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《別輸在不會(huì)表達(dá)上》優(yōu)秀讀后感（精選6篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《別輸在不會(huì)表達(dá)上》優(yōu)秀讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《別輸在不會(huì)表達(dá)上》優(yōu)秀讀后感 1
數(shù)千年前的先知與智者蘇格拉底先生說：“世間有一種能力可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的認(rèn)識(shí)，那就是令人喜悅的講話能力。”人際關(guān)系學(xué)家戴爾·卡耐基先生說：“一個(gè)人的成功，15%靠技術(shù)知識(shí)，85%靠口才藝術(shù)�！�
教師的語言是師生之間進(jìn)行思想與情感交流的媒介，教師的語言表達(dá)能力如何，直接影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，關(guān)系到教學(xué)效果的優(yōu)劣，甚至關(guān)系的教育的成敗。作為教師，我們要不斷加強(qiáng)自己的.語言修養(yǎng)，提高自己的語言表達(dá)能力，這樣才能順利地完成教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基就曾說過：“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)成果，我們高度的語言修養(yǎng)是合理利用時(shí)間的重要條件！”準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、優(yōu)美的語言可能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力；能啟迪學(xué)生思維，盤活大腦潛力，是學(xué)生在輕松、愉悅中獲得新知，鞏固舊知，培養(yǎng)能力。
同樣一件事情，由于表達(dá)的方式不一樣，效果也截然不同，這是語言的藝術(shù)。作為一名老師，我們與家長(zhǎng)的溝通也要講究語言的藝術(shù)。幾年的教學(xué)工作，在于家長(zhǎng)的長(zhǎng)期溝通中，我深切體會(huì)到語言藝術(shù)的重要性，與家長(zhǎng)之間的語言溝通要深入淺出，將大道理說小。學(xué)生來自不同的家庭，每個(gè)家長(zhǎng)的文化水平、素質(zhì)教養(yǎng)不同，那就必須講究語言的藝術(shù)�！皽贤o限”，方法不拘一格。老師要重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，更要講究語言的藝術(shù)。
不僅如此，在團(tuán)隊(duì)合作中，表達(dá)能力也尤為重要。與人溝通，道路不止一條，方法也不會(huì)只有一個(gè)，說話方式是可以選擇的。事實(shí)上，良好的語言表達(dá)能力不但使我們?cè)诠ぷ髦腥玺~得水，在生活中也能獲得更好的關(guān)系。想要達(dá)成良好的溝通效果，帶來良好的人際關(guān)系，有必要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，好好想一想，該怎么去表達(dá)會(huì)更好。
雖然書還沒有讀完，但卻絲毫不影響自己對(duì)這本書的喜愛。言為心聲，從言語推斷出孩子內(nèi)心世界的真實(shí)想法。聞聲識(shí)人，順著聲音潛入人心，讓孩子時(shí)刻保持好奇心，讓家長(zhǎng)更能心悅誠服的配合老師工作。而這些，我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多！
《別輸在不會(huì)表達(dá)上》優(yōu)秀讀后感 2
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今日分享來自綜合辦公室李嘉鑫。
數(shù)百年前的智者蘇格拉底說：“世間有一種能力可以使人完成偉業(yè)，并獲得世人的認(rèn)可，那就是令人喜悅的.講話能力�！泵绹祟愋袨榭茖W(xué)研究者湯姆森也曾說過：“發(fā)生在成功人士身上的奇跡，至少有一半是由口才創(chuàng)造的�！�
