水滸傳的初中讀后感范文(通用9篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的水滸傳的初中讀后感范文(通用9篇),希望對(duì)大家有所幫助。
水滸傳的初中讀后感1
最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》。讀完后,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)。
這部書(shū)表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢們,聚義梁山泊,直至招安而失敗的全過(guò)程,從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說(shuō)中,反應(yīng)了作者施耐庵對(duì)朝廷黑暗和統(tǒng)治者昏庸的強(qiáng)烈的不滿和憤慨。
《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢,比如一身正氣,視死如歸的魯智深、李凌,他們豪爽粗狂卻不失風(fēng)度;待人誠(chéng)懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關(guān)勝、董平等,幾乎沒(méi)人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計(jì)謀與智識(shí)也令人驚嘆,像這樣性格的鮮明人物還有許多。
在這一百零八位好漢中,我對(duì)花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢?因?yàn)樗砩霞y了許多紋身,他還特別喜好喝酒,但是這只是表面,實(shí)際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷,卻富有智慧,而且膽大心細(xì)。在打死鎮(zhèn)關(guān)西后,他不慌不忙不像別人殺了人就跑,而是指著鎮(zhèn)關(guān)西罵“你詐死,別以為灑家不知,等會(huì)兒灑家再與你理會(huì)”,然后從容不迫地離開(kāi);放走金老漢時(shí)還拿條板凳坐了兩個(gè)時(shí)辰,估摸人走遠(yuǎn)了他才走,這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細(xì);在史進(jìn)去打抱不平被抓后,魯智深暴跳如雷,拎起禪杖就要去殺知府,卻被識(shí)破,又被抓了起來(lái),面對(duì)審問(wèn)時(shí),他又充滿正氣地說(shuō):“我就是來(lái)救人的,既然被抓,無(wú)須多問(wèn),只殺便是!”
這充滿氣概的言語(yǔ)讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
水滸傳的初中讀后感2
說(shuō)起《水滸傳》我可真是“久仰”它的大名。可正好老師讓我們這個(gè)寒假讀這本書(shū),我真是對(duì)老師“感激不盡”,下面,就由我?guī)Т蠹易哌M(jìn)咱們中國(guó)的四大名著之一——《水滸傳》。
《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八個(gè)英雄好漢形象。
《水滸傳》中的好漢很多,如林沖、宋江、王英,等等……可我最喜歡的還是武松。
武松,錯(cuò)號(hào)行者,曾一人景陽(yáng)岡打虎、醉打蔣門神……其景陽(yáng)岡打虎尤為出名,被選入五年級(jí)上課本中,作者以襯托的手法將一人一虎的激烈打斗描寫得活靈活現(xiàn),還以人虎打斗的動(dòng)作寫出了武松的勇敢、武功高強(qiáng)……武松最后被逼,當(dāng)了行者,所以后人稱他為行者武松。
