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生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感

時間:2022-09-09 07:44:18 讀后感 我要投稿
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生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感,希望對大家有所幫助。

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感1

  上個星期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個人獨立游歐洲,而且旅游的費用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場分發(fā)廣告單掙來的。

  在我們中國,這種事例就根本不會發(fā)生,大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長不是說要注意安全就是說要早點回來,讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的.爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當(dāng)然不會。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?

  如果哪個人天天憋在家里,那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨,非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認識世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”,同樣是的,一個人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會,才能真正了解世界,了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。

  我要對中國的孩子們說:希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母說:給孩子撐起一片自由的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感2

  今天,我讀完《烏塔》這篇課文,感慨萬分……

  本文描述了14歲的德國小姑娘烏塔,用三年時間做好一定準備后,獨自一人游歷歐洲。為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就給家里打個電話,在旅程中,為了掙路費,每個周末去幫餐館分發(fā)廣告單。

  我這兩年也去過不少地方,如北京、香港、澳門、武夷山……不過,我不用考慮什么旅費、吃、住,只需瀟灑地跟父母踏上旅程。因為,父母已經(jīng)安排得妥妥當(dāng)當(dāng),自己不用擔(dān)心什么。而烏塔只比我大三四歲,就獨自一人游歐洲。而且父母不用擔(dān)心。媽媽跟我講,她上大學(xué)的時候要報什么專業(yè)都不知道,就去問外婆,然而外婆報的專業(yè)她根本不喜歡,結(jié)果十分后悔。老師也說,有的人從小依賴父母,結(jié)婚的時候到什么酒店也要問父母。所以,在獨立性這一方面,我和烏塔差遠了。我是被父母寵壞的、捧在手里、膽小的孩子,沒有自己的主見。烏塔卻是個膽大、活潑開朗、很有獨立性的孩子。這也說明了中國教育和西方教育的不同,在西方,只要是16歲的孩子就要離開父母,獨立生活。

  我已經(jīng)10歲了,今后在生活中無論遇到什么困難都要依靠自己的`雙手去解決,直到真的不會了才能問父母,報興趣班要有自己的主見,自己要培養(yǎng)獨立生活的意識和能力。

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感3

  在我的語文書上有一篇叫《烏塔》,它主要講的是烏塔準備了三年的時間去國外旅游的故事,這說明了烏塔很獨立。

  她一個人旅游的費用都是她自己掙的,她為了這個旅游準備了三年的時間,如收集各國資料,收集地圖。當(dāng)有作者來到旅店時,烏塔就會主動的打招呼,她與作者交談聊天,提取經(jīng)驗。也給自己安排合理的`時間。

  記得有一天,爸爸媽媽讓我自己上學(xué),聽到這一句話,感覺我的頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說:“能不能你們送我啊?”爸爸嚴厲在說:“不行,這是對你的一種挑戰(zhàn)!”這時我只能硬著頭皮出門了,到了公交車站,我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了,里面站滿了人,我半天不敢上車,司機叔叔說:“你上不上了,不上我就要開走了。”于是我緊張的上了車,我生怕我坐錯車了,于是鼓起了好大的勇氣問司機叔叔:“司機叔叔,您這車到實驗小學(xué)嗎?”司機叔叔點點頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面,終于看到學(xué)校了,舒了口氣,急忙下車向?qū)W校走去,跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個人坐公交車。但是我還是遠遠不夠的。

  “寶劍鋒出磨礪來,梅花香自苦寒來!”我還要繼續(xù)向烏塔學(xué)習(xí),多磨練自己!

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感4

  前幾天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,這篇課文寫了烏塔很勇敢、獨自去歐洲旅行的故事。跟她比起來,我真得很弱。

  我弱在沒有像烏塔一樣的自立性,為什么我不能自立?因為中國式的爸爸媽媽總是護著自己的'孩子。今年三月,我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍W(xué)校門前早已人山人海,每個學(xué)生的家長,都背著大包,手提著好吃的。到了目的地,有一位家長從一棵大樹后面,只露出兩只眼睛,看著自己的孩子,生怕自己孩子渴了、餓了、累了。

  有一次,媽媽讓我和弟弟一起去買菜,媽媽給了我們50元。我們拿著媽媽給的50元。我們買完菜,往家跑的時候,風(fēng)很大,弟弟說:“我們倒著走吧?”我說:“好呀!”我們扭過頭來看見媽媽在后面呢!我和弟弟朝媽媽走去。我問媽媽:“媽媽,為什么跟著我們?”弟弟也說:“為什么呢?”媽媽說:“我怕你們走丟了!钡艿苷f:“媽媽,你太不相信我們了!蔽艺f:“媽媽,我是大孩子了,已經(jīng)自立了!

