《神秘島》讀后感作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的《神秘島》讀后感作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《神秘島》讀后感作文400字1
寒假中我讀了一本書，叫《神秘島》。這本書講的是在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。
故事中他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強(qiáng)地生存下來。最后他們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船，重返祖國。這本書讓我懂得了要團(tuán)結(jié)互助，每個人都有自己的長處，只要每個人的長處，和在一起就是最大的優(yōu)勢。在生活中，我也會遇到類似的事情
那時，我們一家人剛剛搬到小區(qū)里，都不熟悉新小區(qū)的路線。搬過來沒多久，我就和一個小女孩兒成為了好朋友。有一天，我們倆一起在樓下玩“你跑我抓”的游戲。因為朋友跑得很遠(yuǎn)，我抓到她時已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，當(dāng)我們要回家時，卻發(fā)現(xiàn)找不到回去的路了，這時候我們都有點著急了，但是她突然說：“我記得我們是從這邊跑過來，然后右轉(zhuǎn)，旁邊還有一棵樹，咱們就按這條路回去吧?”于是，我們家手牽著手，互相想著來時路邊看到的景物，經(jīng)過一番努力，終于找到了家，我們都高興的擁抱在一起!通過這件事，我深刻的理解到了——團(tuán)結(jié)就是力量。
《神秘島》讀后感作文400字2
自從我出生以來的這十年里，我讀過許許多多的書，有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《海底兩萬里》、《八十天周游世界》……可給我留下印象最深的一本書卻是《神秘島》。
這本書里講的是一個國家的俘虜受不了對他們的虐待，看到了在一個廣闊的廣場上停這一個熱氣球，就有了主意，在一個月明人靜的夜晚，他們將熱氣球重新發(fā)動了起來，離開了那個國家。
他們飄啊飄，為了保住生命，他們將許多的東西扔掉了。過了幾個星期，他們飄到了一個荒蕪人煙孤島上。但是，這個孤島上卻有著許多陸地上很難見到的資源，于是，這些人們利用這些資源，從一無所有到應(yīng)有盡有，甚至過著比在陸地上還要好的生活，這真是一個奇跡!
在這本書中，描寫他們找住處的那幾章最令我感動。他們先找到了一個叫煙囪的地方，但是，這里太不安全了，常常受到猛獸的入侵。過了幾天，他們又找到了一個更好的住處。因為這個地方全是天然的花崗石，所以，這些人們就給它取了一個華麗的名字，叫花崗石宮。
這本書里還有許許多多的打動人們的心的故事，有機(jī)會你一定要看看哦!
《神秘島》讀后感作文400字3
最近我看了一本書，叫做《神秘島》。這本書之所以叫神秘島是國為在南北戰(zhàn)爭時期，有一些士兵對他們現(xiàn)在的戰(zhàn)爭生活感到不滿，所以就程坐一個熱氣球要回到他們的家鄉(xiāng)去生活，可是半路地氣球里面氫氣已經(jīng)消耗待盡，他們被迫下了氣球，在一個荒島上著陸，并且在那里自己謀生，可是開始他們找到了在另一個孤島上生活的人，后來他們被一伙海上來的海盜發(fā)現(xiàn)了，還好被一個神秘人救了下來，可最后火山爆發(fā)了，這時那個神秘人露面了，并把他們逮到了一個安全的地方等待援救，其實那個神秘人就是《海底兩萬里》中的尼摩船長，正當(dāng)他們在等待救世救援的時候尼摩船長卻去世了，但他們最后帶著尼摩船長給他們的一箱金子和金鋼鉆逃離了孤島，并把這座島命名為林肯島，也爾神秘島。
讀完了這本書后，我學(xué)到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人一樣，他們也經(jīng)歷了很多的困難，可是他們沒有放棄，而是堅強(qiáng)的去面對困難，否則的話，他們就會死在這個荒島上了，也不會得到最后的營救了。
所以，這個故事正應(yīng)現(xiàn)了一句話：困難就像彈簧，你要是弱，它就會強(qiáng)，所以，我們不要去懼怕困難，而要去勇敢面對困難，要去打敗困難。
《神秘島》讀后感作文400字4
