昆蟲記初中讀后感范文200字（通用55篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的昆蟲記初中讀后感范文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲記初中讀后感200字 篇1
讀了亨利·法布爾的《昆蟲記》中的這篇文章，我深深的體會(huì)到當(dāng)昆蟲遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)裝死，但受到威脅會(huì)放棄自己的伎倆，迅速逃跑，就此我不再對(duì)昆蟲感到厭煩。
看了這本書后，有時(shí)遇到昆蟲我也像作者一樣在一旁觀察，就感覺不那么惡心，甚至我還感覺它們有些可愛，把它們翻轉(zhuǎn)背向下時(shí)，雖然不像書里寫的會(huì)裝死，但它們的手腳卻一直在滑動(dòng)，想盡力把自己翻過來，看著它們這么辛苦我就幫它們了一把，翻過來之后它們不管三七二十一，見縫就鉆、見路就跑，像落荒而逃的螞蟻，可真是可愛呀！
昆蟲記初中讀后感200字 篇2
今天媽媽給我買了一本《昆蟲記》，我非常開心。
因?yàn)檫@能夠讓我更好的認(rèn)識(shí)大自然，這是一個(gè)有趣的故事螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)兒最小的螞蟻的魔爪下蜘蛛織網(wǎng)即使用了圓規(guī)，尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化是不是以后會(huì)有呢？我們一定要保護(hù)環(huán)境。
昆蟲記初中讀后感200字 篇3
今天媽媽給我買了一本《昆蟲記》，我非常開心因?yàn)檫@能夠讓我更好的認(rèn)識(shí)大自然，這是一個(gè)有趣的故事螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物。
然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)兒最小的螞蟻的魔爪下蜘蛛織網(wǎng)即使用了圓規(guī)，尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩看著看著。
這些蟲子們漸漸地清晰起來我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化是不是以后會(huì)有呢？我們一定要保護(hù)環(huán)境。
昆蟲記初中讀后感200字 篇4
這本書讓我了解了許許多多的昆蟲。我覺得最有趣的昆蟲是：橫著走路的蟹蛛,我就為大家講一下它吧！還不知道這個(gè)題目之前，假如我問你：“什么東西是橫著走路的”，“螃蟹”一定會(huì)不假思索地大聲回答。螃蟹是橫著走路的。它是一種美麗的小蜘蛛，但也是一個(gè)兇狠十足的劊子手，想不到吧！它不會(huì)用獵物取食物，它的捕獵方法是：埋伏在花的后面，等獵物經(jīng)過。然后，上去在它的頸部輕輕一刺。你別小看這一刺，他能就此要獵物們的命。這下你們徹底知道蟹蛛的厲害了吧。
這本書給了我許多知識(shí)收獲，也非常有趣。如果你還想了解其他昆蟲的話，那就趕快來看看吧！
昆蟲記初中讀后感200字 篇5
里了解隧蜂嗎？隧蜂，顧名思義，住在隧道里的雙翅目昆蟲，這一張講的是隧蜂和一種無名的雙翅目昆蟲之間爭(zhēng)搶的故事。隧蜂，一個(gè)似乎對(duì)無名蟲的搶劫毫不關(guān)心的傻子，連無名蟲在它的面前將卵產(chǎn)在自己的洞穴里，也無動(dòng)于衷�！耙粋�(gè)愿打一個(gè)愿挨”。
當(dāng)無名蟲的幼蟲將隧蜂弄的家破人亡時(shí)，隧蜂才醒悟到，可為時(shí)已晚。說隧蜂生殖的第一季節(jié)已過去。作者的城市卻沒有看見隧蜂的幼蟲，反倒是無名蟲的幼蟲最多。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)隧蜂大敗。
大自然似乎是有意識(shí)的，第二季節(jié)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并未開始。
最有感觸的是“我們順其自然，因?yàn)橹刃蚝驼x總是排在最后”，這大自然就是這秩序和正義，它永遠(yuǎn)都不會(huì)讓這保持平衡的生物鏈斷掉。
昆蟲記初中讀后感200字 篇6
今天我讀了《昆蟲記》中圣甲蟲的一篇，其中圣甲蟲的精神令我受益匪淺。
