《虹》讀后感400字

　　認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《虹》讀后感400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《虹》讀后感400字1

　　算是國內(nèi)很好的喜劇推理了。主線的引子很明顯（就是那個(gè)跳舞小丑，畢竟上面寫的數(shù)字其實(shí)在現(xiàn)在的大環(huán)境下很多人都明白），但是拖到了最后才讓主角把全盤揭開有些勉強(qiáng)，但是整個(gè)情節(jié)的發(fā)展還是很流暢的。雙線敘述雖然錯(cuò)開了時(shí)間線，但是想來一路看過來的推理迷應(yīng)該還是很快就意識(shí)到了作者是在詭述，但是這樣的手法和這樣通暢的文筆還是很讓人著迷。

　　趙老師的線是幽默的反差偵探線，吳的線則是懸疑愛情故事線。這兩個(gè)線都很有意識(shí)，趙老師這條線上的人物非常的有意思，都是屬于讀者很喜歡的擁有很大反差的人物，趙老師本身屬于讀者很喜歡的吊兒郎當(dāng)卻頭腦清楚的人物，而蒙面作家也是一個(gè)能力強(qiáng)而舉止怪異的人物，很符合現(xiàn)代人偏愛nerd的口味。至于傻白甜女主和’猛男‘店長(zhǎng)，也是充滿了性格和外形舉止上的矛盾。不得不說作者人物的刻畫是很到位的。

　　文中的兩個(gè)突然推理很是出彩，如作者結(jié)尾所說，確實(shí)是很廢一番腦子的，而作者文中的推理也算沒有什么邏輯漏洞，能自圓其說。最后，如作者自己的結(jié)尾說的，一開始的兇手就是最后的兇手這點(diǎn)確實(shí)是出乎了意料，本來還以為是女主要來個(gè)傻白甜的大黑化。不過，還好作者沒有為了反差而反差，兇手就是兇手這點(diǎn)真的是很好的一個(gè)謎底了。

《虹》讀后感400字2

　　在讀《彩虹色的花》這本書之前我總是嘮嘮叨叨對(duì)淼淼說：小盆友之間要相互幫助，你幫別人你在有困難的時(shí)候別人才會(huì)幫你。我這樣說也不知道她理解沒有。直到讀了這本書我才恍然大悟我的那些說教既嘮叨又蒼白，說不定她根本沒聽進(jìn)去反而還覺得煩呢。

　　換種角度讀本書，用好聽的故事和色彩艷麗的圖畫于無形中告訴孩子道理。這本書說的是一朵彩虹色的花先后遇到螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺猬，它們都遇到了困難彩虹色的花就用自己的一片花瓣幫助它們。它們借助著花瓣都戰(zhàn)勝了困難或是實(shí)現(xiàn)了心愿。可是彩虹色的花卻枯萎了。不過還好第二年的春天彩虹色的花又長(zhǎng)出來了！

　　淼淼連聽兩便這本書，邊聽邊說彩虹色的花變得不漂亮了我問什么她說因?yàn)榛ò隂]了。我沒有繼續(xù)問她為什么彩虹色的花要把花瓣給別人，應(yīng)不應(yīng)該把花瓣給別人等等這樣的問題。以免又把享受變成了說教。不過我覺得這本書帶有明顯的自我犧牲的意思，我還是比較反對(duì)給孩子灌輸自我犧牲這種精神的。

　　我一直認(rèn)為助人要在能保全自己的情況下才能助人，如果無法保護(hù)好自己就助人那是盲目的助人。如果非要給孩子講講這本書的讀后感那一定別忘記告訴孩子助人的前提是自己是安全的并且的確有能力幫助他人。

《虹》讀后感400字3

　　今天，和廖澤彬一起閱讀了《兩條彩虹》，故事主要講述了熊奶奶平日里對(duì)森林里的小動(dòng)物愛護(hù)有加，現(xiàn)在熊奶奶生病了，大家都來照顧熊奶奶，并為她種下彩虹花海。書里充滿了愛和感恩。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩�！暗嗡�之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭��?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