在閱讀中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，良好的語言表達(dá)能力，不僅能幫助人們獲得成功，還能給人帶來幸福，而且往往都有很好的人緣，不只是在職場(chǎng)上如魚得水，日常的家庭生活中也能獲得更和睦的關(guān)系。而那些語言表達(dá)能力有所欠缺的人則往往默默無聞，被人忽視，甚至有時(shí)還會(huì)因?yàn)椴粫?huì)說話而得罪人，影響人際關(guān)系。雖同樣是一件事情，但由于表達(dá)方式不一樣，效果也截然不同，這就是語言的藝術(shù)。
其實(shí)“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話......”總讓你回味無窮，記憶深刻。
《別輸在不會(huì)表達(dá)上》優(yōu)秀讀后感 3
我每次能夠在重要的場(chǎng)合說話大方得體，在交際中如魚得水，左右逢源，得益于我特別喜愛的一本書——《別輸在不會(huì)表達(dá)上》。
這本書主要在實(shí)踐上指導(dǎo)讀者如何把握好說話的分寸，說話的時(shí)機(jī)、說話曲直、說話輕重和與人開玩笑的分寸，掌握與不同的人說話的技巧、不同場(chǎng)景下的說話藝術(shù)、怎么說別人才會(huì)聽你的、最討人喜歡的說話方式及如何說好難說的`話等。書中將口才、社交和人生融為一體，側(cè)重于對(duì)讀者綜合素質(zhì)的熏陶，從心靈深處啟發(fā)讀者體味生活，打開社交之門，進(jìn)而掌握一套善于交際、能言善辯的本領(lǐng)，在人際交往中取得更好的效果。
“一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。”中國南北朝時(shí)期著名學(xué)者劉勰在《文心雕龍》中曾這樣高度評(píng)價(jià)口才的作用。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，我們需要與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)溝通，但那時(shí)的溝通似乎沒有顯得那么重要。上大學(xué)以后，融入了一個(gè)更大的家庭，我們?nèi)匀恍枰c同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和外界溝通，這個(gè)時(shí)候的溝通開始慢慢地顯現(xiàn)出它在生活中的作用。踏入社會(huì)工作后，一部分人在交際中處于劣勢(shì)，不知道怎么跟同事相處，不知道怎么向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作情況，也不知道怎么向他人表達(dá)自己的感情，這使得個(gè)人生活好像被邊緣化，融入不了社會(huì)這個(gè)大家庭，工作也沒有多大成就。通常這個(gè)時(shí)候，人們才覺得口才是多么的重要！
其實(shí)，對(duì)于第一次當(dāng)班主任的我來說，口才能力的鍛煉太重要了！當(dāng)面對(duì)學(xué)生時(shí)，作為班主任如果連一件簡(jiǎn)單的事情跟同學(xué)們都表述不清楚，還有誰信服？面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)，如果連溝通都已成為障礙，又有哪一位家長(zhǎng)放心把孩子交給學(xué)校呢？即便交流、溝通正常，如果說話沒有藝術(shù)，沒有水平，沒有底線，別人也會(huì)疏遠(yuǎn)你！在平時(shí)的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生也有表達(dá)的問題，一道題目做不出來，自己向老師請(qǐng)教時(shí)半天說不出所以然，老師也不知道他在問什么，而且這部分學(xué)生通常跟班里的其他同學(xué)相處得都不是很融洽，因?yàn)闇贤ù嬖谡系K，融入不了班集體中。這時(shí)我都會(huì)給這部分學(xué)生推薦《別輸在不會(huì)表達(dá)上》這本書，在品讀這本書幾個(gè)月之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)生最明顯的變化是性格變得開朗了，也開始慢慢變得健談了，在班上也有了一兩個(gè)知心的小伙伴，一切好像慢慢在變好，生活也步入了正軌！
