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草房子經(jīng)典作品讀后感

時(shí)間:2021-03-11 13:26:09 讀后感 我要投稿

草房子經(jīng)典作品讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的草房子經(jīng)典作品讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

草房子經(jīng)典作品讀后感

草房子經(jīng)典作品讀后感1

  《草房子》里的油麻地是一個(gè)純凈、透明、彌漫著藥香的地方。草房子金黃色的屋頂在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒,藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云,偶爾飛過(guò)幾只鴿子,桑桑、禿鷲、紙?jiān)、杜小康、?xì)馬……每一個(gè)油麻地的孩子都有著獨(dú)特、鮮明的個(gè)性。都有著一顆干凈、柔軟的心。在這些孩子中,給我印象最為深刻的非杜小康莫屬了。

  杜小康家原是油麻地最富有的一戶人家。他有皮帶;他有一年四季的衣服;他有其他孩子都沒(méi)有的自行車。他比其他孩子長(zhǎng)得更高,更健康,更富有光彩;他有好成績(jī);他家開(kāi)著一間大雜貨鋪,人們一般都去他家買東西;誰(shuí)也不敢惹他。杜小康這樣的孩子,生在紅門長(zhǎng)在紅門,紅門生活帶給了他一種從骨子里散發(fā)出來(lái)的,抹不去的高傲。杜小康這樣的孩子,生來(lái)就注定引人注目,生來(lái)就注定要被人仰視,擁戴。

  而他的生活也確實(shí)是這樣的:次次當(dāng)選班長(zhǎng),油麻地的人們都喜歡他?墒且粓(chǎng)意外的發(fā)生,使杜小康原本養(yǎng)尊處優(yōu)的生活發(fā)生了急轉(zhuǎn)彎。杜雍和生意失敗,又患了重病,全家人不得不變賣家產(chǎn)來(lái)還債,治病。杜小康也被迫輟學(xué),放鴨來(lái)補(bǔ)貼家用?缮庥衷庥隽硕问,紅門徹底衰敗。杜小康那種與生俱來(lái)的高傲不但沒(méi)有消失,反而因?yàn)檫@一連串的變故磨練出一種無(wú)需聲張、渾然天成的氣質(zhì)。杜小康從此比油麻地里的任何一個(gè)孩子都更能承受孤獨(dú)和磨練,更加勇于承擔(dān)。

  如果說(shuō)杜小康是野草,那紅門的衰敗與接二連三的打擊就是野火,野火不斷的燒著野草,妄圖毀滅草?啥判】得鎸(duì)接二連三的打擊和磨難,沒(méi)有輕易低頭,輕易放棄。而是變得更加堅(jiān)韌不拔,勇于承擔(dān),還要重振家業(yè)。真可謂是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

草房子經(jīng)典作品讀后感2

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽沂且粋(gè)酷愛(ài)讀書的小女孩。書。有時(shí)給我?guī)?lái)歡喜,有時(shí)給我?guī)?lái)憂愁。而有一件閱讀的趣事讓我記憶猶新。

  周末,我寫完了作業(yè),閑著沒(méi)事,就來(lái)到了書店。

  剛進(jìn)書店,我就一頭扎進(jìn)了書的海洋,我在急切的尋找著我喜歡的書籍,像是一匹餓狼在尋找獵物一樣。最終,在一個(gè)書架的一個(gè)不起眼的角落里,我找到了那本夢(mèng)寐以求的書——《草房子》,我細(xì)心翼翼地從書架上拿下這本書,席地而坐,便開(kāi)始認(rèn)真的、仔細(xì)的品味起這本書來(lái)。這本書寫的十分生動(dòng)和趣味,書中描繪出的一個(gè)個(gè)畫面浮此刻我的腦海里,我被書中的每一個(gè)情節(jié)深深的吸引住了,無(wú)法自拔。

