這所有的一切,即清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里。在這六年里,是少年桑桑接受啟蒙教育的六年,這一系列故事既讓人回味無(wú)窮,也催人淚下。

  這本書最讓我難忘的故事還是桑桑拿碗柜當(dāng)鴿子的家;用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)捕魚;桑桑見鴿子們沒(méi)有家,便起了憐憫之心,想:“我一定要給鴿子建一個(gè)家!币惶欤I8赣H和母親不在家,他把他的幾個(gè)朋友叫來(lái),根據(jù)他想象中的鴿籠的樣子,把碗柜搬出來(lái),把碗拿出來(lái),指揮者朋友們建筑鴿籠:四條腿沒(méi)必要,鋸了;玻璃門不要,敲了;“叮叮當(dāng)當(dāng)”過(guò)了好一陣子,鴿籠才做好。鴿籠共四層,每層三戶“人家”。他覺(jué)得自己為鴿子做了件好事,覺(jué)得自己很高尚。晚上,當(dāng)桑桑的母親回來(lái)后,看到了眼前的一切,知道碗柜變成了鴿子的家后,把桑桑拖到屋里來(lái),一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.毒打。但桑桑不長(zhǎng)記性,只過(guò)了幾天就舊病復(fù)發(fā)。他在河邊玩耍,見漁民用漁網(wǎng)捕魚,每網(wǎng)都能捕到好多魚。桑桑心里癢癢的,便拿出了支在父母房間里的蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)。打完魚高高興興地提著魚回家。桑桑媽媽見到了竹籃里的魚,便起了疑心。后來(lái)被桑桑的妹妹柳柳說(shuō)出了真相,桑桑的媽媽這次并沒(méi)有打他,給他的懲罰是:把桑桑房間的蚊帳摘下來(lái)。結(jié)果桑桑被蚊子咬出了很多包。又是一次嚴(yán)重的教訓(xùn)。

  桑桑的童年真是多姿多彩!同時(shí)也為自己正經(jīng)歷著童年感到高興。是呀,童年是上帝給我們的最好的禮物,所以我們要好好珍惜自己的童年。

讀《草房子》有感_讀后感10

  陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鷹",他充滿無(wú)助與孤單。被叫"禿鷹"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆`流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢,孤單`尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解藥"

  紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向`善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛的。

  白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

  初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的'很精神,喜歡笑,十分愛說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。

  這一本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。

  人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

讀《草房子》有感_讀后感11

  他叫桑桑,一個(gè)調(diào)皮而又善良的孩子;他叫陸鶴,一個(gè)禿頂卻十分純真的男孩;她叫紙?jiān)拢粋(gè)溫柔中帶著倔強(qiáng)的女孩;他叫杜小康,一個(gè)與戲劇化生活抗?fàn)幍纳倌辍?/p>

  這個(gè)暑假,幾個(gè)少年用他們的童真、童趣帶我回到了那個(gè)至真至純的年代。在某個(gè)瞬間覺(jué)得自己也生活在那片油麻地,有一間屬于自己的草房子;每天背著書包迎著太陽(yáng)去上學(xué);夕陽(yáng)下光著腳丫與他們嬉戲玩耍,然后偷偷為蔣一輪老師和白雀?jìng)鬟f書信;微風(fēng)吹過(guò),就在秦大奶奶的艾地里貪婪地嗅著艾葉散發(fā)的特殊香氣……

  《草房子》是一處美好的所在地,它總讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)的童話:或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的`美人蕉,還有在鄉(xiāng)野純凈的天空下金澤閃閃的草房子。讀完這本小說(shuō),我用手輕輕撥開封鎖在腦海已久的童年,那里有過(guò)家家,老鷹抓小雞,秋千,還有一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉。

  上課時(shí)總害怕老師抽自己起來(lái)回答問(wèn)題,聽到放學(xué)的鈴聲心情就無(wú)比爽快;總是埋怨下課休息時(shí)間太少;也總期待著能每天拿到幾毛錢去買零食。于是就這樣每天天塌下來(lái)也不怕地生活著,和草房子里的這些孩子們一起成長(zhǎng),成熟著。

  小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。童年的我總盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,覺(jué)得長(zhǎng)大后就可以做許多小孩子無(wú)法完成的事,可以得到任何自己想要的東西。等長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)自己想要的東西不是那么輕易就可以得到;自己想完成的事也不是那么容易就可以做到。于是世界上就多了一種叫煩惱的東西;就在某個(gè)突然間,很想回到那個(gè)遠(yuǎn)去已久的純真年代;找回那些曾經(jīng)無(wú)邪的笑臉,再過(guò)一次無(wú)憂無(wú)慮的生活;與桑桑、陸鶴、紙?jiān)滤麄冊(cè)谀瞧恋厣现匦鲁砷L(zhǎng)一次。

  滿眼夜星,滿手白泥,滿嘴蟠桃味。一道道白光,在天邊隱約閃亮。

  今夜無(wú)夢(mèng),童年在眉間緩緩流淌。風(fēng)生,水起;花開,花落。

讀《草房子》有感_讀后感12

  在暑假期間,我讀了一本書。這本書的名字是《草房子》,這里面講述了桑桑、細(xì)馬、杜小康這些主要的小孩子。桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從河南領(lǐng)回來(lái)的。杜小康是杜雍和兒子。他們每個(gè)家庭都有著不同的故事。