  現(xiàn)在,中國家長不應(yīng)該太護著自己的孩子,要讓孩子學(xué)會自立,才能自強,才能成為社會有用的人。

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感5

  烏塔是一位14歲小女孩的名字,這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅游。

  當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲,已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最終還要去希臘!睍r,我大吃一驚,一個才僅有14歲的孩子居然獨自一人去了那么多地方。我想起了自我,什么事都要父母幫忙做,就連去書店買書都要纏著父母,猶如一朵生活在溫室中的花,依靠性很強,遇見困難從不會想辦法解決。

  我想:中國的孩子此刻必須都這樣,吃飯要父母哄著吃,睡覺也要哄著睡,有些甚至連自我穿衣也不會。其實,這些大多因為家長們太溺愛孩子,不明白培養(yǎng)他們的'獨立意識,總認為孩子這不行,那不行,不愿放手。

  這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美!蔽艺J為這句話很有道理,俗話說:“耳聽為虛,眼見為實。”僅有我們親自做了才會認識事物的真正一面。

  我想對中國孩子們說:“不要做母雞翅膀下的小雞,要做雄鷹搏擊長空!”也想告訴中國的父母們:“請不要過于溺愛孩子,為了孩子的未來,放手吧!”

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感6

  我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開朗,自立能力強的好品質(zhì)深深地感動了我。

  課文主要講的是一個德國小女孩烏塔獨自一個人游歷歐洲的故事。 當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然!彼茏匀坏幕卮鸬。烏塔的獨立自主的能力是多么的.強!再看看我,都上小學(xué)四年級了,還因為別人說:“一般鬼都是在晚上吃小孩。”而不敢單獨睡覺,都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。

  說起來真是慚愧呀! 我從“她還是堅持:“光從電視和書本中認識世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實踐,可我呢?整天在家里看書,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實踐一番,都快變成書呆子了。 烏塔說:“她在家里就設(shè)計好了旅游路線和日程!蔽矣X得這是一個多么有計劃性的小女孩,她每到一處就先查警察局的電話,以便遇到困難時請求幫助,為了不讓父母擔(dān)心,還給家了寄張明信片。哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時完成,經(jīng)常星期天晚上“加班”。

  我慢慢的讀完了烏塔,也一點點的經(jīng)受著一場心靈的洗禮。

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感7

  《烏塔》這篇課文的作者是汪曉潔先生,學(xué)習(xí)完課文,我覺得寫得非常好,讓我明白了什么是自理、自主。

  這篇課文介紹了一位14歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲,在旅行前她先在家里準備了旅行路線和日程,每到一個地方會查好警察局的.電話號碼,以便遇到危險或困難時請求幫助。她用了三年的時間來準備這次旅行,她還自己掙旅行費。烏塔每到一地都會給她的爸爸媽媽、爺爺奶奶打個電話報平安,而我們中國大部分孩子卻做不到這樣。比如說我們班的黃沄同學(xué),他多次很晚不回家,而且還不打電話給爸爸媽媽報平安,他真是讓人擔(dān)心啊!是一種不負責(zé)的行為。

  中國的孩子是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛寶貝,一般都是一起出門,是不會放心讓孩子一個人出去的,這樣怎么會自主、自理呢?

  我要學(xué)習(xí)烏塔自主、自理的好習(xí)慣,將來等我長大了,也要去外面的世界闖一闖。

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感8

  今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。學(xué)完以后,感觸頗多。

  這篇文章主要講了一個僅有14隨的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細心,先在家就設(shè)計好了旅行的路線和行程。每到一地先查警察局的電話號碼。她自立,不怕苦。中國的孩子都是家中的小皇帝,小公主。不讓孩子受一點苦和委屈,而烏塔的父母卻覺得:愛孩子,就必須讓她遭受一些折磨和鍛煉。

  讀了本文,我思緒萬千,我們同樣是孩子,卻與烏塔有這截然不同的生活態(tài)度,我已經(jīng)是4年級的學(xué)生了。每天的日常生活還要爺爺打工賺錢,而烏塔獨自一人游歷歐洲各國,自己來賺錢。我總是跟爺爺奶奶要錢吃吃喝喝。烏塔一個人能能獨自出去旅游,而我上學(xué)的時候,獨自一人過馬路還有些驚慌失措。

  和烏塔對比,烏塔就像一棵小草,為了爭取更多的陽光雨露,奮力生長,無論遇到怎么樣的困難和挫折,她都能坦然面對,讓自己在磨練中成長。

  讀了這個故事,烏塔的'所作所為深深的感染了我。我雖然不能像烏塔那么去跨國旅行,但是,一定要學(xué)習(xí)烏塔的自立自強。自信的精神,做一個合格的好少年!請大家相信我!看我的行動吧!