  在書的世界里,時(shí)間總是過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)眼間,這本書一進(jìn)從我手中劃走了十頁(yè),這時(shí),桑桑(《草房子》的主人公)的一個(gè)舉動(dòng)把我吸引住了“那是一年里最熱的時(shí)候,他想:在這樣的天氣里,我將棉衣和棉褲都穿上,人會(huì)這么樣”我想:桑桑只是想想罷了,可是他卻真的那樣做了,“他穿上以后,轉(zhuǎn)眼看到大木箱里還有一頂父親的大棉帽子,將它拿出,也戴到了汗淋淋的頭上。桑桑也覺(jué)得奇妙,他前后左右看了一下,立即跑出了院子,跑到了教室中間的那塊空地上!蔽倚南:桑桑真是被太陽(yáng)曬壞了腦子,會(huì)干出這樣愚不可及的事情。這時(shí),我好像忘記了我在書店里,哈哈大笑了起來(lái),笑得前仰后合。頓時(shí),書店里所有人的目光都注視著我,遇到這樣尷尬的場(chǎng)面,我還是頭一次,于是,我丟下手中的《草房子》,站起來(lái),拔腿就跑出了書店。

  讀書,手機(jī)給我們歡樂(lè)的生活又增添不少樂(lè)趣!

草房子經(jīng)典作品讀后感3

  暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

  書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔,使他不能上學(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…..在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)!蔽冶簧钌畹母袆(dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑桑回家后被他的爸爸—桑校長(zhǎng)打罵了一頓呢…..陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

  讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處….

  想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩…..總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

草房子經(jīng)典作品讀后感4

  暑假,教師推薦我們看《草房子》,我以為草房子就是草做的房子,等拿到手以后,才明白這是著名作家曹文軒的作品。

  當(dāng)我讀了《草房子》這本書后,它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了歡樂(lè)又難忘的童年記憶。

  桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、歡樂(lè)的小男孩,他總是喜歡異想天開(kāi)或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自我養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開(kāi)做一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天的時(shí)候想到城里賣冰棍的人將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……

  雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅,但在這本書中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍對(duì)他一向是有求必應(yīng)的。可就在他爸爸拿出家里所有的錢去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備大攢一筆時(shí),載貨的船翻了,他們家就此破了產(chǎn),導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒(méi)所以而頹廢,反而盡自我的本事幫忙父母維持生計(jì),在學(xué)校門口賣東西,沒(méi)有感到一絲卑微,靠擺攤掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。

  讀完這本書后,我想假如我是書中的杜小康,我該怎樣辦?我會(huì)像他那樣勇敢地應(yīng)對(duì)生活嗎?一個(gè)個(gè)值得深思的問(wèn)題,讓我的心久久不能平靜。從書中我學(xué)到了:當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,不要感到自卑,而要滿懷期望,微笑應(yīng)對(duì)生活。

草房子經(jīng)典作品讀后感5

  一部經(jīng)典的小說(shuō),一部愛(ài)的小說(shuō),從禿鶴看到藥寮,在感動(dòng)中我合上了《草房子》,封面上桑桑、陸鶴、紙?jiān)、阿恕、杜小康、?xì)馬等在揮手向我告別,當(dāng)然他們是在那金燦燦的草房子的屋脊上。

  《草房子》是曹文軒伯伯在七八十年代完成的作品,離我們似乎已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)了,讀起來(lái)還是那么有親切感。

  故事由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭,他喜歡做出一些夸張的事。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……但在這六年中,更經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:他與紙?jiān)轮g似友誼又超乎友誼的關(guān)愛(ài),蔣一輪和白雀互愛(ài)互慕的感情,最后紙?jiān)碌碾x去,白雀與蔣一輪“分道揚(yáng)鑣”的結(jié)局又讓人心底不禁一顫;不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲愴與優(yōu)雅讓人懂得了頑強(qiáng),當(dāng)杜小康從富裕優(yōu)越的境地跌落時(shí),他靜靜地品味著孤獨(dú),并做些無(wú)謂的掙扎,當(dāng)遭受到大蘆蕩養(yǎng)鴨失敗的又一次打擊時(shí),他依然是平靜的,并且眼睛“出奇地亮”,他成長(zhǎng)了;人間真情的美好還在“艾地”,秦大奶奶在最后一瞬勇救落水女孩子所閃耀出的人格光彩讓老人獲得永生……這一切的一切在桑桑的心里埋下了愛(ài)的種子,愛(ài)的種子也在讀者的心中綻放。

