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水中的繁星

時(shí)間:2021-04-24 12:57:06 讀后感 我要投稿

水中的繁星

水中的繁星1

  最近幾周,我讀完了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星-春水》,令我感觸頗深。

  《繁星-春水》收錄了冰心奶奶的《繁星》、《春水》兩部詩(shī)集,這些小詩(shī)運(yùn)用含蓄精煉的語(yǔ)言表現(xiàn)了作者對(duì)事物和人生的感觸,闡釋了冰心奶奶“愛(ài)的哲學(xué)”,歌頌了自然、親情和童心。此外,她的小詩(shī)也折射出她自己對(duì)人生的哲學(xué),思考。

  這本書(shū)中,最令我感動(dòng)的是這首小詩(shī)

  陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,

  對(duì)極小的刺果說(shuō)

  “借助我的力量伸出頭來(lái)罷,

  解放你幽囚的自己!”

  樹(shù)干兒穿出來(lái)了,

  堅(jiān)固的盤石,

  裂成兩半了。

  在陽(yáng)光的鼓勵(lì)下,刺果穿破比自己堅(jiān)固數(shù)百倍的盤石,解放了自己。這首小詩(shī)里,陽(yáng)光、刺果、盤石應(yīng)該具有某些象征意義,它鼓舞人們即使身處險(xiǎn)境,也不能放棄希望,只有堅(jiān)持不懈地奮斗,成功才會(huì)近在眼前。同時(shí)我們也要汲取別人給予的精神鼓舞力量,堅(jiān)定不移地前進(jìn)。

  讀著這首小詩(shī),我被深深的震撼了,在這震撼、感動(dòng)之余,我又聯(lián)想到了我自己:這學(xué)期之前,有不少次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都低于我預(yù)算的目標(biāo),當(dāng)時(shí),我曾經(jīng)想放棄,讓自己隨波逐流,任自己的成績(jī)就這樣一直下滑下去。但是在最近讀完了這本書(shū),見(jiàn)識(shí)到了很多內(nèi)容類似上文,飽含哲理的小詩(shī),我想,自己不就像是這首小詩(shī)中那個(gè)曾經(jīng)在那盤石之下幽囚自己的小刺果嗎?讀了這本書(shū),這篇小詩(shī),讓我們捫心自問(wèn),當(dāng)我們自己面對(duì)困難、挫折時(shí),做法是怎樣的?我們是隨波逐流、不懂裝懂、還是在尋求幫助的同時(shí)自己繼續(xù)努力,取得下一次成功?答案是肯定的,我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,做生活的強(qiáng)者,努力奮斗,取得成功。

  讀了冰心奶奶的詩(shī)歌,令我深受啟迪,受益終生。

水中的繁星2

  冰心的作品往往飽含真摯的感情,蘊(yùn)含著深刻的哲理,它能陶冶人的情操,啟迪人的思想。手捧著她的《繁星春水》,從字里行間體會(huì)詩(shī)作的韻味、真諦,一時(shí)間思緒萬(wàn)千!

  冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。當(dāng)然,手足之情也是她歌頌的對(duì)象。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心創(chuàng)作的永恒主題。

  《繁星春水》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……是靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  后來(lái)她出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思緒,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落和失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎么會(huì)沒(méi)有鄉(xiāng)思之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴一滴的敲我的磐石,現(xiàn)在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng),那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦!钡拇_,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大的、最純潔的。

  冰心的詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感,因此感人至深。冰心是在童年的幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。她的不少詩(shī)作都歌頌了母愛(ài)。通過(guò)她的詩(shī),我讀懂了母愛(ài),我領(lǐng)悟到了母愛(ài)的真諦。