生活中，好的口才給予的力量，能使我們無論在與人溝通、應(yīng)對(duì)上司、求人辦事，還是安慰朋友等各個(gè)方面都如魚得水，達(dá)到我們希望的結(jié)果。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，探討學(xué)問、交際應(yīng)酬、娛樂消遣、自我推薦、介紹產(chǎn)品、化解矛盾都離不開說話，說話能力的高低直接影響到一個(gè)人的人脈和前途。甚至也有人把口才、原子彈和金錢并稱為新時(shí)代的三大武器，我也非常贊同。好的口才，可以讓陌生人變成知己；好的口才甚至可以讓人叱咤風(fēng)云，一句話抵得上千軍萬馬。在日常生活中，要想與別人愉快相處必須培養(yǎng)自己的說話能力，只有這樣才能打開人與人之間溝通的大門，彼此的心靈才能碰撞產(chǎn)生共鳴！
所以，請(qǐng)說好每一句話，別讓嘴笨成為你的“絆腳石”！
《別輸在不會(huì)表達(dá)上》優(yōu)秀讀后感 4
讀完《別輸在不會(huì)表達(dá)上》這本書后，我的感觸是：
一是“不要輸在不會(huì)表達(dá)上”。
這本書講述了這樣的一個(gè)故事：一個(gè)年輕的女人和幾位年輕的男人，一起開始，兩人一起開始了一連串的“別輸在不會(huì)表達(dá)上”。
但隨著她的一個(gè)決定后，兩人都認(rèn)為，兩人的表達(dá)和兩位男人不是一樣的。他們都認(rèn)為，兩人的感情也不是一樣的。他們只是認(rèn)為自己是在對(duì)方心里存著一點(diǎn)點(diǎn)的，只是他們認(rèn)為在一起就是一輩子最好的，只是他們覺得自己是在對(duì)自己好。
而這兩人之間，也有一種很微妙的情感糾葛。
兩人在一起開始時(shí)，兩人都認(rèn)為兩人會(huì)是最好的，所以兩人的感情也不會(huì)有很多。后來兩人都認(rèn)為，兩人的感情會(huì)更加深厚了。
二是“不會(huì)表達(dá)”。
他們兩人的'表達(dá)，都是從對(duì)方心中存在的。他們認(rèn)為兩人的表達(dá)是為自己而存在的，所以他們的感情也不會(huì)有任何的變化，所以他們的表達(dá)不會(huì)有很多變化。
這個(gè)故事中，最有意思的是，在兩人之間發(fā)生了很多不愉快，甚至有時(shí)候還發(fā)生了爭(zhēng)吵。
三是“不會(huì)表達(dá)的表達(dá)”。
他們表達(dá)了自己對(duì)對(duì)方的感情，也是對(duì)自己對(duì)對(duì)對(duì)方的一種表達(dá)。他們認(rèn)為兩人的感情是在一起的，所以他們表達(dá)了對(duì)方的感情，所以他們?cè)谝黄鸷芸鞓贰?/p>
《別輸在不會(huì)表達(dá)上》優(yōu)秀讀后感 5
看《別輸在不會(huì)表達(dá)上》這本書的時(shí)候，想起來兩件事，一個(gè)是熊和樵夫的故事，最后熊說的話:“那次的傷口痛了一陣子，傷口愈合后我就忘了，不過那次您說的話，我一輩子也忘不了”，再就是歷史人物張儀，游說各國，通過表達(dá)影響各國之間的關(guān)系和興衰，由此可見語言表達(dá)的力量，好的表達(dá)能讓人如沐春風(fēng)，不好的語言如刀劍可傷人。
企業(yè)用人看兩個(gè)方面，做人和做事，做人要通過經(jīng)驗(yàn)的積累、科學(xué)的方法以及相處的時(shí)間來評(píng)判;而做事主要通過專業(yè)能力、溝通表達(dá)能力、邏輯思維能力、管理能力以及文案能力這幾個(gè)方面來看，而其中的.專業(yè)能力和邏輯思維能力和管理能力是通過溝通表達(dá)來體現(xiàn)，溝通技巧和表達(dá)技巧非常多，關(guān)鍵要根據(jù)自己的特點(diǎn)以及溝通表達(dá)習(xí)慣，不斷的改進(jìn)，讓自己有更好的表達(dá)能力。
我們大部分每天都在與人交流，同時(shí)也有許多人知道與人交流有的時(shí)候也是一種艱難而又令人尷尬的經(jīng)歷，有很多時(shí)候,我們的出發(fā)點(diǎn)明明是好的，但由于我們選錯(cuò)了表達(dá)方式，導(dǎo)致我們的意思被別人誤解這就會(huì)導(dǎo)致一些令人討厭的結(jié)果出現(xiàn)，這就令我十分困擾，但是，看了這本書后覺得許多問題迎刃而解，我的交際能力也有所提升，同樣一件事情，由于表達(dá)的方式不一樣，效果也截然不同，這是語言的藝術(shù)，作為一名基層管理者，我們與上下級(jí)的溝通，也要講究語言的重要性。