讀完神秘島這本書之后，百感交集，備受啟發(fā)。本書的作者是法國的儒勒·凡爾納，以一種生動而充滿驚險的手法仔細(xì)地描寫了五名勇敢的北軍俘虜如何在荒島上求生和經(jīng)歷，十分值得讀。
《神秘島》這本書主要是說：一次偶然的風(fēng)暴，將工程師史密斯，記者史佩萊，水手潘克洛夫，黑人納布，少年赫伯特，寵物狗托普五人一狗拋到了荒島上，而他們卻用智慧與動力創(chuàng)造出了一個又一個奇跡，并將荒島命名為“林肯島”，還用真誠感動到昔日海盜艾爾通和猩猩杰普，一起與海盜勇敢搏斗，使“林肯島”變成了美麗的家園。
讀完后，我覺得《神秘島》是一本十分優(yōu)秀的長篇冒險小說，真實起來也具有想象力，危機(jī)四伏的劇情令人流連忘返，而且作者還使用了許多大自然知識，科學(xué)原理……可以讓讀者感受到世界的奇妙，也讓我知道了五名戰(zhàn)士堅強(qiáng)的意志，熱愛祖國的情懷和團(tuán)結(jié)的力量。
比起《神秘島》的五位主人公，我真是羞愧不如，他們從一無所有到如今豐富的島上生活，離不開他們智慧和勇于探索的品質(zhì)，互相扶助，迎難而上的高尚精神。而我，有時候遇到一些小困難就退縮，放棄。所以，每當(dāng)我遇到困難的時候，我就會想起他們，他們鍥而不舍的努力，才會有收獲。
這本書對我最大的感觸是：一分耕耘，一分收獲。沒有付出，沒有勞動，世界上是沒有不勞而獲的事，世人都說：勤勞是收獲的基礎(chǔ),付出是得到的前提。這句話說得非常對，如果希望自己的人生是碩果累累，幸福美滿的話，那么，請努力耕耘吧!
《神秘島》讀后感作文400字5
兩天前我拿出一本陌生的書《神秘島》，我并沒有想著要去認(rèn)真看這本書，但我看到他們五人乘熱氣球逃離時，忽然我對這本書產(chǎn)生了興趣。
塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫，乘熱氣球逃離美國，在太平洋上遇難，塞勒斯失蹤后，四人來到一座島上，他們四人中的納不一直在找它的主人——塞勒斯，終于他們四人在托普的幫助下找到了塞靳斯，之后他們五人在島上生存，工人塞勒斯創(chuàng)造了一個又一個奇跡，他造出了炸藥、蠟燭、升降梯、電報機(jī)、輪船……少年哈勃一個聰明、善良的'少年，精明能干的水手彭克羅夫、（彭克羅夫和塞勒斯一起造出了輪船）還有忠誠的小狗托普。在島上他們五人團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，依靠自身所擁有的智慧和知識，不屈不撓的努力生活著，后來和一個在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好朋友，后來五人回到了祖國的懷抱。
看完這本書，我十分敬佩五人的勇氣、智慧，他們充分利用原始資源，在島上生存，我喜歡這本書，因為林肯島的確十分神秘。
《神秘島》讀后感作文400字6
《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說之父”的儒勒·凡爾納的作品。它與《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納最有名也是最成功的三部曲。這本書是一本歷險小說與科幻小說的結(jié)合體：它既有《魯賓遜漂流記》的驚險刺激；又有《海底兩萬里》大膽的科學(xué)幻想。
書中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不僅聰明機(jī)智，而且非常勇敢，與他的四個伙伴——潘科羅夫特、納布、斯皮萊和一個少年在荒島上度過了幾個春秋。史密斯為了求生，利用島上的豐富資源“發(fā)明”了磚頭、面包、煙草、煙斗、弓箭等東西。在他的眾多“發(fā)明”中，炸藥是最了不起的。這種炸藥為他和他的同伴多次化險為夷同時他們也找到了較好的棲息之處。史密斯雖然只是一個工程師，但經(jīng)過這次在荒島上的經(jīng)歷，使他成為了一個化學(xué)家、一個物理學(xué)家和一個建筑學(xué)家。
史密斯之所以令我敬佩，還因為他善于發(fā)現(xiàn)。有一次在環(huán)島旅行中，他發(fā)現(xiàn)了各種礦物，例如：金礦、鐵礦、石油等。正因為有了這些發(fā)現(xiàn)，才有了他后來的創(chuàng)造發(fā)明。
《神秘島》這本書還表現(xiàn)了這五位主人公的愛國之情。他們?yōu)樽约核舻幕膷u命名為“林肯島”，以此來紀(jì)念美國第十六任總統(tǒng)林肯的逝世。