圣甲蟲在制造了一個(gè)糞球后準(zhǔn)備回家，而就在它回家的路上，它不小心掉到一個(gè)溝里。這時(shí)它的眼里就出現(xiàn)了兩條路，一是既省力又保險(xiǎn)的干枯的溝，一是難以逾越的斜坡，如果是我們肯定會(huì)選那條容易走的路，而圣甲蟲卻不通同，它選擇了那條難以逾越的路。它絲毫沒有猶豫，就選擇了。它堅(jiān)定著自己的信念，驅(qū)使自己直接向上慢慢走去，就算再慢也沒有放棄。明知山有虎，偏向虎山行。這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
昆蟲記初中讀后感200字 篇7
《昆蟲記》中，令我印象最深刻的是大孔雀蝶。大孔雀蝶全身鋪著紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線。翅膀周圍有一圈灰白色的邊。他們靠吃杏葉為生。
法布爾最初將剛破繭的雌大孔雀蝶安置在透明不密封的金屬籠子里，觀察雌大孔雀蝶是如何吸引雄孔雀蝶的。最后經(jīng)過剪觸角剪胸毛，改變環(huán)境等情況，發(fā)現(xiàn)雌大孔角蝶會(huì)散發(fā)一種人無法聞到的氣味兒，吸引雄大孔雀蝶。只要將雌大孔雀蝶放在封閉空間中，就不會(huì)有熊大孔雀蝶來。
從這件事我明白想要追求事物的真理，就必須從多方面來探索。一次成功往往需要多次嘗試，經(jīng)歷多次失敗。
昆蟲記初中讀后感200字 篇8
在世人眼里，昆蟲都是弱小脆弱的，幾乎一捏就會(huì)喪命，讀了《昆蟲記》后，我才知道昆蟲的世界也是極其兇殘。
就從綠蚱蜢說起吧。綠蚱蜢是夜間兇猛凌厲的獵手，它向它的獵物撲去，攔腰將獵物抱住，將它開膛破肚，掏心取肺。如果籠中有某個(gè)體弱的飛蝗倒下，幸存者會(huì)像對(duì)一般獵物那樣毫不遲疑的撲上去，以同伴充饑，在同種屬的昆蟲之間也會(huì)有互相殘殺。
昆蟲如此，人又何嘗不是呢？從古至今，有多少人為了權(quán)利，為了財(cái)富，把自己至親至愛的人置于死地，我們不得而知。
人們?nèi)缤ハx一樣，為了生存變得冷酷無情，但是這個(gè)社會(huì)還有很多善良，樂于奉獻(xiàn)的好人，所以我們希望世界充滿和平，不再有殺戮。
昆蟲記初中讀后感200字 篇9
讀了《昆蟲記》里關(guān)于蟬的文章后，我知道了法布爾先是寫蟬和螞蟻的寓言來澄清我們對(duì)蟬的習(xí)性的誤解，其次寫蟬出地洞，蟬的蛻變，蟬的歌曲，蟬的產(chǎn)卵及孵化。
看完了蟬出地洞這一章節(jié)后，我了解了蟬的自衛(wèi)方式。當(dāng)敵人靠它太近時(shí)，單就會(huì)向敵人猛撒一泡尿，然后趁機(jī)逃走。作者還把蟬和拉伯雷放在一起比較，夸張的突出了蟬的滑稽。不僅如此，蟬還利用自己的特點(diǎn)來方便發(fā)攫地到，從中可見蟬的智慧。
蟬是夏天的主宰，一位偉大的歌唱家，它用四年在地底下的黑暗生活來換取短暫的幸福。夏天在樹蔭下盡情歌唱，綻放生命的光芒。
昆蟲記初中讀后感200字 篇10
四年以后，它才重新鉆出地面。四年黑暗的地下生活，只換來一個(gè)月的光明，它的快樂真是既珍貴又短暫。
蟬的挖洞習(xí)性是從地下開始挖，挖到地面再挖到洞口，所以在挖洞期間，蟬一直生活在地下，見不到光明。辛辛苦苦四年后就為了一個(gè)月的光明，因?yàn)橐粋�(gè)月后它加固隧道的液體就會(huì)干，隧道就不穩(wěn)定了，就要重新再挖四年。
蟬為了這一個(gè)月的光明付出了許多汗水，日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤挖洞，用體內(nèi)的液體加固隧道，它們?yōu)榱诉@短短一個(gè)月的光明付出了許多努力，不怕任何困難。饞的這一個(gè)特點(diǎn)正是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的地方。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，它們才能見到光明，就不會(huì)過著暗無天日的生活，這是蟬身上最優(yōu)秀的品質(zhì)。
昆蟲記初中讀后感200字 篇11
今天媽媽給我買了一本{昆蟲記｝我非常開心。
因?yàn)檫@能夠讓我更好的認(rèn)識(shí)大自然，這是一個(gè)有趣的故事螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)兒最小的螞蟻的魔爪下蜘蛛織網(wǎng)即使用了圓規(guī)，尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化是不是以后會(huì)有呢？
我們一定要保護(hù)環(huán)境。
昆蟲記初中讀后感200字 篇12
《昆蟲記》是一本非常有趣的書，書中為我們介紹了許多昆蟲，如：蜂、蟬、螢......