　　在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！

《虹》讀后感400字4

　　近兩個(gè)星期我讀了《彩虹鴿》這本書，講了一個(gè)鴿子叫彩虹鴿，它的一生，彩虹鴿就是一直長(zhǎng)著花羽毛的鴿子，它是男的，它的爸爸媽媽都被老鷹吃了，它自己到處飛行，有一次，它不見了它的主人去找它了，它的主人跋山涉水終于找到了它。它的性格很頑強(qiáng)，但是有時(shí)又很脆弱。

　　有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了，是一個(gè)老鷹向彩虹鴿和它的朋友沖過來，想要把它們吃了，彩虹鴿差一點(diǎn)就被老鷹抓住了，但是它的朋友像箭一樣沖過去，想要救彩虹鴿，老鷹太大了，它的攻擊根本不起作用，彩虹鴿的朋友為了救彩虹鴿英勇的犧牲了。當(dāng)時(shí)彩虹鴿差點(diǎn)嚇個(gè)半死，它徑直飛到主人的手掌里，身子還在發(fā)抖，就因?yàn)檫@一次，彩虹鴿不再飛了，它只要遇見陰天就會(huì)飛到屋子里，不敢出去，可能是因?yàn)樗�覺得就像老鷹來了，才躲進(jìn)屋子里。我感覺這一點(diǎn)是寫彩虹鴿性格脆弱的。

　　不過很快它變得很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椋�它的主人在鼓�?lì)它，朋友在鼓勵(lì)它，它嘗試了一次、兩次、三次，它終于堅(jiān)強(qiáng)了起來，我記得有一次它為了送信，被子彈打的遍體鱗傷，它都忍耐著疼痛，一直把信送完，它的主人發(fā)現(xiàn)了，趕緊領(lǐng)它去了動(dòng)物醫(yī)院，它的傷好了，它又去看剛得(主人的朋友)怎么樣了，它看見剛得也躺在病床上，原來，剛得遇見了毒蛇，它們兩個(gè)相見了，十分高興。這一點(diǎn)是寫彩虹鴿變回頑強(qiáng)的。

　　這一本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了彩虹鴿是什么，還告訴了我人和動(dòng)物是可以接觸的，只要人類有愛心，就可以和動(dòng)物溝通。

《虹》讀后感400字5

　　一頂尖尖帽，一套綠底大紅花的女巫服，一雙船形長(zhǎng)靴，短短的頭發(fā)里面飄著兩條小辮，瘦瘦的身體，明亮的眼睛，騎在掃帚上，就形成了“她”，你可能會(huì)問：“她是誰”？哈哈，她就是小巫婆——真美麗。

　　真美麗已經(jīng)一百歲了，“什么！一百歲！”沒錯(cuò)，是一百歲。在巫界里一百歲才剛剛從黑塔魔法學(xué)校畢業(yè)，真美麗也同樣年輕著呢。自從真美麗住到彩虹谷后，一個(gè)又一個(gè)天真、調(diào)皮的事情就發(fā)生了：以為孔雀湖是自家財(cái)產(chǎn)，就不許別人在湖里釣魚、游泳、養(yǎng)小鴨，后來她竟然還用籬笆圍住湖并加了蓋子；為了不讓鄰居看她家的電視或在她家門前的樟樹下乘涼，特地請(qǐng)大魔法師李菠菜校長(zhǎng)把它們都變小，整天背在身上，她簡(jiǎn)直都快成蝸牛了；還有一次她居然殺了巫師丁黃瓜的鴨子，燉了一鍋鴨肉湯………。

　　讀完這本書，我真想也做一個(gè)有飛天掃帚可以飛來飛去的小女巫，不過要做一個(gè)聰明、善良的小女巫，利用魔法幫人們解決困難、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、帶來安康。