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感9

  《烏塔》這篇課文,講述的是外國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事,讓我感觸頗深。我非常佩服烏塔的獨立能力,烏塔只有14歲,就一個人出游,但在中國,14歲才上初中一年級,仍然是爸爸媽媽的掌上明珠,絕不會讓她一個人外出旅行,要出門游玩必須得家長陪同。

  在中國,一些家長太愛護孩子了,什么事都不放手讓孩子自己去做,擔(dān)心孩子會失敗,擔(dān)心孩子會受到傷害,擔(dān)心孩子會輸在起跑線上……這些擔(dān)心使得他們長大以后,只會依靠別人,凡事都不敢一個人去做,造就了很多“巨型嬰兒”。

  “愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”烏塔肯定很不理解中國父母愛孩子的方式,或許,在烏塔眼里,中國的`爸爸媽媽根本不是愛孩子,反而是害孩子!白x萬卷書,不如行萬里路!薄坝H身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!苯逃姆绞讲煌,愛的方式不同,而這兩者我更喜歡烏塔父母對孩子愛的方式。

  我承認,我的爸爸媽媽也很愛我,可是,我有上不完的興趣班,每天回家作業(yè)完成后,要練吉他,要做學(xué)而思題目,要練習(xí)英語口語……我真想自己也能像烏塔一樣獨立自主。

  愛孩子,就應(yīng)該放手讓他們獨自去嘗試做事,這樣才能將孩子培育成優(yōu)秀的人!

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感10

  我學(xué)了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。

  課文中的烏塔14歲就敢獨自一個人游歷歐洲?晌覀冎袊暮⒆幽兀肯騺硎且聛砩焓,飯來張口的“小皇帝!庇械暮⒆舆B上下學(xué)也要爸爸媽媽接送。我在家里的任務(wù)就是學(xué)習(xí),家務(wù)活從來都是媽媽做的,絕不讓我插手。有一天我寫完作業(yè),又看了一會兒課外書,覺得有些無聊想幫媽媽做些家務(wù),可媽媽總是好言相勸,我都覺得我快變成十足的書呆子了。家長們啊!請把你們的溺愛之鎖打開,

  讓我們這些“雛鷹”在大風(fēng)大浪中展翅飛翔吧!

  課文中講到烏塔每到一地就查警局的`電話號碼,并且給家里打個電話報平安,不讓爸爸媽媽擔(dān)心?墒俏揖蜎]有這個想法。有一次星期六我出外面玩了一整天,而且沒有跟爸媽說去哪里玩,等回家的時候差點把爸媽急死,害得我被訓(xùn)斥了一通。

  課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢。可我們呢,每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了,而且也不買些有用的,也沒有攢錢,這實在是一種不好的行為。所以,

  我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學(xué)習(xí),做一個自立、自強、不亂花錢的好學(xué)生。

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感11

  今天我讀了烏塔,用幾句話來表達吧,她是個十四歲的女孩,她獨自一人去游歷歐洲,作者和她一個房間住著,作者問她你的爸爸和媽媽就不擔(dān)心嗎?烏塔回答道:“她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,在給家里打個電話,或寄張明星片,她自己用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多與這國家有關(guān)的書籍,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,然后她又問我,中國孩子是不是這樣旅游的,作者說:”中國孩子是和父母一起出遠門,因為中國孩子都是家中的寶貝,“但烏塔卻對作者的這番解釋很不滿意,馬上反駁,我也是家里的`寶貝,但我們的興趣不同,愛孩子為什么不能讓他們單獨出門,我不明白,你的話也不合邏輯。

  讀了這篇課文,我決覺的烏塔說的對,因為那樣不但能讓孩子養(yǎng)成獨立的習(xí)慣,而且還能鍛煉孩子的生活自理的習(xí)慣。

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感12

  今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》,文中的小女孩是一個獨立自主、熱情大方的人,她旅行了很多的地方,但是我也想像她一樣去旅行。

  因為自己可以學(xué)會有自主的本領(lǐng),和會學(xué)習(xí)獨立,還能學(xué)到很多的知識,我們旅游的地方越多,學(xué)到的知識對越多,而且,還能學(xué)到不是書上的知識。可是她不僅有好處,還有壞處?墒怯辛穗y處去找誰解決呢?萬一自己在某條大街上迷路了,找不到了家,可怎么辦呢?萬一自己出事了,爸爸媽媽不知道,可怎么辦呢?萬一被壞人拐賣了,怎么辦呢?爸爸媽媽是會擔(dān)心的'?墒菫跛诩依锞鸵呀(jīng)在家里做好了準備,這樣無論是走失了,還是被拐賣了,都能立刻找到公安局,去報警。而且我們的錢都是找爸爸媽媽要的,而烏塔卻是自己掙得,她不像我們一樣去向爸爸媽媽要。

