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《我的同桌是班長》讀后感_450字

時(shí)間:2021-03-15 19:19:43 讀后感 我要投稿

《我的同桌是班長》讀后感_450字

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《我的同桌是班長》讀后感_450字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《我的同桌是班長》讀后感_450字

《我的同桌是班長》讀后感_450字1

  伍美珍阿姨的《我的同桌是班長》這本書很有趣,我十分喜歡。

  這是發(fā)生在學(xué)校里的趣事。書里一共有兩個(gè)主人翁,一個(gè)是楊自熱,另一個(gè)尹鋼。楊自熱是一個(gè)活潑、淘氣又具有豐富想象力的男孩子,而尹鋼是膽小、愛哭、軟弱的小男孩。

  書上講了豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,有快樂,有傷心,有嚴(yán)肅,有輕松、緊張、刺激……我感受到,原來生活是多姿多彩的,生活是美妙的,生活原來也可以這樣過。

  學(xué)習(xí)就像五味瓶,酸甜苦辣,樣樣齊全。生活是自由自在的,你想怎么過就怎么過。我感受到,自己是很幸福的,因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女,父母都很疼我,我想要什么,父母必定會(huì)滿足我。但是,即便如此,我也不會(huì)侍寵生嬌,任意妄為。我曾經(jīng)看過很多子女與父母之間鬧矛盾的新聞,她們對(duì)父母索求無度,最終鬧得一家人不和睦,雞犬不寧的。我才不會(huì)像她們那樣做呢!父母把我生下來,辛辛苦苦把我養(yǎng)大,我應(yīng)該要孝順父母,主動(dòng)減輕他們的負(fù)擔(dān),一家人和和睦睦的相處,這樣才會(huì)過得幸福呀,這樣我們的日子就會(huì)過得很“甜”。

  生活是美麗的,是自由的,是幸福的,讓我們一起放飛夢想,追求幸福吧!

《我的同桌是班長》讀后感_450字2

  在我的回憶中,我讀過許多本有趣和幽默的書;讀過含有道理的書;讀過經(jīng)典的名著。而《我的同桌是班長》這本書令我看過后很開心,也懂得了一個(gè)道理。

  這本書主要寫了一位很活潑開朗的小男孩楊自熱,這個(gè)男孩因?yàn)楹苷{(diào)皮,被老師安排到與班長坐在一塊,班長是一位非常熱愛學(xué)習(xí),很有責(zé)任心的女生。不過這位班長很兇,常常把楊自熱管得十分嚴(yán)厲,于是楊自熱一次又一次反抗,楊自熱總覺得老師在包庇班長,一次又一次跟班長爭吵,總是把教室搞得雞飛狗跳,不得安寧。

  這本書告訴我,做人要寬容。有句俗語說:“得饒人處且饒人”。你如果不惹別人的話,別人是無法反抗你的。如果你想在班長的管理獲得自由,只有一個(gè)辦法,就是服從班長的命令,你如果不服從班長命令的話,班長會(huì)更加嚴(yán)厲管你。如果你服從了班長的管理,你便可以獲得自由。

  我從書中還懂得了一個(gè)道理:凡事都可以從不同的角度去看。你只認(rèn)為坐在班長旁邊是不幸運(yùn)的,那就錯(cuò)了。其實(shí)這不一定是不幸運(yùn)的,因?yàn)樽诎嚅L的旁邊是一件很不錯(cuò)的事情,班長畢竟是老師精心挑選的優(yōu)生,學(xué)習(xí)成績一定是同學(xué)的榜樣。你如果遇到不懂的問題,還可以向班長提出,讓班長教會(huì)你,所以能和班長同桌是一件非常幸福的事。這本書讓我讀懂了兩個(gè)道理,書里講的跟我們小學(xué)生的生活很相似,我很喜歡這本書!里面的內(nèi)容太精彩了。

  讀書其實(shí)是一件非常快樂的事,我非常喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以讓我懂得許多道理,學(xué)到許多課外知識(shí)。每當(dāng)我翻開這本書都很開心!