　　怎么樣，你現(xiàn)在是不是也很想看這本書，告訴你，去找個(gè)安安靜靜的地方讀這本書，從書里找到彩虹谷去會(huì)會(huì)真美麗吧。

《虹》讀后感400字6

　　最近，我讀了一本書名叫《彩虹鴿》，這本書的作者是美國作家穆克奇。書的主要內(nèi)容是：在加爾各答市里，每三個(gè)孩子中就有一個(gè)孩子養(yǎng)鴿子，他們熟知如何訓(xùn)練鴿子，視鴿子為自己最要好的朋友。“我”馴養(yǎng)了一只頸羽有彩虹般顏色的信鴿，所以“我”給它取名為：彩虹鴿。彩虹鴿的父母都為保護(hù)彩虹鴿而不幸身亡，彩虹鴿曾在一次大戰(zhàn)中勇敢地冒著炮火傳送情報(bào)，傳送情報(bào)的不止彩虹鴿一只鴿子，還有“我”買回來的一群鴿子，其中就包括一只叫希亞的鴿子。因?yàn)橄�亞在躲避敵人攻擊時(shí)，不幸被敵人擊中身亡，所以恐懼占據(jù)了彩虹鴿的心房。就在這時(shí)，“我”趕緊把彩虹鴿帶到和尚那里去，和尚說只有“我”勇敢起來，彩虹鴿才會(huì)把恐懼慢慢趕走。過了幾天，彩虹鴿真的克服了恐懼，勇敢地飛向藍(lán)天的懷抱。

　　讀完了這本書，我明白了一個(gè)道理：只要你鼓起勇氣，任何恐懼都不會(huì)和你交朋友。同時(shí)，這本書讓我想起我第一次切橙子時(shí)的情景，我當(dāng)時(shí)怕得尖叫了好幾聲，心里胡思亂想：會(huì)不會(huì)切到手呀？一定很疼呀！那時(shí)的恐懼對(duì)我來說就像一個(gè)大惡魔一樣，吞噬我的'勇氣，終于，在媽媽的種種鼓勵(lì)下，我拿起刀，勇敢地把橙子給切好了�？謶謱�(duì)我們來說并不可怕，可怕的是你沒有勇氣。世界上的每個(gè)人都會(huì)遇到恐懼，大人小孩都會(huì)，只要你有足夠的勇氣，你就不會(huì)被恐懼的附身。

　　彩虹鴿有足夠的勇氣，那你有嗎？如果你膽小，那你肯定要讀讀《彩虹鴿》這本書，讓彩虹鴿將勇氣和愛傳遞給你吧！

《虹》讀后感400字7

　　今年暑假，我讀了一本叫《彩虹鴿》的兒童故事書，它是印度裔美國兒童文學(xué)家達(dá)恩·葛帕·穆克奇寫的。我覺得這本書描寫的很好，我能從彩虹鴿身上學(xué)到很多東西。

　　文中描寫了一只脖子上有彩虹般羽毛的鴿子，它小的時(shí)候爸爸媽媽就死了，它非常勇敢，但有時(shí)候也很脆弱，它喜歡冒險(xiǎn)，它的每次經(jīng)歷都充滿了驚險(xiǎn)，并且每次歷險(xiǎn)都能讓彩虹鴿變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有一次，彩虹鴿去送信的時(shí)候，被子彈打傷了，但是它還是能忍著傷痛把信送完。

　　看完這本書，讓我想到了我踢足球和學(xué)習(xí)的時(shí)候。踢足球的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)遇到比我高，比我強(qiáng)壯的球員，每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)害怕，現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)彩虹鴿的精神，不怕危險(xiǎn)，勇敢面對(duì)，如果身體沒有他們強(qiáng)壯，我就用技術(shù)去贏得他們，即使受傷我也不怕，要想戰(zhàn)勝別人，應(yīng)該要先戰(zhàn)勝自己。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也會(huì)遇到困難，比如遇到不會(huì)的題目，遇到考試成績(jī)不理想，有時(shí)候上課會(huì)分神，聽不懂老師講課，這時(shí)候我就會(huì)退縮，這時(shí)候我就要想想彩虹鴿，它面臨的困難比我這個(gè)要大多了，它都能堅(jiān)持下來，所以我要向它學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教老師，多問同學(xué)，還要多多提醒自己，只有這樣我才能獲得進(jìn)步。

