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《濫竽充數(shù)》讀后感200字
品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《濫竽充數(shù)》讀后感200字,歡迎大家分享。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字1
《濫竽充數(shù)》主要敘述了這樣一件事:一個名叫南郭先生的人,沒有吹竽的才能,卻混在吹竽隊里充數(shù)。日子一天天過去了,不久,齊宣王死了。齊湣王繼承了王位,他也喜歡聽吹竽,但是他喜歡一個一個的吹給他聽。南郭先生聽到消息之后,只好偷偷的溜走了。
學了《濫竽充數(shù)》以后,使我明白了一個道理,不管做什么事,會就是會,不會就是不會,要實事求是,不要做沒有真正本領(lǐng),而混在行家里充數(shù)的人。做人要老老實實,要有真才實學才行。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字2
我讀了一篇寓言,名叫《濫竽充數(shù)》。它講了南郭先生給齊王吹竽的故事。
這篇寓言的主要內(nèi)容是:南郭先生到齊宣王那里吹竽,齊宣王喜歡三百個吹竽手一起給他吹奏。南郭先生和大家一起吹,得到的工錢和其他人一樣多。齊宣王死后,他的兒子當了國王。他也喜歡聽吹竽,但他只喜歡聽獨奏。樂工一個個給他吹,到南郭先生時,他已經(jīng)逃跑了。因為南郭先生根本不會吹竽,幾百人混在一起,誰都沒有察覺出來。
沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng),到最后總會暴露的。學習也是一樣,全班幾十個同學一起背課文老師察覺不出來,當一個一個背的時候,那個不會背課文的學生一定會暴露的。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字3
古時的齊宣王很喜歡吹竽,于是在宮中弄了一個吹竽隊,有三百多人,都受到了很好的待遇,但他喜歡聽合吹。南郭先生不會吹,但他想:那么多人我只要站在最后面,就不會被發(fā)現(xiàn)了。南郭先生根本不會吹竽,卻老是裝模作樣地混進齊宣王的吹竽隊里。后來齊湣王繼承王位,也喜歡聽竽,可他卻喜歡吹竽手一個個地吹給他聽,南郭先生覺得混不下去了,只好灰溜溜地逃跑了。讀了這個故事以后,我為南郭先生感到悲哀,如果南郭先生學會了吹竽,不就可以光明正大地留在了皇宮了呀?但是南郭先生卻耍起了小聰明,靠騙人來賺錢,最后只能落荒而逃。
通過這件事,使我明白了,做“南郭先生”是不長久的,只有真才實學,才能使自己立于不敗之地。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字4
濫竽充數(shù)這個成語講的是:有個對吹竽一竅不通的人叫南郭,他在齊宣王吹竽的樂隊里面混,因為樂隊有兩三百人,所以他沒有被別人發(fā)現(xiàn)他不會吹竽。一天,齊宣王去世了,齊湣王當了國王。齊湣王喜歡聽單人吹竽,他讓吹竽的人輪流吹給他聽,南郭只好偷偷逃跑了。
南郭在齊宣王還在世的時候可以說是如魚得水,國王換成齊湣王的時候卻漏了餡,只能逃之夭夭。
比如在學校,有些同學老師讓背課文他不背,老師讓全體背的時候他在里面濫竽充數(shù),老師讓一個一個背的時候,就露出了馬腳。
所以說沒有名副其實的本領(lǐng),只能混得一時,混不了一世。濫竽充數(shù),是無法逃過時間的.檢驗的。我們千萬不要學習南郭先生,只有努力學習,認真學習,練出一身真實的本領(lǐng),你想濫竽充數(shù)也用不著了。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字5
讀了濫竽充數(shù)以后,我明白了一個深刻的道理,不管做什么事,會就是會,不會就是不會,要實事求是,不能混在人群中充數(shù)。要知道“知之為知之,不知為不知,乃為知之!
