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我爸爸繪本讀后感

時間:2024-09-13 11:38:14 曉鳳 讀后感 我要投稿

我爸爸繪本讀后感范文(精選14篇)

  讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的我爸爸繪本讀后感范文,希望對大家有所幫助。

我爸爸繪本讀后感范文(精選14篇)

  我爸爸繪本讀后感 1

  繪本《我爸爸》這個故事里他爸爸吃的像馬一樣多,讓我想到了我的爸爸,我爸爸跟故事里的爸爸一樣吃的多。

  他不僅愛吃很多東西,而且他會做蛋糕,很多種蛋糕,提拉米蘇、蛋撻等等好多甜品,就是因為我愛吃,所以他給我做甜品。我爸爸真的很棒,有時候他會逗我玩,把我舉的高高的,差點把我扔出去。我爸爸以前,我大班上幼兒園的時候,請了好幾天假,他帶我去了廈門,我覺得廈門真的很好玩。我爸爸真的.很棒,我上小學的時候,是他給我教的打字,我覺得我爸爸是世界上最厲害的爸爸,上幼兒園過父親節(jié)的時候,有一個小活動,我爸爸就是因為想讓我得第一名,就爭取得第一名,最后,我真的得了第一名。

  在我過生日的那一天,我爸爸給我答應好要買“公主房子”玩具,在幼兒園過生日的時候,我爸爸在家組裝買的“公主房子”,我放學回來的時候,我爸爸把我的眼睛蒙住,當我睜開眼睛的時候,他給我一個特別大的驚喜,我特別高興,我很愛我的爸爸,我爸爸也很愛我,我覺得我爸爸跟故事里的爸爸一樣棒!

  我爸爸繪本讀后感 2

  我上幼兒園時就讀過 《我爸爸》這本繪本,我喜歡繪本里強壯,勇敢,快樂,聰明,厲害的他爸爸,他的爸爸很棒!我的爸爸他真的也很棒!我更喜歡我的爸爸。

  我爸爸很勤勞,每天風吹日曬堅持接送我和姐姐上學,為我們做出美味的飯菜。

  我的爸爸很強壯,他每天都會跑步鍛煉,他跑步很快,打球也很好。他也會教我打乒乓球,羽毛球還有足球。

  我的爸爸他很愛我,他會給我?guī)Ц鞣N好吃的.零食,有趣的玩具,還會帶我去各地旅行,觀賞高高的大山,潺潺的小溪,綠綠的草地,茂密的森林。我也愛我的爸爸。

  我爸爸繪本讀后感 3

  今天我讀了《我爸爸》這本書,我感覺作者的爸爸非常棒,在他的`心目中是一個無所不能的爸爸。

  這讓我想到了我的爸爸,他是一個折飛機高手,我爸爸會折各種各樣的飛機。

  我爸爸還有一項特殊技能,你們猜也猜不到!那就是倒著跑!到目前為止我正著跑也沒能超過他。

  游泳也是我爸爸的強項之一。他自學成才學會了各種泳姿。

  最近,我爸爸一直在跟我練習他不擅長的跳繩。我相信我和爸爸能越跳越好。

  這就是我的爸爸,一個優(yōu)秀而又平凡的爸爸。

  我爸爸繪本讀后感 4

  看了繪本《我爸爸》,作者的爸爸有很多優(yōu)點和缺點,和我的爸爸很像!我爸爸也是什么都不怕,他跑步也很快,他工作很忙,但是他只要看到我就會像快樂的“河馬”一樣,他開車技術很棒,在他懷里的時候感覺他也像“泰迪熊”一樣柔軟......我爸爸真的.很棒!

  爸爸的缺點是有時候脾氣很急躁,會和我發(fā)生一些“小沖突”,不過很快他就會和我和好。爸爸說他最愛的人是我,我也很愛他,并且是永遠......