  故事似乎還沒(méi)有結(jié)束,桑桑會(huì)回到那永遠(yuǎn)的油麻地嗎?他和紙?jiān)逻會(huì)見(jiàn)面嗎?杜小康能重振家業(yè)嗎?細(xì)馬以后會(huì)想著去讀書嗎?還有,在我這六年的小學(xué)生涯中又會(huì)留下什么樣的記憶呢?看來(lái),要走出《草房子》還真難。

草房子經(jīng)典作品讀后感6

  當(dāng)我校毛老師在我們班上過(guò)“群文閱讀”新型課后,學(xué)生被其中的一篇文章《禿鶴》吸引住了,不住的要求看曹文軒的《草房子》。于是,我們?cè)趯W(xué)校圖書館集體進(jìn)行了借閱,一起走進(jìn)《草房子》,再度開(kāi)始我們五一班師生共讀之旅。

  為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,我在閱讀初期領(lǐng)著孩子共同觀看了電影《草房子》,孩子們從故事情節(jié)直觀的了解了本書中的人物及他們所處的位置,有了更加深刻的印象。但同時(shí)我又擔(dān)心:看過(guò)電影孩子們還會(huì)看書嗎?書中的環(huán)節(jié)還能吸引他們嗎?帶著這些憂慮,我?guī)е⒆觽冮喿x了《草房子》。

  沒(méi)想到,電影過(guò)后,他們的閱讀積極性不但沒(méi)被削弱,反而更加積極。看到孩子們對(duì)閱讀的渴望,我把之前的擔(dān)憂告訴給全班同學(xué),班長(zhǎng)馬茹琳和陳彥的一句話讓我倍受感動(dòng)“曹文軒的文章很美,有些語(yǔ)句我們可以用到自己的文章當(dāng)中,書中很多優(yōu)美的描寫是電影中所沒(méi)有的!薄袄蠋,你忘了嗎?前段時(shí)間我們學(xué)的《走遍天下書為侶》中說(shuō)‘每讀一遍書都會(huì)有不同的收獲’!蔽覟樗齻兊亩露吲d,為她們真正愛(ài)上閱讀而欣慰。

  接下來(lái)的日子里,我們一起去書中懷念油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給桑桑留下了哪些快樂(lè)又難忘的童年回憶;一起感受天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;一起探尋在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;一起感悟猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程……

  孩子們一路聞著書香,邁步在這條林蔭大道上,不斷的收獲著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)與幸福!

草房子經(jīng)典作品讀后感7

  曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象,桑桑、紙?jiān)隆⒍d鶴、細(xì)馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大奶奶……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之余懂得了許多道理。

  令我最感動(dòng)的就是桑桑,他倔強(qiáng)、調(diào)皮、可愛(ài)、歡樂(lè)、難過(guò)的面孔是無(wú)人能代替的!在第九章里,桑桑得了鼠瘡,桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病,可是醫(yī)治的結(jié)果和村莊小醫(yī)院的結(jié)果一樣。為了治桑桑的病,桑喬給他扎針、吃藥,甚至給桑桑扎火針!但桑桑還是堅(jiān)持背著紙?jiān)滤退臅ド蠈W(xué),去溫幼菊的“藥寮”……最終有一天,一個(gè)城里的郎中告訴桑喬和桑桑:有一個(gè)高手能夠治好桑桑的病。于是,桑喬準(zhǔn)備帶他去試一試。高手開(kāi)出的藥是奇苦無(wú)比的,可是他耳畔響起溫幼菊的無(wú)詞歌,此刻,他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……就要升上初中,桑桑的小學(xué)六年生活已經(jīng)模糊……杜小康,全油麻地最“土豪”的,就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車!杜小康爸爸為了賺大錢,買了一群鴨子。說(shuō)服了杜小康,不讓他上學(xué),和小康一齊乘上小木船,一齊趕鴨子。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的折磨,回到油麻地的杜小康,已經(jīng)是個(gè)大男孩了。有了自我的打算,人也瘦了,血也流了,回來(lái)的他,不一樣了。