寓言中,南郭先生不會吹竽,為了索取報酬,而混在宮廷樂師里面湊數(shù)。不會還是不會,到了最后,狐貍尾巴被露出來了,所以被迫離開。
這則寓言的道理讓人感覺回味無窮,深受啟發(fā)。我也有一次類似的經(jīng)歷。記得那是一個酷熱的夏天,我正在背成語。20分鐘很快過去了,老師讓我們一起來背一遍,可是我還沒有背熟,不會背的地方我就只好跟著同學們插插嘴。下課了我就立即拿起語文書悄悄地背,生怕被老師看見。
后來,我明白了不能這么做,即使不會,也不能濫竽充數(shù),這樣你的成績會像斷了翅膀的老鷹直往下掉,成績優(yōu)秀的同學就像芝麻開花----節(jié)節(jié)高一樣。
同學們,千萬不要像南郭先生一樣自作聰明,濫竽充數(shù),要踏踏實實地學好真本領(lǐng)。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字6
齊宣王叫人吹竽,每次一定要聽三百人合奏。有個性南郭的人請求為齊宣王吹芋,齊宣王很高興,給他的錢跟其他吹芋人一樣多。齊宣王死后,齊湣王繼位。他喜歡聽一個一個的獨奏,南郭先生因為不會吹芋,再也混不下去,只好逃走了。
這個故事告訴我們:沒有真才實學的人混在行家里充數(shù),可時間一長就會撐不住。
我有一次上英語課,我沒有認真聽講,那一堂課老師講的內(nèi)容我不是很懂,老師讓我們讀句子時,我都讀不熟,幸好老師都是讓我們齊讀的,我僥幸過關(guān)了?墒堑搅说诙紊险n,老師讓我們一個一個的讀,我卻不會讀了,我以后再也不欺騙自己了,這樣我會害了自己,更對不起我的爸媽。
我以后會認真聽課的,把每一課學好,絕不濫竽充數(shù)的!
《濫竽充數(shù)》讀后感200字7
當我讀完《濫竽充數(shù)》這個寓言故事,讓我感觸很深。
這個寓言故事主要講了:戰(zhàn)國時齊宣王很喜歡眾人一起合奏吹竽給他聽。誰去吹的話,就有豐厚俸祿。南郭先生很羨慕,他不會吹竽也混了進去。后來齊宣王死了,他兒子繼位,他兒子喜歡別人一個人吹,南郭先生知道后,便逃之夭夭了。
這個寓言故事告訴我們:不會吹芋卻冒充會吹芋的人,雖然會得逞一時,但最終會露餡。比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng),只能靠吃大鍋飯混日子,當要他拿出真實本領(lǐng)時,就會原形畢露。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字8
我讀了一個故事,叫《濫竽充數(shù)》,我很喜歡這個小故事。
《濫竽充數(shù)》講得是戰(zhàn)國時期,齊國國王齊宣王很喜歡聽吹竽,又好講排場,常常組織起二三百人的吹芋樂隊,讓他們一起吹給他聽。有個南郭先生,本不會吹竽,但也乘機混在里面吹,而且誰也不知道他根本不會吹竽,南郭先生就這樣混日子,后來,齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也非常喜歡聽吹竽,但他不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個一個單獨吹給他聽。南郭先生一看,傻眼了,讓他單獨吹,必然會露出馬腳,怎么辦呢?南郭先生想來想去,想不到什么良方妙策,只得趁人不注意,消消溜出了城。
這篇故事告訴我們:學習任何知識或技能,都容不得絲毫馬虎和虛偽。只有腳踏實地,刻苦攻讀的人,才能夠?qū)W到真正的本領(lǐng)。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字9
最近我看了一本《寓言故事》,書中優(yōu)美的故事使我陶醉其中。當我翻到《濫竽充數(shù)》時,這個故事使我受益匪淺。
這個故事講的是:齊宣王喜歡聽人許多人一起吹竽,因為給獎賞,所以南郭先生混了進去。但他根本不會吹竽。每次吹奏的時候,他就在里面裝模作樣。后來齊宣王去世了,他的兒子也喜歡聽竽。但兒子和父親不一樣,他喜歡單人獨奏,一個一個的吹。南郭先生聽了,嚇了一跳,心里想:怎么辦?我根本不會吹竽,趕緊逃吧!于是他趁晚上夜深人靜時連夜逃走了。
這個故事告訴我們:沒有真正的才干,而混在行家里面充數(shù),不懂裝懂;或拿不好的東西在里面充數(shù)。早晚會露餡的,也會因此遭受報應。我們一定要好好學習,有真才實學。不能不懂裝懂,不會的一定要虛心請教。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字10
寒假里我讀了一本成語故事書,這本書特別有趣,里面每個成語后面都有一段小故事,有搞笑的、有悲傷的、有感動······很多方面,內(nèi)容真是豐富多彩。
我印象最深刻的就是這篇《濫竽充數(shù)》。講的是戰(zhàn)國時,有一位南郭先生,根本不會竽,卻混在三百人中,每回參加演奏時。他雙手捧著竽,好像會吹竽的樣子。