《我的同桌是班長》讀后感_450字3

  暑假里,老師推薦我們積極參與課外讀書活動(dòng),多讀書、讀好書。我知道,讀書能讓我們更快的進(jìn)步,多讀書、讀好書對(duì)我們的成長很重要,而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間,為我們提供了讀書的機(jī)會(huì),成為我們假期學(xué)習(xí)、成長的免費(fèi)圖書館。《我的同桌是班長》是我最喜歡的一本,她講述了發(fā)生在我們身邊的故事,每每讀及,如同身臨其境,感同身受,總讓我愛不釋手。

  《我的同桌是班長》講的是一名叫楊自熱的小男生,他愛調(diào)皮、搗蛋,是一個(gè)典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述說著他可愛的一面。他的同桌——班長蔡一心,則是一名成績很好卻驕傲自大的女生,號(hào)稱“獅子王”,她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱,弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級(jí)的人物,他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。如:“廢話是人際交往的

  同學(xué)交往中如何正確的處理問題。如果沒有這一次的思想掙扎,結(jié)果又會(huì)怎樣?難以想象。真的是“沖動(dòng)是魔鬼”啊。讀著這個(gè)故事,我告訴自己,今后再遇到這樣的事情一定要調(diào)整好自己的情緒,從而正確的處理問題,這也許就是“退一步海闊天高”的境界吧。

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊x完這本書,使我進(jìn)一步明白:要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,要懷有一顆感恩圖報(bào)的心,還要用樂觀的態(tài)度面對(duì)每一件事,這樣,這個(gè)世界會(huì)更美好。

  最后,讓我用陽光姐姐(伍美珍)的話作為結(jié)束語吧!鞍涯愕臒⿶栏嬖V我,把你的故事告訴我,成長歲月的足跡,讓我們共同來記錄!”

《我的同桌是班長》讀后感_450字4

  話說:“好書不厭百回讀”在寒假,我把書架上的書,又一次讀了一遍,其中有《我的同桌是班長》一書。

  《我的同桌是班長》的主人公楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,上課還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧 但是他也有優(yōu)良的一面:他很大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的處境。這使我很喜歡他。

  把自己與他相比,發(fā)現(xiàn)自己差好多,從來沒有勇氣面對(duì)自己。自己的自信也被自己給打敗。我好想擁有像楊自熱一樣的勇氣與自信。同時(shí)我也從中一點(diǎn)一點(diǎn)的找回了自信與勇氣,并暗暗的對(duì)自己說:“開學(xué)一定要積極發(fā)言,讓老師刮目相看!

  <看電視>是其中的一個(gè)章節(jié),是最讓我難忘的一個(gè)故事:“在家里,楊自熱與家人一起看一個(gè)叫‘升學(xué)指南’的一個(gè)節(jié)目,主持人去北京大學(xué)采訪一個(gè)女生,最后才知道女生不是北大學(xué)生,是一個(gè)打掃圖書館的保潔員。”看到這里我不禁哈哈大笑起來。

  這本書讓我愛不釋手,百讀不厭呢。希望這本書能讓失去自信的你找回自信與勇氣。

《我的同桌是班長》讀后感_450字5

    放假時(shí),我去書城買了一本書--〈〈我的同桌是班長〉〉,回到家就讀了起來,《我的同桌是班長》讀后感。

  這本書主要講了愛動(dòng)、愛說話、愛做小動(dòng)作的12歲男孩楊自熱,被老師安排和班長坐在一起,因?yàn)樗耐朗前嚅L,他就感到自己時(shí)時(shí)受到班長的監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突時(shí),他都覺得老師在包庇班長,所以,他想盡了一切辦法,企圖收買或者制服班長,讓班長服從他,結(jié)果不但沒有收買、制服班長,還天天被老師訓(xùn)斥一通,把教室里弄得雞飛狗跳,無一安寧之日。

  我覺得所有的老師都不能庇護(hù)好學(xué)生,不能讓學(xué)習(xí)好而掩蓋住所有缺點(diǎn),讀后感《《我的同桌是班長》讀后感》。要耐心地去教育學(xué)習(xí)差的學(xué)生,讓他安穩(wěn)地學(xué)習(xí),不要讓他動(dòng)什么怪念頭。