  秦大奶奶真是讓我驚訝!每一天在油麻地小學(xué)轉(zhuǎn)悠,為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因?yàn)橛吐榈匦W(xué)的一只南瓜而身亡,最終,在舉行葬禮的時(shí)候,剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和奶奶共同陪伴。要明白,就數(shù)桑桑和奶奶最親了!讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),僅有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。”沒(méi)錯(cuò),期望我們永遠(yuǎn)不要從童年走出來(lái),珍惜這金色的童年吧!

草房子經(jīng)典作品讀后感8

  最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>

  這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來(lái)捕魚,結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢買商品的時(shí)候,他知道了,他就賣了他心愛(ài)的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。禿鶴,其實(shí)他姓陸叫陸鶴,因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā),而且是個(gè)光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看?磥(lái)只有相信自己,再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候;紙?jiān),一個(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫得很好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的.一個(gè)女孩;杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學(xué)了,沒(méi)有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候,鴨子游到了別人的魚塘里,把魚苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服,重新挑起了生活的重?fù)?dān)。

  這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它,逃避只會(huì)越陷越深,沒(méi)有盡頭。

草房子經(jīng)典作品讀后感9

  暑假里我按照學(xué)校推薦的課外閱讀篇目,利用假期的時(shí)間認(rèn)真地閱讀,其中曹文軒寫的《草房子》給我留下了異常深的印象。《草房子》描述的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)經(jīng)過(guò)陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描述,讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,可是孩子的心底還是純真的。

  桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛(ài),同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。

  陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,所以,大家都叫他"禿鶴",他充滿無(wú)助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.可是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn),孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,僅有自我相信自我才是最好的"解藥"。

  這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我還悄悄得對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。

草房子經(jīng)典作品讀后感10

  暑假里,我讀了一本老師要求讀的書,它是一本曹文軒純美小說(shuō)系列的一本,這本書的名字就叫《草房子》。

  這本書里有很多可愛(ài)的孩子:調(diào)皮可愛(ài),是麻油地學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂?shù)亩d鶴……這么多人,都有他們自己的性格,我來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)主人公桑桑吧!

  這本書主要寫了桑桑一年級(jí)至六年級(jí)令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)生活。桑桑在這本書中做了很多的事情,如:他與秦大奶奶一起在艾地里打滾,幫蔣一輪和白雀送信,幫細(xì)馬放羊……最令我感動(dòng)的是,他把自己心愛(ài)的鴿子賣掉了,把得來(lái)的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了,杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的一個(gè)孩子!還有杜小康,他也是個(gè)好孩子,在家庭困難時(shí),主動(dòng)為家庭分憂,輟學(xué)在家照顧爸爸,并在學(xué)校門口擺小攤維持家庭生活,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,令人贊嘆!我就很佩服他,因?yàn)樗麜?huì)在家庭困難時(shí)出一份力。

  讀了這本書,我明白了:每個(gè)人在遇到困難時(shí),不要選擇放棄而是要選擇面對(duì),怎么面對(duì)呢?微笑著去面對(duì),選擇合適的方法面對(duì)。就像杜小康,他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了,他是選擇了自己去面對(duì),在學(xué)校門口擺攤,維持一下家庭生活。我們也要學(xué)習(xí)杜小康,在困難來(lái)臨時(shí),微笑著去面對(duì),想辦法去改變困難的現(xiàn)狀,你就能克服困難了。還有,我們要在朋友遇到困難時(shí)幫助他,出自己的一份力,就像桑桑,在杜小康遇到困難時(shí),賣掉了自己心愛(ài)的鴿子,把得來(lái)的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學(xué)校門口擺攤,我們也要學(xué)習(xí)桑桑哦!