作者施耐庵寫《水滸傳》時(shí),也在告訴我們自己心胸寬闊、專交益友。
而宋江的孝義也令我感動(dòng)。
宋江在還未上梁山時(shí),是一位押司。一次,在逃命中,父親再三叮囑他:“不管怎樣也不要當(dāng)草寇!彼谓瓘男⌒㈨樃改,自從母親死后,他專心服侍父親,當(dāng)然將此話銘記在心。有一天,晁蓋將宋江帶回梁山里,請(qǐng)他歸降,宋江卻說(shuō):“小弟不愿投降,哥哥要?dú)⒈銡?”宋江與晁蓋是一對(duì)好兄弟,怎忍心殺他?所以宋江又被稱為小姨黑三郎。
水滸傳的初中讀后感3
《水滸傳》和《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》同為我國(guó)的四大名著。上個(gè)學(xué)期我不但讀了《水滸傳》這本書(shū),而且還聽(tīng)了單田芳老師講的評(píng)書(shū)《水滸傳》,書(shū)中的一個(gè)個(gè)英雄好漢都給我留下了很深的印象。
我最喜歡的是《景陽(yáng)岡打虎》和《真假黑旋風(fēng)》這兩集。就《景陽(yáng)岡打虎》這集來(lái)說(shuō)吧,它主要講了武松喝了數(shù)婉酒,借著酒勁過(guò)景陽(yáng)岡,不料在路上真的.遇見(jiàn)了老虎,他掄起哨棒朝老虎砸了過(guò)去,沒(méi)想到哨棒打到了枯樹(shù)枝上,成為了兩段。武松只好騎在虎背上,一頓拳打腳踢,打死了老虎。讀到這兒,我不由得暗暗贊嘆武松的神力。
還有就是李逵了。李逵外號(hào)“黑旋風(fēng)”,因?yàn)樗L(zhǎng)得黑,跑的也快,因此得名。李逵使用的武器是一對(duì)板斧!墩婕俸谛L(fēng)》這集講的是李逵回家接老娘,在半路上遇見(jiàn)一個(gè)劫道的,自稱是李逵。真李逵聽(tīng)了很生氣,就要?dú)⑺,可是?tīng)說(shuō)他是為了八十多歲的老母親才不得不這樣做得時(shí)候,李逵心軟了,給了他銀子放走了他。李逵接到老娘去梁山泊,半路上老娘被老虎吃了,李逵很傷心,不得不一個(gè)人回到梁山泊。讀到這集,我被李逵的善良孝心感動(dòng)了,雖然他是那么一個(gè)大大咧咧、粗魯?shù)娜恕?/p>
書(shū)中的一百零八個(gè)好漢,他們都有不同的性格、不同的遭遇、不同的結(jié)局,值得同學(xué)們一看。
水滸傳的初中讀后感4
這個(gè)寒假期間我讀了《水滸傳》這本書(shū)里有一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事,有108條替天行道的好漢。其中只有一個(gè)故事令我記憶深刻,那就是:景陽(yáng)岡武松打虎
這個(gè)故事說(shuō)的是:一天武松去拜訪他的哥哥武大郎,走著走著便看到一個(gè)酒家,酒家邊上還插了把旗,放上寫著:三碗不過(guò)岡,武松有點(diǎn)納悶,便走了進(jìn)去,叫小二上三碗酒來(lái),武松不一會(huì)就吃完了。他又要吃酒,但小二卻不上了,這時(shí)掌柜來(lái)了說(shuō):“客觀,我們這酒可厲害了。您要是再后就過(guò)不了前面的山岡了呀!”“我還偏不信了!”武松喝到。不一會(huì)兒,他一口氣喝下了18碗!
武松走到了山岡前,見(jiàn)門上真貼了一個(gè)單子,上面寫著岡里有只大猛虎,禍害了32人的性命。武松這時(shí)才相信,他心想這只猛虎害了這么多老百性的命,一定要為民除害。隨后就走進(jìn)去,突然酒起興了。他一下睡到在大石頭上。天色漸漸暗了,面前的草叢沙沙作響,突然一只猛虎縱然跳出,武松力馬被驚醒了,他終于見(jiàn)的到這大老虎了。武松立馬和老虎打了起來(lái),武松縱身一躍,按住了老虎的頭,用力大無(wú)比的拳頭打死了老虎,后來(lái)這件事一傳十十傳百,所有人都知道了。
武松勇敢的精神得到了大家的稱贊!這個(gè)故事說(shuō)明了,武松膽大心細(xì),才去做自己有把握的事情,才敢一個(gè)人與老虎拼博!