  如果小說中的班主任不包庇好學(xué)生的話,楊自熱就不會(huì)想到收買、制服班長的怪念頭,教室就不會(huì)被弄得雞犬不寧了。

  我覺得主人公楊自熱不應(yīng)該和班長鬧別扭,他和班長在一起應(yīng)該高興。因?yàn)榘嚅L所做的一切是公正的,是對(duì)他有好處的,楊自熱不該對(duì)班長有偏見。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),才能讓自己不斷進(jìn)步。所以,在我以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要與別人相處好,交上許多好朋友,從朋友身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn),讓自己更加完美。

《我的同桌是班長》讀后感_450字6

  我的同桌是班長的作者伍美珍被稱為"陽光姐姐",她書中的故事全部取材于讀者的來信,專門為我們少年兒童量身定做的,真實(shí)地反應(yīng)映我們孩子中間存在的諸多問題。

  主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做攜作的可愛的、勇敢、正直的.小男孩,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心是同桌,時(shí)刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次和蔡一心發(fā)生沖突,他總覺得老師在包庇班長,有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益,顯示自己小男子漢的威嚴(yán),于是他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。老師有時(shí)候也不知該如何對(duì)付這個(gè)到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。

  其中"看電視"這個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看升學(xué)指南,盡管他不愿意看,可是家長逼著他看。電視中記者采訪北大一名女生,最后才明白原來這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生,而是在北大打掃圖書館的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。為什么記者也那么喜歡追捧名校的學(xué)子呢?

  從我的同桌是班長這本書中,我得到了心靈的放松。我真的希望爸爸媽媽也能讀讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔!

《我的同桌是班長》讀后感_450字7

  放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給我們我的同桌是班長這本書,我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書非常好看,這本書里面講小學(xué)生讀后感怎么寫了兩篇故事,分別是我的同桌是班長和媽媽的愛在門背后。

  這本書的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說話和好做攜作的楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺著老師經(jīng)常包容班長蔡一心, 想盡了一切辦法制服班長,結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過努力收集資料,終于贏得了以班長為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的表揚(yáng)。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會(huì)表揚(yáng)你,并沒有什么包容的事情。

  媽媽的愛在門背后主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里,他對(duì)媽媽不滿情緒也越來越強(qiáng)烈,后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時(shí)候夢見了媽媽,他覺得還是離不開媽媽,單親家庭其實(shí)是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時(shí)候也會(huì)過得很好。

《我的同桌是班長》讀后感_450字8

  放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給我們《我的同桌是班長》這本書,我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書非常好看,這本書里面講了兩篇故事,分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。

  這本書的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說話和好做小動(dòng)作的楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺著老師經(jīng)常包容班長蔡一心, 想盡了一切辦法制服班長,結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過努力收集資料,終于贏得了以班長為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的表揚(yáng)。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會(huì)表揚(yáng)你,并沒有什么包容的事情。

  《媽媽的愛在門背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里,他對(duì)媽媽不滿情緒也越來越強(qiáng)烈,后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時(shí)候夢見了媽媽,他覺得還是離不開媽媽,單親家庭其實(shí)是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時(shí)候也會(huì)過得很好。

《我的同桌是班長》讀后感_450字9

  《我的同桌是班長》這本書,講了楊自熱和蔡一心,因?yàn)槔鲜窍胫鴮?duì)方的缺點(diǎn),結(jié)果總會(huì)發(fā)生沖突,想盡辦法讓對(duì)方下不了臺(tái),而且楊自熱還對(duì)蔡一心產(chǎn)生了嫉妒的心理。

  讀了這本書,我想到了德國的一句諺語:“友誼是需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理”,就是因?yàn)樗麄兛偛粫?huì)體諒對(duì)方,為對(duì)方著想,所以沒有什么辦法好好相處。如果像他們老是惦記著別人的缺點(diǎn),老是讓別人下不了臺(tái),那么友誼這個(gè)詞在他們的心中那就會(huì)永遠(yuǎn)不在了。如果雙方可以和睦相處,用欣賞的眼光去對(duì)待別人,那么友誼這個(gè)詞將陪伴他們度過美好的年華,使他們的生活變得更加充實(shí)。