這本書的作者把它們的習(xí)性、特征、外貌等全部都寫了出來。告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲的信息，使我們更加的昆蟲了解昆蟲了，這本書的作者是法國的亨利`法布爾。
《昆蟲記》還讓我們看見了昆蟲的成長過程和昆蟲之間的食物鏈！有些昆蟲的家和我們平常住的房子的樣子非常相似呢！
昆蟲也分好壞，比如蒼蠅：有些蚊子專門吸人的血，有些卻不吸。昆蟲中又分害蟲和益蟲，害蟲是指那些不利于人的有害蟲類，益蟲是指那些有例于人的有益蟲類。
昆蟲其實(shí)也是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩?/p>
昆蟲記初中讀后感200字 篇13
晚上，螢火蟲出來了。螢火蟲專門要找蝸牛，他們覺得蝸牛的汁很好喝。
一只螢火蟲看到蝸牛在慢慢爬的時(shí)候，他趁機(jī)拿他的毒針插進(jìn)蝸牛的身體里。毒針很有用的，它一旦碰到蝸牛的身體里，蝸牛的觸角就會(huì)垂下來，蝸牛就會(huì)失去知覺。
你別看螢火蟲他們是在吃，其實(shí)他們是在喝。他們把蝸牛放在一個(gè)樹干上，他們都在吃著蝸牛。他們看蝸牛有沒有醒來，一醒來就把毒針再往里面刺，蝸牛又麻痹了。他們把蝸牛推在樹干的旁邊，蝸牛差點(diǎn)要掉下去了。
他們吸了蝸牛的汁，他們覺得很好喝，所以他們今天夜晚還要去捉蝸牛�！�
我覺得螢火蟲很好玩的，因?yàn)槲灮鹣x會(huì)發(fā)光，我們不會(huì)發(fā)光。這主要因?yàn)槲灮鹣x碰到了氧氣就會(huì)發(fā)光。
昆蟲記初中讀后感200字 篇14
這本書的作者是法布爾，他通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，才能細(xì)致描寫了各種昆蟲的習(xí)性、繁殖、捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)奇妙的昆蟲世界。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如：螳螂的捕蟲武器是前腿下的兩排尖利的鋸齒�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)�！钡鹊�。這些只有仔細(xì)觀察才寫的出來，不過光是觀察是不夠的，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂。如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略透了一點(diǎn)紅，小簡(jiǎn)的上面疊著一層層鱗片，就跟屋子上的瓦片似的�！边@些細(xì)致的描寫，使整本書更生動(dòng)、具體，引人入勝。
只有仔細(xì)的觀察周圍的一切，才能了解這一個(gè)世界的奇妙。
昆蟲記初中讀后感200字 篇15
昆蟲世界是多么的奇妙。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的'景況，《昆蟲記》涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁殖、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界。多么可愛的小生命啊！
昆蟲記初中讀后感200字 篇16
轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)下學(xué)期開始了，老師推薦我們閱讀的名著是《昆蟲記》，名字是我感興趣的，不妨了解一下吧！
走進(jìn)《昆蟲記》，它告訴我昆蟲的生活和斗爭(zhēng)。主要涉及昆蟲的本能、習(xí)行、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。透過昆蟲世界我們看見了人類的社會(huì)。
在《蜜蜂、貓和紅螞蟻的尋家之旅》這個(gè)故事里，它們做過比人類更要厲害的事，就是在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方也能找到熟悉的老家，作者通過實(shí)驗(yàn)見證了貓和蜜蜂一樣有辨別方向的本領(lǐng)，紅螞蟻只要沿途不發(fā)生變化就能憑借記憶力準(zhǔn)確找到回家的路，那我們什么時(shí)候才能有這種功能呢？如果我們?cè)谝巴鉀]有手機(jī)，沒有車……就只能聽天由命了！
這個(gè)故事告訴我，一個(gè)好的科學(xué)家就要一直發(fā)現(xiàn)和探索。
昆蟲記初中讀后感200字 篇17
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為"無與倫比的觀察家"的法布爾以人性觀照蟲性，書中描述昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷；
并以蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅僅能從中獲得知識(shí)和思想，而且閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程。
昆蟲記初中讀后感200字 篇18
我給大家分享的這本書叫作《昆蟲記》。這本書里寫了好多昆蟲的故事，比如有：舍腰蜂、螳螂、螢火蟲等等，這本書都顯露出了這些昆蟲的生活特長有些還講得是害蟲怎么闖進(jìn)別的昆蟲領(lǐng)地、他們又是怎么安全的保護(hù)自己的領(lǐng)地，還有些害蟲又是怎么偷到其他蟲子的小寶寶，還有蜂密等等，他還講了一些稀奇古怪的小生命。比如有：蘑菇，這種蘑菇有些像包子、有些像鈴鐺、還有一些像小花點(diǎn)傘。
通過這本書我知道了昆蟲的生活習(xí)慣和它們的性格，我終于知道了昆蟲的世界，也這么的精彩。