水滸傳的初中讀后感5
我對(duì)中國(guó)古典名著《水滸傳》情有獨(dú)鐘!端疂G傳》是本老少皆宜雅俗共賞的巨著。它引人入勝的連環(huán)章節(jié)中塑造了不計(jì)其數(shù)的人物形象。個(gè)性之鮮明,在中國(guó)文史上首屈一指。但在這些英雄豪杰的斗爭(zhēng)之中,卻隱藏著施耐庵對(duì)人生對(duì)社會(huì)的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威,一齊狂笑,一齊叫罵,在無(wú)拘無(wú)束的痛快淋漓之中,便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個(gè)人,每一個(gè)都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托。不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松的威猛仗義,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,那是忠義二字。
他是一團(tuán)火,一團(tuán)抗?fàn)幍牧一。在他身上,永遠(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無(wú)拘無(wú)束。他是桀驁不馴的人,一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)于社會(huì),制度,正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上,同時(shí)又寄托了作者對(duì)反抗和自由的熱切向往。然而,他一生追隨宋江,忠義不二,即使對(duì)宋江招安的想法不滿,最終仍然選擇服從,因?yàn)樵谒哪恐兴谓肋h(yuǎn)是他的大哥。所以在生命的最后關(guān)頭他仍說(shuō):“到地府也要做哥哥身邊的小鬼!
水滸傳的初中讀后感6
《水滸傳》這一本書(shū)記敘了以宋江為首的一百零八人住在梁山泊聚義。到受朝廷招安。再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),在我腦海中的只有那兩個(gè)字:忠,義。
忠,就是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心盡力。如宋江在種種威逼之下,仍對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。是的,現(xiàn)在我相信很多人都做到這個(gè)“忠”字,但卻很少有人能做到這個(gè)“義”字。
“義”,有著太多太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為了兄弟,為了朋友而赴湯蹈火,把生命置之度外,這都只為了一個(gè)“義”字,義字只要三筆,但有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在我們現(xiàn)實(shí)生活中要尊老愛(ài)幼給老人們讓座幾乎誰(shuí)都能做到。但是極人于危難之中卻不是誰(shuí)都能夠做到的,因?yàn)樗R鴺O大的勇氣和膽量。
我還清楚的記得《水滸傳》英雄中有個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性格暴躁經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至奪人命,但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣的大事發(fā)生,但“義”在我們生活中卻無(wú)處不在,對(duì)朋友講義氣,是小義;對(duì)不相識(shí)的人用正義的眼光去看待這是大義。我們中華民族,也是一個(gè)大義的名族。
現(xiàn)在,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們自己的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。因此,這也是名族大義的根本哪!所以,就讓我們?nèi)ゾS護(hù)它吧!
水滸傳的初中讀后感7
《水滸傳》中的“武松打虎”,實(shí)在是一篇關(guān)于英雄描寫的經(jīng)典之作。作者對(duì)于武松打虎全過(guò)程惟妙惟肖的描繪,讀來(lái)猶如親歷一半。我們既為武松醉醺醺邁步景陽(yáng)崗?fù)挥雒突⒍笠话押梗矠槲渌傻呐R危不懼的英勇豪情而油然起敬。