　　我要學(xué)習(xí)彩虹鴿，只要有勇氣和信心，我就一定能戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝困難，取得進(jìn)步！

《虹》讀后感400字8

　　這本書是印度裔美國兒童文學(xué)作家達(dá)恩·葛帕·穆克奇所著。文中講述了印度加爾各答城最美麗的信鴿——彩虹鴿戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，穿越神秘的喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報(bào)，成為受人愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”。

　　然而身負(fù)重傷后，彩虹鴿開始意志消沉，喪失了飛翔的勇氣和信念，最后在視它如兄弟的主人的幫助下找回最初的勇氣，重返藍(lán)天的故事。故事情節(jié)曲折生動(dòng)，令我愛不釋手。

　　作者將鳥與人之間的厚重、深沉、真摯的愛與關(guān)懷融進(jìn)文本，人與鳥在千姿百態(tài)的大自然中和諧共處，互幫互助，升華了文本的情感，打動(dòng)人心。而大自然的壯美、神秘、殘酷在作者充滿愛與詩意的語言中也散發(fā)著令人無法抗拒的魅力，使人向往。

　　閱讀這本書不僅讀到一個(gè)精彩動(dòng)人的故事，也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷，更是一次心靈的凈化和升華。

　　書中那只美麗的信鴿作為第一主角，在作者細(xì)膩獨(dú)到的筆觸之下活靈活現(xiàn)，充滿著迷人的色彩。正是彩虹鴿身上勇敢的精神激勵(lì)著我懷抱夢(mèng)想，熱愛生活，也讓我明白了以后在學(xué)習(xí)或生活中無論遇到什么困難挫折，都要拿出勇氣，戰(zhàn)勝恐懼，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者。

　　同時(shí)，我也要傳遞和分享正能量，鼓勵(lì)身邊人也做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。如作者文中寫的“帶著滿滿的勇氣去生活吧，并且不忘把自己的勇氣隨時(shí)與他人分享。

　　讓愛常駐心間，安寧與平和自然而然地就會(huì)裝滿你的整個(gè)心房，就像鮮花吐露芳香一樣自然……”

《虹》讀后感400字9

　　在這個(gè)暑假里我讀了許多好書，但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本《彩虹鴿》。

　　這一本書是由美國的達(dá)恩.葛帕.穆克奇寫的，獲得過紐約瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。這是一只鴿子的傳奇故事，主角彩虹鴿是擁有兩百萬鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子。它穿越過喜馬拉雅山，還在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報(bào)。但有一次，它被敵人的炮火打傷，眼睜睜的看著自己的朋友犧牲，所以它又失去了飛翔的勇氣和信心，但最后在善良主人的幫助下又重新展翅高飛。

　　彩虹鴿是勇敢的，它一次次避開老鷹的魔抓與老鷹搏斗；它一次次的拯救了小伙伴，是鴿群的好首領(lǐng)；他一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報(bào)，使國家轉(zhuǎn)危為安當(dāng)它被子彈擊穿的傷口痊愈后，心里一直有戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕，讓彩虹鴿懼怕飛翔但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼，重新飛上了天空，這也是最讓我敬佩和感動(dòng)的。

　　這讓我想起了一次我參加班級(jí)的競(jìng)選比賽，我的心里很緊張，害怕極了，生怕“出洋相”和被淘汰，但我沒有放棄勇敢的走上講臺(tái)，就像彩虹鴿放下恐懼一樣，我鼓起所有勇氣，很快就順利的演講完了。正如書中所說：“隨時(shí)想到勇氣，隨時(shí)感受勇氣，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜的力量�！�

　　這本書給了我無限的啟迪，告訴了我恐懼并不可怕，只要有勇氣和信心，就一定能戰(zhàn)勝恐懼。

《虹》讀后感400字10

　　這個(gè)暑假，我讀了《彩虹鴿》這本書，這本書主要寫了加爾各答市最美麗的鴿子彩虹鴿穿過了曾經(jīng)喜馬拉雅山，也在戰(zhàn)地上勇敢的冒著炮火傳遞信息，但有一次，它親眼目睹了自己的伙伴犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，失去了飛翔的勇氣和信念，最后在“我”的幫助下終于重返藍(lán)天。

　　這本書的作者是美國的達(dá)恩·葛帕·穆克奇，他讓我們看到了一個(gè)臨危不亂，充滿勇氣和信念的彩虹鴿，它一次次的擊敗老鷹，一次次帶領(lǐng)鴿群沖出重圍，讓我們驚嘆，一個(gè)小小的鴿子竟然會(huì)有這么大的勇氣。

　　作者的文筆十分優(yōu)美，字里行間都流露出對(duì)自然和人生的感悟，作者在描寫喜馬拉雅山的景物方面，筆觸之優(yōu)美和靈性也讓人難以企及，他幾乎把山林里人類所能感受到的一切都寫盡了。仿佛離我們很遠(yuǎn)的喜馬拉雅山，在他的筆下顯現(xiàn)出了一種超乎神性的美。

　　在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)彩虹鴿的這種不怕困難的精神，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼，我們應(yīng)該凝聚信心，不再自卑。同樣，“我”也無疑是一個(gè)好主人，他會(huì)不惜一切的把它找回來，這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的主人，他把彩虹鴿視為親兄弟，給它了很多鼓勵(lì)。

　　通過這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，凝聚信心，在今后的日子里，我一定要戰(zhàn)勝恐懼，學(xué)會(huì)勇敢。

《虹》讀后感400字11

　　太陽公公剛露出眼睛，《彩虹色的花》已經(jīng)早早地挺立在雪地上了，她張開彩虹色的臉，笑嘻嘻地，伸開雙臂，正在做早操呢！科普書說：“下雪不冷融雪冷�！比谘┑脑绯慷嗬浒�！這時(shí)我正在被窩里睡懶覺。彩虹花啊！向你學(xué)習(xí)早起的習(xí)慣，向你學(xué)習(xí)不怕嚴(yán)寒的勇氣。

　　在彩虹花招呼下，螞蟻摘了一片花瓣，有了過水洼的小船；蜥蜴摘了一片花瓣，有了參加宴會(huì)的禮服；老鼠摘了一片花瓣有了扇子不再悶熱了；小鳥摘了一片花瓣有了女兒生日的禮物；下雨了，刺猬摘了一片花瓣有了雨桑

　　彩虹花�。∧惆炎约鹤顚氋F最美麗的身體，送給了小動(dòng)物，幫助它們解決了困難。你是雷鋒！是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　當(dāng)我看到第二年的雪花在輕輕地?fù)崦�著你那斷了的身體時(shí)，我傷心地流淚了。

　　當(dāng)我看到你那花房里飽滿的種子撒落在土地上時(shí)，我又充滿了希望，我想起了爺爺說過： “花的授粉是靠小動(dòng)物完成的。”相信明年的春天，將有更多的彩虹花開放在這片土地上。在你幫助這些小動(dòng)物時(shí)，小動(dòng)物在摘花瓣時(shí)，也幫助了你生命的延續(xù)！

　　正如圣經(jīng)上說的：“施被受更有福氣！”我是獨(dú)生女，我天天享受爸媽的關(guān)愛，外婆外公的關(guān)愛，爺爺奶奶的關(guān)愛，什么時(shí)候我才能像彩虹花那樣地關(guān)愛別人，施大于受呢？