昆蟲記初中讀后感200字 篇19
暑假期間我讀了《昆蟲記》，《昆蟲記》又叫《昆蟲學(xué)扎記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”�！独ハx記》是著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。他根據(jù)自己的觀察來的大量的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來，讓人們了解昆蟲的真實(shí)生活。蟋蟀善于見著巢穴，打掃家務(wù)。蜘蛛善于捕食和編織“網(wǎng)”的才能。櫵葉蜂可以不憑借任何的工具“剪”下精確的樹葉來做巢穴的蓋子。螳螂它善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來制服敵人……這種種的奇妙表現(xiàn)，不一而足。相信你讀了《昆蟲記》以后一定會(huì)為這些小動(dòng)物特殊本領(lǐng)而驚訝和贊嘆的
就讓我們一起來了解就生活在我們身邊的昆蟲們的習(xí)性和本領(lǐng)，昆蟲也是很強(qiáng)大的。
昆蟲記初中讀后感200字 篇20
這個(gè)假期，我讀了法布爾的《昆蟲記》，學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，尤其對(duì)《昆蟲記》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種，它們咬獵物的時(shí)候很精準(zhǔn)。它們會(huì)咬住獵物身上的活動(dòng)神經(jīng)，讓獵物停止活動(dòng)，然后再把它們殺死。
狼蛛有兇狠的一面，也有溫柔的一面。它兇狠的一面是吃掉自己的丈夫;溫柔的一面是精心撫養(yǎng)自己的孩子，比如說，雨天的時(shí)候，雌狼蛛在網(wǎng)上爬來爬去，看似很煩躁，實(shí)際是為自己的寶寶遮雨。網(wǎng)上那些白白的、圓圓的、小小的東西就是它們卵。讀了《昆蟲記》，我對(duì)法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時(shí)間來觀察昆蟲，寫出這么著名的《昆蟲記》，讓我們對(duì)昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲知識(shí)。
昆蟲記初中讀后感200字 篇21
這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過程。
我挺佩服法布爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲回來，而且會(huì)加倍地保護(hù)們。
法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往的精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話，那我們的成績一定會(huì)大大地提升了，就像我做糾錯(cuò)本一樣，如果我堅(jiān)持的話，我的成績一定會(huì)更好的。
昆蟲記初中讀后感200字 篇22
從“輕輕擊打”“親吻”的動(dòng)作描寫寫出螢火蟲誘敵技術(shù)之高超。從“沒看有任何反應(yīng)”“仿佛是一具沒有生氣的尸體”運(yùn)用比喻的手法，寫出螢火蟲麻醉技術(shù)之高超，仿佛就像死了一樣。從“不再爬行”“失去了如同天鵝脖頸那種優(yōu)美的彎曲狀”“如同一只折斷了的手杖”“一直保持著”運(yùn)用了動(dòng)作描寫，比喻的手法寫出螢火蟲麻醉技術(shù)的厲害，讓人感覺像折斷了的手杖。“兩天過后”“施予麻醉術(shù)的蝸牛終于復(fù)活”可以看出螢火蟲麻醉的時(shí)間之長，整整麻醉了兩天。
昆蟲記初中讀后感200字 篇23
當(dāng)看到《田野地頭的蟋蟀》的插圖時(shí)，我不禁大吃一驚：呵，這可不就是暑假時(shí)我家門口滿地都是的那種黑黑的蟲子嗎！他們每天都在這里唱歌，歡快的蹦噠著，有時(shí)還會(huì)飛到人的身上來，可我卻從來沒有細(xì)細(xì)觀察過他們。
在這一點(diǎn)上，我與作者法布爾擁有相同的環(huán)境，可法布爾寫出了巨著《昆蟲記》，而我什么都沒做。原因正在這里，法布爾因?yàn)閼阎活w對(duì)大自然的好奇心與科學(xué)探究精神，耐心的觀察蟲子，而我卻對(duì)此不屑一顧，因此有兩種截然不同的結(jié)果。我們要向法布爾學(xué)習(xí)這種科學(xué)探究精神，對(duì)身邊的一切保持一顆好奇心，做生活的有心人。
昆蟲記初中讀后感200字 篇24
在這么多的昆蟲中，我最喜歡的昆蟲還是松毛蟲、圣甲蟲、狼蛛這三種昆蟲。
松毛蟲：松毛蟲很蠢，很可愛。有一次，法布爾做了一個(gè)試驗(yàn)，他把松毛蟲們（許多）放在一個(gè)花盆上，他們一直在花盆上繞了好幾天，突然，一只松毛蟲勇敢地跳到了桌子上，這才改變了路線，停止了下來。
圣甲蟲：圣甲蟲也是一個(gè)狡猾的昆蟲。哦！讓我們來看看吧。有一次，一只圣甲蟲剛好把圓球（糞球）滾好，準(zhǔn)備把他滾回家去。它的鄰居看到了，趕緊過去幫它滾圓球。其實(shí)，它只是混沌飯吃。
狼蛛：是一只很厲害的蜘蛛。它可以比自己大的木匠蜂殺死，把麻雀的腳搞殘了，把鼴鼠殺死了，厲害吧！
昆蟲真有趣�。�
昆蟲記初中讀后感200字 篇25
我看了一本法布爾的《昆蟲記》，這本書里面講的是各種昆蟲的習(xí)性和它們的特點(diǎn)。
其中我最喜歡的就是蟬這一種昆蟲。這本書里說，蟬要在地下待四年才能回到地上進(jìn)行蛻皮，剛蛻完皮的蟬身體是嫩綠的，這時(shí)它已經(jīng)是成蟲了，等身體變硬之后，它就可以放聲歌唱了。每到夏天，我們只要一定到蟬唱歌的聲音，我和媽媽就會(huì)去學(xué)校里的一棵大松樹下，觀察蟬從土里鉆出來，爬到樹干上，慢慢地蛻下滿是灰塵的殼，這個(gè)過程需要好幾個(gè)小時(shí)。