  我爸爸繪本讀后感 5

  看完《我爸爸》這個繪本故事,我覺得故事中安東尼的爸爸很勇敢,什么都不怕,他是一名運動健將,很強壯,他還很溫柔,能逗人開心,他是安東尼心中最好最棒的爸爸。

  我的爸爸也很強壯,他平時工作很辛苦,但是每天回家都會和我聊天,陪我玩,放假了他會帶我出去旅行,爸爸會教我怎么變得勇敢,和爸爸在一起我覺得很安全,雖然他的脾氣有點暴躁,每次說改也都會忘記,但是我還是很喜歡我的'爸爸,他也是我心目中最好最棒的爸爸。

  我爸爸繪本讀后感 6

  讀完《我爸爸》這個繪本后,我覺得安東尼的爸爸好厲害。∷职趾苣芨、有時像個超人,還能從月亮上飛上去。雖然我爸爸沒有他爸爸那樣厲害,但我的爸爸也是位很能干的人。我爸爸平時工作很忙,特別認真,獲得了很多很多的榮譽證書。我爸爸就是我學習的.榜樣,我愛我的爸爸!

  我爸爸繪本讀后感 7

  我媽媽給我買了許多課外書,其中,我最喜歡看《我爸爸》。

  《我爸爸》這篇文章講述的.是一個小男孩小男孩,爸爸給他買了一張畫筆,但他卻不喜歡,有時還會用來嚇爸爸。爸爸在他很小的時候,就教他畫,爸爸畫的筆很美麗很好看,有一次爸爸去世了。

  他的爸爸去世了,小男孩很傷心,但爸爸卻說我不想學畫畫,但我不想學習。爸爸說,我不可以不學習,不然你也學畫畫了。

  我讀了這篇文章后,我覺得小男孩很可愛。我覺得我和他差不多年齡一樣,都是一個孩子,也沒有什么朋友,也沒有什么愛好。我應該好好學習,不要讓爸爸再教我畫畫。

  我爸爸繪本讀后感 8

  我今天讀了一個很有趣的故事,名字叫《我爸爸》。我喜歡這個故事,因為他的.畫面很搞笑。我最喜歡“我爸爸吃得像馬一樣多”這一頁,因為他居然把爸爸的頭畫成了“馬頭”。這個故事中的爸爸是一位勤勞、勇敢、活潑、可愛的爸爸。

  我也愛我的爸爸,我的爸爸也很可愛。爸爸也經(jīng)常逗我開心,和我一起做游戲,帶我和弟弟出去玩。我希望爸爸永遠健康快樂!

  我爸爸繪本讀后感 9

  在讀過《我媽媽》后小不點主動挑了一本《我爸爸》借回家中。在書中出現(xiàn)頻率很高的“這是我爸爸,他真的很棒”這句話也成了寧的口頭禪。

  寧寧是個觀察力很強的孩子,他聽到“他什么都不怕,連壞蛋大野狼也不怕”,立即發(fā)現(xiàn)了畫面上樹后的小紅帽,三只豬并指給我看,啊,這可是他再也熟悉不過的人物了,小家伙有了共鳴讀起書來更有興趣了,爸爸的形象在他心目中更高大了。

  寧爸在看到“我爸爸吃得像馬一樣多”時抗議說“這不是丑化爸爸嘛”,小不點立刻反駁:“不是呀,這是夸你棒呢”

  畫面上的太陽將我們一家人暖化了,和《我媽媽》一樣,書的.最后同樣是一句“我愛我爸爸,而且你知道嗎,他也愛我(永遠愛我)。寧寧摟著我和寧爸的脖子說:“我心疼你們兩個人!

