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感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字

時間:2021-04-28 13:37:33 讀后感 我要投稿

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字

  當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字1

  一滴墨水,引發(fā)千萬人的思考;一本好書,改變無數(shù)人的命運。一本好書如同交一個好朋友,人的思想成長靠的是書,我們離不開它,寒假我就交了一個好朋友——《愛的教育》。

  這本書以日記的形式講述了安利科一學(xué)期在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,以及父母和兄弟姐妹對安利科的教育。自里行間洋溢著他對父母、師長、老師、朋友真摯的愛,有著感人肺腑的力量。這本書上每個小故事都講述了一種不同的愛,其中,《尋母記》更是叫人感動,讓我覺得世間處處有真情。一個才11歲的孩子就孤身一人從熱那亞孤身去美洲,這需要多少的愛來支持他。∵@個故事所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的感情力量,真的很偉大。

  愛的教育,這部小說沒有豪言壯語,沒有慷慨激昂,只是用樸素的語言塑造出一個個看似渺小,卻又十分偉大的人物,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力,能讓人身臨其境。這些感人的故事,在我心底涌起一陣陣漣漪。這些小人物都擁有個共同特點,就是對生活都擁有愛,為他人奉獻(xiàn)愛,正是因為這些不起眼的人物的愛,我們的生活才如此美好。

  愛是一盞燈,照亮道路,默默付出;愛是一顆糖果,甜甜蜜蜜,回味無窮。

  愛是一縷陽光,溫暖生活,滋潤心田;

  愛是一把雨傘,遮風(fēng)擋雨,不辭勞累。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“人生如花,而愛便是花的蜜。愛是人經(jīng)常掛在嘴邊的字,可是有時我們會忘記周圍的愛:如同父母對子女的愛,老師對學(xué)生的愛,

  朋友之間的愛。這些往往都被我們視為理所應(yīng)當(dāng),而沒有細(xì)細(xì)的體會。如果你加以體會,你會感覺到,愛是人世間最美好的東西,比白銀、黃金都要值錢。這時候,這種情懷已經(jīng)升華為一種愛,一種對生活的愛。

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字2

  我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》,深深地被小說中的一個個平凡人物而有不平凡的思想品質(zhì)而感到。這本小說沒有任何的豪情壯語,也沒有任何的說教,卻通過對生活的樸素描寫;使人感到一個最根本的東西“愛”

  給我印象最深的是《告別》老師就對那父親說:“不要,你寸分的失禮!這也不僅僅是孩子的原因。很多是由于運氣不好,這次他也是這樣!比缓螅蠋熡肿x起來“奈利,升級,七十分之六十三分。”奈利的母親用扇子朝奈利送一個吻。斯代的是七十分之六十分,升級了?墒锹牭竭@么出色的分?jǐn)?shù),斯代地也沒笑,仍舊兩手抱著頭最僅是瓦梯尼,瓦梯尼穿著漂亮的衣服,頭發(fā)梳理得很整齊——他也升級了。讀完最后一個名字,老師站起來,說:“同學(xué)們,我們在一起,這是最后一次了。我們整整在一起度過一年的時間。今天,作為好朋友,便要告別了。和你們分別,我覺地很難過!孩子們!”老師說不下去了。過了一會,老師又說:“如果我過去曾有忍不住發(fā)火的時候,請你們原諒我吧!”“哪里,哪里!”家長和很多學(xué)生都說,“不!老師!哪有那樣的事!”

  我從這一篇文章里品嘗到了老師和同學(xué)的友情,也看到了他們看到分?jǐn)?shù)時的悲和喜,從中我最最大的收獲時我體會他們的愛,我真希望他們永遠(yuǎn)的不會分開,讓他們在愛中生活成長。

  愛是平凡的,愛就在我們身旁......

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字3

  《愛的教育》風(fēng)靡世界。歷久彌新。講述了一個小學(xué)三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里所記的事情。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘了師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。整部作品中的語言異常樸實、曉暢。