經(jīng)歷一個(gè)過程才能有結(jié)果，而且絕對(duì)需要努力的，不是一秒就過去的。法布爾也一樣，他花了很多的時(shí)間觀察昆蟲，并寫出這本巨作《昆蟲記》，展示神奇的昆蟲世界。我們應(yīng)該盡心盡力地守護(hù)這份大自然的完美禮物。
昆蟲記初中讀后感200字 篇26
暑假期間，我讀了五本書，其中一本給我留下了最深刻的印象，那就是昆蟲學(xué)。這是一本記錄了許多昆蟲解釋的書，如蝎子、蝗蟲、蟋蟀，其中一些我們從未見過，如卷心菜毛蟲、孔雀蛾、狼蛛就是其中之一。
有些昆蟲是邪惡的，但它們是非常關(guān)心自己孩子的好母親。有些昆蟲有美麗的外表，但它們的心是邪惡的。有些昆蟲對(duì)其他昆蟲非常友好，就像它們自己的兄弟一樣。
昆蟲世界也很神奇。如果你想理解它們，你必須仔細(xì)觀察，多思考！
昆蟲記初中讀后感200字 篇27
《昆蟲記》是法國昆蟲家、科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作，作者以其生花妙筆，為讀者們勾畫出一個(gè)神奇的昆蟲世界。
法布爾通過仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致而生動(dòng)地記錄了多種昆蟲的生活習(xí)慣性，如繁殖和捕食方式等，向讀者展示了一個(gè)昆蟲世界。這本書生動(dòng)有趣，讀起來令人興趣盎然。整本書得益于作者耐心仔細(xì)的觀察和不厭其煩的實(shí)驗(yàn)，再加上細(xì)致的描寫，才讓我們了解到奇妙的昆蟲世界：管蟲會(huì)穿衣服，松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛用絲穿到各個(gè)地方。
這本書讓我們體會(huì)到：生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察、用心思考，才能體會(huì)世界的豐富多彩。
昆蟲記初中讀后感200字 篇28
讀了《昆蟲記》這本書，我覺得昆蟲非常奇妙，非常有趣。昆蟲世界里面，有各種各樣的家族，每個(gè)家族人丁興旺，各有特色，如老象蟲家族，菜豆象家族，隧蜂家族，大孔雀蝶家族，小闊條紋蝶家族等等。
這些昆蟲各有自己的特長和獨(dú)特的生活習(xí)慣。比如狼蛛是天生的攀巖高手，它可以在天花板和墻壁上自由爬行。寄生蟲是一種行獵，拿別人的成果維系自己的生命。蟋蟀樂于助人，是積極向上的樂天派，還有一副天生的好嗓子，整天快樂的歌唱。
昆蟲世界奧妙無窮，等待著我們仔細(xì)觀察和探秘。
昆蟲記初中讀后感200字 篇29
我讀了《昆蟲記》這本書很有感觸，這里面有許多昆蟲的奧秘，我也了解了很多的知識(shí)。
從《昆蟲記》這本書里，我認(rèn)識(shí)了喝樹枝的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣的蟋蟀等等。以前，是我誤會(huì)了蜜蜂，我不應(yīng)該用相同的眼光對(duì)待所有昆蟲。蜜蜂早出晚歸是為了讓我們喝到甜甜的蜂蜜，他那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒他們，我們還會(huì)有那么多姿多彩的世界嗎？
《昆蟲記》這本書不僅讓我知道了很多有關(guān)昆蟲的知識(shí)，還讓我明白了許多的道理。
昆蟲記初中讀后感200字 篇30
在我讀完昆蟲記后我覺得在昆蟲的視角這個(gè)世界是五彩繽紛的，有蔚藍(lán)的天，軟綿綿的云，金燦燦的星星。
松毛蟲眼中每只毛蟲都是平等的，沒有誰是高人一等的，在蜜蜂的眼里，只有孩子，在礦蜂眼里，只有挖隧道產(chǎn)下卵，而礦蜂爸爸和蜜蜂爸爸卻在外閑逛，在螞蟻眼中，到了夏天他們只有去搶、去咬蟬才能喝到水。
昆蟲是一種溫和的小動(dòng)物，我們不能拍死它們，更不能搗毀它們的巢，昆蟲的巢都是昆蟲一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西才湊齊的材料。
黑螞蟻和紅螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)從來沒有停止過，金步甲結(jié)完婚后雌性就會(huì)吃掉雄性，這就是昆蟲的世界，多么奇妙的世界��！
昆蟲記初中讀后感200字 篇31
《昆蟲記》是法國昆蟲家、科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作，作者以其生花妙筆，為小讀者們勾畫出一個(gè)神奇的昆蟲世界。他用擬人的手法描寫了昆蟲們的各種獨(dú)特的生活方式。令人回味無窮。
法布爾通過仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致而生動(dòng)地記錄了多種昆蟲的生活習(xí)慣性，如繁殖和捕食方式等，向小讀者們展示了一個(gè)昆蟲的世界。這本書生動(dòng)有趣，讀起來令人興趣盎然。整本書得益于作者耐心仔細(xì)的觀察和不厭其煩的實(shí)驗(yàn)，再加上細(xì)致的描寫，才讓我們了解到奇妙的昆蟲世界：管蟲會(huì)穿衣服，松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛用絲穿到各個(gè)地方。
這本書讓我們體會(huì)到：生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察、用心思考，才能體會(huì)世界的豐富多彩。
昆蟲記初中讀后感200字 篇32