讀過這本書之后讓我明白一個道理：善于發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)，也是人類生存的根本。只有善于發(fā)現(xiàn)，就會覺得生活充滿著快樂與奧秘。
《神秘島》讀后感作文400字7
讀了這本書，最讓我印象深刻的是第一章里的他們乘熱氣球，要逃離南方軍隊，回到自己的國家。于是他們偷偷組成了一個團(tuán)隊，然后也偷偷乘上南方軍隊制造的熱氣球，但是他們很不幸，在過程中，遇上了大風(fēng)暴，不知道是什么東西把他們的熱氣球給弄破了，然后他們不惜一切代價把熱氣球上的所有東西統(tǒng)統(tǒng)都扔了，因為這樣，熱氣球才上升了兩千英里，但是因為還是在下降，所以他們不得不做了一個既大膽又勇敢的決定，全隊人抓住網(wǎng)索，把吊籃給扔下去，然后著路在下面那個荒島上，之后開始了一段新的旅程。
在讀過《神秘島》之后，我決定要像他們那樣在那樣高的空中，勇敢地去任何決定，哪怕只有一絲希望也要勇于去嘗試，要迎難而上，迎刃而解。
以前的我，一碰到難題都是知難而退。有一次跑步，我聽說要跑四百米，嚇的腿都發(fā)軟了，可是我想到在《神秘島》里的人們，是怎樣克服困難的，之后我就學(xué)他們一樣，堅持跑完了這個四百米。還有一次，我在上海的游樂園準(zhǔn)備玩過山車，我的心情和書中的主角全然不同，她的心情是興奮，迫不及待地想長一雙翅膀飛到過山車上去。然而，我的心情是被嚇得魂飛魄散，恨不得把過山車和軌道全折了。但是，最后我像《神秘島》的人們一樣鼓勵自己，勇敢地乘坐了極地過山車。《神秘島》讓我變得更勇往直前了！
《神秘島》讀后感作文400字8
這本書講的是一八六五年二月，正值美國南北戰(zhàn)爭，一個戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個島上。一開始，他們一無所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時，他們發(fā)現(xiàn)了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的生活。最后，他們回到了美國。
這本書里寫了一個情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想起日本人來侵略我們國家的時候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí)，做一個發(fā)明家，要是有人侵入我們的國土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。
這本書里我最喜歡的人是史密斯。因為他是一個很聰明的人。如果沒有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒有知識不會做出那么多有用的工具。我要好好學(xué)習(xí)，有很多知識，做很多為人們帶來好處的物品。
《神秘島》讀后感作文400字9
這個寒假里我看了《神秘島》，這本書是法國的儒勒。凡爾納寫的。讀了這本書使我受益匪淺，我被書里精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。
這本書里主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在浮虜宮中的北方人，其中有一個孩子，他們趁著機(jī)會趁坐熱氣球逃脫了。途中由于氣球沒有氣了，又遇上大風(fēng)暴，他們被迫降落在太平洋中的一個荒島上。這個荒島上什么都沒有，但他們沒有絕望，沒有喪失活下去的勇氣，而是團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動，制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)……最終過上了幸福的生活。我合上這本書，感到很慚愧。他們遇到這么大的困難都能堅持不懈，面對困難不退縮，不向危險低頭，那我為何不能學(xué)會困難面前積極面對不去報怨。
有一次，我們一家爬山，太陽火辣辣的照射著我，我有一種饑渴的感覺。爬了一小半，我累得氣喘吁吁，頭上大汗淋漓，我想放棄爬山了。剛有這個想法，爸爸媽媽看出來了馬上跟我說：“孩子，如果你想放棄，那你以后遇到更大的困難就更沒有信心了。你做什么事都放棄了那你就一事無成，那你長大了還有什么用。”我聽了爸爸媽媽的話振做起來，一口氣爬到了山頂。在山頂上我看見了美麗的風(fēng)景，心情舒暢。俗話說得好“站得高，望得遠(yuǎn)�！边@句話一點不錯。