  我和開月的友誼就正如楊自熱和蔡一心這對(duì)同桌。

  在四年級(jí)時(shí),我們倆也成了同桌,在上語文課的一次,語文老師讓每人讀一篇課文給同桌聽。當(dāng)我要讀時(shí),開月則在一旁雞蛋里挑刺,一會(huì)兒說我讀書姿勢不對(duì),一會(huì)兒又說我讀書沒有感情。我十分生氣,等到她讀書時(shí),我便學(xué)著她的樣子,一會(huì)兒找找這兒的缺點(diǎn),一會(huì)兒又找找那兒的缺點(diǎn)。當(dāng)語文教師讓她來朗讀課文時(shí),她沒聽見。我便騙她說是總結(jié)中心思想,她卻還信以為真。我在下面笑得前俯后仰,而她則羞愧地低下了頭。

  《我的同桌是班長》讓我領(lǐng)悟到了真正的友誼,我永遠(yuǎn)都會(huì)把這本書珍藏起來的。

《我的同桌是班長》讀后感_450字10

  最近我讀了一本書,名叫《我的同桌是班長》。我最喜歡這本書的第二個(gè)故事——《媽媽的愛在門背后》。

  這個(gè)故事講的是一個(gè)男生尹鋼一歲半時(shí)沒了爸爸。媽媽就一個(gè)人把他養(yǎng)大,可是尹鋼不喜歡媽媽老是管著他,總是和媽媽拌嘴。對(duì)媽媽很不滿意,想脫離媽媽的管束。尹鋼總是不夠自信,認(rèn)為自己家不夠富裕,怪媽媽沒錢。但是,后來他慢慢明白了,媽媽失去爸爸之后比自己更加傷心、更加辛苦。因?yàn)閶寢屖サ牟粌H是愛,還有一個(gè)能替他擔(dān)當(dāng)起生活重?fù)?dān)的肩膀。明白到媽媽比所有的媽媽都要辛苦一倍。媽媽所做的一切都是為了自己好。

  從這個(gè)故事中我也明白了媽媽為我們所做的一切都是為我們好。我們開心時(shí),媽媽比我們更開心,我們傷心時(shí),媽媽比我們傷心一百倍。在這個(gè)世界上,媽媽是最疼愛我們的人!皨寢尅边@個(gè)詞是無比的神圣,無比的溫暖,無比的偉大!有時(shí),我們會(huì)為一些小事和媽媽斗氣,可是你們有沒有想過媽媽這樣做是為我們好呢?當(dāng)媽媽責(zé)怪我們的時(shí)候,其實(shí)她們心里是多么的心痛。媽媽總是逼著我們學(xué)這學(xué)那的,她們那樣做也是為了能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)?晌覀兛偸遣焕斫鈰寢尩目嘈摹寢尩膼坌枰覀兟娜ンw會(huì),不能和尹鋼一樣去責(zé)怪媽媽,要知道媽媽把我們養(yǎng)大是多么不容易。

  媽媽的愛在門背后,我們要用心地去尋找那把鑰匙,才能打開那扇門,感受那無比溫暖的愛。這愛是媽媽贈(zèng)予我們最寶貴的禮物。我會(huì)很珍惜這份禮物的。

  媽媽,您辛苦了!

《我的同桌是班長》讀后感_450字11

  今天,媽媽給我買了一本書,這本書的名字就是《我的同桌是班長》。我懷著急切的心情,連忙坐到椅子上津津有味的讀了起來。

  這本書的作者是伍美珍阿姨,又被大家稱作陽光姐姐。書的開場白是這樣寫的:“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長歲月的足跡,讓我們共同來記錄!”