  我覺(jué)得冰心的文章需要理解,她寫得很含蓄,很難懂,需要讓人用心去體會(huì)。有許多人都稱她為靜穆而憂傷的女神。讀完《繁星春水》這部詩(shī)集,我覺(jué)得很美很美,不僅是美而美,還有悲而美,憂而美。冰心的詩(shī)作,呈現(xiàn)出一個(gè)多美的世界,每一種美都能觸動(dòng)人的心靈。也許,這便是感動(dòng)……

水中的繁星3

  如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。

  雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!队巫右鳌

  媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的!翱蓱z天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!作文

水中的繁星4

  《繁星·春水》這本書(shū)是作家冰心的一部著作,是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的感想里也有著詩(shī)的樣子,并且整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。里面都是一些蘊(yùn)含哲理的短篇小詩(shī),使人讀了能夠從中悟出深刻的道理!

  這本書(shū)中,有的是對(duì)于童真的贊美,有的是對(duì)于自然的熱愛(ài),還有的是對(duì)于母愛(ài)的贊揚(yáng)。

  正如,“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!绷攘葞拙,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),“世上只有媽媽好”是啊!她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情,母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài)所不能替代的!通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng);充滿著對(duì)童真的幻想;充滿童真的渴望與幸福。他的童年是在幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

  繼續(xù)讀下去,更使我明白了許多道理!吧灰彩沁@樣嗎?”“時(shí)間就是金錢”在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!“花兒有凋落的一天”“任何生命都有停止的一天”人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài);需要我們?nèi)プゾo時(shí)間;更需要我們?nèi)フ湎r(shí)間!

  冰心的詩(shī)是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。她的詩(shī)讀來(lái)委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。

  冰心的.短詩(shī),使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩(shī)寫的很美,讀后能使人心情愉悅。并且還給了我萬(wàn)千的感慨!她的詩(shī)全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠深觸心靈。

水中的繁星5

  冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長(zhǎng),并構(gòu)成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》,為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī),以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題,以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕Y料,表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的明白,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。

  哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)!斗毙恰泛汀洞核分校性S多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一齊的,因而仍然具備著詩(shī)的情緒,有著詩(shī)的美感。

  其次,纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī),無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài),描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。

  最后,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗!斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用,仿佛是信手拈來(lái),處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。

  《繁星》和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫成的,用她自我的話說(shuō),是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里?偟膩(lái)說(shuō),它們大致包括三方面的資料。

  一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心,這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。而母愛(ài),就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》和《春水》中,她把母愛(ài)視為最重改最完美的東西,反復(fù)加以歌頌

  二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來(lái),人類來(lái)自自然,歸于自然,人與自然就應(yīng)是和諧一致的。

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  愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛(ài)戀,只有互助與匡扶。所以,母愛(ài)、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。

  兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

  母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

  她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫(huà)”!按汉卧f(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒(méi)有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。

  光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤時(shí),裂成了兩半了。”有一些小詩(shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

  詩(shī),常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾,又富有哲理,給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

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  “ 繁星閃爍著—— 深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ),沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了……” 每當(dāng)吟頌起中國(guó)偉大的女作家冰心的《繁星》,我的心中不禁油然而生一絲絲感慨。詩(shī)中, 冰心贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人類之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

  “小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星,溫柔的,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子呵!”這其中的“小弟弟”指的是作者的三個(gè)弟弟—冰仲,冰叔以及冰季。他們是此散文詩(shī)提出者。光明喜樂(lè)表達(dá)了作者對(duì)弟弟們的喜愛(ài)之情。

  “醒著的,只有孤憤的人罷!聽(tīng)聲聲算命的鑼兒,敲破世人的命運(yùn)!”這句話意在喚醒麻木的人們,算命的鑼兒意味著將至的殘酷的未來(lái),茫然活著的人應(yīng)該意識(shí)到而警醒奮起!