  《愛的教育》包含了作家在對社會中下層艱辛度日的大眾的深沉和同情的關(guān)愛,對普通人的純真的心靈熱忱贊頌,由于它洋溢著博大的人道精神和溫磬的人之美。

  《愛的教育》中的《高尚的行為》中說明了卡羅內(nèi)的心靈非常高尚,樂意幫助別人,心胸寬廣,不計個人得失的人。卡羅內(nèi)也是個非常勇敢的人,見克羅西可憐,便幫他承擔(dān)過錯,受罰。這也許是它們之間的友誼使他那么勇敢,也許是卡羅內(nèi)同情克羅西才這樣做的,或許是因為他們是好朋友才出手幫助克羅西的。在這其中,我也看出克羅西是一個知錯能改而又可憐的孩子?肆_西的家不僅窮,而且他自己的胳膊又殘廢了,不能自衛(wèi);當(dāng)他用墨水瓶扔到老師的衣服上時,在老師的追問下終于站了起來,當(dāng)面跟老師承認(rèn)錯誤。

  《愛的教育》中的《意大利》的這篇文章中的父親對祖國的熱愛,熱愛他從小生長的土地,熱愛祖國的智慧,熱愛祖國的人民,熱愛祖國的壯麗的大海和巍峨的阿爾卑斯山,熱愛祖國燦爛的古跡和不朽的歷史,熱愛祖國的光榮與美麗。每當(dāng)太陽升起時,作者的父親渴望聽到祖國的名字,并且對祖國有著熱忱與感激之情,還發(fā)誓有一天如果需要,他將付出一切代價,包括自己的生命來保護(hù)家庭,保證人類,保護(hù)自己偉大而又神圣的祖國母親意大利。

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字4

  今年暑假,我懷著崇敬的心情。一口氣把意大利作家寫的《愛的教育》讀完了。作者小寫的是一個男孩的一個學(xué)期里的事,其中當(dāng)然有甜,有苦;有悲,也有歡。讀了《愛的教育》我知道學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有盡頭的!稅鄣慕逃分杏幸粋故事特別讓我感動;一個貧苦的家,老個很老,小的很小。丈夫又去世了媽媽只好外出打工。她每個月都寄錢回家,打電話回家報平安。有一個月,媽媽沒有寄錢回家,家里人以為這個月她干得不好,沒有理會。三個眼月過去了,媽媽還是沒有寄錢回家,孩子們已經(jīng)知道媽媽去世了或生病了。

  孩子們不理家里人反對,經(jīng)過好心人的幫助,找到了媽媽的家,經(jīng)過貴人的幫助,媽媽做了手術(shù)得救了。我們來設(shè)想一下;如果沒有孩子,媽媽會得救嗎?是呀!如果沒有孩子,媽媽會得救嗎?如果我遇到這樣的事我也會不假思索地去救媽媽,因為:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”記得我二年級的時候,媽媽突然肚子痛,而且痛得很厲害,我立刻讓媽媽吃了一些藥,可痛還是沒能止住,反到越來越痛了。我連忙叫鄰居張叔叔幫我把媽媽送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查才知道媽媽有結(jié)石。那一天,我陪在媽媽身邊,沒有去上學(xué),在病房里,我和媽媽又聽到那一首兒歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……!”

  多少年以來,我一直記得這件事。《愛的教育》真不愧是世界經(jīng)典呀!

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字5

  輕輕翻開《愛的教育》一書的扉頁,親切感便油然而生。

  《愛的教育》是意大利作家德亞米契斯的偉大作品,他以一個小學(xué)生日記的形式,通過一個個小故事把“愛的教育”傳遞給了下一代。故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅韌勤奮的斯代蒂、可愛懂事的波列科西……他們給安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然還有慈愛的母親、父親,令人尊敬的老師,他們給了安利柯最無私的疼愛。與其說是“愛的教育”,倒不如說安利柯發(fā)現(xiàn)并體悟了人世間的真善美,我們的身邊又何嘗缺少愛呢?

  在英國倫敦的一個小鎮(zhèn)上,有一個女孩在學(xué)校受了氣,回家后母親為了安慰她,決定帶她去滑雪,可是沒想到,她們被突如其來的雪崩掩蓋,可怕的是她們穿著銀白色的羽絨服,直升機(jī)在空中盤旋了很久也沒找到她們。機(jī)智的媽媽為了女兒,咬破血管,用血的鮮紅指引直升機(jī),當(dāng)躺在醫(yī)院的女兒醒來時,媽媽已去了遙遠(yuǎn)的天國……

  二零零八年,我國汶川發(fā)生特大地震,在地震來的那一剎那間,譚千秋老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離,就在譚老師要逃離的時候,他發(fā)現(xiàn)有四個孩子在慌張之下沒有逃離出去,于是譚老師就讓這四個孩子躲在講桌下,譚老師本來可以逃離開,可是譚老師不放心這四位學(xué)生,于是他死死的護(hù)住講桌,以免他們受到傷害,那四個孩子是幸存了下來,可是譚千秋卻永久的離開了我們,他展開的雙臂就是四個孩子新生的翅膀……