  我讀了這本書,收獲可很多,懂得了很多的道理! 

草房子經(jīng)典作品讀后感11

  暑假,在老師的推薦之下,我慢慢地看完了曹文軒的名作《草房子》。書中沒(méi)有頭發(fā)、曾經(jīng)倍受小伙伴嘲笑的禿鶴,把蚊帳拆了當(dāng)魚網(wǎng)捕魚、把家里煮飯的鍋砸了當(dāng)廢鐵賣了買鴿子的桑桑,文靜而漂亮的紙?jiān)拢揖扯溉晦D(zhuǎn)變從而失學(xué)的杜小康……他們一個(gè)個(gè)都給我留下了深刻的印象。

  然而,我最喜歡的還是桑桑這個(gè)男孩子。桑桑的調(diào)皮是非常出名的。他除了會(huì)把蚊帳拆了當(dāng)魚網(wǎng)捕魚,會(huì)把家里煮飯的鍋砸了當(dāng)廢鐵賣了買鴿子,還欺負(fù)同學(xué)禿鶴,把禿鶴的帽子丟到大風(fēng)車上,讓他拿不著。有一次,桑桑和同學(xué)杜小康玩火,居然燒著了旁邊的稻草垛,讓村民們損失慘重。桑桑還把他爸爸很不容易得到的、象征著榮譽(yù)的十二本獎(jiǎng)本撕去蓋了章的第一頁(yè)做自己的摘抄本……桑桑就是這么一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,我喜歡他是因?yàn)樗倪@些行為特別好笑,我甚至在桑桑的身上看到了自己的影子,是啊,十來(lái)歲的男孩子哪有不調(diào)皮搗蛋的呢!

  我讀著《草房子》,讀著桑桑的調(diào)皮,想到了自己的童年。記得我也曾做過(guò)一些像桑桑那樣啼笑皆非的事情:夏天午睡的時(shí)候把睡覺(jué)用的竹席的繩子剪斷,把一個(gè)個(gè)小竹片往樓下丟;喝牛奶的時(shí)候悄悄地把牛奶盒放到隔壁班的花圃中;老師叫我倒垃圾的時(shí)候,我為了快點(diǎn)回家,趁著沒(méi)人把垃圾倒到隔壁班的垃圾桶里……現(xiàn)在回憶起這些往事,才感到自己那時(shí)侯是多么的可笑!

  作家曹文軒在《草房子》這本書里塑造了很多像桑桑一樣真實(shí)可信的同齡人,我讀來(lái)覺(jué)得特別真實(shí),也很佩服作家有這樣敏銳的觀察力和豐富的想象力。我想,只要我留心生活,善于觀察生活,我的作文也一定會(huì)寫得更好!

草房子經(jīng)典作品讀后感12

  在暑假期間,我讀了一本書。這本書的名字是《草房子》,這里面講述了桑桑、細(xì)馬、杜小康這些主要的小孩子。桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從河南領(lǐng)回來(lái)的。杜小康是杜雍和兒子。他們每個(gè)家庭都有著不同的故事。