  烏塔真是一個熱愛大方,獨立自主的人,不像爸爸媽媽要錢,而是自己掙得。

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感13

  昨天,我們學(xué)了一篇文章,叫:烏塔,一開始,我把這個“烏塔”想到是烏黑的塔,原來已讀課文,是一個德國一個小女孩的名字。

  老師說,要求同學(xué)們討論烏塔這種獨自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了,三十人以上都贊成烏塔這樣的做法,剩下的人都不贊同,老師說:“好的理由是什么,不好的理由又是什么?不過如此,說好的同學(xué)也說了不少理由,老師最后公布答案了:我贊同這樣的做法。老師說了一下他的理由:因為孩子是要獨立的,不能老是依靠父母

  我終于知道了,我們要學(xué)習(xí)烏塔的這種準備充分、細心辦事、堅強、勇敢的.精神。孩子還要自強、自立、自大哦!

  我自從學(xué)習(xí)了課文《烏塔》后,心里感到很慚愧。說到慚愧,我有好幾十件、幾百件事情不如烏塔。因為烏塔做了很多讓我記得很清楚的事。例如:她已游覽了法國、瑞士、奧地。今天,我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩,家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時間準備了這次旅行,因而作了很多準備工作。她要收集歐。我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨立,我要向她學(xué)習(xí),獨立完成自己的心愿?墒翘斓紫碌哪赣H太愛自己的了,那里都不讓去,要到哪里去們都會把你跟著......

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感14

  同學(xué)們,你們讀過《烏塔》這一課嗎?難道你不敬佩烏塔的勇敢嗎?她一個人獨游歐洲的事深深地震撼了我。

  文中的烏塔設(shè)計好了線路圖,便開始周游了。他每到一個地方就去查詢警察局的電話號碼,以便在遇到困難時好請求幫助。她順利地游遍了法國,瑞士,意大利等好幾個國家。

  當(dāng)我讀完這篇課文時,我多么吃驚啊!一個年僅14歲的`德國姑娘,竟如此有膽量,如此有闖勁,獨自一人領(lǐng)略了那么多國家的風(fēng)土人情,而對像我一樣非得跟著爸爸媽媽出遠門的小學(xué)生來說,真是一件不敢想象的事!

  記得有一次,爸爸和媽媽臨時有事去了恭城,也沒來歌及帶上我。我在電話里便嚷嚷著也要去,他們便在車站接我。恭城我不知去了多少次,再說從這里到恭城并不遠,試試吧。

  當(dāng)我一上車,看見車上全是陌生人時,心里害怕極了,心怦怦地跳個不停,好像一張嘴就要跳出來了。如果有壞人怎么辦?如果爸爸媽媽不在車站接我怎么辦?突然,我看見了一個30多歲的叔叔,正目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我心了不由得咯噔一下。他會不會是專門拐騙小孩的?想著想著,我越來越心慌,情不自禁地打開了閘門,放聲大哭起來。車上的人都莫名其妙地看著我,那位叔叔也開口了:“小妹妹,你怎么了?”

  我一聽,趕緊止住哭聲,“對啊,不能哭,萬一讓壞人知道我是一個人出門的話,那就危險了!庇谑牵冶阊b成一副若無其事的樣子,忐忑不安地期盼著車快一點到。一直到了車站,看到爸爸媽媽在那,我才破涕為笑。

  學(xué)了《烏塔》這一課后,再想想我自己,我為自己而感到羞愧和害臊,我決心要以烏塔為榜樣,學(xué)習(xí)她的勇敢精神,學(xué)習(xí)她的做事老練,學(xué)習(xí)她的獨立精神。

生活獨立心要強–讀《烏塔》一課有感15

  烏塔是個14歲的孩子,她獨自一個人游歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利……很多國家。她是一個人熱情、執(zhí)著、有愛心、獨立、有理想的孩子。讀了她的'故事,我覺得很驚訝。如果不是親眼所見,我絕不會相信。

  烏塔非常有智慧。她在家里的時候已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家撥個電話寄張明信片。這樣無論她在哪里,爸爸媽媽都不用擔(dān)心。

  烏塔非常有自理能力。她用了三年的時間來準備這次旅行。她閱讀了許多與這國家有關(guān)的書籍,為了掙旅游費用,她每個周末去餐廳或超市分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我不禁想到了自己,每次出去旅游爸爸媽媽準備物品,安排行程,錢也是爸爸媽媽拿的,什么事情都是爸爸媽媽去做的,跟烏塔相比,我差遠了。

  我想:我是不是也應(yīng)該自己去旅游了?也該自己賺旅費了?我也要跟烏塔一樣,增強自己的獨立能力。以后,我要自己整理房間,自己洗自己的衣服,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,變成一個獨立自主、勇敢堅強的陽光男孩。

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