　　《彩虹色的花》啊！你永遠(yuǎn)活在我的心中。

《虹》讀后感400字12

　　在這個(gè)暑假中我讀了許許多多的好書，但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本不起眼的《彩虹鴿》。

　　這本書是美國人達(dá)恩葛帕穆克奇寫的，獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這是一只鴿子的傳奇故事，主角彩虹鴿是擁有200萬鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子，它穿越喜馬拉雅山，在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報(bào)。但有一次，它被敵人的炮火打傷，眼睜睜地看著自己的隊(duì)友犧牲，它喪失了飛翔的勇氣和信心，最后在善良主人的幫助下重新振翅高飛。

　　彩虹鴿是勇敢的，它一次次避開老鷹的魔爪與老鷹搏斗；它一次次地拯救小伙伴，是鴿群的好首領(lǐng)；它一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報(bào)，使國家轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)它被子彈擊中痊愈后，心理上一直有戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕，彩虹鴿無法飛翔了，但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼，重新飛上了天空，這也是最讓我欽佩和感動(dòng)的。

　　這不禁讓我想起了自己。有一次我參加班級(jí)的演講比賽，我的心里很緊張，恐懼極了，生怕“出洋相”，但我沒有放棄，勇敢地走上了講臺(tái)，就像彩虹鴿放下了恐懼一樣，我鼓起所有勇氣，很快就順利講完了。正如書中所說：隨時(shí)想到勇氣，隨時(shí)感受到勇氣，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜的力量。

　　這本書給了我無限的啟迪，告訴我恐懼并不可怕，只要有勇氣和信心，就一定能戰(zhàn)勝恐懼。

《虹》讀后感400字13

　　小說寫于一九一三年到一九一五年間。講述了湯姆.布郎溫一家三代人的故事，時(shí)間跨度從一八四０年到一九０五年。

　　閱讀的過程仿佛也同時(shí)間一樣漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)得有時(shí)會(huì)使我產(chǎn)生一種焦急厭煩的心情，真希望時(shí)間快點(diǎn)過去。讀著讀著我漸漸地從一個(gè)旁觀者變成了一個(gè)參與者，仿佛小說中的故事我也正在親身經(jīng)歷著。那種迷茫、糾結(jié)、歡喜和憤怒的情緒偶像間也刺痛著我的全身細(xì)胞。

　　有人說《虹》是一本有關(guān)女權(quán)的巨作，而我認(rèn)為它也是一部描寫女性思想進(jìn)步的宏篇。雖然作者將同一個(gè)詞在一個(gè)段落中多次出現(xiàn)，但絲毫不影響他所要表達(dá)的思想，反而無形中仿佛感受到了作者寫作時(shí)那種強(qiáng)烈的輸出欲望。

　　《虹》是一本在感性中表達(dá)理性的小說，大篇幅描寫了主人公的想法，包括回憶、幻想和對(duì)未來的憧憬，最后使主人公在這些思想中得到結(jié)論。

　　這本小說讓我打破了那種國際的禁錮，使我可以清晰地了解女性思想的發(fā)展史。不管是中國還是其他國家，女性都有由一個(gè)從屈服到獨(dú)立的進(jìn)步過程，從屈從社會(huì)、屈從丈夫、屈從家庭到現(xiàn)在所擁有的女權(quán)和與男性平等的地位，她們無時(shí)無刻都在與命運(yùn)無聲地抵抗著。

　　“她知道，那些給硬殼包著在地上爬行的賤民們，各自都不動(dòng)聲色地活在世間的腐朽表層之中。但是這條虹扎根在他們的血肉里了，它會(huì)顫抖著在他們的精神中成活。她知道他們就要掙脫那蛻變中的硬殼甲，嶄新、清潔的裸體會(huì)長(zhǎng)出新的萌芽，在那從天而至的光明、勁風(fēng)和潔凈的雨水中得到新生。透過這虹，她看到了大地上的新建筑，那些陳舊的、不堪一擊的糟朽房子和工廠被一掃而光，這世界將在生命的真實(shí)中拔地而起，直聳蒼穹�！�

《虹》讀后感400字14

　　我最近讀了《兔子坡的彩虹》這本書，這是一本魅力非凡的書，它告訴我們很多道理。比如我讀了這個(gè)故事以后就明白了：做人不能貪得無厭。

　　以前兔子坡有許多的彩虹，屬于兔子坡自己的彩虹。兔子坡還有許許多多的兔子，它們有紅紅的眼睛，雪白的皮毛。兔子們住在綠草如茵的兔子坡，快快樂樂，自由自在的生活著。

　　有一天，兔子想要擁有漂亮的顏色，便自己爬到了彩虹上面，把自己染成彩虹的顏色，可是卻再也沒有洗掉過。不久以后她生了好幾只小白兔，小白兔長(zhǎng)大了以后，不覺得自己是媽媽生的，因?yàn)樽约河醒┌籽┌椎钠っ�，然而這個(gè)所謂的媽媽卻是五顏六色的，一點(diǎn)都不像它的媽媽，從此它就遠(yuǎn)離了媽媽。讀后感·那只彩色兔子因?yàn)橥脤殞毑徽J(rèn)自己，而傷心的大哭起來，它邊哭邊說：“世上為什么沒有后悔藥，早知道這樣當(dāng)初就不該那么做啦！”早知如此何必當(dāng)初？虛榮心在作怪，害得自己失去了自己的本真，害得母子不能相認(rèn)。

　　這讓我想到我前幾天看到的報(bào)紙上的報(bào)道：一位女強(qiáng)人為了打敗公司對(duì)手，不擇手段，進(jìn)了大牢，兒子也破罐子破摔，游手好閑。都是貪婪惹的禍。害得自己毀了家庭啊。

　　這個(gè)故事讓我明白了，做人應(yīng)該保持自己應(yīng)有的品質(zhì)，不能貪得無厭，否則后悔都來不及。

《虹》讀后感400字15

　　《彩虹鴿》是一本驚險(xiǎn)、刺激的書，讀完這本書，我深有感觸。

　　彩虹鴿是整個(gè)鴿城中最美的鴿子，不僅擁有彩虹般的頸羽，更具備勇敢、善戰(zhàn)、堅(jiān)毅和愛冒險(xiǎn)的個(gè)性。無論是在神秘的喜馬拉雅山，還是殘酷激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，它的經(jīng)歷總是充滿驚險(xiǎn)和刺激。

　　在《彩虹鴿》的故事中，作者想告訴大家的，有如何戰(zhàn)勝自己心中的恐懼，擁有一顆平和勇敢的心靈，保持對(duì)生活的信念和勇氣。在故事的發(fā)展過程中，最牽動(dòng)我心情的是彩虹鴿遭遇兩次低谷。自然和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，都讓它的內(nèi)心注滿了恐懼，喪失了飛翔的信心。最終，它又在充滿愛心的主人與智者的幫助與教誨下，重返藍(lán)天。這其中，真正發(fā)揮作用的是愛的力量，正如書中所說的：隨時(shí)想到的是愛，隨時(shí)感受到愛，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量。

　　毎個(gè)生命的每一次呼吸之中都潛藏著無限的勇氣。帶著勇氣生活，帶著勇氣呼吸并給予別人??氣，正是他想通過這個(gè)故事傳達(dá)給大家的，也是他所寄望的。也正是因?yàn)檫@些優(yōu)秀的故事中都有這樣的精神體現(xiàn)，我們才得以一次一次地享受閱讀，在閱讀中不斷成長(zhǎng)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。人生一定會(huì)有挫折與困難，面對(duì)挫折與困難，大家要勇敢，用智慧戰(zhàn)勝困難。

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