魯濱遜漂流記的讀后感范文600字（通用5篇）
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記的讀后感范文600字（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
魯濱遜漂流記的讀后感600字1
前幾天讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》。這本小說講述了魯濱遜流落荒島獨自生存了二十多年的故事。讀了這本書，我得到了很多啟示。
第一，永遠不要放棄對生的希望。一個人具備富足的條件時，求生的欲望和生存能力是無法體現(xiàn)出來的。就如魯濱遜剛被海水沖到島上一樣，他認為那是一個連上帝都看不到的地方，認為自己會死在這片島嶼上，任風將自己分解�？墒钱敽ｏL將他架好的“求救信號”一次次無情地吹滅的時候，他才明白自己要絞盡腦汁地活下去。所以生活在無憂無慮的時代，不要一遇到較大的困難就喪失了對生的希望。況且那些在水生火熱中的人都上能很好的活下去。
第二，用微笑面對一切，再大的巨石也不會被壓垮。魯濱遜漸漸學會了接受，甚至學會了苦中作樂。他開始用自己的雙手建造木屋并給房子圍上籬笆，并且制作捕獵工具，開始圈養(yǎng)野生牲畜，他同時還發(fā)現(xiàn)了谷物種子——所以說，帶上樂觀的雙眼看世界就會發(fā)現(xiàn)驚喜。上天還在他寂寞難耐的時候給他派來了一個朋友“星期五”，他不再懊悔，不再抱怨，他教會了星期五說話，他還在勞作時開始吹上了口哨 。所以用微笑面對一切，即使是一粒沙也會散發(fā)出醉人的香。 第三，灰暗的日子總是短暫的，黎明之后就是燦爛的陽光。馬云曾說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。絕大部分人都死在明天的晚上，看不見后天的太陽�！斌@喜的是，馬云和魯濱遜都是“看到后天的太陽”的人。所以，雨水洗滌過的的彩虹才能裝扮出更美的天空。
除了這些，這本書給我的啟示還有很多很多。我要感謝這本書在我的成長路上留下了意義深刻的一筆。
魯濱遜漂流記的讀后感600字2
流落荒島之后，悔恨，憤怒，不甘都聚集在一起，魯濱遜甚至不知道自己該何去何從。當他從失事的船上得到了紙張和墨水，他便開始記錄生活的一點一滴。
在日記里，他記錄下自己目前為止所有不幸的遭遇，他有些同情自己，但又責怪自己為何不聽從父母、朋友的勸誡。就是在這雙重感情的折磨下，他幾乎想就這樣絕望地死去，但他并沒有喪失求生的欲望，他帶著壓力迅速尋找食物，武器槍械，努力存活下來。當然，光是負能量，支持不了他的信仰，他的希望。同樣在日記里，他鼓勵自己，向上帝祈禱。作為全船唯一的幸存者，他感激上帝對他的包容。他發(fā)誓改過自新，就在這座島上，做自己的國王，從此腳踏實地。
在小島地震的時候，他冒著生命危險繼續(xù)進行自己的搬運工作�？诩Z緊張時，他每天只吃一塊餅干；生病時，他拖著欠休息的身子去打獵來補給糧食。病情極度惡劣使他難受得要死要活，幾乎想一了了之。他開始讀《圣經(jīng)》，被“我必解救你”這句話所影響，大病之后重獲希望。這份堅強，他支撐28年之久。
這本日記，將魯濱遜自己的孤立無援、自給自足之艱難表現(xiàn)得淋漓盡致。想必，寫日記帶給他生活的希望，使他自強不息。
航海很危險，但他卻一次又一次地嘗試。他不知道這條路有多少黑暗，也不知道這條路有多少轉彎，他只知道往前走，不回頭，永遠都不會不耐煩。這種冒險精神，這種異于常人的固執(zhí)著實令人贊嘆不已。
在島上，他就像是跌倒之后才會奔跑，又像是發(fā)生災難之前才會祈禱，他并不知道自己是否能活著離開這個荒蕪人煙的地方，這個念頭就像是不停束縛他的隱形枷鎖。但他做到了，靠著寫日記，靠著那份堅強和倔強，他活下來了，并且活得精彩！
魯濱遜漂流記的`讀后感600字3
我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服著種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己所掌握的知識，在島上生活了28年，終于遇救返回自己的故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個荒島上生活，恐怕半個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱、膽小，而他卻多么堅強。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能退縮。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。