  每當(dāng)讀到 童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑 我便會(huì)忍俊不禁,這讓我想起了童年的一件趣事:

  記得上二年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友,叫做孟虹美。一次,我和文靜內(nèi)向的她到小碧村去玩兒,我要爬樹(shù)摘龍眼兒。可是孟虹美太乖了,不敢去爬,我只好一個(gè)人爬了上去,可是我腳底一滑,踩了一個(gè)空,掉到了湖里。我連忙爬上岸,但已經(jīng)來(lái)不及了—我的全身都濕透了,褲子還被樹(shù)枝劃破了。孟虹美說(shuō): 我有個(gè)好主意: 我們褲子都是一樣的,尺寸也一樣,我們換著穿吧。”“?可是你……你怎么辦?”“我倒沒(méi)問(wèn)題,媽媽從來(lái)不打我,而你調(diào)皮,一犯錯(cuò)就挨你媽媽的打!倍鳎@倒是個(gè)好主意。孟虹美的媽媽總是不打她——也沒(méi)有機(jī)會(huì)打,孟虹美太乖了;我媽媽不同,我犯點(diǎn)小錯(cuò)就打我。我們說(shuō)換就換,找了一個(gè)沒(méi)人的地方換了起來(lái);氐郊遥胰魺o(wú)其事地打電話給孟虹美,她說(shuō):“一切OK!媽媽沒(méi)罵我,只叫我以后要小心!

  讀完《繁星春水》后,我的心靈仿佛被輕輕地觸動(dòng)過(guò)了,也許那,是感動(dòng)……

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  受韓寒的影響,我一直不覺(jué)得現(xiàn)代詩(shī)有什么可讀的,直到看了冰心奶奶的《繁星春水》。在364篇詩(shī)中,冰心奶奶贊頌了自然、母愛(ài)、童心。

  冰心奶奶認(rèn)為,“可愛(ài)的,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子,和他說(shuō)話不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起來(lái)開(kāi)玩笑,低下來(lái)弄水……”正是因?yàn)樗羞@樣一顆純潔、童真的心,才能寫出吸引小孩子的文章和詩(shī)。

  “童年。。菈(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。短短幾句詩(shī),唱出了冰心對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的童年的懷念以及對(duì)真善美的向往。小時(shí)候,我常常想,長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名護(hù)士,照顧在病床上痛苦呻吟的病人,為他們排憂解難,驅(qū)散他們心里的寂寞,讓他們的病快點(diǎn)好起來(lái)。但隨著年齡的增長(zhǎng),隨著身邊的變化,我卻漸漸發(fā)現(xiàn),想要在這個(gè)社會(huì)活下去,而且是很幸福地活下去,光有一顆愛(ài)心是不夠的,我們不得不用功讀書(shū)、努力賺錢養(yǎng)活自己和家人。

  當(dāng)護(hù)士的夢(mèng)想化為泡影,是我自己讓它成為泡影的。我去查詢待遇好的工作,不管自己是否喜歡,先將它定為最終目標(biāo),從現(xiàn)在開(kāi)始就朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我已經(jīng)漸漸地失去了童心,忘記了兒時(shí)的夢(mèng)想,然而當(dāng)我捧起《繁星·春水》時(shí),我不禁流下了眼淚,那童年的純真微笑再次浮現(xiàn)在我的腦海里——可我已經(jīng)永遠(yuǎn)地失去了可貴的童心了!

  冰心奶奶的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨,喚醒了我內(nèi)心的童真。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,感人至深,也可見(jiàn)她的童年是在幻想中度過(guò)的,那些幻想是那么美好,那么富有童趣。

  如果哪天你覺(jué)得累了,就停下腳步歇一歇,看看《繁星·春水》,讓心靈回到那最初的寧?kù)o與美好吧。

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  詩(shī)歌,一種美妙的體裁,用寥寥幾行字就能夠創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子,飽含豐富的道理和情感。