  曾經(jīng)看過一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過來,用稚嫩的聲音對母親說:“媽媽,洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容,我不由潸然淚下。是啊,愛,原來如此簡單。

  愛,用不著我們刻意安排,只要我們用心去感受,它就會悄悄地出現(xiàn)在我們身邊。

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字6

  《愛的教育》是一本值得父母和教師一齊細(xì)細(xì)品味的書籍,當(dāng)我看了這本書之后深深感受到了其中的愛!書中都是關(guān)于孩子、家長、教師的一個個感人的故事,給我留下深刻印象,讓我們和孩子一齊共同學(xué)習(xí)和成長吧!

  整本書是以日記的形式,記錄著看似平凡的人和事。在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這片段:寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子”,諾琵斯的父親明白后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從那里能夠明白,諾琵斯的父親是一個多么正直和講規(guī)則的人!

  他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人,不取笑他人的人。當(dāng)我看到父親教育兒子時,我的腦海里就想:其實,生活中大部分父母對自我的孩子是少了些耐心,多了些浮躁;少了些寬容,多了些挑剔;少了些鼓勵,多了些批評……自我期望孩子在怎樣的環(huán)境下成長;又期望孩子成為怎樣的人!

  孩子原本是可愛的,在其成長的路上是需要愛的精神和愛的教育的。教會孩子如何學(xué)習(xí),讓他們擁有愛心,讓他們懂得做人的.道理。古往今來,有多少愛的真情故事?梢,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學(xué)了,又有教師的愛,同學(xué)們的愛。

  愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它。離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人,愛能夠使人絕處逢生,愛能夠使浪子回頭,愛又能夠激發(fā)人無窮的力量。

  就像書中所說到的“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成完美的人間!”也如同這首《明天會更好》的歌一樣,只要有愛,人間會變得更加完美更加溫暖。

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字7

  讀《愛的教育》接近尾聲,不斷地為里面一個個小故事感動著,不時還會眼泛淚花,真想去考證當(dāng)年亞米契斯寫這些故事的時候是否真有其事,因為里面的每一個人都被愛包圍著,每一個人又都在付出著愛。

  “愛的教育”包括著眾多方面,包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神。“愛”就是人類精神的最高范疇。

  在這部書里,老師對學(xué)生的關(guān)心和尊重是愛。當(dāng)卡隆的媽媽去世了,老師讀了一封有關(guān)安慰朋友喪母的信,用意是希望卡隆聽后可以變得堅強(qiáng)。當(dāng)可來諦由于天氣悶熱再加上早起幫父母干活在課堂上睡著的時候,老師讓他睡了半個小時,才輕輕吹他的臉,把他吹醒,并說:“孩子,不要覺得羞愧,我理解你是孝順的孩子,是一個懂事的孩子!辈⒃谒念~頭吻了一下。

  父母對孩子的關(guān)心、寬容是愛,對孩子的朋友的喜歡是愛,對福利院的兒童的照顧是愛,對聾啞學(xué)校的學(xué)生的親吻更是愛。

  同學(xué)之間也有爭吵,也有欺侮,但總會有一些學(xué)生同情弱小、樂于助人,并獲得大家的尊重和敬佩。

  在這樣的家庭中,在這樣的學(xué)校里,在這樣的班集體中,每一個人都在幸福地生活著,或許貧窮、或許有疾病、甚至?xí)兴劳觯疾灰ε,因為你的周圍會有那么多的人幫助你,鼓勵你,擁抱你,親吻你。

  這就是愛的教育,這就是愛的世界。

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字8

  《愛的教育》一本書,主要介紹了一個普通的家庭是如何去找到一個孩子的人生經(jīng)歷,如何教孩子友誼,和同伴怎樣相處,同時也教讀過本書的家長懂得怎樣做人,怎樣做孩子的父母親們。本書寫了男主角恩利科在學(xué)校的生活,父親阿爾貝托·博提尼、母親西爾維婭·路易吉諾·尤里斯家長的教育方法。