例如：做人要堅強不要常�？�，遇到緊急關頭不能著急要定下心來解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要24天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用；還救了一個野人，魯濱遜給他取了個名字叫“星期五”等等。這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。我這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。
魯濱遜漂流記的讀后感600字4
我看過許多關于冒險的書，其中我最喜歡看得是《魯濱遜漂流記》，我看完了就推薦給了我媽媽，她也看得津津有味，連家務事都忘記做了。
英國的水手魯濱遜。他從小得知自己的兩個哥哥都落在海盜手里，犧牲在了大海中，便不想呆在家里過著無聊的生活，決定要出海冒險，嘗試新的生活，也為了給兩個哥哥去報仇。上了航海的大船他有著堅定的志向，連父母的勸告，叮囑都當成了耳邊風。就在他十四歲那年離開了家鄉(xiāng)，登上了航海的大船。經(jīng)歷了一番磨練，又獲得了許多豐富的航海經(jīng)驗。
我覺得魯濱遜是個堅定不移的人。第一次殺他剛上船的時候，就已經(jīng)認識了好幾位也來學當水手的年輕人、中年人，也是大家在航海的過程中能親密無間。水手們紛紛走上船來，這一幕是多么齊心協(xié)力的畫面。魯濱遜踏上了船的甲板，就像三四歲的小孩剛走平衡木，不�；问�，但他還是堅持，掌握著平衡。這種勇氣值得我們學習，無論自己面臨著危險，也要努力拼搏才會成功。眼看美好的航海旅行要開始了，可無暇的珍珠蒙了一層灰塵，海盜們駕著船從遠處幾公里外駛了過來。接著越靠越近，逼近了船板，敵人登上了船，拿著刀槍沖了過來一連就殺死了四位大副，和其他幾位水手，一陣狂風大浪卷了過來了，十來位海盜和水手不幸掉落在海里，魯濱遜忐忑不安，自己后悔不聽家人的勸告，自作主張，但是為了航海的，又出發(fā)了，我們要學習魯濱遜在危難關頭不能改變自己的念頭，要勇敢向前，堅韌不拔。
魯濱遜是個多才多藝，富有生活經(jīng)歷，冒險的人，自從上次被浪頭沖上岸時，他來到了小鎮(zhèn)和一位老板交了朋友，他送了魯濱遜一塊地，但沒幾天不幸就去世了，但它又是那么聰明，把它賣走了。魯濱遜拿著盤纏又向大海起航了。讓我感到魯濱遜最勤勞的畫面是。在他海邊度假的時候，摘了葡萄、楊梅，制成了干，釀起了酒，又從海里抓來了魚蝦，甚至捕到大海龜，都放到籬笆屋里，有時又用套泥做出些怪器皿，用來煮東西，又和獵來的鳥教他說話，羊放養(yǎng)。而我們要學習他先苦后甜，只有付出汗水，就有享受。魯濱遜還是個敢于嘗試的人，面對可怕、兇惡的野人，用計謀打敗了野人，他找到了一個最善良的星期五結了朋友，常常和他說話。還和三位英國船長成了朋友。這是多么令人感動的畫面，我們要學習魯濱遜敢于跟別人交往，性格張揚，而不能膽小如鼠。
魯濱遜漂流記讓我懂得了不論做什么事情都要勇往直前，不能半途而廢。也告訴了我們做事要先付出才有回報。我要學習魯賓遜積極向上，從容樂觀的精神！
魯濱遜漂流記的讀后感600字5
前不久，我讀了英國作家丹尼爾笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜�？唆斔鬟@個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜�？唆斔魃崛チ税惨荩孢m的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每一天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于應對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。應對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中能夠看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事能夠看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊！在不幸的處境中，我們也要學習他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到用心的因素，從而改變自己被動的局面。
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