我讀了這本書以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會更加美好！
《神秘島》讀后感作文400字10
書中有五個人物：他們分別是心靈手巧、無所不能的工程師希留斯，在槍林彈雨中也能奮筆疾書的記者吉登，生死相隨無比忠誠的仆人奈伯，勇敢果斷的水手潘克特洛夫，以及知識淵博的少年赫伯特。有時我為他們的遇險緊張的要死，而他們卻一鼓作氣地沖了過去；有時我為他們所遇的磨難感到難過，而他們卻毫不猶豫地接受并面對了下去；有時我為他們的取得的勝利感到高興，而他們卻更為謹(jǐn)慎。
因此，我要學(xué)習(xí)他們那隨遇而安而又一絲不茍的精神。
有人說：不幸是人生最好的導(dǎo)師。于是，那么不幸的海倫·凱勒站了起來；那么不幸的貝多芬奏出了《生命的交響曲》；那么不幸的謝延紅橫渡了瓊州海峽和英吉利；那么不幸的霍金演繹了《時間簡史》……他們都為了自己的理想堅持了下來，堅持就是勝利！
現(xiàn)實是殘酷的，未來社會的競爭將會越來越激烈。但是，生活賜予我們的是一樣的多。正視現(xiàn)實，為了你的理想而永不言棄，我們完全可以一步一個腳印的實現(xiàn)我們的夢想；正視現(xiàn)實，為了你的未來永不言棄，我們完全有能力找尋我們向往的領(lǐng)空；正視現(xiàn)實，為了你的成功永不言棄，我們完全可以擁抱輝煌。因為，我們知道，只要堅持——永不言棄。我們的明天會充滿陽光，充滿成功的喜悅。因為我們都知道：堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進(jìn)��；堅持的明天才叫成功。
《神秘島》讀后感作文400字11
上學(xué)期間，我看了凡爾納寫的科幻小說：《神秘島》。
這本小說講的是五個人：聯(lián)邦參謀部的史密斯，《紐約前驅(qū)報》的通訊記者史佩萊，史密斯昔日的仆人納布；還有強(qiáng)壯的水手潘克洛夫；最后是潘克洛夫的小朋友，但又是一個孤兒的赫伯特。
他們原本是被圍困在里士滿的無名俘虜。一次意外的機(jī)會，五個人乘熱氣球逃脫了，不料中途被暴風(fēng)雨吹落在太平洋的一個荒島上，五個人再次陷入了困境。勇敢的男子漢們并不絕望，他們依靠自己的科學(xué)知識和集體勞動，克服了重重困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡：人工取火、研制炸藥、打造花崗巖弓、種植小麥、發(fā)現(xiàn)一顆鉛`彈、獲得木箱、俘獲野人、獵取美洲豹、發(fā)出電報等……并最終把小島建設(shè)成一片富庶樂園。這一切看似只和這五個人有關(guān)系，其實在危險時刻，總有一個神秘人出手相救。這個人會是誰呢？也許你會說：oh！my god！我不知道。他就是大名鼎鼎的，在《海底兩萬里》中的……你可能會突然的說：“尼摩船長！”對呀！就是他！一個撲朔迷離的神秘人物。
《神秘島》文如其名，它就像一塊磁鐵，又像一部懸疑影片，牽動著我們的每一根神經(jīng)，越往深處走就越是感覺奇妙！
《神秘島》讀后感作文400字12
前幾天，我看完了儒勒凡爾納先生的科幻小說三部曲中的最后一部--《神秘島》。
這本書主要講了：五位空中遇難者被拋棄到了一個孤島上，他們克服了種種困難在孤島上生活了四年的故事。我最感動的是尼摩船長接二連三地救他們，不求回報的故事。這使我想起了前幾天發(fā)生的事。
有一次，我步行去上學(xué)，正走著，我看見了一個小孩兒在地上哭。他旁邊一個人說他在玩悠悠球時，軸承脫球而出，那可是他攢了一個月的錢啊!他哭的可傷心了。當(dāng)時我只是冷冷的一笑，轉(zhuǎn)身走了。現(xiàn)在想起來，我羞愧無比。
昨天，我的同桌問我一道語文題。那時，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我開始并不想幫助他，因為我正慌著趕作業(yè)，懶的理他。但是，當(dāng)我想起了《神秘島》里的尼摩船長時，我決定去告訴他這道題，因為我應(yīng)該學(xué)習(xí)尼摩船長幫助他人的精神。
讀了《神秘島》，我明白了：如果世界上人與人之間都能互相幫助，這個世界將會更美好。我應(yīng)該做一個不計報酬、樂于助人的人。
《神秘島》讀后感作文400字13