  讀本藏書最讓我看了百看不厭的是那每月故事—尋母記:從亞平寧山脈到安第斯山脈。

  一位熱那亞的13歲少年——一位工人的兒子——獨自一人離開熱那亞到美洲去找他的母親。少年的家庭貧窮潦倒,債臺高筑。母親為了養(yǎng)家糊口在天涯的美洲找工作?蓱z的母親舍不得自己的兩個兒子。他們一個18歲、一個11歲。最后母親鼓足了勇氣去了。到了美洲她就到丈夫所給她的地址,找到了丈夫的堂兄,堂兄在一戶殷實人家找到了工作。這家人給她的傭金很多,一個月掙80里拉,對她也很好。她用的錢也不多,所以她每三個月給家里寄一次錢,丈夫用這筆錢還清了債務(wù)。一年就這樣過去了,家人特別想念約塞發(fā)(母親),小兒子馬爾科說:“我要到美洲去找媽媽!”說完就走了,小兒子去領(lǐng)事館請他們幫忙。領(lǐng)事館給他幾個里拉,還在美洲發(fā)了尋人啟事,小兒子千恩萬謝的上了船。馬爾科在船上度過了大半個月,才終于到了阿根廷共和國的首都。在人來人往的街道上發(fā)現(xiàn)了母親。

  …………

  這篇尋母記我認(rèn)識了孝順的馬爾科,辛苦掙錢的母親。

  這本《愛的教育》告訴了我們:沒有愛就沒有教育,沒有愛就沒有一切。

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字9

  今天,我終于讀完《愛的教育》這本世界名著了。 在讀這本的時候,覺得書中的每篇文章,每段文字都透著愛的力量。如《愛國少年》一文中,主人公對祖國深層的愛;《弱者》一文中描寫了同學(xué)之間的互助互愛;《看望病重的老師》又描寫了學(xué)生對老師的敬愛;還有《父親的陪護(hù)》一文中講訴了父母之間、兒女與父母之間的愛……讀著一個個生動又感人的故事,我忽然明白了一個道理:其實我們的生活中也處處充滿著無私的愛,愛無處不在!

  以前,覺得爸爸媽媽經(jīng)常批評我,只是為了發(fā)泄他們心中的怒氣,不滿?晌易x完這本書后,覺得他們這樣做是為了我好,讓我有一個個良好的習(xí)慣,這樣完全是出于愛護(hù)我才會嚴(yán)厲的批評我!如果他們不愛我,就可以不用那么費神的關(guān)心我,不用管我,也不用理我!翱蓱z天下父母心”,正如書中說所:父母用他們平凡的舉動書寫著偉大的愛。

  讀完這本書,我也暗暗下決心,以后在校好好聽老師的話。以前覺得老師有時嚴(yán)厲地批評我,覺得很委屈,也會不服氣,F(xiàn)在想想,實際上老師也是一樣在用他們的愛關(guān)心我,愛護(hù)我,指出我的錯誤和缺點,讓我變得更優(yōu)秀!老師的愛一樣是無私的!

  這本書不僅告訴我們什么是愛,還教會我們?nèi)绾稳蹌e人。幫助別人有時只是舉手之勞,但我們會獲得更多的快樂!我也要做這樣有愛心的人!

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字10

  今天,我讀完了《愛的教育》這一本書,讓我回味無窮,也讓我的心情像火炎一般,久久不能夠釋懷。我的腦子充滿了許多的感受,感到無比的深厚與沉重。

  本書通過一個小學(xué)生日記的形式,反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事情不同的態(tài)度、不同情感與不同的處置方法。它是通過對生活的樸素的描寫,使人感受到愛的偉大!

  當(dāng)我讀到:“有一天,又有人……打心眼里高興!睍r,我的心情頓時平伏不下來?≌孀屓伺宸!為了同學(xué)奈利不被別人欺負(fù),他與別人打起架來,校長知道后就把他倆安排在一起,讓他們倆變成了好朋友。多么好的卡隆啊,他的行為、品質(zhì)真是讓人敬佩!那就是愛,對人的愛、互相關(guān)心的愛。但是,為什么我們沒有呢?你看,因為一點芝麻小事而打架的,天下比比皆是,有時還嚴(yán)重到殺人。那是因為他們心中沒有愛,如果他們心中有愛,也就不會發(fā)生這種慘劇。我們一定要向卡隆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那一份真誠的愛。

  當(dāng)我讀到:“姐姐邊說邊拉……那一夜她高興得幾乎沒有睡好覺!睍r,那是多么孝順的子女!為了生計,她們可以不要任何的東西,為了父母,她們可以答應(yīng)父母干零活。這也是愛,對父母的愛。那我們呢?在家就像小皇帝、小公主似的,衣來伸手,飯來張口,根本不用干什么事。但我們還要發(fā)脾氣,來氣父母,那是多么不孝。∷晕覀円獙Ω改负,不要再氣父母了。