  這是一本教會我們表達愛和陶醉在被愛里的書,即使是戲劇化的表現(xiàn)形式也讓我的眼淚出來了,兒子沒有哭,但他的小腦袋偎依在我胸前,好乖好乖……

  我爸爸繪本讀后感 10

  在看完這本繪本之后,感動的暖流在心里久久散不去。腦海里反復出現(xiàn)繪本里的這句話:這是我爸爸,他真的很棒。一邊看我一邊想到自己的爸爸,爸爸不是大官,也沒有大權不是富人,更別說什么家財萬貫,但是就是這樣一個平凡的爸爸,足以讓我驕傲很久,因為他真的很棒!跌倒了,撲進爸爸的懷抱里,爸爸寬大的手掌會拍拍你,然后覺得很安心。

  累了,趴在爸爸的肩膀上,足以美美的睡一覺,踏實的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)爸爸也在慈愛的看著自己,這就是最真實的爸爸。安東尼·布朗在圖畫中運用了許多太陽的圖樣來呼應爸爸陽光般的特質(zhì),不論是墻上、門上,襪子和鈕扣上的圖畫,盤子里的荷包蛋,或是爸爸頭上不時出現(xiàn)的“光環(huán)”,都有著同樣的作用。爸爸就像是陽光,無處不在,不是嗎?我在博客上更新話題,也想學著作者一樣聽聽孩子們眼里的爸爸是什么樣的?我發(fā)起了話題“我爸爸”我讓孩子們用一種動物來形容爸爸,收到的回復真是豐富極了。卓卓說,爸爸是只大獅子,是因為爸爸是男生,覺得獅子是勇敢的、有力氣的,爸爸也比較勇敢,爸爸是個大力士。嘟嘟說,爸爸像獅子,說爸爸跑的快,經(jīng)常跑來跑去的?悼嫡f,自己是小豬,爸爸是大豬。這就是孩子們的答案,從孩子們的角度來看爸爸,勇敢,大力氣,有安全感,更加欣賞作者對孩子們世界的了解。這本書可以說是作者對所有父親的獻禮,然而就安東尼·布朗的生平看來,這本圖畫書也有著紀念自己父親的意味。安東尼·布朗曾說:“我的父親是很特別的人,外表強壯、有自信,不過卻也有害羞、敏感的一面,有一點像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外,他還鼓勵我做各種運動,像是橄欖球、足球和板球……”我想,正是因為對父愛深厚的了解,作者才能用畫圖和簡單的語言,借助孩子的角度來表述對父親的愛和崇敬。也許,在安東尼·布朗的眼里,父親的身影無所不在吧!

  講述父子親情的書籍多如牛毛,但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式,真正撼動心靈地描繪了孩子對于父親的熱愛和崇拜。在震撼的同時,每個看過的人都忍不住去想擁抱我們越來越年邁的爸爸,也許他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,也許他已經(jīng)有些許的駝背,也許他的步伐越來越沉重,也許他再也離不開拐杖……這些都是因為歲月讓我們的爸爸將最深厚的.愛給予了我們,而留給他們的都是時光最無情的變遷。像爸爸一樣,我們應該給年邁的他們最大的依靠和臂膀。愛《我爸爸》他的故事簡單。他的畫面溫馨。爸爸也可以是這樣做的!給孩子們做個可愛的鬼臉吧,就像《我爸爸》做的一樣。讓可愛的爸爸形象給孩子們的童年溫暖的記憶……我想,在某個陽光的午后,我們孩子們一跑一跳的來到爸爸身旁,微笑的嘴角上揚,看著爸爸大聲地說:“爸爸你真的很棒,我愛你!”

  我們可愛的爸爸們一定會有些淚花的微笑,擁抱住自己的寶貝們…

  我爸爸繪本讀后感 11

  今天我讀了一本名為《我爸爸》的繪本,我覺得這位爸爸很棒。這位爸爸的頭發(fā)是棕色的,嘴巴大大的,牙齒白白的,長得胖胖的,他身穿格子睡衣,面帶微笑,看上去很親切。

  這位爸爸很勇敢,他敢和大力士比摔跤,敢走高空繩索,敢把大野狼趕出家,還敢從月亮上跳過去。這位爸爸的力氣很大,他可以舉起重重的.杠鈴,他和巨人摔跤用兩只手就可以把大力士的頭抱得死死的。這位爸爸還有很多特點,他跑得很快,吃得很多,游得很快,還很聰明,他還又會跳舞,又會唱歌,足球也踢得很好。