今天我讀了昆蟲記的第二十九章，故事主要講了法布爾翻石頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝎子，這個(gè)蝎子就是郎格多克蝎子，毒針是蝎子強(qiáng)勁的武器，為了看看蝎子的毒性，法布爾找來一只狼蛛，狼蛛沒有蝎子那么強(qiáng)壯但比蝎子靈活，他把狼蛛和蝎子放在一起，蝎子慢慢上前，用鉗子夾住了狼蛛，然后用毒針刺人狼蛛的體內(nèi)，不久，狼蛛全身抽搐，死了，之后法布爾找來了螳螂，蝎子找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將毒刺刺如螳螂體內(nèi)，不久螳螂死了。之后，法布爾找來各種各樣的昆蟲來實(shí)驗(yàn)，最后都被蝎子毒死，但遇到大孔雀蝶時(shí)，大孔雀蝶卻沒有死，之后又找來更多的昆蟲，有點(diǎn)立即死了，有的卻過了好幾天。
這一章用蝎子和其他昆蟲戰(zhàn)斗來介紹蝎子，表達(dá)了作者對(duì)昆蟲的喜愛。
昆蟲記初中讀后感200字 篇33
一說到昆蟲記，大家都能想到是寫昆蟲的。
其實(shí)昆蟲世界的寄生蟲和人類社會(huì)的寄生蟲同樣可恥，靠明偷暗盜他人成果生存。
昆蟲記不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……昆蟲記是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
昆蟲記初中讀后感200字 篇34
今天我在看《昆蟲記》，主要講了許多昆蟲的特點(diǎn)、愛好、外形、生存等等……，這是法布爾一生中最著名的作品。他把他看見的所有蟲子，包括爬行、飛行、變色等……都寫了進(jìn)去。
他把這個(gè)昆蟲的一生給寫了出來，讓人清清楚楚地知道這個(gè)蟲子有毒沒毒，或?qū)δ阌惺裁磶椭愣贾�。像昆蟲的毒素、孔雀蛾、條紋蜘蛛、裝死、西西斯、狼蛛等一些奇怪的蟲子。
這些蟲子怎么生存、造房子、養(yǎng)兒女等……，讓人感到意外或是驚奇，因?yàn)樯厦孢�告訴你它們的習(xí)性、吃食的樣子。留下的牙痕、五端都能讓人感到驚訝。
我推薦你們看這本書。
昆蟲記初中讀后感200字 篇35
今天，我讀了一篇——樣子相似的蛙和蟾蜍：蛙和蟾蜍是兩棲動(dòng)物中最龐大的家族，大約占兩棲動(dòng)物總數(shù)的90%。它們很容易識(shí)別,身體短小,后腿有力,沒有尾巴。蛙是一個(gè)天才的跳躍者，而蟾除一般靠爬行前進(jìn),井且大都生話在陸上。
蛙和蟾蜍的區(qū)別蟾蜍的皮膚有疣狀突起、看起來疙疙瘩瘩的。蛙的皮膚比蟾蜍的光滑，腿更長。大多數(shù)蛙生活在水中或是靠近水的地方,可以用長看續(xù)的腳在水中游泳蟾蜍則生活在陸地上。但一只蟾蜍在3個(gè)月里可以吃掉1萬多只害蟲，也不比蛙差。
人們還發(fā)明了蛙人服、蛙人蛙鞋……也是靠蚌的腳來發(fā)明的！蛙不但幫助農(nóng)民除害蟲而且?guī)椭税l(fā)明家發(fā)明蛙人服……蛙也是我們的朋友。作者：李美瑤
昆蟲記初中讀后感200字 篇36
昆蟲記的作者是著名作家法爾布。去年的夏天，媽媽給我買來了這本書，因?yàn)橥瑢W(xué)很有趣，所以我囫圇吞棗地讀了起來。
通過了解昆蟲，我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很奇妙，又非常讓我著迷昆蟲世界非常的奇妙。在沒有讀過書之前，我不知道管蟲會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方，現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人的還高。舍腰蜂捕蜘蛛只補(bǔ)最小的，這樣每只都可以把蜘蛛吃完。
在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法爾布敢于探索世界付出的精神。讓我感覺到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想堅(jiān)持下去！
昆蟲記初中讀后感200字 篇37
我非常喜歡看法布爾先生寫的《昆蟲記》，他也是一位偉大的昆蟲學(xué)家。用細(xì)致入微的觀察，將昆蟲描述的非常詳細(xì)，看過他的介紹就像自己真正的看到了一樣。讓我對(duì)昆蟲的認(rèn)識(shí)更多，也讓我對(duì)昆蟲產(chǎn)生了好奇心。
我最喜歡的是法布爾先生寫的《蜻蜓》，它被稱為閃電飛行員。夏天下雨前天空中會(huì)有很多蜻蜓在空中飛來飛去，媽媽說‘他們小時(shí)候都是拿掃把撲蜻蜓，追著蜻蜓滿村跑�！乙蚕胱分唑雅軄砼苋�，下次下雨前我也要觀察一下天空中是否有蜻蜓。
昆蟲記初中讀后感200字 篇38
《昆蟲記》總共有25章，其中說昆蟲的有23章，整書敘述了22種昆蟲，我最喜歡的是孔雀蛾。
孔雀蛾是一種較大的蛾類，它們一生中最重要的事是尋找配偶，如果有只孔雀蛾一生都沒找到配偶的話，它就算是白活了，所以當(dāng)其它的蛾子在花園里吮吸花蜜時(shí)，這個(gè)種族卻在焦頭爛額地找配偶，這也因?yàn)樗膲勖芏虝�，只有兩三天的時(shí)間，能找個(gè)伴侶就能滿意地離開人間了。
“找枯露菌的甲蟲”也很有意思，這種甲蟲不管菌類長在多深的地下，它總能找到，這還是個(gè)小小旅行家，枯露菌在哪，它的家就在哪。
《昆蟲記》真有趣！
昆蟲記初中讀后感200字 篇39
我喜歡這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》里講了許多昆蟲的習(xí)性，以及它從小到大怎么樣捕食，都非常詳細(xì)地介紹了。
在《昆蟲記》里，我認(rèn)識(shí)了石吞、卷心菜毛蟲、松毛蟲……
最讓我興趣的是孔雀蛾和迷官蛛�？兹付甑膲勖芏�，只有三四天，在這短短的幾天里，它要找一個(gè)好伴侶，如果能找到，它就能開心地離開人間了。迷官蛛很奇怪，它能織網(wǎng)讓蟲很迷亂，如果有昆蟲站在上面，會(huì)站不穩(wěn)，還會(huì)陷下去，當(dāng)然就會(huì)變成了迷官蛛的美食了。