  讀完了這本書以后,讓我領(lǐng)略到了人世間的愛,體會到了人世間的種種感情。也讓我明白了一個道理:人世間到處充滿了愛,只要你用心地去領(lǐng)略、去體會,你總會明白愛的。

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字11

  老師介紹我們閱讀一本名為《愛的教育》的書,原以為它和其他的童話書、故事書一樣,只是一些好玩、逗趣的故事而已。但看過以后才知道,這不是一本普通的書,而是一個意大利三年級小學(xué)生恩里科十個月中所寫的日記,講述了他一年的成長經(jīng)歷。書中簡潔流暢的文字,寓意深刻、充滿溫情的故事深深打動了我…… 在《愛的教育》中,作者通過一個溫馨的字眼兒“愛”把所有的故事巧妙地貫穿起來,給我們描述了人世間種種愛的形式:純真的同學(xué)之誼;溫馨的親子之愛;濃濃的師生之情;對祖國的誠摯的愛。書中的每一個故事都感人肺腑,發(fā)人深思。 最觸動我的是小主人公恩里科的父親寫給他的一封信——《感恩》。

  在信里,父親告訴恩里科,老師是最值得尊敬的人,我們每個人都應(yīng)該尊敬老師、愛戴老師。即使老師有時態(tài)度不好,甚至有時還會犯錯,也要一如既往地尊敬老師。 單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了恩里科的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。 讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

  《愛的教育》,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”,不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。 茫茫書海,好書難求。讀一本好書能夠蕩滌我們的心靈,讓我們感悟很多道理。但愿像《愛的教育》這樣的好書越來越多,但愿看到這類好書的讀者越多越好!

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字12

  利用暑假時間,我讀了《愛的教育》這本書。這本書通過一個小學(xué)生記日記的方式,記述了一個學(xué)生的所見所聞,反映了社會各個階層的狀況,以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅上懂得人生畫卷。

  一篇篇日記,反映了一個少年的所見所聞,一篇篇日記,技術(shù)了各個階層的狀況,一篇篇日記,連接起來,組成了一幅幅生動畫面。

  其中令我印象深刻的是,爸爸的一封信——要懂得感恩。

  這篇日記,主要講的是,一位父親給兒子寫的一封回信,希望他好好學(xué)習(xí),感恩老師。

  同學(xué)們,你們會覺得老師太兇而感到反感嗎?你們會仍為老師太過嚴(yán)肅而感到耐煩嗎?你們會在暗地里講老是壞話嗎,或直接表示不滿嗎?

  你們知道嗎,老師沒上一節(jié)課,都會熬夜備課。其實開上去輕松的一節(jié)課,背后有老師的萬分心血,所以,我們應(yīng)當(dāng)感恩老師,感恩老師把知識傳授于我們,感恩老師能把畢生精力都以教書為重,更感恩老師把青春當(dāng)代價,讓代代少年從無知的稚童到指數(shù)大利的少年。有句俗話說得好——一日之師,終生為父。我們感恩老師就先感恩父母一般,“父恩比山高,母愛比海深!睅煇塾趾螄L不是?

  人一生都在感恩中成長,有的恩情輕如川流不息的小河,纏繞在我們心頭,就像《愛的教育》中的《掃煙囪的孩子》陌生人之間的關(guān)愛。有的恩情重如泰山,壓在我心間。讓我們把感恩像擊鼓傳花版廣為流傳吧!

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字13

  《愛的教育》是意大利著名作家亞米栔斯所著,是一部偉大的日記體小說,這本書完全是通過意大利某市立小學(xué)一位四年級學(xué)生亞力克的眼光感受身邊的世界,并記錄自己的成長。讀每一篇文章都能感受到一個“愛”字,“愛”始終貫穿于該書的每一個章節(jié)。這本書文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是流露出人與人之間的真摯情感,卻讓人感動不已!疤酵毭窨吆蛬寢尩男拧备嬖V我們總要懷著感恩的心,來紀(jì)念那些死去的人們。這樣,我們對于身邊愛我們的人,對于那些為我們而辛勞的陌生人,自然會更懂得感激,也更懂得珍惜!懊吭乱蛔x---少年偵查兵”說了一個龍巴地小男孩為了偵查敵情獻(xiàn)出了自己的小生命,是一種偉大的愛國之情……