  首先將一輪是桑桑他們班的班主任,同時(shí)也是演出時(shí)奏樂(lè)的老師。白雀則是配合油麻地小學(xué)演出的女演員。將一輪和白雀互相喜歡著彼此。但不敢告訴對(duì)方就讓桑桑去傳信。因此他們對(duì)對(duì)方都有好感。我最欣賞的人是桑桑。那是因?yàn)樗谏狭昙?jí)的時(shí)候,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大痘。那時(shí)桑桑覺(jué)得那顆大豆那里很疼。父親桑喬就帶他去各地的醫(yī)院里就醫(yī),可是無(wú)論哪家醫(yī)院,都說(shuō)這治不了,只能等死了。可桑喬不信,去了很多大城市里邊的醫(yī)院里就醫(yī),可是結(jié)果還是一樣。就在桑喬一家人絕望的時(shí)候,有人對(duì)桑喬說(shuō),有一個(gè)地方專治這種病,于是桑喬就趕緊帶著桑桑去了那個(gè)地方,可是那里的人卻說(shuō),會(huì)治這種病的人在去年秋天已經(jīng)去世了。后來(lái)的每一天,桑桑過(guò)的`還是很開心。最后就是因?yàn)槊鎸?duì)生活都保持開開心心的精神,導(dǎo)致桑桑那顆痣一天一天的退去,最后桑桑身上已經(jīng)沒(méi)有了那顆痣,桑桑也活的非常健康開心。

  在這里面,我喜歡的是桑桑,敬佩他那種即使有病在身,也活的非常開心自在的精神,因?yàn)橛械募彝ナ切腋C罎M的,有的家庭則是生活步步擔(dān)憂的,這里面每個(gè)家庭都有過(guò)各種各樣的挫折。有時(shí)候這種挫折會(huì)讓某些家庭條件變差,有時(shí)候也會(huì)讓某些家庭振作起來(lái)。這讓我懂得了很多道理。比如遇到挫折不能害怕,要想辦法去解決,在面對(duì)疾病與痛苦的時(shí)候,能積極勇敢的去客服一切困難。

讀《草房子》有感_讀后感13

  讀了那么多遍的《草房子》,但是我還是讀不厭。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這本書還挺好看的。

  書里最讓我佩服的就是秦大奶奶。她是個(gè)空巢老太婆,為了守住自己和丈夫秦大的土地,不惜跟所有人做抗?fàn)帯袝r(shí),他還會(huì)她會(huì)放出雞、鴨和鵝擾亂整座寧?kù)o的校園;有時(shí),她還會(huì)像孩子一樣在學(xué)校種滿樹的苗圃上打滾。被人們說(shuō)成是一個(gè):最可惡的老太婆。就是這樣的一個(gè)可惡的老婆子。當(dāng)聽到喬喬在水中喊出“奶奶……”的時(shí)候,她撲入河中,喬喬得救了,秦大奶奶切奄奄一息,最后她被救了回來(lái),秦大奶奶被稱為最受歡迎的老奶奶。

  這個(gè)秦大奶奶一直被人們誤認(rèn)為“最可惡的老婆子”。救喬喬這件事,讓人們認(rèn)清了這位“最可惡的老婆子”的秦大奶奶,變成了一個(gè)“最受歡迎的老婆子”。

  在現(xiàn)實(shí)中,我有感觸,有一次,同學(xué)的一塊飛機(jī)橡皮找不到了,同學(xué)看見我也有一塊飛機(jī)橡皮,因?yàn)閮蓧K橡皮樣子一樣,顏色也都是藍(lán)、黃色,同學(xué)就拿起我的橡皮喊:“好啊,和你做朋友那么長(zhǎng)時(shí)間,你卻偷我的.橡皮,以后我再也不理你了!睙o(wú)論我怎么解釋,同學(xué)卻一直不相信我。我想對(duì)同學(xué)罵一頓,可是想起了秦大奶奶的話,然后,我跟同學(xué)說(shuō),我今天帶了四個(gè),你也帶了四個(gè),你的橡皮如果被我偷了,我為什么不把四個(gè)都偷了呢?同學(xué)聽了,說(shuō):“我先回家去找一找!钡诙欤瑢W(xué)向我道歉,他說(shuō)他的飛機(jī)橡皮果然在家里,并不是我偷的。從此我們又成了好朋友。

  世界上,許多人會(huì)被誤會(huì),但只要證明自己,也許就可以解開這誤會(huì)了,就像秦大奶奶一樣,證明自己。

讀《草房子》有感_讀后感14

  金色的草房子,成片的艾草,樸實(shí)的人們,在作者曹文軒的筆下,如一幅唯美的畫卷展現(xiàn)在我的面前。在那充滿了鄉(xiāng)土氣息的油麻地,人們上演著一串串震撼人心的故事。