  《繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩(shī)歌的魅力,它用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美著親情,細(xì)膩地描繪出各種情感,讓我在字里行間感受到了母愛(ài)、親情……腦中也頓時(shí)受到啟發(fā),明白了許多。文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親,有收獲碩果的文學(xué)家,有指明黑暗的“自信”燈,有互相贊頌的繁星,有豐富多彩的童年,有靈魂深處的孩子,有植物們對(duì)著青年,說(shuō)出人生的意義何在……許多小詩(shī)給了我人生的啟迪,告訴我該做些什么。

  它告訴了我母愛(ài)的偉大。

  母親,在詩(shī)中,她永遠(yuǎn)注視著自我的孩子,“母親呵!撇開(kāi)你的憂愁容我沉酣在你的懷里僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話,卻寫出了孩子對(duì)母親的依戀,母愛(ài)能夠在任何時(shí)候,都能夠把一切拋在腦后,理解孩子的任性,的一切。說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,也許就是因?yàn)槟抢镉袗?ài),有個(gè)人能夠讓孩子找到自我的歸宿。這讓我想到了,在自我身邊也有2個(gè)這樣的人,默默守護(hù)著我,一個(gè)是母親,另一個(gè)便是祖國(guó)。把我們保護(hù)在她的懷抱里。平日里,生活中的每時(shí)每刻,都有她們的氣息,只可是有時(shí),我們并沒(méi)意識(shí)到。

  它喚起了我們的意識(shí)。

  像種子一樣,在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信,要堅(jiān)強(qiáng),要懂得奉獻(xiàn)、回報(bào)!叭跣〉牟莺牵◎湴列┌蓛H有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩(shī)歌,卻讓我們自信起來(lái),我們雖渺小,但也能夠發(fā)揮別人不可代替的力量。現(xiàn)實(shí)中也是一樣的,我們要在生活中做強(qiáng)者,做智者,做懂得奉獻(xiàn),懂得感恩的人。

  它教給我們做人的道理。

  就是這樣,詩(shī)歌中繁星一般的篇章,蘊(yùn)藏著如此多的玄妙,帶著我體驗(yàn)人生。告訴我們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)自然,愛(ài)父母并發(fā)脹自我,在未來(lái)為自我,為祖國(guó),為家人開(kāi)辟新天地。

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  《繁星春水》是我讀過(guò)的第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀冰心的作品,更是第一次看到這動(dòng)人的大作。讀完這本書(shū)后,有一種從未有過(guò)的感受在我的心中蕩漾。

  《繁星春水》是《繁星》和《春水》合成的詩(shī)集。這本詩(shī)集冰心是用自己的話來(lái)說(shuō),是將一些“零碎的思想”收集到一個(gè)詩(shī)集里。這本詩(shī)集把對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)童心的呼喚,對(duì)大自然的詠嘆完美地融合在一起,給人以無(wú)窮的回味和啟迪,是冰心小詩(shī)中最美的篇章。

  令我印象最深刻的一篇詩(shī):

  母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,

  鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,

  我只能躲到你的懷里。

  雖然這首小詩(shī)只有三十幾個(gè)字,但它寫出了母愛(ài)是多么博大無(wú)邊!當(dāng)我們煩惱、痛苦的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么?媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界,讓我們享受世界帶給我們的快樂(lè)。媽媽還是我們的第一位老師,辛苦的把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持我們,鼓勵(lì)我們。當(dāng)我們摔跤了,最痛的不是我們,而是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí),最痛的也還是媽媽,正所謂:“打在兒身痛在娘心!笨墒,媽媽為我們補(bǔ)衣流血時(shí),媽媽仍然會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)樗耐茨軗Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲身,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。

  “可憐天下父母心。”媽媽是世界上最偉大的人,怎能用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?每個(gè)人只有一個(gè)媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)為媽媽做力所能及的事情,就算在媽媽生日時(shí)給她一個(gè)最真誠(chéng)的擁抱,媽媽也會(huì)覺(jué)得心滿意足。

水中的繁星11

  《繁星·春水》的作者是冰心。每一首詩(shī)的文本都是真摯而自然,溫柔而優(yōu)雅,節(jié)奏自然,意境深遠(yuǎn)。冰心的寫作風(fēng)格清晰而優(yōu)美,含蓄而溫柔。