  當(dāng)我每每讀到父親或母親給兒子的信時,我常常想:生活中的我們是怎樣的呢?好像少了些耐心,多了些浮躁,少了些寬容,多了些挑剔,少了些鼓勵,多了些批評……自己希望孩子在怎樣的環(huán)境下成長?又希望孩子成為什么樣的人?孩子原本是可愛的,在其成長的路上真的需要愛的鼓舞、愛的教育、教會孩子學(xué)習(xí),讓他擁有愛心,讓他懂得做人。

  《愛的教育》這本書讓我領(lǐng)悟到了許多的道理,對我們教育孩子是大有裨益的。作者以單純而幼稚的心,充分表達(dá)了心中有愛。愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字14

  自從讀了《愛的教育》那本書,我的性情也有了很大變化,那是一本有愛的書。

  那本書作者是意大利著名作家亞米契斯所作。書中講述了小學(xué)生涯中幾十個不同性格的人,所發(fā)生了一件件充滿愛的故事,讓人想到很多。

  那本書很讓人發(fā)自內(nèi)省,書中的一件件事教會了讀者許許多多做人的道理。還有許多不同特點的人。愛幫助人的卡隆,雖長得高大,但他心地善良,從不欺負(fù)別人,反而幫助別人。潑來可西,堅強(qiáng),雖然他喝醉酒的父親整天打他、罵他,但他能忍,并在那樣的環(huán)境下,認(rèn)真學(xué)習(xí),得了獎,使他父親悔改。保護(hù)妹妹的斯戴蒂,在勿蘭諦兇惡的攻擊下,為了替妹妹出氣,挺身而出,和勿蘭諦作斗爭,最終勿蘭諦落荒而逃。代洛西是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,無論再多苦的環(huán)境下都在學(xué)習(xí),即使是在炎熱的夏天,別人都趴在桌子上,只有他不畏疲倦在學(xué)習(xí)。還有自力更生的可萊諦,每天早上5點起床,替爸爸運柴到7點,之間還不忘讀書,真是孝順的好孩子。

  那本書讓我懂得很多。人要愛幫助別人,那樣才能贏取更多的信任與幫助。潑來可西在那樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們更要學(xué)習(xí)。斯戴蒂保護(hù)妹妹與別人作斗爭,我們也要懷著正義之心做事,不能被邪惡勢力壓倒。學(xué)習(xí)更要像代洛西一樣刻苦。還要多孝順父母。

  《愛的教育》最讓我懂得:愛,好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在了一起。

感恩中成長——讀《愛的教育》有感_作文500字15

  愛的教育這本書是我這個寒假才接觸到的。剛翻開這本書,我就被它深深地吸引住了。它是一部日記體的小說,以一個名為安利柯的小男孩的眼光,記錄下了他在小學(xué)一年中發(fā)生在他身邊的故事,這些故事就組成了這部世界名著。

  這本書書名是愛的教育,的確,書里到處都洋溢著愛:同學(xué)之間的愛,師生之間的愛,家長和孩子之間的愛以及人們對有困難的人的愛等等。這部書教育我們要多關(guān)心別人,要做一個善良的人。書中一些平平常常的小故事卻往往能讓我感動。比如說,玩具的火車,這篇日記講述了同學(xué)潑來可西和卡隆一起去安利柯家做客發(fā)生的事情。潑來可西和卡隆一起到安利柯家去,潑來可西似乎非常喜歡安利柯的玩具小火車,安利柯知道潑來可西不曾有過玩具,在父親的提示下安利柯毫不猶豫,十分爽快地將玩具送給了這位朋友潑來可西。我似乎被感動了,孩子們之間的友情多么純真,故事中的父母也對小客人們那么關(guān)心。

  讀完這本書,我再回頭來看自己,自己是否需要多一點的愛,給自己,不過也更給別人。給自己愛,是要好好愛惜自己,不要辜負(fù)自己讓自己為自己所做的努力不要白費;更給別人愛,是要在別人需要幫助的時候多幫助別人。如果是自己的親朋好友遇到困難,一定更要想方設(shè)法讓他們渡過難關(guān)。

  我相信,如果每一個人心中都充滿了愛,多去關(guān)心需要幫助的人,那么人與人之間的關(guān)系就會變得很融洽,這個社會也將會變得十分和諧,不會再有丑惡。

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