看完這本書，體會(huì)到會(huì)表達(dá)是一項(xiàng)被忽略但是也重要的一種軟實(shí)力，當(dāng)你在工作匯報(bào)的時(shí)候，如何表達(dá)自己的業(yè)績(jī)，當(dāng)受到他人批評(píng)的時(shí)候，如何把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)你接收同事含蓄委婉表達(dá)的時(shí)候，如何揣摩到對(duì)方真正意圖，當(dāng)向大家表達(dá)自己的觀點(diǎn)的時(shí)候，如何說到重點(diǎn)，如何去概括一下，如何去給自己定一個(gè)正確的生活引導(dǎo)，學(xué)會(huì)做一個(gè)幽默的人，很多時(shí)候我們都輸在語音表達(dá)上都是因?yàn)闆]有注意一些細(xì)節(jié)問題，其實(shí)這些問題經(jīng)過后天的鍛煉都可以改變，無數(shù)人通過親身經(jīng)歷證明，即使語音表達(dá)原來很糟糕，最終也可以變得更好。
語音表達(dá)能力的強(qiáng)弱，是人生成功的一個(gè)至關(guān)重要的因素，數(shù)千年前的智者蘇格拉底說“世間有一種能力可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的認(rèn)識(shí)，那就是令人喜悅的能力”，不僅如此，在團(tuán)隊(duì)合作中，表達(dá)能力也尤為重要，與人溝通的道路不止一條，方法也不會(huì)只有一個(gè)，說話方式是可以選擇的，事實(shí)上，良好的語音表達(dá)能力，不但使我們?cè)诠ぷ髦腥玺~得水，在生活中也能獲得更好的關(guān)心，想要達(dá)成良好的問題，帶來良好的人際關(guān)系，有必要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，好好想一想，該怎么樣去表達(dá)會(huì)更好。
《別輸在不會(huì)表達(dá)上》優(yōu)秀讀后感 6
過年期間偶然翻到了一本書叫做《別輸在不會(huì)表達(dá)上》在這里我也推薦給大家，里面主要講述了幾個(gè)方面：
有禮貌的人才是最受歡迎的，中國是一個(gè)禮儀之邦，很講究禮節(jié)和禮貌。在中國有禮貌的人是最受歡迎的。里面包括六個(gè)方面，含蓄，謙虛，客氣，分寸，穩(wěn)重，鎮(zhèn)定等六個(gè)方面。舉個(gè)例子來說：
1、客氣：是禮貌，更是修養(yǎng)。有一對(duì)中國夫婦應(yīng)邀到紐約參加一個(gè)美國朋友的聚會(huì)。這對(duì)夫婦特意做了充足的準(zhǔn)備，穿著盛裝來到朋友家。朋友很好客將這對(duì)夫婦迎進(jìn)門，問他們需要喝些什么飲料。夫妻倆趕緊客氣地說：不用，你忙你的，不用管我們，我們不渴。主人正忙著招待其他客人，聽他們這么一說，便什么飲料都沒拿給他們，以示對(duì)他們的尊重，轉(zhuǎn)而去招呼其他客人了。結(jié)果，這對(duì)中國夫婦的客氣和美國朋友的率真，導(dǎo)致中國夫婦二人整個(gè)晚上都沒能喝到一口飲料口干舌燥卻又只能強(qiáng)行忍受。若是這對(duì)中國夫婦在國內(nèi)做客就不會(huì)遭遇這種尷尬了，因?yàn)橹袊说哪承┛蜌馐枪餐ǖ模舜诵恼詹恍ǔ６寄苊靼讓?duì)方的意思�？傊徽撌裁磿r(shí)候，不論什么關(guān)系，客氣和禮貌總是維持友好感情的潤(rùn)滑劑。
2、委婉地提意見：不粗魯?shù)恼f話藝術(shù)，隱晦點(diǎn)撥呵護(hù)他人的顏面，正話反說讓人主動(dòng)思考，側(cè)面提醒不觸霉頭提建議。謙虛一點(diǎn)適當(dāng)表現(xiàn)自己，委婉贊美收獲好人緣。中國人做事不習(xí)慣直奔主題因?yàn)槟菢语@得粗魯。功力。目的性太強(qiáng)。如此，中國人說話比較委婉，很少直來直去，有著含蓄之美。
3、和氣地講道理：不生氣的說話藝術(shù)，和氣，是中國人的處事智慧也是客套話的內(nèi)核之一，中國人以和為貴崇尚和氣生財(cái)認(rèn)為唯有內(nèi)外上下一片和氣才會(huì)有更多合作的機(jī)會(huì)和更大的發(fā)展空間。即便是表達(dá)相反觀點(diǎn)的話語，經(jīng)過一番客套的演繹，也必然充滿和氣。