  《繁星》是冰心的第一部詩(shī)集,由164首詩(shī)組成。小詩(shī)是詩(shī)人平時(shí)寫下的“隨時(shí)隨地的感受和回憶”。他們大多贊美神秘和平的大自然,偉大無(wú)私的母愛(ài)和純真的童心。媽媽。拋開(kāi)你的煩惱,讓我沉入你的懷抱,只有你是我靈魂的歸宿。它使人們深切感受到冰心對(duì)偉大母愛(ài)的贊美和對(duì)母親的深情。母愛(ài)是時(shí)間中最神圣的愛(ài)!俺汕先f(wàn)的天使,為孩子們唱贊歌,孩子們!他小小的身體里有一顆偉大的靈魂!边@首詩(shī)的描寫也表明冰心非常愛(ài)孩子。孩子們天真無(wú)邪的心和可愛(ài)的臉?lè)派涑錾墓廨x!按号ㄩ_(kāi)的早晨,多可愛(ài)啊!和諧的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,寧?kù)o的心情!北牡拇禾斐錆M活力,如此可愛(ài)宜人。

  《春水》是《繁星》的姐妹,由182首詩(shī)組成。冰心也贊美母愛(ài)、親情、童心和自然。然而,她也用更多的空間來(lái)含蓄地表達(dá)她自己和她那一代年輕知識(shí)分子的擔(dān)憂和痛苦。在信仰幫助年輕人走向服從之塔后,它移除了思想的階梯冰心有自己獨(dú)特的思維和追求,這也是年輕人的想法。

  看看現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的生活不是冰心先生那個(gè)時(shí)候的動(dòng)蕩。知青們充滿了痛苦。在一個(gè)和平的時(shí)代,我們生活在一個(gè)快樂(lè)的地方,但是我們生活得如此快樂(lè)。我們掌握好條件了嗎?應(yīng)該像冰心先生一樣,熱愛(ài)母親和自然,有一顆童心,更重要的是努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),不要挪開(kāi)“思想的階梯”,要有信念,要有遠(yuǎn)大的志向,要回報(bào)所有愛(ài)自己和這個(gè)社會(huì)的人!

  冰心溫柔的溫暖和悲傷的語(yǔ)調(diào)讓人不陶醉。為什么不在充滿美麗的《繁星·春水》徘徊?讓人學(xué)習(xí)的不僅僅是文風(fēng),還有冰心的思想。冰心的“愛(ài)的哲學(xué)”也得到充分發(fā)展。

水中的繁星12

  “晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了‘自然’的圖畫(huà)”。“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的風(fēng)雨來(lái)了,除了你誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”母愛(ài)是無(wú)私而偉大的,自然是寬廣而溫暖的,這么優(yōu)美的語(yǔ)句,出自《繁星·春水》,《繁星·春水》是冰心所創(chuàng)造出版的短詩(shī)集。這本書(shū)中小詩(shī)的語(yǔ)句清新淡雅,又情韻悠長(zhǎng),它把對(duì)母親的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)大自然的詠嘆完美地融合在了一起,每一首短小而意味深長(zhǎng)的詩(shī)歌歌頌著母愛(ài)、童真和大自然。

  這本書(shū)里我最喜歡的一首詩(shī)是“歧路”,“今天沒(méi)有歧路,也不容有歧路了——上帝!不安和疑難都融作感恩的淚眼,獻(xiàn)在你的座前了 !” 這首短小精悍的小詩(shī),寫出詩(shī)人對(duì)前路的決心和堅(jiān)定的信念,同時(shí)也激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的前進(jìn),每當(dāng)我徘徊在岔路口時(shí),都會(huì)想起這首小詩(shī),是他讓我在挫折和困難面前能夠有堅(jiān)定的信念,并且能夠永不言敗的前行下去。