后來齊宣王死了,他的兒子齊泯王繼位。這位國君也很喜歡聽吹竽,但和齊宣王不同的是,他不喜歡大家一起吹,而叫三百個樂師一個一個地獨奏。南郭先生知道后,悄悄溜走了。
這個故事告訴我們做人要誠實,不會裝會這樣做不僅騙了別人也騙了自己。在現(xiàn)實生活中如果老師讓全班背誦課文時,我可不要做那個濫竽充數(shù)的人,要把自己的知識學扎實,不然被老師單個抽到了,那可就慘了。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字11
我喜歡讀寓言故事,特別愛讀《濫竽充數(shù)》這個故事。每次讀這個故事,我都忍俊不已。
《濫竽充數(shù)》,主要講的是南郭先生本來不會吹竽,卻裝腔作勢地混在吹竽隊伍里充數(shù),最后要露餡,只好偷偷地溜走了。南郭先生多么可笑呀,不懂裝懂。一想到他偷偷溜走的狼狽相,我就啞然失笑。在我們的生活中也有這樣的“南郭先生”。老師讓大家一起讀書,他也長著嘴讀,其實沒發(fā)出音。老師提出問題,大家一起說時,他也說,其實他根本不會。憑作假,靠蒙混是不會長久的,一考試,就露餡了。
陶行知先生說過:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。我們應該認認真真、老老實實地學習,用真本領(lǐng),去創(chuàng)造美好的未來。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字12
我讀了濫竽充數(shù)這個故事后,瞬間明白了一點。
故事講的是:從前有個國家叫齊國,齊國的國王叫齊宣王,齊宣王愛聽芋,他有三百人專門吹芋,他為了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋,有個叫南郭的人聽了很高興進宮說要為國王演奏,其實他一點也不會吹芋,但卻把自己吹噓得不得了,國王信了他的話,讓他和三百人一起吹芋,他和其他的人一樣,別人吹他也吹,別人一搖晃身體,他也做,只是假裝吹芋卻得到了許多錢,幾年后,齊宣王死了,他的兒子登位,他也愛聽芋,只不過想一個人吹一曲,然后另一個人再吹下一曲,南郭先生見要穿幫立刻逃走了。我們不要說謊,否則到頭來只會害自己。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字13
今天,我讀了一則寓言,叫做《濫竽充數(shù)》。
寓言講述了:古時候,有一位齊宣王喜歡聽竽,并且要300人合奏,他對每一位樂師都有重賞。一天,一位南郭先生也申請入隊,齊宣王答應了。其實南郭先生并不會吹竽。每次吹奏時,他便裝腔作調(diào),蒙混過關(guān)。后來齊宣王死了,他的兒子齊泯王也喜歡聽竽,但他喜歡獨奏,南郭先生知道后,就連夜逃跑了。
看完這則寓言,讓我不由回想起了以前:我們班的英語陸老師每天都要求我們回家要多讀英語,多背英語單詞,這樣英語成績才能提高?蓜倓傄换氐郊,我就把老師的話給拋之腦后了。第二天,老師在課堂上要我們背英語單詞,我下壞了,連忙向同學們請教這個怎么讀,哪個怎么念。老師似乎知道我不會,第一個就叫我,我站在哪兒,支支吾吾了半天也沒有背出幾個單詞來。
這則寓言告訴我們,做人一定要踏踏實實,不能蒙混過關(guān),更不能不懂裝懂。否則,你將不會學到什么知識和本領(lǐng)。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字14
這個故事出自韓非子《韓非子·內(nèi)儲說上》,講的是齊宣王愛聽吹竽,又好講排場。為他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。有個南郭先生,根本就不會吹竽,看到這個機會,就到齊宣王那里去,請求參加這個吹竽隊。齊宣王就把他編在吹竽隊里,并且給他很高的薪水。這位根本不會吹竽的南郭先生,每逢吹竽,就混在隊里,拿著竽裝腔作勢。這樣一天天混過去,不曾被人發(fā)現(xiàn)。
等到齊宣王死了,齊泯王接替王位。他和齊宣王不同,不喜歡聽大家一起吹竽,而是喜歡叫吹竽的人一個一個地來吹給他聽。南郭先生聽到這個消息,只好逃之夭夭,不敢再冒充吹竽人了。
這個故事說明一個人沒有真才實學,想靠蒙混過日子,是不能長久的,只有靠真本事才能安居樂業(yè)。
《濫竽充數(shù)》讀后感200字15
戰(zhàn)國時,齊宣王很喜歡音樂,特別愛聽竽的合奏。因此他搞了個三百人的合奏團。
有位南郭先生。根本不會吹竽,為了的到吹竽的豐厚銀兩,也混在合奏團里,每次都裝模作樣地像其他人一樣吹竽。
齊宣王死后,泯王即位。他也愛聽吹竽,可是,他不愛聽合奏。這樣一來,南郭先生也就沒法混了,只好偷偷溜走了。
真是沒有真才實學的人混在行家里充數(shù)啊!就像我們家庭作業(yè)是背課文,第二天,要背,老師讓我們一起背,有些人沒背,還裝著會背的樣子在背,其實是在害自己。
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