  《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛做小動(dòng)作和耍嘴,一位男生和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視,而且每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度,能寬容老師,同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的處境。

  讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的差生,但對(duì)于男生來說,這是天性,在差生身上,往往具備許多優(yōu)點(diǎn)。就用楊自熱來說吧,他在辯論會(huì)上念出了別人改編的一首詩,結(jié)果被老師表揚(yáng)了……所以,差生也有做得好的一面,我們不應(yīng)該歧視他們。在學(xué)習(xí)或者生活中,我們應(yīng)該多幫助他們,讓他們盡快跟上優(yōu)生的腳步,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

《我的同桌是班長》讀后感_450字12

  在炎熱而又開心的暑假里,我想我們都經(jīng)歷過酸甜苦辣,發(fā)生了許多事。而我,在這個(gè)暑假里,與書為友,其樂趣窮。我讀了一本書叫《我的同桌是班長》,其中有一篇是我感悟最深的,那就是《同桌,對(duì)不起》。

  這個(gè)小故事主要講"我"想送班長禮物,換個(gè)和平相處的方法,結(jié)果禮物沒送,還讓班長生氣了,雖然想跟她道歉的,可是又不敢,最后只在心里跟同桌說對(duì)不起。從這我領(lǐng)悟到了做事要有信心,要堅(jiān)定,"我"之所以沒跟同桌說對(duì)不起和送禮物就是因?yàn)椴粔驁?jiān)定,沒有信心。

  在我身邊就有一個(gè)例子,我們班有個(gè)女生決定下個(gè)學(xué)期要做課代表,但她到了下個(gè)學(xué)期卻猶豫了,結(jié)果還是沒當(dāng)成課代表。放學(xué)后我問她為什么不舉手,她給我的回答是:我有可能做的比他們差,大家也有可能不想我當(dāng)課代表。她說完后就走了。

  從這件事我知道堅(jiān)定和信心是非常重要的,只要有信心和堅(jiān)定的心就能做你想做的事,就像愛默生說的:"自信是成功的第一秘訣。"如果你對(duì)自己沒有信心,別人怎么會(huì)對(duì)你有信心呢?常言道:"失敗乃成功之母。"不能因?yàn)楹ε率《桓胰L試,這樣的話,成功之神永遠(yuǎn)都不會(huì)眷顧你的。我想對(duì)我們身邊的同學(xué)說,拿出你們的自信來吧,相信自己,才能走出成功的第一步!

《我的同桌是班長》讀后感_450字13

  《我的同桌是班長》這本書是一本挺有意思的一本書。

  里面講的是一個(gè)男孩的同桌是班長,他覺得老師總是偏愛班長,偏心班長,自己卻在班上受到了打壓,被女孩子欺負(fù),被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺?dāng)上了副班長,對(duì)老師的誤會(huì)慢慢地化解了,對(duì)同桌班長的矛盾也漸漸地變淺了。

  這本書的主要人物也就是三個(gè),那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點(diǎn)小氣,但是還是很正義的;班長有一點(diǎn)霸氣,而且還有點(diǎn)濫用私權(quán)的現(xiàn)象;班主任有點(diǎn)公私不分,但還是會(huì)為了班級(jí)著想的。雖然他們性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是為了大家,為了班級(jí)的發(fā)展。

  我個(gè)人的觀點(diǎn)是比較喜歡那個(gè)男孩。出生于豪門,卻沒有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一幫好友。不僅這些,他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義,那些同學(xué)被班長欺負(fù),他會(huì)去幫忙,雖然他自身有一些小毛病,但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。

  我不太喜歡班長,因?yàn)樗袝r(shí)濫用私權(quán),帶著她那三人組欺負(fù)同學(xué)。而且她脾氣有點(diǎn)不好,動(dòng)不動(dòng)就一聲吼,而且還輕視一些同學(xué)。比如對(duì)那男孩說:“我是正,你只是副。 庇幸饫_男孩和她的距離,最不好的是交一些損友,她們?nèi)私M整天欺負(fù)同學(xué),冤枉同學(xué),唯恐天下不亂!