《昆蟲記》把我?guī)У搅艘粋�(gè)神秘的昆蟲世界里，我喜歡讀《昆蟲記》這本書。
昆蟲記初中讀后感200字 篇40
《昆蟲記》是一本專門講各種昆蟲的書。
我看完這本書心后，覺得作者法布爾在昆蟲世界里入了迷。因?yàn)樗糠置棵攵紩?huì)發(fā)現(xiàn)一些秘密，而且他很緦，觀察很仔細(xì)，我很佩服他，我要向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。
這本書讓我知道了很多知識(shí)：
大白天，蜘蛛會(huì)用幾片葉子做成一個(gè)普通的房子來遮陽光，因?yàn)橹┲胱钆玛柟狻ｓ笆且环N會(huì)自相殘殺的昆蟲，雌蟋蟀會(huì)把自己的丈夫吃掉，真是太狠心了，有些蜘蛛的傳播的方法和螞蟻差不多。
我喜歡看這本書。
昆蟲記初中讀后感200字 篇41
看了《昆蟲記》這本書，給我印象最深的有這幾章。
第十章，《狼蛛》狼蛛它的毒素很強(qiáng)，每一次它肚子餓了，都會(huì)用它的小嘴巴咬住獵物的頭部。狼蛛毒素很強(qiáng)，一咬到獵物流出血，獵物就會(huì)全身變成紫色，這樣獵物就死了。
第十五章《蟋蟀》它是音樂家，人們很喜歡它，夏日的夜晚，在田野上，你都會(huì)聽到它的聲音。
第二十章《蛛網(wǎng)》蛛網(wǎng)一般都是用來抓獵物的，一旦被它粘住，就脫不開身了，就會(huì)成為蜘蛛的美餐了。
我喜歡看本書。
昆蟲記初中讀后感200字 篇42
在我校實(shí)施了六年讀一百本書計(jì)劃后，我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學(xué)家――亨?法布爾，作者十分喜愛昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多只的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性……
在讀《昆蟲記》時(shí)，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多搞笑的事物，真是令人不由得贊嘆哪！
昆蟲記初中讀后感200字 篇43
前幾天，我看了一本書叫《昆蟲記》，我覺得挺好看的。
他主要講了：法布兒很喜歡昆蟲，他觀察力很強(qiáng)，是一個(gè)刻苦鉆研的人，書中講了許多昆蟲，如：蜘蛛，螳螂，密蜂，螞蟻，松毛蟲等。我最喜歡的一個(gè)昆蟲是——螳螂，它的手臂是昆蟲里最強(qiáng)的，沒人比得過。螳螂要是在捕獵，對(duì)手肯定必死無疑。我還知道蟬是大自然的歌唱家，一到夏天，就唱個(gè)不停。
《昆蟲記》這本書，帶給我無窮的樂趣和無限的啟發(fā)，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布兒勇于探索的精神！
昆蟲記初中讀后感200字 篇44
提到《昆蟲記》，這可是一個(gè)了不起的書，這本書的作者是昆蟲學(xué)家法布爾。法布爾出生于法國南部的一戶貧窮農(nóng)民家中，歲的他公費(fèi)生第一名的成績靠近亞維農(nóng)師范總校，畢業(yè)后他一面努力任教，一面利用業(yè)余時(shí)間做植物觀察記錄。8年法布爾獲得博物學(xué)博士學(xué)位，決定終身致力于昆蟲學(xué)研究�！独ハx記》879年出版到第卷，到了97年第卷問世時(shí)，法布爾已83歲。
《昆蟲記》原版共有卷，每卷包含若干文章，每章詳細(xì)、深刻的描繪一種或幾種昆蟲展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、禪、甲蟲、蟋蟀等昆蟲的生活情景。
昆蟲記初中讀后感200字 篇45
我最喜歡看第12、13和16章。12章寫的是蜜蜂、紅螞蟻、貓。它們都是不會(huì)迷路的小精靈！無論把它們帶到哪里，他們總能找回去，好像是它們的本能！螢火蟲是我們最熟悉的動(dòng)物。而且他們捕捉蝸牛時(shí)，要先用麻醉針把他們麻倒，在吞食。螢火蟲即使在土壤下面，他也會(huì)為自己點(diǎn)燃一盞明燈。黃蜂的窩很精致，對(duì)蜂寶寶也照顧周到。他們是溫柔保姆殘忍殺手：他們很疼愛小寶寶，但他自己快不行是，他們會(huì)把寶寶拖出來，咬死扯碎，然后扔出去。
昆蟲世界有許多奧秘！他們會(huì)給你講述故事，去體會(huì)蘊(yùn)含其中脈脈溫情。
昆蟲記初中讀后感200字 篇46
我是個(gè)膽小的女生，特別害怕小蟲子，在媽媽的鼓勵(lì)下我看了《昆蟲記》這本書，這本書講了許多昆蟲的特征、習(xí)性。
這本書使我了解到了昆蟲的奇特、有趣。我喜歡看書中關(guān)于螳螂的文章，書中寫了母螳螂為了哺育后代要吃掉公螳螂，真是不可思議。另外，我還喜歡看關(guān)于松毛蟲的那篇文章，雖然，我討厭毛毛蟲，不過，看了這篇文章，我再也不討厭毛毛蟲了。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物。
《昆蟲記》帶給了我許多樂趣，我喜歡這本書！再也不討厭昆蟲了。
昆蟲記初中讀后感200字 篇47
如果你天真地以為《昆蟲記》是一本枯燥、無味的只是介紹昆蟲的書，那，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。只有你讀了你才會(huì)知道，它，是一本充滿神秘色彩的文學(xué)巨著。作者以幽默詼諧的語句向人們展現(xiàn)出一只只昆蟲的習(xí)性，字里行間都不乏樂趣，讓你沉醉其中。恨不得也捉一只昆蟲來，好好觀察一番。在作者法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲為他的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心......