  首先將一輪是桑桑他們班的班主任,同時(shí)也是演出時(shí)奏樂(lè)的老師。白雀則是配合油麻地小學(xué)演出的女演員。將一輪和白雀互相喜歡著彼此。但不敢告訴對(duì)方就讓桑桑去傳信。因此他們對(duì)對(duì)方都有好感。我最欣賞的人是桑桑。那是因?yàn)樗谏狭昙?jí)的時(shí)候,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大痘。那時(shí)桑桑覺(jué)得那顆大豆那里很疼。父親桑喬就帶他去各地的醫(yī)院里就醫(yī),可是無(wú)論哪家醫(yī)院,都說(shuō)這治不了,只能等死了?缮滩恍牛チ撕芏啻蟪鞘欣镞叺尼t(yī)院里就醫(yī),可是結(jié)果還是一樣。就在桑喬一家人絕望的時(shí)候,有人對(duì)桑喬說(shuō),有一個(gè)地方專治這種病,于是桑喬就趕緊帶著桑桑去了那個(gè)地方,可是那里的人卻說(shuō),會(huì)治這種病的人在去年秋天已經(jīng)去世了。后來(lái)的每一天,桑桑過(guò)的還是很開(kāi)心。最后就是因?yàn)槊鎸?duì)生活都保持開(kāi)開(kāi)心心的精神,導(dǎo)致桑桑那顆痣一天一天的退去,最后桑桑身上已經(jīng)沒(méi)有了那顆痣,桑桑也活的非常健康開(kāi)心。

  在這里面,我喜歡的是桑桑,敬佩他那種即使有病在身,也活的非常開(kāi)心自在的精神,因?yàn)橛械募彝ナ切腋C罎M的,有的家庭則是生活步步擔(dān)憂的,這里面每個(gè)家庭都有過(guò)各種各樣的挫折。有時(shí)候這種挫折會(huì)讓某些家庭條件變差,有時(shí)候也會(huì)讓某些家庭振作起來(lái)。這讓我懂得了很多道理。比如遇到挫折不能害怕,要想辦法去解決,在面對(duì)疾病與痛苦的時(shí)候,能積極勇敢的去客服一切困難。

草房子經(jīng)典作品讀后感13

  九月我讀了一本有生命力的書——《草房子》。讀完以后很不想從書里走出來(lái)。

  桑桑是一個(gè)聰明的孩子,經(jīng)常想到什么就做什么,一點(diǎn)也不猶豫,就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天,桑桑發(fā)現(xiàn)他們家的鴿子還沒(méi)有一個(gè)家,他覺(jué)得鴿子很可憐,就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個(gè)鴿子的家。過(guò)了幾天,桑桑又犬病復(fù)發(fā),可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng),撐著小船就去捕魚了。到了晚上,桑桑提著兩大桶魚蝦回到家里。睡覺(jué)的時(shí)候,桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了,他覺(jué)得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶,她經(jīng)常說(shuō):“油麻地小學(xué)這片地是我的!崩蠋焸兌颊f(shuō)她太吵了,于是就在小學(xué)的一角給秦大奶奶搭了一間小房子,可她還是吵著說(shuō)小學(xué)這片地是她的。后來(lái)因?yàn)樯I5囊宦暋澳棠獭,徹底改變了秦大奶奶,她逐漸地變得越來(lái)越喜歡油麻地小學(xué)了。然而,有一天秦大奶奶就為了一個(gè)南瓜就被河水給淹死了。

  桑桑在六年小學(xué)的時(shí)間里,度過(guò)了許多快樂(lè)和悲傷的事情。杜小康因?yàn)樽约喊职稚瞬,家里的錢用光了,還欠了很多錢,所以才沒(méi)上學(xué)。想想我們今天的生活是多么幸福呀,我們一定要好好上學(xué)、好好念書。

  讀完這本書,我想到了媽媽,她就像秦大奶奶一樣,只要一有目標(biāo)就一定要做到。還讓我想到了爸爸,他就像細(xì)馬一樣,不愛(ài)讀書,但只要他想到的事就會(huì)努力去完成。我還明白了一個(gè)道理:只要我們真心的去幫助別人,我們就會(huì)覺(jué)得發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

  我喜歡《草房子》,這本書還有許多有趣的故事等著我們發(fā)現(xiàn)。我希望大家都去讀一讀它。

草房子經(jīng)典作品讀后感14

  “明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著桑桑和他的家人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”