  我敬佩這位爸爸,他的本領很多,而且很愛他的孩子。我也有一個很棒的爸爸,他也會很多的東西,爸爸很愛我,我也愛我的爸爸。

  我爸爸繪本讀后感 12

  我讀了《我爸爸》這本書,書里講的爸爸很厲害,會好多事,比如走鋼絲繩,跑步是冠軍,踢足球很厲害,還是一個舞蹈家,爸爸溫柔的時候像泰迪熊。

  我的爸爸也很棒,我爸爸會陪我放風箏,會給我做美食,陪我做游戲,但是他工作很忙,陪我的.時間很少,不過我不生氣,我很珍惜和爸爸在一起的時間,我要支持他,我愛我的爸爸。

  我爸爸繪本讀后感 13

  《 我爸爸》這本書中的爸爸真厲害,真能干,但是爸爸去世太早給作者留下傷感。

  《我爸爸》這本書也讓我想起了自己的爸爸。我的爸爸平時很忙,偶爾才有時間管我,寫作業(yè)時他很嚴肅,玩的時候他很隨意;我不高興時,他就用他特有的口音說“你看、你看”那個調(diào)子一下子就把我逗笑了。每次在路上看見有狗屎,他就會說“狗粑粑、粑粑”我一下子就笑了,偶爾也學他說話,我們彼此相互大笑。他總是在媽媽批評我,我十分生氣時,逗我開心。在不聽媽媽話我吊兒郎當時,很認真嚴肅的.給我講道理。看著爸爸嚴肅的樣子,我不得不收斂自己的行為認真聽,這時的他好像很有魔力,吸引著我。

  我希望我的爸爸長命百歲,永遠愛我!

  我爸爸繪本讀后感 14

  《我爸爸》這個繪本有著它獨特的價值,因為在這個繪本中始終洋溢著滿滿的對爸爸的愛,但是卻沒有一點說教,絕不空洞,而是那么樸實的從孩子的視角去觀察爸爸的方方面面,用孩子的思維、孩子的理解方式表達著對爸爸的愛,而這個視角又是那么有趣、那么真實!秾W前教育綱要》中也明確指出:“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解!彼晕矣X得今天這個繪本故事應該會被孩子所喜歡,而且能激起孩子的一種情感共鳴。

  教學過程主要有四個環(huán)節(jié);顒右婚_始,我通過出示故事的封面引入,讓幼兒在仔細觀察的基礎上各抒己見,說說這是一個怎么樣的爸爸,引導幼兒了解故事的主要角色—我爸爸。第二個環(huán)節(jié)是讓幼兒欣賞故事,了解我爸爸的特別,并讓幼兒結(jié)合自己對爸爸的了解,說說自己爸爸的特別之處,這是活動的重點,所以我采用看圖欣賞結(jié)合生活經(jīng)驗講述的方式,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,感受故事夸張的表現(xiàn)手法,并知道爸爸與被比喻成某種動物之間的關聯(lián),為第三個環(huán)節(jié)畫畫我的爸爸作鋪墊。最后一個環(huán)節(jié)是在分享交流自己作品的基礎上,進一步萌發(fā)孩子愛爸爸的情感,并鼓勵孩子大膽地表達自己的愛意。這也是一個情感的渲染的'環(huán)節(jié)!在設計活動時,我認真解讀作品,并根據(jù)自己的理解對原文的內(nèi)容作了篩選,我覺得原書圖片數(shù)量比較多,有的圖片不易被幼兒理解,所以我依據(jù)親子情感這樣一個主基調(diào)選擇了一些對比比較鮮明的圖片,如:聰明與傻傻、強壯與柔軟等做成ppt供孩子欣賞閱讀。今天的活動《我爸爸》僅僅只是一個開始,因為在這本書中每一個畫面都隱藏著“太陽”的圖案,意預著爸爸是孩子心中永遠的太陽,還有很多細節(jié)之處的解讀在本次活動中我都不做要求,我想:我會和孩子一起再讀繪本,共同發(fā)現(xiàn)和挖掘爸爸獨特的愛。

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