值得一提的是，法布爾寫《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還通過昆蟲世界折射出人生。
《昆蟲記》讓我懂得了小小的昆蟲也能強(qiáng)大，在它們的世界里，也有著許多讓人意想不到事情。
昆蟲記初中讀后感200字 篇48
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗……
昆蟲記初中讀后感200字 篇49
讀了法布爾昆蟲記，我十分佩服作者法布爾。因?yàn)樗馁M(fèi)一生的時(shí)間來觀察、研究蟲子，已經(jīng)算奇跡了;而他也專門為蟲子寫出十卷大部頭書，更不能不說是奇跡;而這些寫蟲子的書一次又一次在全世界引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。
法布爾用一生的時(shí)間，寫出了這本《昆蟲記》這本書中基本包含了全世界所有的昆蟲，而我也十分敬佩作者的那種永不放棄的精神。我要向他學(xué)習(xí)。
這本書也被哈佛大學(xué)113位教授推薦它為世界上最有影響力的書。
昆蟲記初中讀后感200字 篇50
寓言取得如此巨大的成功是不容易的。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困，但這并不妨礙寓言的發(fā)展。他自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。寓言一生最大的興趣是探索生命世界的奧秘和真理。他幾乎把所有的時(shí)間都花在觀察昆蟲上，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲。昆蟲世界有一個(gè)神秘的地方，它為后人做出了巨大的貢獻(xiàn)。因此，寓言也被稱為昆蟲詩人。
在深入閱讀《昆蟲記》時(shí)，它詳細(xì)地描述了昆蟲的生活，如蟋蟀如何筑巢等。探索生活的世界對(duì)我來說是一種樂趣，我也明白，無論我做什么，我都要像寓言一樣執(zhí)著，即使在困難的時(shí)候，我也要為自己的理想而奮斗。
昆蟲記初中讀后感200字 篇51
8月12日，我讀了法布爾叔叔寫的昆蟲記，昆蟲記的每一本書講一種昆蟲，分別有花甲龜、圣甲蟲、蟬、蜘蛛、蟋蟀……，接下來，我先給大家介紹我最喜歡的花甲龜。
花甲龜從幼蟲變成成蟲的那段時(shí)間非常艱難，它們?cè)诔蔀槌上x后，就立馬飛出來享受鮮花和陽光。到了七八月的時(shí)候，它們就又來到果園里，來享受果汁的甜美。之后，它們便來到枯葉叢上，把卵產(chǎn)完之后就離開了，再也不回來了。因?yàn)楠?dú)立的孩子才是媽媽最喜歡的。
我終于明白了為什么花甲龜成蟲如此迷戀鮮花和果汁，因?yàn)槟鞘菑年幇堤帿@得新生的吶喊和釋放。
昆蟲記初中讀后感200字 篇52
我最近愛上了一本書，它的名字叫《法伯爾昆蟲記》。法伯爾是一位有名的昆蟲家，他觀察的昆蟲可不是一般的多，他差不多觀察完了世界上所有的昆蟲。《法伯爾昆蟲記》全套，我看的第一本書就是他觀察的糞金龜，糞金龜們最喜歡吃牛糞和羊糞，它可是吃糞便的清潔工。糞金龜分好多種，有的是小型的，有的是大型的，有的小型的長著長長的毛，有的個(gè)大但一點(diǎn)也不愛打架。
你別看糞金龜很臟，可是他可為我們地球人類做了不少貢獻(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們以后不要去捕捉他們，這就是對(duì)他們最尊重的行為態(tài)度了。
昆蟲記初中讀后感200字 篇53
今天，我品讀了《昆蟲記》這本讓人受益匪淺的書。
這是一本講述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。這本書讓我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物······
平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事�。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。
細(xì)細(xì)品讀了這本書以后，使我十分著迷，原來小小的昆蟲的世界里是那么的神秘莫測(cè)��！
昆蟲記初中讀后感200字 篇54
今天我讀了《昆蟲記》這本書。作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性。
螞蟻是一種勤勞的爬行昆蟲，它的視覺很好，不管要去什么地方找食物都能原地返回找到自己的家園。
蝗蟲是一種沒有殺戮，危險(xiǎn)性不大，它以吃作物的雜草為主，還利于農(nóng)作物的生長，也算是一種益蟲。
看了這本書，我覺得自己以后要像作者一樣，在生活中多多觀察昆蟲，了解大自然。讀了這本書，我知道了許多昆蟲世界的奧秘，比如：蟬是怎樣脫殼的；綠蠅是大自然的環(huán)衛(wèi)個(gè)人……
同學(xué)們，其實(shí)昆蟲是人類的好朋友，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)自然界中的所有生命！
昆蟲記初中讀后感200字 篇55
讀了《昆蟲記》這本書后，讓我知道了一些昆蟲以及它們的生活習(xí)慣和作用。原來它們的世界好奇妙。
我比較喜歡看螢火蟲、甲蟲、金步甲還有紅螞蟻。螢火蟲雖然身體較小，但它卻是一種肉食動(dòng)物。甲蟲很喜歡搬家，而且是含有枯露菌的地方。金步甲喜歡吃蝸牛、蚯蚓、毛蟲這類的小昆蟲。紅螞蟻比較霸道，它喜歡闖進(jìn)其它種類的家搶東西等等，還有好多的小昆蟲也很有意思。
我好佩服法布爾探索大自然的精神，我們觀察事物時(shí)都應(yīng)該象他一樣細(xì)心的去觀察，這樣我們自己也可以學(xué)到一些知識(shí)。
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