  記得在初二第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我的成績(jī),遭遇了滑鐵盧,當(dāng)時(shí),我的信心遭到了很大的打擊,你可以想象一下,成績(jī)從年級(jí)十幾名到年級(jí)五十幾名的差距,你就可以明白我當(dāng)時(shí)的心情了,當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑,對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么的積極了,那時(shí),在翻看書(shū)的時(shí)候看到了“歧路”這首小詩(shī),并且對(duì)《繁星·春水》也有了很大的興趣,正是因?yàn)檫@首小詩(shī),我才擁有了對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。明白有時(shí)候挫折并不算什么,正是因?yàn)橛辛怂,你才能夠變得更加?jiān)強(qiáng)成熟。當(dāng)你徘徊在命運(yùn)的岔路口時(shí),你要有堅(jiān)定的信念,并且為之努力。在前進(jìn)的時(shí)候,不容你有放棄的想法,不要走上歧路。

  在書(shū)中這樣短小但又意味深長(zhǎng)的小詩(shī)比比皆是,這里面的每一首詩(shī)都是冰心捕捉霎那間的靈感,以短小輕便的形式,抒發(fā)內(nèi)心的感受和思考,言有盡而意無(wú)窮,令讀者們回味無(wú)窮。

  讀《繁星·春水》這本書(shū),是對(duì)你心靈、精神上的進(jìn)化,一首首詩(shī)中,蘊(yùn)含著很多道理,給我們的人生帶來(lái)了很多啟發(fā)。

水中的繁星13

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越.它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

  冰心對(duì)母親的贊美有很多:母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山,容我拋棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話就說(shuō)明,在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物.冰心也非常熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們.冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),給我們刻畫(huà)出它美麗的樣子:清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來(lái)有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見(jiàn)作者的寫作水平不一般.冰心寫的文章也有一些哲理性:墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!這些話告誡我們,要放開(kāi)胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)。

水中的繁星14

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“呵,靈魂深處的孩呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至親的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母親的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母親。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。一顆澄澈的冰心,正如繁星點(diǎn)點(diǎn),春水東流!斗毙谴核愤@篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的良的品性所折服。

水中的繁星15

 。⑽覐牟豢贤龡壱粡埣,總是留著-留著……"你知道這是誰(shuí)寫的嗎?不錯(cuò),這就是冰心女士在1923年8月27日在太平洋船中給母親寫的一首詩(shī)--<紙船>。

 。技埓境鲎杂诒呐康脑(shī)集--<繁星。春水>。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為"母親"是多么偉大,多么無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫了很多,如:"母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。"這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的感情,對(duì)母親的喜愛(ài)。這,我才知道"母愛(ài)"多偉大。

  從小到大我都在媽媽身邊,媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨,煩都煩死了。我知道媽媽這樣做全是為了我好,可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由,我不想被人束縛。這一年,媽媽被調(diào)到宜賓去整理工作事件,一去就是兩個(gè)月。一開(kāi)始我在心里偷笑,心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了,可還是有一點(diǎn)舍不得,畢竟我在媽媽自身呆了這么多年。以前媽媽離開(kāi)我最多一個(gè)周,可這次不同了,媽媽走了我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。

  平時(shí)每天回家媽媽就準(zhǔn)備了"美味佳肴",只要吃就行了,吃完了,又能做自己的事。現(xiàn)在媽媽走了,爸爸下班很晚,所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩上。幸好以前學(xué)過(guò)一點(diǎn),要不然等爸爸回來(lái)煮,不知道要什么時(shí)候才能開(kāi)飯,因此我每天回到家第一件事就是煮飯,有時(shí)候還自己打掃衛(wèi)生,家務(wù)基本上我全包了,這我才常常體會(huì)到母親的辛苦。

  冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,就寫下了這么一首詩(shī):"母親呵:你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟了這首詩(shī)的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一最可靠的避難所。

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