武松在景陽(yáng)崗下的一家酒店,一口氣喝下了十八碗“出門倒“,把一個(gè)大塊吃肉、大口喝酒的英雄豪杰,活脫脫的展示在我們面前。盡管有店家“三碗不過(guò)崗”的規(guī)勸,盡管有官府關(guān)于景陽(yáng)崗大蟲(chóng)的警示,可英雄武松卻是“藝高人膽大”,“明知山有虎,偏向虎山行”。當(dāng)他突遭與猛虎相遇時(shí),盡管也“酒都作冷汗出了”,甚至慌亂應(yīng)付對(duì)之際,手中唯一的武器——一根哨棒由于擊打在樹(shù)上而折斷了,可英雄就是英雄,正所謂“狹路相逢勇者勝”,武松憑著平時(shí)苦練的一身好武藝,靈巧地避開(kāi)了老虎的“撲、掀、剪”,硬是用一雙“鐵”拳,生生把猛虎擊斃。
書(shū)中另一位水滸英雄黑旋風(fēng)李逵,也在沂嶺一人獨(dú)殺大小四只猛虎,由于描繪的不如武松徒手打虎這樣的淋漓盡致,使武松打虎的英雄壯舉,千古留名。
古人說(shuō)的好:“書(shū)到用時(shí)方恨少”,從武松敢于徒手打死老虎,一方面顯示了他的過(guò)人膽識(shí),另一方面還是他平時(shí)刻苦努力操練“十八般”武藝的必然結(jié)果。從中我們可以領(lǐng)悟到,只有平時(shí)刻苦努力地學(xué)習(xí),掌握足夠豐富的知識(shí),才能在面對(duì)諸如考試、突發(fā)事件等,也像武松遇到老虎一樣,沉著應(yīng)對(duì),并最后取勝。
水滸傳的初中讀后感8
《水滸傳》講述了一百零八位個(gè)性不盡相同的英雄好漢,但也不是簡(jiǎn)單的故事敘述,在這本書(shū)里,施耐庵不僅表現(xiàn)出了封建社會(huì)中,處于底層地位的勞動(dòng)人民的勇敢和智慧,還反映了封建統(tǒng)治的黑暗和腐朽。
開(kāi)始時(shí),這些梁山泊英雄們?cè)确譃閹讉(gè)幫派,后來(lái)合并為一,集齊了一百零八人。在他們與惡勢(shì)力對(duì)抗的過(guò)程中,無(wú)數(shù)的英雄犧牲了,最后梁山泊的英雄們只剩下了三十六位。最后,那些壞人們串通一氣,把英雄們都害死了。宋徽宗親自把那些英雄們的靈牌設(shè)在一個(gè)廟里,并把那座廟稱為“精忠之廟”。
讀了這本書(shū)之后,我是深切的感受到那時(shí)社會(huì)的黑暗。宋江這個(gè)大好人怎么有人會(huì)害死他,而且還非常狡猾地用毒酒把他毒死。宋江還想和李逵一起死,這讓宋江在我心里的形象打了一點(diǎn)折扣,既然他自己有難,為什么還要連累朋友?結(jié)果被吳用知道了,他上吊自殺了。那些惡人太沒(méi)有人性了,如果我是宋江的話,明知那酒里有毒是絕不會(huì)喝的。而且,我會(huì)堅(jiān)決地拒絕做一個(gè)盲目效忠的人的。
書(shū)中那些英雄好漢們不僅不貪財(cái),還有英勇無(wú)畏,不屈不撓的精神。當(dāng)然,還很講義氣,如果朋友遇到了困難,應(yīng)該及時(shí)幫助。遇到不法分子,應(yīng)該堅(jiān)決對(duì)抗,不能像矮腳虎王英一樣,見(jiàn)錢眼開(kāi),幸好沒(méi)被壞人抓住。
水滸傳的初中讀后感9
這學(xué)期在老師的推薦下,我看了之一。這本書(shū)讓我了解了中國(guó)的歷史,們的反抗精神和封建社會(huì)的腐敗的一面,是一本耐人尋味的書(shū)。
不必說(shuō)和的,也不必說(shuō)漂亮的最全,的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的,他頗有些野,一身魯莽和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事,總是一說(shuō)二打三罵,結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“,貧賤不能移,”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝,也不是因(yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。
但在水滸中,“天孤星”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為軍承宣使。“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率、暴烈如火,卻、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻,可他在的時(shí)候可毫不含糊,揮著2斤重的上陣殺敵。
《水滸傳》這本書(shū)寫出了一百零八將的不同人生,不同品格,卻有著同一的——為國(guó)殺敵,劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的書(shū)啊!
【水滸傳的初中讀后感范文(通用9篇)】相關(guān)文章:
汪曾祺散文初中讀后感范文(通用5篇)06-22
初中《水滸傳》有感600字02-14
蘇菲的世界初中讀后感范文03-01
蘇軾水調(diào)歌頭初中的讀后感范文06-29
童年初中讀后感范文800字(通用12篇)04-17
童年初中讀后感范文400字(通用5篇)04-17
水滸傳人物作文范文09-30