  這本書名叫《草房子》,全書透過(guò)主人公桑桑的視角來(lái)向讀者講述了他終身難忘的6年小學(xué)生活。調(diào)皮,好奇心強(qiáng)的桑桑;恬靜懂事的紙?jiān);?jiān)強(qiáng),自尊心強(qiáng)的杜小康……一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物躍然紙上。

  在眾多故事中,“藥寮”一章最讓我動(dòng)容。書中桑桑的爸爸桑喬是一位校長(zhǎng),對(duì)公作尤其重視,而對(duì)孩子們的關(guān)心少之又少。當(dāng)桑桑的病情發(fā)作,他才意識(shí)到事情的嚴(yán)重,追悔莫及。于是,他放下工作,領(lǐng)著日漸消瘦的桑桑四處求醫(yī),整日奔波在外。從小鎮(zhèn)到外省,從吃藥到打針,只要有一絲生的希望,他們都去嘗試了。最后?赡苁撬麄兊腵行為感動(dòng)了上天,桑桑的病終于被一位高人所醫(yī)治。讀到這里,我被那如山的父愛所深深地感染了,他為了兒子的病,丟下了工作,堅(jiān)持不懈地求醫(yī),而且他為了讓兒子在剩下的日子里能夠快樂(lè)幸福,帶他去打獵、玩耍,正是他的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)桑桑的鼓勵(lì)、愛,才讓桑桑變得勇敢,敢于面對(duì)死神。

  俗話說(shuō):可憐天下父母心。哪一個(gè)父母不為孩子著想?自從有一年夏天我得了蕁麻疹(一種過(guò)敏性皮膚。,爸媽就帶我去過(guò)很多醫(yī)院檢查、拜訪名醫(yī),甚至一聽說(shuō)哪里有什么秘方就立刻托人索取。到現(xiàn)在,中藥、西藥、民間很多偏方我都試過(guò),遺憾的是沒(méi)有多大效果,就連醫(yī)生也說(shuō)不清楚原因。但是,爸媽從沒(méi)有放棄尋找治蕁麻疹的辦法。

  在與書中人物一起歡笑一起悲傷的同時(shí),我看到了他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn),這也讓我成長(zhǎng)了許多:杜小康的要強(qiáng)讓我明白了苦難來(lái)臨時(shí)我們不能逃避,而要滿懷希望,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);秦大奶奶為油麻地所做的一切讓我領(lǐng)悟到樂(lè)于助人、與人為善的真理;桑桑得病的事更讓我懂得珍惜,懂得感恩……

  《草房子》這本洋溢著淳樸的美感的書,值得我好好珍藏,細(xì)細(xì)品味。

讀《草房子》有感_讀后感15

  《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)系列其中的一本,自從我看了《草房子》以后,我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷所震撼了。

  《草房子》中講述了桑桑難忘的一到六年級(jí)的小學(xué)生活中,發(fā)生的各種各樣的故事。尤其是最后一章中,故事頗為引人入勝。有一次桑桑得了一種難以治愈的病,父親帶他走遍了千山萬(wàn)水尋醫(yī),可是依然沒(méi)有得到有效的方法。這幾天,桑桑每天晚上都要到老師溫幼菊的家里去看她熬藥。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥,所以屋子里彌漫著藥香,并有個(gè)很雅致的名字“藥寮”。

  溫幼菊會(huì)給桑桑講她小時(shí)侯的故事,還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)侯父母都去世了,只有奶奶一直把她撫養(yǎng)大,奶奶唯一給她留下的只有兩個(gè)字:別怕。這是她最珍貴的.財(cái)富。在她七歲的那年冬天,河上結(jié)了一層厚厚的冰,她想走過(guò)去又猶豫不決時(shí),奶奶輕輕地說(shuō):“別怕!彼徊揭徊阶吡诉^(guò)去;在她十二歲時(shí),得了一場(chǎng)重病,奶奶用那雙慈祥的、永遠(yuǎn)含著悲憫的眼睛望著她說(shuō):“別怕”;在她十七歲那年秋天,奶奶永遠(yuǎn)地走了。在奶奶那雙微弱的目光中,她聽到了那句永恒不變的真理:別怕……

  我的眼角不覺(jué)濕潤(rùn)了,“別怕”這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)不僅印在了溫幼菊的心里,也深深地刻在了我的腦海里。人生就像是一個(gè)迷宮,到處都是死路還有那無(wú)數(shù)道墻壁!皠e怕”教會(huì)了我遇到困難不能退縮,要有知難而進(jìn)的精神,盡自己的全力去克服;“別怕”告訴了我要無(wú)時(shí)無(wú)刻不去探索,去求知,去包覽無(wú)限風(fēng)光,去感受大自然;“別怕”使我學(xué)會(huì)了用心品嘗人生中的苦味,汲取教訓(xùn),收獲經(jīng)驗(yàn);“別怕”引領(lǐng)我走入人生。人生的迷宮中不能沒(méi)有墻壁,不能沒(méi)有死路,沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙,同樣沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義。要么讀萬(wàn)卷書,要么行萬(wàn)里路,我們要兩者都不誤。

  我不禁把“藥寮”這一章讀了一遍又一遍……

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