《白鯨》是麥利韋爾和水手們一起和白鯨搏殺，《神秘島》是納布，史密斯，史佩萊，潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。
1865年3月，五個戰(zhàn)俘在暴風(fēng)雨的天氣下逃到了一個荒島上，其中史密斯被大海卷到了里，第二天四名戰(zhàn)俘在一個山洞里看見了史密斯，究竟是誰救了史密斯呢？第三天，史密斯可以走路了，他用兩個手表做成了兩個放大鏡，用太陽聚光，就有了火。他們給每座山，每條河起了名字，他們開墾的島叫林肯島。
慢慢的，天氣變的越來越冷了，居民們用自己全部的力量和智慧，做出了甘油，花崗石的水往下流，里邊的山洞人們就可以過冬了。居民們在海灘上找到了兩個大木桶，里面有各種工具，武器，儀器，衣服，器皿，書籍，地圖……給這兩個大木桶的神秘人究竟是誰呢？
4月1日，居民們發(fā)現(xiàn)在一個叫達(dá)波島上面有一個人，居民們想救他。居民們來到達(dá)波島，將一個野人制服，野人在船進(jìn)水的時候，竟然恢復(fù)了水手的本能，野人名叫艾爾通，因為參與了一個叛變，就在島上寂寞地贖清自己的罪行。
最后，那個神秘人是尼莫艦長，在關(guān)健時刻發(fā)揮了作用。不管怎樣，居民們用自己的智慧和力量開墾了這塊荒島。
《神秘島》讀后感作文400字14
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被困在南軍城中的北方人乘著熱氣球逃脫了。但不幸的是他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團(tuán)結(jié)互助，克服了重重困難，不僅頑強(qiáng)地生存下來，還設(shè)起了一個繁華富庶的樂園。
讀了這本書，讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要，缺少一個人他們就不可能存活下去：如果沒有史密斯，他們就生不了火；如果沒有哈伯特，就會因為吃了有毒的動植物而有生命危險；如果潘克洛夫就無法造出船只……連缺少了托普也不行，沒有它捕獲獵物就有難度。
看完故事，再看看實際的生活，我們在現(xiàn)實生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應(yīng)該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
在生活中也要向他們一樣團(tuán)結(jié)互助，同學(xué)遇到困難熱心去幫助他。
《神秘島》讀后感作文400字15
《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部，本書以美國南北戰(zhàn)爭為背景，講述了五個俘虜－－塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿后不幸落到一座荒島上，后經(jīng)過不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機(jī)還見證了偉人奈莫船長的離去，最后在全島爆炸的大難中逃生，搭乘輪船回到祖國的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，自然場景描寫生動真實，人物形象獨(dú)特鮮明。
讀完這本書后，我深深地被這本書中所透露出的一種力量打動了，它正是一種克服困難，直面挫折，挫而不折的毅力、勇氣。其實，這種勇氣正是我們中學(xué)生所最缺少，也是最需要的。
在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗，選擇逃避、退縮，向困難屈服，就只會被挫折打倒，在生活中將會不思進(jìn)取，得過且過。反之，當(dāng)我們擁有了直面挫折的勇氣，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面對挫折，就將會在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價值，有意義的人生。貝多芬曾說過：“用痛苦換來快樂�！边@也讓我們記住，挫折是成功的墊腳石，只要我們能直面挫折，不屈不撓，就定能創(chuàng)造美好的未來！
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