4、風(fēng)趣地交朋友：不死板的說話藝術(shù)，有趣的人是天然磁場(chǎng)，人們都圍著他轉(zhuǎn)，在學(xué)校里，幽默風(fēng)趣的老師比木訥嚴(yán)肅的更受歡迎，在網(wǎng)絡(luò)上，說話風(fēng)趣的男人更容易受到女人的追捧，不難發(fā)現(xiàn)妙語連珠的人總是人緣很好。
5、巧妙地批評(píng)：不傷人的`說話藝術(shù)，批評(píng)給人的印象通常是消極的，而我們總想通過消極的批評(píng)達(dá)到消極的效果，這當(dāng)然非常困難，客套的批評(píng)藝術(shù)就是這樣一種技巧，它將變消極為積極，讓人接受批評(píng)，煥發(fā)熱情。
6、輕松地說服：不強(qiáng)迫的說話藝術(shù)，在聊天過程中，如果我們有必要去說服對(duì)方那么請(qǐng)不要強(qiáng)迫對(duì)方接受你的觀點(diǎn)，這樣很難有效果甚至?xí)m得其反。當(dāng)然，若想成功說服光靠技巧是不行的需要你在生活中勤于觀察認(rèn)真思考積累經(jīng)驗(yàn)靈活應(yīng)變。
7、及時(shí)地救場(chǎng)：不冷場(chǎng)的說話藝術(shù)，在交際中遇到尷尬的場(chǎng)面時(shí)，做到審時(shí)度勢(shì)準(zhǔn)確把握雙方心理然后運(yùn)用說話技巧借助恰到好處的話語及時(shí)出面打圓場(chǎng)化解尷尬使交際活動(dòng)正常進(jìn)行就顯得十分重要。
其中有一篇文章讓我印象深刻里面是這樣講述的：孟小姐是一位研究生，畢業(yè)之后，她到一家大型的咨詢公司工作，這讓同學(xué)們都非常羨慕。對(duì)此，孟小姐很得意。有朋友看出她的傲氣，便告誡她：“老同學(xué)啊，你太優(yōu)秀了，什么都好，就是太張揚(yáng)了點(diǎn)。”孟小姐不同意，當(dāng)即反駁：“那不叫傲氣，那叫自信！”朋友苦笑道：“你說得對(duì)，可就怕別人誤會(huì)啊。”孟小姐不以為然：“他們?cè)趺聪�，我可管不著。”很快，她就把朋友的話拋到腦后。與孟小姐坐對(duì)桌的，是個(gè)姓劉的中年女人，人們都叫她“劉姐”。也許是因?yàn)槊闲〗闶切氯耍瑒⒔憧偸钦宜牟陜骸?/p>
有一次，劉姐還公然指責(zé)孟小姐：“辦公桌上不要擺上那么多飾物和明星照片，這樣容易影響工作�！泵闲〗懵犃耍胍矝]想便回道：“劉姐，您不了解年輕人，現(xiàn)在的年輕人是能邊玩邊把工作做好的一代，而且工作累了看看這些時(shí)尚的東西，既養(yǎng)眼又舒心，對(duì)工作有好處。”劉姐聽了沒再說什么，不過，臉色變得難看起來了。幾天之后，孟小姐的賬目上出了點(diǎn)小差錯(cuò)，劉姐立刻對(duì)孟小姐進(jìn)行了指責(zé)。此后，二人的摩擦便多了起來。因?yàn)閷W(xué)歷高、業(yè)績(jī)突出，孟小姐的獎(jiǎng)金很高。同事便開玩笑地說：“小孟啊，你才工作不久，就做出這樣出色的成績(jī)，一定要請(qǐng)客啊！”孟小姐得意地說：“這算什么啊，再過一些時(shí)候，我的業(yè)績(jī)肯定比現(xiàn)在更突出，到時(shí)候一定請(qǐng)你們?nèi)ワ埖甏蟪砸活D！”不久，孟小姐發(fā)現(xiàn)大家都突然變得不愛搭理自己，有時(shí)候大家談得熱火朝天，她很興奮地跑過去加入，可是大家很快便找理由散去。
正當(dāng)孟小姐困惑之時(shí)，一年一度評(píng)先進(jìn)的時(shí)候到了。她私下里盤算了一下，覺得憑業(yè)績(jī)，這個(gè)先進(jìn)獎(jiǎng)非自己莫屬。然而，最終她并沒有得到先進(jìn)獎(jiǎng)。孟小姐很不服氣，直接去找領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)看到孟小姐進(jìn)來，便一臉微笑。孟小姐正想要說話，領(lǐng)導(dǎo)卻笑瞇瞇地先開口了：“小孟啊，我正有一個(gè)好消息要告訴你，因?yàn)楣ぷ餍枰�，你暫時(shí)被借調(diào)到分公司去工作一年。你可要好好努力��！”孟小姐頓時(shí)呆住了，所謂“借調(diào)”，其實(shí)就是“下放”。最后，孟小姐沒有去分公司工作，而是選擇了辭職。學(xué)歷是可以證明一個(gè)人飛的高不高，但是一個(gè)人的修養(yǎng)和談吐才可以使一個(gè)人走的更遠(yuǎn)。
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