  這本書讓我明白了:同學(xué)之間應(yīng)該相互理解相互幫助相互溝通。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大動(dòng)干戈。除了社會(huì)以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)間的友誼是這個(gè)世界上最珍貴最純潔的友誼了。

《我的同桌是班長》讀后感_450字14

  大前天我剛回到老家,便發(fā)現(xiàn)叔叔家的桌子上多了一本新書——《我的同桌是班長》,這是叔叔家姐姐新買的書,是姐姐寒假要看的書。我平時(shí)就愛看書,一看到這本書,就迫不及待地看了起來……

  書里面說:有一個(gè)男孩,叫楊自熱,他同桌是一位班長。班長就班長唄,我們班也有跟班長是同桌的,能發(fā)生什么事呢?我繼續(xù)往后看。原來,班長應(yīng)該管理班里的一切。正巧他們班的紀(jì)律又比較亂,所以班長時(shí)不時(shí)大吼:”安靜下來,要不然我就記名字了。“班長這么一大吼,前一句不怎么管事,但是后一句,同學(xué)們非常害怕,他們怕被老師叫家長。自熱也很害怕,怕自己的耳朵受不了,這樣天天聽著班長吼,耳朵說不定會(huì)聾了呢!

  看到這里,我不禁為自熱難過,天天聽班長吼,耳朵可能真的會(huì)聾了。怎樣才能讓自熱減輕一點(diǎn)耳朵的痛苦呢?只要他們班的紀(jì)律好一點(diǎn),就能讓班長少吼幾次,班長的嗓子能得到緩解。也能讓自熱的耳朵得到緩解,也能讓班里的同學(xué)少聽幾次吼,這樣不就一舉兩得嗎?其實(shí)在我們現(xiàn)在的生活中,班級(jí)紀(jì)律不好的問題,也有很多。就說我們班吧。我們班原先的紀(jì)律特別亂,班長怎么吼也不管用,有時(shí)嗓子曾經(jīng)喊得沙啞。現(xiàn)在經(jīng)過竇老師的管理,我們班的紀(jì)律好了,只有偶爾才能聽到班長的吼聲,跟班長說話時(shí),沙啞的聲音沒有再出現(xiàn)過。

  看完這本書,我想大家以后一定不會(huì)再擾亂課堂紀(jì)律了吧?希望我們的班級(jí)能變得更好!兔年更加地頂呱呱!

《我的同桌是班長》讀后感_450字15

  前幾天我生病了,在家休息,這段時(shí)間讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書的內(nèi)容很幽默、搞笑,看的時(shí)候總是讓你忍俊不禁。

  楊自熱的語文老師宣布了今后要多搞一些辯論會(huì)說是有助于思維能力的培養(yǎng)。以楊自熱為首的男生們又在辯論會(huì)時(shí)搞怪,給這本書又增加了一段使人爆笑的情節(jié)。老師宣布辯論會(huì)的主題是:做男生好還是做女生好?老師讓女生先發(fā)言,胡晶晶和項(xiàng)心儀一唱一和,說男生都是女生生的,沒有女生就沒有男生。楊自熱就不服氣了說:"喂,難道我們班的男生都是你生的嗎?那好,以后我們都叫你們‘媽’!"說到這里,他大聲地沖著四眼鋼牙妹(胡晶晶)深情地喊出了一個(gè)字,"媽——" 看到這里,我都已經(jīng)笑痛肚子了,你呢?下面還有更搞笑的呢!

  小個(gè)子男生尹鋼平時(shí)就像女生,他說:"雖然我是男生,但是,我還是覺得做女生比較好。"尹鋼扭捏了一下,接著用不是很自信的聲音說:"女生做錯(cuò)事情可以哭,可以撒嬌,男生就不行……"李帥說:"我也覺得做女生好。"李帥快嘴快舌地說"女生穿裙子叫乖,穿褲子叫帥。但是呢,男生穿裙子叫變態(tài),所以有時(shí)候我還真想做個(gè)女生!" 我肚子都快笑破了,不過,我覺得這說的是事實(shí),呵呵!

  書是讓人細(xì)細(xì)品味的,心靜下來才能體會(huì)書中的精彩,我愛看書!

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