  我現(xiàn)在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)忍心的故事。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑?赡苁且?yàn)樗赂遥可能是因?yàn)樗鹬乩先,做事敢作敢?dāng)?shù)钠焚|(zhì)。

  有一段時(shí)間,紙?jiān)律显缯n總是遲到,桑桑很好奇。就到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去探個(gè)究竟,沒(méi)想到,紙?jiān)率潜粠讉(gè)原來(lái)學(xué)校的高年級(jí)男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭,做出一副真要扔出去的樣子,嚇得男生們不敢動(dòng)彈,然后乘機(jī)和紙?jiān)绿幼吡。就這樣,桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個(gè)男生。

  還有一次,桑桑無(wú)意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中,秦大奶奶的心一開(kāi)始就被桑桑的友好問(wèn)候打動(dòng)了。最后,秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀(gè)習(xí)俗,老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來(lái)給老人陪葬,于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。

  然后,他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信?珊髞(lái)她們又分開(kāi)了,桑桑便把所有責(zé)任都攬給了自己,說(shuō)自己如果當(dāng)初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師,后果也不會(huì)這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著爸爸到處求醫(yī)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)精神。

  美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應(yīng)該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

草房子經(jīng)典作品讀后感15

  《草房子》是我初中的第一本必讀書,連我的班主任語(yǔ)文老師也在讀,所以今天當(dāng)這本書擺放在我的書桌上時(shí),我像得到了盼望已經(jīng)的禮物般如饑似渴的讀了起來(lái)。

  不一會(huì)兒我就被作家曹文軒筆下活靈活現(xiàn)的男孩“禿鶴”給迷住了,他的真名叫陸鶴,因?yàn)橄忍於d頭,他的童年幾乎是在嘲笑聲中度過(guò)的,我一邊讀一邊想象著在一個(gè)農(nóng)村小學(xué)里,孤獨(dú)的一個(gè)男孩,沒(méi)有一個(gè)朋友和玩伴,那是一幅多么可憐的畫面。當(dāng)我讀到他的同學(xué)楚楚搶走他的帽子,帽子在同學(xué)中間被嬉笑著傳遞,我恨不得自己是孫悟空,搖身一變變置身于書里,走進(jìn)麻生小學(xué),搶過(guò)帽子,做“禿鶴”的好朋友,給他送去力量。

  我急促地往下讀著,我讀懂了他的自卑,他的眼淚,他為什么不想上學(xué)了,我為他的性格變化擔(dān)憂著,終于他開(kāi)始報(bào)復(fù)了,當(dāng)班主任老師因?yàn)樗男蜗髶?dān)心出操比賽時(shí),他堅(jiān)定地要求參加,他甚至不再害怕取笑他的任何人。好在事情終于有了轉(zhuǎn)機(jī),在一次話劇演出中,他自己推薦自己出演了“禿子連長(zhǎng)”,他全心投入演出贏得了同學(xué)的贊賞。

  讀完《草房子》第一章,無(wú)法平靜的心讓我情不自禁地思索。發(fā)生在禿鷲身上的故事,在我們的生活中又何嘗沒(méi)有呢,我真想在這一刻告訴世界上每一個(gè)人,把嘲笑變作欣賞吧,看慣了滿頭的黑發(fā)再看禿鶴那閃閃發(fā)光的腦袋,你們不覺(jué)得很美麗嗎!

  比身體殘缺更可怕的是心里的殘疾。我想起了剛學(xué)完的作家史鐵生,雙腿殘疾,卻寫出了那么多美麗的文字。因?yàn)樗哪赣H在臨死前對(duì)他說(shuō):“好好活著!”

  生活中,我們不要做取笑別人的人,也不要因?yàn)樽约旱牟煌昝蓝バ判摹W孕、?yáng)光堅(jiān)強(qiáng),每個(gè)人都要這樣活著。

  《草房子》,讓我迎著太陽(yáng),開(kāi)始了我美好的初中生活。